第七届大学生心理健康知识竞赛策划书
第七届大学生心理健康知识竞赛策划书
—“筑学生健康心理，建心灵和谐校园”主办方：东华理工大学社团联合会
协办方：东华理工大学社团联合会心理发展协会
赞助方：赞助商
活动策划书目录
一．前言
二．活动介绍
三．活动流程
四．具体安排
五. 商家宣传
六. 经费预算
七．活动细节
八．负责人及主要参与者
策划人：曾礼彬
2010年11月8日
一前言
1活动主题
筑学生健康心理，建心灵和谐校园
1.活动背景
从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作，增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我校德育的整体构建，经研究决定，在全校范围内举办大学生心理健康知识竞赛活动。
2 活动目的及意义
广泛宣传心理健康知识和理念，增强学生的心理健康意识，提高他们的心理调适能力，启发学生心理健康知识解决日常生活中遇到的问题，促进其身心健康。
营造追求心理健康的校园文化氛围。
二活动介绍
1. 活动名称：第七届大学生心理健康知识竞赛
2．活动目的：广泛宣传心理健康知识和理念，增强学生的心理健康意识，提高他们的心理调适能力，启发学生心理健康知识解决日常生活
中遇到的问题，促进其身心健康。
营造追求心理健康的校园文
化氛围
3．组织机构：主办方：东华理工大学社团联合会
协办方：东华理工大学社团联合会心理发展协会
赞助方：赞助商
4．活动时间：待定
5．活动地点：第一教学楼
6．现场布置：待定（都可根据商家的需求来布置安排，除竞赛考场外）
7．活动内容：
（1）前期活动：①第七届大学生心理健康知识竞赛开幕仪式
②大学生心理咨询
③心理知识漫画展
④广播
⑤海报
⑥悬挂横幅
⑦杂志
（2）活动：①活动区A：开幕式区
②活动区B：咨询区
③活动区C：漫画展区
④活动区D：竞赛区
（3）后期活动：①颁奖仪式
②活动总结
三．活动流程：四个环节：
①第七届大学生心理健康知识竞赛开幕仪式（大力宣传本次心
理知识竞赛）
②心理知识漫画展（讲解展牌上的案例，宣传心理知识）
③心理咨询（帮助学生了解心理健康知识，让他们更多关注心
理健康问题）
④第七届大学生心理健康知识竞赛
四．具体安排
1.开幕式区：（1）时间：待定
（2）地点：食堂三楼
（3）现场布置：待定（可根据商家的需求来布置安排。
如：
可用印有商家特色的道具进行布置）
（4）活动开展：
各部门工作：
①策划工作--------由策划部负责
②节目准备工作----本次开幕式节目安排：本
协会出一个节目，然后在
其他协会中选取五个节目
③宣传工作--------宣传部负责平面宣传（海
报、横幅、板报、宣传单、
杂志）和立体宣传（广播）。
贴海报、挂横幅及发宣传
单由外联部负责，杂志由
编辑部负责。
注：横幅必
须要加上****赞助商赞助
④拉赞助工作--------外联部负责
⑤邀请工作--------副会长负责
⑥节目编排工作----主持人负责，编辑部从旁
协助（主持人由会议决定）
⑦买用品工作------外联部负责
⑧现场布置工作----组织部和咨询部全权负
责，若人手不够可由组织
部向其它部门直接调动人
员从旁协助
⑨入场登记工作----秘书部负责
⑩秩序维持工作----外联部负责
⑩物品道具--------组织部负责
本小节活动程序：
①开场部分主要由主持人掌握时间，介绍到场
人员，介绍协会及此次活动的意义。
②节目开始，进入正题。
由主持人引出节目
③中途游戏环节或抽奖环节
④继续由主持人引出节目
⑤主持人发表看法，几人齐唱一首歌，活动结
束，全会人员清理场地。
2.漫画展区：（1）时间：待定
（2）地点：二教门口平台
（3）现场布置：桌椅，遮阳棚（数个）（可根据商家的需求来布
置安排。
如：可用印有商家特色的道
具进行布置）
（4）活动开展：①由各部门分别收集相关资料，事后，在下次会
议时，定下好的漫画
②在活动前一周安排好值班部门（每班四
人，具体人员由各个部门部长自己决定）
③做海报------------宣传部负责
④贴海报及挂横幅----外联部负责
⑤漫画案例讲解------值班人员负责
⑥现场拍照人员------副会长安排
⑦物品道具----------组织部负责
⑧活动结束前，全会在场人员进行留影作
纪念
3.咨询区：（1）时间：待定
（2）地点：长江学院门口（原学工楼）
（3）现场布置：桌椅，遮阳棚（数个）（可根据商家的需求来布置
安排。
如：可用印有商家特色的道具
进行布置）
（4）活动开展：①在活动前一周安排好值班部门（每班四人，具体
人员由各个部门部长自己决定）
②做海报------------宣传部负责
③贴海报及挂横幅----外联部负责
④问卷---------------值班人员负责
⑤现场拍照人员-------副会长安排
⑥桌椅摆放、物品道具-组织部负责
⑦活动结束前，全会在场人员进行留影作纪念
4.竞赛区：（1）时间：待定
（2）地点：第一教学楼
（3）现场布置：考场式
（4）活动开展：①题目收集----------会长指定人员
②题目确定----------老师、会长和副会长决定
③印刷试卷----------副会长负责
④报名--------------食堂门口值班，前一周安排
值班部门（各部门都有）
⑤统计人数----------秘书部负责
⑥场地申请----------会长负责
⑦考场安排----------组织部负责
⑧监考人员----------社联负责
⑨试卷批阅----------心理老师负责
⑩评奖及颁奖仪式
⑩开例会，对活动进行总结
五．商家宣传
1.传单宣传：传单主要宣传心理知识、宣传《第七届大学生心理知识竞赛开
幕式》节目及心理知识竞赛的到来。
传单上印有赞助商的标志
2．海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并印上公司标志物。
海报可由商家自己出，也可由本次活动主办单位负责
3．横幅宣传：在学校过道悬挂带有商家特色的横幅
4．校园广播宣传：主要宣传有关心理方面的知识、心理知识竞赛及其开幕式
的到来和赞助商
5．现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置，在互动环节、抽奖等形式中，送出一些与商家有关的小礼品，加深同学对商品的
了解，开幕式晚会幕布上注上赞助公司的名称“XX公司协办”，
公司可派嘉宾来观看晚会并致辞，以增加公司知名度（若是服
装商家，在活动中，我们可以提供服装走秀表演）
6. 媒体宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软
性广告
7．杂志宣传：可将赞助商广告印在校级刊物《心旅》杂志上，共三千份，可免费分发到每个宿舍里（广告内容可由商家自己出，也可由本
次活动主办单位负责）
8．展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志）六. 经费预算
拉赞助
1．横幅：200x4=800元
2．海报：50x4=200
3．场地费：200
4. 打印资料：250元
5．游戏奖品：150元
6．水、水果食品及开幕式场地装饰：250元
7．展报：50元
总计：1900元
非拉赞助
1．横幅：50x4=200元
2. 打印资料：250元
3．游戏奖品：100元
4．水、水果食品及开幕式场地装饰：250元
总计：800元
七、活动细节：⒈会场秩序（由外联部负责）
⒉会场气氛（协会安排本会人员负责）
⒊人员到场（可依据具体的情况而定）
⒋物品道具（案例方面现场布置可由赞助商提供）
5．应急措施：①开幕式停电---晚会前停电，晚会推迟一小时举行，如
果一小时仍没有正常供电，则择日举
行；
若在前半部分停电，超过十五分钟，
则择日举行；
若在后部分停电，超过十五分钟，则
由主持人宣布开幕式闭幕。
②开幕式节目----台上一个节目演出时，其后的两个节目在
后台准备，抢一个节目由于各种原因无法
上台，下一个节目跟进（视具体情况决定
刚才延误的节目是否上台表演）；
任何节目在演出过程中失误或者无
法进行时，立刻让该节目演员迅速退
场在做准备，后一节目及时跟进八、负责人及主要参与者：
组织者：东华理工大学社团联合会心理发展协会
参与者：东华理工大学社团联合会全协会干事及会员
嘉宾：心理老师社联主席前任会长
负责人：东华理工大学社团联合会心理发展协会。
心理知识竞赛策划书主题3篇
心理知识竞赛策划书主题3篇篇一心理知识竞赛策划书一、活动主题“心飞扬，梦起航”二、活动目的1. 提高大学生对心理健康的重视，增强他们的心理素质和自我保护意识。
2. 普及心理健康知识，让大学生了解心理健康的重要性，以及如何保持心理健康。
3. 为大学生提供一个交流和学习的平台，让他们互相学习，共同进步。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动准备1. 确定活动的时间、地点、主题和目标，并制定详细的活动流程。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织、策划、宣传和执行等工作。
3. 邀请专业的心理咨询师或心理医生担任评委，并准备好奖品和证书。
4. 在学校内张贴海报、发放传单等宣传材料，吸引更多的学生参加。
5. 准备活动所需的道具、设备和场地布置材料等。
6. 对工作人员进行培训，确保活动的顺利进行。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：由各班心理委员向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
4. 现场宣传：在活动现场设置宣传展板，向同学们介绍活动内容和参与方式。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请评委代表致辞。
2. 比赛环节：必答题环节：每个参赛队伍回答 5 道必答题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人念完题目后，参赛队伍进行抢答，答对一题得 10 分，答错扣5 分。
风险题环节：各参赛队伍根据自己的得分情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
观众互动环节：在比赛过程中设置观众互动环节，让现场观众参与答题，增加活动的趣味性和互动性。
3. 颁奖环节：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，共计[X]元。
大学心理比赛策划书模板
一、活动背景随着社会竞争的加剧和大学生心理问题的日益突出，关注大学生心理健康已成为教育工作的重点。
为提高大学生心理素质，普及心理健康知识，培养大学生积极向上的心理状态，特举办本次心理比赛。
二、活动名称大学生心理健康知识竞赛三、活动目的1. 普及心理健康知识，提高大学生心理健康意识。
2. 培养大学生心理调适能力，增强心理素质。
3. 促进大学生心理健康教育工作的深入开展。
四、活动主题“心手相牵，健康同行”五、主办单位（学校名称）六、承办单位（心理健康教育中心或相关部门）七、活动时间（具体日期）八、活动地点（具体地点）九、参赛对象全校在籍本科生、研究生十、比赛形式1. 初赛：笔试，考察参赛者的心理健康知识掌握程度。
2. 复赛：现场答题，考察参赛者的心理分析能力和应变能力。
3. 决赛：情景模拟，考察参赛者的心理调适能力和团队协作精神。
十一、赛事安排1. 初赛阶段：各学院组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。
2. 复赛阶段：由主办单位组织，各学院推荐的选手参加。
3. 决赛阶段：由主办单位组织，邀请专家评委进行现场评审。
十二、参赛要求1. 参赛选手需具备良好的心理素质和团队协作精神。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，服从评委裁决。
3. 参赛选手需按时参加比赛，不得无故缺席。
十三、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名十四、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
十五、经费预算（具体金额）十六、活动总结比赛结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
十七、附件1. 比赛规则2. 比赛试题3. 评委名单注：本策划书仅供参考，具体活动安排可根据实际情况进行调整。
大学生心理健康知识竞赛策划方案
大学生心理健康知识竞赛策划方案一、背景介绍大学生心理健康是当前社会关注的焦点，为了增加大学生对心理健康的认识，提高心理健康素养，促进他们更好地应对压力和挑战，我们计划组织一场大学生心理健康知识竞赛。
本次竞赛旨在通过积极参与互动，提高大学生心理健康知识水平，倡导积极的心理健康观念。
二、竞赛形式1. 时间和地点本次竞赛计划于2022年5月在本校大学生活动中心举行，预计比赛时间为3小时。
2. 参赛对象参赛对象为本校在籍的全体本科大学生。
3. 竞赛内容（1）初赛：采用在线答题形式，由选手在规定时间内完成答题。
初赛题目将涵盖大学生心理健康的基本概念、常见问题和应对策略等内容。
（2）决赛：根据初赛成绩，选拔出前20名选手参加线下决赛。
决赛环节将采取口头问答和情境模拟等形式，测试选手的实际应用能力。
4. 奖项设置（1）竞赛设一、二、三等奖，由成绩排名决定。
（2）设最具创新奖、最佳口头表达奖、最佳团队协作奖等附加奖项，由专业评委根据参赛者表现评选产生。
三、赛前宣传和准备1. 宣传推广（1）通过学校官方网站、QQ群、微信公众号等途径，发布竞赛相关信息，包括时间、地点、参赛对象、奖项设置等。
（2）设计宣传海报，张贴在学院、宿舍、图书馆等人流量较大的地方。
（3）邀请校内心理健康协会会员、学生会成员等组成宣传小分队，在校园里进行线下宣传，发放宣传册和小礼品。
2. 竞赛规则说明会在比赛开始前一周，组织一次竞赛规则说明会，向参赛选手详细介绍比赛的形式、规则和要求，明确竞赛流程和注意事项，解答选手的疑问。
3. 竞赛题库和场地准备（1）编写精选竞赛题库，确保题目供应充足、合理且难度适中。
（2）组织工作人员搭建比赛平台，测试在线答题系统的稳定性和可用性。
（3）配置讲台、投影仪、音响等设备，保证决赛现场秩序井然。
四、竞赛执行1. 初赛（1）提前一天发送在线答题链接，选手按时登录参与答题。
（2）设定合理的时间限制，控制答题时长。
（3）安排工作人员进行监督和维护，确保每个选手在公平的环境下答题。
大学生心理健康知识竞赛活动策划方案
大学生心理健康知识竞赛活动策划方案一、活动目的随着大学生心理健康问题的日益突出，为了提高大学生对心理健康的重视度，增强心理健康意识，推动心理健康教育的发展，组织一场大学生心理健康知识竞赛活动，以更好地传递心理健康知识，为广大大学生搭建一个开放、活跃、思维碰撞的学习交流平台。
二、活动形式本次活动分为省级、校级和院系级三个层次，对各层次允许有不同安排和设置。
具体形式分为两个环节：初赛和决赛，为了保证竞赛公平公正，本次竞赛采取电脑测试形式，借助专业电脑测试系统来进行考核，切实保证竞赛评分标准的客观性、科学性和公正性。
三、活动内容1. 题目设定本次竞赛将涉及心理学、心理健康教育、社会工作学、教育学、哲学、传媒学等相关专业课程，题目类型包括单选题、多选题、判断题、简单选择题等，以及支持学生参与互动的趣味题目。
2. 比赛流程（1）活动报名：各层次的比赛报名均在各自指定的时间内进行，参赛者需要按照规定的程序进行线上报名，填写报名信息后提交审核。
（2）初赛：根据省、校、院系的设置情况，初赛比赛采取分散或集中的方式进行，根据限定时间，参赛者在电脑上完成答题，系统即时评分。
各个层次选拔出表现优异的选手晋级到下一轮比赛。
（3）决赛：决赛主要依据初赛成绩以及参加答题后综合的表现来决定，选手将在指定时间内进行答题，选拔出优胜者，并颁发奖品，最终达成竞赛目的。
四、活动奖励针对各层次的选手，根据其成绩情况及其他表现，分别颁发等级奖及特殊奖项，最高等级奖项奖杯、证书、物质奖励。
此外还将为各层次的优胜者提供特别奖励和应有的表彰。
所有参赛者完成当前比赛后，将获得活动证书及记分卡。
五、活动推广为了确保此项活动的顺利开展以及活动效果的最大化，应开展广泛的推广。
主要通过学生会、辅导员、导师、院党委宣传部、广播电视台等各类资源，以及宣传海报、水滴墙、微信公众号等方式，宣传本次比赛的信息及其宗旨，让更多的大学生能够参与到这场盛大的活动中来，引导更多大学生关注心理健康问题，提高社会对心理健康教育的认知度，推动全社会心理健康意识的提高。
心理安全知识竞赛策划书3篇
心理安全知识竞赛策划书3篇篇一心理安全知识竞赛策划书一、活动主题“安全在心，知识同行”二、活动目的1. 普及心理安全知识，提高学生对心理健康的认识和重视。
2. 增强学生的心理安全意识，促进其心理健康发展。
3. 营造校园心理安全文化氛围，引导学生关注自身心理健康。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级心理委员进行宣传，发动同学积极参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校心理健康教育中心或各学院心理健康教育办公室报名。
3. 比赛环节（1）初赛采用笔试形式，考察学生对心理安全知识的掌握程度。
根据成绩选拔出若干名优秀选手进入决赛。
（2）决赛决赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。
通过激烈角逐，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式在活动现场举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
七、活动规则1. 参赛队伍由 3 名学生组成，各队自行命名。
2. 比赛题目涵盖心理安全知识的各个方面，包括心理健康、情绪管理、压力应对、人际关系等。
3. 必答题环节，每队依次回答问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
4. 抢答题环节，各队通过抢答获得答题机会，答对一题得 10 分，答错扣 10 分。
5. 风险题环节，各队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
6. 比赛设仲裁组，负责对比赛过程中的争议进行裁决。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传资料打印等，预计[X]元。
2. 奖品费用：证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、道具准备等，预计[X]元。
总计：[X]元九、注意事项1. 参赛队伍需提前 15 分钟到达比赛现场，迟到将视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需尊重评委意见，不得有任何作弊行为。
大学生心理知识竞赛策划书
大学生心理知识竞赛策划书一、竞赛简述大学生心理知识竞赛是由某高校心理学系主办，旨在提高大学生对心理健康的认知水平，促进心理健康教育和心理辅导工作的开展。
竞赛涵盖心理学基础知识、心理测量、社会心理学、发展心理学、临床心理学等多个领域，旨在激发大学生对心理学的兴趣和学习热情，并增强其对心理健康的意识和认知能力。
二、竞赛目的1、提高大学生对心理健康的认知水平与信心，增强心理健康教育的推广效果。
2、丰富大学生的课余生活，增加知识的积累，从而提升综合素质。
3、促进高校心理服务事业的发展，培养高素质的心理专业人才。
三、竞赛形式采用个人答题、团队互动、辩论等形式，分为初赛、复赛和决赛三轮，其中初赛是线上模式，复赛和决赛是线下模式。
1、初赛初赛采用线上答题的形式，根据初赛成绩进行名次排序。
实行抽签分组，每个小组10人，共计200个小组。
竞赛形式主要是选择题和填空题，涵盖心理学基础知识、心理测量、社会心理学、发展心理学、临床心理学等多个领域，难度逐级递增，测试学生对不同领域心理学知识的掌握情况，最终选拔进入复赛的选手。
2、复赛复赛采用团队互动的形式，每个小组有5名选手参赛，比赛时限为120分钟。
竞赛形式主要是团队答题和团队辩论，旨在增强选手之间的团队协作、沟通和表达能力，测试选手对心理学知识的综合运用能力。
3、决赛决赛采用辩论的形式，每个小组有3名选手参赛。
竞赛题目将由现场抽签决定，辩论时限为30分钟，其中，每个小组先交换观点，随后进行辩论。
选手需要充分发挥思维的灵活度和批判性思维的能力，测试选手对心理学知识的深度理解和运用能力。
四、竞赛奖项及奖金竞赛分为个人赛和团体赛两类，并且设有初赛、复赛和决赛三层次，每层次的成绩均将评出个人和团体两个奖项。
个人赛设最佳表现奖、优秀表现奖、鼓励奖三个奖项；团体赛设冠军、亚军、季军、优秀组织奖、最佳策划奖等五个奖项。
奖项设置如下：个人赛：最佳表现奖（前10名）：每人奖金500元优秀表现奖（前20名）：每人奖金200元鼓励奖（前30名）：每人奖金100元团体赛：冠军：每人奖金1000元亚军：每人奖金800元季军：每人奖金500元优秀组织奖：1000元最佳策划奖：1000元五、竞赛宣传竞赛主办方将在高校内开展多种宣传和推广活动，包括在公共区域悬挂海报、展示竞赛相关宣传画面等；通过新闻媒体、校内媒体等多种渠道进行推广；通过互联网媒体开展线上宣传活动等多种形式宣传推广竞赛。
心理知识竞赛策划书
心理知识竞赛策划书一、竞赛背景和目的心理知识竞赛是一项旨在提高参与者对心理学知识的了解和应用能力的竞赛活动。
通过竞赛，旨在促进参与者对心理学的兴趣，提高大众对心理健康和心理学重要性的认识，传播心理学知识，培养心理学研究和实践的人才。
二、竞赛时间和地点时间：2024年5月25日（星期六）上午9:00-12:00地点：XX大学心理学院会议室三、竞赛组织形式1. 竞赛参与者：本次竞赛面向广大大学生和对心理学感兴趣的人群开放，参与者按照个人或团队形式参赛。
2. 竞赛形式：本次竞赛将采用团队抢答和个人答题相结合的方式进行。
团队抢答：每个团队设立一名代表进行抢答，每轮抢答题目难度依次加大，第一个按下电子抢答器并答对题目的团队获胜，答错题目则不能再次参与该题答题。
个人答题：所有参与者在规定时间内答题，以卷面形式提交试卷，试卷将进行统一评分。
四、竞赛内容和题型1. 竞赛内容：本次竞赛内容涵盖了心理学的各个领域，包括但不限于认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学等。
2. 题型设置：本次竞赛将采用多种题型，包括选择题、判断题、填空题以及简答题等。
题目难度根据竞赛分组确定，均可在规定时间内答题。
五、竞赛奖励设置1. 奖项设置：根据竞赛成绩排名，设立一、二、三等奖，同时评选优秀个人奖和优秀团队奖。
2. 奖励方式：获奖个人将获得奖金和奖状，并有机会获得心理学实践机构的实习机会；获奖团队将获得奖杯和奖状。
六、竞赛宣传和参与报名1. 宣传渠道：通过校园宣传栏、社交媒体平台、学院网站等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
2. 参与报名：参赛者需在规定时间内通过线上报名表格进行报名。
七、竞赛筹备和组织1. 主办单位：心理学学术研究中心，XX大学心理学院。
2. 协办单位：心理学课程研究中心，心理健康教育中心。
3. 竞赛推进小组：主办单位将成立竞赛推进小组，负责筹备各项工作，包括题目设计、宣传推广、场地布置等。
4. 竞赛评委：主办单位将聘请心理学专家和教授组成评委团，负责试题的编写、答案的核对和评分工作。
心理知识竞赛策划书doc3篇
心理知识竞赛策划书doc3篇篇一心理知识竞赛策划书一、活动主题“探索心灵奥秘，促进心理健康”二、活动目的通过心理知识竞赛的形式，激发学生对心理健康知识的兴趣，提高学生的心理健康意识和自我调节能力，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动准备1. 宣传海报：设计制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动的时间、地点和主题。
2. 竞赛题目：收集、整理心理健康知识竞赛题目，确保题目涵盖心理健康的各个方面，难度适中。
3. 奖品：准备丰厚的奖品，如书籍、文具等，以激励学生积极参与。
4. 场地布置：提前安排好活动场地，确保场地整洁、舒适，布置好竞赛所需的设备和道具。
5. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，明确分工和职责，确保活动顺利进行。
七、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内到指定地点报名参赛。
2. 初赛阶段：采用笔试的形式进行初赛，选拔出成绩优异的学生进入决赛。
3. 决赛阶段：采用现场答题的形式进行决赛，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
4. 颁奖仪式：对在竞赛中表现优异的学生进行颁奖，表彰他们的努力和成绩。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料等，预计[X]元。
2. 竞赛题目费用：题目收集、整理等，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买书籍、文具等奖品，预计[X]元。
4. 场地布置费用：场地租赁、设备租赁等，预计[X]元。
5. 工作人员酬金：支付给活动工作人员的酬金，预计[X]元。
6. 其他费用：如茶水、音响设备等，预计[X]元。
九、注意事项1. 活动安全：确保活动场地的安全，避免发生意外事故。
2. 竞赛公平：保证竞赛的公平性，严格按照竞赛规则进行比赛。
3. 活动秩序：维护活动现场的秩序，避免出现混乱和不文明行为。
4. 应急预案：制定应急预案，应对可能出现的突发情况。
篇二《心理知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。
心理健康知识竞赛活动策划书
心理健康知识竞赛活动策划书活动简介本次活动是一场以心理健康知识为主题的竞赛活动，旨在通过竞赛的形式，引导青少年关注心理健康，提高心理健康素养，增强心理适应能力。
本次活动将采用线上线下相结合的形式，主要包括：预热阶段的宣传推广、报名阶段的选手招募、比赛阶段的知识竞赛和评选策划。
活动流程阶段一：预热宣传本次活动将采用网络宣传为主，结合线下宣传。
预热阶段的宣传工作包括以下内容：•活动海报制作及发布：通过社交媒体、微信公众号等途径宣传活动•学校宣传：通过学校官网、学校微信公众号、广播等途径宣传活动阶段二：报名选手选手招募工作主要由每所学校的心理健康教育课任教师或学生会组织负责。
招募方式可采取班级推选、课堂推举等方式选出代表队。
选手报名要求：1.年龄不超过18岁2.对心理健康知识有一定了解3.参赛队伍3-5人，由1名队长及数名随机抽取的队员组成阶段三：知识竞赛知识竞赛总分为100分，分为两个环节：线上淘汰赛和线下决赛。
线上淘汰赛：•以单选、多选、判断题等方式组成20道试题。
•试题由策划组出题，经过心理专家审核后发布。
•参赛选手通过学校事先统一分发的二维码进入答题界面，提交答案。
线下决赛：•队长进行抽签，确定参赛顺序；•答题规则：共10道题目，题目为主观和客观题混合，时限为30分钟；•竞赛结束后，策划组对答题卡进行统计，按照分数从高到低排名。
阶段四：评选评选环节由策划组组织，评选出一等奖、二等奖和三等奖。
奖项设置：•一等奖：参赛选手获得1个奖杯、1份证书、1份现金；•二等奖：参赛选手获得1个奖杯、1份证书；•三等奖：参赛选手获得1份证书。
活动效果通过活动的开展，达到以下预期目标：•提高学生的心理健康意识和知识水平；•加强师生之间心理沟通和信任的建立；•增强学生的心理适应能力；•提高学校心理教育的宣传影响力。
注意事项•本次活动参赛选手需要严格遵守竞赛规则，不得作弊；•为了保证竞赛公开、公平、公正，策划组将招募直属事业单位、专业心理咨询机构的心理专家组成专家组，监督竞赛的公正公平性；•所有参赛选手征得家长同意后方可报名参赛。
心理知识竞赛策划书doc3篇
心理知识竞赛策划书doc3篇篇一心理知识竞赛策划书一、活动主题“探索心灵奥秘，促进心理健康”二、活动目的1. 普及心理健康知识，提高同学们对心理健康的重视。
2. 增强同学们的心理保健意识，提高自我心理调适能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全体学生五、活动内容1. 竞赛题目类型（1）单选题（2）多选题（3）判断题（4）简答题2. 竞赛规则（1）每支参赛队伍由 3 名队员组成。
（2）竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
（3）必答题环节，每队依次回答 5 道题目，答对一题得 10 分，答错不扣分。
（4）抢答题环节，各队通过抢答器进行抢答，答对一题得 10 分，答错扣 10 分。
（5）风险题环节，各队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（6）竞赛设置一、二、三等奖，根据各队得分高低进行评选。
六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 比赛环节（1）必答题环节（2）抢答题环节（3）风险题环节3. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发一、二、三等奖。
4. 闭幕致辞七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 向各班级发放活动通知。
3. 在学校网站和公众号发布活动信息。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛队伍需提前 15 分钟到场签到。
2. 比赛过程中，各队队员应遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。
3. 观众应遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
4. 活动组织人员应做好现场安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二心理知识竞赛策划书一、活动主题“探索心理奥秘，促进心灵成长”二、活动目的1. 传播心理健康知识，提高大学生对心理健康的重视。
2. 提升大学生的心理素质和心理调适能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动内容1. 竞赛题目类型（1）单选题（2）多选题（3）判断题（4）简答题2. 竞赛规则（1）每支参赛队伍由 3 名成员组成。