文献综述总结
课题文献综述总结范文
一、课题背景随着社会经济的快速发展，教育领域也呈现出多元化的趋势。
在此背景下，如何提高教育质量、促进学生全面发展成为我国教育改革的重要议题。
本研究以“素质教育背景下学生创新能力培养”为课题，旨在通过对相关文献的梳理和分析，探讨素质教育背景下学生创新能力培养的策略。
二、文献综述1. 素质教育理论素质教育理论强调学生全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力。
学者们普遍认为，素质教育是培养学生创新能力的基石。
如陈鹤琴（1998）指出：“素质教育就是通过教育培养学生的综合素质，使之成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。
”2. 创新能力培养策略（1）创设创新环境。
张华（2007）认为，创设创新环境是培养学生创新能力的关键。
具体措施包括：加强课程改革，增加实践性教学内容；营造宽松、和谐的学习氛围；激发学生的好奇心和求知欲。
（2）培养学生的创新思维。
刘晓东（2010）提出，培养学生的创新思维应从以下几个方面入手：引导学生发现问题、分析问题、解决问题；培养学生的发散思维和逆向思维；提高学生的创新意识。
（3）加强实践环节。
刘晓东（2010）指出，实践是培养学生创新能力的重要途径。
学校应加强实践教学，让学生在实践中发现问题、解决问题，提高创新能力。
（4）注重教师队伍建设。
王芳（2013）认为，教师是创新教育的关键。
教师应具备创新意识、创新精神和创新能力，才能有效地培养学生的创新能力。
三、总结综上所述，素质教育背景下学生创新能力培养是一个复杂而系统的工程。
要实现这一目标，需要从以下几个方面入手：1. 创设良好的创新环境，激发学生的创新潜能。
2. 培养学生的创新思维，提高学生的创新能力。
3. 加强实践环节，让学生在实践中提高创新能力。
4. 注重教师队伍建设，提高教师的教育教学水平。
总之，素质教育背景下学生创新能力培养是教育改革的重要任务。
通过深入研究相关文献，可以为我国教育改革提供有益的借鉴和启示。
在今后的教育实践中，我们要不断探索和创新，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才而努力。
文献综述疑难点总结范文
在学术研究中，文献综述是不可或缺的一环，它能够帮助我们了解某一领域的现有研究状况、研究趋势以及存在的问题。
然而，撰写文献综述并非易事，其中存在着诸多疑难点。
以下是对文献综述中常见疑难点的总结：一、文献检索与筛选1. 文献检索：如何高效地检索到相关文献是文献综述的第一个难题。
这需要研究者掌握一定的检索技巧，如使用关键词、布尔逻辑运算等。
2. 文献筛选：在检索到大量文献后，如何筛选出高质量、与主题密切相关的文献是关键。
这需要研究者具备良好的文献评价能力，对文献的学术价值、研究方法、结论等方面进行综合判断。
二、文献综述结构安排1. 引言：如何撰写简洁明了、引人入胜的引言，使读者对文献综述的主题和结构有初步了解，是一个挑战。
2. 主体部分：在主体部分，如何合理安排文献的论述顺序，使论述具有逻辑性和层次性，是研究者需要解决的问题。
3. 结论：如何对文献综述的内容进行总结，提出自己的观点和展望，是一个难点。
三、文献综述写作技巧1. 综述与评论相结合：文献综述不仅要对文献进行归纳总结，还要对文献进行评价，指出其优缺点，这是写作中的一个难点。
2. 避免抄袭：在引用文献时，如何正确标注出处，避免抄袭，是研究者需要掌握的技巧。
3. 语言表达：如何运用简洁、准确、生动的语言，使文献综述具有可读性，是写作中的另一个难点。
四、文献综述常见问题1. 文献综述内容单薄：部分文献综述只涉及少数文献，缺乏对整个领域的全面了解。
2. 文献综述缺乏深度：部分文献综述只停留在对文献的简单概括，没有对文献进行深入分析和评价。
3. 文献综述逻辑混乱：部分文献综述在论述过程中，逻辑关系不清晰，使读者难以理解。
总之，文献综述的写作是一个复杂的过程，涉及多个方面的技能和技巧。
研究者需要在实践中不断摸索，提高自己的文献综述能力。
以下是一些建议：1. 多阅读相关领域的文献，提高自己的学术素养。
2. 学习文献综述写作规范，掌握写作技巧。
3. 在写作过程中，不断总结经验，提高自己的写作水平。
文献综述总结万能模板
文献综述总结万能模板
本文旨在综述____（描述研究课题）领域的研究现状。
本综述将
系统地分析研究主题前期的重点研究领域，对主题和促进或阻碍这一
领域发展的因素进行解释，以及未来的研究方向的建议。
以系统报道
有关研究的文献被广泛搜索，数据库包括_____（研究资料来源），以
确保本综述全面性和最新性。
综合分析了_____篇文献，其中有_____
篇来自____期以来的文献，其余来自_____期以来的文献，领域存在着
大量的研究工作，可以大致划分为____（分析各研究之间的关系）。
综述结果表明，____（研究结果），尽管取得了一定进步，但距离实
现理想的发展有很大的差距，这一领域的未来研究建议在于____（进
一步的研究方向）。
总之，本文综述了____课题（领域）的研究现状，收集、综合分析和综述了相关领域的文献，将研究工作与未来研究建
议相结合，以深入挖掘____（描述研究课题）领域的发展趋势和趋势。
文献综述学习心得体会
文献综述学习心得体会文献综述学习心得体会篇一通过本学期对科技文献写作这门课程的学习，我认为要做好文献综述写作，首先要搞清以下几点：第一：什么是文献综述;综述就是作者在博览群书的基础上，综合地介绍和评述某学科领域国内外研究成果和发展趋势，并表明作者自己的观点，对今后的发展进行预测，对有关问题提出中肯意见或建议的论文。
所谓的文献综述即是文献综合评述的简称，即在对某一方面的专题、资料全面搜集、阅读大量与你所研究的课题有关的研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对你所研究的问题(比如说学科或者是专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在的问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。
它是一种学术论文，也是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的。
它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
总之,文献综述就是对文献的综合与评述,是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
第二:为什么要写文献综述;因为文献综述在科技论文和毕业论文、硕士、博士论文的协作中也占据着重要地位，它是论文中的一个重要章节。
写文献综述对我们有什么好处：(1)有利于更新专业知识、扩大了知识面。
文献综述能够反映当前某一领域或某一专题的演变规律、最新进展、学术见解和发展趋势,它的主题新颖、资料全面、内容丰富、信息浓缩。
(2)有利于选择科研方向。
综述通过对新成果、新方法、新技术、新观点的综合分析和评述, 查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，能够帮助科技人员发现和选取新的科研课题,避免重复。
(3)有利于查阅相关资料。
由于科学技术的迅速发展,每时每刻都有大量的文献产生,要全部阅读这些文献,时间和经历都是不够的,通过阅读综述,可以在较短的时间内了解有关领域的发展情况、发展趋势,节省大量的时间。
总之这三个就有利于提高你的独立工作能力和科研能力。
本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)
本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。
3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。
2.根据所占有文献资料的质和量选题。
3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4.题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。
(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。
(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。
(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。
文献综述逻辑总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言随着科学技术的飞速发展，文献综述作为一种重要的学术研究方法，在各个研究领域得到了广泛应用。
本文旨在对某一研究领域的文献综述进行逻辑总结，以期为后续研究提供参考和借鉴。
二、文献综述范围及方法1. 范围：本文选取了近年来某一研究领域的相关文献，包括国内外学术期刊、会议论文、专著等，共计50篇。
2. 方法：采用归纳、演绎、比较等逻辑方法，对所选文献进行梳理、分析、总结。
三、文献综述逻辑总结1. 研究背景与现状（1）研究背景：近年来，随着我国社会经济的快速发展，某一研究领域逐渐成为学术界关注的焦点。
（2）研究现状：国内外学者在该领域进行了广泛的研究，取得了一定的成果。
但总体来看，研究仍存在一定的不足，如理论体系不够完善、实证研究方法有待改进等。
2. 研究方法与理论框架（1）研究方法：文献综述主要采用定性和定量相结合的方法，对已有研究进行梳理和分析。
（2）理论框架：构建了某一研究领域的理论框架，包括基本概念、核心观点、研究方法等。
3. 研究成果与不足（1）研究成果：在某一研究领域，学者们取得了以下成果：a. 深化了对基本概念的认识；b. 完善了理论体系；c. 探索了新的研究方法。
（2）不足：尽管取得了一定的成果，但在以下方面仍存在不足：a. 理论体系不够完善，部分概念界定模糊；b. 实证研究方法有待改进，部分研究缺乏严谨性；c. 研究成果的推广和应用程度较低。
4. 发展趋势与展望（1）发展趋势：未来某一研究领域的研究将更加注重理论体系的完善、实证研究方法的创新和研究成果的推广。
（2）展望：随着研究的深入，某一研究领域将在理论、方法、应用等方面取得更加丰硕的成果。
四、结论本文通过对某一研究领域的文献综述进行逻辑总结，梳理了该领域的研究背景、现状、方法、成果、不足和发展趋势。
这为后续研究提供了有益的参考和借鉴。
然而，由于篇幅限制，本文的研究仍有待进一步完善。
在今后的研究中，我们将继续关注某一领域的发展动态，为我国学术研究贡献力量。
文献综述的总结怎么写
文献综述的总结怎么写文献综述的总结怎么写？在进行学术研究时，文献综述是不可或缺的重要环节。
通过对已有文献的综合分析和总结，可以评估研究领域的现状和发展趋势，找出研究的空白和问题，为自己的研究提供理论基础和参考。
而文献综述的总结部分，则是对已有文献进行归纳和概括的重要环节。
文献综述的总结应该从多个角度进行分析和总结。
首先，可以从研究的主题和目的出发，将文献中的关键观点提取出来，进行概括性的总结。
通过这种方式，可以帮助读者更好地理解研究领域的主要观点和理论模型。
例如，在研究教育领域的文献综述中，可以总结教育改革的主要观点和实践经验，以及各种教育政策的评价和效果。
其次，文献综述的总结还应该关注研究领域的发展趋势和新兴研究方向。
通过对已有文献的分析，可以发现一些新的问题和研究热点，以及可能的解决方案。
这种总结方法对于研究者来说尤为重要，因为它们可以指导后续研究方向的选择和设计。
例如，在医学研究领域，可以总结不同治疗方法的优缺点，以及未来研究重点可能会关注的领域。
此外，文献综述的总结还应该包括对已有研究的评价和反思。
通过对文献的比较和分析，可以发现一些研究方法的局限性和不足之处，进而提出改进和优化的建议。
这种批判性思维和分析能力对于研究者来说也是很重要的。
例如，在心理学研究中，可以总结不同实验设计的优劣，以及统计分析方法的适用范围，从而提出更科学和可靠的方法。
最后，值得注意的是，文献综述的总结应该在适当的结构下进行。
可以按照不同的主题或关键词进行分段和总结，以便读者更好地理解和掌握内容。
此外，总结部分还应该保持适度的长度和深度，既不能过于冗长和啰嗦，又不能过于简单和浅显。
通过深入总结和准确表达，可以提高读者对主要观点的理解和把握，从而加深对该领域的认识和认识。
综上所述，文献综述的总结是研究过程中不可或缺的重要环节。
通过在多个角度上进行分析和总结，可以更好地评估研究领域的现状和发展趋势，提出自己研究的理论基础和参考。
开题报告文献综述结尾总结
开题报告文献综述结尾总结本文将对开题报告文献综述的结尾总结进行探讨。
开题报告文献综述是研究课题的重要组成部分，通过对相关文献的综合分析和归纳，为研究课题的深入展开提供了理论依据和研究方向。
在结尾总结部分，我们需要对文献综述的主要内容进行概括和总结，并提出自己的研究思路和创新点。
首先，在结尾总结部分，我们应该对文献综述的主要内容进行概括和总结。
可以通过列举关键词或主题词的方式，将文献综述的主要内容进行概括，以便读者能够快速了解到我们所综述的文献的主要内容和研究现状。
同时，在总结过程中，我们可以对文献综述中的一些重要观点或结论进行强调，以突出我们的研究课题的重要性和研究意义。
其次，在结尾总结部分，我们需要提出自己的研究思路和创新点。
在综述了前人的研究成果后，我们可以根据前人的研究不足或存在的问题，提出自己的研究思路和创新点。
这些研究思路和创新点可以是对前人研究的进一步拓展和深化，也可以是对前人研究的修正和改进。
无论是哪种情况，我们都需要明确自己的研究目标和研究方法，以便读者能够清晰地了解我们的研究思路和创新点。
最后，在结尾总结部分，我们可以对整个文献综述过程进行回顾和反思。
我们可以回顾自己在文献综述过程中的收获和困惑，以及对文献综述的改进和提升的思考。
通过对整个文献综述过程的反思，我们可以更好地认识到自己在研究课题中的不足和需要提升的地方，为接下来的研究工作提供借鉴和指导。
总之，开题报告文献综述的结尾总结是对整个文献综述过程的一个重要总结和概括。
在结尾总结部分，我们需要对文献综述的主要内容进行概括和总结，提出自己的研究思路和创新点，并对整个文献综述过程进行回顾和反思。
通过合理的结尾总结，我们可以使读者对我们的研究课题有一个清晰的认识，并对我们的研究工作产生兴趣和期待。
同时，结尾总结也是我们对自己研究课题的一个自我评估和提升的机会，通过反思和总结，我们可以更好地认识到自己在研究课题中的不足和需要提升的地方，为接下来的研究工作提供借鉴和指导。
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外商直接投资对中国高新技术产业国际竞争力的影响分析
参考文献
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刘琴琴（2010）具体研究FDI对我国电子信息产品制造业国际竞争力的影响，选择了RCA作为评价我国电子信息产品制造业国际竞争力结果的指标，提出了FDI 对我国电子信息产品制造业国际竞争力的影响路径，并提出了提高国际竞争力的相关建议[1]。
[2]李亚.FDI对我国电子信息产业国际竟争力的影响研究[D].杭州.浙江大学,2010.
李亚（2010）对FDI与我国电子信息产业国际竞争力的影响及其作用机制，进行了深入的探讨和研究。
在系统的实证分析基础上，本文对我国电子信息产业发展中如何利用FDI的问题，提出相应的政策建议[2]。
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杨欢（2012）.总结了FDI对高新技术产业国际竞争力的作用途径和机理。
并进行国际间与行业间的比较。
然后，运用我国1996一2010年的相关数据，运用多种模型估计FDI对我国高新技术产业国际竞争力的影响，并进行整体和行业的横向比较。
表明:FDI能够促进我国高新技术产业国际竞争力的提高，并大于FDI 对我国整体经济国际竞争力产生的影响。
提出通过在资金、人才、技术等方面进行探讨措施加强FDI对我国高新技术产业整体和行业的效益，解决目前存在的问题[3]。
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最后，总结了我国新兴产业在利用FDI时存在的一些问题，并对下一阶段我国利用外资提出了政策建议[4]。
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谭龙（2015）以长三角高技术产业为研究对象，从技术溢出的角度探讨外商直接投资与长三角高技术产业发展的内在机理，研究长三角高技术产业FDI技术外溢现象。
得出技术差距是FDI技术外溢的重要影响因素的结论。
对促进长三角地区高技术产业FDI技术外溢提出了政策建议[5]。
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赵霞（2011）分析了目前我国高新技术产业发展中存在的不足.构建了一个
全面合理的高新技术产业评价体系进行深入分析。
找出了阻碍了当前我国高新技术产业竞争力的提高，削弱了高新技术产业的整体竞争实力的不足。
最后，为提高当前我国高新技术产业竞争力，本文概括出了增强竞争实力的对策意见[6]。
[7]毕红毅.欧盟FDI对中国贸易结构的影晌研究[D].济南.山东大学,2014.
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张磊(2011)主要运用了供求分析、成本收益分析、经验分析、对比分析等方法，得出影响我国高新技术产业发展的因素主要包括经济增长水平、社会收入水平、利率水平、投资水平、人口结构等方面的结论，指出文章在研究过程中的不足之处并对未来更为深入的研究内容和方向提出展望[8]。
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采用分位数回归方法，建立我国高新技术产业中外资与内资企业间双向溢出效应的动态面板数据模。
提出了促进高新技术产业发展的政策建议[9]。
[10]尹华,刘琴琴.FDI对我国电子信息产品制造业国际竞争力影响研究[J].中南林业科技大学学报,2011,5(1):52-55.
尹华,刘琴琴（2011）实证分析了FDI对我国电子信息产品制造业国际竞争力的影响。
找出了显著影响我国该行业国际竞争的六个变量[10]。
[11]何建莹,李晓钟.FDI对我国高新技术产业发展的影响[J],企业经济[J],2012,1:22-27.
何建莹,李晓钟通过C一D函数实证检验结果表明，FDI对我国高新技术产业整体发展影响显著。
提出了利用外资方面存在的问题，认为引进外资的质量和水平是解决问题的关键。
政府可以积极引导外资的流向，使其加大R&D经费投入[11]。
[12]牛泽东,张倩肖,王文.FDI对我国高新技术产业自主创新能力影响的实证分析科技[J],进步与对策,2011,28(18):51-55.
牛泽东，张倩肖，王文（2011）采用GMM方法分析了FDI的技术溢出与我国高新技术产业技术创新能力之间的关系，表明外资企业的研发活动对我国高新技术产业创新能力产生正的溢出效应，是以当地企业具备洲趁的吸收能力为前提条件的。
我国高新技术产业存在“发展门槛，这在一定程度上阻碍了FDI对我国高新技术产业技术创新能力的正溢出效应的发生[12]。
[13]柴灏.关于中国高新技术产业国际竞争力影响因素的实证研究[J],现代物业,2011,10(11):176-179.
柴灏（2011）建立了六要素组成的高新技术产业国际竞争力影响因素计量模型，并通过1995年至2008年中国高新技术产业的相关数据进行实证检验与分析，得出政府应当从二个角度入手制定高新技术产业发展的法律法规与产业政策的结论[13]。
[14]李玉梅,王丽丽.三维视角下中国吸引FDI国际竞争力评估.对外经济贸易大学学报[J],2015,2:68-75.
李玉梅,王丽丽(2015)采用FDI吸引力指数、FDI潜力指数、FDI贡献指数3个指标，运用无量纲化的标准化方法，综合考察我国在吸收FDI中的国际竞争力现状。
并在此基拙上提出提升中国吸收FDI国际竞争力的路径[14]。
[15]闰逢柱,乔娟,田国英.中国高新技术产品国际竞争力的比较分析科学学与科学技术管理[J],2010,4:182-185.。