陈述句改为转述句练习及标准答案.
四年级第三人称转述句及答案
第三人称转述句习题及答案陈述句改为转述句的方法:一、改变人称二去掉说后面的冒号和引号，改为逗号;三看子前面是谁对谁说话。
练习题:1、妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说:“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天，你到哪里去了?我找了你一整天。
5、妈妈说: “我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。
8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说:“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”标准答案:1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自已做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。
第三人称转述句专项训练标点符号的改变引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号去掉。
转述句改引述句，要加上冒号和引号。
二、人称的变化1、引述是直接别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她"。
推荐陈述句改为转述句的方法.
推荐陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。
二、练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”三、标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
改转述句练习1母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!"母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧!"2老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
陈述句改为转述句
• 19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是 在长身体呀。”
• 20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还是个党员吗？”
• 21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。” • 22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我
吧！”
• 23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我 到屋里拿来给你看。”
• 31. 楚王说：“实话实说，我不生气。” • 32. 桑恩喊道：“我在学校。” • 33. 小高对我说：“你早就明白了嘛。” • 34. 他说：“我不信你考了一百分。” • 35. 他说：“我家有三只小狗。”
• 36. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新 鞋。”
• 37. 小明骄傲的说：“我考了一百分。”
• 24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。” • 25. 爸爸说：“我星期天去旅游。”
• 26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。”
• 27. 我说：“我这个老班长下岗了。”
• 28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院 看病。”
• 29. 他说：“我明天去电影院看电影。”
• 30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从 学校回来，我高兴得不得了……但我的儿 子一直没有回来。”
• 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
• 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转 述句时就应改为第一人称。还应注意，冒 号和引号前的内容不变。
• 3.转述句改为引述句，第三人称“他”或 “她”应改为第一人称“我”，说话内容 涉及第一人称应改为第二人称。
• 如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把 你们照顾好。”
称代词的变化。
• A、妈妈对我说：“我明天要去开会。” • 改为：妈妈对我说，她明天要去开会。
改为转述句的例子10个及答案
改为转述句的例子10个及答案改为转述句的例子10个及答案语言是人类思想交流的基础，它具有直接的功能，而且其对于人的思想和行为的影响也非常深刻。
我们通过语言来表达我们的想法、意见、情感、思考等。
语言是一种复杂的交际的工具，在现实生活中有很多不同表达方式，例如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等等。
此外，我们还需要学会在语言表达中涉及各种转述句的使用。
转述语句是将原始语言中的一句话或想法拿出来，在另一种语言或句子中复述，以表达出原意或表达出另一种观点。
转述句的主要作用是发挥信号传递、转化和交流意义的功能。
下面是10个转述句例子及答案：1. 原句：I love going shopping because I always find great deals. 转述句：She said that she loves going shopping because she always finds great deals.2. 原句：My mom is the best cook ever! 转述句：He said that his mom is the best cook ever!3. 原句：I am sorry for being late to the meeting. 转述句：He apologized for being late to the meeting.4. 原句：We have to finish our work before we leave. 转述句：She said that we have to finish our work before we leave.5. 原句：I'm really excited to go on vacation next week.转述句：He said that he's really excited to go on vacation next week.6. 原句：I can't believe he doesn't like chocolate ice cream. 转述句：She couldn't believe that he doesn't like chocolate ice cream.7. 原句：It's important to always be honest with your friends. 转述句：He said that it's important to always be honest with your friends.8. 原句：I wish I could go back in time and change things. 转述句：She said that she wished she could go back in time and change things.9. 原句：We need to be more efficient with our time if we want to finish this project on time. 转述句：He said that we need to be more efficient with our time if we want to finish this project on time.10. 原句：I think we should try the new Italian restaurant on Main Street. 转述句：She suggested that we should try the new Italian restaurant on Main Street.总之，转述句在人类交流方面具有非常大的作用。
陈述句改转述句练习题答案
陈述句改转述句练习题答案陈述句改转述句练习题答案陈述句改转述句是英语语法中的一种常见练习题，通过改写陈述句为转述句，可以帮助学生更好地理解句子的结构和语法规则。
下面是一些陈述句改转述句练习题的答案，希望能对学习者有所帮助。
1. 陈述句：She said, "I am going to the store."转述句：She said that she was going to the store.2. 陈述句：He told me, "I have finished my homework."转述句：He told me that he had finished his homework.3. 陈述句：They asked, "Are you coming to the party?"转述句：They asked if I was coming to the party.4. 陈述句：She said, "I will call you tomorrow."转述句：She said that she would call me tomorrow.5. 陈述句：He told me, "I didn't see the movie."转述句：He told me that he hadn't seen the movie.6. 陈述句：They asked, "Have you finished your project?"转述句：They asked if I had finished my project.7. 陈述句：She said, "I can swim."转述句：She said that she could swim.8. 陈述句：He told me, "I have been to Paris."转述句：He told me that he had been to Paris.9. 陈述句：They asked, "Will you be at the meeting?"转述句：They asked if I would be at the meeting.10. 陈述句：She said, "I have already eaten dinner."转述句：She said that she had already eaten dinner.通过这些练习题的答案，我们可以看到陈述句改转述句主要涉及时态、人称和特殊疑问句的改写。
五年级转述句练习题及答案
五年级转述句练习题及答案1. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。
或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。
2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
” 刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
3. 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”武松道,这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。
6. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
” 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
7. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
” 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
8. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
9. 王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
10. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。
11. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。
”爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。
12. 董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”董存瑞坚决地说,他去炸掉它！13. 小青石说：“这样安静的生活，我讨厌了。
我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”小青石说，这样安静的生活，他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！14. 鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
” 鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方，他可以同意。
15. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。
16. 西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”西门豹说，把新娘领来让他看看。
17. 老师傅说：“好吧，我把你收下了。
将陈述句改为转述句
将陈述句改为转述句将陈述句改为转述句怎样改“转述句”转述句就是：把某个⼈直接说的话，改变为第三者的转述。
⽅法：⼀、标点符号的改变引述句（第⼀⼈称）改为转述句(第三⼈称转述），冒号和引号要改为逗号。
转述句改引述句，要加上冒号和引号。
如果⼈物的语⾔中出现了单引号，在改成转述句时，去掉外⾯的⽤来表⽰引⽤⼈物语⾔的双引号之后，单引号就应该恢复原样，写成双引号。
例如：詹天佑经常对⼯作⼈员说：“我们的⼯作不能有⼀点⼉马虎，像‘⼤概’‘差不多’这类说法不能出⾃我们⼯程⼈员之⼝。
”应改为：詹天佑经常对⼯作⼈员说，他们的⼯作不能有⼀点⼉马虎，像“⼤概”“差不多”这类说法不能出⾃他们⼯程⼈员之⼝。
⽅法⼆、⼈称的变化1.引述是直接引⽤别⼈的话，⽽转述则是转达别⼈说的话，因此，引述句改为转述句时，说话⼈即第⼀⼈称“我”要改为第三⼈称“他”或“她”。
2.当引述内容涉及其他⼈称时的改法。
第⼆⼈称（“你”）在改为转述句时就应改为第⼀⼈称（“我”）。
还应注意，冒号和引号前的内容基本不变。
但遇到课⽂上的句⼦，就要写上课⽂⾥的⼈物（例如期中考试卷）例：我不断地对⾃⼰说：“这就是我们新中国的总理。
我看到了他的⼀夜⼯作。
他是多么的劳苦，多么的简朴！”（这⾥的“我”课⽂上是指作者何其芳）改为：何其芳不断地对⾃⼰说，这就是新中国的总理。
他看到了周总理的⼀夜⼯作。
周总理是多么的劳苦，多么的简朴！”再如：⽼师对⼩明说：“⼩明，你帮我把作业本端到办公室去。
”应改为：⽼师对⼩明说，⼩明帮他把作业本端到办公室去。
句中的“你”指的是⼩明，因此将“你”改为⼩明，这样就与前⾯的称呼“⼩明”重复了，因此称呼“⼩明”要省略。
这是⽼师吩咐⼩明端作业本，因些还可加上“让”“要”这些词，即改为：⽼师对⼩明说，让（或要）⼩明帮他把作业本端到办公室去。
此外，还有⼀种特殊情况，如：⽼师对⼩红说：“⼩军昨晚没写家庭作业，你去帮我把他叫来。
”改为：⽼师对⼩红说，⼩军昨晚没写家庭作业，⼩红去帮他把他叫来。
将陈述句改为转述句
将陈说句改为转述句将陈说句改为转述句如何改“转述句〞转述句就是：把某个人直接说的话，改变成第三者的转述。
方法：一、标点符号的改变引述句〔第一人称〕改为转述句(第三人称转述〕，冒号和引号要改为逗号。
转述句改引述句，要加上冒号和引号。
假如人物的语言中出现了单引号，在改成转述句时，去掉外面的用来表示引用人物语言的双引号以后，单引号就应当恢还原样，写成双引号。
比如：詹天佑常常对工作人员说：“我们的工作不可以有一点儿粗心，像‘大体’‘差不多’这种说法不可以出自我们工程人员之口。
〞应改为：詹天佑常常对工作人员说，他们的工作不可以有一点儿粗心，像“大体〞“差不多〞这种说法不可以出自他们工程人员之口。
方法二、人称的变化1.引述是直接引用他人的话，而转述那么是转达他人说的话，所以，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我〞要改为第三人称“他〞或“她〞。
2.当引述内容波及其余人称时的改法。
第二人称〔“你〞〕在改为转述句时就应改为第一人称〔“我〞〕。
还应注意，冒号和引号前的内容根本不变。
但碰到课文上的句子，就要写上课文里的人物〔例按期中考试卷〕例：我不停地对自己说：“这就是我们新中国的总理。
我看到了他的一夜工作。
他是多么的劳累，多么的朴实！〞〔这里的“我〞课文上是指作者何其芳〕改为：何其芳不停地对自己说，这就是新中国的总理。
他看到了周总理的一夜工作。
周总理是多么的劳累，多么的朴实！〞再如：老师对小明说：“小明，你帮我把作业本端到办公室去。
〞应改为：老师对小明说，小明帮他把作业本端到办公室去。
句中的“你〞指的是小明，所以将“你〞改为小明，这样就与前面的称号“小明〞重复了，所以称号“小明〞要省略。
这是老师嘱咐小明端作业本，因些还可加上“让〞“要〞这些词，即改为：老师对小明说，让〔或要〕小明帮他把作业本端到办公室去。
别的，还有一种特别状况，如：老师对小红说：“小军昨晚没写家庭作业，你去帮我把他叫来。
〞改为：老师对小红说，小军昨晚没写家庭作业，小红去帮他把他叫来。
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句子专项练习
陈述句改为转述句练习及标准答案
一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。
练习题：
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”
2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”
3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”
5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”
7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”
8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”
9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”
10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”
标准答案：
1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？
4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
二、用修改符号修改下列各病句。
1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。
2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。
5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的……真使我眼花缭乱。
8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。
9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
三、改写下面的句子
1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。
（改为反问句）___________________________________________________
2、溪水在田间哗哗地流淌。
（改为拟人句）
__________________________________________________________
3、这里的景色非常美丽。
（改为比喻句、感叹句）
______________________________________________________________________ _________________________________________
4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。
（缩句）
5、我摔在水泥地上。
（扩句）
6、毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的。
（修改病句）
7、世上竟有这样的后娘？（改为陈述句）
8、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”（改成第三人称转述）
9、老奶奶等待着。
（扩写句子）
10、长江奔流。
（扩写句子）
11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
（缩写句子）
12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。
（缩写句子）
13、从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？（改为陈述句）
14、遇到困难，我们难道应该退缩吗？（改为陈述句）
15 改为第三人称转述句
①老师对小明说：“下午自习我有事，你们复习吧。
”
_______
②小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”
16、灿烂的阳光，照耀着蔚蓝色的海面。
（缩句）
17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。
（改为“把”字句）
________________________________________________________________
18、杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。
（改为“被”字句）
19、太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）
20、我答应给小弟弟电影票。
我不应该自己去看。
（用关联词语把两句话连成一句话。
）
_______________________________________________
21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（缩句）
_________________________________________________________
22、小姑娘独自旅行。
（扩句）
__________________________________________________________
23 、大雪过后，地上全白了。
（写成比喻句）
____________________________________________________
24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
（写成拟人句）
_____________________________________________________
25、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________
26、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”（间接引语）
_____________________________________________________
27、缩句
号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。
28、改病句。
（改在原句上）
压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
29、改成反问句
没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
30、把直接语气改成间接语气
队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说：“同志们付出了艰苦劳动，我在这里向你们表示由衷的感谢。
” 31、间接引语:：老师问我今天为什么这么高兴.
改成直接引语：老师问我:"你今天怎么这么高兴?"
32、间接引语:孩子告诉他的父亲妈妈出去买菜了.
改成直接引语：孩子对父亲说:"妈妈出去买菜了."
33、间接引语：领导说他很荣幸能来这里参观.
改成直接引语：领导说:"我很荣幸能来这里参观"
34、间接引语：孩子们说他们的作业都是自己完成的
改成直接引语：孩子们说:"我们的作业都是自己完成的"
陈述句改为转述句的方法：
反问句与陈述句的互换
反问句变陈述句方法一
第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
第二步：去除疑问词。
第三步：把问号改为句号。
第四步：也就是最重要的一步，把句子整理通顺。
比如：“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”改成：“这比山还高比海深的情谊，我们不能忘怀。
”反问句变陈述句的方法二
第一步：“去” 即去掉反问词和语气词“难道……吗？”、“怎么……呢？”。
第二步：“改”即把“？”改成“。
”。
第三步:“反”即把原句子的意思反过来。
第四步：“查” 即检查修改后的句子意思应和原来是否一样。
直述句与转述句的互换
直述句改成转述句的方法
1、冒号前边的内容照着写下来。
2、将冒号和引号改为逗号。
3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”。
4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字。
比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。
”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。
转述句改直述句的方法
1、要加上“冒号”和“引号” 。
2、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”。
3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”。
如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改成：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。
”。