新人教版北京市海淀区七年级生物上学期期末考试试题(有答案)
北京市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
北京市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列说法错误的是（）A．图乙在显微镜下看到的细胞排列紧密且细胞质中有液泡的存在，可判断为植物细胞结构图B．转动粗准焦螺旋，使显微镜镜筒下降时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C．若在光线较暗的实验室使用显微镜观察，必须选用③的平面镜D．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴2．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐3．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是（）位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮5℃适宜纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜A．左右两侧的温度都应设置为25℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度可以不同D．左右两侧的鼠妇数量可以不同4．关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A．细胞核先分裂、细胞质后分裂B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同5．图中（一)、（二)表示大豆种子萌发阶段，①~③表示相应结构。
下列说法正确的是（）A．①由胚芽和胚轴发育而来B．②和③都可进行光合作用C．（一）阶段种子需从外界吸收大量的有机物D．（二）阶段离不开细胞的分裂、分化和生长6．在某生态系统中,各生物体体内残留的某重金属含量如下表所示,则该生态系统中最可能的食物链构成是生物体A B C D E某重金属浓0.0570.51580.39度（ppm）A．A→E→C→B→DB．D→B→C→E→AC．D．7．为了探究酸雨对种子萌发的影响，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。
下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是模拟酸雨清水（pH=7）pH=5pH=4pH=2种子萌发率911320（%）A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志B．酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳C．为减小实验误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大8．“白日不到处，青春恰自来。
新人教版七年级上册《生物》期末试卷(参考答案)
新人教版七年级上册《生物》期末试卷（参考答案)考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆2、下图为光合作用示意图。
据图分析，下列说法正确的是（）A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料3、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织4、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈5、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）A．d B．b C．q D．p 6、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜7、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（）A．液泡叶绿体B．叶绿体液泡C．液泡线粒体D．叶绿体叶绿体8、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降9、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。
下列对生态瓶的分析不正确的是（）A．该生态瓶就是一个典型生态系统B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C．该生态瓶里能量的最终来源是光能D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌10、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A．B． C． D．11、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入12、下列不含消化酶的消化液是（）A．肠液B．胆汁C．胃液D．胰液13、下列不属于生物多样性的是（）A．物种多样性B．遗传多样性C．环境多样性D．生态系统多样性14、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物丰富B．扩大生活范围C．树上天敌增加D．森林大量消失15、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳D．有机物和水16、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤17、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法18、呼吸作用的实质是（）A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量19、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经20、植物体进行呼吸作用的时间是( ) A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜21、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片22、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔23、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺（）A．胰腺B．唾液腺C．垂体D．性腺24、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠长约5～6米C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛25、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫 C．卵巢、输卵管 D．卵巢、子宫二、填空题（共5个小题，共10分）1、种子萌发的环境条件是_________、__________、____________。
北京市海淀区2024届生物七年级上学期期末考试试题
北京市海淀区2024届生物七年级上学期期末考试试题标题：北京市海淀区2024届生物七年级上学期期末考试试题北京市海淀区2024届生物七年级上学期期末考试即将到来，作为学生们备战的重要一环，了解考试试题的类型、内容和出题风格至关重要。
本文将详细介绍此次考试的出题情况，为学生们提供全面的备考指导。
首先，我们需要明确此次考试的类型。
生物七年级上学期期末考试是一次阶段性测试，旨在评估学生在本学期生物学知识掌握的程度。
考试将涵盖课堂所学的基础知识和基本技能，包括生物体的结构与功能、遗传与进化、生态与环境等方面的内容。
接着，我们来看一下试题的结构和分值分布。
本次考试时间为90分钟，分值为100分。
试题将由选择题、填空题、判断题、简答题等题型构成，其中选择题将占据约40分的分值，填空、判断和简答等主观题将占据约60分的分值。
试题难度将按照知识点难度和题型难度进行合理分布，既注重基础知识的考察，也注重综合能力的考察。
接下来，我们详细分析一下各部分内容的出题方向和考点。
首先，生物体的结构与功能是学生们需要重点掌握的内容，涉及细胞、组织、器官等多个层次的结构与功能。
这部分内容的考察将以选择题、填空题的形式出现，考察内容将涉及生物学术语的理解、生物器官的功能分析等。
其次，遗传与进化是生物学科的核心知识点，考察将涉及基因、染色体、遗传规律等方面的基础知识，以及物种进化的基本理论。
此外，生态与环境部分将考察学生对生态系统、生态平衡的理解，以及环保措施的掌握。
在备考方面，学生们首先需要熟记课堂所学的基础知识点，理解相关概念的内涵和外延。
其次，学生们需要通过做题训练解题技巧，提高答题速度和准确率。
此外，学生们还需要通过阅读相关书籍、资料，了解生物学科的发展动态和前沿知识，扩大自己的知识面。
总之，北京市海淀区2024届生物七年级上学期期末考试试题将注重基础知识的考察，同时也将考察学生的综合能力和理解能力。
学生们在备考过程中需要全面掌握知识点，加强解题技巧的训练，扩大自己的知识面。
北京市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案
北京市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案一、选择题1．下列使用显微镜的操作中，操作错误的是（）A．调节视野明暗可用反光镜和遮光器B．转换物镜只能转动转换器C．调好光的显微镜可以任意移动D．下降镜筒时，眼睛一定要从侧面看着物镜2．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜3．下列各句中，体现了“生物因素对生物的影响”的是（）A．春分麦起身，肥水要紧跟B．立秋处暑八月天，防治病虫管好棉C．清明雨纷纷，植树又造林D．白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧4．图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法有误的是()A．甲中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化C．细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D．甲与乙都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体5．如图为某种生物的细胞分裂过程示意图，下列说法正确的是（）A．该图表示动物细胞的分裂B．细胞质首先进行分裂C．最后形成细胞膜D．遗传物质复制并平均分配6．图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）A．②→③→⑤构成一条食物链B．生态系统中的能量最终来自于①C．④体内富集毒素最多D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成7．为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒。
经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整。
在条件适宜的情况下，3天后三组黄豆芽的平均株高从高到低将依次为（）A．甲＞乙＞丙B．乙＞丙＞甲C．丙＞甲＞乙D．丙＞乙＞甲8．卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。
北京市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案
北京市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案一、选择题1．下列有关显微镜的使用叙述，不正确的是（）A．在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，视野中亮度变暗、细胞数目减少B．用显微镜观察细胞，我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同，但都具有相似的基本结构，如细胞质等C．移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物不在玻片标本上D．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”2．“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A．生物能排出体内产生的废物B．生物对外界的刺激作出反应C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸3．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物4．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5．下列关于如图细胞分裂过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的染色体在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同6．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。
据图判断下列说法错误的是（）A．这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙B．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加C．若某一残留有毒物质进入该食物链，则乙体内该毒物的含量最高D．图中丙在生态系统中扮演消费者的角色7．如图所示，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。
下列叙述中错误的是A．组成1、2、3的细胞中的染色体数不相同B．图2中1是由受精卵发育来的C．图2中2的基本组成单位是细胞D．图2中3表示子叶8．小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种,她不可能得到哪种植物的种子？( )A．板栗B．玉米C．蕨菜D．银杏9．下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是()A．单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C．草履虫对污水的净化有一定的作用D．所有的单细胞生物对人类都是有利的10．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由大到小排序，正确的是A．⑤③①②④B．①②③④⑤C．④②①③⑤D．②⑤①③④11．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，请选出正确的操作顺序（）A．A→B→E→G→F→D→C B．A→E→B→G→F→D→CC．E→A→B→G→F→D→C D．E→A→B→G→F→C→D12．细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量13．下表中实验试剂使用不正确的是（）选项实验名称使用目的试剂A制作人的口腔上皮细胞临时装片保持细胞形态清水B探究绿叶在光下制造有机物溶解叶绿素酒精C探究二氧化碳是光合作用必需的原料吸收二氧化碳氢氧化钠溶液D探究馒头在口腔中的变化检验淀粉稀碘液A．A B．B C．C D．D14．下图是某同学用显微镜在实验观察到的动植物细胞图，据图判定下列说法错误的是（）A．图甲是人体口腔上皮细胞B．图甲所示细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核C．图丙是蚕豆叶的表皮细胞D．图乙与图甲所示细胞相比，乙类有细胞壁、液泡、线粒体15．踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A．凉水B．热水C．碘液D．酒精16．下图为叶片的结构示意图，据图对相关结构和功能的叙述不正确的是（）A．③为输导组织，起运输养料的作用B．②④为营养组织，能制造营养物质C．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”D．①⑤为上皮组织，具有保护作用17．某生物调查小组对海带、泥藓、铁线蕨、玉米四种植物的特征进行了观察和分析。
2023北京海淀区初一(上)期末生物试卷及答案
2022~2023学年度海淀初一第一学期期末生物学试题参考答案第一部分（每空2分，共40分）1~5 BBACD 6~10 ADBBA11~15 CABCC 16~20 BACCB第二部分（除特殊说明外，每空1分。
共60分）21.（9分）（1）①空气细菌、真菌无机物②B C（2）生产者食物链流动自动调节22.（9分）（1）显微镜分泌细胞（2）淀粉②③输导（3）合作（4）A：①白芷的根、茎、叶等器官②比较不同器官中花环结构的数量B：①不同品种白芷的根②比较不同白芷根中花环结构的数量23.（8分）（1）有机物细胞膜（2）低温该温度下香蕉果皮褐变速度较慢，且12天时仍未腐烂（3）①二氧化碳②20 能量（4）环境24.（7分）（1）无机盐（2）有机物积累速率叶绿体筛管（3）平谷地区白天日照充分温度高，植物通过光合作用制造大量有机物（1分）；夜间温度低，呼吸作用较弱，消耗的有机物较少（1分）。
因此，该环境有利于植株大量积累有机物，果实个头更大甜度更高。
（4）能够说明增加枝条有机物积累或减少枝条有机物分配去路，即可得分。
例如：对枝条进行修剪时，合理疏花疏果；注意保护结实枝条的叶片；去除对结实枝条有遮挡的其他枝条等25.（7分）（1）根（2）气孔水分（3）先增加后降低保卫（4）水分利用效率高，更能适应干旱环境（1分）；日蒸腾量大（日降温大、增湿高）能调节环境的温度和湿度，让城市更宜居（1分）。
26.（10分）（1）昆虫 [1]柱头；[3]子房（2）雌性功能花（3）①最终着果率排除荔枝树本身的长势、花期等因素对结果的影响②雄花和雄性功能花受精提高（4）去除花穗的时间/数量/方式对荔枝的着果率有影响吗？去除花穗对荔枝的甜度/单果重量有影响吗？27.（10分）（1）影响适应（2）ABC（3）昼夜（4）线粒体（5）有利于抵御害虫的侵袭从叶片被啃食面积和虫体生长状态两个角度，对比实验组和对照组的结果例如：同步化处理组叶片被啃食的面积较小、虫子个体生长较小（6）细胞核 ABCD。
北京市人教版七年级生物上册期末期末试卷及答案
北京市人教版七年级生物上册期末期末试卷及答案一、选择题1．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得2．一首《知否知否》响遍大街小巷，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否、知否，应是绿肥红瘦。
”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征？( )A．生物适应环境B．能进行新陈代谢C．能对各种刺激产生反应D．成熟的个体能够繁殖后代3．在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气4．如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（）A．a→b→c B．b→a→cC．a→b→c D．c→a→b5．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质6．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D EDDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富7．如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是（）A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成8．对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代9．下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的10．观察如图，下列说法错误．．的是A．该图表示植物细胞的分裂、分化过程B．①到②的过程中染色体数目保持不变C．③和④所示的细胞群属于不同的组织D．④可以进一步分裂和分化产生新组织11．图是制作洋葱临时装片的几个主要步骤，下列叙述不正确的是（）A．①用镊子夹住盖玻片一侧边缘，另一侧先接触水滴，然后缓缓放平B．②用镊子或解剖针展平洋葱内表皮，避免细胞重叠，影响观察C．④中所取的材料要求是薄而透明的D．制作临时装片的正确操作顺序是②④③①12．五峰山的樱桃素有“早春圣果”之称，吃起来酸甜可口。
海淀七上生物试题及答案
海淀七上生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质B. 细胞核D. 叶绿体2. 光合作用是植物进行能量转换的重要过程，其主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网3. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能自我修复4. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺5. 以下哪种物质不是人体必需的六大营养素之一？A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 纤维6. 人体免疫系统的主要功能是：A. 储存能量B. 调节体温C. 抵抗疾病D. 合成维生素7. 细胞分裂过程中，染色体的数目：A. 增加一倍B. 保持不变C. 减少一半D. 随机变化8. 植物的根、茎、叶属于：A. 营养器官B. 生殖器官C. 保护组织D. 输导组织9. 鸟类的心脏有几个腔室？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10. 下列哪项不是生态系统的组成部分？A. 生物B. 非生物C. 能量D. 土壤二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞的控制中心是_________。
12. 植物通过_________作用吸收水分和无机盐。
13. 人类的遗传物质主要存在于_________中。
14. 人体最大的淋巴器官是_________。
15. 人体的呼吸作用主要发生在_________。
三、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述细胞分裂的过程。
17. 请解释什么是生态系统，并简述其组成。
18. 请描述人体消化系统的组成。
19. 请简述遗传与变异的概念。
四、实验题（每题5分，共10分）20. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞。
21. 描述如何进行植物的光合作用实验。
五、论述题（10分）22. 论述生物多样性的重要性以及保护生物多样性的措施。
答案：一、选择题1-10: D C C D C D B C A D D二、填空题11. 细胞核12. 吸收作用13. 染色体14. 脾15. 线粒体三、简答题16. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个过程，包括间期、前期、中期、后期和末期，最终导致一个细胞分裂成两个具有相同遗传信息的子细胞。
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北京市海淀区上学期期末考试试题七年级生物一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共30分）1.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（）A.生物需要营养B.生物能繁殖C.生物能呼吸D.生物能生长2.显微镜下观察一滴河水，发现一些能动的绿色颗粒。
可用来判断该小颗粒是生物的是（）A.能移动B.呈球形C.体小且呈绿色D.有细胞结构3.下列关于科学观察的叙述，不．正确．．的是（）A.既可肉眼观察，也可借助工具B.观察要按照一定的顺序进行C.有些观察结果可以制成图表D.不符合常规的观察结果可不记录4.某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查，下列措施中不恰当．．．的是（）A.可选择初一（1）班作为调查对象，因为这个班不吃的人数多B.可随机选取一部分样本进行调查，用来代表整体的状况C.可先以班为单位进行调查，最后汇总所有班级的数据D.可用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析5.小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（）A.观察法B.实验法C.调查法D.模拟法6.下表为小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。
该研究题目应为（）C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响7.在科学探究中，当实验结果不支持假设时，下列做法不．正确．．的是（）A.进一步查找资料B.作出新的假设C.重新进行实验D.修改实验数据8.制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的洋葱表皮必须薄而透明，主要原因是（）A.便于做装片B.不易污染显微镜C.能让光线透过D.易于染色9.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列记录中正确的是（）①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤10.细胞是生命活动的基本单位。
下列叙述不．正确．．的是（）A.植物细胞的细胞壁对细胞起支持和保护作用B.细胞均有线粒体、叶绿体，是细胞的能量转换器C.细胞核是细胞的控制中心，控制着遗传和发育D.活细胞需保持完整结构，才能完成各项生命活动11.下列属于动植物细胞共有的结构是（）A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、叶绿体D.细胞核、染色体、细胞壁12.下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）A.水、糖类B.糖类、脂类C.无机盐、维生素D.二氧化碳、糖类13.下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念，不正确．．．的是（）A.人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞是人体结构和功能的基本单位C.细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织D.胎儿的出生，是新生命发育的起点14.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。
下列对该实验改进建议不合理．．．的是（）A.C.草履虫数量改为20只D.可用清水培养做对照组15.下列关于草履虫的叙述不．正确．．的是（）A.靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B.以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C.常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D.能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力16.下列各项中，不能．．称为生态系统的是（）A.北京动物园B.北京动物园的一个池塘C.北京动物园的所有植物D.北京动物园的一片草地17.下列现象中，主要是受阳光影响而产生的是（）A.植物根向地生长B.杨树秋冬季落叶C.朵朵葵花向太阳D.莲藕的茎有管状小孔18.生物既能适应环境，又能影响环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能更新空气C．地衣将岩石风化为土壤D．仙人掌的叶变成刺状19.养花时，要给花浇水、施肥、松土、照射阳光，天冷了还要搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量花卉，这体现了生物生存需要的基本条件，请选出正确的对应顺序（）①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分 A.⑥①②③④⑤B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑤⑥①D.⑥②③④⑤① 20.玉米的茎秆能燃烧，释放的能量来自下列物质中的（ ） A.光能 B.二氧化碳 C.有机物 D.氧气21.在条件适宜时，能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（ ） A.花生种子的种皮细胞 B.绿豆根尖伸长区细胞 C.天竺葵叶的叶肉细胞 D.杨树叶脉的导管细胞 22.某同学设计如图所示实验，探究植物的蒸腾作用。
以下叙述不正确．．．的是（ ）A.甲、乙形成一组对照实验，以探究叶是蒸腾作用的主要器官B.两个装置中水量应相同，加入植物油可防止水分从液面蒸发C.该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中，以免植物枝条缺水干枯D.一段时间后，用乙减去甲得到的数值，是植物叶片蒸发的水量 23.如图是显微镜下观察到的桑树或莲的叶表皮（a 、b 表示细胞）。
以下判断不．正确．．的是（ ） A.甲可能是桑叶的上表皮B.乙可能是莲叶的上表皮 C.a 细胞能进行光合作用 D.b 细胞能进行光合作用24.在冬季比较寒冷的地区，常利用温室种植蔬菜、瓜果，不能．．提高产量的做法是（ ） A.除草施肥B.适当延长光照时间C.温室内通入适量二氧化碳D.温室内温度始终保持25℃25.有学者做过光合作用的相关实验（如图），下列关于该实验的分析正确的是（ ）①叶绿体在光下可产生气体 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要光 ④光合作用制造有机物 A.①②B.②③⑤C. ①③D.①④26.正确选择和使用试剂是实验成功的关键。
下列所用试剂与使用目的不符．．的是（ ）27.a ．绿叶b ．叶绿体滤液c ．叶绿体滤液（叶绿体滤液中有气泡产生） （叶绿体滤液中无气泡产生）A.在阳光下，植物只进行光合作用B.在阳光下，植物的呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气C.与夜晚相比，植物在白天的呼吸作用会变得非常微弱或没有呼吸作用D.在阳光下，光合作用和呼吸作用同时进行，但光合作用比呼吸作用要旺盛28.如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（）①该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊A.①④B.②③C.②④D.①③29.大气中二氧化碳和氧气的含量比较稳定，这是（）A.光合作用的结果B.光合作用和呼吸作用共同作用的结果C.大气中含氧量多的结果D.大气中二氧化碳含量少的结果30.关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A.维持生物圈碳--氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物C.增加降水，调节气候D.根深入土壤，不利于水土保持二、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共20分）“湖州桑基鱼塘系统”被誉为“世间少有美景、良性循环典范”（如图所示）。
在该农业生态系统中，耕作者将桑林附近的洼地深挖为鱼塘、垫高塘基、基上种桑、以桑养蚕、蚕丝织布、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑，形成可持续多层次复合生态农业循环系统。
至今其科学的物质循环利用链和能量多级利用依旧堪称完美，废弃物被循环利用，达到和谐共生零污染，实现了人与自然和谐发展。
请根据以上资料结合所学知识回答下面问题。
31.在桑基鱼塘农业生态系统中，桑树和鱼在生态系统中分别属于（）A.生产者消费者B.消费者分解者C.生产者生产者D.分解者生产者32.“湖州桑基鱼塘系统”实现了人与自然和谐发展。
下列不属于桑树蒸腾作用意义的是（）A.增加大气中二氧化碳的浓度B.降低叶片表面温度，防止被灼伤C.提高大气的湿度，增加降水D.促进植物对水分的吸收和运输33.下列有关桑基鱼塘生态农业模式的叙述中，不正确．．．的是（）A.形成基种桑→塘养鱼→桑饲蚕→蚕沙喂鱼→塘泥培桑的物质循环利用B.分解者利用蚕沙、人畜粪便、树叶等生产沼气，是物质循环关键一环C.该生态系统中，能量沿食物链传递，经微生物分解有机物，完成循环D.该池塘中存着大量的藻类植物，它们属于生产者，是某些鱼类的食物34.某同学为桑基鱼塘生态系统绘制了一条食物链：人→鱼→蚕→桑。
该食物链存在的主要错误．．是（）A.箭头的方向不对B.生产者应当在左侧C.蚕与桑不是捕食关系D.这些生物构成的食物链不止一条35.该生态系统中，绿藻是鲮鱼及小虾的食物来源，其中小虾也是鲮鱼的食物。
下列叙述正确的是（）A.上述描述中包含1条食物链B.鲮鱼与小虾之间存在竞争和捕食关系C.水体富营养化，能增加鲮鱼产量D.该池塘若被汞污染，绿藻中汞含量最高36.桑叶是桑树进行光合作用的主要器官，也是蚕的食物来源。
兴趣小组将阳光照射下的桑叶经酒精脱色、碘液染色之后，分别制作桑叶表皮和桑叶横切临时装片，进行观察。
以下描述正确的是（）A.上下表皮细胞含有大量的叶绿体，能够进行光合作用B.上表皮气孔数量比下表皮多，是对较为干旱环境的适应C.叶肉细胞被碘液染成蓝色，是因为光合作用产生了淀粉D.表皮临时装片中，被染成蓝色的保卫细胞不含有叶绿体37.桑葚是桑树的果实，据《本草纲目》记载，其性味甘寒，具有补肝益肾、乌发明目等功效，下列对于桑和桑葚的叙述中正确的是（）A.桑葚内含有较多的糖分，是桑叶光合作用的产物B.桑葚果实中甜味物质，贮存在桑葚细胞的叶绿体中C.将桑葚放入密闭瓶子，一段时间后二氧化碳会减少D.桑葚由多个小果实聚合而成，在结构层次上属于系统38.在桑基鱼塘农业生态系统中，每隔一段时间就要把塘中的塘泥铲出，其原因不包括．．．（）A.塘泥淤积，鱼的生存空间变得狭小，不利于鱼类生存B.塘泥中含有大量的细菌和真菌，其呼吸作用导致塘水缺氧C.铲出的塘泥能够给桑树作为肥料，促进资源的再利用D.塘泥被铲出，塘水更清澈，有利于各种生物的光合作用39.在桑基鱼塘农业生产中，一般会先在农田中培育桑树苗，然后再移栽到池塘边。
为提高移栽树苗的成活率，下列措施及其对应的生物学原理不相符．．．的是（）A.适当修剪枝叶——降低蒸腾作用B.带土移栽——保护根部结构和吸收能力C.阴天或傍晚进行移栽——降低光合作用D.盖遮阳网——降低蒸腾作用40.下列不能．．反映桑基鱼塘农业生态系统优势的是（）A.该系统食物链和食物网相对稳定，外来入侵生物不会对其产生影响B.塘泥培桑环节，减少了桑树栽培中化肥的使用，确保产品安全无污染C.该系统含水、陆两个生态系统，既相互独立，又密切联系为一个整体D.不仅具有蚕桑生产、渔业生产的功能，还具有休闲、观光等旅游功能三、非选择题（共50分，除特殊标注外，每空1分）41.如图为五种植物及其分类简图，请将A-E五种植物对应在分类简图相应序号处。