2003 ERP沙盘模拟大赛策划书
ERP沙盘模拟对抗赛策划书
ERP沙盘模拟对抗赛策划书一、赛事背景和目标近年来，企业资源计划（ERP）系统在企业管理中的应用日益普遍。
为了提高ERP系统的应用水平，多个企业共同发起了ERP沙盘模拟对抗赛，旨在通过对企业运营过程的模拟和对抗，提高企业的决策能力、组织协调能力和资源配置能力。
本次赛事的目标是提高企业在ERP系统运营中的综合管理能力，以及在竞争激烈的市场环境下做出明智的决策。
二、赛事形式和规则1. 参赛企业：本次赛事面向所有使用ERP系统的企业开放，每个企业可派遣不超过10名代表参赛。
2. 赛事时间：预计赛事将持续2天，第一天将进行模拟训练和规则说明，第二天进行正式对抗比赛。
3. 比赛过程：a. 基础数据导入：参赛企业将提供自身的基础数据，包括销售、采购、生产、库存等信息，由组委会导入到模拟系统中。
b. 初始情况设定：基于各企业的基础数据，模拟系统将生成初始情况和市场环境，包括市场需求、竞争对手情况等。
c. 运营决策：每一轮比赛，参赛企业将面对一定的决策场景，包括订单接受与拒绝、生产计划安排、库存调配等。
企业代表需根据实际情况做出决策，并输入到模拟系统中。
d. 模拟运营：模拟系统将根据参赛企业的决策，模拟企业的运营情况，包括销售、采购、库存变动等。
e. 对抗评估：每轮比赛结束后，组委会将根据企业的运营绩效，包括利润、市场份额、客户满意度等指标，对各企业的表现进行评估。
f. 指导与调整：比赛过程中，组委会将为各企业代表提供相关指导和建议，并根据实际情况对市场环境进行调整，以增加比赛的难度和挑战性。
g. 决赛评选：根据比赛成绩和综合表现，组委会将评选出冠亚季军和其他优秀奖项，并对获奖企业进行表彰。
4. 规则说明：a. 模拟系统将真实模拟企业的运营情况，所有参赛企业都将面对相同的市场环境和竞争对手。
b. 参赛企业的决策和操作将影响企业的运营结果，包括利润、市场份额和客户满意度等指标。
c. 比赛中，企业代表需严格遵守竞赛规则，并保证数据的真实性和准确性。
沙盘模拟赛策划书3篇
沙盘模拟赛策划书3篇篇一《沙盘模拟赛策划书》一、活动背景随着经济全球化的不断发展，企业面临的竞争日益激烈。
为了提高学生的团队合作能力、决策能力和战略思维能力，特举办本次沙盘模拟赛。
二、活动目的1. 让学生亲身体验企业的运营过程，了解企业管理的各个环节。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 提高学生的决策能力和战略思维能力。
4. 增强学生对企业管理的兴趣和热情。
三、活动主题“模拟商海，决胜未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员范围]七、活动准备1. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 准备沙盘模拟设备和相关资料，包括企业经营管理软件、财务报表、市场分析报告等。
3. 培训活动工作人员，包括裁判、计分员、讲解员等，确保活动的顺利进行。
4. 宣传活动，通过海报、传单、校内网站等渠道进行宣传，吸引更多学生参与。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
嘉宾致辞，鼓励学生积极参与。
活动筹备小组负责人讲解活动规则和注意事项。
2. 分组与培训将参与学生随机分成若干小组，每组推选一名组长。
对各小组进行沙盘模拟设备和软件的培训，讲解企业经营管理的基本知识和操作方法。
3. 模拟经营各小组根据给定的初始资金和市场环境，制定企业的发展战略和经营计划。
在规定的时间内，模拟企业的运营过程，包括生产、销售、财务等环节。
活动工作人员实时记录各小组的经营情况和决策过程。
4. 交流与分享邀请部分小组代表上台分享企业的经营经验和心得体会。
5. 闭幕式主持人宣布各小组的经营成绩和排名。
嘉宾为获奖小组颁发证书和奖品。
九、活动奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
十、活动预算1. 沙盘模拟设备和软件费用：[X]元。
2. 资料印刷费用：[X]元。
3. 嘉宾邀请费用：[X]元。
沙盘模拟经营大赛策划书3篇
沙盘模拟经营大赛策划书3篇篇一沙盘模拟经营大赛策划书一、活动名称沙盘模拟经营大赛二、活动目的本次大赛旨在通过模拟企业的经营管理，帮助学生深入了解企业运营的各个环节，提高学生的综合素质和创新创业能力。
三、参赛对象[具体的参赛对象]四、活动时间和地点1. 时间：[具体的活动时间]2. 地点：[具体的活动地点]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动内容1. 赛前培训：组织参赛选手参加沙盘模拟经营的培训，介绍沙盘模拟经营的规则和操作方法。
2. 团队组建：参赛选手自由组成团队，每个团队由[X]名成员组成。
3. 模拟经营：各团队在规定的时间内，模拟经营一家企业，通过制定战略、组织生产、市场营销等环节，实现企业的盈利目标。
4. 现场答辩：每个团队进行现场答辩，介绍企业的经营情况和战略规划，评委进行提问和点评。
5. 成绩评定：根据各团队的经营业绩、现场答辩表现等，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛选手通过[报名网址]进行报名。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛选手参加沙盘模拟经营的培训。
3. 模拟经营阶段：[模拟经营开始时间]-[模拟经营结束时间]，各团队进行沙盘模拟经营。
4. 现场答辩阶段：[现场答辩开始时间]-[现场答辩结束时间]，各团队进行现场答辩。
5. 成绩公布阶段：[成绩公布开始时间]-[成绩公布结束时间]，公布比赛成绩。
6. 颁奖典礼阶段：[颁奖典礼开始时间]-[颁奖典礼结束时间]，举行颁奖典礼，颁发奖项。
八、奖项设置本次大赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖[X]名，颁发荣誉证书和奖金。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括培训费用、场地租赁费用、设备购置费用、奖品费用等。
十、注意事项1. 参赛选手须遵守比赛规则，不得有作弊行为。
2. 参赛团队须按时提交相关材料，逾期不予受理。
模拟沙盘比赛策划书3篇
模拟沙盘比赛策划书3篇篇一模拟沙盘比赛策划书一、活动背景模拟沙盘比赛是一种具有高度互动性和趣味性的团队活动，它通过模拟企业经营的过程，让参与者在虚拟的市场环境中体验企业管理的各个环节。
本次比赛旨在提高参与者的团队协作能力、决策能力和创新能力，同时也为他们提供一个交流和学习的平台。
二、活动主题“智慧决策，共创辉煌”三、活动目的1. 提高参与者的团队协作能力和沟通能力。
2. 培养参与者的决策能力和创新能力。
3. 增强参与者对企业经营管理的理解和认识。
4. 提供一个交流和学习的平台，促进参与者之间的相互学习和成长。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）发布比赛通知，介绍比赛规则和报名方式。
接受团队报名，每个团队由[X]名成员组成。
报名截止后，对报名团队进行资格审核。
2. 培训阶段（[培训时间区间]）组织参赛团队参加培训，介绍模拟沙盘比赛的规则和操作方法。
提供模拟沙盘软件的使用教程和练习机会。
邀请专家进行企业经营管理知识的讲座。
3. 比赛阶段（[比赛时间区间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环赛制，每个小组前两名晋级决赛。
决赛采用单淘汰赛制，决出冠、亚、季军。
在比赛过程中，参赛团队需要根据市场情况制定企业经营策略，进行生产、销售、财务等方面的决策。
评委根据参赛团队的表现进行评分，评分标准包括企业盈利能力、市场占有率、团队协作能力等。
4. 颁奖仪式（比赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 模拟沙盘软件费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 培训费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则，不得作弊。
3. 评委需公正、公平地进行评分，不得偏袒任何一方。
4. 活动组织者需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。
模拟沙盘大赛策划书3篇
模拟沙盘大赛策划书3篇篇一《模拟沙盘大赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，模拟沙盘作为一种创新的教育和培训工具，越来越受到人们的关注和重视。
为了提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的团队合作精神和创新意识，我们决定举办本次模拟沙盘大赛。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质和实践能力，让学生在模拟的商业环境中锻炼自己的决策能力和应变能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识，让学生在团队中学会沟通、协作和分享。
3. 增强学生对商业运营和管理的认识和理解，为学生今后的职业发展打下坚实的基础。
三、活动主题“挑战自我，超越梦想”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体在校学生七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手以团队为单位进行报名，每个团队由 4-6 名成员组成。
报名方式：填写报名表格，发送至指定。
2. 培训阶段（[培训时间]）组织参赛选手进行集中培训，介绍模拟沙盘的基本规则和操作方法。
邀请专业教师或企业人士进行讲座，分享商业运营和管理的经验和技巧。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用小组循环赛制，每个小组的第一名晋级决赛。
决赛采用淘汰赛制，决出最终的冠军、亚军和季军。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）组织颁奖典礼，对获奖团队和个人进行表彰和奖励。
邀请学校领导、企业人士和媒体记者参加颁奖典礼。
九、奖项设置1. 冠军团队：奖金[X]元，荣誉证书。
2. 亚军团队：奖金[X]元，荣誉证书。
3. 季军团队：奖金[X]元，荣誉证书。
4. 最佳团队奖：奖金[X]元，荣誉证书。
5. 最佳个人奖：奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校各个场所进行张贴和发放。
erp模拟大赛策划书3篇
erp模拟大赛策划书3篇篇一《ERP 模拟大赛策划书》一、大赛背景随着信息技术的飞速发展，企业管理信息化已成为当今企业发展的必然趋势。
ERP （Enterprise Resource Planning，企业资源计划）系统作为一种先进的企业管理理念和工具，在提高企业管理效率、降低成本、优化资源配置等方面发挥着重要作用。
为了培养学生的企业管理实践能力和创新精神，提高学生对 ERP 系统的认识和应用水平，特举办本次 ERP 模拟大赛。
二、大赛目的1. 提升学生的企业管理实践能力，培养学生的团队合作精神、沟通能力和决策能力。
2. 促进学生对 ERP 系统的理解和应用，提高学生的信息化素养。
3. 展示学生的创新思维和实践成果，为企业选拔优秀的管理人才提供参考。
三、大赛主题“智慧管理，创新未来”四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地址]六、参赛对象[具体范围，如高校相关专业学生等]七、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]（如有）八、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间区间 1]）1. 发布大赛通知和报名信息，包括参赛要求、报名方式、比赛时间和地点等。
2. 学生自愿组队报名，每队人数为[具体人数]，并填写报名表格。
3. 主办方对报名队伍进行资格审核，确定参赛队伍名单。
（二）培训阶段（[具体时间区间 2]）1. 邀请专业的 ERP 培训师进行培训，内容包括 ERP 系统的基本概念、功能模块、操作流程等。
2. 组织参赛队伍进行模拟演练，熟悉比赛流程和规则。
3. 提供相关的学习资料和参考书籍，供参赛队伍自主学习。
（三）比赛阶段（[具体时间区间 3]）1. 比赛采用分组对抗的形式，参赛队伍在规定的时间内完成企业的经营管理任务。
2. 比赛任务包括市场预测、生产计划、采购管理、销售管理、财务管理等多个方面，要求参赛队伍根据市场变化和企业实际情况进行决策和运营。
沙盘erp模拟大赛策划书3篇
沙盘erp模拟大赛策划书3篇篇一《沙盘 ERP 模拟大赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和企业竞争的加剧，企业资源规划（ERP）系统在企业管理中的应用越来越广泛。
为了提高学生对 ERP 系统的理解和应用能力，培养学生的团队合作精神和创新能力，我们决定举办一场沙盘 ERP 模拟大赛。
二、活动目的1. 提高学生对 ERP 系统的理解和应用能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 增强学生的市场竞争意识和应变能力。
4. 促进学生之间的交流和合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 比赛形式本次比赛采用团队形式，每队由 5-6 名学生组成。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上模拟经营的方式进行，决赛采用线下沙盘模拟经营的方式进行。
2. 比赛规则（1）初赛规则初赛采用线上模拟经营的方式进行，每队将获得一个虚拟企业，在规定的时间内进行经营管理。
比赛结束后，根据企业的经营业绩（如销售额、利润、市场份额等）进行排名，前[X]名队伍进入决赛。
（2）决赛规则决赛采用线下沙盘模拟经营的方式进行，每队将获得一个实体沙盘，在规定的时间内进行经营管理。
比赛结束后，根据企业的经营业绩（如销售额、利润、市场份额等）进行排名，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者到各班级进行宣传和推广。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内提交报名信息，逾期报名无效。
2. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。
4. 比赛结束后，参赛队伍需清理好比赛现场，保持环境整洁。
九、活动负责人[负责人姓名][联系方式]篇二《沙盘 ERP 模拟大赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，企业管理的重要性日益凸显。
沙盘erp模拟大赛策划书3篇
沙盘erp模拟大赛策划书3篇篇一《沙盘 ERP 模拟大赛策划书》一、赛事背景随着经济的快速发展，企业面临的竞争压力越来越大，对企业管理人员的综合素质和能力提出了更高的要求。
为了培养学生的企业管理思维和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力，特举办此次沙盘 ERP 模拟大赛。
二、赛事目的1. 提供一个实践平台，让学生在模拟的企业环境中体验和学习企业管理的各个环节。
2. 培养学生的团队合作精神、沟通能力、决策能力和问题解决能力。
3. 增强学生对企业运营的了解和认识，提高学生的企业管理综合素质。
三、赛事安排1. 赛事时间：[具体时间]2. 赛事地点：[详细地点]3. 参赛对象：[具体年级或专业]4. 参赛队伍：每支队伍由 4-6 名学生组成，可跨专业组队。
四、赛事流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛队伍在规定时间内填写报名表格，提交至指定。
报名截止后，主办方将对报名队伍进行资格审查，并公布参赛队伍名单。
2. 培训阶段（[培训时间]）主办方将组织参赛队伍进行沙盘 ERP 软件的培训，让学生熟悉软件的操作和使用方法。
培训结束后，将进行软件模拟测试，以检验学生的学习成果。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛队伍在规定时间内使用沙盘 ERP 软件进行模拟经营，模拟企业的整体运营过程。
主办方将根据参赛队伍的经营业绩和表现，评选出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场展示和答辩，展示他们的企业运营策略和成果。
评委将根据参赛队伍的展示和答辩情况进行评分，评选出本次大赛的获奖队伍。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
邀请获奖队伍代表发表感言，分享参赛经验和心得。
五、赛事规则1. 参赛队伍使用主办方提供的沙盘 ERP 软件进行模拟经营。
2. 模拟经营的时间为[具体时长]，参赛队伍需要在规定时间内完成企业的年度运营。
3. 参赛队伍的经营业绩将根据企业的财务状况、市场份额、生产效率等指标进行评估。
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ERP沙盘模拟技能竞赛策划书
活动背景
ERP沙盘模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式，让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。
在比赛中，每个团队5人，个代表着C EO、CFO、营销总监、生产总监、采购总监。
每个团队经营一个资产的销售良好，资金充裕的虚拟公司，连续从事6个会计年度的经营活动。
通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略，产品研发，设备投资改造，生产能力规划与排程，物料需求计划，资金需求规划，市场与销售，财务经济指标分析，团队沟通与建设等多个方面。
每个公司团队面都对同行竞争对手，产品老化，市场单一化等的重大挑战，在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略，最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。
通过比赛，参赛的同学能够树立现代化企业经营管理的理念，熟悉现代企业的经营过程。
活动目的
1、通过宣传让更多的同学去了解ERP沙盘模拟，借助ERP沙盘模
拟进行一步了解企业的全方面运营。
2、为了经济类的同学提供一个运用知识的平台，通过ERP沙盘模
拟的学习，将理论知识渗透到具体实践中增加学生的学习主动
性。
3、通过比赛促进不同专业学生之间的学习与交流，让学生在交流
沟通中碰撞去思想的火花。
4、提高国家示范性中职的风彩让参加大赛的背后有个强大的队
伍，为我校下一届的ERP沙盘模拟竞赛储存更多的人才。
5、团队精神的体现。
通过ERP沙盘模拟的公司，参与者由体会到
团队协作精神的重要性。
宗旨
1、体验：“在快乐中学习”，体验本身就是一种价值！
2、认识：“在参与中学习”由转变认识模式转变态度，直至改善行
为。
3、反思：“在错误中学习”发现优势和不足，调整方向和速度。
4、应用：练中学、学后用、参与者对培训内容有很长的“长期保
存效果”。
管理
利用晚自习的时间进行训练，将有兴趣参加ERP沙盘兴趣小组的成员的名单交给学生科一份，每次训练都由兴趣小组的组长进行考勤，如有缺勤成员将把名单交给学生科，我们的训练场地初选为A505多媒体课室，若在7:05分还没到的成员将做没缺勤处理。