历史与社会八下第七单元复习提纲

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历史与社会八年级下第七单元复习

历史与社会八年级下第七单元复习

新中国成立
历史与社会第七单元复习 《走向现代世界》
《走向现代世界》
全球性的震荡
1.第一次世界大战
①原因: ②参战双方: ③战役:凡尔登战役(凡尔登绞肉机) ④特点: ⑤性质:
开辟新的发展道路
1.俄国十月革命 特点: ①背景 ②过程 ③意义 飞机、坦克等大量新式武 器首次被应用于战争,造 2.土耳其的革命和改革 成了巨大的人员伤亡和财 (不作要求) 产损失。它警示后人:科 3.美国罗斯福新政 学技术是第一生产力,我 ①目的 ②特点 们应把科技用于造福人类 ③内容 ④意义 上,用于推动社会的发展 上。 4.中国——民族复兴的 新道路
2.经济危机(1929—1933年)
①特点: ②本质: ③为摆脱危机,各国走上了不同道路。
3.第二次世界大战:
①发动者 ②性质 ③转折点 ④结果 ⑤联合国的成立
中国——民族复兴的新道路
及贡献 ③内容 ④意义
历史性转折
中共诞生
北伐
国共十年对峙
五四运动
①导火线 ③初步胜利 ⑤意义 ②过程 ④性质
第一次国共合作 1.南昌起义 2.创建农村革命 目的 1.一大(时间地点) 结果及启示 二大(奋斗目标) 根据地 三大 3.围剿与反围剿 2.诞生意义 4.长征(遵义会 议)
第二次国共合作 ①时间 ②日本侵华史实 ③重要战役 ④结果 ⑤胜利原因分析 ⑥意义
抗日战争
解放战争
①时间 ②重要战役 ③结果 ④胜利原因分析

八年级下第七单元历史提纲

八年级下第七单元历史提纲

八年级下历史与社会复习提纲●第七单元世界史♦—重要战役:凡尔登战役(凡尔登战场被称为“凡尔登绞肉机”)—性质:非正义的帝国主义战争—武器:坦克(最早出现在英国)、飞机—影响:历时四年多,参战国三十多个,卷入人口达十五亿,死伤三千多万。

♦经济危机(1929~1933年)—第一次全国性的经济危机发生在1825年的英国—第一次世界性的经济危机最先开始于美国。

—范围:整个资本主义世界—特点:波及范围广、持续时间长、破坏性强—实质:“生产过剩”的危机—受害最深的人是普通百姓。

—各国对策:德、意、日——走上法西斯道路;美国——罗斯福新政♦第二次世界大战(1939~1945年)—法西斯罪行:①德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策,死于奥斯威辛集中营的犹太人至少有150万人;②日本南京大屠杀—转折点:斯大林格勒战役—性质:法西斯侵略和反法西斯侵略的正义与邪恶的战争—武器:核武器(第一次使用原子弹)—法西斯国家战败投降的顺序:意、德、日—影响:历时六年,参战国有六十多个,卷入人口三十亿以上,死亡人数超过五千五百万。

—成果:1945年10月24日,美、英、苏、中等国创立当今世界最大的国际组织联合国,其宗旨是维护世界和平与安全。

♦二月革命(1917年3月,俄国)—性质:资产阶级民主革命—结果:推翻了沙皇专制统治,成立资产阶级临时政府—列宁提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务,即《四月提纲》。

♦十月革命(1917年11月,俄国)—性质:社会主义革命—开始的标志:彼得格勒武装起义—结果:推翻了资产阶级临时政府,成立代表工人、农民的苏维埃政府,颁布《土地法令》,把银行和大企业收由国有,对外宣布退出第一次世界大战。

—第一个苏维埃政府的名称为人民委员会,列宁当选政府主席。

—1922年,苏维埃俄国和邻近的苏维埃共和国联合成立了苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。

—成功原因:①马克思主义的正确领导;②列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;③俄国工人阶级力量比较集中。

八年级下第七单元+九年级历史与社会提纲

八年级下第七单元+九年级历史与社会提纲

八下第七单元走向现代世界(20世纪上半期)第一课全球性的震荡20世纪上半期,人类文明遭遇的重大挫折三件事:①第一次世界大战(1914—1918)②1929—1933年资本主义世界的经济危机③第二次世界大战(1939—1945)第一节第一次世界大战(1914——1918)一第一次世界大战(1914——1918)(经济后来居上的德国想要重新瓜分殖民地,与老牌霸国英国矛盾日益尖锐,英德矛盾是帝国主义国家之间的主要矛盾)1 一战的根本原因:帝国主义国家政治与经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地(一战爆发的直接原因——导火线:萨拉热窝事件)2 一战的交战双方一方是以德国、奥匈帝国为首的同盟国,另一方是以英法俄为首的协约国3 一战起止时间1914——19184 一战性质帝国主义的掠夺战争5最惨烈的凡尔登战役、首次投入战场的坦克(英国)、飞机(人类应该如何更好地运用科学技术?科技是第一生产力,科技也是“双刃剑”,应把科学技术用于造福人类,推动社会发展上)6 一战的影响①战争给人类带来空前的灾难;(参战国三十多个,死伤三千多万)②极大地改变了世界政治格局:诞生了世界上第一个社会主义国家—苏俄第二节1929—1933年资本主义世界的经济危机(资本主义历史上第一经济危机:1825年英国)一1929—1933年世界经济危机的爆发开始爆发的国家:美国时间:1929—1933年经济危机出现时有哪些主要的社会现象?银行、工厂纷纷倒闭,大量工人失业,工业生产水平下降二1929—1933年经济危机的特点1 波及范围广2 持续时间长3 破坏性强三经济危机的实质:“生产过剩”的危机(经济危机是资本主义生产的顽症,因为它的根源在资本主义制度本身,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾而产生的。

)四经济危机的影响1给各国人民带来了深重灾难,导致资本主义世界严重的政治危机;2 为了应付经济危机,一些资本主义国家,如德国、日本,建立了法西斯专政,成为发动战争的策源地第三节第二次世界大战(1939—1945)一第二次世界大战的概况起止时间:1939—1945 历时六年二战的发动者:德意日法西斯集团二战双方:德意日法西斯集团——反法西斯联盟二第二次世界大战发生的原因1 根本原因:帝国主义政治、经济发展的不平衡2 直接原因:1929—1933年的经济危机引发政治危机,德、日(意)建立法西斯专政,成为发动战争的策源地三二战过程中的主要大事1 二战爆发的标志1939年9月,德国突袭波兰2 反法西斯联盟成立:1942年,反抗法西斯侵略的国家签署《联合国家宣言》,建立反法西斯联盟3 斯大林格勒战役(1942)——第二次世界大战的转折点4 反法西斯战争的胜利法西斯国家先后投降的顺序:意大利、德国、日本四德国法西斯的暴行——对犹太人实行种族灭绝政策(代表:波兰的奥斯威辛集中营)五二战的性质是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是正义与邪恶的战争六二战的胜利成果——1945年10月24日(二战后),联合国成立联合国的宗旨是:维护世界和平与安全,促进国际合作与发展第二课开辟新的发展道路第一节俄国十月革命1 十月革命发生的历史背景①19世纪中,俄国沙皇改革,俄国成为资本主义国家,但在欧美国家中相对落后②沙皇俄国参加第一次世界大战,国内社会矛盾空前激化③1917年,彼得格勒发生“二月革命”,沙皇统治被推翻④新上台的资产阶级临时政府无法缓解社会矛盾,社会主义革命提上日程2 十月革命的爆发时间1917年11月(注意发生在公历的11月,俄历10月,所以叫十月革命)地点彼得格勒领导的革命政党布尔什维克党大事“阿芙乐尔号”巡洋舰发出进攻信号,冬宫被攻克,标志革命的胜利推翻了资产阶级临时政府,成立了代表工人、农民的苏维埃政府3 领导人:列宁4 性质:社会主义革命5 影响:世界上第一个社会主义国家(苏俄)诞生了。

历史与社会 八下第七单元 复习

历史与社会 八下第七单元 复习

历史与社会八下第七单元复习工业革命1.含义:机器生产代替手工劳动,人类进入工业文明。

时间:18世纪60年代—19世纪40年代;发源:英国;开始部门:棉纺织部门。

2.工业革命首先发生在英国的原因(1)新航路开辟后,世界市场的拓展,扩大了商品生产的需要。

(主要原因)(2)英国较早进行了资产阶级革命,扫除了生产发展的障碍。

(3)英国较早通过殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本。

3.过程:工业革命早期阶段:蒸汽时代,以蒸汽作为动力。

(以煤作为燃料)(1)对生产力的影响:工业革命促进了社会生产力的迅速发展,推动社会的进步。

(2)对阶级结构的影响:两大对立的阶级资产阶级和工人阶级最终形成。

(3)对亚非拉国家的影响:加快对亚非拉国家殖民侵略步伐,造成亚非拉国家长期贫困与落后。

(4)对工业化和城市化的影响:积极:工业革命促进了工业化和城市化,提高了人们的物质生活水平,促进了社会经济的发展。

消极:工业化和城市化也导致了许多“城市病”,给社会造成了前所未有的两极分化。

(5)促进了社会生活的改变与思想观念的变化:两次工业革命对中国的影响:(1)英国完成工业革命后,为强占原料产地,倾销工业品,将侵略矛头指向中国,发动了鸦片战争。

(2)第二次工业革命后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

工人运动与马克思主义的诞生工业革命就像一把双刃剑,它给人类带来了巨大财富,也给社会造成了前所未有的两极分化。

工业革命后,西方社会逐渐形成了两个主要阶级——资产阶级和工人阶级。

资本家拥有一切生产资料,工人除自身劳动力外一无所有,受资本家的雇佣和剥削。

资产阶级越来越富有,工人阶级的待遇却很差。

19世纪30年代到40年代,欧洲爆发了好几次大规模的工人运动。

法国里昂工人起义明确提出推翻富人政权的口号。

英国宪章运动得到广泛的支持,是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,但斗争的失败说明工人运动迫切需要科学理论的指导。

历史与社会(八下)第七单元提纲

历史与社会(八下)第七单元提纲

第七单元走向现代世界第一课全球性的震荡一、规模空前的战争浩劫:第一次世界大战(1914—1918年)---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争第二次世界大战(1939—1945年)----法西斯侵略与反法西斯的正义战争1.第一次世界大战:①原因:帝国主义国家政治与经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。

②参战双方:以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国,以同盟国的失败结束。

③战役:凡尔登战役(凡尔登绞肉机)---最惨烈的战役一战的转折点④特点:飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

它警示后人:科学技术是第一生产力,我们应把科技用于造福人类上,用于推动社会的发展上。

⑤性质:帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争⑥灾难:战争历时四年,参战国有30个左右,卷入人口达15亿,死亡3000万人。

2.第二次世界大战:①发动者:德意日法西斯集团②性质:是一场法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战斗。

③转折点:斯大林格勒战役,1942年。

④结果:1945年,意、德、日相继投降,正义最终战胜了邪恶。

⑤灾难:战争历时六年,先后有60多个国家和地区,20亿以上人口卷入了战争。

死亡达6000万。

⑥联合国的成立:1945年10月24日,在美、英、苏、中等国的共同努力下,成立了维护世界和平与安全的国际组织。

二、令人谈虎色变的经济危机(1929—1933年)—“生产过剩”的危机—战争策源地的形成1.表现和影响:这场经济危机从1929年的美国开始。

工厂倒闭、银行破产,工人失业,这种情况迅速蔓延到全世界。

到1933年,资本主义各国的工业生产倒退了20年,工业生产下降了40%。

2.特点:波及范围广、持续时间长、破坏性强3.本质:是“生产过剩”的危机。

所谓“生产过剩”,不是指生产出来的商品真的吃不尽,用不完,而是因为消费者没有那么高的购买能力,使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。

八下历史与社会第七单元复习提纲

八下历史与社会第七单元复习提纲

八下历史与社会第七单元复习提纲第一课第一次工业革命:1.时间:18世纪60年代—19世纪40年代2.地点:先在英国,后扩展至德国、法国、美国等3.开始行业:棉纺织业4. (特征)标志:蒸汽机的普遍使用5.英国首先发生工业革命的原因:(1)世界市场的拓展,扩大了商品生产的需要(市场)――市场条件(2)英国资产阶级革命扫除了束缚生产力发展的障碍――前提条件:制度保障(3)通过海外掠夺,积累起了进一步发展生产的资本和原料――资本条件、原料条件(4)在国内通过圈地运动获得了充足的廉价劳动力――劳动力条件(1)英格兰人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机——揭开了工业革命的序幕(标志工业革命的开始)(2)英国机械师瓦特制造出世界上第一台具有真正实用价值的蒸汽机。

(3)(交通运输行业)美国人富尔顿制成蒸汽轮船;(4)(交通运输行业)1814年,英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车蒸汽机的发明和使用把热转化为机械运动,这是人类认识和利用自然力的巨大进步。

(1)它带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃,人类进入蒸汽时代(2)使英国率先完成工业革命,成为当时世界上第一个工业国。

(3)社会形成了两大对立的阶级:工人阶级和资产阶级。

(4)世界形成了西方先进、东方落后的局面。

总之,工业革命就像一把双刃剑,在给人类带来巨大财富的同时,也给社会造成了前所未有的两极分化。

8.19世纪40年代,英国率先成为世界上唯一的工业国。

9.工业革命彻底改变了传统的生产方式,工厂取代了手工工场,人类社会进入蒸汽时代。

第二课工人的斗争与马克思主义的诞生1.工业革命就像一把双刃剑,它给人类带来了巨大的财富,也给社会造成了前所未有的两极分化。

2.工业革命后,资产阶级和工人阶级成为西方社会的两个主要的阶级。

3.工人运动从追求经济权利发展到争取政治权利(19世纪30年代到40年代,)①法国里昂工人起义(口号:“不能劳动而生,就要战斗而死”)②英国宪章运动:政治纲领《人民宪章》要求取得普选权。

2014八年级下册历史与社会期末复习第七单元(复习提纲)【人教版】精心制作分析


内容: 加强中央集权、 扩大军事力量 发展经济、 推广学校教育 增强了俄国经济、军事实力, 积极影响: 俄国开始跻身于欧洲强国之列 影响: 手段野蛮粗暴; 消极影响: 自上而下的 改革后的俄国,仍然是一个 封建性质的 封建农奴制国家,并走上了 改革 对外扩张的道路
府的威望;促进西部的开发 战争形势开始有利于北方
《解放黑人奴隶宣言》的作用:激发了广大黑人参战热情,
3.美国南北战争影响和性质: 维护了国家统一,废除了奴隶制度, 积极意义: 扫清了资本主义发展的障碍 影响 局限性:美国种族歧视依然严重,种族平等问题 仍未彻底解决
性质—— 美国第二次资产阶级革命
4.简述林肯的历史功绩: ①在南北战争中,林肯领导人民平定了南方叛乱, 维护了国家统一 ②废除了奴隶制度,为美国资本主义的发展扫清了 又一障碍
5.工业革命的影响 对英国而言: 工业革命创造了巨大的生产力,使英国 成为世界上第一个工业强国 对世界而言:陆续完成工业革命的西方国家逐步确立起 对世界的统治,世界形成西方先进、东方 落后的局面
1)英国率先进行工业革命的条件 2)第一次工业革命的主要成果 2)第一次工业革命的影响
1.工业革命后,西方社会逐渐形成了两 背景 个主要阶级——资产阶级和无产阶级 2.资产阶级为获取利润,残酷压榨资产 阶级,使阶级矛盾不可调和 1.1831年,1834年法国里昂工人两次起义 “不能劳动而生,就要战斗而死!” 口号转变: 经过
比较美国两次资产阶级革命(从领导人、对象、 目的、形式、结果等方面进行比较)
16世纪,俄国是中央集权国家 政治方面: 农奴制盛行 背景: 经济方面:工商业发展缓慢,社会经济 远远落后于西欧国家 个人方面: 彼得一世羡慕并学习西方先进 彼得一世 科技文化 目的: 使俄国变成强国 改革

八年级下册历史与社会第六第七单元复习提纲

第七单元第一课全球性的震荡(三大灾难)一、第一次世界大战(1914-1918)1.原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡(德英之间)要求重新瓜分殖民地2.双方:同盟国(英法俄、美中后来加入)v s 协约国(德国、意大利、奥匈帝国)3.性质:帝国主义为重新瓜分殖民地的掠夺战争(非正义)4.影响:①给人类带来了空前的浩劫与巨大的灾难。

②极大的改变了世界的格局:美国成为世界第一强国,俄国建立了第一个社会主义国家(1917年十月革命一战期间),欧洲出现了一系列新的资本主义国家。

③被压迫民族掀起民族解放运动。

5.重大战役:凡尔登战役1916(凡尔登绞肉机)(转折点)二、第二次世界大战(1939-1945)(主体是欧洲,所以时间不是中国抗日战争的1937年)1.直接原因:1929-1933年的经济危机,加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成,法西斯势力是战争的制造者。

(根本原因与一战相同)2.双方:德意日等法西斯国家→轴心国集团(发动者):苏英法美中等国→反法西斯同盟3.重大战役:斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。

1942年7月4.结果:意德日相继投降。

(1945.8.15日本投降是二战结束的标志)(注意顺序)5.性质:是一场法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战争。

6.法西斯罪行:南京大屠杀(日本-中国)对犹太人实行种族灭绝政策(德国)7.影响:①给世界造成了前所未有的破坏和灾难。

②摧毁了法西斯主义,沉重打击了国际帝国主义,促进了国际社会主义力量的迅速发展壮大。

③在客观上推动了科学技术的发展(第三次科技革命)④成立了联合国1945.10.24(宗旨:维护世界和平与安全,促进国际合作与发展)⑤促进了民族解放运动两次世界大战与中国的关系:(1)一站:中国北洋政府(1912-1928北伐结束建立国民政府)加入协约国集团,后中国作为战胜过在巴黎和会上外交失败,引发了五四运动(2)二战:作为世界反法西斯的一部分,中华民族的抗日战争,得到了世界各国人民的支持和援助;同时,中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。

历史与社会八下复习提纲

《历史与社会》八下复习提纲第五单元《工业文明的来临》第一课工商业的兴起(16世纪前后,工业文明曙光首先出现在西欧)1. 随着商业的发展,小作坊的生产满足不了市场的需要,生产规模越来越大,小作坊就发展成为手工工场(手工作坊→手工工场→工厂)。

手工工场出现在14世纪的意大利,以后扩展到西欧的其它国家。

2.手工工场和手工作坊的比较表格4.手工工场的出现给人类社会生活带来了哪些变化?(1)提高生产效率(2)改善人们的生活(3)促进了贸易的发展。

(4)促进阶级结构和国家政策的变化。

5.手工工场出现以后,哪些阶层发生了变化?发生了怎样变化?出现了哪些新的阶层?答:发生变化的阶层有:商人、贵族和农民。

变化情况:①商人的变化:经营方式发生了变化,由单纯的经商改变为双重身份,既是手工工场主又是商人;经济地位发生变化,经济实力超过王公贵族;政治地位发生了变化,甚至可以担任英国伦敦市长。

②贵族的变化:开始走向没落;一些贵族开始经营工商业。

③农民的变化:一部分农民失去土地成为手工工场的工人。

这些变化促进了新的阶层的产生,即早期资产阶级与早期工人阶级。

第二课冲破思想的牢笼1.蒙娜丽莎的微笑(文艺复兴运动)2.教皇奶牛的解放——宗教改革第三课世界开始走向整体---以新航路开辟为起点1.新航路的开辟(最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙)早期殖民统治有关。

)第四课资产阶级革命:新体制的创立1.创立新体制主要有君主立宪制和共和制。

由议会制约国王权力的政体被称为君主立宪制,这是资产阶级和封建势力妥协的产物,也是革命不彻底的结果。

这一政体首先在英国确立并一直延续到今天,并被一些资本主义国家所采用,如日本、西班牙、丹麦、荷兰、比利时、泰国等。

17、18世纪,英国、法国、美国先后爆发了革命,推翻了封建专制制度,建立了资本主义民主制度。

的西岸。

独立后的美国,通过战争、赎买等方式,夺得英国、法国、西班牙和俄国在北美的大片殖民地,领土不断扩大,最终成为一个西邻太平洋,东到大西洋,并拥有太平洋上夏威夷群岛和加拿大西面的阿拉斯加,面积居世界第四的国家。

八下历史与社会第七单元复习


第二次世界大战
1.战争历时六年, 1.战争历时六年,先后有 战争历时六年 60多个国家和地区 20亿 多个国家和地区, 60多个国家和地区,20亿 以上人口卷入了战争,死 以上人口卷入了战争, 亡达6000 6000万 亡达6000万 2.打击法西斯主义 打击法西斯主义, 2.打击法西斯主义,削弱 了帝国主义的力量, 了帝国主义的力量,第三 世界崛起, 世界崛起,美苏两极对峙 。
内容: ⑤ 内容: 批判的矛头对准封建儒家思想 A提倡民主,反对专制;B提倡科学,反对愚昧; 提倡民主, 提倡科学, 提倡民主 反对专制; 提倡科学 反对愚昧; C提倡新道德,反对旧道德; 提倡新道德,反对旧道德; 提倡新道德 D提倡新文学,反对旧文学 。 提倡新文学, 提倡新文学 经过及代表人物的贡献: ⑥ 经过及代表人物的贡献: 陈独秀: A陈独秀: 1915年 陈独秀创办《新青年》 1915年,陈独秀创办《新青年》,率先举起 民主” 科学”的大旗,号召青年争取平等 “民主”和“科学”的大旗,号召青年争取平等 自由, 科学的方法认识事物, 自由,以科学的方法认识事物,新文化运动开始 了。 李大钊、胡适、鲁迅等人积极响应 他们抨击 等人积极响应, B李大钊、胡适、鲁迅等人积极响应,他们抨击 儒家,宣称要“打倒孔家店” 提倡民主、科学。 儒家,宣称要“打倒孔家店”,提倡民主、科学。 胡适: C 胡适:
五、罗斯福新政的原因、特点及作用: 罗斯福新政的原因、特点及作用: 1.原因 原因: 1.原因:经济危机使得世界资产阶级的统治岌岌 可危,1933年罗斯福受命于危难之时 年罗斯福受命于危难之时, 可危,1933年罗斯福受命于危难之时,实施治理 危机的新政。 危机的新政。 2.特点 实质):政府加强对经济的干预和指导。 特点( ):政府加强对经济的干预和指导 2.特点(实质):政府加强对经济的干预和指导。 3.以工代赈 典范:田纳西工程), 以工代赈( ),解决失业问 3.以工代赈(典范:田纳西工程),解决失业问 题。 4.作用 作用: 4.作用: 直接影响:使美国度过了经济大危机。 ①直接影响:使美国度过了经济大危机。 间接影响:罗斯福改革的精神, ②间接影响:罗斯福改革的精神,鼓舞了美 国人民; 国人民;缓和了美国的社会矛 改善了美国人的生活。 盾,改善了美国人的生活。 深远影响: ③深远影响:开创了资本主义国家干预经济的模 为后来许多资本主义国家所借鉴。 式,为后来许多资本主义国家所借鉴。
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历史与社会八下第七单元复习提纲第七单元走向现代世界第一课全球性的震荡1、p88:一战爆发的原因:19世纪末20世纪初,随着经济迅速发展,德国加紧了殖民扩张的步伐,与其他帝国主义国家在殖民地问题上的矛盾日益加深。

战争正是由于帝国主义国家在政治和经济上发展不平衡,后起帝国主义国家要求重新瓜分殖民地而引起的。

一战的影响:严重削弱了帝国主义的势力,给人类造成巨大的物质和精神损害(2)俄国十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立;(3)推动了战后无产阶级革命运动及民族解放运动的高涨;(4)推动了科学技术的发展。

14、p89:科技应用于哪方面科技发展本身无害,关键在于把科技用在哪里。

我们应该把科学技术用于提高人类抵御灾害的能力,改善人类的物质生活与精神生活,提高人类的生活质量。

一句话:科学技术是第一生产力,我们应该把科学技术用于造福人类上,用于推动社会发展上。

15、为什么反法西斯战争能最终取得胜利?答:一方面全世界热爱和平的国家和人民联合起来,建立起反法西斯同盟,与法西斯进行殊死斗争;另一方面法西斯反人类的本质必然使它走向失败,而正义的反法西斯战争必然取得胜利16、资本主义经济危机的原因:①直接原因:人民贫困,消费水平低于生产力水平,生产和消费的矛盾扩大;②根本原因:资本主义制度的基本矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

③导火线:股票投机使美国股市崩溃。

17、p91:母女两人的对话反映了经济危机期间一种非常矛盾的现象:一方面是工人失业,没有钱买煤生火取暖,另一方面却是大量的煤堆积如山,造成浪费。

这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的“相对”过剩。

18、1929----1933年资本主义经济危机的主要表现:银行纷纷倒闭,工商企业大量破产,市场萧条,失业人数激增,人民生活水平下降等 1929----1933年资本主义经济危机的特点:•波及范围特别广(全世界资本主义国家)•持续时间特别长(1929---1933年共持续5年时间)•破坏性特别大1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业产值下降了三分之一以上,世界贸易总额缩减了三分之二)这场经济危机的影响是什么?(1).这场危机给各国人民带来了深重灾难,结束了20年代出现的资本主义相对稳定局面,使资本主义制度的各种矛盾空前激化,是革命运动和民族解放运动蓬勃兴起,导致资本主义世界严重的政治危机;(2).各国垄断资产阶级为了摆脱危机,千方百计寻找出路:美国实施了罗斯福新政,暂时缓和了危机,而德、日建立了法西斯专政,成为欧亚战争策源地。

19、p92:自我测评:1、比较一战和二战的异同点(1)相同点1)、大量新式武器运用于战争,推动了科技的发展。

20、它们都给人类带来了深重的灾难,造成了重大的物质损失和人员伤亡,污染了社会环境。

3)、两次大战都促使了社会主义国家的诞生 4)、都削弱了帝国主义国家的力量,促进了资本主义的政治危机。

5)、都以发动者的失败而结束。

6)、都是由于帝国主义政治经济发展的不平衡,为了争夺殖民地,瓜分整个世界而引起的战争。

(2)不同点:2、经济危机爆发后,许多银行、工厂纷纷倒闭,大批工人失业,生产出的产品人们无力购买。

由于生产成本较高,资本家为了使自己的利益不受损失,宁愿把产品处理掉也不愿意出售,它是生产相对过剩的一种表现。

第二课20、p94:列宁和布尔什维克党为什么会得到人民的拥护?答:列宁和布尔什维克党是以马克思主义为指导,用社会主义的方式来改造俄国。

他们代表了广大人民的切身利益,追求的目标是为了满足工人和农民的愿望,因此得到了人民的支持。

21、比较俄国1917年3月彼得格勒武装起义和1917年11月彼得格勒武装起义(即十月革命)的不同点。

22、十月革命对俄国历史和世界历史分别产生了哪些影响?十月革命的胜利有何历史意义?(1)对俄国来说,它是俄国历史上最深刻的一次社会革命,在俄国建立了世界上第一个社会主义国家,为把俄国从一个相对落后的帝国主义国家,改造成为有广阔发展前景的社会主义工业强国创造了重要前提。

(2)、十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,具有划时代的历史意义。

十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争。

•(3)、十月革命打破了资本主义一统天下的模式,开创了社会主义现代化的发展模式。

•(4)、它的胜利,不仅改变了俄国历史的发展方向,而且对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响。

开辟了历史的新纪元。

23、96:凯末尔认为:获得国家独立是土耳其革命的第一步,接下来就是如何振兴民族经济,使土耳其走上富强之路。

只有改革才能使土耳其摆脱西亚病夫的称呼,以崭新的面貌呈现在世界面前。

24、97:工资和工时的限定能够减轻资本家对工人的剥削,局部改变了美国的生产关系,改善了劳动人民的状况,从而在一定程度上缓解了经济危机,缓和了阶级矛盾。

同时,它也是政府对雇员集体议价的进一步支持。

25、自我测评:(1)、通过革命建立社会主义制度,走上了社会主义道路,以此创造发展文明的根本条件,追上别的国家。

(2)、十月革命:通过武装起义取得革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,改变了俄过的历史发展方向,开辟了历史的新纪元。

凯末尔改革:向西方学习,破除落后的习俗,提高民族文化的水平,推动工业的发展,迎来了土耳其历史发展的新阶段。

罗斯福新政:为应付危机作的政策调整,减缓了经济危机对美国的经济的严重破坏,使传统的资本主义模式得到改造。

第三课26、辛亥革命后民主共和的观念已深入民心,但这些历史资料反映出当时中国社会还存在什么问题?这个问题又说明了什么?答春联带有强烈的皇权思想;图片反映出以袁世凯为首的北洋军阀政府反对共和,在文化领域内尊孔复辟。

这说明了中国民众受封建专制思想的长期束缚尽管辛亥革命推翻了封建制度,赶走了皇帝,但是封建的君主思想仍然根深蒂固地影响着多数中国人,大多数中国民众的精神面貌仍没有改变。

因此,中华民族还没有真正的觉醒。

新文化运动势在必行。

27、陈独秀说的两位先生指的是什么?有什么历史意义?答:民主与科学。

新思想极大破除了封建主义的束缚,形成了一次空前的思想解放运动,促使人们加紧追求救国救民的真理,为先进知识分子接受十月革命的影响和马克思主义在中国的传播创造了条件。

28、新化运动兴起的时间、标志、口号。

答:1915年陈独秀创办《新青年》民主和科学29、你是如何看待儒家文化的?答:对待儒家文化,我们不能简单地否定或肯定,应该一分为二的加以继承——批判地继承儒家文化。

30、新文化运动基本内容是什么? 答:提倡民主,反对专制提倡科学,反对愚昧,提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学。

31、新文化运动有什么历史意义?答:新文化运动极大地破除了封建主义思想的束缚,形成了一次空前的思想大解放,促使人们加紧追求救国救民的真理,为先进的知识分子接受十月革命的影响和马克思主义在中国的传播创造了条件32、中国是第一次世界大战的战胜国,在巴黎和会上遭受了什么待遇?这说明了什么?答:中国在巴黎和会上遭受了不公正待遇,要求收回德国在山东的特权等正当要求遭到无理拒绝,这说明了这次会议是一次帝国主义的分赃会议,也说明了弱国无外交。

33、五四运动:(1)五四运动的导火线是什么?答:巴黎和会无理拒绝了中国的正义要求,把德国在山东的特权转让给了日本。

(2)五四运动提出了哪些口号或要求?答:外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“誓死力争,还我青岛”(3)五四运动初步胜利表现答:释放被捕学生罢免曹汝霖等人的职务,拒绝在巴黎和约上签字(4)请归纳五四运动的历史意义。

五四运动是一次反帝反封建的学生爱国运动,它具有广泛的群众基础并取得了初步胜利;运动中工人阶级第一次登上了历史舞台;它揭开了中国新民主主义革命的序幕。

34、p101活动题:五四新文化运动如何显示了中华民族的进一步觉五四运动从学生罢课到工人罢工、商人罢市,从学生为先锋到工人阶级为主力,说明了什么?答:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等都是制度层面上的改良;五四新文化运动,则是对精神层面上的反思。

从制度到精神,表明了中华民族的进一步觉醒35、新文化运动与五四运动比较表36、当时的先进的中国人为什么要提出“走俄国人的路”?答:走俄国人的路既是中国近代先进的中国人先后向英法、日本学习受挫后的又一次选择,也是一战前后西方资本主义世界各种矛盾充分暴露且继续对华实行不平等外交所导致的后果;当然也与苏俄采取了对华友好的外交政策有关。

37、中国共产党成立的历史条件(1)思想基础马克思主义思想的广泛传播(2)阶级基础工人阶级队伍不断发展壮大(1)组织基础各地共产主义小组建立38、p102:李大钊的文章、毛泽东和董必武的回忆说明了当时的中国只有向俄国学习,走革命的道路才能改变中国现状。

十月革命推动了马克思主义在全世界的传播,对当时的中国产生了重大的影响,促使一些先进的知识分子学习马克思主义,成为马克思主义者,这些为中国共产党的建立准备了思想和组织基础。

39、p104:比较党的“一大”和“二大”确定的奋斗目标有什么不同?这说明了什么问题?党的“一大”的奋斗目标是在中国实现共产主义,“二大”则根据当时的实际情况,重申党的最终奋斗目标是在中国实现共产主义。

同时,提出了在当时历史条件下党的奋斗目标。

说明中国共产党在实践的基础上,进一步加深了对中国情况的了解,因此能够实事求是,制定奋斗目标。

40、你认为中国共产党的成立有什么意义?两大:中国共产党的成立是“开天辟地的大事”、“中国革命历史上重大里程碑”两新:中国共产党的成立使“中国大地出现了新曙光”、“中国革命面貌焕然一新41、孙中山会不会同意与共产党合作,为什么?答:同意1)孙中山不断致力于国民革命,但最后大都失败了,迫使他寻找革命的新出路。

2)五四运动让他看到了人民的力量。

42、阅读教材P105黄埔军校门口的对联,说说这所军校与其他军校有何不同之处?为什么它在中国历史上具有如此巨大的影响?1)黄埔军校以创造革命军,挽救中国的危亡为宗旨。

2)军事制度严明,管理制度严格,周恩来担任政治部主任,加强对学员的革命思想教育,是一所新型的,具有极强生命力的学校;(3)培养了一大批军事、政治干部,对建立国民革命军,统一广东革命根据地和北伐战争,起了重大作用。

43、北伐战争:(1)“为什么要进行北伐?”(打倒列强,消灭军阀,实现全国统一。

)(2)“北伐为什么能够取得迅猛的发展?”(共产党人的勇猛作战和工农大众的大力支持)(3)“北伐取得了怎样的成就?”(推动了国民革命,沉重打击了国内军阀,也有力地打击了帝国主义在中国的势力,)(4)“北伐的结果如何?”(由于蒋介石背叛革命,北伐战争失败。

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