第十一册语文练习题期末综合测试
人教版第十一册语文期末考试题
人教版第十一册语文期末考试题
第十一册人教版语文期末测试题一、在括号里填上汉字或音节。
(5分)ｍàｎ()延ｑｉè胆()ｋǎｉ()歌ｑī()惨ｌáｎ波()()酿造()歼灭()挪动()一缕()入场券二、在括号里填上恰当的词语。
(3分)
第十一册人教版语文期末测试题
一、在括号里填上汉字或音节。
(5分)
ｍàｎ()延ｑｉè胆()ｋǎｉ()歌ｑī()惨
ｌáｎ波()()酿造()歼灭()挪动
()一缕()入场券
二、在括号里填上恰当的词语。
(3分)
微弱的()柔弱的()柔和的()
碧绿的()青青的()清清的()
三、写出下列词语的近义词、反义词。
(4分)
镇静近义词()反义词()
隐蔽近义词()反义词()
凄惨近义词()反义词()
骄傲近义词(
1/ 1。
小学六年级语文第十一册期末练习卷
统编小学语文第十一册期末练习班级：姓名：学号：成绩第一部分积累与运用（42分）1.请将下列名言抄写在横线上，注意格式正确．．．．。
（3分）．．．．、书写认真．．．．、工整美观我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅2.看拼音，写词语。
（10分）（1）王老师kāng kǎi（）大方，héǎi（）可亲。
昨天放学后，狂风páo xiào（），大雨如注，王老师将伞借给了我。
望着老师shòu xuē（）的背影，那一shùn jiān（），我的心头一热，泪水盈满了眼眶。
（2）夏天是万物生长的季节。
zhòu rán（）间，tái xiǎn（）长满了xuán yá（），丁香绽放了huā lěi（）。
仔细níng shì（），就连柏油路也软绵绵的。
3.下列选项中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）（2分）A.澄．（chéng）碧摇篮．（lán）参差．（cī）山涧．（jiàn）B.呻．（shēn）吟一缕．（lǚ）笨拙．（zhuó）毡．（zhān）帽C.草坪．（píng）皱．（zòu）眉单薄．（bó）排山倒．（dǎo）海D.伶．（lín）俐嘴唇．（chún）缝．（fèng）隙技高一筹．（chóu）4.下列选项中，书写完全正确．．．．的一项是（）（2分）A.疙瘩抵御糟糕忘忽所以B.政府酱油陡然汹涌澎湃C.旗帜干躁瀑布念念有词D.甘蔗资源斗蓬别出心裁5.下列选项中，加点字词解释有错．．的一项是（）（2分）A.明月别枝．．惊鹊（横斜的树枝） B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.路转溪桥忽见．（看见）D.方鼓琴而志．在太山（心志，情志）6.你的好朋友即将去外地生活，下列选项中，可以表达你对他惜别之情的一项是（）（2分）A.待到重阳日，还来就菊花。
新课标第十一册语文期末测试题及答案
新课标第十一册语文期末测试题及答案2008-2009学年度第一学期期末综合练习卷六年级语文（满分100分；答卷时间：100分钟）学校班别姓名座号第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音写字、词。
（3分）jīnɡynɡxiéjiékuíwú()威()枯()()二、用横线找出带点字的正确读音。
（2分）1.正(zhēnɡzhnɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡɡnɡ)品.2.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡhuànɡ)的银项圈。
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
（6分）漫不经（）别（）一格恍（）大悟和蔼（）亲可见一（）（）耳欲聋惹人讥（）（）扬顿挫1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（）。
2．爷爷对人很友善，是个（）的人。
四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
（3分）负：A担负B遭受C背D违背1.在这次作战中，他身负重伤。
（）2.我们不能做忘恩负义的人。
（）3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。
（）五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
（）2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。
（）六、句子加工厂（按要求改写句子）。
（3分）1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”（改为第三者转述句）2.说出来的话必须算数。
（换一种说法，不改变句子意思）七、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
（2分）A桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B校园里屹立着一棵棵松树。
C《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达.芬奇。
D我一定改正不好的缺点。
八、先连一连，再根据要求填空。
（6分）龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片李贺大漠沙如雪化作春泥更护花1.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“”来表达心中的感受。
小学语文第十一册期末质量检测试卷及参考答案
普格县2009—2010学年上期期末考试六年级语文试题(考试时间90分钟，满分100分)一、汉语拼音（9分）。
．看拼音，写出下列词语。
(5分)sh í g ōng z ǔ n áo w ēi xi é h ú xi ào p éng p ài ) ( ) ( ) ( ) ( ) ．在词的正确读音后括号里打“√” 。
(4分)xu ān w èi ji ào su ì喧( ) 经 纬( ) 地 窖( ) 隧 道( )二、字 词。
（21分）。
．比一比，组词。
(4分)( ) 庞( ) 扭( ) 搞( ) ( ) 笼( ) 纽( ) 稿( ) ．看拼音，填字组词。
(3分) q ín qi ào m íng p ì xi ào )勉 ( )丽 ( )记 ( )静 ( )像 ．填空，把词语补充完整。
(4分)( ) 意味深( ) 流连忘( ) 乘( )而来 ( )仞 碧空如( ) 一如( )往 一( )千里 ．选词填空。
(6分) 清新( )的空气。
( )。
六年级语文试题 第1页(共4页)爱戴 爱抚⑴老师( )地摸着我的头。
⑵周恩来总理得到了许多人的( )。
宁可……也不…… 尽管……还是……桑娜( )从早到晚干活，( )只能勉强填饱肚子。
5．连线，把诗句和所描写的事物搭配起来。
(4分) 好雨知时节 当春乃发生 柳 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 草 野火烧不尽 春风吹又生 雨 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 瀑三、句子。
(20分)1．把句子中画线的部分换成一个词语，写在后面的括号里。
(6分) ⑴他是一位品德高尚，名望很大的老人。
( ) ⑵小红在课堂上听讲时精力非常集中。
( ) ⑶无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
() ⑷看见了就害怕。
( ) 2．把句子补充完整。
培智语文第十一册期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都相同的是：A. 跃然纸上欣然一笑B. 风和日丽和颜悦色C. 神采奕奕意气风发D. 青出于蓝胜于蓝2. 下列句子中，有语病的是：A. 我国科技事业取得了举世瞩目的成就。
B. 这个故事生动地反映了我国人民的革命精神。
C. 随着科技的发展，人类的生活越来越便捷。
D. 他的学习成绩在短时间内有了很大的提高，这是他刻苦努力的结果。
3. 下列词语中，与“得意洋洋”意思相近的是：A. 欣喜若狂B. 喜出望外C. 心花怒放D. 心旷神怡4. 下列句子中，运用了拟人手法的是：A. 小明捧着书本，津津有味地读着。
B. 这座大桥犹如一条巨龙，横卧在江面上。
C. 春天来了，万物复苏。
D. 雨后的天空，彩虹绚丽多彩。
5. 下列句子中，用词不当的是：A. 他每天早早地起床，锻炼身体。
B. 这本书对提高我的语文水平有很大帮助。
C. 小明在比赛中获得了第一名，他非常高兴。
D. 这个城市的环境污染严重，我们需要共同努力改善。
6. 下列句子中，修辞手法运用恰当的是：A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
B. 春天的阳光温暖宜人。
C. 这座山犹如一把利剑，直插云霄。
D. 母爱如水，温柔细腻。
7. 下列词语中，与“息息相关”意思相近的是：A. 紧密相连B. 形影不离C. 休戚与共D. 密不可分8. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明在比赛中获得了第一名，他非常高兴。
B. 这个城市的环境污染严重，我们需要共同努力改善。
C. 小明在课堂上认真听讲，积极回答问题。
D. 春天来了，万物复苏。
9. 下列句子中，修辞手法运用恰当的是：A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
B. 春天的阳光温暖宜人。
C. 这座山犹如一把利剑，直插云霄。
D. 母爱如水，温柔细腻。
10. 下列词语中，与“得意洋洋”意思相近的是：A. 欣喜若狂B. 喜出望外C. 心花怒放D. 心旷神怡二、填空题（每空2分，共20分）1. 春天的阳光温暖宜人，万物复苏，鸟语花香。
人教版六年级上册第十一册语文期末全面复习三套习题及答案
人教版六年级上册第十一册语文期末全面复习三套习题及答案人教版六年级语文上学期期末测试题(一)一、根据拼音写词语。
chù fáng sū xǐng shí bēi húlúnxiāà wù二、在括号里填上正确的同音字。
）风霜圆形（）干（）不经心浴血（）杀）（）息凝视轻歌（知识渊（）三、比一比，组词语。
骏（）烘（）资（）梧（）俊（）哄（）姿（）捂（）四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
（5分）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
（）5 .火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）五、改写句子。
（6分）1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
六、句段。
1．补充句子。
（1）大漠沙如雪，______________。
（2）子期死______，乃破琴绝弦，______。
（3） ______________，清风半夜鸣蝉。
（4）晓看红湿处，______。
2．写出鲁迅的名言警句。
______________________________3．解释句子的意思。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山!”______________________________4．默写一首描写动物的诗。
5．《少年闰土》的作者是谁?写了有关闰土的哪几件事?突出了闰土什么样的性格特点?______________________________6．《我的伯父鲁迅先生》一文共写了哪几件事?文章中点明主题的是哪句话?______________________________七、阅读。
十一册语文期末测试卷
十一册语文期末测试卷［基础知识］一、看拼音写词语。
（5分）p ng zh ng xi sh ng tu ti z x n y n y二、给下列带点字选择正确的读音（画“——”）。
厌恶（èwù）通俗（sú shú）即（jí jì）使瞻仰（zān 、zhān）三、删去括号中不正确的字。
急（燥躁）清（脆翠）（疾急）促熟（练炼）（复覆）盖枯（燥躁）苍（脆翠）（疾急）驰锻（练炼）恢（复覆）四、查字典。
1、“岷”“粥”字用音序查字法应查大写字母（）、（）2、“息”字用部首查字法先查（）部，再查（）画，它在字典里用以下几种解释：⑴呼吸时进出的气；⑵消息；⑶停止；⑷休息；⑸滋生、繁殖；⑹利钱、利息。
在下列词句中，“息”字应查什么解释，将正确解释的序号填在括号里。
遵守作息时间（）自强不息（）还本付息（）信息灵通（）四、判断下列句子，对的在（）内打"√",错的在( )内打"×"，并在原句上修改。
1、再过一学期，我就已经即将小学毕业了。
（）2、中国是世界上人口最多的国家。
（）3、大家一起欢度美好的佳节。
（）4、虽然时间是无价之宝，但是我们要加倍珍惜。
（）五、给下面的句子加上标点符号。
1、读了幸福是什么这篇课文我懂得了什么叫真正的幸福2、我欢笑回声也欢笑我哭泣回声也哭泣我唱歌回声也跟着唱起了山歌3、火红的高梁金色的谷子白花花的棉田构成了一幅五彩缤纷的图画六、按要求改写句子。
1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。
（改成反问句）2、凡卡把写好的信塞进邮筒。
（改成被字句）3、喜讯传到学校。
（扩写句子）［积累运用］一、把下列成语补充完整，再用“——”线画出表现人物品质的词。
兴国安（）严于（）己排（）倒（）南（）北（）同心（）力谦虚（）慎前（）后（）大（）无（）二、选词填空。
欢畅欢呼欢聚欢跃欢快1、喜讯传来，人们立刻（）起来。
十一册语文期末测试卷.doc
十一册语文期末测试卷［基础知识］1. 看拼音写词语。
（5分） p ng zh ng xi sh ng tu ti z x n y n y2.给下列带点字选择正确的读音（両“一一”）。
厌恶（e wu ）通俗（sCishd ）即（jfj'i ）使瞻仰（z5n 、zhan ）3.删去括号中不正确的字。
急（燥躁）清（脆翠） （疾急）促熟（练炼）（复覆）盖 枯（燥躁）苍（脆翠） （疾急）驰锻（练炼） 恢（复覆）四、査字典。
1、 "崐〃"粥〃字用音序查字法应查大写字母（ ）、（ ）2、 "息〃字用部首查字法先查（ ）部，再查（）画，它在字典里用以下几种解释：⑴呼吸吋进出的气；⑵消息；⑶停止；⑷休息；⑸滋生、繁殖；⑹利 钱、利息。
在不列词句中，“息”字应查什么解释，将正确解释的序号填在括号 里。
遵守作息时间（）自强不息（）还本付息（）信息灵通（） 4. 判断下列句子，对的在（）内打H V n ,错的在（）内打"X”，并在原句上修改。
1、再过一学期，我就己经即将小学毕业了。
（）2、 屮国是世界上人门最多的国家。
（）3、 大家一起欢度美好的佳节。
（）4、 虽然时间是无价之宝，但是我们要加倍珍惜。
（）5、 给下面的句子加上标点符号。
1、 读了幸福是什么这篇课文我懂得了什么叫真正的幸福 2、 我欢笑回声也欢笑我哭泣回声也哭泣我唱歌回声也跟着唱起了山 歌 3、 火红的高梁金色的谷子白花花的棉田构成了一幅五彩缤纷的图両6、 按要求改写句子。
1. 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。
（改成反问句）2.凡卡把写好的信寒进邮筒。
（改成被字句）再用“一一”线画出表现人物品质的词。
）己排（）倒（）南（）北（）校 学 到 传 讯［积累运用］ 1. 把下列成语补充完整， 兴国安（）严于（同心（）力谦虚（）慎前（）后（）大（）无（）2. 选词填空。
欢畅欢呼欢聚欢跃欢快1、喜讯传来，人们立刻（）起來。
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小学六年级语文第十一册期末复习卷学校班级姓名（90分钟）一、拼音。
91.看拼音写词语。
5màn yïu yùn hán qín jiàn jiǒnɡ xianɡ( ) ( ) ( ) （）fēn zhìtàlái búluîkējiùyīn qín qìɡài( ) ( )( ) ( )二、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是（）。
11、A：勉．(mian)励婴．(ying)儿莱茵．(yin)河谱．(pu)写B：凝．(ning)重塑．(suo)料气概．(gai) 霎．(sha)时间C：畜．(chu)生厨．(chu)房松脂．(zhi) 模．(mo)样D：掀．(xian)起溜．(liu)走朦胧．(long) 铲．(chan)平2．写出下面带点词语的意思。
2今我来思，雨雪霏霏。
______________________________随风潜入夜，润物细无声。
_______________________________明月别枝惊鹊____________________________洋洋兮若江河______________________3、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。
3光：①一点不剩②荣誉、光彩③只、单1．女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光。
（）2．落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。
（）3．任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。
（）安：①怀着②平安③安装1．党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。
（）2．经医生全力抢救，英雄已转危为安了。
（）3．刁德一这样一说，不知他安的什么心。
（）三、词语积累与运用。
131.照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。
（填上的词语不重复）3例：（清爽）的天气（）的溪水（）的足迹（）的汽水（）的月光（）的回答（）的叫声2.把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（3分）久别重（）恍然大（）和（）可亲（）崖峭壁笔走龙（）独具（）心3.按要求写词语。
（5）（1）写出四个描写“说”的词语。
（由四个字组成，不写叠词。
2）_____________ _____________ _____________ _____________（2）写出表示“多”的成语。
（3）颜色多（）花样多（）读书多（）见识多（）兵马多（）事物多（）四、按要求写句子，小心哦！（4分）①我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（1分）反问句：②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（1分）仿写句子：③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
（1分）加上合适的关联词：1④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
（1分）修改：五、词句理解121.写出句子的意思。
2（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
_______2.写出环保、诚信的名言各一条2（1）____________________________________________（2）____________________________________________3.按原文填空3（）的天空中挂着一轮（）圆月，下面是（），都种着（）的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带（），手（）一柄钢叉，向一匹猹（）地刺去。
那猹却（），反从他的（）逃走了。
4.能力展示5（1）爷爷七十大寿，大家祝爷爷：（“”。
）爷爷却叹道：（“”）我赶紧把爷爷的话打住：（“”）。
“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“”）说明的就是这个朴素的道理。
六、阅读短文回答问题。
（一）阅读《老人与海鸥》，回答问题。
（15分）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōng kîng ）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。
老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuōcuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。
（3分）2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“”划出来。
（2分）3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“”划出来。
（2分）4、从划线句子中，我体会到了5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（）（2分）A、表示列举的省略B、表示话未说完C、语意末尽6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(2分)27、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分）（二）勇气叩响成功的大门(2+1.5+1.5+3+1+2)听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。
但临近选拔考试的前一开，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。
委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。
如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。
或是一个普通的装订工人要想拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。
但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。
教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。
“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。
当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。
一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端祥法拉第，“门没有闩，请你进来。
”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。
干吗要闩上呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。
”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。
后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇学学院实验室主任，英国皇家学会会员。
1.把第七小节未加标点处加上标点符号。
2.联系上下文解释词语。
A.大名鼎鼎____________________B.须发皆白____________________C.徘徊___________________________________________3.写出文中画横线句子的意思。
__________________________________________________________ _______4.这篇文章多处用了对比的方法。
如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是的，而大名鼎鼎的戴维教授却是的。
又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名，后来，他成了，等等。
法拉第的成功说明的重要。
5.你知道哪些关于勇气或成功的名言？请写一句。
_______________________________________________________6.读了这篇短文，你想说点什么？__________________________________________________________ ____________________________________________________六、作文30题目：尝试“尝试”是对没有做过的事情试着做。
在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题写一篇文章，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。
要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。
注意不写错别字，34。