中班下学期第19周周计划
幼儿园第第十九周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自理能力。
2. 加强幼儿的体能锻炼，提高幼儿的身体素质。
3. 培养幼儿的社交能力，促进幼儿之间的友谊。
4. 通过丰富多样的活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创造力。
二、具体工作安排周一至周五：1. 早晨入园：组织幼儿进行晨间活动，如早操、晨练等，培养幼儿的集体意识和身体协调能力。
2. 上午教学活动：- 小班：以游戏为主，开展语言、数学、音乐等领域的教学活动，培养幼儿的基本认知能力。
- 中班：开展主题式教学，如“春天来了”，结合绘画、手工、音乐等形式，丰富幼儿的审美体验。
- 大班：进行绘本阅读、科学探索等活动，培养幼儿的阅读兴趣和探索精神。
3. 午餐及午休：组织幼儿有序进餐，保证营养均衡；午休时间，教师负责幼儿的安全，培养幼儿的午休习惯。
4. 下午教学活动：- 小班：开展角色扮演、故事讲述等活动，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
- 中班：进行户外活动，如跳绳、拍球等，提高幼儿的体能。
- 大班：组织绘画、手工、音乐等活动，培养幼儿的艺术素养。
5. 放学：组织幼儿有序离园，提醒家长关注幼儿的安全。
周末：1. 周末家长会：邀请家长参加，交流幼儿在园表现，共同探讨幼儿教育问题。
2. 家长开放日：邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的学习、生活情况，增进家园联系。
三、注意事项1. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注每个幼儿的成长。
2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿全面发展。
3. 教师要加强自身业务学习，提高教育教学水平。
4. 严格执行幼儿园各项规章制度，确保幼儿在园安全。
四、工作总结1. 对本周工作进行总结，分析工作中存在的问题，提出改进措施。
2. 对下周工作进行规划，确保各项工作顺利进行。
通过本周的工作，我们期望幼儿在生活、学习、社交等方面得到全面发展，为幼儿的童年生活留下美好的回忆。
幼儿园班级周计划第19周
游
戏表演游戏：三只小猪、猴子学样、小泥人旅行记、镜子里的猫
建构游戏：幼儿园、高楼大厦、我的家乡等
音乐游戏：圣诞铃声
周末活动：欢庆圣诞（节日渗透）
环境
创设
利用绘画作品“圣诞手环”，丰富主题墙。
家长
工作
1.请8：30之前送入幼儿园参加晨间活动，锻炼身体、增强体质。
大班周计划
第19周
体育
活动
体育游戏：圣诞礼物大战、我的身体不会倒、运货忙、精灵的帽子、指南针转转
自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
早操活动：幼儿在早操时能动作有力并大声念出口号。
生活
活动
1.搬凳子时能轻拿轻放。
2.相互交流时能注意控制音量。
区
域
活
动
操作区：1.提供拼图小人材料可让幼儿进行拼搭、拼图等操作；2.提供图形玩具等材
2.在家复习说说自己的家庭住址和电话号码。
艺术活动：圣诞花环（手工）
英语
活动
1. Greeting: What’s the special day next week??
2.Review Words: Santa Claus, snowman, stocking, reindeer, gift，hat, tree
New words: bell, sleigh，candy cane
料可让幼儿进行多角度分类、图形组合等操作；3.提供圆珠绳等材料可让幼
儿进行穿编、排序等操作。
巧手区：提供纸黏土油画棒、画纸、彩纸、剪刀、报纸、水粉颜料、毛笔等材料可让幼儿自主选择创作“水中的倒影”。
表演区：1.提供各种头饰、服饰、故事音频等材料可让幼儿自主选择材料进行小剧场
幼儿园第十九周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的生活自理能力。
2. 通过丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。
3. 加强家园联系，共同关注幼儿的成长。
二、具体安排1. 周一至周五，每天上午进行早操、早读活动，增强幼儿体质，培养良好的学习习惯。
2. 周一，开展“小小厨师”活动，让幼儿学习简单的烹饪技巧，培养幼儿的动手能力和生活自理能力。
3. 周二，进行“环保小卫士”主题活动，让幼儿了解环保知识，提高环保意识。
4. 周三，开展“亲子运动会”，增进亲子感情，提高幼儿的团队协作能力。
5. 周四，进行“故事大王”比赛，培养幼儿的口头表达能力，提高幼儿的文学素养。
6. 周五，组织“小小银行家”活动，让幼儿了解金融知识，培养幼儿的理财观念。
三、教学活动1. 周一至周五，开展丰富多彩的教学活动，包括语言、数学、科学、美术、音乐等领域的课程。
2. 结合本周主题，开展以下活动：（1）语言领域：开展“环保诗歌朗诵”活动，让幼儿感受诗歌的魅力，培养幼儿的文学素养。
（2）数学领域：进行“数的认识”教学，让幼儿学会数数、比较大小等基本数学概念。
（3）科学领域：开展“神奇的植物”活动，让幼儿了解植物的生长过程，培养幼儿的观察力。
（4）美术领域：进行“色彩斑斓的世界”绘画活动，让幼儿发挥想象力，创作出属于自己的作品。
（5）音乐领域：开展“快乐的音乐时光”活动，让幼儿感受音乐的魅力，提高幼儿的音乐素养。
四、家园联系1. 每周五向家长发送本周幼儿在园表现及下周活动预告，方便家长了解幼儿在园情况。
2. 开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿的学习生活，增进家园之间的沟通与了解。
3. 建立家长微信群，方便家长随时关注幼儿在园情况，及时反馈幼儿的成长问题。
五、总结1. 每周五对本周工作进行总结，分析优点与不足，为下周工作提供借鉴。
2. 针对幼儿在园表现，制定针对性的教学方案，提高幼儿的综合素质。
3. 加强教师培训，提高教师的专业素养，为幼儿提供更好的教育环境。
中班下学期 上下午计划 第十九周
名称：数序小火车
材料：画有1~7数量的点子或数字操作单；
指导重点：1、幼儿选择点子的数序操作单，盖印相应的点子。
2、幼儿选择数字的数序操作单，盖印相应数量的数字。
指导重点：理发店
目标：进一步熟悉理发染发烫发步骤，巡回询问顾客需求。
指导重点：小医院
目标：能沿线剪下各种形状的药片，并将其分类装进小瓶子里。
指导重点：小舞台
目标：歌唱《堆雪人》，体验和享受音乐的意境。
计划
调整
第十九周下午教育计划
班级：中一时间： 2022年1月17日--2022年1月21日教师：好老师
区域
活动
语言区
名称：下雪天，像过节
材料：图标、空白图标纸，勾线笔；
1.幼儿边摆放儿歌图标，边念儿歌。
2.在空白图标上绘画自己仿编的儿歌内容，说一说念一念新仿编的儿歌。
美术区
名称：贺年片
材料：彩色绒球、亮片、羽毛等辅助材料、彩笔、空白新年片；
指导重点:1、继续装饰制作好的贺年片，用各种辅助。
2.继续制作贺卡，送给更多的人。
一
二
三
四
五
生活
活动
1.起床后，幼儿能够自己穿好衣服和鞋子，注意正反，个别幼儿需要帮助。
2.吃点心时，保持安静，注意桌面和地面的整洁。
体育
活动
狼和羊
发展灵活躲闪能力
小羊搬家
发展跨跳能力，培养灵活性
看谁运的多
练习推小车技能，走曲线
大型器械
一个跟着一个，不跑不哄闹，注意安全
打雪仗
增强幼儿的臂力，目测力和躲闪能力
2.重点指导及目标：用积木搭建小路，骑小车通过障碍路。
3.材料提供：积木、小车、沙包、羊角球。
中班十九周工作计划安全教育
中班十九周工作计划安全教育中班十九周工作计划安全教育通用9篇周工作计划的制定需要注重预见性和风险控制能力，有计划地处理和解决工作中可能出现的风险和问题，以确保计划的顺利完成。
可以帮助提高自身的工作效率和任务完成度，推动个人和团队的成长和发展。
现在随着小编一起往下看看中班十九周工作计划安全教育，希望你喜欢。
中班十九周工作计划安全教育（精选篇1）活动目标：1、认识火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范，培养初步的自我保护意识。
3、初步掌握几种自救逃生的方法与技能，提高自我保护能力。
活动准备：1、火娃娃。
2、火灾课件。
3、贴有防火标记的加油站，仓库挂图。
4、蜡烛、电话、湿毛巾、灭火器等。
活动重点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范，培养初步的自我保护意识。
活动难点：初步掌握几种自救逃生的方法与技能，提高自我保护能力。
活动过程：一、教师点燃蜡烛引导幼儿感知火的特性。
1、在一个黑暗的地方点燃这盏灯火会怎么样？为什么？2、请一个小朋友用小手轻轻地靠近蜡烛，说说有什么感觉？为什么？3、教师小结火会发光发热的特性。
二、交流经验，扩展幼儿对火的用处的认识，激发幼儿对火的喜爱之情。
1、你在什么地方看到过火？火有什么用？（教师可以通过提示把幼儿对火的作用的认识从日常生活中扩展到工业、医疗、军事领域）2、火有这么多的用处，你们知道咱们人类是怎样发现火的吗？教师出示“钻木取火”图片并讲解。
三、认识火灾的危害，了解引起火灾的原因，树立防火意识。
1、教师手偶表演：火娃娃来做客，可是走到贴有防火标记的加油站、仓库图片前很害怕。
2、“火娃娃为什么害怕这个牌子？你在哪儿看见过防火标记？”3、“火的用处这么大，为什么还要防火呢？”4、幼儿观看火灾课件。
5、情境表演：（火娃娃哭着上场）教师：火娃娃，你怎么哭了？火娃娃：没想到我会给人们带来这么大的灾害，造成这么大的损失，小朋友，你们一定要帮帮我，怎样才能减少对人们的危害呢？（火娃娃退场）6、小朋友，我们来帮帮火娃娃，告诉她在生活中如何预防火灾。
幼儿园班级周计划第19周
第19周
体育
活动
体育游戏：可爱的小青蛙、猫抓老鼠、小鸟飞飞、风车转一转
自选活动：钻山洞、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：倾听早操音乐，熟悉早操韵律。
生活
活动
1．午睡起床后会自己独立穿鞋袜。
2．洗手前会挽起袖子。
区域
活动
操作区：1.提供木珠、小碗、花生等材料，幼儿可以进行五指抓、串珠等。2.提供绳子、彩色木珠、彩色绳子等材料，幼儿可以练习穿编、缠绕等。3.提供废旧报纸、彩色纸、纸黏土等材料，幼儿可以创作棒棒糖、团纸等。
美工区：提供废旧一次性纸杯、叉子、牙刷、胡萝卜、芹菜等材料让幼儿自主选择创作。
娃娃家：提供衣服、袜子、床铺、脸盆、刷子、洗衣板、肥皂等材料让幼儿在娃娃家练习洗衣服、折衣服等。
建构区：提供大型积木、泡沫积木、大水桶、小花片、高楼大厦实物图片、平衡木、
商场的图片、地垫让幼儿进行拼建高楼、围合等。
教
学
活
动
2引导宝贝复习中、英文。
主题活动：色彩宝宝
活动一：花园是个家
活动二：好吃的颜色
活动三：颜色宝宝藏哪里
领域活动：
健康领域：小脚丫真能干
艺术领域：一瓶花（粘贴）
英语
活动
1.Greeting:Merry Christmas.
Answer:Merry Christmas.
2．Word Farm: soft, hard
Review: apple, banana, candy, cotton candy
3．Sentence：it is hard.
游
戏
表演游戏：等
角色游戏：超市、娃娃家、医院等。
音乐游戏：挠痒痒
中班第十九周工作计划
中班第十九周工作计划中班第十九周工作计划本周主题勇敢，是一种意志品质，体现具体的行为之中。
4-5岁孩子，常常会有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕困难等表现。
本主题的目标就是要以有效的方式引导幼儿步入勇敢的行列。
环境创设1、布置“勇敢的人”墙面，收集消防员、警察、军人、探险者等勇敢者图片。
2、师幼共同把教师布置成冬天的景象，如窗户上挂冰淇凌、贴雪花状剪纸等。
3、布置“不怕冷的人”展览，收集，人们冒着严寒工作的照片，图片。
星期内容一二三四五户外活动或游戏元大型玩具滑板车、三轮车、塑料桩等障碍物脚踏车、拱门、跨栏跳绳、布袋、协力板早操带领幼儿听着音乐有精神的做操，动作到位、队形整齐。
谈话早睡早起不睡懒觉开心一天我的故事教学活动及区域活动）旦科学：蚂蚁搬豆语言：勇气音乐：新年好小狐狸的枪和炮1.美工区：提供白纸、棉花等材料，幼儿自己制作作品。
2.语言区：提供小动物的手偶或指偶，让幼儿围绕“勇敢”的话题，在区角中创编、表演。
3.益智区：走迷宫，提供多种迷宫图片，供幼儿游戏。
餐后自主活动放手指谣吹泡泡自主阅读竹蜻蜓户外活动及区域游戏假健康：玩雪球启蒙阅读区域活动：圆圆滚滚户外活动高跷呼啦圈小公园离园整理好幼儿衣裤，教育幼儿回家路上要注意安全，遵守交通规则。
家长工作1、利用休息日带幼儿去户外游玩或爬山，有意识地锻炼幼儿勇于面对困难。
2、家长为孩子安排丰富的节假日生活，注意孩子在假期中的安全。
幼儿园中班下学期第19周 周工作计划与反思
复习儿歌
复习音乐
安全：假期安全
室外大区域：玩沙玩水区、钓鱼区、大型玩具区
游
戏
活
动
室外大区域、
角色
游戏、
午后
游戏
角色游戏：
娃娃家、书虫吧、汽车城
重点指导：开汽车的交通规则
室内区域：
美工区、益智区、阅读区等
户外活动
跳：
袋鼠跳
转：
转呼啦圈
日常生活
1．帮助幼儿感知班级环境及常用生活设备所在的位置及使用方法。
本周无安全事故发生！
第19周工作计划
主题名称：《夏天真快乐》
班级：小（3）日期：6月24日—6月25日带班老师：
本周工作
要求
1.知道六一儿童节是小朋友的节日，在成人的帮助下，用自己喜欢的方式欢庆节日。
2.初步感知、体验社会对小朋友的关心和爱护。
3。学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。
4.能用自然的声音唱歌，学会表达欢快、愉悦的心情。
学习活动
复习儿歌、故事
复习歌曲
游
戏
活
动
室外大区域、
角色
游戏、
午后
游戏
整理角色游戏玩具
整理图书角
整理室内区域玩具
发放被子、图书
户外活动
跳：
跳呼啦圈
转：
迷迷转
日常生活
1.培养幼儿良好的习惯，如：用干净的手帕擦鼻涕、不挖鼻孔、不挑食、自己进餐等。
2．组织幼儿玩猜迷游戏，帮助幼儿了解自己的六个宝。
3．安全教育：保护鼻子。
3.帮助小朋友养成早睡早起，不挑食的好习惯。
家长工作
1.请家长们和小朋友一起完成的作业，并带到学校。
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庄市街道鑫隆幼儿园教育教学系列
鑫隆幼儿园中三班第十九周教学工作计划表
主题名称：复习二制订者：周燕、章妮娜日期：1月16日至1月20日
主题目标1.能与教师一起回忆以前所学过的儿歌、故事、歌曲等。
2.复习《小朋友的书》4—6。
3.乐意参与活动，巩固幼儿已有的生活经验。
环境创设1.为幼儿提供《小朋友的书》1—6，让幼儿能回忆已学的知识。
2.布置新年的气氛。
整理角色游戏和区域游戏等各种玩具。
生活活动1.有良好的生活常规和秩序，保持愉快的情绪，喜欢幼儿园有规律的及特生活。
2 独立地穿脱衣服和鞋袜，并将脱下地衣服整理好、自己整理床铺。
家长工作1.天气比较寒冷，家长鼓励幼儿不怕寒冷，坚持本学期最后两周的学习。
2.寒假将至，家长可以适当安排好宝贝在寒假里的一些学习复习工作以及外出活动。
一二三四五
上午晨间活动
中大班户外混龄体锻活动（钻爬一族：长梯、轮胎、垫子等。
四平八稳：长凳、塑料瓶、梅花桩等。
一掷千里：毛
毛虫、障碍棒、体操圈等。
球绳联盟：障碍物、短绳、长绳、皮球等。
开心乐园：大型玩具、攀爬梯、秋千等。
）集体教学
科学：
《我爱吃的蔬菜》、
《蛋宝宝找妈妈》
美术：
手形变变变
数学：
画彩带
社会：
《衣服的变化》、《我
们去逛街》
语言：
《秋天的颜色》、《梨子
提琴》《狮王拔牙》游戏活动
区域活动
重点: 书香庭院
区域活动
重点：建构角
户外拓展：
荡秋千
区域活动：
重点：MINI CAKE
户外拓展：
独木桥
下午
教学/游戏
创意美术：
奇妙的圆
音乐：
《秋天》、《买菜》
公共区域
做做玩玩：
我们的幼儿园区域活动：
重点：科探吧户外活动
户外自主：
平衡板、球、沙包
户外自主：
轮胎、呼啦圈、球
户外建构：
动物园
内容
项目
星期。