中班下学期全部周计划
中班下学期1-16周周计划表

第(一)周班级工作计划班级:中班时间:九月三日——九月七日主题《感官对对碰》——“神奇的鼻子”区角内容与要求科学区:提供各种水果、调料、生活品及干花,供幼儿感受不同的气味。
生活区:提供各种口味的果汁、小勺、杯子等,图文并茂的记录卡纸若干。
目标1、从“你的鼻子闻到了什么”活动出发,引领幼儿感受各种气味,了解鼻子的作用和一些特殊的功能。
2、通过故事知道养成良好的卫生习惯,并学会如何让保护自己的鼻子。
3、通过欣赏活动,让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。
幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境,并能对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说普通话。
星期内容一二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动(一)语言活动:《我也打了个小喷嚏》社会活动:《快乐的小丑》科学活动:《你的鼻子闻到了什么》语言活动:《洋葱头找朋友》安全活动:《安全交通标志》活动(二)思维游戏:“跟着巨人的脚步”音乐游戏:“碰一碰”区域活动:“科学区”拼棒游戏:“找朋友”区域活动:“生活区”户外游戏思维游戏:“飞镖”思维游戏:“挖宝藏”体育游戏:“滑滑梯”体育游戏:“推小车”体育游戏:“滚皮球”下午户外游戏角色游戏:“我是谁”体育游戏:“赛跑”建筑游戏:“散步”体育游戏:“骑木马”音乐游戏:“找一找”活动(三)数学活动:《快乐的鼠宝宝》科学活动:《感官总动员》健康活动:《预防龋齿》数学活动:《热闹的森林》音乐活动:《小猪像大象》保育工作1、培养幼儿良好的进餐习惯,注意吃饭时的正确姿势以及独立性。
2、夏季是疾病多发季节,做好个人卫生工作,勤洗手。
家长工作1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。
2.帮助孩子收集各种气味的生活用品,如:香水、香皂、洗发水等。
第(二)周班级工作计划班级:中(三)班时间:九月十日——九月十四日主题《感官对对碰》——“各种气味”区角内容与要求美工区:提供各种制作香囊的材料。
科学区:提供不同的泥土,供幼儿辨别泥土的不同气味。
目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。
中班下学期周工作计划通用5篇

中班下学期周工作计划通用5篇小编经过搜集和处理,为你提供中班下学期周工作计划。
为了能够保证后续工作能够顺利进行,在工作中我们也需要这种计划性。
制定工作计划要明确自己未来的工作成效,而不只是写写就放那了。
相信你阅读本页面后有一些收获!中班下学期周工作计划(篇1)本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。
该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。
有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中20XX届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。
准时到校不早退,病假事假及时请。
升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。
公区值日不迟到,课桌周围保洁好。
头发长短正合适,首饰手机留家里。
课堂听讲要专心,作业准时不扣分。
中班下学期学习周计划

中班下学期学习周计划第一周:在本周,我们将开始新的学期。
首先,我们将向孩子介绍新的课程内容和学习计划。
我们将通过游戏和歌曲来引导孩子熟悉新的学习环境,并让他们感到愉快和放松。
我们还将介绍一些新的学习方法和技巧,以帮助孩子更好地理解和掌握知识。
第二周:在这一周,我们将重点关注语言和交流能力的培养。
我们将鼓励孩子参与课堂上的讨论和交流,帮助他们建立自信,并提高他们的口语表达能力。
同时,我们还将进行一些语言游戏和歌曲活动,以提高孩子的语言水平和学习兴趣。
第三周:本周我们将注重数学和逻辑思维的培养。
我们将通过一些趣味数学游戏和手工活动,帮助孩子学习数学概念和运算技巧。
我们还将进行一些思维训练活动,以培养孩子的逻辑思维能力。
同时,我们还将进行一些大班活动,让孩子们通过团队合作来解决问题,提高他们的协作能力。
第四周:在本周,我们将帮助孩子建立良好的生活习惯和健康意识。
我们将进行一些健康教育活动,介绍一些简单的健康常识,帮助孩子了解如何保持健康的生活方式。
我们还将进行一些体育活动和户外游戏,让孩子感受到运动的乐趣,并培养他们的运动能力。
第五周:这一周,我们将专注于音乐和艺术的培养。
我们将通过一些音乐和艺术活动,帮助孩子感受到音乐和艺术的美好,激发他们对音乐和艺术的兴趣。
我们还将进行一些手工制作活动,让孩子们动手创作,培养他们的创造力和想象力。
同时,我们还将进行一些小演出活动,让孩子们展现自己的才艺。
第六周:在这一周,我们将进行一次文化体验活动。
我们将带孩子去参观一些博物馆、图书馆和其他文化场所,让他们了解到丰富的文化知识,并感受到文化的魅力。
我们还将进行一些文化体验活动,让孩子亲身感受到不同文化风情,开阔他们的视野。
第七周:本周我们将进行一次社会实践活动。
我们将组织孩子去参观一些社会机构,让他们了解社会的各个方面,并感受到社会的美好。
我们还将进行一些社会实践活动,让孩子亲身体验到社会的温暖和人情味,培养他们的社会责任感。
有关幼儿园周工作计划中班下学期5篇

有关幼儿园周工作计划中班下学期5篇幼儿园周工作计划中班下学期篇1一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导, 学习先进的教育理念,转变教育思想,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育思想。
教育过程中坚持全面发展和富有个性的教育,重视培养幼儿的创新精神和实践能力。
二、班况分析本班幼儿45人,其中男孩28人,女孩17人。
我班幼儿大部分是从小班升上来的,生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。
如:在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行常常需要教师的提醒,特别是坐姿、倾听习惯上。
幼儿各方面的发展参差不齐,特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。
个别幼儿有挑食现象,进餐习惯有待进一步培养。
幼儿的自控能力较差,缺乏合作游戏及安全意识。
三、班级工作主要目标:( 一)幼儿生活管理目标1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
帮助新生学习各种生活、学习常规。
2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。
培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。
正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。
不挑食,不剩饭菜。
保持桌面、地面、身上、碗内干净。
3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的能力。
安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。
养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。
学习整理床上用品。
4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。
督促、检查小伙伴们收玩具的情况。
(二)本学期教育教学目标:健康领域:1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯。
2、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯。
3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。
语言领域:1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话。
2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。
3、能安静、认真的听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。
4、能根故事、儿歌的内容,尝试创编故事、儿歌。
社会领域:1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。
中班下学期周计划表(第1~20周)

以下是一个示例的中班下学期周计划表,覆盖第1周到第20周的内容。
请注意,这只是一个大致的框架,具体的活动内容和安排可能需要根据您所在学校或班级的实际情况进行调整。
中班下学期周计划表(第1~20周)第1周:适应与回归•主题:新学期新气象•活动:o回顾上学期内容,巩固知识。
o开展新学期开学典礼,激发幼儿学习兴趣。
o安排班级规则讲解与讨论。
第2周:春季探索•主题:春天的秘密•活动:o组织户外春游,观察春天的变化。
o开展春天的绘画或手工制作活动。
o讲述与春天相关的故事或儿歌。
第3周:健康生活•主题:健康宝宝•活动:o学习正确的洗手、刷牙方法。
o开展运动会或体育游戏,锻炼身体。
o讨论健康饮食的重要性。
第4周:传统文化•主题:中国的传统节日•活动:o学习并体验中国传统节日的文化习俗。
o制作传统节日的手工艺品。
o观看传统节日的动画或视频。
第5周:动物世界•主题:可爱的动物朋友们•活动:o学习不同动物的特点和习性。
o进行动物角色扮演游戏。
o绘制或制作动物主题的作品。
第6~8周:科学探究•主题:小小科学家•活动:o进行简单的科学实验,如浮沉实验、颜色混合等。
o观察植物的生长过程。
o讨论日常生活中的科学现象。
第9周:环保意识•主题:爱护我们的地球•活动:o学习垃圾分类和回收利用。
o开展植树节或环保主题活动。
o讨论如何节约用水和用电。
第10周:艺术欣赏•主题:多彩的艺术世界•活动:o欣赏不同风格的艺术作品。
o进行绘画、舞蹈或音乐表演。
o创作自己的艺术作品。
第11~13周:复习与准备•主题:学期知识大复习•活动:o复习本学期学习的各领域知识。
o开展知识竞赛或问答游戏。
o准备期末展示或汇报活动。
第14周:期末展示•主题:我们的成长足迹•活动:o进行期末成果展示或汇报演出。
o颁发奖状或奖品,表彰优秀幼儿。
o总结本学期的学习和生活。
第15~17周:暑假准备•主题:快乐暑假•活动:o开展暑假安全教育。
o讨论并制定暑假计划。
o进行亲子活动或家园共育讲座。
幼儿园中班周工作计划(8篇)

幼儿园中班周工作计划(8篇)幼儿园中班周工作计划篇1本周工作重点:1.学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导:1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的`事情努力自己做。
3.了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。
区域游戏:1.益智区:提供洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探索比较,感知守恒。
2.阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。
3.美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。
4.美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育:观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系:1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件幼儿园中班周工作计划篇2一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境,了解各区域的'位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
中班下学期周计划7篇

中班下学期周计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班幼儿周工作计划6篇

中班幼儿周工作计划6篇中班幼儿周工作计划【篇1】一、指导思想:在新《纲要》的指导下,在园部领导的指挥下,我们中班年级组将结合园本课程,积极扩展幼儿生活和学习空间,使幼儿在良好的环境中增进体验,愉悦情感,发展能力。
二、主要工作与措施㈠教育教学工作1.把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来,全组教师从提高自身素质做起,求实求效,力争一流工作,建立尊重、信任、理解的新型师幼关系,为幼儿的发展创设良好的育人氛围。
2.积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛,认真对待,积极准备,争取好成绩。
3.努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,突出游戏在一日活动中的主体地位。
4.有针对性的开展课题研究,结合课程改革,各班教师开展幼儿园教与学的研究工作,发挥理论与实践相结合的优势,探索与课程相适应的教学方法,对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关,同时注意总结经验,积累经验,切实提高教科研工作水平。
5.加强区域游戏的研究,创造性的创设活动区角,在注重幼儿创新精神和动手实践能力培养的基础上,根据幼儿的不同兴趣和不同爱好开展活动,提高幼儿的活动质量,让幼儿亲历过程、体验乐趣。
6.根据园本课程,结合中班幼儿的年龄特点,做好每周一次的课程审议,使课程更适合本班的幼儿。
7.全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“国庆节”、“元旦”等节日开展主题教育活动,使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。
8.根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容,保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,同时根据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。
㈡家园工作挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园年级组活动。
运用家长园地、家长半日活动等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况,更好地配合班级工作。
开辟每日教学公布栏,展示班教学动态。
继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
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活动三:
角色游戏
区域
活动
音乐区:提供响铃、铃鼓、串铃等让幼儿有节奏拍打。
美工区:提供纸、勾线笔、油画棒,指导幼儿画皮球。
操作区:提供各种插塑让幼儿自选拼插。
家园联系
请适当给幼儿增添衣物。
中二班第十三周课程表
教师:日期:2010.11.22—2010.11.28
生活
活动
1、天气冷了,教育幼儿洗手的时候把袖子卷起来。
活动二:
绘画:《美丽的牛仔裤》
活动三:
结构游戏
活动一:
主题:彩色世界:《太阳是什么颜色》
活动二:
泥塑《飞机》
活动三:
表演游戏
活动一:
歌表演《数鸭子》
活动二:
主题:《彩色的世界》
活动三:
角色游戏
区域
活动
音乐区:提供响铃、铃鼓、串铃等让幼儿有节奏拍打。
美工区:提供纸、勾线笔、油画棒,指导幼儿画皮球。
操作区:提供各种插塑让幼儿自选拼插。
家园联系
请幼儿督促幼儿按时完成家园网并上交。
中二班第十四周课程表
教师:日期:2010.11.29—2010.12.5
生活
活动
1、教育幼儿养成讲卫生的好习惯。
2、教育幼儿不可以挑食偏食。
户外
体育
活动
1、引导幼儿学习跑、跳等动作。
2、引导幼儿整齐有序的散步。
本周话题
我长大了
学习
与
游戏
星期一
星期二
星期三
星期四
活动三:
学习早操
活动一:
日常生活活动《小手帕,我爱你》
活动二:
智力游戏《给小熊吃糖》
活动三:
表演游戏
活动一:
自然常识《教师节》
活动二:
体育游戏《蝴蝶和小猫》
活动三:
故事表演《我会用礼貌用语》
活动一:
英语活动
活动二:
主题:《昆虫世界》
活动三:
娱乐游戏
活动一:
儿歌《星星灯》
活动二:
歌曲《我们是中班小朋友》(二)
活动
1、了解不同的食物有不同的营养。
2、养成不挑食的好习惯。
户外
体育
活动
1培养听指挥、遵守集体纪律的习惯,并使自己的行动与同伴调一致。
2通过游戏活动,增强安全意识。
本周话题
蔬菜一族
学习
与
游戏
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
活动一:
计算:生活中的数字
活动二:
小实验《奇妙的蛋》
活动三:
日常生活活动《讲卫生》
儿歌:
《西红柿》
活动二:
常识《色彩蔬菜别样营养》
活动三:
娱乐游戏
活动一:
计算:
《排序和分类》
活动二:
艺术《蔬菜拼盘》
活动三:
角色游戏
区域
活动
表演区:提供有关扮演娃娃家角色用的服饰、道具。
科学区:提供生长过程中变色的蔬菜,供幼儿观察。
语言区:提供有关蔬菜的图书。
家园联系
请家长和幼儿一起设计一道“我的拿手菜”,让幼儿体验劳动的快乐。
本周话题
幼儿园里真快乐
学习
与
游戏
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
活动一:
计算《认识1、2、3》
活动二:
音乐游戏《找朋友》
活动三:
保健自助《安全侦查员》
活动一:
儿歌《月亮婆婆生日到》
活动二:
歌表演《小娃娃跌倒了》
活动三:
表演游戏
中秋
放假
活动一:
歌表演《Hppy birthday to you》
活动二:
日常生活活动《多喝水,身体好》
活动一:
儿歌《小白兔过桥》
活动二:
歌曲《粉刷匠》
活动三:
表演游戏
活动一:
计算:
《认识图形》
活动二:
英语活动
活动三:
结构游戏
活动一:
自然常识《牛》
活动二:
体育游戏《捕小鱼》
活动三:
劳动《拣花生》
国
庆
放
假
区域
活动
表演区:提供有关扮演娃娃家角色用的服饰、道具。
科学区:提供生长过程中变色的蔬菜,供幼儿观察。
本周话题
蔬菜一族学习与源自游戏星期一星期二
星期三
星期四
星期五
活动一:
故事:
《笨狼阿灰》
活动二:
科学领域《拼图》
活动三:
结构游戏《动物王国》
活动一:
音乐:
《粉刷匠》
活动二:
社会:《我长大了,我自己睡觉》
活动三:
表演游戏
活动一:
计算:
《神奇的图形》
活动二:
绘画:《球》
活动三:
结构游戏
活动一:
儿歌:
《小兔子开铺子》
活动三:
表演游戏
活动一:
故事《三只小鸡》
活动二:
歌曲《摘星星》
活动三:
结构游戏
区域
活动
音乐区:提供幼儿学习的音乐材料。
科学区:提供幼儿操作的豆类或棒类供幼儿学习。
语言区:提供录音带及读片。
家园联系
请家长提醒幼儿勤剪指甲,讲卫生。
中二班第五周课程表
教师:日期:2010.9.27—2010.9.30
生活
星期五
活动一:
科学《复习数字6》
活动二:
书写数字6
活动三:
结构游戏
活动一:
语言:《小狗寄信》
动二:
歌曲:《贪吃的大猩猩》
活动三:
社会:《我是爸爸妈妈的好帮手》
活动一:
计算:《复习数字7》
活动二:
绘画:《生日蛋糕》
活动三:
结构游戏
活动一:
主题:有趣的昆虫《昆虫的家》
活动二:
泥塑《飞机》
活动三:
科学游戏《动物的脚》
活动三:
角色游戏
区域
活动
音乐区:提供响铃、铃鼓、串铃等让幼儿有节奏拍打。
美工区:提供纸、勾线笔、油画棒,指导幼儿画皮球。
操作区:提供各种插塑让幼儿自选拼插。
家园联系
请家长和带幼儿到市场去体验购物的快乐。
中二班第十周课程表
教师:日期:2010.11.1—2010.11.7
生活
活动
1教育幼儿做个有礼貌的好孩子。
生活
活动
1体验勤洗头、常理发带来的舒适感,养成良好的个人卫生习惯。
2、正确使用生活卫生用品及餐具,有序地穿、脱衣裤,初步形成基本的生活自理能力。
户外
体育
活动
1、体会感觉器官的作用,并喜爱和保护它们。
2、提高幼儿的手脚协调通能力。
本周话题
我长大了
学习
与
游戏
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
活动一:
数学游戏:《抽牌配对》
中二班第二周课程表
教师:日期:2012.2.13-2.17
生活
活动
1要养成勤剪指甲的好习惯。
2学会吃饭便后要自觉洗手。
户外
体育
活动
1组织幼儿学习和练习新操。
2体游(开火车)
3练习排成一路纵队和齐步走。
本周话题
我升中班了
学习
与
游戏
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
活动一:
儿歌《别说我小》
活动二:
歌曲《我们是中班小朋友》(一)
2、教育幼儿不可以躺在地板上。
户外
体育
活动
1、引导幼儿学习扔、投等动作。。
2、引导幼儿整齐有序的散步。
本周话题
我长大了
学习
与
游戏
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
活动一:
科学《复习数字6》
活动二:
书写数字6
活动三:
结构游戏
活动一:
儿歌《梦》
活动二:
语言游戏:《你猜猜》
活动三:
表演游戏
活动一:
计算:《复习数字7》
活动二:
儿歌:《小白兔过桥》
活动三:
智力游戏:猜猜我是谁
活动一:
音乐:《两位胖先生》
活动二:
社会:《我们的情绪 》
活动三:
表演游戏
活动一:
计算:《磁铁的本领》
活动二:
绘画:《美丽的小树林》
活动三:
结构游戏
活动一:
主题:儿歌:《秋叶》
活动二:
剪贴画《海里的伙伴》
活动三:
书写
活动一:
区角活动
活动二:
泥工:《小兔》
2、教育幼儿在教室里要做到三轻(轻走路,轻说话,轻拿东西)。
户外
体育
活动
1、学习摇呼啦圈。
2、提高幼儿的手脚协调通能力。
本周话题
我长大了
学习
与
游戏
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
活动一:
数学游戏:《抽牌配对》
活动二:
儿歌:《小白兔过桥》
活动三:
智力游戏:猜猜我是谁
活动一:
音乐:《小星星》
活动二:
语言:古诗《草 》
生活
活动
1、教育幼儿玩完玩具要整理整齐。
活动三:
表演游戏
活动一:
计算:《磁铁的本领》
活动二:
绘画:《放风筝》
活动三:
结构游戏
活动一:
主题:《常见的蔬菜》