写一篇读后感100字
读后感怎么写100字(5篇)
读后感怎么写100字（5篇）读后感怎么写100字（精选5篇）读后感怎么写100字篇1看英子奶奶的书，就像在快乐的书花园里尽情地玩耍，就像在软软的草地上舒服地进入梦乡。
我对《城南旧事》这本书的读后感，我想你在上面的文字中已经知道了吧！读后感怎么写100字篇2书中人物的命运是不能由自己主宰的，就像：躲在草丛里的小偷、寄人篱下的兰姨娘、帮佣养家的宋妈。
他们都是低层可怜的老百姓，就连家庭经济尚可的英子家，也失去了一家之主——英子她父亲。
读后感怎么写100字篇3今天读了《城南旧事》，作者高超的写作手法让人佩服。
用一种平常的文字来写一本书，好像很少有人这样写过，可是英子奶奶却用这种白描手法，简单的文字就把所有的读者都深深地吸引进了。
读后感怎么写100字篇4英子奶奶没有用那些特别好听的妙词妙句写成长篇大论，她是用一些家常语言来表达出她自己的观点和感受，让各位读者更加容易懂得自己想表达的意思。
这样也更加突出老北京的样子，让读者完全的浸在自己的文字里面了。
读后感怎么写100字篇5什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感怎么写？读后感的基本思路如下：（1）简述原文有关内容。
可以对故事内容稍作介绍，对人物和书进行一个整体评价。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西原。
文内容往往用3～4句话概括为宜。
（2）亮明基本观点。
喜欢哪个故事片段，是什么感动着你，说出文章中的哪个情节吸引了你（概写），你是怎样被感动的，受到了怎样的启迪。
（突出细节，写好感人点）详写（3）围绕基本观点联系实际。
联系自己的生活，谈谈读完这本书后，你会怎么做，或者将对你有什么改变。
三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。
详写。
小学三年级读后感100字【三篇】
【导语】今天⽆忧考为⼤家准备了⼩学⽣三年级读后感100字，如果你喜欢作⽂的话可以关注我们⽆忧考⼩学⽣作⽂频道。
篇⼀：《⼩马过河》读后感 今天，我读了《⼩马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让⼩马帮她驮⼀袋麦⼦去磨⾯。
在去的路上⼩马要经过⼀条河，河⽔流得很急，⽽河上⼜没有桥，⼩马过不去。
他问在河边散步的⽜伯伯。
⽼⽜伯伯告诉⼩马，河⽔很浅。
树上的⼩松⿏却急忙喊住⼩马，说：“⽔太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这⾥。
”⼩马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。
妈妈说：“孩⼦，你要⾃⼰试⼀试才能知道河⽔到底深不深。
”后来，⼩马才知道⼩河既不像⽼⽜伯伯说得那么浅，也不像⼩松⿏说得那么深。
我觉得这个故事⾥⽜伯伯和⼩松⿏都没有错，因为他们都是好⼼想帮助⼩马。
但是⽜伯伯体型⼤，⼩河对他来说当然不算什么，可⼩松⿏却⽐较⼩，过河当然有⽣命危险。
⼩马的体型⽐⼩松⿏的⼤⽐黄⽜的⼩，所以只有亲⾃试⼀试，才能知道⼩河到底是深还是浅。
这个故事告诉我们：⽆论做什么事都要学会独⽴思考，亲⾃尝试。
因为别⼈的经验和建议不⼀定完全适合我们。
凡事只有先动脑⼦想想，想好后在尝试⼀下，才有可能成功。
篇⼆：《永远讲不完的故事》读后感前些⽇⼦，我读完了⼀本名叫《永远讲不完的故事》的书。
这本书讲的是⼀个名叫巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯的⼩男孩，他善于编故事。
有⼀天，他在上学时⾛进了⼀家书店。
这个书店中有⼀本书，名叫《永远讲不完的故事》。
这本书有⼀股不可抗拒的魔⼒在吸引着他。
他偷⾛了这本书，在学校的阁楼上读了起来。
他读到幻想王国正在快速消失，天真⼥皇命悬⼀线。
最后，巴斯蒂安竟然进⼊了幻想王国(书中写的世界)!进⼊幻想王国之后，巴斯蒂安可以实现任何愿望。
但是，随着愿望的实现，他的记忆也在⼀点⼀点地消失。
经过⼀波三折，他终于回到了他爸爸的⾝边。
《永远讲不完的故事》是⼀本好书，我⼀⽣中也许就这⼀次能读到这么好的书了。
名著读后感100字（通用5篇）
名著读后感100字（通用5篇）100字篇1这个暑期我看了一些书，其中一本书名叫《鲁滨逊漂流记》，妈妈说这本说是她小时间最喜欢的一本书，我看了以后也觉得很精彩。
这本书主要讲的是鲁滨逊因为一场灾难漂流到一个荒岛上，通过自己的聪明才智生存下来，最后重返文明世界的故事。
我觉得鲁滨逊很聪明，他能想出很多方法使自己吃得好住得好;他也很勤快，自己盖房子，种地，养山羊，不但生存下来，而且生活得很滋润;最重要的是他很勇敢，他从食人族的口中救出名叫星期五的野人。
我太喜欢这本书了!名著读后感100字篇2读《三国演义》的乐趣。
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……….一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》………这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。
体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
名著读后感100字篇3《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。
当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
因此，这也是我们民族大义的根本所在。
让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。
名著读后感100字篇4《格列佛游记》既是一部脍炙人口的优秀小说，也是一章具有着强烈讽刺意味的哲理文。
他讽刺了社会上的种种丑恶，却又不明说出来，而是巧妙的将它们安插在书中的故事中，把人类贪婪，为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。
把人类妄自尊大，自以为是，掠夺残忍的本性在与大人国的交往中体现出来。
至于飞岛国与慧马国的启示，在上面我已经说到了。
名著读后感100字篇5有一天，我正在看《爆笑校园》。
爸爸走过来说：“不要总是看这种书了，要看点有意义的。
小学二年级读后感100字【六篇】
小学二年级读后感100字【六篇】
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
无忧考网在下文为大家整理了《小学二年级读后感100字【六篇】》，供大家参考。
【篇一】
这个故事让我明白了一个道理，不论做什么事情一定要坚持到底，有始有终，不能半途而废。
多好的一个家庭呀！可偏偏发生了许多的意外。
读了这本书，我很受感动，我长大以后一定好好孝顺我的父母。
读了这篇文章,我深深感到今天的幸福生活来之不易,它是先辈们用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现国家伟大复兴的使命,我们要好好学习、天天向上,不荒废生命,要为把我们的国家建设的更加美好、更加富强而努力! 【篇四】
禅师大悟：为别人就是为自己。
我一定要向汤姆学习，要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。
不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子，因为小孩子不能有这些习惯和毛病，如果有了这些会变成坏人的。
【篇六】
我的感受是：以后不管我做错什么事情，也不管爸爸妈妈怎么骂我，我都不能跟他们吵架。
课外书读后感作业100字以上13篇
课外书读后感作业100字以上13篇读一本书不只是读里面的文字，而是透过文字理解里面的含义，在一本书读完之后应该，静下心来写一篇读后心得来沉淀自己，下面就是小编给大家带来的课外书读后感作业100字十篇，欢迎查阅！课外书读后感作业100字篇1今天我读了《寒号鸟》的故事。
这个故事主要讲了：有一只寒号鸟晚上只往别的鸟窝里钻，因为它光说不干，所有的鸟都不喜欢它。
这个故事告诉我：光说不干，最后害掉的人只会是自己，我们可不要向寒号鸟学习，做一个不是光说不做的人。
课外书读后感作业100字篇2马良是一个贫穷善良的孩子，他用神仙老爷爷给他的神笔帮助穷人画了需要的东西，却不给贪心的财主和皇帝画任何东西。
我很喜欢小马良，我也希望有一只马良的神笔，画无数棵“长命草”，让世界的人们不会变老；画三匹马，和爸爸妈妈骑上回爷爷、奶奶家；再给姥姥画一台“自动做饭机”，那姥姥就不用做饭了。
课外书读后感作业100字篇3今天，我读了《神笔马良》这，遍课文。
读完后，让我很长时间都难忘记，尤其是马良的正直、善良、勇敢这，深深的感动了我。
这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良，他得到一只神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。
读完后我觉得应该向马良一样善良，助人为乐我要向他学习！课外书读后感作业100字篇4今天，我看完了《绿野仙踪》这本书，这本书主要是讲一个小女孩的历险记.看完这本书，我明白了许多道理：遇到困难，要努力大胆克服困难，也要交很多的朋友，朋友之间还要互相帮助．课外书读后感作业100字篇5今天，我看了一本书，它的名子叫《窗边的小豆豆》里面讲了一个小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上发生了许多故事如︰第一次来车站，我喜欢，校长先生，饭盒………小豆豆是一个不安分的人，因为她的不安所以她被原来的学校开除了。
不过她的妈妈又给她找了一所学校那就是巴学园，巴学园与众不同，豆豆在那里度过了小学。
在学校里有许多事情是小豆豆没有经历过的：散步，泡温泉……不过事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不见了，小鸡死了等事件。
读后感范文100字十篇最新
读后感范文100字十篇最新读后感范文100字1最近几天，我读了一篇《只有一个地球》一文，使我深受教育。
*主要讲了：地球拥有的自然是有限的。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类所贡献。
但是，人类随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学药品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类带来了严重的威胁。
因为只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处，如果地球上各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们只有精心地保护地球，保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代。
读了这个故事使我懂得了：作为生活在地球上的人类，都应该有义务去保护大自然的环境。
不要乱扔垃圾，更不要浪费水资源，不乱砍树木，也不破坏生物环境，人人应该多种树，植树造林，绿化家园，这样才能让地球永远生存。
最后，我还要告诉大家几句名言：善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未来;但存方寸土，留于子孙耕;有限的资源，无限的循环;珍惜资源，共营生命绿色。
读后感范文100字2书，像一位知心的老师，为我们细心地辅导;书，像一叶小舟，带着我们在小河上慢慢流淌;书，更像一座宝贵的金库，为我们开启生存。
最近，班上一直热门着一本书——《查理九世》。
所以，我也借了一本，小名为：《不死国的生命树》。
我立刻目不转睛地盯着书本，解开一个个谜题，一口气把它阅读完了。
书的内容写了：查理和他的冒险队来到了不死国。
一幅惊人的现象发生了，许多人身体已经残废，而头脑却还一直完好无损。
使他们惊呆了，婷婷而蒙住眼睛不敢看了。
大家也发现了生命树和它的神奇功效。
只要喝了生命树的泉水就能长生不老!后来DoDo冒险队发现了生命树的秘密，揭开了后面的大阴谋!读了这本书后，我深深感悟到：没有什么谜题解不开的。
只要付出百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。
认真思考，就能揭开谜底。
还有，生命不是永恒的，强迫使用，只能得到无畏的痛苦而已。
读后感100字作文推荐7篇
读后感100字作文推荐7篇阅读能够让我们弥补自身的不足之处，写读后感最忌讳的就是流水账似的复述文章的内容，读后感其实也是议论文的一种，不妨静下心来读几本好书，XX小编今天就为您带来了读后感100字作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感100字作文篇1我用了半个学期，终于把《青铜葵花》这本感人的书读完了。
《青铜葵花》的主角是青铜和葵花。
青铜与葵花的路很坎坷，经历过超乎人想象的风雨!这本书讲了，一个哑巴男孩——青铜和女孩——葵花的故事，葵花的妈妈在她2岁的时候去世了，妈妈死后，她又和他的爸爸相依为命。
上天给了他们不同的命运，让女孩和男孩变成了兄妹。
葵花和她的爸爸从城市来到了大麦地，但是好日子是过不长的。
葵花的爸爸因失足不小心掉到水里淹死。
后来遇到了青铜一家，因此葵花被收养了。
他们遇到了很多的风风雨雨，但是他们凭着自己的意志坚强的活了下来。
因为家庭的经济原因，青铜和葵花互相让着去上学。
经过了一个游戏之后，决定让葵花去上学。
一天，葵花的老师说：“明天下午，有人来帮我们照相，需要交钱!”这件事葵花一直藏在心里，但最后还是被青铜发现了。
他们为了帮葵花交那照相费，而更加地幸苦去工作。
青铜一边放牛一边採着田里的芦花，因为青铜要编100对芦花鞋去卖。
卖鞋时青铜快要冷死了。
有一位滑稽的客人把芦花鞋看成鸭子，最后那位客人把100对鞋子都买走了。
他们终于为赚够了钱为葵花照相了。
曹文轩写了许多，葵花和青铜一起度过的危难，有火灾，水灾，蝗灾，等等，但是他们并没有被这些灾难打败，而是更加努力的干活，他们从不抱怨上天的不公平。
青铜是一个纯真、善良、朴实的少年，他将并没有任何血缘关系的葵花当作比亲妹妹还要亲的人，而葵花也是一个非常懂事的小女孩，总不会说家里条件不好。
青铜家里非常穷，葵花又想照相，于是，青铜就去芦荡里采摘芦花，编织成芦花鞋去卖钱。
他采集芦花是非常苛刻的。
袋子里装着的，必须是最上等的芦花。
他要挑那些莲松的、银光闪闪的芦花。
读后感100字多篇(通用50篇)
读后感100字多篇（通用50篇）一、什么是读后感读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一、简单来说就是看完书后的感触。
在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑、拔何首乌、摘覆盆子。
到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。
课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。
无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。
这个故事讲的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛也没办法读书啊，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想到了一个办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的烛光读书在一个炎热的下午，我到图书馆借了一本书，书名是《十月》。
故事的主角是“十月”，本名是刘诗乐。
这本书的内容主要是讲述十月的妈妈去世了，可是却留下了许多生活练习题给他做。
例如：练习一是希望他在七天以内不可哭泣。
我喜欢故事里的十月。
十月完成他妈妈给的生活练习题。
从这本书中，我要向主角学习。
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。
在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。
所以，我们没有太多的悲伤献给她。
但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。
除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。
这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。
我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。
《论语》一书都是写做人的道理，比如说：“有些人喜欢帮助别人，助人为乐。
有些人学而不厌，谦和待人。
”从这本书中我知道做人只要行为正当、品格高尚就好，还有要以德服人，心胸宽大。
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《小白的选择》读后感
这本书的大意是：小白想找一个好人当它主人。
于是，菲娜把小白带到了樱花巷，希望小白在这里找个好人家住下来。
在这个寒冷的冬天，小白的每一天，都如一场噩梦，有一天，小白遇见了一位谜一样的女人，她和小白相依为命，一起快乐的生活着。
读了这本书，我的感受是：小白当时的努力，换来此刻的美好，是值得高兴的。
小白努力、坚持的精神，值得我去好好学习。
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神笔马良读后感
读了【神笔马良】我有很多感受。
我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。
同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。
马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
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《乌塔》读后感
乌塔，一个年仅14岁的孩子，一个人独自游欧洲。
她的独立，坚强使我敬佩，敬仰。
乌塔使我想到了自己。
我是一个9岁的女孩子，我很胆小，什么都怕，但从乌塔身上，我懂得了坚强。
我的一个朋友，很坚强，不管遇到了什么，都不会哭。
我呢？遇到一点事情，就只会哭，我一定要坚强起来！
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白雪公主读后感
我觉得白雪公主的后妈是个大坏蛋。
因为她觉得，世界上最美的女人应该是她，于是，她想方设法地杀掉白雪公主。
其中，她让猎人去杀死白雪公主，可是没有成功；于是她自己出动了，她用有毒的梳子和绳子，可是也没有成功；最后她用了毒苹果把白雪公主毒死了。
可是白雪公主又被王子救活了，这说明正义是无敌的。
感谢阅读，希望能帮助您！。