2021版幼儿园第二学期教研计划书
小班第二学期教研计划(精选3篇)
小班第二学期教研计划(精选3篇)篇一：2021学年度第二学期小班组教研工作计划2021学年度第二学期小班组教研工作计划（2021年2月——2021年6月）122021.23篇二：小班下教研计划开发区第一幼儿园教研计划2021-2021年第二学期一、指导思想认真贯彻落实《纲要》精神，领会纲要精神实质，认真学习《3-6岁幼儿发展指南》要求，熟悉铭记小班幼儿发展目标，根据我园园务工作计划和教科研工作计划的内容，以夯实教师常规教育教学能力为目标，开展规范有效的常规教研活动，加强保教工作的实践与研究，切实提高幼儿一日活动的质量，提高组内教师的教育教研水平，促进教师、课程、幼儿一体化发展，逐步形成小班教研组的教研特色。
二、教研目标：1．通过理论学习和实践活动，打破思维定势，在习以为常的教育实践中善于发现问题、提出问题、解决问题，提高教师集体教学水平，研和教紧密结合。
2、发挥骨干教师和成熟教师的引领作用，分层指导，齐心协力，加强年级组青年教师的教育教学基本功的培训与提高，促进教师专业化发展，认真做好班级常规工作与教育教学的有效研究。
3、以多种形式的教研活动为手段，提高教师的教育教学智慧。
4、重视课题研究，开展有效的专题研究活动，带领全组教师在理论学习的基础上，研究课题《在绘本教学中促进小班幼儿倾听能力的策略研究》，继续探索培养和提高小班幼儿倾听能力的有效策略。
5、带领年级组教师组织多种形式的家园互动活动，增加家长与教师沟通的机会，取得家长对我们教研工作的支持和配合。
三、具体措施1、加强理论学习，促使教师努力提高自身素质，开发潜力，及时转变观念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系，提高教书育人的本领。
在思想上有活力，善于学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念。
认真组织教师多阅读，并从有关著作、期刊、杂志上收集与幼儿倾听习惯培养有关的资料，采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法，组织教师进行学习研讨。
第二学期幼儿园教学研究的工作计划4篇
第二学期幼儿园教学研究的工作计划第二学期幼儿园教学研究的工作计划精选4篇（一）尊敬的教师：根据您的需求，我为您制定了一个第二学期幼儿园教学研究的工作计划，希望能对您有所帮助。
一、研究目标1.提高幼儿园教学质量，提升幼儿的综合发展能力。
2.探索适合幼儿的教学方法，培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力。
3.深入了解幼儿园教学过程中可能存在的问题，并寻找解决方法。
二、研究内容1.幼儿园教学目标的设定和评估方法研究。
2.探索启发式教学在幼儿园教学中的应用。
3.研究幼儿园教学资源的合理利用和创新开发。
4.幼儿园课堂管理方法的研究。
三、研究方法1.文献调研：了解相关幼儿园教学研究的现状和研究成果。
2.实地观察：对幼儿园课堂教学进行观察和记录，分析教学中出现的问题。
3.问卷调查：对教师、家长和幼儿进行调查，了解他们对教学质量的评价和意见。
4.实验研究：设计相应的教学实验，比较不同教学方法的效果。
四、工作计划1.第一周：完成对相关文献资料的收集和整理，了解幼儿园教学研究的现状。
2.第二周：制定研究提纲，明确研究的内容和目标。
3.第三周至第五周：进行实地观察，记录幼儿园教学中的问题和现象。
4.第六周：分析观察数据，总结问题及原因。
5.第七周：设计问卷调查，并进行调查和数据分析。
6.第八周至第十周：根据研究问题，设计教学实验证明。
7.第十一周至第十二周：进行实验，并记录实验数据。
8.第十三周至第十五周：对实验结果进行分析和总结，撰写研究报告。
9.第十六周至第十七周：组织内部会议，分享研究成果。
10.第十八周：修订研究报告。
五、研究成果1.研究报告：包括研究目的、方法、结果和讨论等内容。
2.教学改进措施：根据研究结果，提出改进教学的建议和措施。
以上是一个大致的第二学期幼儿园教学研究的工作计划，具体的实施细节可以根据实际情况进行调整和补充。
祝您的研究工作取得成功！第二学期幼儿园教学研究的工作计划精选4篇（二）教师工作计划1. 教学目标：通过综合性的活动和游戏，培养幼儿的综合能力和社交能力。
2021年春季幼儿园第二学期教研活动规划
2021年春季幼儿园第二学期教研活动规划1. 活动背景随着教育的不断发展，幼儿教育越来越受到重视。
为了提高幼儿园的教育质量，促进教师的专业发展，我们将在2021年春季学期开展一系列教研活动。
2. 活动目标- 提高教师的教育教学能力，提升教学质量。
- 促进教师之间的交流与合作，共享教学资源。
- 深入了解幼儿的研究需求和发展情况，为教学提供更有针对性的指导。
3. 活动内容3.1 主题研讨我们将组织一系列主题研讨活动，以探讨幼儿教育的热点问题，分享教学经验和实践。
活动将包括：- 教学方法与策略的研讨- 课程设计与实施的研讨- 幼儿心理发展与教育的研讨3.2 教学观摩我们将组织教学观摩活动，让教师们互相观摩课堂教学，共同提高教学水平。
活动将包括：- 优秀教师课堂教学观摩- 教学设计与实施的点评和交流3.3 专业培训我们将邀请专业讲师进行授课，提供教师专业发展的机会。
培训内容将包括：- 幼儿教育理念与方法的培训- 教学资源与材料的开发与利用3.4 教学竞赛我们将组织教学竞赛，激发教师的教学热情，提升教学能力。
竞赛内容将包括：- 教学设计与实施的竞赛- 教学资源的开发与利用的竞赛4. 活动安排4.1 活动时间活动将于2021年春季学期进行，具体时间将根据实际情况进行安排。
4.2 活动地点活动将在幼儿园的多功能厅进行，如有需要，也可能在教室进行。
5. 活动组织本次教研活动由幼儿园教研组负责组织，各班级教师积极参与。
6. 活动预算我们将根据活动内容和安排，制定相应的预算，并报幼儿园领导审批。
7. 活动评估活动结束后，我们将对活动进行评估，总结经验教训，为今后的教研活动提供参考。
我们期待着全体教师的积极参与，共同努力，为幼儿园的教育教学质量的提升做出贡献。
幼儿园第二学期教研计划
幼儿园第二学期教研计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园第二学期教研计划书
幼儿园第二学期教研计划书一、教研目标1.提高教师教育教学水平，提升教学质量。
3.加强家园合作，共同关注幼儿成长。
二、教研内容1.教育教学研究（1）探讨幼儿园教育理念，更新教育观念。
（2）研究教材内容，提高教学效果。
（3）探讨教学方法，提高教学趣味性和互动性。
2.幼儿发展研究（1）关注幼儿身心发展特点，制定合适的教育方案。
（2）研究幼儿行为习惯，引导幼儿形成良好习惯。
（3）关注幼儿情感需求，提高幼儿心理素质。
3.家园合作研究（1）加强家园沟通，提高家长满意度。
（2）探讨家园共育策略，共同关注幼儿成长。
（3）开展家长教育活动，提升家长育儿水平。
三、教研活动安排1.每月一次教研活动（1）活动时间：每月一个周五下午。
（2）活动地点：幼儿园会议室。
（3）活动内容：教育教学研究、幼儿发展研究、家园合作研究。
2.每学期一次教研成果展示（1）活动时间：学期末。
（2）活动地点：幼儿园多功能厅。
（3）活动内容：展示本学期教研成果，交流教育教学经验。
3.教师个人成长计划（1）每位教师制定个人成长计划，包括教育教学、专业发展等方面。
（2）每月进行一次个人成长汇报，分享成长经历和收获。
四、教研活动具体安排1.第二学期第一月：教育教学研究（1）探讨幼儿园教育理念，更新教育观念。
（2）研究教材内容，提高教学效果。
（3）探讨教学方法，提高教学趣味性和互动性。
2.第二学期第二月：幼儿发展研究（1）关注幼儿身心发展特点，制定合适的教育方案。
（2）研究幼儿行为习惯，引导幼儿形成良好习惯。
（3）关注幼儿情感需求，提高幼儿心理素质。
3.第二学期第三月：家园合作研究（1）加强家园沟通，提高家长满意度。
（2）探讨家园共育策略，共同关注幼儿成长。
（3）开展家长教育活动，提升家长育儿水平。
4.第二学期第四月：教育教学研究（1）探讨幼儿园教育理念，更新教育观念。
（2）研究教材内容，提高教学效果。
（3）探讨教学方法，提高教学趣味性和互动性。
5.第二学期第五月：幼儿发展研究（1）关注幼儿身心发展特点，制定合适的教育方案。
幼儿园第二学期教研工作计划范文(5篇)
幼儿园第二学期教研工作计划范文一、指导思想：本学期，我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步____《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校园”为抓手,不断开创我园持续发展的新局面。
二、主要工作目标：1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。
2、努力改善村级幼儿园的办园条件，发展合格园，以一套中心园与村园一体化管理的模式，真正实现教育均衡发展。
3、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理办法》基础上，力争巩固三年入园率为____%的基础上，学前教育继续向0-____岁年龄段延伸。
4、努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。
充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。
5、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推进有效教学，努力构建园本特色三、具体措施：（一）、调整布局，整合幼教资源针对中心幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实情况下，我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境。
____幼儿班由于地理位置的特殊性，靠近江浙临界地带。
本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持，改善办园条件，新建合格园一所，着实推进村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡发展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。
幼儿园第二学期教研工作计划(15篇)
幼儿园第二学期教研工作计划(15篇)幼儿园第二学期教研工作计划1一、班组情况分析：今年大班共有6个班级，13位教师。
教师队伍中高级教师有1名，幼儿园骨干2名，新教师1名，代课老师3名。
1、优势：（1）组室氛围和谐：日常工作中组员间豁达开朗，互帮互助，工作热情高。
在教育教学中，勤于思考、勇于实践，组内处处洋溢着大气本真、快乐工作、快乐生活的氛围。
（2）专题研究扎实：上学年我们对《大班礼仪大班学习活动中礼仪教育课程的探究与实践》进行了相关的实践研究，梳理了一些礼仪实践活动中素材的________和相关的策略等。
在后期的研究中，我们将继续对这些策略进行验证实施，不断进行调整和完善。
2、弱势：（1）从年龄层次、专业结构、职称结构分析，组内青年教师居多，另有三名代课教师，这样的师资力量在专业能力、保教工作、班级管理方面都欠缺经验，给组室工作带来一定的挑战。
（2）在一日活动中，“以幼儿发展为本”的理念有差距，有待强化。
教师主要存在问题是：在课堂教学中老师高控制，确实，近几年，我们长期研究集体教学活动，关注教师在课堂教学中的行为较多，一日生活中，较关注学习、生活版块，对游戏活动的研究较薄弱。
（3）课程实施有待均衡角色游戏对幼儿社会性、认知能力、情感等方面都有重要的意义。
但是近几年，我园教研主要致力于礼仪实践的研究，一定程度上忽视了角色游戏，导致我园角色游戏开展相对高控，角色游戏环境相对固定，角色游戏内容较为单一，角色游戏水平有待提高等问题。
二、指导思想以园务计划为统领，以业务计划为指引，以“规范、常态、有效”为抓手，以理念转型为契机，关注孩子发展，着力观察分析，以“大班角色游戏有效开展”为切入点，以研促教，全面着力落实幼儿园课程实施方案，力求在课程建设和幼儿发展方面体现新的工作成效。
三、工作目标1、聚焦专题研究，以研促教，理念为先。
以“大班角色游戏有效开展”为抓手，通过“观察记录、分析思考、策略跟进、再观察记录、分析思考……”循环往复式研究，实现教师“以幼儿发展为本”的理念转型，促进教师专业发展。
幼儿园教研工作计划第二学期七篇
幼儿园教研工作计划第二学期七篇幼儿园教研工作计划第二学期七篇无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个简单的工作计划。
下面是小编给大家带来的幼儿园教研工作计划第二学期，希望能够帮到你哟!幼儿园教研工作计划第二学期【篇1】一、指导思想本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，继续学习《指南》，紧密联系新《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持“以人为本，以德立园”的理念，以“学、训、研”一体的模式开展教育研究工作，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点：(一)加强师德教育，提高教师队伍素质。
为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在加强师德教育、提高教师队伍素质上多努力。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。
通过业务培训学习、主题教育活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。
全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取，才能与园俱进，与时俱进。
2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。
根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。
只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。
组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。
3、精心指导好新教师的教学业务。
以年级组为中心，依托骨干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平。
积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。
(二)切实落实教学常规工作，确保保教质量。
1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
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2021版幼儿园第二学期教研计
划书
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze
problems and solve problems more quickly.
( 工作计划 )
部门：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0643
2021版幼儿园第二学期教研计划书
一、现状分析与指导思想
上学期我们按计划完成了各项教学任务，幼儿在游戏识字、英语听读、口语表达、良好行为习惯等方面都得到了较好的培养,教师们的教学水平也有了不同程度的提高。
但也存在一些不足之处：1、教师的理论素养有待提高。
2、音乐活动组织形式、内容单一。
3、美术活动的评价环节开展不到位等。
随着社会的发展，对幼儿教师的要求也越来越高。
显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求，我们应加强学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装教育头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
只有这样，我们才能顺应时代发展要求。
因此，本学期我园的教研工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，切实抓好教育教学常规管理，不断更新观
念，开拓创新，加强学习，全面提高幼儿园教育教学水平，将教研工作真正落到实处。
二、主要工作
(一)加强理论学习，提高教师理论水平
1、我们将积极组织教师参加园内外的稳中各项学习、培训活动，努力提高教师教育理论水平，在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。
2、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，并汇报交流等。
3、每位教师都要积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等，教育随笔每周至少写一篇。
教育论文每学期至少写一篇。
(二)、抓好学习，努力提高教师的专业素质。
幼儿园教育“质量就是生命”。
随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了一些正确的教育观念，但在开展教学活动时，却发现理论与实践脱节。
教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使研究更为深入、精确，因而教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习氛围。
教研组的每次活动，都引导教师们学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。
(三)、开展各种活动，促进教研质量的提高。
1、赛课活动
为了让教师们有互相学习，取长补短的机会，我们为教师们提供赛课活动，引导教师们通过活动展现自己的教学风格。
教师们也通过互相的学习观摩，会提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快。
2、交流活动
为了加快教师们的专业成长，促进教师们对幼儿教育课程的了解，帮助他们树立正确的儿童观、教育观，正确理解与实施《纲要》，通过赛课、交流等活动形式，让有幼儿教育经验的教师把好的经验
相互之间进行多次交流，让才参加幼儿教育工作的各位教师通过观摩这些交流课的方法，取得最直接的教育教学经验，缩短他们积累经验所需的时间的过程，让参与交流课的教师们也通过这种方式得到一定的启发，对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。
三.重视家园共育。
1.各班及时布置好家园联系栏。
让家长了解幼儿在园学习内容。
2.教师在本学期内向家长上一次公开课。
3. 在学期初和学期末召开家长会，汇报幼儿的情况。
4. 在学期中及时和家长取得联系和交流。
四、月工作安排
二月份：
1、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。
教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。
2、各年级组长及成员制定出教学计划。
3、各年级早操活动正常。
三月份：
1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗朗表演。
通过参观活动，培养幼儿爱妈妈的情感。
2、幼儿早操观摩。
四月份：
1、组织幼儿进行秋游。
2、各班结合主题进行环境创设。
3、扫墓活动。
五月份：
1、庆祝五一，让幼儿学会尊重劳动的人们，爱劳动。
2、开展《妈妈您辛苦了》幼儿手工制作比赛。
3、优秀活动方案设计评比。
4、准备六一节目。
5、生活技能技巧比赛。
六月份：
1、庆"六一"活动。
2、开展《爸爸您真棒》幼儿绘画活动。
3、对家长开放半日活动。
七月份：
1、完成对幼儿发展测试，记录齐全。
2、做好学年度教师考评工作。
3、做好本学期的资料归档工作。
4、完成所有的教学任务，做好幼儿暑假生活指导。
5、上交各项工作总结。
6、做好幼小衔接工作，带大班幼儿参观小学。
7、大班毕业典礼幼儿能力汇报。
XXX图文设计
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