转述句改为陈述句
转述句修改方法
老班长说：“ 我没有完成任务，没把你 们照顾好。”
改：老班长说，他没有完成任务， 没把我们照顾好。”
方法3. 引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话 内容涉及第一人称应改为第二人称。
小李对小何说：“我今天要看这些文件。”
改：小李对小何说，他今天要看那些文 件。”
姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”
改：姐姐说，我说得对，她就这样 做。”
方法2. 当引述内容涉及其他人称时的改法 。 上 面的例句中涉及了第二人称，在改为转 述句时就应改为 第一人称。
妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做 饭吃。” 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭 吃。”
转述句 ：
妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做 饭吃。
转述句修改方法
如何将转述句改成陈述句
转述句：把别人说的话，用自己的话再转达给 另外的人听。
技巧：
“你”字改 “我”字 “我”字改 “他”字 “他”字改 “你”字
注意：“你”字出现，有的要改成人名。
张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
方法1. 引述句是直接引用别人的话，而转述 句则是转达别人说的话，因此，引述 句改为转述句时，说话人即第一人称 “ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 还应注意，标点符号要改，冒号和引 号前的内容不变。
老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”
转述句 ： 老师傅对鲁班说，他要考考 鲁班 的木工活。
总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你
送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室 去睡一觉，到时候叫你。”
转述句 ：
总理对我说，（他）今晚上要批那些文件，
改成转述句的句子
一．改成转述句的句子1、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”改为陈述句：总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
2、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”改为陈述句：老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
3、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”改为陈述句：妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
4、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”改为陈述句：老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
5、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”改为陈述句：老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
6、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”改为陈述句：妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
7、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”改为陈述句：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
8、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”改为陈述句：鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？9、妈妈对小宁说：“昨天，你到那里去了？我找了你一整天。
”改为陈述句：妈妈对小宁说，昨天，小宁到那里去了？妈妈找了他一整天。
10、爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。
”改为陈述句：爸爸感冒了，他说明天要去医院看病。
陈述句改转述句（有答案）
陈述句改转述句（有答案）是陈述句改转述句吧!1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他看得见。
陈述句改转述句有答案
是陈述句改转述句吧!1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
转述句改为陈述句的句子
转述句改为陈述句的句子
转述句改为陈述句
作为资深创作者，我们经常需要使用不同的表达方式来改写转述句。
下面是一些关于转述句改写为陈述句的经典句子集锦：
1. 引述观点的句子
•原句：他说，“我喜欢这本书。
”
•改写：他喜欢这本书。
•原句：他们认为，“这是一个重要的决定。
”
•改写：他们认为这是一个重要的决定。
2. 引述他人的行动的句子
•原句：她告诉我，“我已经完成了作业。
”
•改写：她告诉我她已经完成了作业。
•原句：他对他的朋友说，“我今天去了博物馆。
”
•改写：他对他的朋友说他今天去了博物馆。
3. 引述事实的句子
•原句：报道称，“这场地震造成了数百人丧生。
”
•改写：报道称这场地震造成了数百人丧生。
•原句：研究表明，“睡眠不足会影响记忆力。
”
•改写：研究表明睡眠不足会影响记忆力。
4. 陈述人的疑问或不同意见的句子
•原句：他问道，“你觉得这是一个好主意吗？”
•改写：他问道你觉得这是一个好主意吗。
•原句：她表示，“我不同意这个决定。
”
•改写：她表示我不同意这个决定。
5. 引述人的意图或计划的句子
•原句：她宣布，“我打算明年去留学。
”
•改写：她宣布她打算明年去留学。
•原句：他对我说，“我计划明天去买新手机。
”
•改写：他对我说他计划明天去买新手机。
这些例子可以帮助我们更好地理解如何将转述句改写为陈述句。
在创作过程中，选择适当的语言形式和句子结构可以使文章更生动有趣。
陈述句改转述句(有答案)
是陈述句改转述句吧!1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他看得见。
转述句改为陈述句及答案10条
转述句改为陈述句及答案10条
1、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”
改为陈述句：总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
2、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”
改为陈述句：老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
3、张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。
改为陈述句：张童对我说，他一定要坚持长跑锻炼。
4、姐姐说我说：“你说得对，我就这样做。
改为陈述句：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
5、老班长对小李说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。
改为陈述句：老班长对小李说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
6、小李对小何说：“我今天要批这些文件。
改为陈述句：小李对小何说，他今天要批那些文件。
7、王林对他老婆说：“明天我要到实验中学上学了。
改为陈述句：王林对他老婆说，他明天要到实验中学上学了。
8、妈妈对我说：“我要到超市去一趟。
改为陈述句：妈妈对我说，她要到超市去一趟。
9、老师对我们说：“明天有大雪。
改为陈述句：老师对我们说，明天有大雪。
10、小美对我说：“我是一个温柔的女孩子。
改为陈述句：小美对我说，她是一个温柔的女孩子。
直接陈述句与间接转述句互换
直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。
说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。
说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。
比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。
”间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。
说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。
因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。
比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。
如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢我们应该掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。
一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。
2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。
那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。
”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。
这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。
再如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。
”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。
二、将间接叙述转换为直接叙述将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。
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1、转述句改为陈述句
鲁迅先生对买票工人说，让他就付一块钱，把两本书都拿去。
老师告诉小明：“你去大部队找陈老师领《黄河少年》。
一个孩子说，让他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。
他往东走。
2、把下列陈述句改为转述句”
“你要带着宝玉到秦国。
”赵王告诉蔺相如说。
“星期天，我们一起去滑雪。
”王老师对同学们说。
“明天星期六，”妈妈说，“我带你去少年宫。
”
“明天我要出差，”妈妈对我说，“这几天只好你自己照顾自己了。
”3、缩句
可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
4、陈述句改反问
听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
我们不能浪费时间
沿着这条小路走，能到金明家。
5、反问改陈述
少先队员怎么能想困难低头呢？
凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？。