服装市场营销策略研究教学内容
服装市场营销教案

服装市场营销教案一、教学目标:1. 了解服装市场营销的基本概念和原理;2. 分析和评估当前服装市场的需求和竞争情况;3. 掌握服装市场营销策略的制定和执行方法;4. 培养学生在服装市场营销方面的创新能力和团队合作意识。
二、教学重点:1. 服装市场营销的概念和原理;2. 服装市场的需求和竞争情况;3. 服装市场营销策略的制定和执行;4. 创新和团队合作能力的培养。
三、教学过程:1. 导入环节:通过展示一些时尚品牌的广告和产品,引起学生对服装市场营销的兴趣和关注。
2. 理论讲解:a. 服装市场营销的概念和原理:介绍服装市场营销的定义、目标和基本原理,使学生对其有一个整体的了解。
b. 服装市场的需求和竞争情况:分析当前服装市场的消费趋势、消费者需求和竞争格局,引导学生了解市场的变化和趋势。
c. 服装市场营销策略的制定和执行:介绍市场细分、目标市场选择、定位策略、市场营销组合等策略的制定和执行方法,并通过案例分析让学生理解和运用。
3. 案例分析活动:分组进行服装品牌的市场调研和竞争分析,并根据分析结果制定相应的市场营销策略。
4. 团队合作项目:学生分为若干小组,每个小组选择一个服装品牌并进行整体市场营销规划和策划,包括品牌定位、产品设计、市场推广等。
最后,每个小组进行展示并相互评估。
5. 总结与评估:对本次教学内容进行总结,并通过展示和讨论来评估学生的学习成果和能力提升。
四、教学资源:1. 服装市场营销的教材和参考书籍;2. 时尚品牌的广告和产品样本;3. 市场调研和竞争分析的案例资料;4. 分组合作项目的指导材料和评估表。
五、教学评估:1. 学生对服装市场营销的理解程度和分析能力;2. 学生在案例分析和市场调研中的表现;3. 学生在团队合作项目中的组织能力和创新思维;4. 学生对课程内容的总结和应用能力。
六、延伸阅读:1. 服装市场营销的概念和原理:服装市场营销是指通过市场调查、市场细分、目标市场选择、品牌定位、市场营销组合等手段,将产品销售给潜在客户的过程。
服饰市场营销策划方案(三)

服饰市场营销策划方案(三)前言在不断扩大的服饰市场中,如何制定一套行之有效的营销策划方案,是每个服装品牌都需要思考的问题。
本文将围绕服饰市场营销策划方案展开讨论,结合市场状况和竞争情况,提出一套可行性高的营销策划方案。
一、市场分析在制定服饰市场营销策划方案之前,首先需要对市场进行分析。
以下是对市场状况和竞争情况的分析:1.1 市场状况目前,服装市场呈现出多样化和个性化的趋势。
消费者对于服装的需求不再仅仅局限于满足基本的穿衣需求,更加注重服装款式、质量和品牌的选择。
随着经济的发展和人们生活水平的提高,消费者对于购买服装的消费观念也逐渐发生变化。
1.2 竞争情况在服饰市场中,竞争日益激烈。
各大品牌都在竭力争夺市场份额,通过不同的营销手段获取消费者的注意力和忠诚度。
无论是线下实体店还是在线上电商平台,消费者都能看到来自各个品牌的竞争。
二、目标市场分析制定营销策划方案之前,我们需要明确我们的目标市场。
以下是对目标市场的分析:2.1 目标人群我们的目标人群主要是年轻一代消费者,他们对时尚敏感、消费能力较强。
他们追求个性化、独特的服装风格,并愿意为此付出更多的金钱。
2.2 目标市场特点我们的目标市场特点是趋向于个性化和多样化。
消费者对于服装款式、质量和品牌要求较高,他们喜欢追逐潮流,但也注重舒适性和实用性。
三、竞争优势分析在服饰市场竞争激烈的背景下,我们需要明确我们的竞争优势。
以下是我们的竞争优势分析:3.1 产品差异化我们提供的服装产品具有独特的设计风格和高品质。
通过团队的努力和专业的设计师团队,我们能够开发出更具竞争力的产品,并满足消费者的多样化需求。
3.2 品牌影响力我们的品牌在目标市场中具有较高的知名度和美誉度。
通过长期的品牌建设和市场推广,我们已经赢得了消费者的信任和忠诚度。
3.3 渠道拓展我们在线下实体店和在线上电商平台都具备较强的销售渠道。
通过多渠道的销售方式,我们能够更好地满足消费者的购买需求,并提供更好的售后服务。
服装市场营销教案

服装市场营销教案第一章:服装市场营销概述1.1 教学目标了解服装市场营销的基本概念理解服装市场营销的重要性掌握服装市场营销的基本流程1.2 教学内容服装市场营销的定义与特点服装市场营销的环境分析服装市场营销的策略与流程1.3 教学方法讲授法:介绍服装市场营销的基本概念和特点案例分析法:分析服装市场营销的成功案例1.4 教学评估课堂讨论:学生对服装市场营销的理解和看法案例分析报告:学生对服装市场营销案例的分析能力第二章:服装市场调研2.1 教学目标了解市场调研的基本概念掌握市场调研的流程与方法学会分析市场调研数据2.2 教学内容市场调研的定义与目的市场调研的流程与方法市场调研数据的分析与解读2.3 教学方法讲授法:介绍市场调研的基本概念和方法实践操作法:学生分组进行市场调研并分析数据2.4 教学评估小组报告:学生对市场调研流程和方法的掌握程度数据分析报告:学生对市场调研数据分析和解读的能力第三章:服装市场细分与目标市场选择3.1 教学目标了解市场细分的概念与重要性掌握市场细分的标准与方法学会选择目标市场并制定市场进入策略3.2 教学内容市场细分的概念与作用市场细分的标准与方法目标市场的选择与市场进入策略3.3 教学方法讲授法:介绍市场细分的概念和标准案例分析法:分析成功市场细分的案例3.4 教学评估小组讨论:学生对市场细分和目标市场选择的理解和看法案例分析报告:学生对成功市场细分案例的分析能力第四章:服装市场营销策略4.1 教学目标了解市场营销策略的基本概念掌握服装市场营销策略的制定与实施学会评估市场营销策略的效果4.2 教学内容市场营销策略的定义与重要性服装市场营销策略的制定与实施市场营销策略的评估与调整4.3 教学方法讲授法:介绍市场营销策略的基本概念和制定方法案例分析法:分析成功市场营销策略的案例4.4 教学评估小组讨论:学生对服装市场营销策略的理解和看法案例分析报告:学生对成功市场营销策略案例的分析能力第五章:服装市场营销渠道与促销策略5.1 教学目标了解市场营销渠道的概念与重要性掌握市场营销渠道的类型与选择学会制定有效的促销策略市场营销渠道的概念与作用市场营销渠道的类型与选择促销策略的制定与实施5.3 教学方法讲授法:介绍市场营销渠道的概念和类型案例分析法:分析成功市场营销渠道和促销策略的案例5.4 教学评估小组讨论:学生对市场营销渠道和促销策略的理解和看法案例分析报告:学生对成功市场营销渠道和促销策略案例的分析能力第六章:服装品牌建设与传播6.1 教学目标理解品牌建设的概念与重要性掌握品牌传播的策略与方法学会评估品牌传播的效果6.2 教学内容品牌建设的概念与作用品牌传播的策略与方法品牌传播效果的评估与改进6.3 教学方法讲授法:介绍品牌建设的概念和策略案例分析法:分析成功品牌传播的案例小组讨论:学生对品牌建设和传播的理解和看法案例分析报告:学生对成功品牌传播案例的分析能力第七章:服装网络营销7.1 教学目标理解网络营销的概念与重要性掌握网络营销的策略与方法学会评估网络营销的效果7.2 教学内容网络营销的概念与特点网络营销的策略与方法网络营销效果的评估与改进7.3 教学方法讲授法:介绍网络营销的概念和策略实践操作法:学生进行网络营销模拟操作7.4 教学评估小组讨论:学生对网络营销的理解和看法实践报告:学生对网络营销模拟操作的分析和总结第八章:服装市场营销策划8.1 教学目标理解市场营销策划的概念与重要性掌握市场营销策划的流程与方法市场营销策划的概念与作用市场营销策划的流程与方法8.3 教学方法讲授法:介绍市场营销策划的概念和流程实践操作法:学生分组进行市场营销策划并展示8.4 教学评估小组报告:学生对市场营销策划流程和方法的掌握程度第九章:服装市场营销管理9.1 教学目标理解市场营销管理的概念与重要性掌握市场营销管理的流程与方法学会评估市场营销管理的效果9.2 教学内容市场营销管理的概念与作用市场营销管理的流程与方法市场营销管理效果的评估与改进9.3 教学方法讲授法:介绍市场营销管理的概念和流程案例分析法:分析成功市场营销管理的案例9.4 教学评估小组讨论:学生对市场营销管理的理解和看法案例分析报告:学生对成功市场营销管理案例的分析能力第十章:服装市场营销趋势与创新发展10.1 教学目标了解服装市场营销的趋势与发展掌握服装市场营销的创新策略与方法学会预测和应对市场变化10.2 教学内容服装市场营销的最新趋势服装市场营销的创新策略与方法市场变化的应对策略与实践10.3 教学方法讲授法:介绍服装市场营销的趋势和创新策略案例分析法:分析成功应对市场变化的案例10.4 教学评估小组讨论:学生对服装市场营销趋势和创新发展的理解和看法案例分析报告:学生对成功应对市场变化案例的分析能力重点和难点解析一、第一章至第五章:这些章节构成了服装市场营销的基础知识框架,包括市场营销的基本概念、市场调研、市场细分与目标市场选择、市场营销策略以及市场营销渠道与促销策略。
服装市场营销课件

批发商与零售商的选择
批发商
批发商是向零售商、其他批发商 或制造商供应商品的中间商。选 择批发商有利于快速打开市场, 但可能牺牲部分利润。
零售商
零售商是向最终消费者销售商品 的中间商。选择零售商有利于提 高产品知名度和市场占有率,但 需要更多的销售网络和库存。
网络营销渠道策略
电子商务平台
利用电子商务平台(如淘宝、京东等)进行在线销售,可以扩大销售范围、提高 品牌知名度。
品牌扩展 通过合作、收购等方式扩展品牌,以满足市场需 求。
包装策略
环保包装
采用环保材料和设计, 以减少对环境的影响。
功能包装
提供具有实用功能的包 装,如可重复使用的购 物袋。
定制包装
根据产品类型和目标消 费者,提供定制的包装 设计。
产品定位策略
高档定位 针对高端市场和消费者,提供高品质、高价格的产品。
CHAPTER
消费者需求分析
01
02
03
消费者购买行为
了解消费者的购买习惯、 偏好、需求和决策过程, 以便更好地满足他们的需 求。
消费者心理
研究消费者的心理反应、 情感和认知,以更好地理 解他们的需求和期望。
市场细分
将市场划分为不同的群体 或细分市场,以便针对不 同的消费者群体提供不同 的产品和服务。
搭配销售
将相关产品组合在一起,以套餐的形式销售,提高客单价。
公共关系策略
慈善活 动
参与或组织慈善活动,提高品牌形象和社会责任感。
新闻发 布
通过发布新闻稿、组织发布会等形式,传递品牌价值和最新产品信 息。
合作活 动
与其他企业或机构合作,共同举办活动,扩大品牌影响力。
个人销售策略
服装市场营销教学大纲

《服装市场营销》非单元课教学大纲开课系:服装艺术设计系适用专业:服装设计与工艺、服装设计与营销学时:36学时一、课程性质和任务《服装市场营销》是服装设计与工艺、服装设计与营销专业职业素质工学模块中的一门专业基础课。
通过本课程的教学,使学生学会服装市场营销组合、服装环境分析、消费心理与行为、服装市场细分与目标市场定位、服装市场调查分析、服装商品(产品)策划、品牌经营与策划、服装营销渠道策略、服装价格策略、服装促销策略等基本原理,掌握分析市场的方法,提升学生的服装市场营销能力,使学生具备服装营销领域的分析和决策能力。
二、课程教学目标(一)知识目标1.了解市场营销的基本原理;2.了解市场运作特点和市场营销观念;3.掌握服装市场营销的营销环境及市场细分与定位;。
4.掌握服装消费者的消费购买行为与购买特点;5.掌握服装市场调查与分析方法;6.掌握服装产品策略、品牌策划;7.掌握服装产品的定价策略、促销策略、营销渠道策略;8. 了解未来服装业的发展趋势。
(二)能力目标:1、培养学生独立进行服装企业营销案例分析以及解决方案的能力;2、培养学生能够进行营销策略设计以及选择合理的营销方案;3、培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。
(三)素质目标:1、使学生具备现代服装企业营销理念;2、培养学生的团队协作精神;3、培养学生学习的主动性;4、培养学生独立精神和创新精神;5、培养学生的现代营销管理意识。
三、教学内容、教学要求四、实训指导书和主要参考资料1、指导书《服装市场营销》,杨以雄主编,东华大学出版社,2004年3月第1版2、主要参考资料(1)《服装市场营销学》刘小红等编中国纺织出版社 2000年(2)《市场营销学》吴健安主编,高等教育出版社 2004五、学时分配表六、单元教学组织设计1、通过课堂上讲解各种理论知识,以及实际案例的讲解,让学生能够能更直观地领会服装营销的各种基本理论与原理。
2、通过市场调研使学生学会根据服装市场能够进行营销策略设计及策划合理的营销方案。
服装的市场营销策划方案

服装的市场营销策划方案在当今经济全球化的时代,服装行业竞争日趋激烈,市场营销策划方案成为了企业获得市场份额和提升品牌知名度的必不可少的手段。
本文将从品牌定位、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略五个方面,进行服装的市场营销策划方案的探讨。
一、品牌定位1.消费人群定位首先,根据品牌的产品定位,将重点消费人群划分为不同的年龄、性别、收入等群体,了解不同人群喜好和消费习惯,从而制定针对性的营销方案。
2.品牌形象塑造品牌形象是企业在消费者心中建立的形象,传递企业的核心价值观和品牌文化。
因此,要注重品牌形象建设,开展品牌宣传和广告,提高品牌知名度。
二、产品策略1.产品定位建立明确的产品定位,确定产品的特点和定位,让消费者了解该品牌所代表的产品特色。
2.重视产品研发将客户需求和市场反馈因素纳入产品研发规划中,增加创新性、时尚及美观性。
三、价格策略1.卖点定义应该定义产品的销售卖点,即是价格、是样式或是功能等。
2.合理制定价位需要根据目标消费者和市场需求进行调整,制定合理的价格,促进产品销售,同时也要维持企业的盈利水平。
四、渠道策略1.开拓多元化的销售渠道选择适当的销售渠道,增加市场覆盖面,以便迎合不同群体的消费需求。
2.建立长期合作关系与渠道商建立长期合作关系,确保产品的质量和销售渠道的稳定。
五、促销策略1.精准营销根据消费者需求精准定位和营销产品,并结合线上线下各种渠道、媒介不断精微化营销手段,制定具体的市场推广计划。
2.大力开展活动和促销按照节日促销和季节变化策划相关政策,不断挖掘潜力市场,加强对促销活动的追踪和分析,强化对看中产品的立即销售。
综上所述,服装的市场营销策划方案需要根据品牌定位、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略五个方面进行全面规划和贯彻执行,才能够达到提高品牌影响力,增加销售额的预期目标。
服装的市场营销策略

服装的市场营销策略
《时尚之路:服装市场营销策略》
随着时尚产业的蓬勃发展,服装市场竞争激烈,如何制定合适的市场营销策略成为了品牌和商家们亟待解决的问题。
在这个多变的市场环境中,要想实现品牌价值的最大化,就必须不断创新,同时精心制定并实施有效的市场营销策略。
首先,了解目标群体是制定市场营销策略的关键。
不同的服装品牌面向的消费群体可能截然不同,因此,了解目标消费者的年龄、性别、消费习惯、生活方式等信息至关重要。
通过市场调研和数据分析,品牌可以更好地了解消费者的需求,进而针对性地推出产品和营销活动。
其次,差异化定位是成功市场营销的关键。
在服装市场,产品同质化现象较为严重,因此,通过差异化定位可以帮助品牌脱颖而出。
品牌可以从设计、品质、价格、渠道等多个方面进行差异化定位,从而实现更好的市场表现。
此外,品牌形象和营销活动也不容忽视。
一个具有清晰、一致的品牌形象可以让消费者更容易地记住品牌,并建立起对品牌的信任和认可。
同时,有吸引力的营销活动也可以增加品牌的曝光和关注度,吸引更多的消费者。
最后,顾客体验和口碑营销也是关键策略。
在服装市场,用户体验可以直接影响消费者对品牌的认知和态度。
因此,提升购物体验,不断提高产品和服务品质是非常重要的。
同时,积极
塑造品牌的口碑,通过社交媒体、网红合作等方式,让消费者成为品牌的忠实宣传者,也是市场营销策略中的重要环节。
在如此激烈的市场竞争中,如果一个品牌想要生存、发展,就必须制定并不断优化自己的市场营销策略。
只有不断创新,精准定位,建立起良好的品牌形象,提供良好的用户体验,品牌才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
服装营销策略研究

服装营销策略研究
《服装营销策略研究》
随着时尚行业的不断发展,服装品牌们纷纷加大了对营销策略的研究和投入。
服装营销策略的研究不仅包括对消费者需求的深入了解,还包括对市场趋势和竞争对手的分析,以及如何利用社交媒体和流行趋势等因素来吸引消费者。
在服装营销策略的研究中,消费者需求是一个关键因素。
品牌需要了解消费者的喜好、购买习惯和消费心理,从而制定相应的营销策略。
例如,一些品牌针对年轻人推出了潮流的服装设计和线上线下联动的营销活动,而一些品牌则专注于高端消费群体,推出精致的设计和定制服务。
另外,对竞争对手和市场趋势的分析也是服装营销策略研究的重要内容。
了解竞争对手的产品定位、营销手段和市场反馈,有助于品牌找到自己的定位和优势,并做出相应的调整。
同时,对市场趋势的分析也可以帮助品牌把握消费者的变化需求和未来发展的方向。
除了以上内容,利用社交媒体和流行趋势也是服装营销策略的研究重点。
随着社交媒体的兴起,许多品牌通过微博、微信、抖音等平台进行营销推广,甚至与网红、明星进行合作,吸引更多消费者的目光。
同时,了解流行趋势,及时推出符合时尚潮流的款式和设计,也是服装营销策略研究的一个重要环节。
综上所述,《服装营销策略研究》是时尚品牌在市场竞争中的
重要武器,品牌需要不断深入研究消费者需求、竞争对手和市场趋势,以制定出更具竞争力的营销策略,吸引更多消费者的目光。
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服装市场营销策略研究诚如虚有市场,并不等于实有市场。
企业成在营销,也败在营销。
二十一世纪的服装市场,一定是营销型企业的天地。
服装企业应当更重视市场营销策略。
对此,作为营销研究策划人,笔者特对服装的市场营销进行综合研究,愿将成果与读者分 享。
一、生活水平与服装观念 1.生活水平低质时期的服装观念是:①服装是护体之物;②服 装是遮羞之物③服装是生活习惯和风俗;④服装是社会规范的需要。
2.生活水平高质时期的服装观念是:①服装是生活快乐之物;②服装是机能活动之物;③ 服装是心理满足之物;④服装是社会流行要求之物。
二、实际消费需求的产生消费者对产品的兴趣并不能构成消费的实际需求。
在实际生活中,消费者需求的满足程度和满足方式主要取决于消费者的经济状况。
亦即,消费者只有同时具备购买欲望和购买力两个要素,才能产生实际购买行为。
三、服装流行的特点 1.新颖性这是流行最为显著的特点。
流行的产生基于消费者寻求变化的心理和追求“新的表达。
人们希望对传统的突破,期待对新生的肯定。
这一点在服装上主要表现为款式、面料、色彩的三个变化上。
因此,服装企业要把握住人们的“善变心理,以迎合消费“求异需要。
2.短时性“时装一定不会长期流行;长期流行的一定不是“时装。
一种服装款式如果为众人接受,便否定了服装原有的“新颖性特点,这样,人们便会开始 新的“猎奇。
如果流行的款式被大多数人放弃的话,那么该款式时装便进入了衰退期。
3.普及性一种服装款式只有为大多数目标顾客接受了,才能形成真正的流行。
追随、模仿是流行的两个行为特点。
只有少数人采用,无论如何是掀不起流行趋势的。
4.周期性一般来说,一种服装款式从流行到消失,过去若干年后还会以新的面目出现。
这样,服装流行就呈现出周期特点。
日本学者内山生等人发现,裙子的长短变化周期约为 24 年左右。
四、服装流行的基本规律经笔者研究,服装流行的规律,可称为“极点反弹效应。
一种款式服装的发展,一般是宽胖之极必向窄瘦变动;长大之极必向短小变动;明亮之极 必向灰暗变动,鲜艳之极必向素丽变动。
所以,“极点反弹成为服装流行发展的一个基本规律。
大必小、长必短、开必合、方必圆、尖必钝、俏必愚、丽必丑——极左必极右,愈极愈反。
例如,18 世纪的撑裙,直径达到 2.4 米,在房中移动十分不便。
到了本世纪 60 后代超短裙取而代之。
这正是从“极大到“极小的反弹效应。
五、服装流行的基本法则美国学者 E·斯通和 J·萨姆勒斯认为:1.流行时装的产生取决 于消费者对新款式的接受或拒绝。
这个观点与众不同。
二人认为,时装不是由设计师、生产商、销售商创造的,而是由“上帝创造的。
服装设计师们每个季节都推出几百种新款式,但成功流行的不足 10%。
2.流行时装不是由价格决定的。
服装服饰的标价并不能代表其是否流行。
但在研究中笔者发现,一旦一种高级时装出现在店头、街头,并为人所欢迎,那么大量的 仿制品就会以低廉的价格为流行推波助澜。
3.流行服装的本质是演变的,但很少有真正的创新。
完全的的新只有两次,一次发生在法国大革命时期;一次发生于 1947 年迪奥发表的新外 观。
一般来说,款式的变化是渐进式的。
顾客购买服装只是为了补充或更新现有的衣服,如果新款式与现行款式太离谱,顾客就会 拒绝购买。
因此,服装企业更应关注“目前流行款式,并以此为基础来创新设计。
4.任何促销努力都不能改变流行趋势。
许多生产者和经销者试图改变现行趋势而推行自己的流行观念,但几乎没有一次是成功 的。
即使是想延长一下流行时间也是白费气力。
因此,服装商人一般是该出手时就出手,该“跳-楼时就“跳-楼。
5.任何流行服装最终都会过时。
推陈出新是时装的规律。
服装失去原有的魅力,存在便失去意义。
六、服装流行花期根据产品的生命周期原理,笔者将服装的市场生命周期,叫做“流行花 期。
1.花蕾期——流行启蒙期(顾客数占 10%);2.花放期——流行追逐期(顾客数增 35%); 3.花红期——流行攀顶期(顾客数增 40%);4.花败期——流行跌落期(顾客数增 15%)。
服装流行花期的特点:花败期跌落线不会很长,因为任何经销商不会努力阻止它下降,反 而会“甩货加速其跌落。
七、服装六大属性品牌、款式、颜色、面料、做工、价格。
八、服装二大族类品牌族与款式族。
1.一类企业追求服装品牌——制造品牌服装;2.另一类企业追求服装款式——制造款式服 装。
3.一类顾客追求品牌服装——关爱生活形象;4.另一类顾客追求款式服装——注重个性体 现。
九、女性顾客三大族笔者认为,观人看“项——看脖子上的饰物,可以显示其人生。
笔者把女性服装顾客细分为三大类:1.红项族——项上有宝石饰物者;2.黄项族——项上 有金银饰物者;3.白项族——项上无饰物者。
经笔者研究,在购买服装时对“品牌和“款式的选择上,各类细分群以社会地位、经济实 力不同而存在着较大的差异性。
品牌与款式选择的比率如下:●红项族:8∶2 开(80%首选品牌,20%首选款式);●黄 项族:5∶5 开(50%首选品牌,50%首选款式);●白项族:2∶8 开(20%首选品牌,80%首选 款式)。
十、服装购买三步曲(看)款式——(摸)面料——(问)价格。
十一、服装购买的特点这个特点就是:十分在意他人的评价。
由于服饰也是穿给别人看的,服饰具有自我展示作用,因而顾客在购买服装时比较在意他 人的看法,在选购时一般会征求同伴的意见。
十二、经笔者研究,特设计服装营销程序如下:2015 儿童服装市场营销策略的研究 2017-01-04 14:43 | #2 楼一、 儿童市场环境分析 1、 消费者分析据有关统计我国 16 岁以下 的儿童达 3.8 亿,6 岁以下为 1。
71 亿,7╠16 岁为 1。
7 亿。
其中独生子女占儿童总数的 34%,达到 1。
29 亿。
儿童可分为五个群体:婴童(0╠1 岁)、幼童(1╠3 岁)、小童(4╠6 岁)、中童(7╠12)、 大童(13╠16 岁)。
儿童消费群体具有自己独特的个性,他们出生在更为优越的生活环境中,在这个数字化时 代,加上他们的记忆力、模仿能力强,因此他们大多都思想活跃,个性突出,追求自然、自信、 自立和。
但自控能力差,依赖性强,动手能力差,往往容易眼高手低。
这也是一个更早熟的群体,手中有可观的零用钱,懂得如何支配。
目前全国大城市的儿童零用钱平均每月为 76 元。
现在的儿童多数是独生子女,对电视节目有很大的选择权,同时容易接受新事物,决定了 他们对家庭消费影响很大。
相对于国内品牌,儿童更倾向于国外的品牌认同,主要是这些品牌比较时尚且适合他们的 个性。
值得注意的是儿童并不拥有消费决定权,特别是 12 岁以下的儿童,多数家长往往指定品 牌购买,但有 60%的家长会听取孩子们的意见。
2、 竞争者分析目前国内童装市场有效需求不足,中童服和大童服的市场存在很大的市场 空白。
一方面以米奇妙、史努比、派克兰帝等知名国际品牌以质量、款式等优势占领了童装高档 市场,价格一般在 200 元以上,而国内的品牌多数集中在低档市场一般在 100 元以下,出现了 两极分化,与国际品牌相比差距主要在设计和营销上,国内品牌一直停止在模仿国外童装色彩、款式水平上,色彩暗淡、款式太过于花哨或单调、对现代流行的牛仔风潮、适应儿童成长的设 计、普遍接受的多功能性设计理念不了解,时代感不强,没有重视品牌形象的建立,很少投入 经费开发研究,缺乏个性和民族色彩。
儿童发育成长较快,童装穿着周期较短,同时由于童装经营风险比成年服装要小,市场进 入门槛比较低,这就使得童装市场形成了多渠道流通,各种经济成份参与经营,竞争将会加剧。
二、 儿童服装营销策略无论是著名的国际品牌还是国内的比较著牌,如一休、懒猫、好 孩子等品牌获得巨大的成功,不仅仅是因为拥有优良的产品,其建立在市场分析和目标群体认 知的市场营销策略,非常值得国内企业借鉴。
主要包括以下几个方面;1、品牌策略把品牌注入一种文化或叫品牌故事,品牌就有了内涵 和外延的空间,产品也就有了个性和风格。
如香港卓妮(国际)服饰有限公司开发的“小猪噜噜系列童装,塑造的了小猪噜噜机智聪 明,活泼可爱,敢于战斗的天不怕地不怕的形象,就深得童心的喜爱。
在短短的时间内就发展了 100 多家自营和代理加盟店,几乎是以每日一店的速度发展。
在这一方面最为成功要数德国的 sanyu 公司的儿童品牌蚂蚁阿诺(antano),看过蚂蚁阿诺 动画的人一定会被蚂蚁的小形象、大作为、意志坚定、具有团队精神所感染,蚂蚁阿诺品牌正 包含了这些与儿童的共性。
在个性上给予儿童启发:一方面生存竞争压力要求“小皇帝们要有独立自主精神。
另一方面在这数字化的时代,分工越来越细必须要有团队的协作精神。
风格上新一代有强烈的自我表现意识,是知识丰富并富有协作精神的儿童群体,与蚂蚁群 体性、独立性的风格存在共性,这种风格适合时代潮流,即要有个性又要具有团队精神,与中 国传统文化思想相吻合,这不仅是当前这一儿童群体的心理特性,也得到家长们的欢迎。
2000 年 sanyu 进入中国市场以来一直表现不俗,知时间内就开了 30 多家专卖店。
预计到 2002 年达 300 多家。
2、形象策略企业要在社会公众中树立良好的形象才能吸引消费者来购买商品,童装市场形 象营销活动可从市场形象、产品形象、社会形象、员工形象展开和塑造。
商场在开展形象营销活动应运用公共关系与政府机构或其他企业联合举办与营销活动有 关的公关活动。
在方法上确立以消费者为中心,以顾客需求为目的,向顾客提供优质商品和完善的售后服 务。
如建立青少年、儿童小俱乐部或发放小贵宾卡的方式与消费者建立沟通渠道,听取和收集 他们对商品和服务的意见,从而确立以市场需求为中心的营销活动。
在产品形象中根据企业经营定位,在产品营销方式上可根据不同季节,不同的市场热点, 举办童装系列展销或展示活动,形成一个品牌荟萃,系列丰富,规模齐全,价格合理的产品形 象来激起消费者的购买欲,从而扩大销售额。
在社会形象塑造中,企业可与社会团体和有关组织举办社会公益性活动和服务性活动,以 赢得社会公众对商场的好感和信任。
如淮海青少年公司利用商场前广场与市妇联举办“阳光爱心慈善拍卖活动,再与市计生委 举办“育婴知识讲座等活动来树立企业的社会形象,提高企业在公众中的美誉度。
而员工形象则要求每个员工行为规范,做到文明经商、礼貌待客使顾客在商场购物有宾至 如归的感觉。
通过成功的形象营销塑造,使公众对企业的经营商品和服务有一个全新的认识及了解,从 而促进企业商誉的提高,带来更多的客源。