当代高校大学生国家安全意识现状分析论文
当代大学生国家安全意识状况及对策研究
当代大学生国家安全意识状况及对策研究1. 引言1.1 研究背景在当今世界，各种安全威胁不断增加，国家安全意识已经成为每个国家的重要课题。
作为国家未来的栋梁，大学生群体在国家安全意识方面的重要性不可忽视。
近年来有关国家安全意识的研究相对较少，尤其是针对当代大学生群体的国家安全意识状况以及相关对策研究更是缺乏系统性探讨。
随着全球化的发展，国际局势愈加复杂多变，各种威胁和挑战层出不穷。
在这样的背景下，大学生应具备正确的国家安全意识，承担起维护国家利益和社会安定的责任。
本研究旨在探讨当代大学生国家安全意识的现状，分析影响因素，提出相关对策建议，促进大学生国家安全意识的提升与发展。
通过对当代大学生国家安全意识状况及相关问题的深入研究，将有助于加强大学生的国家意识，提高大学生维护国家安全的能力，为国家安全建设贡献力量。
本研究具有重要的理论意义和实践价值。
1.2 研究意义当代大学生国家安全意识状况及对策研究的意义主要体现在以下几个方面：大学生代表着国家的未来，他们将成为社会的中坚力量，担负着国家的建设和发展重任。
加强大学生国家安全意识教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。
只有引导大学生形成正确的国家安全观念，才能有效地提高国家整体安全水平。
当代大学生面临着前所未有的多元化挑战和威胁，包括网络安全、恐怖主义、经济安全等方面的风险。
在这种背景下，提高大学生的国家安全意识，有助于他们增强危机意识，提高自我保护能力，有效防范各种安全风险。
大学生是社会上较为活跃的群体，他们的行为和态度对社会的稳定和发展具有重要影响。
通过加强大学生国家安全意识教育，可以培养他们的责任感和使命感，引导他们积极参与国家安全建设，促进社会和谐稳定。
研究大学生国家安全意识状况及对策具有重要的意义，不仅可以推动国家安全事业的发展，也可以提升社会整体风险防范能力，建设更加安全稳定的社会环境。
1.3 研究对象当代大学生是社会的中坚力量和未来的栋梁，其国家安全意识的水平直接关系到国家的稳定和发展。
大学生国家安全观论文1500字【3篇】
大学生国家安全观论文1500字【3篇】大学生国家安全观论文1500字【3篇】第一篇:大学生国家安全观论文1500字摘要：一个国家，其公民安全意识的高低，事关整个国家的安全与否。
作为国家高层次人才主体的大学生，其国家安全意识的强弱，对国家是否安全有着更直接的影响。
因此，合理确定大学生国家安全意识培养的策略，对大学生国家安全意识的养成具有极其重要的作用。
本文对大学生的国家安全意识培养策略问题进行研究，提出大学生国家安全意识培养中应着重强化“五个认知”、深化“五种意识”，从而不断提高大学生国家安全意识培养的效果。
关键词：大学生国家安全意识“五个认知”“五种意识”随着全球化及科技时代的到来，高科技对现代战争的影响日趋增大，高科技人才将起到决定性的作用。
大学生作为国家高层次人才的主体，在国家安全链中的作用十分突出。
因此，对大学生的国家安全意识的培养应成为中国国家安全战略不可忽略的组成部分。
合理确定大学生国家安全意识培养的策略，对大学生国家安全意识的养成具有极其重要的作用。
随着时代的不断发展、科技的不断进步，大学生国家安全意识培养内容需要不断地充实、变化，为了适应不断变化中的国家安全的需要，为了更有效地强化大学生的国家安全意识，本文提出大学生国家安全意识培养中应着重强化“五个认知”、深化“五种意识”，从而不断提高大学生国家安全意识培养的效果。
一、强化“五个认知”(一)强化对国家安全重要性的认知国家安全是事关一个国家的生存发展，事关一个民族的兴旺发达的大事。
一个民族、一个主权国家必定把谋求民族的繁衍、国家的生存发展放在首要位置，占据重要地位。
强化对国家安全重要性的认知是培养大学生的国家安全意识不可或缺的重要内容。
第一，结合国际形势，培养大学生强烈的国家安全意识和历史责任感。
现阶段的形势政策教育应把党和国家的中心任务，改革开放，科学发展，构建和谐社会、和谐世界，以及中国所面临的复杂国际形势和大学生关心的热点结合起来，帮助大学生从理论上深刻理解新形势的时代特征和总体国际国内形势，认识到维护国家安全的重要意义。
当代大学生国家安全意识状况及对策研究
当代大学生国家安全意识状况及对策研究国家安全是指国家的政治、经济、军事、文化、社会、生态和信息等领域受到威胁时能够有效保障国家独立、主权、统一和领土完整，确保国家政权稳固、人民生活安定、经济持续发展的状态。
国家安全是每个国家的重要课题，也是每个公民应当关注和维护的重要问题。
而大学生作为国家的未来和栋梁，其国家安全意识的培养和提高显得尤为重要。
本文将对当代大学生国家安全意识状况进行分析，并提出相应的对策研究。
一、当代大学生国家安全意识状况分析1.国家安全意识薄弱当代大学生国家安全意识整体上还比较薄弱。
在日常的学习生活中，大部分大学生更加关注的是自己的学业和个人发展，对国家安全问题了解不多，甚至存在漠视国家安全的情况。
在面对国际形势变化和国家安全问题时，他们缺乏足够的关注和认识，不了解国家的国防政策和国家安全形势，也不会主动关注国家的重大政治、经济事件。
2.对国家安全问题认识片面部分大学生对国家安全问题的认识还比较片面。
他们对国家安全问题的了解多停留在传统的军事安全层面，对政治、经济、信息、文化等领域国家安全问题的认识不够深刻和完整。
在国际安全形势下，面对网络信息安全、生态环境安全等新领域的安全问题，大学生的认识也相对匮乏。
3.缺乏自我保护意识相当一部分大学生缺乏国家安全和自我保护的意识。
在面临网络信息泄密、非法集会、传销、恐怖袭击等安全威胁时，他们往往缺乏有效的警惕和防范意识，无法有效应对安全风险，容易成为安全事件的受害者。
二、当代大学生国家安全意识培养对策研究1.提高国家安全教育覆盖面学校应当加强国家安全教育，完善国家安全教育内容，促进大学生对国家安全问题的更深入和全面了解。
学校可开设国家安全课程，邀请安全专家、学者进行国家安全知识讲座，组织国家安全知识竞赛等形式，增强学生的国家安全意识。
2.促进国家安全教育与实践结合学校可以通过组织参观国防设施、军事演习、参与国家安全实践等方式，让学生亲身感受国家安全问题，增强对国家安全的直观认知，提高自我保护意识。
作为当代大学生应怎样维护国家安全论文范文
作为当代大学生应怎样维护国家安全论文范文在当今社会，国家安全面临各种严峻挑战，对于当代大学生来说，如何积极参与维护国家安全是一项重要的责任和使命。
作为国家的未来之星，大学生们应当充分认识到自己在维护国家安全中的重要性，积极投入到维护国家安全的工作中去。
因此，本文将就当代大学生应如何维护国家安全这一问题展开讨论，希望引起广大大学生的共鸣，共同努力为国家安全事业贡献力量。
首先，大学生应树立正确的国家安全意识。
国家安全是一个国家生存、发展和繁荣的根本保障，每个公民都有责任为国家安全负起应尽的责任。
大学生要深刻认识到，国家安全事关全体人民的安危，只有全社会齐心协力，才能共同维护国家的稳定和安全。
因此，大学生应当树立正确的国家安全观念，提高政治意识和使命感，主动承担起维护国家安全的责任。
其次，大学生应增强法治意识，自觉遵守国家法律法规。
法律是维护国家安全的重要保障，大学生作为未成年人和学生群体，更应严格遵守法律法规，不得违法乱纪。
在日常生活和学习中，大学生要自觉遵守学校规章制度，不得参与违法犯罪活动，不得从事危害国家安全的活动。
只有树立法治观念，自觉遵守法纪，才能有效维护国家安全。
再次，大学生应增强网络安全意识，自觉抵制网络暴力和网络谣言。
随着互联网的普及和发展，网络安全问题日益突出，网络暴力、网络谣言等现象屡见不鲜，给国家安全带来了新的挑战。
大学生作为网络时代的一员，要提高警惕，增强网络安全意识，不轻信谣言，不参与网络暴力行为，积极举报违法违规行为，共同维护网络空间的清朗和安全。
此外，大学生应积极参与国家安全教育，增强自我保护意识和能力。
国家安全教育是国家安全工作的基础工作，大学生应认真学习国家安全知识，提高自我保护意识和能力。
在面临突发事件时，大学生要冷静应对，不慌不乱，及时报警求助，避免造成不必要的伤害和损失。
只有在日常生活和学习中增强自我保护意识，积极参与国家安全教育，才能更好地应对各种安全风险，保障自身和他人的安全。
大学生国家安全观培养现状问题对策论文
大学生国家安全观培养现状问题对策论文国家安全是国家长治久安的基石，而大学生是国家的未来和希望。
因此，培养大学生的国家安全观具有重要的现实意义和深远的历史意义。
然而，目前我国大学生国家安全观培养存在着一些问题，需要积极采取对策加以解决。
一、现状问题1. 缺乏意识：部分大学生对国家安全意识不够强烈，缺乏国家安全意识、爱国意识和社会责任感，对国家安全问题认识不足，个人主义倾向严重，缺乏集体主义意识。
2. 轻视安全风险：大学生对安全风险认识不足，对网络安全、食品安全、环境安全等问题容易忽视，有的大学生甚至对暴恐事件、传染病疫情等安全事件缺乏警惕性。
3. 缺乏自我保护意识：部分大学生缺乏自我保护意识，对危险环境和突发事件的防范意识不强，容易陷入安全陷阱。
4. 法治观念淡薄：一些大学生对法律法规、规章制度的尊重不够，对国家法律权威不够尊重，存在违法意识和违法行为。
5. 缺乏危机应对能力：大学生在面对各种安全危机事件时，缺乏必要的危机应对能力和应急处理能力，容易陷入被动和恐慌状态。
二、对策建议1. 强化国家安全教育：加强大学生国家安全教育，开设相关课程和讲座，加强国情教育，提高大学生对国家安全的认识和了解。
2. 提升法治观念：加强法治教育，提升大学生的法治观念，弘扬法治精神，培养遵纪守法的良好品质。
3. 增强安全意识：通过安全知识普及和安全演练，增强大学生的安全意识和自我保护意识，提高危机应对能力。
4. 增强民族意识：加强对历史文化传统的教育，弘扬中华民族传统美德，培育大学生的爱国主义情怀和集体主义精神。
5. 培养社会责任感：倡导大学生积极参加社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公益意识，促进社会和谐稳定。
6. 加强研究讨论：建立国家安全教育研究机构，组织专家学者对大学生国家安全观培养进行深入研究和探讨，推动国家安全观培养工作的深入发展。
通过以上对策建议的实施，可以有效提升大学生国家安全观培养工作的效果，培养更多爱国爱民、勤学好问、积极向上的优秀大学生，为国家安全和长治久安作出积极贡献。
当代大学生国家安全意识状况及对策研究
当代大学生国家安全意识状况及对策研究随着社会的不断发展和进步，国家安全意识已经成为每一个国家都面临的重要问题。
作为国家未来的建设者和接班人，大学生的国家安全意识显得尤为重要。
目前的情况显示，大学生对国家安全的认识和意识仍有待加强。
本文将从大学生国家安全意识的现状入手，通过调查研究，提出一些针对性的对策，以期提高大学生的国家安全意识，为国家安全做出更大的贡献。
一、大学生国家安全意识的现状1.意识上的淡漠目前大学生面临的社会压力日益增大，他们更多的关注自己的学业和生活，而对国家安全意识的认识相对较低。
在他们的心中，对国家安全问题的重视程度远远不及个人生活的方方面面。
这种意识上的淡漠，无疑会影响到大学生在面对国家安全问题时的应对能力和责任感。
2.信息获取的单一大学生们在获取相关国家安全信息的途径相对比较单一，主要通过传统媒体和网络平台获取信息。
这些信息往往局限于热点新闻和娱乐资讯，对于国家安全问题的关注和了解相对较少。
这使得大学生对国家安全局势的把握能力和判断能力受到限制。
3.缺乏相关教育和培训目前大学生在学校阶段缺乏相关的国家安全教育和培训，对于国家安全意识的培养和提升缺乏有效的引导和训练。
这使得大学生在面对国家安全问题时往往缺乏相关的应对能力和理性分析能力。
1.加强学校国家安全教育学校是大学生接受教育的主要场所，应加强对大学生的国家安全教育。
可以设置相关选修课程或者开设专门的国家安全课程，为学生提供系统的国家安全知识和思想教育，引导他们关注国家安全问题，增强国家安全意识。
学校和社会应该共同努力，为大学生提供多元化的信息获取途径，不仅可以通过传统媒体和网络平台获取信息，也可以组织国家安全知识的科普讲座和活动，提升大学生对国家安全问题的关注度。
3.组织国家安全实践活动通过组织国家安全实践活动，让大学生深入了解国家安全的重要性和紧迫性，提高他们的责任感和使命感。
可以举办国家安全知识竞赛、国家安全调研活动等，为大学生提供参与的机会，从而加强对国家安全的认识和了解。
作为当代大学生应怎样维护国家安全论文
作为当代大学生应怎样维护国家安全论文随着中国经济的崛起，国家安全问题越来越受到重视。
在这个背景下，作为当代大学生，我们应当认识到维护国家安全的重要性，积极参与到维护国家安全的工作中来。
本论文旨在探讨作为当代大学生应该如何维护国家安全，并提出具体的方案和措施。
加强法律意识大学生要加强法律意识，遵守国家法律法规，远离犯罪和违法行为。
同时，应当积极参与到维护社会安全的工作中来。
提高安全防范意识大学生要提高安全防范意识，注意身边的安全隐患，避免被窃取个人信息，保护好自己的资料和隐私。
加强网络安全防范大学生要加强网络安全防范，不随意泄露个人信息，不上违法网站，不参与网络诈骗等违法行为。
同时，应当积极参与到网络安全维护的工作中来。
增强民族意识大学生要增强民族意识，热爱祖国，维护国家统一和领土完整。
同时，要保持文化自信，弘扬中华民族的优秀传统文化，培养爱国情感和民族精神。
积极参与国家安全工作大学生要积极参与国家安全工作，主动上报异常情况，配合有关部门开展安全检查和调查工作，为维护国家安全做出自己的贡献。
维护国家安全是每一个中国人的责任和义务。
作为当代大学生，我们应当认识到这个责任和义务，积极地参与到维护国家安全的工作中来，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
特殊应用场合大型活动安保针对大型活动的安保场合，应增加以下条款：•安保人员要求大学生配合安全检查和安保工作•大学生要求在活动期间严格遵守现场秩序和安全规定相关问题及注意事项•可能遇到大量人员流动导致安全隐患增加的问题•可能出现恶意破坏行为解决办法•加强安保人员数量，提高警惕，做好安全隐患排查和处置•设置相应的安保措施，进行现场监控和安保巡逻校园网络安全针对校园网络安全场合，应增加以下条款：•教育部门要求学生不参与网络攻击行为，不传播违法信息•学生要求不随意连接外部网络，不使用未经认可的网络设备相关问题及注意事项•可能遇到网络钓鱼、恶意软件侵入等安全威胁•可能出现学生违规上网行为解决办法•加强网络安全技术和设备的投入，提高校园网络的安全防护能力•加强对学生的网络安全教育，加强对违规行为的监管和制约针对特殊应用场合，应根据实际情况制定针对性的安全维护方案，并加强对可能出现的问题和注意事项的预警和解决措施。
大学生如何增强国家安全意识论文
大学生如何增强国家安全意识论文在当今社会，国家安全问题备受关注，对于每个国家来说，国家安全都是至关重要的。
作为大学生，我们更应该增强国家安全意识，为国家的稳定和发展贡献自己的力量。
首先，国家安全是一个国家发展的基石，涉及国家国防、政治安全、经济安全、社会稳定、人民生活等多个方面。
国家安全是一个综合性的概念，不仅仅是指军事安全，还包括政治、经济、文化、信息、生态等各个领域的安全。
而对于大学生来说，增强国家安全意识，就是要认识到国家安全问题的重要性，意识到自己在国家安全建设中的责任和义务。
其次，大学生应该了解国家安全的现状和面临的挑战。
当前，我国面临的国家安全形势依然严峻复杂，虽然我国国力不断增强，但仍然面临着很多威胁和挑战。
比如，国际上存在着一些实力强大的国家对我国的安全构成威胁；国内外一些非法组织、境外势力、网络黑客等对我国的安全构成挑战；还有一些地区矛盾、民族问题、传染病等也可能影响国家的安全。
因此，作为大学生，我们应该了解国家安全形势，认清国家所面临的挑战，做好应对措施，为国家安全稳定发展保驾护航。
再次，大学生应该提高国家安全意识，加强自我保护和防范意识。
增强国家安全意识，首先要从自身做起。
我们要时刻保持警惕，增强安全意识，不轻信陌生人、不泄露重要信息、不参与非法活动，确保自己的个人信息和财产安全。
此外，要加强社会责任意识，关注国家大事，爱护公共设施，维护社会秩序，不信谣、不传谣，共同营造一个和谐稳定安全的社会环境。
另外，大学生应该积极参与国家安全建设和维护工作。
国家安全事业需要每个国民的参与和支持，作为大学生，我们更应该积极投身其中。
可以通过参加国防教育活动，了解国家安全相关知识；可以加入学生组织，参与国家安全宣传和宣传工作；可以关注国家政策法规，了解国家安全法律法规，维护国家安全工作的正常开展。
只有积极参与，才能真正增强国家安全意识，实现国家安全的整体进步。
最后，大学生应该树立正确的国家观念和民族观念。
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当代高校大学生国家安全意识现状分析【摘要】随着全球化的到来，国家安全面临新挑战，大学生肩负着保卫国家安全重要使命，但大学生国家安全意识现状不容乐观，意识缺乏、知识匮乏、缺乏戒备。
其现状产生主要是由意识不足，教育培养不够造成的。
【关键词】国家安全；新挑战；现状；原因随着全球化和信息化时代的到来，我国国家安全面临的内部和外部的安全形势日趋复杂。
高等学校历来是意识形态领域斗争的前沿，作为高等学校主要群体的大学生是我国现代化建设的生力军和国家安全的捍卫者。
但同时，作为祖国未来接班人的他们也容易成为被人利用的主要对象。
对高校大学生进行国家安全意识教育显得尤为重要。
一、当今情势对国家安全提出新挑战，大学生成为国家安全的保护者之一随着信息时代的发展，我国正式提出以互信、互利、平等、协作为核心的新国家安全观，从包括军事安全与政治、外交安全的“传统安全”到人文、生态、科技安全的“非传统安全”领域。
这些“非传统安全”领域成为国家安全斗争的另一战场，而这些非传统安全领域是和高校大学生生活息息相关的。
1.互联网的快速发展让大学生的国家安全意识教育显得更加急迫自从有了互联网，到现在我们国家已非常普及互联网的情形下，互联网渐渐成了我们特别是大学生的交流、沟通和学习的不可或缺的工具。
它使得人类信息的沟通和交流打破了时空的限制，变得更加灵活迅捷。
互联网这种新的媒体以其信息的多样广泛、快速方便、平等虚拟等特点受到青少年特别是大学生的喜爱。
《上海市大学生网络使用状况调查报告》调查显示，88.7%的上海市大学生拥有笔记本电脑，其中27.7%同时拥有手提电脑和台式电脑。
同时，有近四分之三（73.0%）大学生通过手机上网。
根据调查结果统计，上海大学生的平均网龄约为7年（6.92），每天电脑上网平均时间约3个小时（178.65分钟），手机上网平均时间为71.46分钟。
有81.0%的上海大学生表示会主动通过网络获取信息。
在如此众多的大学生中，笔者对某高校做的调查显示有96.92%同学是通过互联网了解的国家安全知识。
同时信息技术的高度发达使得政府政治生活日益透明化，大大促进了政府决策的公开和民主进程。
这无疑对中国的民主化进程起了巨大的推动作用，但另一方面它也无形中提供了一个非常快捷便利的平台让一些非法分子利用煽动，而影响着国家的安全与稳定。
可见互联网的快速发展对大学生的国家安全教育是一把双刃剑，大学生急需学会辩明网络信息真伪，不盲从，理智对待。
2.文化交融给国家的文化安全带来巨大挑战，对大学生进行文化引导的重要性尤为突出文化涉及到一个民族全面的生活方式，它包括价值、规则、体制和在一直既定社会中历代人形成的思维模式。
文化安全是指一个国家或者是民族区域内，自身发展及传承下来的民族特色，民族文化（包括语言、文字、民间艺术、文化景观等）的独立性特征。
从现在国内现状来看，环顾四周，大部分人特别是年青一代用的是芯片、看的是大片、吃的是薯片，过的是圣诞节、情人节、愚人节和感恩节，穿的是国际品牌。
我们的衣食住行或多或少地都受到了西方国家的侵蚀和影响。
在我们已经习惯了西方的文化过惯了西方的节日，我们自己的文化传统的节日又该如何处理？春节、端午等传统节日在青年一代人心中渐渐淡化了。
西方文化的侵入了打乱了我们的生活节奏，混乱了我们的价值，也伤害了我们的生活架构。
现今由于信息技术的发展，使得作为文化载体的大众传媒高度现代化，加速着各种文化的相互交流与影响。
各种价值观念快速的交融与冲突，在客观上容易造成本受着西方文化潜移默化的大学生在复杂的环境中分辨不清是非，产生价值取向的错误判断，最终造成一部分大学生爱国主义价值取向被削弱。
3.影响国家安全的方式方法多样化、隐蔽化敌对势力对达到分化、西化中国的目的，一方面采取传统方式如间谍套取、偷窃我国传统国家安全的情报；另一方面利用各种渠道，以隐蔽的不为大家所警惕不能引起大家注意的方式，挖掘我国情报。
这类隐蔽方式越来越多，如用所谓的学术交流、参观访问等冠冕堂皇的理由，更为甚者，他们已经从传统的国家安全阵地转向非传统国家安全，通过大片、署片、芯片，大肆宣扬西方的政治和经济模式、价值观念以及西化的生活方式，潜移默化到中国，影响着中国现代及未来的生活，现代人特别是作为未来国家栋梁的儿童的思维方式、价值观念都受到西方的影响。
二、大学生的国家安全意识现状大学生国家安全意识指大学生在履行维护国家安全的义务方面所应具备的观念的总和，是其世界观、价值观、政治观在国家安全方面的体现。
本文以湖南省衡阳市的三所高校为例来论述当今大学生的国家安全意识现状。
1.国家非传统安全意识缺乏大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。
调查结果显示大学生把国家安全定义为传统安全的选项明显高于非传统安全如文化安全的选项，传统国家安全的选项均超过75%，而非传统国家安全仅为65%左右。
2.大学生国家安全知识匮乏、了解国家安全知识的途径有限调查显示， 51%的高校学生对间谍战仅仅是听说过，只有7%的学生非常了解。
他们了解国家安全的主要途径为网络、电视、相关图书、报纸杂志。
而他们认为目前高校培养学生国家安全意识的工作有58%的同学觉得一般。
有73.6%的同学认为目前大学生国家安全意识培养存在的主要问题是国家安全知识缺乏，45.2%的同学认为国家安全意识培养的主要问题是国家安全意识淡薄，44.3%的同学认为相关的读物和教材少。
3.大学生意识到要保护传统的国家安全领域，但对非传统的国家安全领域缺乏戒备调查显示，86.1%的大学生认为应当肩负起维护国家安全的使命。
85%以上的同学对颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度的行为；对窃取、刺探国家秘密的行为；对收买国家工作人员叛变的行为等认为是危害国家安全的行为。
而对于国家地形、气候等地理条件有37.7%的同学不能确定为国家安全范畴。
有73%的大学生认为我们平时的言谈是否泄露某些有害于国家安全的信息的可能性很小。
三、大学生国家安全意识现状之原因浅析1.价值观多元化及“趋同论”造成爱国意义淡薄大学时代是一个人成长过程中思想问题的多发展期，也是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。
改革开放以来，我们一方面享受着他带来的人们丰衣足食的果实，另一方面由计划向市场的转变，使得经济成分和经济利益多样化，社会生活方式多样化，这对人们的生活产生重要影响，造成价值取向多元化。
而由于现在西方国家的政治制度在表面上对我们年青一代进行宣扬，各国之间的相互交往与联系日益紧密，世界各国之间空距离日益缩小。
“全球主义”因此产生，正如阿尔温﹒托夫勒认为：“随着第三次浪潮对民族经济的改变，民族经济被迫放弃部分主权，接受国与国之间经济与文化的相互渗透。
”使得一部分高校学生认为西方两党制、三权分立、权利制衡，而科学民主，另一部分同学认为两种制度各有所长，不能简单类比。
2.对国家安全意识培养的重要性认识不足作为国家安全工作人员一直成为大家心目中的神秘人物，为此国家安全也让人蒙上了神秘面纱，这种神秘让公众觉得遥不可及，与自己的生活无关。
对于一直以读书为业、在校渡过的大学而言，这看起来似乎更是无任何瓜葛。
而且在中国现今的中小学里，学生所受的教育都是传统的空有口号的爱国教育。
到了大学，面对学术交流，面对外国人，面对一些新鲜事，大学生可能更会觉得新奇而有“意义”，对于涉世未深的他们来说对这些隐蔽的套取国家秘密的方式是完全没有辨别能力和防范意识的。
3.制度不完善，让国家安全得不到保障我国立法落后，但科学技术迅速发展，网络等电子信息技术广泛地用在经济及人们日常的交往当中，但至今未有一个部法律完整是规定哪个是可以在互联网上发布的哪些是不能发布的。
没有规定，也就没有导向，那么人们特别是大学生思想活跃，容易接受新鲜事物，他们在网络上活动频繁，更易受到影响，也更易造成国家安全隐患。
4.高校对国家安全教育不完善大学校园是一个思想活跃的地方，大学生价值观、人生观、世界以又处于形成期，处于这种思想活跃的环境中，一定要加以引导。
调查证实，59.2%的高校学生认为学校教育是培养大学生的国家安全意识最有效的途径。
那么现在的高校的国家安全教育在哪些方面存在缺失呢？首先，课堂教育缺乏国家安全教育。
目前普通高校没有开设专门讲授国家安全的课程，也没有相关的教材，更没有对高校的国家教育在教育目标上的统一指导思想，有老师讲及国家安全的，仅仅是老师的个人行为。
其次，没有一支素质高的国家安全教育队伍。
目前没有一支专门的国家安全教育的教师队伍，承担爱国主义教育及价值观教育的主要是思想政治老师及辅导员老师，但教师在教育方式方法上比较落后，还是处于传统的空洞的教育上。
而在经济全球化背景下成长的90后大学生，其思维方式和行为方式发生了重大变化，他们有着更独立的个性，自我选择性、怀疑精神、批判精神强，在世界观、人生观、价值观的接受上，存在易变性。
传统的教育方式、方法已经不能适应当代大学生。
最后，校园文化缺少国家安全教育。
当今高校校园文化活动可以说风声水起、有声有色，内容丰富。
校园活动展现了学生的精神面貌，促进大学生的世界观、价值观、人生观的形成。
但纵观高校校园文化活动，在感恩节给父母给一封感恩的信，圣诞节学生热热闹闹，外出游玩，过平安夜等等。
可以说西方文明已经大学生身上打下了烙印，而我们传统的文明似乎被大学生忘记。
而且，校园文化活动中一些爱国活动，也是流于形式，显得空调而无实质意义。
具体到国家安全活动几乎少之又少。
参考文献：[1]曹荣瑞、江林新、廖圣清、董少校.《上海市大学生网络使用状况调查报告》，新闻调查档案，2012-5-8[2]尔温阿﹒托夫勒，海带﹒托夫勒.《创造一个新的文明》，上海三联书店，1996年版。