29、《颐和园的长廊》课件
自主学习：
请同学们自读课文，结合刚才提出的 问题，在文中找出相应的段落，用“—” 画出相关的语句、用“▲”标出相关的 重点词语，批注下自己读懂的地方，希 望独立完成问题一和问题三，搞不懂的 问题或发现新的问题自己记录下来，提 到学习小组讨论。
问题一：第一自然段在全文中起 什么作用？文中哪句话可以看出 颐和园长廊的景致能在全世界引 以为豪？
长廊:全长728米，1992年被世界吉尼斯 纪录评为世界上最长的画廊。
小组合作学习：
重点讨论第二个问题，组长主持分工。 副组长主持讨论，组员依次发言；组长负 责纠错。组员在书中做好批注，记录员记 录好小组归纳的意见和没搞明白的问题。 每个孩子都做好在全班汇报交流的准备工 作。 问题二：长廊美，美在哪些方面? 每个方面都有什么特点？你都有些什 么感受？
特点二：题材广泛，内容丰富
江南美景 花鸟山水 人物 民间传说 文学名著 神话传说
拓展延伸，情感深化：
你能设计一下本课的板书吗？ 小组合 作完成。
作业：
观察校园，用总分的写作方法,
写一个小片段。
汇报交流：
长廊美，美在哪些方面，你知 道吗?
建筑艺术
建筑精美
绘画艺术
绘画精美
汇报交流：
课文从哪几个方面介绍了长廊 的建筑艺术？
造型绝
风水绝
结构绝
交流：长廊的 建筑艺术“三绝”
分别“绝”在哪里？孩子们可以 选择自己最喜欢的“一绝”来汇 报，小组的成员和其他组的孩子 有不同想法的可以补充。
这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊，整体造型从地面上 看是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现他的 形状像一只倒挂着的蝙蝠。为什么要把它建成蝙蝠型呢？因为我 国明间有在建筑物上画刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福 到的意思。 第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候 上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏天,从南面昆明湖上 吹来阵阵凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是凉风习习。 从环境上看，长廊依山傍水，构成美丽的图画。当人们在长廊 里行走时，就会发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真 可谓是变化无穷。 第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成 的，竟没用一颗钉子。这是祖先留下来的精湛技艺。在273 间长廊里，一间一景，一景一画，景色变化和谐。真是人在 廊中走，景在身边移。
学习目标：
1· 有感情地朗读课文，理解课文 内容。 2· 了解颐和园的美丽景色，培养 学生的爱美情趣，增强民族自豪 感。
我的思考:
问题一：第1自然段在全文中起什么 作用？文中哪句话可以看出颐和园长廊 的景致能在全世界引以为豪？ 问题二：长廊美，美在哪些方面， 你知道吗?每个方面都有什么特点？你 都有些什么感受？ 问题三： 课文第3、8段在文中起什 么作用？
交流：长廊的造型、风水、结构 分别绝在哪里？
造型：像倒挂的蝙蝠 风水：从气候上看，冬暖夏凉；从环境 上看，依山傍水。园中美景随水波而动， 随四季而变。 结构：斗拱结构，没有用一颗钉 子。
北 南
全长728米，273间
返
长廊的美还美在长廊上那些画。心悦目的 彩墨画，一共有14000多幅。
西师版五年级上
=
颐和园的长廊
执教教师 李新鹏
交流资料：
颐和园位于北京西郊，是清朝皇家的行宫花园，为 我国的明园之一。颐和园是我国现存最完好、规模最宏 大的古代园林，它位于北京市海淀区内，占地约 290公顷， 是全国重点文物保护单位。颐和园包括万寿山、昆明湖 两大部分，园内山水秀美，建筑宏伟。全园有各式建筑 3000余间，布局和谐，浑然一体，在世界古典园林中享 有盛誉。
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五年级语文上册 第八单元 颐和园的长廊课件1 西师大版
特点一：多
在273间长廊里， 随处可见赏心悦目 的 彩墨画，一共有 14000多幅。
你是从哪感受到 长廊的画很多的？ 这里作者运用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 什么说明方法？
特点二：题材广泛，内容丰富 1.画的题材和内 容有哪些？
2.读句欣赏感悟
3.想象：还有 什么故事？
注意画线的词语,体会它们在表 达上的作用.
1 园中美景随水波而动,随四季而 变,真可谓是变化无穷. 2 长廊是斗拱结构,全部是由木 头搭成,竟没有一颗钉子. 3 在273间长廊里,随处可见 赏心悦目的彩墨画,一共有 14000多幅。
学习生字
yí
jí
颐 辑
gǒng zhà n
拱
湛
范
fà n
颐和园、雕刻、编辑 长廊、斗拱、引人注目 精湛、典范、赏心悦目 乾隆 引人入胜
好 词 欣 赏
在颐和园里，最著名的景致要 数长廊。
作者是从哪几个方面介绍长廊的 建筑艺术美的？
长廊的造型绝 长廊的风水绝 长廊的结构绝
和同桌交流：长廊的造型、风 水、结构分别绝在哪里？
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
29、《颐和园的长廊》讲课
—。长廊的绘画艺术的特点是——、——和——。 让我们领略到了拥山抱水，气象万千的皇家园林景 象。让我们感受到了劳动者的——。
2、学完课文，颐和园的长廊给你留下了 怎样的印象？用上下面的词语，介绍你眼里的 长廊。
引人注目 赏心悦目 凉风习习 意犹未尽 依山傍水 装饰烘托 精湛技艺 引人入胜
（先同桌之间相互介绍，3分钟后，抽同学上台表演）
温故知新
1、说明方法有哪些？ 2、写作结构有哪些？ 3、文中哪句话可以看出颐和园长廊 的景致能在全世界引以为豪？ 4、介绍自己从文中获得的信息。
自学指导（一）：
• 迅速地自由朗读课文，五分钟后，比一比谁最先 完成下列问题。
• 1、你感觉长廊怎样？用一个字 概括。 • 2、长廊的美集中体现在哪两方 面？ • 3、说说第3自然段在文中叫什 么句，起了怎样的作用。
自学指导（四）：
• 默读1、2自然段，以及最后一自然段， 思考以下两个问题，两分钟后汇报。 • 1、找出长廊在颐和园及国外的地位， 你能用关联词把它表达出来吗？ • 2、想想最后一自然段在这文章末尾起 了什么作用？
北 南
全长728米，273间
返
感情色彩：
赞扬了我国古代 劳动人民的聪明才智，表课后作业：
1、搜集有关颐和园的资料。
2、朗读摘抄自己喜欢的句、段，体会文中 的语言美。
3、仿写小练笔：观察一处景点（如学校、 公园、广场等），按总分形式把它介绍给大家。
颐和园里,最著名的景致要数长廊。
长廊:全长728米，1992年被世界吉尼 斯纪录评为世界上最长的画廊。
自学指导（二）：
• 朗读课文第4—7自然段,思考以下问题，
• 1、长廊三绝是指什么？在重点词上注上 “△”。分别绝妙在哪里？勾出相关句子。 • 2、、为什么人们在长廊上行走的时候会有 “变化无穷”的感觉？从哪些语句上能体 现出来，请做上“﹏”？
2、学完课文，颐和园的长廊给你留下了 怎样的印象？用上下面的词语，介绍你眼里的 长廊。
引人注目 赏心悦目 凉风习习 意犹未尽 依山傍水 装饰烘托 精湛技艺 引人入胜
（先同桌之间相互介绍，3分钟后，抽同学上台表演）
温故知新
1、说明方法有哪些？ 2、写作结构有哪些？ 3、文中哪句话可以看出颐和园长廊 的景致能在全世界引以为豪？ 4、介绍自己从文中获得的信息。
自学指导（一）：
• 迅速地自由朗读课文，五分钟后，比一比谁最先 完成下列问题。
• 1、你感觉长廊怎样？用一个字 概括。 • 2、长廊的美集中体现在哪两方 面？ • 3、说说第3自然段在文中叫什 么句，起了怎样的作用。
自学指导（四）：
• 默读1、2自然段，以及最后一自然段， 思考以下两个问题，两分钟后汇报。 • 1、找出长廊在颐和园及国外的地位， 你能用关联词把它表达出来吗？ • 2、想想最后一自然段在这文章末尾起 了什么作用？
北 南
全长728米，273间
返
感情色彩：
赞扬了我国古代 劳动人民的聪明才智，表课后作业：
1、搜集有关颐和园的资料。
2、朗读摘抄自己喜欢的句、段，体会文中 的语言美。
3、仿写小练笔：观察一处景点（如学校、 公园、广场等），按总分形式把它介绍给大家。
颐和园里,最著名的景致要数长廊。
长廊:全长728米，1992年被世界吉尼 斯纪录评为世界上最长的画廊。
自学指导（二）：
• 朗读课文第4—7自然段,思考以下问题，
• 1、长廊三绝是指什么？在重点词上注上 “△”。分别绝妙在哪里？勾出相关句子。 • 2、、为什么人们在长廊上行走的时候会有 “变化无穷”的感觉？从哪些语句上能体 现出来，请做上“﹏”？
西师大版五年级语文上册《颐和园的长廊》PPT课件 新
6分钟
1. 自读课文，勾划生字、新词，读准字音，读通句子， 不认识的字多读几遍，同桌交流不理解的词。
2. 边读边想，课文从哪两个方面来介绍长廊？。
思路导航：本文按照（ ）的结构， 主要写了长廊（ ）和（ ）的美。
颐和园
编辑 精湛 斗拱 典范
引人注目 赏心悦目 引人入胜 依山傍水 意犹未尽 凉风习习
长廊的造型绝
像倒挂的蝙蝠
长廊的风水绝：从气候上看，冬暖夏凉；从
环境上看，依山傍水。园中美景随水而动，随 四季而变。真可谓是变化无穷。
长廊的结构绝
长廊是斗 拱结构， 全部是由 木头搭成 的，竟没 有用一颗 钉子。
数量多
在273间长 廊里，随 处可见赏 心悦目的 彩墨画， 一共有 14000多幅。
好 词 欣 赏
本文按照总－分－总的结构 主要介绍颐和园长廊建筑艺术 和绘画艺术的美。
合作探究
Hale Waihona Puke 8分钟用自己喜欢的方式读课文3---10自然段 1、长廊在建筑和绘画上各自有什么特点？ 用“－”勾画文中体现长廊美的词句。 2、第3、8自然段在文中起什么作用？ 思路导航： 课文（ 4--7 ）段写建筑的美，( 8--10 ) 段写绘画的美，所以，3—10自然段是按 （ 总分 ）结构来写，第3段是 （ 总起句 ）。
万寿山
佛香阁
十七孔桥
苏州街
长堤
长廊
西师大版五年级语文上册
颐和园的长廊
垫江县汪家小学校 王家林
学习目标
１、学会本课生字词，并能正确读写。
２、正解、流利、有感情的朗读课文，把 握文章的主要内容。
3、感悟重点句子，从而理解长廊建筑艺 术和绘画艺术的美，感受古代中国人民的聪 明才智。
五年级上册语文课件-8.29 颐和园的长廊｜西师大版 (共22张PPT) (1)
2019/7/21
2019/7/21
练习巩固
1、把下面词语补充完整。
引人（ 注）目
凉风（习）（习）
依山（傍）水
精（湛）技 艺
赏心（悦）目
意（犹）未 尽
装饰 烘（托）
引 人胜入 （ ）
2、仿写小练笔：观察一处景点（如学校、 公园、广场等），按总分形式把它介绍给 大家。
2019/7/21
2019/7/21
2019/7/21
2019/7/21
2019/7/21
自学提示
（1）用自己喜欢的方式自由读课文，注 意读准字音，读对停顿；
（2）边读边思考：课文是从哪几个方面 介绍颐和园的长廊的？
2019/7/21
长廊，可以说是 建筑艺术 和绘画艺术 的集中体现。
2019/7/21
小组合作学习
1 、 用自己喜欢的方式再读课文，边读边思 考：
（1）课文从哪几个方面介绍长廊建筑美的? 把让你感受到长廊建筑艺术美的语句用曲 线画出来。
（2）课文从哪几个方面介绍长廊绘画的艺术 美? 把你的理解批注在旁边。
2019/7/21
长廊依山傍水，构成美丽的图画。
2019/7/21
当人们在长廊里行走时，就会发现， 园中美景随水波而动，随四季而变，真 可谓是变化无穷。
2019/7/21
2019/7/21
颐和园的长廊
颐和园长廊东起邀月门，西至石丈亭，全长728米， 共273间，中间建有象征春、夏、秋、冬的“留佳”、“ 寄澜”、“秋水”、“清遥”四座八角重檐的亭子。
长廊东西两边南向各有伸向湖岸的一段短廊，衔接着 对鸥舫和鱼藻轩两座临水建筑。西部北面又有一段短廊， 连接着一座八面三层的建筑——专为孝圣皇太后沿廊漫步 和观雨赏雪之用。雨天，湖面波涛汹涌，天水相连；飞雪 时，漫天皆白，冰上银絮飞扬。长廊沿途穿花透树，看山 赏水，景随步移，美不胜收。
《颐和园的长廊》课件
1 传承中国传统文化
长廊以其独特的彩画艺术 形式，充分展示了中国传 统文化的长久历史。
2 闪耀世界文化史
3 充满人文智慧
作为世界文化遗产的长廊 以其独特的文化审美价值， 向全世界展示了中国文化 的魅力。
长廊的建筑和彩画采用了 许多物理、数学和哲学的 原理，充满了人文智慧。
长廊的保护与修复工作
保护方式
尽量提前预定门票，避免排队排长队耽误游览时间。
如果想要充分地了解长廊的历史和文化背景，可以 租用导览引导。
看看传说中的仙女凳
颐和园长廊传说中坐着的仙女凳，是一处许多游客 喜欢前往拍照留念的景点。
欣赏细节与艺术
颐和园长廊内有很多值得欣赏的艺术和文化细节， 可以从细节处感受长廊的魅力。
结论
文化古迹
颐和园长廊作为中国文化古迹的佼佼者，其建 筑和艺术价值是无可比拟的。
长廊的历史与特点
建筑历史悠久
长廊是颐和园中一条绵延 700米的走廊，是中国古代 绘画与彩绘艺术结合的杰出 代表。
汇聚天下奇珍
长廊彩绘极具中外特色，内 饰十分丰富，其中以"百鸟朝 凤"的中堂彩画最著名。
激发艺术灵感
千姿百态的各种彩画，让人 在游览的同时，也为艺术爱 好者带来无限的灵感。
长廊的设计与结构
1
精心设计的吊脚梁结构
2
长廊的建筑结构采用吊脚梁式，采用嵌
花楼版彩绘装饰，使其具有非常高的实
用性和装饰性。
3
巧妙利用地形条件
为了在有限的空间中打造宽敞明亮的长 廊，建筑师巧妙地利用了自然地形条件 来降低长廊的高度。
借景与翘角设计
长廊的借景与翘角设计，彰显出中国古 代园林建筑的高超技艺。
长廊的文化与艺术价值
《颐和园的长廊》课件
长廊的历史背景
长廊是颐和园中最为著名的景点之一 ，是中国现存最长的廊子，被誉为“ 世界廊子之冠”。
长廊始建于清朝乾隆年间，全长728 米，共273间，横跨昆明湖，连接万 寿山，是颐和园的标志性建筑之一。
02 长廊的建筑特色
建筑风格与特点
传统中国建筑风格
空间层次丰富
长廊的建筑风格体现了中国传统建筑 的特色，包括屋顶、斗拱、梁枋等元 素的运用。
长廊不仅是一个交通要道，还是一个观景的好地方，游客可以在这里欣赏到颐和园 的美丽景色。
长廊的建造还考虑了风水和环境因素，与周围的自然景观融为一体，增强了整个园 林的艺术效果。
对现代建ห้องสมุดไป่ตู้的启示与影响
长廊的设计理念对现代建筑设计有着重 要的启示作用，如注重人与自然的和谐 共生、追求建筑与环境的协调统一等。
长廊绿树成荫，为游客 提供了一个避暑的好去
处。
秋季
长廊周围的枫叶变红， 形成了一道美丽的风景
线。
冬季
雪后的长廊银装素裹， 宛如一幅美丽的画卷。
与其他景点的比较与联系
与万寿山的比较
万寿山是颐和园的另一个重要景点，与长廊形成了动静相宜 的对比。
与昆明湖的联系
长廊紧邻昆明湖，游客可以在长廊上欣赏到昆明湖的美景。
游览路线
游客可以从东宫门进入颐和园， 沿着长廊向北走，经过排云门、 排云殿、佛香阁等景点，最后到 达万寿山。
观景点
长廊沿线有许多观景点，如排云 殿前的大平台、佛香阁后的后湖 等，游客可以在这些观景点欣赏 到长廊的美丽景色。
四季景色的变化
春季
夏季
长廊周围的桃花、杏花、 樱花等花卉盛开，一片
春意盎然的景象。
05 颐和园的长廊与其他古建筑
第二课时-西师版五年级上册语文第29课《颐和园的长廊》市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
风水：从气候上看，冬暖夏凉；从环境 上看，依山傍水。园中美景随水 波而动，随四季而变。
构造：斗拱构造，没有用一颗钉子。
1.自由读8－11自然段：想这三个 自然段主 要是围绕哪一句话来写旳？
长廊旳美还美在长廊上旳那些画。
2.长廊旳画有什么特点呢？请 同学们读一 读，然后用自己旳语言概括。
特点一：多
在273间长廊里，随处可见赏心悦目旳 彩墨画，一共有14000多幅。
你是从哪感受到长廊旳画诸多旳？ 这里作者利用了什么阐明措施？
特内容有哪些？ 2.读句欣赏感悟 3.想象：还有什么故事？
注意画线旳词语,体会它们在体 现上旳作用.
1 园中美景随水波而动,随四季而 变,真可谓是变化无穷. 2 长廊是斗拱构造,全部是由木 头搭成,竟没有一颗钉子.
西师大版五年级语文上册
颐和园旳长廊
颐和园、雕刻、编辑
长廊、斗拱、引人注目 好
精湛、典范、赏心悦目 词
乾隆 引人入胜
欣
赏
在颐和园里，最著名旳景致要 数长廊。
作者是从哪几种方面简介长廊旳 建筑艺术美旳？
长廊旳造型绝 长廊旳风水绝 长廊旳构造绝
和同桌交流：长廊旳造型、风 水、构造分别绝在哪里？
造型：像倒挂旳蝙蝠
3 在273间长廊里,随处可见 赏心悦目旳彩墨画,一共有 14000多幅。
总结写法
1. 作者以总分形式简 介了长廊旳美，构 造合理，条理清楚。
2. 各部分旳简介能够 围绕总起句来写。
3. 利用了比喻、设问、 列数字等措施简介。
作业:
仿照本课简介景观旳写作手法， 你也能用上一定旳体现手法、按照 一定旳顺序向我们简介你曾经去过 旳一处景观吗？
构造：斗拱构造，没有用一颗钉子。
1.自由读8－11自然段：想这三个 自然段主 要是围绕哪一句话来写旳？
长廊旳美还美在长廊上旳那些画。
2.长廊旳画有什么特点呢？请 同学们读一 读，然后用自己旳语言概括。
特点一：多
在273间长廊里，随处可见赏心悦目旳 彩墨画，一共有14000多幅。
你是从哪感受到长廊旳画诸多旳？ 这里作者利用了什么阐明措施？
特内容有哪些？ 2.读句欣赏感悟 3.想象：还有什么故事？
注意画线旳词语,体会它们在体 现上旳作用.
1 园中美景随水波而动,随四季而 变,真可谓是变化无穷. 2 长廊是斗拱构造,全部是由木 头搭成,竟没有一颗钉子.
西师大版五年级语文上册
颐和园旳长廊
颐和园、雕刻、编辑
长廊、斗拱、引人注目 好
精湛、典范、赏心悦目 词
乾隆 引人入胜
欣
赏
在颐和园里，最著名旳景致要 数长廊。
作者是从哪几种方面简介长廊旳 建筑艺术美旳？
长廊旳造型绝 长廊旳风水绝 长廊旳构造绝
和同桌交流：长廊旳造型、风 水、构造分别绝在哪里？
造型：像倒挂旳蝙蝠
3 在273间长廊里,随处可见 赏心悦目旳彩墨画,一共有 14000多幅。
总结写法
1. 作者以总分形式简 介了长廊旳美，构 造合理，条理清楚。
2. 各部分旳简介能够 围绕总起句来写。
3. 利用了比喻、设问、 列数字等措施简介。
作业:
仿照本课简介景观旳写作手法， 你也能用上一定旳体现手法、按照 一定旳顺序向我们简介你曾经去过 旳一处景观吗？
颐和园长廊课件
建筑艺术（4-7） 绘画艺术（9、10）
作业
• 1、抄写词语。 • 2、熟读课文。
第二课时
长廊
• 长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝。 这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊， 整体造型从地面上是看不出来的，但是如 果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形 状像一只倒挂着的蝙蝠。为什么要把它建 成蝙蝠形呢？因为我国民间有在建筑物上 画刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是 表示福到了
牛郎织女
水浒传
八仙的故事
注意划线词语，体会它们在表达上的作用
• 园中美景随水波而动，随四季而变，真可 谓是变化无穷 • 长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的， 竟没用一颗钉子 • 在273间长廊里，随处可见赏心悦目的彩墨 画，一共有14000多幅。
总结写法
• 1、作者以总分的形势介绍长廊的美， 结构合理，条理清楚。 • 2、各部分的介绍能够围绕总起句来写。 • 3、运用了比喻、设问、列数字等方法 来介绍。
29 课
颐和园长廊
第一课时
万寿山
昆明湖
1992年长廊被世界吉尼斯评为世 界上最长的画廊。那么，长廊到 底有什么地方引人注目呢？
长廊简介
• 全长728米，共273间。长廊以其精美的建 筑、曲折多变和极丰富的彩画而负盛名， 是我国古建筑和园林中最长的廊。长廊还 是一条五光十色的画廊，廊间的每根枋梁 上都绘有彩画，共14000余幅，色彩鲜明， 富丽堂皇，它的长度和丰富的彩画在1990 年就被收入了《吉尼斯世界纪录大全》。
作业
• 用所学的课文中的写作方法写一处你去游 览过的景观。
认读生字
• yí •颐 • zhàn • 湛 jí 辑 fàn 范 gǒng 拱
好词欣赏
• 颐和园 乾隆
作业
• 1、抄写词语。 • 2、熟读课文。
第二课时
长廊
• 长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝。 这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊， 整体造型从地面上是看不出来的，但是如 果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形 状像一只倒挂着的蝙蝠。为什么要把它建 成蝙蝠形呢？因为我国民间有在建筑物上 画刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是 表示福到了
牛郎织女
水浒传
八仙的故事
注意划线词语，体会它们在表达上的作用
• 园中美景随水波而动，随四季而变，真可 谓是变化无穷 • 长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的， 竟没用一颗钉子 • 在273间长廊里，随处可见赏心悦目的彩墨 画，一共有14000多幅。
总结写法
• 1、作者以总分的形势介绍长廊的美， 结构合理，条理清楚。 • 2、各部分的介绍能够围绕总起句来写。 • 3、运用了比喻、设问、列数字等方法 来介绍。
29 课
颐和园长廊
第一课时
万寿山
昆明湖
1992年长廊被世界吉尼斯评为世 界上最长的画廊。那么，长廊到 底有什么地方引人注目呢？
长廊简介
• 全长728米，共273间。长廊以其精美的建 筑、曲折多变和极丰富的彩画而负盛名， 是我国古建筑和园林中最长的廊。长廊还 是一条五光十色的画廊，廊间的每根枋梁 上都绘有彩画，共14000余幅，色彩鲜明， 富丽堂皇，它的长度和丰富的彩画在1990 年就被收入了《吉尼斯世界纪录大全》。
作业
• 用所学的课文中的写作方法写一处你去游 览过的景观。
认读生字
• yí •颐 • zhàn • 湛 jí 辑 fàn 范 gǒng 拱
好词欣赏
• 颐和园 乾隆
《颐和园的长廊》课件
总结写法
1. 作者以总分形式介 绍了长廊的美，结 构合理，条理清楚。 2. 各部分的介绍能够 围绕总起句来写。 3. 运用了比喻、设问、 列数字等方法介绍。
作业:
仿照本课介绍景观的写作手法， 你也能用上一定的表达手法、按照 一定的顺序向我们介绍你曾经去过 的一处景观吗？
整体造型从地面上是看不 出来的，但是如果坐在飞机上 从空中看，就会发现它的形状 像一只倒挂着的蝙蝠。
和同桌交流：长廊的造型、风水、 结构分别绝在哪里？ 造型：
整体造型从地面上是看不 出来的，但是如果坐在飞机上 从空中看，就会发现它的形状 像一只倒挂着的蝙蝠。
风水：
冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏 天，从南面的昆明湖上吹来阵阵的凉风。 因此，夏天天气再热，长廊中也是凉
风习习。从环境上看，长廊依山傍水， 构成美丽的图画。当人们在长廊里行 走时，就会发现，园中美景随水波而 动，随四季而变，真可谓是变化无穷。
风水：
冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏 天，从南面的昆明湖上吹来阵阵的凉风。 因此，夏天天气再热，长廊中也是凉
风习习。从环境上看，长廊依山傍水， 构成美丽的图画。当人们在长廊里行 走时，就会发现，园中美景随水波而 动，随四季而变，真可谓是变化无穷。
结构：
长廊是斗拱结构，全部是由木 头搭成的，竟没用一颗钉子。这 是祖先留下来的精湛技艺。在273 间长廊里，一间一景，一景一画， 景色变化和谐。真是人在廊中走， 景在身边移。
结构：
长廊是斗拱结构，全部是由木 头搭成的，竟没用一颗钉子。这 是祖先留下来的精湛技艺。在273 间长廊里，一间一景，一景一画， 景色变化和谐。真是人在廊中走， 景在身边移。
1.课文从几方面来写长廊的?
建筑艺术和绘画艺术
西师大版五年级语文上册《颐和园的长廊》PPT课件
长廊的美还美在长廊上的那些画。
2.长廊的画有什么特点呢？请 同学们读一 读，然后用自己的语言概括。
特点一：多
在273间长廊里，随处可见赏心悦目的 彩墨画，一共有14000多幅。
你是从哪感受到长廊的画很多的？ 这里作者运用了什么说明方法？
特点二：题材广泛，内容丰富 1.画的题材和内容有哪些？ 2. 2.读句欣赏感悟 3.想象：还有什么故事？
注意画线的词语,体会它们在表 注意画线的词语 体会它们在表 达上的作用. 达上的作用
1 园中美景随水波而动,随四季而 变,真可谓是变化无穷. 2 长廊是斗拱结构,全部是由木 头搭成,竟没有一颗钉子. 3 在273间长廊里,随处可见 赏心悦目的彩墨画,一共有 14000多幅。
总结写法
1. 作者以总分形式介 绍了长廊的美，结 构合理，条理清楚。 2. 各部分的介绍能够 围绕总起句来写。 3. 运用了比喻、设问、 列数字等方法介绍。
学习生字
yí jí
颐
gǒng zhàn
辑
fàn
拱
湛
范
颐和园、雕刻、编辑 颐和园、雕刻、 长廊、斗拱、 长廊、斗拱、引人注目 精湛、典范、 精湛、典范、赏心悦目 乾隆 引人入胜
好 词 欣 赏
颐和园、雕刻、 颐和园、雕刻、编辑 长廊、斗拱、引人注目 长廊、斗拱、 精湛、典范、 精湛、典范、赏心悦目 乾隆 引人入胜
好 词 欣 赏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读文思考:
1.课文从几方面来写长廊的 课文从几方面来写长廊的? 课文从几方面来写长廊的
建筑艺术和绘画艺术
2.课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术， 2.课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术， 课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术 哪些自然段介绍了长廊的绘画艺术？ 哪些自然段介绍了长廊的绘画艺术？ 建筑艺术（4－7） 绘画艺术（9、10）
2.长廊的画有什么特点呢？请 同学们读一 读，然后用自己的语言概括。
特点一：多
在273间长廊里，随处可见赏心悦目的 彩墨画，一共有14000多幅。
你是从哪感受到长廊的画很多的？ 这里作者运用了什么说明方法？
特点二：题材广泛，内容丰富 1.画的题材和内容有哪些？ 2. 2.读句欣赏感悟 3.想象：还有什么故事？
注意画线的词语,体会它们在表 注意画线的词语 体会它们在表 达上的作用. 达上的作用
1 园中美景随水波而动,随四季而 变,真可谓是变化无穷. 2 长廊是斗拱结构,全部是由木 头搭成,竟没有一颗钉子. 3 在273间长廊里,随处可见 赏心悦目的彩墨画,一共有 14000多幅。
总结写法
1. 作者以总分形式介 绍了长廊的美，结 构合理，条理清楚。 2. 各部分的介绍能够 围绕总起句来写。 3. 运用了比喻、设问、 列数字等方法介绍。
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好 词 欣 赏
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好 词 欣 赏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读文思考:
1.课文从几方面来写长廊的 课文从几方面来写长廊的? 课文从几方面来写长廊的
建筑艺术和绘画艺术
2.课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术， 2.课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术， 课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术 哪些自然段介绍了长廊的绘画艺术？ 哪些自然段介绍了长廊的绘画艺术？ 建筑艺术（4－7） 绘画艺术（9、10）