2018_2019学年九年级数学下册第29章投影与视图29.1投影1课件新版新人教版

_ Simon like to do at weekends?
32. Does he have a beautiful toy car? (改为复数句)
Do____________ have beautiful ____________ cars?
33. There are some buses at the bus stop. (改为否定句)
(3)通过上边的练习,请观察平行投影和中心投影,它们有什么相同点与不同点?
活动三 ：探究异同
平行投影与中心投影的区别与联系:
区别
联系
平行投影 中心投影
投影线互相平Βιβλιοθήκη Baidu 投影线集中于一点
都是物体在光线 的照射下在某个 平面内形成的影 子(即都是投影)
活动四 ：例题讲解
引导分析: (1)当阳光垂直照射地面时,点A的影子落在什么地方? (2)当阳光与地面的倾斜角为60°时,点A的影子落在什么地方? (3)在直角三角形中,已知一锐角和一直角边,怎样求出三角形的另一直角边? (4)当投影线与投影面垂直时,如何画出顶点A,B,C,D的投影?
There
buses at the bus stop.
34. What other things do you usually do at school? (改为同义句)
do you usually do at school?
35. Simon goes to school by bus. (对划线部分提问)
活动一：新课导入
导入一: 你注意过周围物体在日光或灯光下的影子吗?影子和物体有着怎样的联系呢? 人们从光线照射物体会产生影子得到启发,得出了投影的有关知识,并用这些知 识来绘制视图.在生产实践中,制造机器、建筑高楼、设计火箭……无一不和视图 密切相关.本章我们将学习投影的有关知识,并借助投影认识视图.
有时光线是一组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯中的光 线.由平行光线形成的投影叫做平行投影. 由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做中心投影．
活动三 ：探究异同
【思考】 (1)如图(1)所示的是同一时刻的两棵树及其影子,请你在图中画出形成树影的光 线,并判断它是太阳光线还是灯光的光线.若是灯光的光线,请确定光源的位置. (2)请判断如图(2)所示的两棵树的影子是在太阳光下形成的还是在灯光下形成 的,并画出同一时刻旗杆的影子(用线段表示).
第二十九章 投影与视图 29.1 投 影 （第1课时）
学习目 标
1.数学抽象目标：通过观察、分析、探究得出投影、投影 面、平行投影和中心投影等概念，了解平行投影和中心投 影两者之间的区别，培养学生观察能力和实践能力.（重 点）
2.直观想象目标：会在投影面上画出平行投影和中心投影， 发展空间想象能力.（难点）
活动四 ：例题讲解
活动五：课堂小结
一、本节课学到的知识有哪些？
1.一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影. 2.有时光线是一组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯中的光线.由平行光线形成的 投影叫做平行投影. 3.由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.
Millie often
at school.
40. I often help my friend Kitty and she often helps me. (改为同义句)
活动六：检测反馈
My mother
housework at home.
30. Windy does some homework on Friday evening. (改为否定句)
Windy
homework on Friday evening.
31. Simon likes to play basketball at weekends. (对划线部分提问)
二、[知识拓展] (1)光线移动时,物体影子的大小、方向也随着变化,物体的形状与影子的形状有密切的 联系. (2)光是沿直线传播的,因此我们可以由投影与物体确定光线方向. (3)平行投影的应用:①根据阳光下影子的大小、位置的变化判断时刻的不同;②已知 一个物体及其在阳光下的影子,可作出同一时刻另一个物体在阳光下的影子;③根据 物高和影长的关系可以求物高或影长. (4)中心投影的应用:①根据点光源下两种或两种以上物体及影子的情况判断点光源的 位置;②已知点光源的位置,可以画物体在点光源下的影子.
-_______ Tom_______ going shopping? -_______, he_______.
38. We have four lessons in the morning（对划线部分提问）
do
in the morning?
39. Millie often has a good time at school. (改为同义句)
活动二 ：认识概念
观察与思考 思考：你知道物体与影子有什么关系吗？
活动二 ：认识概念
一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、 墙壁等）上得到的影子叫做物体的投影.
照射光线叫做投影线 投影所在的平面叫做投影面．
投影
投影线 投影面
活动二 ：认识概念
思考：探照灯发出的光线与灯泡发出的光线是否相同?太阳光 线与哪种光线相同?
导入二: 你看过皮影戏吗?皮影戏又名“灯影子”,是我国民间一种古老而奇特的戏曲 艺术,在关中地区非常流行.皮影戏演出简便,表演领域广阔,演技细腻,活跃于广 大农村,深受农民的欢迎.
活动一：新课导入
导入三:
北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉灿烂的文化瑰宝.它是我国古代利用日 影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,太阳光照在日晷中轴上产生投影, 晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子长度发生变化,晷针的影 子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.
Simon
to school?
36. I spend half an hour playing the piano every day. (改为同义句)
It
half an hour
the piano every day.
37. Tom likes going shopping.(改为一般疑问句,并作否定回答 )