中班第二周周计划
幼儿园中班秋季第二周工作计划(五篇)
幼儿园中班秋季第二周工作计划(五篇)篇一：幼儿园中班秋季第二周工作计划1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。
5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
6、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全、7、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤。
9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
10、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。
篇二：幼儿园中班秋季第二周工作计划一、班级状况分析(一)班级教师配备状况我班教师配备两教一保，教师为_，生活教师_。
(二)班级幼儿状况分析本学期我班共有幼儿_名，其中男孩7名，女孩_名。
我班幼儿大部分开朗活泼、用心向上，在生活自理上，幼儿基本会自己吃饭，午睡时基本自己穿脱衣物鞋袜，并能将衣物折叠整齐放在指定位置;在学习习惯方面，幼儿学习兴趣浓厚，能专注听讲，用心发言。
在进步的同时，也存在着诸多的不足之处，如：有部分幼儿用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象;个别幼儿性格过于内向，不愿意在群众活动中大胆的表现自我。
幼儿园中班春季第二周周计划
教师需提前准备好相关教学材料和活动场地，确保活动的顺利开展
手工
制作花卉手工，折纸花、棉花花等，培养孩子们的手工能力和创造力，引导孩子们用废物创造物品，提倡环保意识
游戏
花卉拼图游戏，让孩子们拼出花卉的形状，认识花卉的不同部位，命名游戏，播放花卉图片，让孩子们尝试说出花卉的名称
实地探索
带领孩子们到学校或附近的花卉园探索，亲身感受花卉的美丽和生长环境，让孩子们参读
选取适合年龄的花卉故事书籍，讲述花卉的成长故事，激发孩子们对自然的好奇心、探索欲望
花卉展示
组织花卉展示活动，让孩子们展示自己制作的花卉作品，分享制作过程和感受，鼓励家长参与，共同欣赏孩子们的作品，促进家园合作
评估方法
观察孩子们对花卉的认知和兴趣表现，考察孩子们的绘画、手工作品，评价创作能力和想象力，通过游戏和实地探索，评估孩子们的观察力、表达能力
幼儿园中班春季第二周周计划
时间
开学第二周
人员
中二班班主任
计划目标
认识常见花卉的名称、特点，培养幼儿对花卉的兴趣、爱护意识，发展观察、想象和表达能力
活动安排
认知花卉
介绍常见花卉的名称和特点，玫瑰、向日葵、康乃馨等，观察花卉的外观特征，了解它们的颜色、形状、香味
绘画
在画室或户外，让孩子们用彩色纸、颜料等材料绘制自己喜爱的花卉，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的花卉作品
幼儿园中班周计划表(第二周)
幼儿园中班周计划表(第二周)
- 周一上午，孩子们将有机会观察昆虫，并研究它们的特征和性。
下午，我们将带孩子们到园外游玩，让他们感受自然的美好。
- 周二上午，孩子们将进行绘画创作活动，发挥他们的想象力和创造力。
下午，我们将安排户外活动，让孩子们锻炼身体，并享受大自然的亲近。
- 周三上午，孩子们将参与音乐舞蹈活动，感受音乐的魅力，并展示自己的才艺。
下午，我们将进行有趣的科学实验，让孩子们体验科学的奥秘。
- 周四上午，孩子们将在园内进行游戏，加强团队合作和沟通能力。
下午，他们将有自由时间自由玩耍，发展个人兴趣爱好。
这是中班第二周的周计划表，通过不同的活动安排，我们旨在培养孩子们的综合能力，激发他们的创造力和好奇心。
希望每个孩子都能在快乐和成长中度过这个周。
幼儿中班周计划
幼儿中班周计划本周是我们幼儿园中班的第二周，为了更好地开展教学工作，促进幼儿的全面发展，我们制定了以下周计划。
一、教学目标。
1.培养幼儿的社交能力，让他们学会与他人合作、分享和尊重他人；2.激发幼儿的好奇心和探索欲，引导他们主动探索世界；3.促进幼儿的语言发展，让他们能够用简单的语言表达自己的想法和感受；4.培养幼儿的动手能力和想象力，让他们通过手工制作和绘画表达自己的想法。
二、活动安排。
1.社交能力培养。
本周我们将组织幼儿参与各种小组活动，让他们学会与他人合作。
比如进行团队游戏、小组合作绘画等，让幼儿学会倾听他人的意见、分享自己的想法，培养他们的团队意识。
2.探索与发现。
我们将在室外环境设置一些探索活动，比如观察周围的植物、动物，让幼儿发现身边的美好。
同时，我们也会在室内设置一些探索活动，比如探索不同材料的性质、颜色，让幼儿通过亲身体验来认识世界。
3.语言发展。
我们将通过故事、歌曲、角色扮演等形式，激发幼儿的语言表达欲望，让他们通过模仿、表演来提高自己的语言能力。
同时，老师也会引导幼儿用简单的语言来描述自己的感受和想法。
4.动手能力培养。
本周我们将进行一些手工制作活动，比如折纸、剪纸、粘贴等，让幼儿动手制作一些简单的手工作品。
同时，我们也会进行一些绘画活动，让幼儿通过绘画来表达自己的想法和感受。
三、教学方法。
1.启发式教学。
在本周的教学中，我们将采用启发式教学方法，引导幼儿主动探索，激发他们的好奇心和探索欲。
2.情境教学。
我们将根据幼儿的实际情境，设计相应的教学活动，让幼儿在实际生活中学习，提高他们的学习兴趣和参与度。
3.游戏教学。
我们将通过各种游戏形式进行教学，让幼儿在玩中学，提高他们的学习效果。
四、评估方式。
本周我们将主要通过观察、记录、作品展示等方式对幼儿的学习情况进行评估，及时发现问题，做出相应的调整和帮助。
五、家园合作。
我们将通过家长会、家访等形式，与家长进行密切的沟通和合作，让家长了解幼儿在幼儿园的学习情况，共同关心和培养幼儿。
中班下学期周计划表(第1~20周)
以下是一个示例的中班下学期周计划表，覆盖第1周到第20周的内容。
请注意，这只是一个大致的框架，具体的活动内容和安排可能需要根据您所在学校或班级的实际情况进行调整。
中班下学期周计划表（第1~20周）第1周：适应与回归•主题：新学期新气象•活动：o回顾上学期内容，巩固知识。
o开展新学期开学典礼，激发幼儿学习兴趣。
o安排班级规则讲解与讨论。
第2周：春季探索•主题：春天的秘密•活动：o组织户外春游，观察春天的变化。
o开展春天的绘画或手工制作活动。
o讲述与春天相关的故事或儿歌。
第3周：健康生活•主题：健康宝宝•活动：o学习正确的洗手、刷牙方法。
o开展运动会或体育游戏，锻炼身体。
o讨论健康饮食的重要性。
第4周：传统文化•主题：中国的传统节日•活动：o学习并体验中国传统节日的文化习俗。
o制作传统节日的手工艺品。
o观看传统节日的动画或视频。
第5周：动物世界•主题：可爱的动物朋友们•活动：o学习不同动物的特点和习性。
o进行动物角色扮演游戏。
o绘制或制作动物主题的作品。
第6~8周：科学探究•主题：小小科学家•活动：o进行简单的科学实验，如浮沉实验、颜色混合等。
o观察植物的生长过程。
o讨论日常生活中的科学现象。
第9周：环保意识•主题：爱护我们的地球•活动：o学习垃圾分类和回收利用。
o开展植树节或环保主题活动。
o讨论如何节约用水和用电。
第10周：艺术欣赏•主题：多彩的艺术世界•活动：o欣赏不同风格的艺术作品。
o进行绘画、舞蹈或音乐表演。
o创作自己的艺术作品。
第11~13周：复习与准备•主题：学期知识大复习•活动：o复习本学期学习的各领域知识。
o开展知识竞赛或问答游戏。
o准备期末展示或汇报活动。
第14周：期末展示•主题：我们的成长足迹•活动：o进行期末成果展示或汇报演出。
o颁发奖状或奖品，表彰优秀幼儿。
o总结本学期的学习和生活。
第15~17周：暑假准备•主题：快乐暑假•活动：o开展暑假安全教育。
o讨论并制定暑假计划。
o进行亲子活动或家园共育讲座。
幼儿园中班周计划表(第二周)
二、美工区：
（1）提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。
（2）张贴32号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。
户外活动
目标内容
根据幼儿园的玩具玩
大型玩具，培养幼儿攀爬的能力
根据幼儿园提供的玩具玩
玩沙包锻炼幼儿臂力
根据幼儿园提供的玩具玩
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次:第2周日期：教师:
本周
工作重点
本周主题为：中秋节
1、学习观察、记录月亮的变化。
2、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3、感受操作，分享的快乐。
个别教育
培养孩子一定的常规意识
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：
（1）张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32好挂图）
教学活动
目标内容
活动一：
拍手歌
活动二：
表情歌（一）
活动一：
科学
一一对应
活动二：
音乐游戏：
右手教左手
活动一：
故事：我给月亮姑娘做衣裳
活动二：音乐游戏：游公园
活动一：
古诗
静夜思
活动二：
音乐：
表情歌（2）
活动一：
故事：小红花找朋友
活动二：纸工
Байду номын сангаас风车
游戏活动
目标内容
我给椅子洗洗澡
体育游戏：老狼、老狼几点钟区角活动
纸工：我的名片
区角活动
体育活动：
小皮球
生活活动
目标内容
请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。
幼儿园中班上学期周教学计划20周
幼儿园中班上学期周教学计划20周第一周：认识新环境1.介绍幼儿园各个区域的功能和规则；2.带领幼儿熟悉幼儿园的环境，熟练使用有序行动。
第二周：人际交往1.学习主动向老师、同学问好；2.开展多人合作游戏，培养团队合作意识。
第三周：认识自己1.引导幼儿认识自己的名字，学会写自己的名字；2.进行自我形象描述，展示自己的特点和个性。
第四周：认识家庭1.学习认识家庭成员的称呼；2.分享家庭生活的乐趣，培养家庭归属感。
第五周：学习数字1.学习数字1-5的认识和书写；2.进行数字认知游戏，培养幼儿对数字的敏感性。
第六周：学习形状1.学习基本的几何形状；2.制作各种形状的手工作品，培养幼儿的创意能力。
第七周：认识颜色1.学习认识基本的颜色；2.进行颜色分类的游戏，让幼儿记住不同颜色的名称和特点。
第八周：音乐与舞蹈1.培养幼儿音乐鉴赏能力，学习认识常见音乐乐器；2.学习简单的舞蹈动作，进行集体舞蹈表演。
第九周：感知世界1.通过观察和实践，认识四季的变化；2.进行观察自然界的活动，培养幼儿锐利的观察力。
第十周：生活常识1.学习个人卫生和环境卫生的重要性；2.进行实际操作，教授基本的生活常识和技能。
第十一周：认识动物1.学习认识各种常见的动物；2.进行动物分类游戏，培养幼儿的动物知识和分类能力。
第十二周：故事演绎1.聆听各种寓言故事，培养幼儿的想象力和表达能力；2.进行角色扮演活动，让幼儿亲身体验故事情节。
第十三周：艺术创作1.培养幼儿艺术创作的兴趣，进行画画、手工等活动；2.聆听音乐并进行简单的创意舞蹈演示。
第十四周：大自然的美1.参观植物园，体验大自然的美；2.进行植物观察和植物分类的游戏，加深对植物的认识。
第十五周：交通工具1.学习常见的交通工具名称和形象；2.进行交通工具配对游戏，培养幼儿的记忆和观察力。
第十六周：社会活动1.学习社会礼仪和基本的安全知识；2.进行角色扮演活动，模拟社会活动场景。
第十七周：亲子活动1.邀请家长来幼儿园参与亲子活动；2.进行亲子游戏和亲子手工制作，增进家庭情感。
中班幼儿周工作计划6篇
中班幼儿周工作计划6篇中班幼儿周工作计划【篇1】一、指导思想：在新《纲要》的指导下，在园部领导的指挥下，我们中班年级组将结合园本课程，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。
二、主要工作与措施㈠教育教学工作1.把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来，全组教师从提高自身素质做起，求实求效，力争一流工作，建立尊重、信任、理解的新型师幼关系，为幼儿的发展创设良好的育人氛围。
2.积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛，认真对待，积极准备，争取好成绩。
3.努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，突出游戏在一日活动中的主体地位。
4.有针对性的开展课题研究，结合课程改革，各班教师开展幼儿园教与学的研究工作，发挥理论与实践相结合的优势，探索与课程相适应的教学方法，对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关，同时注意总结经验，积累经验，切实提高教科研工作水平。
5.加强区域游戏的研究，创造性的创设活动区角，在注重幼儿创新精神和动手实践能力培养的基础上，根据幼儿的不同兴趣和不同爱好开展活动，提高幼儿的活动质量，让幼儿亲历过程、体验乐趣。
6.根据园本课程，结合中班幼儿的年龄特点，做好每周一次的课程审议，使课程更适合本班的幼儿。
7.全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“国庆节”、“元旦”等节日开展主题教育活动，使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。
8.根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，同时根据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。
㈡家园工作挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园年级组活动。
运用家长园地、家长半日活动等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更好地配合班级工作。
开辟每日教学公布栏，展示班教学动态。
继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
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音乐：《好朋友》
三
数学：《有趣的图形宝宝》
社会：《分享真快乐》
四
美术：《快乐你和我》
五
健康：《感冒了怎么办》
科学：《各种各样的鸟》
效
果
分
析
社会：知道分享是将自己喜欢的东西或快乐的事情与小伙伴分享，愿意和同伴分享。
健康：1.了解感冒的症状及预防办法，会正确擤鼻涕。
2.掌握双脚立定跳远和连续行进跳的动作。
科学：1.能说出正方形和长方形的名称和基本体征，会区分长方形和正方形，了解其的特点；
2.了解各种鸟的名称和生活习性，学习有序观察鸟的外形特征，知道鸟是人类的好朋友，树立爱鸟、保护鸟的意识。
一、家长工作：
1.家长给幼儿讲自己小
时候和玩伴的有趣故
事，鼓励幼儿多交朋
友。
2.成立“好朋友俱乐部”，引导家长生活中为幼儿创设交往机会和条件，如可以与好朋友家庭共同出游、相互做客等，体验和同伴在一起的快乐。
二、环境创设：
创设“朋友树”“今天谁没来”“心情变好方法”等墙饰，引导幼儿通过绘画等多种形式进行制作，使幼儿感受和好朋友在一起的快乐，知道好朋友应互相帮助和关心，懂得分享自己的快乐，学会安慰同伴的方法。
角色区：提供小盘，茶杯等，引导幼儿扮演小客人和小主人，会用基本礼貌用语，做个热情受欢迎的小客人。
语言区：能够分享好朋友Байду номын сангаас来的图书，养成良好的看书习惯。
建构区：提供各种塑料积木，引导幼儿用垒高和围拢的方法搭建。
益智区：提供各种好朋友迷宫，好朋友路线图的卡片，幼儿根据合适的路线图找到好朋友。
一
语言：《金色的房子》
中二班第二周周计划我升班了—我的朋友多（1--2）
2016年9月5日——2016年9月9日
执教人：张颖慧刘乐
幼
儿
发
展
目
标
语言：1.理解故事内容，学说主要对话，学习词：亮堂堂、闷、热闹；
2.尝试分角色进行简的对话表演。
艺术：1.能画出好朋友的正面像用不同的线条进行装饰，学会表现自己好朋友的主要特征；
2.理解歌词内容，学习听间奏，能用欢快的声音表现好朋友互相帮助的快乐心情；
滑梯：通过滑梯上沙包投掷，培养幼儿手眼协调能力和投掷准确性。
平衡木：通过幼儿推着小推车过平衡木；幼儿在平衡木上滚球，锻炼幼儿的手眼协调能力、发展幼儿的臂力及平衡能力。
踩高跷：通过《高人走矮人走》游戏，培养幼儿动作灵活性。三、观察散步：
利用餐后散步时引导幼儿观察，并能讲述身边小朋友的特征
美工区：提供彩色的画纸，水彩笔，剪刀等，幼儿根据自己的了解，进行《好朋友喜欢……》绘画。
生活活动指导
户外活动指导
游戏.活动指导
教育活动
其它
（家长工作、环境创设）
1.学习七步洗手法，能正确使用七步洗手法洗手。
2.引导幼儿养成良好的卫生习惯，知道有大小便时要主动去卫生间，大便后要正确的使用卫生纸，女生小便后知道使用卫生纸擦拭。
一、集体游戏：
1.《跳过小河》
2.《夹球一起走》
3.《踩影子》
二、自由分散活动：