大象版六年级科学总复习资料
大象版六年级上册科学总复习资料第一单元、植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中(各种因素)的影响。
小麦的生长发育不仅受到（阳光）、(温度)、（水）、（肥料）、（空气）等（非生物）因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等（生物）因素的影响。
2、（实验）是验证猜想的有效方法之一。
制定实验方案时，根据(研究内容)，找出实验所涉及的因素。
3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是（植物的生长具有向光性），根系向着有水的一面伸展的原因是（植物的根具有向水性）。
4、植物是通过(根)吸收水分，并由(茎)输送到叶片，一部分水后来又由( 叶片 )蒸发到空气中。
5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有（向光生长）的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的（根具有向水性），有利于吸收足够的水分，植物的根还具有（向地生长的特性），既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
6、（阳光）、（水）、（空气）等是植物生存所共同依赖的条件。
7、（仙人掌）生活在干旱的沙漠、（香蕉）生活在温度较高的地方、（云杉）生活在寒冷的地方、（苔藓）生活在阴暗潮湿的地方,（莲）生活在池塘中、（海带）生活在海水中。
第二单元：让生活充满阳光1、本身能发光的物体叫（光源）。
光从光源发出后沿（直线）传播。
2、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做（光的反射）。
不同的物体反射光的（能力）也不同。
3、人们除了利用（平面镜）来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控制光的路线。
4、放大镜又称（凸透镜），平行的光线透过它时，将会发生偏折，人们利用这个属性，发明了照相机、显微镜等。
5、一个成功的设计，往往要经历（反复实验）和（不断改进）的过程。
对新的改进方案，需要再次用（实验）来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。
6、普通的白光是由（七）种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生（吸收和反射）作用，比如：红花只反射(红色)的光，而其他光则被吸收了。
7、（红、绿、蓝）是最基本的三种颜色，称为（光的三原色）。
各种颜色的光都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个（原理）。
第三单元大家动手做乐器1、（骨笛）是世界上最早的乐器。
2、我国古典（《流水》）被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于1977年8月22日发射到外太空。
3、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：（弦乐器），如小提琴;（管乐器），如小号；（打击乐器），如木琴。
4、声音是由物体的（振动）产生的，振动有规则的、有准确高度的声音叫（乐音）；振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为（噪声）。
5、乐音有三个要素：（响度）、（音高）和（音色）。
乐音的强弱叫（响度），乐音的高低叫（音高）。
不同的乐器都有自己独特的音色。
6、用手指弹拨琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做（共鸣）。
共鸣使得声音变大。
所以，弦乐器都有一个共鸣箱。
六年级下册知识点第一单元人类祖先的足迹一、填空1、大量的证据表明，人类是从（猿）演变而来的。
2、在距今大约（30万--5万）年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到（人工）取火。
3、考古学家在北京西南郊的（周口店），发现了距今生活（四五十万）年前的（北京人）。
4、（北京人）的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的（证据）。
5、达尔文经过20多年的研究，提出了（生物进化论）学说，还写出了科学巨著《物种起源》。
6、1934年，我国著名考古学家（贾兰坡）开始负责周口店龙骨山的发掘工作。
7、人类皮肤颜色的多样性是由于（环境变化时自然选择所）造成的。
非洲光照强烈，主要生活着（黑种人），欧洲光照较弱，主要生活着（白种人）；黄种人主要居住在（亚洲东部）。
8、我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了（寒武纪）时生物物种出现了爆炸性增长。
9、达尔文提出生物进化论学说：一切生物，包括人在内，都是从（单细胞生物）长期发展来的……10、科学家研究发现，人类与现代类人猿有（密切）的（亲缘）关系。
11、达尔文的进化论学说认为，现代生物有（共同祖先）。
12、科学家在（欧洲）（非洲）（亚洲）都进行了大量的对人类和前人类化石的研究。
13、科学家研究发现，美洲大陆最早的古人类文化遗物为距今大约一万年的（尖状物）。
14、科学探究活动是从（问题）开始的。
15、对于人类的祖先，我们肯定有很多（感兴趣）的问题，先把它们存入(“问题银行”)；然后，小组之间(整理)和（评议）所提供的问题；最后各小组从中选择一两个既感兴趣又有能力研究的问题进行研究。
16、选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行（猜想），并用自己擅长的形式(表达)出来，与大家共同(交流)。
17、在搜集事实与证据之前，必须先进行(计划)与(组织)，充分做好专题研究的(准备)工作。
18、制订好研究计划之后，就要按照计划认真开展科学活动，同时认真填写(“资料卡”)。
19、距今大约(1500)万年前，非洲的原始森林里，生活着很多古猿。
20、家庭就像是社区的细胞，只有每个家庭都成为（绿色）家庭，我们的社区才能成为绿色社区。
第二单元绿色社区调查一、填空1、绿色社区是指具备了（符合环保要求）的设施、建立了（较完善）机制的文明社区.2、绿色社区建设，除了包括（绿色建筑）、（社区绿化）、（垃圾处理问题）、（污水处理）、节水、节能和（新能源设施）以外还包括（完善的管理体制）和（居民良好生活习惯）等因素。
3、我国排放的废气，主要是由（燃煤）引起的。
4、解决能源匮乏的有效途径是（风能）和（太阳能）。
5、调查研究要做到：（团队合作）、（准备充分）、（文明礼貌）、（注意安全）。
5、2004年（6月5日），国家环保总局在北京举办了（全国绿色社区）创建活动。
6、（亲历探究），是我们学习科学的（最佳途径），（深入调查），是进行科学探究的（基本方式）。
12、家庭就像是社区的细胞，只有每个家庭都成为（绿色）家庭，我们的社区才能成为绿色社区。
第三单元养好小金鱼一、填空1、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（反比）关系。
2、（自来水）是比较理想的养金鱼用水。
但在使用前，一定要装在盆中晾2-3天，使水中消毒用的（氯）排除掉。
3、对比实验一般让（一个）条件发生变化。
4、金鱼是（杂食）性动物，不但喜欢食用天然的食物也能进食经过加工的食料。
5、综合分析各自获得的实验数据，寻找各项因素之间存在的（关系）或（规律），用适当的方式做出结论或解释。
6、（阳光）、（空气）、（水）、( 植物 )等构成了动物赖以生成的环境。
7、（光照）、（温度）、（湿度）、雨、雪、风等环境因素，都或多或少的影响着金鱼的生活。
（水温）对小金鱼的生活有着直接的影响，（水温）的急剧升降会引起金鱼的不适甚至死亡。
8、科学合理的（整理数据）是我们的研究取得成果的重要环节。
9、综合分析各自获得的实验数据，寻找各项因素之间存在的（关系）或（规律），用适当的方式做出结论或解释。
10、生物生存都需要一定的空间，（地球）是所有生物生存的共同空间。
11、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中，当环境发生（变迁）或遭到（破坏）时，生物就必然会受到影响。
生物会用各种方式来（适应）生存环境的变化。
12、( 人类 )是当今自然界最强大的生物类群，他们对环境的破坏比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。
二、问题回答1、什么叫食物链？请举例证简单说明。
自然界中几乎所有的生物都和其他一定的数量的生物之间发生着这种食物关系，人们把这种关系称为食物链。
例：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草。
第四单元雨具的改进一、填空:1、从安全方面考虑雨伞和雨披最好选择（橙）色。
2、常见材料可以分为（天然材料）和（人造材料）。
3、为了更好地解决难题，有条件的学校和同学可以把遇到的的问题发布到（互联网）上，向更多的人征集解决难题的金点子，让更多的人参与改进和制作活动。
4、（雨衣）、（雨伞）、（雨鞋）等是我们日常生活中经常使用的防雨工具。
5、在改进雨具的过程中，要用到很多材料。
选择材料时，要考虑到它的（反光性）、（透明性）、（导电性）。
正确地选择和使用材料十分（重要）。
6、（麦金杜斯）发明了雨衣。
二、选择：1、常见的材料可以分为天然材料和人造材料。
例如：石块、水泥、反光漆、木条、荧光粉、竹条、羊毛、塑料、玻璃、光导纤维、牛皮、棉花。
请把这些材料分类写在下面。
天然材料：人造材料六年级科学下册总复习1、科学探究活动是从问题开始的，选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来，与大家交流。
2、我们的猜想与事实是否相符，还需要大量的事实与证据来证实，把搜集的各种资料和数据进行分类与整理这也是获得事实与证据的重要步骤。
3、我国有女娲造人的古老传说。
4、科学家发现，人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。
5、在距今大约30万——5万年以前，人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火…….6、龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
7、1934年，我国著名考古学家贾兰坡开始负责周口店龙骨山的发掘工作。
1936年10月考古学家贾兰坡在周口店龙骨山发现了完整的北京人头盖骨。
8、“北京人”的发现为从猿到人的进化理论提供了强有力的证据9、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。
10、人类皮肤颜色的多样性，是由于环境变化时自然选择所造成的，如非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲光照较弱，主要生活着白种人------11、生物进化学认为，一切生物包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的。
12、达尔文的进化论学说认为现代生物有共同的祖先。
13、达尔文写出了关于生物论的科学巨著《物种起源》。
14、是自然环境的变化使古代人类发展成了现代的人类。
15、2004年6月5日国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动。
并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。
16、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施，建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
17、绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施外，还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。
18、只有调查之后才有发言权。
19、调查是一项很复杂、细致的工作，小组内要做好分工。
20、调查活动有：访谈、问卷调查、实地考察、查阅资料等。
21、调查研究时所采取的步骤有：选择调查内容、明确调查的目的和方法。
制定调查计划、展开调查、收集数据、分析和整理数据、得出结论写出报告，展示调查研究的成果。
22、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。
大象版六年级毕业科学复习资料
五峰山小学六年级毕业科学复习资料（一）生命世界1、在生物界，除了我们熟悉的动物、植物外，还生存着一类数量庞大、个体微小的生物，这类生物统称为微生物。
病毒、细菌、真菌统称为微生物。
2、微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。
它们身体微小，构造简单。
微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样。
它们在自然界的物质转化和循环中起着重要的作用。
3、子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是遗传。
同时也存在某些差异，有的甚至还十分明显这种现象叫变异。
人的面貌、身高、体型、音色等许多方面都可以遗传。
4、遗传和变异是生命最基本的特征之一。
可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。
5、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象，就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名叫Clone,译音为“克隆”。
6、“龙生龙、凤生凤、老鼠生来会打洞。
”说的是遗传现象。
“一母生九子，九子各不同”说的是变异现象。
7、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。
小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
8、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是受阳光的影响，根系向着有水的一面伸展的原因是根有向水性9、植物是通过根吸收水分，并由茎输送到叶片，一部分水后来又由叶片蒸发到空气中。
10、阳光、水等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水灯的刺激下，植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
11、植物的茎和叶的生长都有向光性，根和生长有向水性和向地生长的特性。
12、影响植物生长的非生物因素有：阳光、温度、水、肥料等。
13、在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统。
神经系统包括脑、脊髓、神经。
大象版六年级上册科学复习资料
大象版六年级上册科学复习资料第一单元、植物角里的科学在任何环境中，生物都会受到各种因素的影响，小麦的生长发育也不例外，它不仅受到非生物因素如阳光、温度、水、肥料、空气等的影响，还受到生物因素如麦蚜、蝗虫、鼠等的影响。
实验是验证猜想的有效方法之一，在制定实验方案时，需要根据研究内容找出实验所涉及的因素。
植物角里的花草向阳生长的主要原因是植物的生长具有向阳性，而根系向着有水的一面伸展的原因是植物的根具有向水性。
植物通过根吸收水分，并由茎输送到叶片，一部分水后来又由叶片蒸发到空气中。
阳光、水等是植物生长最基本的需求，植物的茎、叶具有向光生长的特性，有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的根具有向水性和向地生长的特性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。
不同的植物喜好不同，比如竹、松、柏、云杉等能够在寒冷的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等则需要较高的温度。
我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植都有积极的指导意义。
光源是本身能发光的物体，光从光源发出后沿直线传播。
人们利用平面镜、光导纤维、放大镜等来控制光的路线。
放大镜能聚集平行的光线到一个点上，人们利用这个属性发明了照相机、显微镜等。
第二单元：让生活充满阳光光照射到物体表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。
不同的物体反射光的能力也不同。
XXX是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人，他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。
人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。
放大镜又称凸透镜，能够聚集平行的光线到一个点上。
人们利用这个属性发明了照相机、显微镜等。
有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。
8、弦乐器的共鸣箱是指手指弹拨琴弦时，琴弦的振动引起琴弦下盒内空气的振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象称为共鸣。
大象版六年级科学复习资料
大象版六年级科学复习资料科学是孩子们非常喜欢的一门学科，学好科学也是每个孩子必须要做到的。
在六年级，科学的学习有一定的难度，因此对于孩子们来说需要更加用心和认真。
在这个阶段，复习是非常重要的部分，下面我们就来看看大象版六年级科学复习资料，希望能对孩子们有所帮助。
一、科学与生活科学不仅仅存在于课堂上，更贴近我们的生活。
孩子们在日常生活中也可以学习到很多科学知识，例如：饮食、健康、环保等等。
生活中一些问题，也需要借助科学的方法来解决。
因此孩子们需要注意观察和思考，关注身边的事物，提高自己的科学素养。
二、物质的性质与变化物质的性质与变化是六年级科学学习的一个重要内容。
在这一部分中，我们需要了解物质的状态、溶解、沉淀、气体的体积和压强等等知识。
除此之外，孩子们还需要通过实验的方式来学习，例如：物质的分离、测量物质的质量和体积等等。
三、生物和生态环境生物和生态环境是大象版六年级科学的另一个重要部分。
在这里我们需要学习动植物的分类、生长发育、呼吸、运动以及生态环境的保护等等内容。
孩子们需要通过实地观察和实验来掌握这些知识。
四、能量与能量转化能量是一个非常重要的概念，与我们的日常生活密切相关。
在这一部分学习中，我们需要了解物体的功和功率、热量和热量传递、电能和电路等等知识。
孩子们需要通过实验来理解和掌握这些知识。
五、地球与太阳系地球与太阳系也是大象版六年级科学的一部分内容。
在这里我们需要学习地球的自转和公转、地球形态和位置等等知识。
孩子们还需要了解太阳系中其他星球的特征、运动轨迹以及我们与太阳系的关系。
通过大象版六年级科学复习资料，孩子们能够更好的了解积累新的科学知识，提高自己的科学素养。
在考试时，孩子们也能够更轻松应对，取得更好的成绩。
大象版六年级科学(下册)期中总复习及答案
大象版六年级科学(下册)期中总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。
2、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有________ 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做________ 。
3、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。
4、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。
5、我们在显微镜下看到的物像是物体的________。
6、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫_____；在杠杆上用力的位置叫__________；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
7、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。
8、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。
9、物质发生化学变化时，常伴随的现象有______ 、______、______和产生沉淀物。
10、物质总是在不断地________，有些变化只改变了物质的________、________，有些变化产生了________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、冬天把开水倒在杯中，会产生“白色的雾”，这是（）A．物理变化B．化学变化C．物理变化和化学变化2、让身体快速热起来的方法是（）。
A．晒太阳B．吃热的饭菜C．跑步D．多穿衣服3、房间中的冷空调往往装在上方位置，汽车中的热空调往往装在下部。
这主要和热传递中的（）有关。
A．对流B．传导C．辐射4、三峡水电站的发电过程实际上就是把（）。
最新大象版 六年级上册科学总复习资料
大象版六年级上册科学总复习资料第一单元、植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中(各种因素)的影响.小麦的生长发育不仅受到（阳光）、(温度)、（水）（肥料）（空气）等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响.2、（实验）是验证猜想的有效方法之一.实验方法有（对比实验）、（模拟实验）.制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的因素.3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是（植物的生长具有向光性） ,根系向着有水的一面伸展的原因是（植物的根具有向水性）.4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中.5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求.在阳光、水等的刺激下,植物的茎、叶具有（向光生长）的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的（根具有向水性）,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有（向地生长的特性）,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分.这些都是植物长期进化的结果.6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件.竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在 10℃以下就会被冻伤.仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果.我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义.7、引起植物倾斜生长的原因是光源方向、水分供应方向和距离.第二单元：让生活充满阳光1、本身能发光的物体叫光源.光从光源发出后沿直线传播,人类最早记录光的直线传播的, 是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟.他在《墨经》中对（影子的形成）和（小孔成像）都做了完整的记载.2、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做光的反射.不同的物体反射光的能力也不同.3、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线.4、放大镜又称凸透镜,平行的光线透过它时,将会发生偏折,聚集到一个点上.人们利用这个属性,发明了照相机、显微镜等,有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用.5、一个成功的设计,往往要经历（反复实验）和（不断改进）的过程.对新的改进方案,需要再次用（实验）来验证其可行性,多试几次,我们就会离成功越来越近.6、阳光是由（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）七种颜色的光组成的.普通的白光是由七种颜色组成的,不同的物体会对不同的色光产生（吸收和反射）作用,比如：红花只反射红色的光,而其他光则被吸收了.7、五彩玻璃具有变色效果、调光玻璃根据需要调节透明程度,从而改变透进光的强度.8、（红、绿、蓝）是最基本的三种颜色,称为光的三原色.各种颜色的光都是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原理.9、自动调控房间采光的（传导器）是由（接收器、光导纤维、散射器）等三部分组成.传动器由电脑控制,接收器安装在屋顶,并且能全天自动跟踪太阳.这种装置不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题,还能应用于日光浴及花卉栽培等.10、美国研制开发的“太阳能窗”,是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板构成的.每个小塑料板都有几十个小金字塔的模块.11、阳光让我们的生活充满生机和光明,乐观开朗的心情有利于病人康复.12、1870 年,英国物理学家丁达尔在一次实验中发现,光线能沿着弯曲的水流传播.人们根据这一发现发明了光导纤维.光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业.13、光在同一种物质中,是沿着直线传播的,没有光源,我们就看不到周围的物体.第三单元大家动手做乐器1、音乐是流动的诗篇,编钟是中国古代的打击乐器,古琴入选为联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录.骨笛是世界上最早的乐器.2、我国古典《流水》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上,于 1977 年8 月 22 日发射到外太空.3、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：（弦乐器） ,如小提琴;（管乐器） ,如小号；（打击乐器）,如木琴.4、声音是由物体的（振动）产生的,振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音；振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪声.5、一件乐器仅仅能发出声音是不够的,还必须能使声音的大小和高低发生变化,这样才能演奏音乐.6、乐音有三个要素：响度（或音量）、音高（或音调）和音色. （乐音的强弱叫响度）（乐音的高低叫音高） .不同的乐器都有自己独特的音色.7、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的.8、用手指弹拨琴弦,琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起盒本身的振动,这种现象叫做共鸣.共鸣使得声音变大.所以,弦乐器都有一个共鸣箱.9、什么叫音乐疗法？就是利用音乐的特殊功能,针对不同的病情,采用相应的音乐,使其产生治疗的作用.如：悠扬欢快的旋律,可以使人全身心投入于乐曲之中,增强肺的呼吸功能,使肌肉放松,消除神经紧张,帮助驱散烦闷,减轻人们工作、生活上的压力.10、人们以分贝为单位来测量声音的响度（音量）0分贝是人能听见的左微弱的声音.落叶声10 分贝,耳语声 30 分贝,图书馆中 40 分贝,正常谈话 65 分贝,吸尘器工作 80 分贝,摩托车发动 95 分贝,耳机的最大音量 100 分贝,民用喷气式飞机起飞 120 分贝,军用喷气式飞机起飞 140 分贝.为了保护听力,声音不能超过 90 分贝,为了保证工作和学习,声音不能超过 70 分贝,为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50 分贝.11、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（声源）、传递声音的物质（介质）和能够接收声音的听觉系统.12、声音是由物体的振动产生的,气体、液体和固体的振动都会产生声音.声音在不同的介质中传播的速度各不相同,声音在空气中传播的速度是每秒340 米,在水中时每秒 1400 米,在钢铁中是每秒 5000 米.真空不能传递声音.13、人是怎样听到声音的？声源产生的声音,通过物质传到人的耳朵里,耳朵通过听觉系统把声音信号传递给大脑,人就听到声音了.14、什么叫噪声？指嘈杂、刺耳的声音.15、噪声有什么危害？噪声使人感到厌烦,分散注意力,影响工作,妨碍休息.比较强的噪声,使人难受,时间久了,会引起耳聋.极强的噪声,对人体的危害更大,假如一个人突然置身于极强的噪声中,听觉器官就会发生急性外伤,并且整个肌体会受到严重损害,双耳变聋,语言混乱,神志不清,甚至会造成脑震荡、休克或死亡.16、如何控制噪声？（一、在声源处控制：如禁止鸣笛,给汽车、摩托车安装消声器,二、在传播途径上控制：如在路边植树形成“绿色音屏”、或安装隔音板,三、在接收处控制：如人佩戴耳塞或者耳机状消声器.）17、怎样改变声音的高低？（声音的高低与物体振动的频率有关,物体振动频率快,声音高,物体振动频率慢,声音低.）第四单元登上健康快车1、在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统.神经系统包括脑、脊髓、神经.脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里,与脑相连.从脑和脊髓发出许多条神经,遍布全身各处.2、脑是人体的司令部,脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动.3、人的循环系统由心脏、血管和血液组成.心脏的作用类似于“水泵”,使血液在血管内循环流动.4、我国青少年一般从10～12 岁开始进入青春期.5、青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长；第二个生理变化是第二性征的出现.6、青春期的心理有哪些变化？进入青春期的少年,个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式开始有所变化.许多青少年对自己经历的一些变化有许多复杂的感受.有时自我感觉良好.有时又感到害羞和困惑.有的青少年会提出存在心中已久的问题,比如“我是谁”.有的青少年开始尝试新的体验,如无偿地帮助他人、交朋友或打扮自己,穿一些时髦的衣服等.7、青春期应补充哪些营养？1、蛋白质,2、糖类和脂肪,3、维生素,4、矿物质和微量元素,5、水蛋白质是生长发育的基础身体的细胞主要由蛋白质组成.维生素不仅可以预防某些疾病,还可以提高机体免疫力.8、什么叫做亚健康状态？经常出现头痛、头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集中等不适症状,但医学检查并无明确的疾病,这种介于疾病与健康之间的状态, 医学上称为亚健康状态.第五单元1、蚯蚓喜欢生活在潮湿、阴暗的环境.2、我们进行科学探究过程包括：观察与提问、猜想与假设、计划与组织、事实与证据、分析与结论、表达与交流.实验题：一、“人工彩虹”实验实验目的：验证制造人工彩虹的设想实验器材：（三棱镜）、手电筒实验设计：（1）把三棱镜放在阳光下,探索三棱镜怎样分解白光. （2）比较一下自己设计的“人工彩虹”实验结论：设计说明：在长通道中间天花板上,安装一个带有弧度的反光板,用平面镜把一束光反射到反光板上,光就可以分散射到长道里……设计优点：取材简单,改装方便；设计缺点：改进的光线不是非常充足,平面镜的位置和角度需要手动才能调整；设想：运用“阳光跟踪器”.五、实验探究题.实验目的：探究尺子振动时的音高变化.问题：改变尺子伸出长度,尺子振动发出的声音会改变吗？我的预测：我的理由：我的结论：六、假设在科学探究中的意义是什么？七、现代健康的含义是什么？八、光反射强弱与哪些因素有关系？九、说一说令你难忘的科学探究经历.。
大象版小学六年级科学下册综合复习题(带答案) 全册资料
大象版小学六年级科学下册综合复习题（带答案）全册资料大象版小学六年级科学下册综合复习题（带答案）-全册资料第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空：1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。
2、古人类是生物（进化）的产物。
3.为了有效抵御敌人，古代人类选择群居生活。
4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。
5、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。
二、判断1.猿类是通过上帝进化而来的。
（错）2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。
（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。
（错）4、古人类为了方便学会了直立行走。
（错）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。
（对）6、现代类人猿是人类的祖先。
（错）三、选择1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（c）a、长相b、生活习性c、祖先2.在劳动实践中，人类祖先逐渐认识到（b）a、炼铁b、狩猎C和疾病治疗3和（b）的假设是科学探究的方法。
a、毫无根据的B，合理的C，武断的4、类人猿和人类有许多相似之处，如（b）a、能说B语言，有耳廓和四肢C语言，能使用工具工作IV.简单回答1、对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题，你的猜想是什么？请简单说一说。
答：（1）人类祖先是如何进化成成人的？（2）人类祖先是如何生活的？鉴于上述问题，我的猜测是：(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。
直立行走。
2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗？答：这需要大量事实和证据来证实。
在收集事实和证据之前，我们必须先计划和组织，并做好专题研究的充分准备。
获取事实和证据的重要步骤是对各种数据和收集的数据进行分类和整理。
2追寻人类祖先的足迹一、多项选择题1、验证猜想是否与事实相符的途径是（d）a、找到事实B，找到证据C，找到理论基础D。
新大象版科学六年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)
新大象版科学六年级上册全册知识点汇总（含实验问答题）准备单元水滑梯的秘密1、物体在地面的滑行距离与（物体的重量）无关，与（下滑点高度）有关。
物体的下滑点高度（越高），在地面滑行的距离（越远）。
2、使用（统计图）可以让结果更直观。
3、我们可以通过（多次实验求平均值）的方法（减小误差），让数据更可靠。
第一单元显微镜下的世界1、植物、动物和人都是（生物）。
2、植物体是由很多（细胞）构成的，植物不同部分的细胞，（形状）、（大小）也不同。
3、动物和人体也是由很多各式各样的（细胞）构成的。
不同的细胞，（形状）、（大小）也不同。
4、（细胞）是生物体的基本组成单位。
5、（酵母菌）能够将生面团中的葡萄糖代谢生成（二氧化碳）和（酒精）。
（二氧化碳）在面团中形成气泡，从而使面团中产生很多蜂窝状的（小孔）。
这就是酵母菌发面的原理。
6、（真菌界）是真核生物中与植物界、动物界等相并列的一大生物类群，包括（酵母菌）、（霉菌）之类的微生物。
7、真菌不能像植物那样自己制造养分，必须像动物那样从其他生物或环境中吸收（有机养分）。
8、真菌是生态系统中的主要（分解者），在生态系统的物质循环中扮演着重要角色。
9、（蘑菇）和（木耳）都是大型、高等的多细胞真菌，是肉眼可见的“微生物”。
10、使食物发霉的是另一类真菌——（霉菌）。
霉菌主要由两部分构成：（营养菌丝）和（气生菌丝）。
11、馒头在（温暖）、（潮湿）的条件下容易发霉，在（寒冷）、（干燥）的条件下不容易发霉。
12、霉菌不仅能使食品、物品发霉变质，还能在食品中产生毒素，即霉菌毒素。
发霉食品对人体健康造成的危害极大，不仅能使人慢性中毒，甚至有致畸作用。
第二单元循环的水1.地球上的水在太阳光照射下，不断从水面陆地和植物表面蒸发，蒸腾变成水蒸气，水蒸气遇冷就会凝结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，漂浮在空气中就形成了雾。
2.云其实就是高空中不接触地面的雾。
和雾的成因一样，也是由小水滴和小冰晶组成的。
最新大象版-六年级上册科学总复习资料
六年级上册科学总复习资料第一单元、植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中(各种因素)的影响。
小麦的生长发育不仅受到（阳光）、(温度)、（水）（肥料）（空气）等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
2、（实验）是验证猜想的有效方法之一。
实验方法有（对比实验）、（模拟实验）。
制定实验方案时，根据(研究内容)，找出实验所涉及的因素。
3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是（植物的生长具有向光性），根系向着有水的一面伸展的原因是（植物的根具有向水性）。
4、植物是通过(根)吸收水分，并由(茎)输送到叶片，一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。
5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有（向光生长）的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的（根具有向水性），有利于吸收足够的水分，植物的根还具有（向地生长的特性），既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。
竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在 10℃以下就会被冻伤。
仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。
我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。
7、引起植物倾斜生长的原因是光源方向、水分供应方向和距离。
第二单元：让生活充满阳光1、本身能发光的物体叫光源。
光从光源发出后沿直线传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。
他在《墨经》中对（影子的形成）和（小孔成像）都做了完整的记载。
2、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。
不同的物体反射光的能力也不同。
3、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。
大象版六年级科学下册总复习资料
大象版六年级科学下册总复习资料一、基础知识1、科学探究活动是从问题开始的，选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来，与大家交流。
2、我们的猜想与事实是否相符，还需要大量的事实与证据来证实，把搜集的各种资料和数据进行分类与整理这也是获得事实与证据的重要步骤。
3、我国有女娲造人的古老传说。
4、科学家发现，人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。
5、在距今大约30万一一5万年以前，人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火.6、龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
7、1936年10月考古学家贾兰坡在周口店龙骨山发现了完整的北京人头盖骨。
8 “北京人”的发现为从猿到人的进化理论提供了强有力的证据。
9、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。
10、人类皮肤颜色的多样性，是由于环境变化时自然选择所造成的，如非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲光照较弱，主要生活着白种人。
11、生物进化学认为，一切生物包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的。
12、达尔文的进化论学说认为现代生物有共同的祖先一一深林古猿。
13、达尔文写出了关于生物论的科学巨着《物种起源14、是自然环境的变化使古代人类发展成了现代的人类。
15、2004年6月5日国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。
16、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施，建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
17、绿色社区建设，包括硬件建设（指绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施）和软件建设上旨完善的管理体制和居民的良好生活习惯等）。
18、只有调查之后才有发言权。
19、调查是一项很复杂、细致的工作，小组内要做好分工20、调杳活动有：访谈、问卷调杳、实地考察、杳阅资料等。
21、调杳研究时所采取的步骤有：诜择调杳内容、明确调杳的目的和方法。
制定调查计划、展开调查、收集数据、分析和整理数据、得出结论写出报告，展示调查研究的成果。
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大象版六年级科学下册总复习资料一、基础知识1、科学探究活动是从问题开始的，选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来，与大家交流。
2、我们的猜想与事实是否相符，还需要大量的事实与证据来证实，把搜集的各种资料和数据进行分类与整理这也是获得事实与证据的重要步骤。
3、我国有女娲造人的古老传说。
4、科学家发现，人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。
5、在距今大约30万——5万年以前，人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火…….6、龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
7、1936年10月考古学家贾兰坡在周口店龙骨山发现了完整的北京人头盖骨。
8、“北京人”的发现为从猿到人的进化理论提供了强有力的证据。
9、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。
10、人类皮肤颜色的多样性，是由于环境变化时自然选择所造成的，如非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲光照较弱，主要生活着白种人。
11、生物进化学认为，一切生物包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的。
12、达尔文的进化论学说认为现代生物有共同的祖先——深林古猿。
13、达尔文写出了关于生物论的科学巨著《物种起源》。
14、是自然环境的变化使古代人类发展成了现代的人类。
15、2004年6月5日国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。
16、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施，建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
17、绿色社区建设，包括硬件建设（指绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施）和软件建设（指完善的管理体制和居民的良好生活习惯等）。
18、只有调查之后才有发言权。
19、调查是一项很复杂、细致的工作，小组内要做好分工。
20、调查活动有：访谈、问卷调查、实地考察、查阅资料等。
21、调查研究时所采取的步骤有：选择调查内容、明确调查的目的和方法。