北师大版小学二年级语文下册全套PPT课件

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(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:歌唱二小放牛郎PPT、优质教学课件

(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:歌唱二小放牛郎PPT、优质教学课件

词语积累:

身为国
识字 5 教学目标: 1.学习本课 12 个生字,认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.认识冬季的物候特征,让学生感受到冬天虽冷,但仍充满着饽 饽生机和生 活的情趣。
教学重难点:识字、写字。 教具学具准备:投影、生字卡、录音带。 主要板书安排:师资。
歌唱二小放牛郎 牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知哪儿去了。 不是他贪玩耍丢了牛, 放牛的孩子王二小 。
九月十六那天早上, 敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关, 掩护着几千老乡。
就在那十分危急的时候, 敌人快要走到山口。 昏头昏脑地迷失了方向, 抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在前面, 把敌人带进我们的埋伏圈。 四下里乒乒乓乓响起了枪炮, 敌人才知道受了骗。
6.听写词语,检测效果。
四. 好)
指导学生用课文中的词语,看图说话。(词语用得约多越
识字 6 教学目标: 1.学会本课的生字,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点,了解一些军 事知识。
教学重难点:识字、写字。 教具学具准备:生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排:识字 6。
作业设计: 课内:抄写字词、看图说话。 课外:读韵文、听写词语。 教学时间:二课 时。 教学过程: 第一课时
一.
情境导入
小朋友,你们谁不怕冷?请举手!啊,小朋友都不怕冷,真勇敢!好, 现在
,老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好?请闭上眼睛
(教师放音乐,出示投影),小朋友,我们到啦!请大家仔细看看, 野外怎
敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的旁边。 我们那十三岁的王二小, 英勇地牺牲在山间 。
干部和老乡得到了安全, 他却睡在冰冷的山里边。 他的脸上含着微笑, 他的鲜血染红蓝天。

北师大版二年级下册语文ppt课件美丽的武夷山1

北师大版二年级下册语文ppt课件美丽的武夷山1

我们找到武夷山水的特点:( )( )。
我们找到了描写水清的句子:(
)。
我们找到了描写水静的句子:(
)。
溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。 溪水很静,静得像一面镜子。
山很高,高得

美丽的武夷山
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯, 所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看 见溪底的沙石。溪水很静,静得像一面 镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就 像一幅水上的风景画。
到武夷山游览,可以爬山, 也可以坐在古朴的竹筏上,在 九曲溪上绕着山峰静静地、缓 缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水 轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两 边退去,人们会有一种入诗入 画的感觉。
说一说:
为什么游览武夷山人们会有入诗入画的感觉?
到武夷山游览,可以爬山, 也可以坐在古朴的竹筏上,在 九曲溪上绕着山峰静静地、缓 缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水 轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两 边退去,人们会有一种入诗入 画的感觉。
学路建议(一)
小组合作读第二自然段,讨论:
武夷山山的特点是什么?请从 文中找出两个词或两个字概括,并 用“~~~~”画出相关的句子。
( 造型奇特 山势险峻 )
三十六峰有的像玉柱,有的像火 把,有的像鲜花,有的像竹笋。
三十六峰有的像
,有的像

有的像
,有的像

天空中的云朵千姿百态,有的像 , 有的像 ,有的像 ,有的像 。
最险 的是大王 峰,从峰 底向上有 人工开出 的石阶, 一直通向 峰顶。
写法指导( 先总后分 )
三十武六—夷峰—山有—造的—型像—奇玉—特柱,—,山有—势的—险像—峻火。
把,有的像鲜花,有的像竹笋。 最险的是大王峰,从峰底向上有 人工开出的石阶,一直通向峰顶。

北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地_课件1 (10)

北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地_课件1 (10)

谈一谈,口语交际:
大家想一想, 平时和妈妈是怎 么谈话的,妈妈 平时为我们都做 些什么事情,分 别说说妈妈做的 那些让我们感到 温暖的事情。
动手做一做:
为妈妈做一张卡 片,可以画出自己对 妈妈的感受,也可以 在卡片上写上感谢妈 妈的话,然后送给自 己的妈妈。
写一写: 写日记,在日记中写写我的妈 妈,写周围的人。
填一填:
我的妈妈很爱我,每天早上,妈 妈都为我准备很(丰富)的早餐,每 当我做错了事情,妈妈(关心)的目 光看我,但总是不会(责怪)我,会 给我讲很多( 生动 )的故事,告诉 我应该怎么去做。 我的妈妈是最爱我的人,我也爱 我的妈妈
再见
妈妈 语文天地
学习目标:
1.练习比较形近字、词语搭配。
2. 进行阅读、口语交际训练。
认一认,写一写:
tíng
停 痛
tòng
认一认,写一写:

liáng
热 凉
认一认,写一写:
liáng

xiē

xiào

sǎng
bào
yīng
歇Hale Waihona Puke 莺嗓练一练:
能用下面的字组词吗? 痛( 痛 苦 ) 郊(郊 区) 评( 评 比 ) 责(责 怪) 闭( 闭 门 ) 翅( 翅 膀)
连一连:
清凉的 沉甸甸的 灵巧的 责备的 遮雨的
桶 话 伞 水 手
读一读: 读一读,塘鹅 妈妈为什么不 笑? 体会塘鹅妈妈 疼爱孩子的心 情。
读一读:
塘鹅体形较大,体长140~175cm。 体形粗短肥胖,颈细长。通体白色。 喉囊大且具有弹性,编成队游泳,将 小鱼群驱向浅水处,再用喉囊捕鱼, 栖息于全世界许多地区的湖泊、河流 和海滨。

(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:体育世界课件一PPT、优质教学课件

(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:体育世界课件一PPT、优质教学课件
17 少年闰土
知识与技能: 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃” 等词 语。
2、能快速地默读课文,背诵自己喜欢的自然段。 3、整体感知闰土的形象。 过程与方法:
1、有速度地默读课文。 2、概括课文主要讲了几件事。 3、根据画面展开联想。 情感、态度、价值观:体会在旧中国深重的黑暗下,闰土身上的 健康、 机灵、纯朴和勇敢。 教学重点:有感情的朗读课文,了解课文内容。初步感知闰土的 形象。
教学难点:揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。 课前准备:课前了解旧社会封建家庭的生活方式,了解文中提到 的动物; 多媒体图片;网络教室。 课时安排:2课时 教学过程:
第一课时 一、直接导入,激发兴趣 1、介绍朋友:今天老师给同学们介绍一个新朋友,他叫闰土。 板书: 闰土(出示课文插图) 2、打招呼:与朋友初次见面,谁能与闰土打个招呼?指名说(过 渡: 看来同学们都会打招呼,想不想赶快了解我们的这位朋友?) 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴,当母亲和他提起这位朋友时,他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。() 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
北师大版二年级语文下册
8体育世界
qiú qiú 蓝球 蓝 球
qiú 篮球
yǔ 羽毛球
qiú 网球
qiú 排球
à
tiào
跳远
tiào shéng 跳绳
tiào 跳高
bǎn 滑板
yǒng 游泳
huá 划船
dàng 荡 秋千
Байду номын сангаас荡秋千 张光昌
荡秋千,荡秋千, 两脚一蹬飞上天。 向前荡 亲亲太阳脸。 向后荡 跳上月亮船。

北师大版二年级下册语文ppt课件13.1雨后1

北师大版二年级下册语文ppt课件13.1雨后1
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
第一小节写了什么?
雨后的广场,一群赤脚的孩
树梢(树的顶端)
发梢 末梢 眉梢
1.红色
赤脚 2.真诚,忠诚 3.空无所有 4.裸露
② 小哥哥使劲地踩着水, 把水花溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!
第二小节写了什么?
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
神仙是神话中本领大、长生不老、 自由快乐的人,这里说明孩子们怎么 样?
广场上成了欢乐的海洋,我仿佛 看到了_ _ _ ,仿佛听到_ _ _ 。
课文写了雨后小朋友玩水、 踩水的欢乐场景,你最喜欢小诗 中的谁呢?为什么?请你把描写 他的句子找出来读给大家听听。
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
比较:小哥哥和小妹妹做的和想的有什么不同?
背诵全诗
他拍拍水淋淋的泥裤子,
雨后
嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋!
嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。
水里一群赤脚的孩子,
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
快乐得好像神仙一样。
紧紧跟在这泥裤子后面,
雨停了。
你瞧,花草们就像刚洗过澡, 换上了一身鲜艳的新衣裳,显得那 么生机盎然。刚才消失得无影无踪 的小动物们,也从四下里跑出来了, 它们似乎要争着呼吸一下这雨后特 别清新的空气。于是,世界又喧闹 起来。
这段话写了( 雨后 )(什么时候)的景色? 主要写了雨后的( )花和草( 小动)物。
苏教版语文二年级下册
小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心, 滑!” 说着自己就滑了一跤!

(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:丁丁冬冬学识字PPT、优质教学课件

(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件:丁丁冬冬学识字PPT、优质教学课件

学生根据拟定的计划,进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、 整理等工作。
诗海拾贝 阅读材料 《诗经·采薇》 《春夜喜雨》 一、教学目标:
1. 阅读诗歌,大体把握诗意。 2. 想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。 3. 养成自主、合作的学习品质和习惯。 4. 培养学生再造想像、创新思维的能力。 二、教学重难点: 想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。 培养学生的再造想象和创新思
情感。
4. 通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。
2.自学。 四、引导学生小组内合作学习 同学们,你们通过刚才的自学,了解了哪些与这首诗有关的知识, 在小 组内和其他同学交流交流。如果还有疑问,也在小组内提出来, 请大 家帮帮你。
五、检查学习效果、组织讨论 1.通过自学与讨论,你们有了哪些收获?谁愿意来和大家说一 说?
2.指名讲解诗句的意思,简单介绍《诗经》。 3.教师相机提问重点词“昔、矣、依依、思、霏霏”。 4.抽生谈谈诗的大体意思。 六、创设情境,加深感悟,引导读背
1. 播放多媒体课件。生想象当时的情景。 2. 师作简单讲解:一位然景物,回想了自己在军中的情 况与心情。
3. 学生根据自己的理解自由练习朗读。 4. 指名读,师生互读,读后评议,齐读。 七、总结学习方法 自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感 悟背诵 八、根据刚才总结的学习方法自主合作学习唐诗《春夜喜雨》, 师引
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语: 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
2、学生自读。指名读。 周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好? 文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集此类故事,与同学们交 流。

北师大版二年级下册语文ppt课件北师大版小学二年级下册语文《丁丁冬冬学识字(一)》课件PPT

北师大版二年级下册语文ppt课件北师大版小学二年级下册语文《丁丁冬冬学识字(一)》课件PPT

很好
_______狼狗_______讨 论 _______
姑娘 _______
开 创 _______ 抢 _______ 先
娘很狼 论
抢创
看看谁能帮小熊找到家!
很好
_______
狼狗
_______
讨 论 _______
姑娘 _______
开 创 _______ 抢 _______ 先
娘很狼 论
抢创
凶狠 抡胳膊 囫囵吞枣
读一读
g& ni2ng
姑娘
c1ng
苍白
xi#ng h7n
凶狠
l3ng
l2ng ch$u h8n
朗读 新郎 仇恨
chu4ng chu1ng b1 t3o l)n
创造 疮疤 讨论
l&n
h* l*n t&n z3o
抡胳膊 囫囵吞枣
学一学
姑娘朗狠恨 苍创抡讨论
考考你
看看谁能帮小熊找到家!
丁丁冬冬学识 字(一)
北师大课标版小学语文二年级下册
丁丁冬冬学识字(一)
读一读 学一学
考考你
课中休 息
读一读
g& ni2ng l3ng
l2ng ch$u h8n
姑娘 朗读 新郎 仇恨
c1ng
chu4ng chu1ng b1 t3o l)n
苍白 创造 疮疤 讨论
xi#ng h7n l&n
h* l*n t&n z3o
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不懂就问
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学习目标:
1、认知目标:通过学习,知道“学问,学 问,不懂就问”。
2、情感目标:逐步养成热爱学习,虚心好 问的好习惯。
3、行为目标:在今后的学习、生活中遇到 问题能做到善于开动脑筋,不懂就问。
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人物简介:
孙中山:
广东人,1866年11月 12日生,曾任中国同盟会 总理,多次领导反清武装 起义。1911年又领导了推 翻清政府的辛亥革命。
024北师大版小学二年级语文下册PPT课件:狮子和兔子
025北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
026北师大版小学二年级语文下册PPT课件:瀑 布
027北师大版小学二年级语文下册PPT课件:吃水不忘挖井人
028北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
029北师大版小学二年级语文下册PPT课件:歌唱二小放牛郎
018北师大版小学二年级语文下册PPT课件:南辕北辙
019北师大版小学二年级语文下册PPT课件:远行靠什么
020北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
021北师大版小学二年级语文下册PPT课件:体育世界
022北师大版小学二年级语文下册PPT课件:丁丁冬冬学识字(二)
023北师大版小学二年级语文下册PPT课件:称 象
1912年1月1日就任中 华民国临时大总统。1925 年3月12日在北京逝世。
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拼一拼,写一写:
yÌ sĪ
意思
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拼一拼,写一写:
jiào shì
教室
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拼一拼,写一写:
chǐ lǐ
尺理
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拼一拼,写一写:
yǎng liáng
养良
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记一记:
子孙 私塾 段落 解放 例子 吓呆 摇头晃脑 糊里糊涂
030北师大版小学二年级语文下册PPT课件:歌 声
031北师大版小学二年级语文下册PPT课件:江 凡
032北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
033北师大版小学二年级语文下册PPT课件:雨 后
034北师大版小学二年级语文下册PPT课件:一件好事
035北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
036北师大版小学二年级语文下册PPT课件:为中华崛起而读书
037北师大版小学二年级语文下册PPT课件:女娲补天
038北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
039北师大版小学二年级语文下册PPT课件:迷人的夏天
040北师大版小学二年级语文下册PPT课件:看瓜
041北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
页码范围 3-21 22-36 37-49 50-64 65-78 79-96
97-111 112-126 127-141 142-156 157-173 174-188 189-203 204-218 219-233 234-248 249-263 264-277 278-293 294-309 310-324 325-340 341-357 358-373 374-389 390-404 405-420 421-436 437-452 453-467 468-483 484-498 499-513 514-528 529-543 544-559 560-576 577-591 592-606 607-621 622-636
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北师大版小学二年级语文 下册全套PPT课件
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001北师大版小学二年级语文下册PPT课件:不懂就问
002北师大版小学二年级语文下册PPT课件:字典大楼
003北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
004北师大版小学二年级语文下册PPT课件:妈妈的爱
005北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
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记一记:
意思 道理 顿时 习惯
教室 戒尺 养成 良好 鸦雀无声
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朗读课文,想一想: 1.过去私塾上课跟现在有什么不同的地方? 2.孙中山是个怎样的人?
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朗读课文,想一想: 1.过去私塾上课跟现在有什么不同的地方?
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朗读课文,想一想:
2.孙中山是个怎样的人?
通过朗读课文,我们 知道孙中山是一个不懂就 问,学习很认真的人,这 样的学习态度,让他日后 成为中国伟大的革命先行 者。
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记一记:
近义词: 照样——照例/照旧 立刻——顿时/马上 大声——厉声
反义词: 流利——结巴
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说一说: 1.孙中山是怎么读书的,为什么他 要老师讲讲书里的意思? 2.大家想一想,我们平时遇到不懂 的事情时,应该怎么做?
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说一说:
1.孙中山是怎么读书的,为什么他 要老师讲讲书里的意思?
我们要向孙中山学习, 不懂就问,追求真理的态 度。
孙中山的书法
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朗读课文,填一填:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
( 摇头晃)脑地念书 ( 糊里糊)涂地背诵 ( 厉)声地问 讲得很( 认)真 ( 高声念)书的同学们 ( 良)好的学习习惯
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朗读课文,连一连:
高声的 安静的 仔细的 良好的 不懂的
教室 阅读 事情 背书 习惯
006北师大版小学二年级语文下册PPT课件:丁丁冬冬学识字(一)
007北师大版小学二年级语文下册PPT课件:植树的季节
008北师大版小学二年级语文下册PPT课件:杨树之歌
009北师大版小学二年级语文下册PPT课件:一片树叶
010北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
011北师大版小学二年级语文下册PPT课件:山 寨
012北师大版小学二年级语文下册PPT课件:美丽的武夷山
013北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
014北师大版小学二年级语文下册PPT课件:我必须去
015北师大版小学二年级语文下册PPT课件:小山羊和小灰兔
016北师大版小学二年级语文下册PPT课件:语文天地
017北师大版小学二年级语文下册PPT课件:早发白帝城
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