对大一新生对大学生活适应性的调查问卷

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学生入学适应情况调查问卷

学生入学适应情况调查问卷

学生入学适应情况调查问卷引言在学生入学初期,许多学生都会面临着适应新环境、建立新的社交关系和应对学习压力的挑战。

为了深入了解学生入学适应情况,本文设计了一份调查问卷。

本文将分析问卷调查结果,探讨学生入学适应的影响因素和提出相应建议,以促进学生更好地适应校园生活。

一、背景情况1. 性别:2. 年级:3. 家庭所在地:4. 上一所就读学校所在地:二、熟悉校园环境1. 入学后,你对校园环境(包括教学楼、图书馆、宿舍等)的熟悉程度如何?2. 你是否参加过校园导览或相关活动?3. 学生导员对你的校园生活帮助如何?三、建立社交关系1. 入学后,你是否能够主动结交新朋友?2. 你是否加入了学生社团或参加了其他社交活动?3. 你认为学生社团对于帮助你适应校园生活有何影响?四、学习压力1. 你感到入学后的学习压力有多大?(从1-10评分)2. 你是否能够有效管理学习压力?3. 你会主动向老师或同学寻求帮助吗?五、学习环境1. 入学后的学习环境对你的学习效果有何影响?2. 你是否能够提前了解到作业及考试内容?3. 你对学校图书馆的服务满意度如何?六、情感适应1. 你是否感到对大学生活有所失望?2. 你是否感到孤独或思乡?3. 你是否主动参加校园活动以缓解情感压力?七、调整策略1. 你在入学初期有采取什么策略来适应校园生活?2. 你认为这些策略是否有效?3. 你是否有其他有效的调整策略?八、影响因素1. 你认为家庭背景对你适应校园生活有何影响?2. 你认为性格特点对你适应校园生活有何影响?3. 你认为学校环境对你适应校园生活有何影响?九、帮助与支持1. 你是否得到学校的相应支持和帮助?2. 你是否认为学校应提供更好的帮助和支持?3. 你曾向学校的咨询服务部门或教师寻求过帮助吗?十、改进措施1. 学校应采取哪些措施促进新生更好地适应校园生活?2. 学生自身应采取哪些策略提高适应能力?3. 学生、老师和学校应共同努力,提供更加积极的校园氛围。

大学生心理适应性测量问卷含评分标准得分解释

大学生心理适应性测量问卷含评分标准得分解释

大学生心理适应性测量问卷【指导语】本问卷共20题,每题均给出5 个备选答案,请从中选择一项最适合你的答案。

1 .假如把每次考试的试卷拿到一个安静、无人监考的房间去做,我的成绩会更好一些。

A.很对B.对C.无所谓D.不对E.很不对2 .夜间走路,我能比别人看得更清楚。

A.是 B.好像是C.不知道D.好像不是 E.不是3 .每次离开家到一个新的地方,我总爱闹点毛病,如失眠、拉肚子、皮肤过敏等。

A.完全对 B.有些对C.不知道D.不太对E.不对4 .我在正式运动会上取得的成绩常比体育课或平时练习的成绩好些。

A.是 B.似乎是C.吃不准D.似乎不是 E.正相反5 .我每次明明已将课文背得滚瓜烂熟了,可是在课堂上背的时候,却总要出点差错。

A.经常如此 B.有时如此 C.吃不准D.很少这样E.没有这种情况6 .开会轮到我发言时,我似乎比别人更镇定,发言也显得很自然。

A.对 B.有些对C.不知道D.不太对E.正相反7 .我冷天比别人更怕冷,而热天又比别人更怕热。

A.是 B.好像是C.不知道D.好像不是 E.不是8 .在嘈杂混乱的环境里,我仍能集中精力学习、工作,且效率并不大幅度降低。

A.对 B.略对 C.吃不准D.有些不对 E.正相反9 .每次检查身体,医生都说我“心跳过速” ,其实我平时脉搏很正常。

A.是 B.有时是C.时有时无 D.很少有E.根本没有10 .如果需要的话,我可以熬一个通宵,精力充沛地学习和工作。

A.完全同意 B.有些同意 C.无所谓D.略不同意 E.不同意11 .当父母或兄弟姐妹的朋友来我家做客的时候,我尽量回避他们。

A.是 B.有时是C.时有时无 D.很少有E.完全不是12 .出门在外,虽然吃饭、睡觉、环境等变化很大,可是我很快就能习惯。

A.是 B.有时是C.是与否之间 D.很少是E.完全不是13 .参加各种比赛时,赛场上很热烈,观众越加油,我的成绩反而越上不去。

A.是 B.有时是C.是与否之间 D.很少是E.不是14 .上课回答问题或开会发言时,我能镇定自若地把事先想好的一切都完整地说出来。

大学新生问卷调查

大学新生问卷调查

关于新生大学生活的问卷调查转眼间,跌跌撞撞的我们也已经走进大学半年了,面对明天我们可能会感到迷茫,如何才能让我们有一个明确的目标,如何才能把握好自己的明天呢?回首过去的半年大学时间,你是否有所感想呢?是否有什么意见呢?希望童鞋们认真完成这份调查,同样也会对你以后的生活学习有所帮助:学习篇1. 大学的学习方法和高中相比:一样()不大一样()不一样()2. 对大学的学习方式适应情况:很适应()一般()不大适应()不适应()3. 大学里你逃课吗?:从不()偶尔()经常()4. 课上听课效率高吗?:很高()一般()不高()从来都是玩()5. 课余时间经常去上自习吗?:经常去()偶尔()从不()6. 是否认真积极的完成作业?:一直都是()有时候()从来都没有()生活篇1. 与人的交往情况怎样?:很好()一般()很少与人说话()2. 是否能很好的理财?:能()一般()非常发愁()3. 自己的生活是否合理有序?:非常好()一般()点乱()老乱了()4. 遇事处理情况:理智完美()马马虎虎()容易冲动()5. 睡眠,饮食是否正常?:很好()还可以()完全没规律()6. 是否收获了你的爱情?:必须地()努力中()茫然()没意向()非常感谢您的参与;逢考必过!!! O(∩_∩)O题目:关于新生大学生活的问卷调查班级:分组:第二组组长:组员:分工:问题筹划:问卷制作:问卷调查:问卷统计:问题分析`总结:排版制作:问卷调查总结报告对于这次的思修作业我们第二组的同学经过大家的筹划和分析总结,对我们的调查报告总结如下:一:学习篇1. 大学的学习方法和高中相比:一样()不大一样()不一样()对于这道题,综合大家的答案可以看出同学们的学习完全不和高中一样了2. 对大学的学习方式适应情况:很适应()一般()不大适应()不适应()综合第一题的结果,我们发现进入大学后,大多数人还是不大适应大学的学习方式的,没有人像高中高中那样拘束的我们有点找不到自己的学习节奏了,也可能是因为对学习方法的不适应导致了摸不着学习方式“命脉”。

大学生在校生活情况调查问卷模板怎么写

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一、个人信息
1.姓名:
2.性别:
3.年龄:
4.院系:
5.年级:
二、学习情况
1.你对当前的学习状态满意吗?(满意/一般/不满意)
2.你平均每天花费多长时间学习?
3.你喜欢哪些学习方式?(多选)
–阅读
–写作
–线上学习
–实践课程
4.你的学习压力来源主要是什么?
三、生活情况
1.你对自己在校生活的状态感到满意吗?(满意/一般/不满意)
2.你每周的社交活动频率是多少?
3.你每天的作息规律如何?
4.你是否有参加学生组织或社团?(是/否)
四、心理健康
1.你觉得自己的心理健康状况如何?(良好/一般/较差)
2.你有过压力大导致的情绪波动吗?(是/否)
3.你平时通过什么方式缓解学习和生活压力?
五、未来规划
1.你对未来的职业规划有明确目标吗?
2.你认为自己在大学期间最需要提升的能力是什么?
3.你对未来的发展感到乐观吗?
结语
感谢您填写此问卷,您提供的信息对我们了解大学生在校生活情况非常重要。

如果您愿意进一步分享意见或建议,请在下面留下您的联系方式,谢谢!。

大学生刚入校园问卷调查问题

大学生刚入校园问卷调查问题

问卷调查问题
1、你觉得初入大学对学校的感觉是:
A、非常好,很满意
B、跟期待的有差距,但差距很小
C、跟期待差距有点大,但能接受
D、很糟糕,不满意
2、你对自己所学专业的看法是:
A、非常喜欢
B、一般喜欢
C、没特别感觉
D、不喜欢
3、你觉得你对大学学习的看法是:
A、重要且主动学习
B、重要但被动学习
C、没感觉但认真学习
D、认为无所谓
4、你对作业的看法:
A、很多,做不完
B、多但能完成
C、一般
D、很少
5、你对大学老师的普遍看法:
A、很好,很喜欢听课
B、一般满意
C、没特别感觉
D、不满意,上课很无聊
6、进入大学后你的食欲:
A、非常有食欲B、有食欲C、正常吃饭D、没食欲7、你对学校后勤的看法是:
A、非常满意B、满意但需改进
C、一般,有较多需要改进D、很糟糕不满意
8、你对同学的看法是:
A、很亲切很好相处B、大部分很好
C、一般D、不好相处
9、你对学生会、社团等学生机构的看法是:
A、很喜欢积极参与B、喜欢,挑自己喜欢的参加C、一般,随便参与一下D、不喜欢,不参与
10、你对自己时间的看法是:
A、忙但知道自己在干什么B、忙,但不知道自己忙什么C、一般,有事但能协调好D、一般,没太多事
E、不忙,能从容做完自己的事F、不忙,没事做。

大学入学适应调查问卷模板

大学入学适应调查问卷模板

尊敬的大学新生:您好!欢迎您加入我们这个充满活力与挑战的大学校园。

为了更好地了解新生的入学适应情况,我们特此设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进工作,为您的大学生活提供更好的支持。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是?A. 男B. 女2. 您所在的省份是?A. 省内B. 省外3. 您的高中是?A. 普通高中B. 职业高中C. 其他4. 您的专业是?A. 文科B. 理科C. 艺术类D. 体育类E. 其他二、入学适应情况5. 您对大学生活的整体满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为在以下方面,您适应得如何?(可多选)A. 学习环境B. 生活环境C. 人际关系D. 自主管理E. 心理压力F. 其他7. 您在适应大学生活过程中遇到的最大困难是什么?A. 学习压力B. 生活自理C. 人际交往D. 心理调适E. 其他8. 您认为学校在帮助新生适应大学生活方面做了哪些工作?A. 开展入学教育B. 组织新生活动C. 提供心理咨询服务D. 加强校园文化建设E. 其他9. 您对学校在帮助新生适应大学生活方面的满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、未来规划10. 您对大学四年的学习目标是什么?A. 提高学习成绩B. 丰富课外活动C. 提升综合素质D. 找到理想工作E. 其他11. 您对未来的职业规划是?A. 继续深造B. 进入企业工作C. 创业D. 公务员/事业单位E. 其他12. 您认为在实现未来规划过程中,学校能提供哪些帮助?A. 提供就业指导B. 组织实习实训C. 开展创新创业活动D. 提供心理支持E. 其他请您在百忙之中抽出宝贵时间,认真填写这份问卷。

再次感谢您的支持与配合![问卷结束]注意事项:1. 本问卷采用匿名方式,请您放心填写。

2. 请根据您的实际情况选择答案,如有疑问,可咨询问卷设计者。

大学生社会适应能力量表分析大学生社会适应性量表

大学生社会适应能力量表分析大学生社会适应性量表

大学生社会适应能力量表分析大学生社会适应性量表大学生社会适应性量表小组成员:曹丽华院校:徐州师范大学科文学院系别:信息科学系班级:08心理学号:088314152曹露梅学号:088314153 孙靓学号:088314112刘晨晨学号:088314110大学生社会适应性量表一、测验目的1、定义理论定义:社会适应性是个体在与社会坏境的交互作用过程中,主动顺应、调控和改变坏境,最终达成个体与社会坏境间的和谐关系和平衡状态。

操作定义:通过测量大学生在家庭生活、工作学习、社交和身体状况等四个维度中所表现出来的心理特质。

2、测验对象(被试群体的基本信息)对象:大一、大二、大三在校大学生性别:不限受教育程度:在校全日制本科大学生二、计划 1、访谈访谈一问:同学,对不起,打扰一下,可以问你几个问题吗?答:可以。

问:请问你对大学生的社会适应性有什么看法?答:大学生的社会适应性啊,大概就是大学生对周围环境的适应程度和人际关系的和谐程度吧。

问:人际关系也就是社交方面,那对周围环境的适应程度具体是指什么呢?答:也就是工作学习吧,大学生嘛。

问:你认为与家庭生活和身体状况有关系吗?答:有吧,但感觉不是很大,只占小部分。

答:谢谢你的配合,再见!访谈二问:不好意思同学,麻烦你一下,打扰你几分钟。

想问你几个问题。

请问你觉得影响大学生社会适应性的因素有哪些?答:恩,比如个人成长环境,家庭教育情况,应该还有个人自身特征吧。

问: 那你觉得个人成长环境是怎样影响社会适应性的?答:比如说,有些大学生总是依赖父母,自己从来都不自己做事,甚至连一件衣服都没洗过,这样的学生自然而然到大学里不会适应。

问:那么个人自身特征又是怎样影响的呢?答:比如说,有些意志坚强的同学遇到事情就会主动求助,寻找解决问题的方法,很快就会克服困难;而那些唯唯诺诺的人只会等待,相比之下,前者更能适应。

问:非常感谢您的配合。

答:不客气。

访谈三问:你好同学,打扰一下,我们目前正在编制一个量表,想做几个问卷,希望得到您的配合。

大一新生对大学生活的适应情况问卷调查(全文5篇)

大一新生对大学生活的适应情况问卷调查(全文5篇)

大一新生对大学生活的适应情况问卷调查(全文5篇)第一篇:大一新生对大学生活的适应情况问卷调查大一新生对大学生活的适应情况问卷调查各位大一的同学们:我们来到交大已经两个多月了,对于新环境我们都有属于自己的一份感受。

在此,我们想了解下同学们的一些生活状况和学习状况,需要你的密切配合。

希望你能认真填写。

感谢你的合作!性别:男/女学院:专业:()1.现实的大学生活和您想象中的大学生活的差距有多大?A.很大B.一般C.很小D.没多大差距()2.您对您目前的生活状况满意吗?A.非常满意B.基本满意C.不要满意D.很不满意()3.从陌生到从容自如地应对大学的生活,您估计您可能需要多少时间?A.1个月内B.2-3个月内C.4个月内D.会很难适应()4.进入大学,您遇到什么问题?(可多选,并根据自身选项回答后面相应题目)A.生活问题B.经济问题C.人际关系问题D.学习问题E.饮食问题()5.您所遇到的生活问题,包括以下哪些?(可多选)A.生活环境不适应B.生活节奏不适应C.集体住宿不适应D.饮食不适应()6.您所遇到的经济问题,包括以下哪些?(可多选)A.家庭经济有困难,生活费不足B.不懂理财,出现赤字C.消费太高,无法承受()7.您所遇到的人际关系问题,包括以下哪些?(可多选)A.语言环境不同,沟通有问题B.缺少知心朋友C.难以融入班集体D.与他人交往平淡,热情不高E.与室友关系不融洽F.恋爱问题()8..您所遇到的学习问题,包括以下哪些?(可多选)A学习时间不足B.学习方法不适应C学习氛围不好D.学习热情不高()9.是否常有茫然不知所措的感觉?A.经常B.有时C.很少D.没有,很充实()10.对食堂饭菜不适应体现在哪里?(可多选)A.饭菜种类少B.太辣,口味太重C.价格过高D.食堂服务态度不好()11.您还有没有在其他方面的不适应?试谈谈自己的想法:。

感谢您的热心参与,你的答案将成为我们重要的参考!谢谢第二篇:大一新生如何适应大学生活大一新生如何适应大学生活在四年的大学生活中,同一屋檐下的室友可能是与你相处时间最长的人。

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大一新生生活适应情况调查问卷
亲爱的同学:
您好!首先非常感谢您在紧张的学习之余抽时间做我的调查,此份调查问卷的目的是调查我们大一新生对大学的适应情况,请依据自己实际情况回答,将您所选择的选项填到题目前面的括号内,我们会对您的信息保密。

希望您能如实、耐心填写,衷心感谢您的参与!
()1、你的性别是: A.男 B.女
()2、你来自何地?
A 威海本地 B.威海市外,山东省内 C.山东省外
()3、你是独生子女吗? A 是 B 不是
()4、你在进入大学之前有没有离开父母独立生活过?
A 有B没有
()5、入学后对自己学校的满意程度?[单选题]
A.比想象中的好
B.符合自己的想象
C.与想象有些差距
D.十分不满意
()6、入学后对自己专业的满意程度?[单选题]
A. 比想象中的好
B.符合自己的想象
C.与想象有些差距
D.十分不满意
()7、入学后对于新的学校环境适应程度? [单选题]
A.一开始完全适应
B. 靠自身调整后基本适应
C.目前为止,仍不适应()8、[第7题选C者答]你对学校环境不适应的原因是什么? [多选题]
A、气候等自然因素差异 B.饮食、生活习惯差异
C.大学特殊的人际关系
D.文化、习俗等社会环境因素
E.大学不同于高中的学习氛围
F.其他
()9、在与同学相处的过程中,遇到过困难吗?[单选题]
A.遇到过 B 没有遇到
( ) 10、(第9题选A者答)你所遇到的人际关系问题包括以下哪些? [多选题]
A.语言环境不同,沟通存在困难
B.缺少知心朋友,宿舍问题
C.与个别人难以交往
D.与他人交往平淡、热情不高
E.恋爱问题
F.基本没有什么人际关系问题
()11、你觉得寝室集体生活如何?[单选题]
A.很温馨,大家无话不谈
B.和谐,大家相处融洽
C.还行,大家关系一般
D.不是很好,偶尔有小争吵
E.关系有点紧张,矛盾频发
()12、大学平时生活中遇到烦心事你一般如何做?[多选题]
A、倾诉给大学中交的新朋友 B.找以前朋友聊
C.倾诉给父母听
D.不需要倾诉、发泄
E.班级导师、辅导员
F.其他途径
()13、你认为大学的学习重要吗? [单选题]
A..依然重要,学习是学生的天职
B.不是很重要,只要勉强过了就好
C.不重要,学习的黄金时间已经过去了
D.很不重要,人生得意须尽欢
()14、在学习方面,你觉得适应吗?
A.适应
B.还可以
C.不适应
()(第14题选C者答)15、你觉得学习方面有哪些地方觉得不适应?[多选题]
A.学习方法
B.大学的教育方式
C.课程难度
D.和老师交流沟通
E.没有不适应
()16、大学平时学习、工作中遇到问题你一般如何做?[多选题]
A.与同级同学商量解决
B.请教学长学姐
C.请教学院老师、辅导员
D.自己独立解决
()17、你课余生活的安排是怎样的? [多选题]
A.主动上自习或去图书馆看书
B.参加各种社团或学生会活动
C.上网聊天、玩游戏、看电影、浏览网页等
D.逛街购物
E.参加其他活动(如聚餐、老乡会等)
()18、自己有没参加学生会、社团等学生组织? [单选题]
A.参加
B.没有参加
()19、对于社团、学生会活动或学校组织的相关比赛及活动,你? [单选题]
A.热情高涨,积极参与
B.依个人兴趣选择相关活动参与
C.偶尔参与
D.一点兴趣也没有
()20、(18题选A者回答) 你如何看待自己参与的社团或学生会工作? [单选题]
A.非常重视,甚至占去学习时间
B.会适合地安排时间去做,但不会占用学习时间
C.只当作兴趣,喜欢做的时候做,不喜欢做的时候就不做
D.不知道
()21、(20题选A者答) 现在能否将工作、学习及娱乐休闲的时间平衡好?[单选题]
A.完全可以
B.基本可以
C.有点困难
D.几乎不能
()22、大学生活已过近半个学期,你对于自身现状如何评价? [单选题]
A.非常满足
B.比较满足
C.一般
D.不满足
()23、对大一下学期和未来的大学生活有无清楚的方向? [单选题]
A.有清楚的方向,制定计划使自己更适应大学生活
B.有短期的打算,过一天是一天
C.很模糊,没什么目标,安于现状
D.没考虑。

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