天津大学国际金融教材
《国际金融学A》(课程)教学大纲
《国际金融学A》（课程）教学大纲（一）课程教学目标国际金融学是研究国际间货币金融关系的一门经济类专业核心课程。
通过本课程的学习，使学生能掌握国际金融的基本理论和基础知识，掌握国际间货币与资本运动的基本规律，能运用国际金融的基本原理和分析方法解释各种国际金融现象，理解各种国际金融政策，并能初步进行国际金融实务操作，为今后从事金融、经济类工作打下基础。
在此基础上，引导学生进一步学习国际金融的前沿理论，力争把握当今国际金融发展的前沿走势，为将来进一步深入研究国际金融问题奠定基础。
（二）教学内容基本要求1.国际收支（1）国际收支的含义和国际收支平衡表的内容及编制原理；（2）国际收支平衡和失衡的含义及其影响分析；（3）国际收支失衡的调节机制；（4）我国的国际收支概况分析。
2.外汇、汇率与外汇市场（1）外汇与汇率的含义及分类；（2）汇率的决定与调整，影响汇率变动的主要因素，汇率变动对经济的影响；（3）外汇市场的含义、种类、结构和特征；（4）外汇市场的主要交易方式及创新。
3.汇率制度和外汇管制（1）汇率制度含义及其分类，关于固定汇率制与浮动汇率制的争论；（2）货币局制度与美元化；（3）外汇管制的含义、方式及其经济效应分析；（4）我国的外汇管理和人民币汇率。
4.国际储备（1）国际储备的含义、特征、来源、作用结构及其演化；（2）国际储备的管理；（3）我国的国际储备问题。
5.国际金融市场（1）国际金融市场的含义、类型、形成、发展、作用、构成；（2）欧洲货币市场形成和发展的原因、类型、特征、构成及对世界经济的影响；（3）国际资本市场；（4）金融衍生工具市场。
6、国际金融风险管理（1）国际金融风险的含义、特征、类型；（2）外汇风险的含义、类型、构成及经济影响；（3）外汇风险管理；（4）其他国际金融风险管理。
7、国际资本流动与国际金融危机（1）国际资本流动的含义、类型和特点；（2）国际资本流动的利益和风险；（3）发展中国家的债务危机；（4）投机性冲击与国际金融危机；（5）我国的利用外资、对外投资和对外债务问题。
2024版国际金融学教案完整版
国际金融合作与政策协调的挑战与前景
主权国家利益差异
由于各国经济发展水平、政治制度和文化传统等方面的差异，导致在 国际金融合作与政策协调过程中存在诸多利益冲突和协调难题。
国际金融机构改革滞后
当前国际金融机构在代表性、治理结构和决策机制等方面存在不足， 难以满足全球金融治理的需求，亟待进行改革和完善。
构成
国际金融市场主要由外汇市场、货币 市场、证券市场、衍生品市场等组成。
功能
提供国际融资和投资渠道，促进国际 资本流动；为跨国企业提供风险管理 工具；帮助国家实现宏观经济调控。
国际金融机构的类型与作用
类型
国际金融机构包括国际货币基金组织、世界银行、国际清算银行、亚洲开发银行等。
作用
促进国际货币合作，维护国际货币秩序；提供贷款和援助，帮助成员国解决经济困难；推动全球减贫和发展。
汇率波动幅度受到限制，通常由 中央银行进行干预以维持汇率稳 定。
02
浮动汇率制度
03
联系汇率制度
汇率由市场供求决定，波动幅度 较大，中央银行一般不进行干预。
将本国货币与某一外国货币或一 篮子外国货币挂钩，以维持汇率 稳定。
汇率决定理论
购买力平价理论
认为两国货币之间的汇率应该等于两国物价水平 之比，即购买力平价。
80%
牙买加体系阶段
研究重点进一步扩展到浮动汇率制 下的国际货币体系，关注国际金融 市场和国际资本流动等问题。
国际金融学的研究方法
01
02
03
04
规范分析方法
基于一定的价值判断，研究国 际金融活动“应该是什么”的 问题，提出处理国际金融问题 的行为准则。
实证分析方法
通过对历史数据和现实状况的 研究，分析国际金融活动的实 际运行状况，回答“是什么” 的问题。
国际金融学》课程教案
《国际金融学》课程教案一、课程简介1. 课程名称：国际金融学2. 课程性质：专业核心课3. 学时：72学时4. 学分：4学分5. 适用对象：金融学专业本科生二、教学目标1. 使学生了解国际金融市场的基本概念、运行机制和主要参与者。
2. 培养学生运用国际金融理论分析现实问题的能力。
3. 帮助学生掌握国际金融交易的基本工具和技术。
4. 引导学生了解国际金融政策的制定和实施。
三、教学内容1. 导论：国际金融的基本概念、国际金融市场的功能与结构。
2. 国际金融机构：国际货币基金组织、世界银行、国际清算银行等。
3. 国际金融市场：外汇市场、证券市场、衍生品市场等。
4. 国际金融交易：外汇交易、跨境投资、国际贷款等。
5. 国际金融政策：汇率政策、资本账户政策、国际货币政策等。
四、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、理论框架和实际案例。
2. 案例分析：分析典型国际金融案例，提高学生的实际操作能力。
3. 讨论：鼓励学生就热点问题进行讨论，培养批判性思维。
4. 实践：组织学生参与模拟外汇交易等实践活动。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占比30%。
2. 期中考试：测试学生对课程知识的掌握，占比30%。
3. 期末考试：全面考察学生的综合素质，占比40%。
4. 实践报告：评估学生在实践环节的表现，占比10%。
六、教学资源1. 教材：《国际金融学》，作者：[姓名]2. 辅助教材：《国际金融学案例分析》，作者：[姓名]3. 学术期刊：国际金融相关的学术期刊，如《国际金融研究》、《世界经济》等。
4. 网络资源：国际金融相关的官方网站、新闻报道、研究报告等。
5. 教学软件：模拟外汇交易软件、金融数据分析软件等。
七、教学进度安排1. 导论（2学时）：第1-2周2. 国际金融机构（4学时）：第3-6周3. 国际金融市场（8学时）：第7-14周4. 国际金融交易（6学时）：第15-20周5. 国际金融政策（6学时）：第21-26周6. 实践环节（4学时）：第27-30周八、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
国际经济学 教学大纲
南开大学
本科课程教学大纲
课程名称：国际经济学
英文名称：International Economics
课号：1230010350
所属院：经济学院
日期：年月日
填表说明
1、“预备知识”一栏要求写明课程学习需要先修的课程和
知识要求。
2、“课程在教学计划中的地位作用”一栏要求写明课程开
设的必要性以及课程在教学计划中对培养人才起的作用。
3、“课程内容及学时分配”主要填写：
（1）列出主要单元节的标题
（2）在每个标题下写出主要内容的细目
（3）各单元节分配的教学时数
（4）各教学环节（习题、实验、课堂讨论、写作、社会调查、测验、考试）的内容和时数。
4、“补充说明”一栏写明需要说明的问题以及执行时应注意的事项和建议。
天津大学出版社--教材书目
书号
ISBN9787561843055 ISBN9787561843710 ISBN9787561845318 ISBN9787561844717 ISBN9787561845462 ISBN9787561842393
建筑及室内设计
序号 102 103 104
序号 105 106
序号 107 1பைடு நூலகம்8
天津大学出版社教材书目
序号
书名
书号
大学本科教材
序号
书名
书号
基础课 数学类
序号
书名
书号
1
高等应用数学 （上册）
ISBN9787561844151
2
高等应用数学 （下册）
ISBN9787561844328
3
应用概率统计学习指导及习题解析 （含光盘）
ISBN9787561844564
4
随机过程学习指导及习题解析
57 58 59 60
序号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
序号 75 76 77 78
英语实用写作教程 实境英语工作坊 会展英语教学模式及相关专业人才培养 英语阅读技巧教程
书名 工程地质现场手册 混凝土结构常用数据速查手册 混凝土结构裂缝控制手册 混凝土外加剂及其应用手册 混凝土结构加固设计与施工 混凝土结构设计与计算 混凝土与砂浆配合比手册
序号 38 39 40 41 42 43 44 45
序号 46 47 48
序号 49 50 51 52
序号 53 54 55 56
书名 大学英语快速阅读（1）（含光盘） 大学英语快速阅读（2）(含光盘) 大学英语快速阅读（3）（含光盘）
国际金融英文教材
国际金融英文教材
以下是一些国际金融英文教材的推荐：
1. 《国际金融学》（第10版），作者：马丁·舒贝克（Martin Schubert）
2. 《国际金融：理论、政策与实践》（第5版），作者：约翰·戈登（John Goddard）
3. 《国际金融：现代理论》（第5版），作者：卡伦·金（Karen Goldberg）
4. 《国际金融与市场》（第12版），作者：克利夫·科普兰（Clive Copeland）
5. 《国际金融：政策与工具》（第3版），作者：约翰·怀特（John White）
6. 《国际金融学》，作者：吉拉德·巴利（Gerard Ballagh）
7. 《国际货币与金融经济学》，作者：罗伯特·蒙代尔（Robert Mundell）
8. 《国际金融市场与投资》，作者：大卫·科斯廷（David Kostin）
9. 《国际金融：理论与实践》，作者：大卫·奥利弗（David Oliver）
10. 《国际金融与经济发展》，作者：托马斯·彼得森（Thomas Peterson）
这些教材都是国际金融领域的经典之作，具有一定的权威性和实用性。
但是，教材的选择应该根据个人的学习需求、学术背景和兴趣爱好进行综合考虑，以便更好地满足学习和研究的需要。
金融工程学 教材
金融工程学教材
金融工程学教材有很多，以下是一些推荐：
《金融工程学（第二版）》，作者：侯风萍、徐弥榆，出版社：经济科学出版社，出版时间：2017年7月。
本书系统地介绍了金融工程的基本原理与应用，包括金融工程的基本分析方法，远期、期货、互换、期权等主要金融衍生产品的基础知识、市场制度、定价和应用。
《金融衍生品设计与创新》，作者：黄立，出版社：中国发展出版社，出版时间：2017年7月。
本书从金融衍生品的基本概念和分类入手，介绍了金融衍生品市场的发展历程和现状，以及金融衍生品的主要功能。
《金融工程学原理》，作者：约翰·马歇尔、皮埃尔·明格，出版社：机械工业出版社，出版时间：2018年7月。
本书详细介绍了金融工程学的基本原理和方法，包括远期、期货、期权、互换等金融衍生品的定价和市场交易。
此外，还有《金融工程学》、《金融工程学（第四版）》、《金融衍生品设计与创新》等教材。
如需更多教材推荐，建议访问相关论坛或咨询相关学者获取帮助。
天津大学各学院参考教材
201机械工程学院参考教材内燃机原理1.《内燃机学》，周龙保主编，机械工业出版社2.《车辆发动机原理》，秦有方编，国防工业出版社3.《汽车拖拉机发动机》，董敬，庄志编，机械工业出版社4.《汽车排气净化与噪声控制》，秦文新等边，人民交通出版社机械原理与机械设计1．机械原理与机械设计，张策，机械工业出版社，20042．机械原理教程，申永胜，清华大学出版社，19993．机械原理（第六版），孙桓，高等教育出版社，20004．机械设计（第三版），董刚，机械工业出版社，19985．机械设计（第六版），濮良贵，高等教育出版社，1996产品设计1.工业设计心理学，李乐山，高等教育出版社，20042.产品创新设计，边守仁，北京理工大学出版社，2002理论力学3.《理论力学》，贾启芬等，机械工业出版社4.《理论力学》，贾启芬等，天津大学出版社工程力学1.《材料力学》（第四版上、下册），刘鸿文主编，高等教育出版社2.《材料力学》苏翼林主编，天津大学出版社3.《材料力学》（第四版上、下册），孙训方主编，高等教育出版社4．《材料力学》，赵志岗主编，天津大学出版社5．《工程力学》，贾启芬主编，天津大学出版社工程热力学（含制冷原理）1.工程热力学，曾丹苓等，高等教育出版社，19862.工程热力学，庞麓鸣等，高教出版社，19863.工程热力学，沈维道等，高等教育出版社，1983202精密仪器与光电子工程学院参考教材测控技术基础1. 施文康，余晓芬主编. 检测技术（第2版）. 北京：机械工业出版社，2005.2. 强锡富主编. 传感器（第3版）. 北京：机械工业出版社，2001.5.3. 张国雄主编. 测控电路. 北京：机械工业出版社，2007.4. 费业泰主编. 误差理论与数据处理（第5版）. 北京：机械工业出版社，2005. 工程光学（1）《工程光学》第2版，郁道银，机械工业出版社，2006（2）《工程光学基础教程》，郁道银，机械工业出版社，2007（3）《工程光学复习指导与习题解答》，蔡怀宇，机械工业出版社，2009生物医学工程基础：1、《医学传感器与人体信息检测》，王明时编，天津科学技术出版社2、《生物医学传感器与原理与应用》，彭承琳编，高等教育出版社3、《现代生物医学传感技术》，王平编，浙江大学出版社4、《数字信号处理》，吴镇扬，高等教育出版社，20055、《数字信号处理》，第二版，丁玉美，西安电子科技大学6、《数字信号处理》，第二版，学习指导，高西金，西安电子科技大学光电子学基础《量子力学教程》，周世勋编，高等教育出版社，2002.3《激光原理》，周炳琨，高以智，陈倜嵘, 陈家骅编著，国防工业出版社，2000年版《激光技术》第二版，蓝信钜等，科学出版社，2005《物理光学与应用光学》，石顺祥，张海兴，刘劲松。
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《马约》规定的成员国进入第三阶段的条件(也 即成员国的趋同标准)主要包括：①通货膨胀率 不超过3个通货膨胀率最低国家平均水平的1.5％； ②名义长期利率不超过3个通货膨胀率最低国家 平均水平的2％；③财政赤字占国内生产总值的 比重不超过3％；政府债务不超过国内生产总值 的60％；④汇率波动保持在汇率机制规定的范围 以内，至少在两年内没有对其他成员国货币贬值。
第八章 国际货币体系
1
本章学习的主要内容
国际货币体系的概述 国际金本位制 布雷顿森林体系 牙买加体系 欧洲货币一体化
2
国际货币体系的概述
国际货币体系(International Monetary System)
也称国际货币制度，是对各国货币本位 (Money Standard)、汇率制度和国际收支调 节方式等方面所作的一系列制度安排的总称， 包括为此所确定的原则、采取的措施和建立 的组织机构等。
第一个阶段(1950-1978年)：松散的货币联盟 (低层次的货币合作)
欧洲货币一体化的开端 ①1950年，欧洲支付同盟成立，这是欧洲货币一 体化的开端 。 ②1957年，“罗马条约”，决定成立欧洲经济共 同体。 ③1958年，签署了欧洲货币协定。
23
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
14
布雷顿森林体系
布雷顿森林体系的崩溃
第一次美元危机及拯救措施 危机的产生：1960年 拯救措施：建立黄金总库 、借款总安排 、 互惠信贷协议 。
15
布雷顿森林体系
布雷顿森林体系的崩溃
第二次美元危机及拯救措施 危机的产生：1968年 拯救措施：黄金双价制(Two-tier Price System) 、特别提款权（纸黄金）。
欧洲货币体系的主要内容 ①创设欧洲货币单位(European Currency Unit，ECU) ②建立欧洲货币基金 ③建立稳定汇率机制
28
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第三个阶段(1999-- )：欧洲单一货币
德洛尔报告 1989年4月，德洛尔向12国财长提交了《关于欧 洲共同体经济与货币联盟的报告》。分三个阶段 实现经济货币联盟。
第三个阶段(1999-- )：欧洲单一货币
《马约》的核心内容是：(1)于1993年11月1日建 立欧洲联盟，实行共同的外交、安全防务和社会 政策等。(2)于1998年7月1日成立欧洲中央银行， 负责制定和实施欧洲的货币政策，并于1999年起 实行单一货币。 《马约》关于货币联盟的最终要求，是在欧洲联 盟内建立一个统一的欧洲中央银行并发行统一的 欧洲货币。
欧洲货币一体化的影响 （请同学们思考， 下节课要提问）
对欧盟的影响
积极影响 消极影响
40
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的影响
对世界的影响积极影响
对国际货币体系的影响（国际储备 、汇率制度 、 对全球货币一体化）； 对国际金融市场的影响 ； 对国际贸易的影响。
41
32
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第三个阶段(1999-- )：欧洲单一货币
《马约》规定了一个分三阶段实施的货币一体化 计划。 第二阶段(1994.1.1-1997)的主要目标是：进一步 实现各国宏观经济政策的协调，加强成员国之间 的经济趋同，建立独立的欧洲货币管理体系--欧 洲货币局(EMI)，作为欧洲中央银行的前身，为 统一货币作技术和程序上的准备，各国货币汇率 的波动在原有基础上进一步缩小并趋于固定。
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第三个阶段(1999-- )：欧洲单一货币
单一货币--欧元的启动（1999.1.1~2002.6.30） ③在2002年7月1日后，欧元11国（后希腊加入） 各自的货币终止流通，由欧元完全取代，欧元作 为欧元区唯一法定货币在市场流通。
39
欧洲货币一体化
37
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第三个阶段(1999-- )：欧洲单一货币
单一货币--欧元的启动（1999.1.1~2002.6.30） ②自2002年1月1日起，欧元现钞(纸币和硬币)正式 进入流通，此时欧元和各成员国货币可以同时流 通，但成员国的货币开始逐步退出流通；
38
9
布雷顿森林体系
布雷顿森林体系的主要内容（三方面）：
建立了一个永久性的国际金融机构--国际货 币基金组织(IMF)； 实行以美元一黄金为本位的可调整的固定汇 率制； -- “双挂钩”和“一固定”（波幅为 平价的±1%） 取消对经常账户的外汇管制； 制定了稀缺货币条款(Scarce-currency Clause)
26
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第二个阶段(1979--1998年)：欧洲货币体系 (European Monetary System，EMS)
欧洲货币体系的建立 1979年3月13日欧洲货币体系协议正式实施。
27
欧洲)
第二个阶段(1979--1998年)：欧洲货币体系 (European Monetary System，EMS)
16
布雷顿森林体系
布雷顿森林体系的崩溃
第三次美元危机及拯救措施 危机的产生：1971年 拯救措施：美国的新经济政策 、史密森 协议（波幅放宽为平价的±2.25%） 。
17
牙买加体系
牙买加体系的建立（1978~）
1976年1月，国际货币基金组织“国际货币 制度临时委员会”在牙买加首都金斯敦召开 会议（“牙买加会议” ），并签署了一个协 议--“牙买加协议”(Jamaica Agreement)。 IMF的执行董事会在1976年3月完成了IMF协 定条文的修改草案，送交理事会作书面表决。
3
国际货币体系的概述
国际货币体系主要包括以下四方面的内 容：
货币本位(或储备货币)的确定。-- 基础 汇率制度的确定。-- 核心。 国际收支的调节方式。-- 最主要问题。 国际货币活动的协调与管理。
4
国际货币体系的概述
国际货币体系的类型及形成
国际金本位制 – 自发 布雷顿森林体系 – 人为建立 牙买加体系 – 人为建立
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欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第三个阶段(1999-- )：欧洲单一货币
《马约》规定了一个分三阶段实施的货币一体化 计划。 第一阶段(1990.7.1-1993.12.31)的主要目标是： 使所有成员国均加入欧洲货币体系的汇率机制， 实现资本的自由流动，协调各成员国的经济政策， 建立相应的监督机制。
5
国际金本位制
国际金本位制的形成 (1880 ~ 1914)
世界上最早出现的国际货币体系 1880年，欧洲和美洲的主要资本主义国家都 先后在国内实行了金本位制—国际金本位制。
6
国际金本位制
国际金本位制的特点
黄金和英镑充当国际储备货币。 是严格的固定汇率制。 国际收支能够自动调节。
（英）大卫·休谟(D．Hume)提出的“价格一铸币 流动机制” 。
10
布雷顿森林体系
布雷顿森林体系的特点
黄金和美元充当储备货币 是可调整的固定汇率制 国际收支的调节方法有限及调整负担不对称
外汇储备调节； 财政和货币政策调节； IMF的贷款；-- 短期逆差 调整汇率。-- 长期逆差或“根本性失衡”
11
布雷顿森林体系
对布雷顿森林体系的评价
作用 缺陷
存在不可克服的信心与清偿力之间的矛盾 [ 即特 里芬两难(Triffin Dilemma) ]-- “先天不足” 币信不足← 美国国际收支逆差→清偿力足 币信足← 美国国际收支顺差→清偿力不足 汇率调整僵化 -- “后天失调”
36
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第三个阶段(1999-- )：欧洲单一货币
单一货币--欧元的启动（1999.1.1~2002.6.30） ①1999年1月1日，发行统一的欧洲货币—欧元， 欧元以1：1的汇率取代埃居(ECU)作为非现金交 易的“货币”，以支票、信用卡、股票和债券等 方式进行流通，可以作为储备、投资、计价和结 算货币；
18
牙买加体系
牙买加体系的建立（1978~）
同年4月，IMF理事会通过了《IMF协定第二 次修正案》(第一次修正案是在1968年，授 权IMF发行SDR)。 1978年4月1日，经修改的IMF协定获得通过， 从而正式生效。-- 牙买加体系
19
牙买加体系
“牙买加协议” 的主要内容
浮动汇率合法化 黄金非货币化 提高特别提款权的国际储备地位 扩大对发展中国家的资金融通 扩大基金组织的份额
20
牙买加体系
牙买加体系的特点
国际储备货币多元化 --以美元为中心的多元 化国际储备体系 汇率安排多样化 国际收支调节手段多样化
汇率调节； 国际金融市场调节； 利率调节； IMF的调节；外汇储备调节。
21
牙买加体系
对牙买加体系的评价
作用 缺陷
22
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第一个阶段(1950-1978年)：松散的货币联盟 (低层次的货币合作)
欧洲货币一体化的开端 ④60年代末，欧共体建立了关税同盟，实现了共 同农业政策，并开始着手推动劳动力与资本流动 的自由化 。
24
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第一个阶段(1950-1978年)：松散的货币联盟 (低层次的货币合作)
35
欧洲货币一体化
欧洲货币一体化的形成(三个发展阶段 )
第三个阶段(1999-- )：欧洲单一货币
实行单一货币前的准备工作 ①1994年1月1日，欧盟成立了欧洲货币局； ②1995年12月16日，确定单一货币的名称为欧元 (Euro)； ③1998年3月25日，欧洲货币局就欧盟各国完成 《马约》趋同标准的情况发表报告； ④1998年12月31日，欧盟决定欧元与11个成员国 货币汇率。