Photoshop教案及课件全套
Photoshop教案及课件

Photoshop教案及课件(全套)第一章:Photoshop基本概念与界面操作1.1 课程介绍本章将介绍Photoshop的基本概念和界面操作,帮助学生熟悉Photoshop的工作环境,理解图层、通道、路径等基本概念。
1.2 教学目标了解Photoshop的基本概念熟悉Photoshop界面操作掌握图层、通道、路径等基本概念1.3 教学内容1.3.1 Photoshop的基本概念图像处理的基本概念分辨率的概念颜色模式的概念1.3.2 Photoshop界面操作工作区的切换与自定义工具箱的使用选项栏的使用面板的使用1.4 教学方法讲授法:讲解Photoshop的基本概念和界面操作演示法:演示Photoshop的操作步骤实践法:学生动手实践,巩固所学知识1.5 教学评估课堂练习:学生动手实践,完成基本操作课后作业:布置相关练习,巩固所学知识第二章:选区的创建与编辑2.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中创建和编辑选区,包括矩形选区、椭圆选区、多边形选区等,以及选区的修改、羽化、反选等操作。
2.2 教学目标学会创建各种选区掌握选区的编辑操作熟悉选区的应用2.3 教学内容2.3.1 选区的创建矩形选区工具椭圆选区工具多边形选区工具套索工具2.3.2 选区的编辑修改选区羽化选区反选选区取消选区2.4 教学方法讲授法:讲解选区的创建和编辑方法演示法:演示选区的操作步骤实践法:学生动手实践,巩固所学知识2.5 教学评估课堂练习:学生动手实践,完成选区的创建和编辑课后作业:布置相关练习,巩固所学知识第三章:图像的编辑与修饰3.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中编辑和修饰图像,包括裁剪、旋转、缩放等图像编辑操作,以及图层的应用和图像修饰工具的使用。
3.2 教学目标学会编辑和修饰图像掌握图层的应用熟悉图像修饰工具的使用3.3 教学内容3.3.1 图像编辑裁剪图像旋转图像缩放图像3.3.2 图层应用图层的创建与删除图层的隐藏与显示图层的锁定与解锁3.3.3 图像修饰工具污点修复画笔工具修复画笔工具修补工具红眼工具3.4 教学方法讲授法:讲解图像编辑、图层应用和图像修饰工具的使用演示法:演示图像编辑和修饰的操作步骤实践法:学生动手实践,巩固所学知识3.5 教学评估课堂练习:学生动手实践,完成图像编辑和修饰课后作业:布置相关练习,巩固所学知识第四章:图层的应用与管理4.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中应用和管理图层,包括图层的创建、编辑、隐藏、显示等操作,以及图层样式和图层蒙版的使用。
Photoshop全书课件完整版ppt整本书电子教案最全教学教程最新ppt课件

JPEG是“Joint Photographic Experts Group(联合图像专家组)”的缩写,目前 是网页中普遍使用的一种图像格式。该图像格式是一种有损压缩,但同时能够保证图像 的输出质量,因而受到广大用户青睐。
1.4 常用的图像格式
4 PNG格式
PNG是“Portable Network Graphics(便携网络图形格式)”的缩写,是为了适 应网络传输而设计的一种图像文件格式。该图像格式采用无损压缩,可以保证图像不失 真,支持透明图像的制作。
1.3 图像色彩模式
1.3.2图像的色彩模式
5 位图色彩模式
各种方法的不同效果如图所示。
1.3 图像色彩模式
1.3.2图像的色彩模式
6 双色调色彩模式
该模式通常用于打印输出,通过1~4种自定义油墨的设定,从而创建单色调、双色 调、三色调以及四色调的图像。只有灰度模式的图像才可以转换为双色调模式的图像。
1.3 图像色彩模式
1.3.3图像色彩模式的转换
由于不同色彩模式所包含的色彩范围不同等原因,在进行转换时难免会产生色彩数 据的丢失,因此在进行色彩模式转换时需要考虑多个因素,包括用途、颜色范围、文件 大小等。与此同时,并不是所有的色彩模式之间均可以进行模式转换,有些色彩模式之 间不能够直接进行转换,需要有中介色彩模式。不同色彩模式的图像效果如下图所示。
1.3 图像色彩模式
1.3.2图像的色彩模式
2 CMYK色彩模式
该模式有4个通道,分别存放青色、洋红色、黄色、黑色,每种颜色的取值范围为 0%~100%。
1.3 图像色彩模式
1.3.2图像的色彩模式
3 Lab色彩模式
Lab色彩模式中,L代表明度分量,a代表从绿色到红色的色度分量,b表示从蓝色到 黄色的色度分量,其中L分量的取值是0~100之间的整数,a和b的取值都是-128~+127 之间的整数。该模式是Photoshop中进行颜色转换时用到的一种模式,具有较宽的色域。 例如,当RGB色彩模式转换为CMYK色彩模式时,通常在计算机内部将其先转换为Lab色 彩模式,然后再转换为CMYK模式。Lab色彩模式的最大优点是该模式中的颜色与设备无 关,不管使用哪种设备,产生的颜色都能保持一致。该模式有3个通道,分别存放亮度分 量和两个色度分量。
(完整版)Photoshop课程教案

第一讲Photoshop基础知识【教学目的和要求:】➢软件的安装与认识,图像的基本知识,PS应用领域,基本功能【教学重,难点:】➢PS界面构成,名词的含义,颜色模式,分辨率【教学时数:】➢3学时【教学内容:】➢什么是PhotoShop?➢PhotoShop的安装与演示➢演示大量制作成功的实例➢工作界面介绍➢文件标题栏说明:➢位图图像和矢量图形:➢图片文件格式:➢什么是PhotoShop?Photo Shop 中文意思“照片商店”,是一个可以处理平面图形的软件。
➢PhotoShop的安装与演示➢演示大量制作成功的实例实例演示1、自己绘图2、制作文字特效3、图片修复4、图片合成➢工作界面介绍标题栏、菜单栏、选项工具栏、工具箱、控制面板、工作区、状态栏等组成。
➢文件标题栏说明:从前到后:文件名@缩放比%(颜色模式)(如:RGB)PhotoShop默认的图形文件扩展名是:PSD➢位图图像和矢量图形:计算机图形分为两大类:位图图像和矢量图形。
位图图像也叫作栅格图像,Photoshop以及其它的图像编辑软件一般都使用位图图像。
位图图像是用小方形网格(位图或栅格),即人所共知的像素来代表图像,每个像素都被分配一个特定位置和颜色值。
位图图像与分辨率有关,在单位面积的画面上包含有固定数量的像素,来代表图像的数据。
矢量图形,是由叫矢量的数学对象的定义的直线和曲线组成的。
如:CorelDraw、CAD 之类的绘图都是作矢量图形。
分辨率:即图像每单位打印或显示长度的像素数目,通常用像素/英寸(dpi)表示。
若在计算机或网络上使用,只需满足显示器的分辨率即可(72dpi);若用于印刷通常为300dpi.➢图片文件格式:BMP:是DOS 和Windows 兼容计算机系统的标准Windows 图像格式。
BMP 格式支持RGB、索引颜色、灰度和位图颜色模式,但不支持Alpha 通道。
GIF:在World Wide Web 和其它网上服务的HTML(超文本标记语言)文档中,GIF (图形交换格式)文件格式普遍用于显示索引颜色图形和图像。
Photoshop基础实用教程全册教案

Photoshop基础实用教程全册教案第一章:Photoshop概述1.1 课程目标了解Photoshop的背景和发展历程熟悉Photoshop的基本功能和应用领域掌握Photoshop的工作界面和基本操作1.2 教学内容Photoshop的背景和发展历程Photoshop的基本功能和应用领域Photoshop的工作界面和基本操作1.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习1.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件1.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第二章:图像编辑基础2.1 课程目标掌握图像的基本编辑技巧熟悉图像的导航和选择工具了解图像的基本调整方法2.2 教学内容图像的基本编辑技巧图像的导航和选择工具图像的基本调整方法2.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习2.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件2.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第三章:图层和蒙版的使用3.1 课程目标掌握图层的基本概念和操作熟悉蒙版的作用和应用了解图层和蒙版的组合使用方法3.2 教学内容图层的基本概念和操作蒙版的作用和应用图层和蒙版的组合使用方法3.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习3.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件3.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第四章:路径和形状的绘制4.1 课程目标掌握路径的基本概念和绘制方法熟悉形状工具的使用和调整了解路径和形状在图像编辑中的应用4.2 教学内容路径的基本概念和绘制方法形状工具的使用和调整路径和形状在图像编辑中的应用4.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习4.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件4.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第五章:色彩调整和图像修饰5.1 课程目标掌握色彩调整的基本方法熟悉图像修饰工具的使用了解色彩调整和图像修饰在图像处理中的应用5.2 教学内容色彩调整的基本方法图像修饰工具的使用色彩调整和图像修饰在图像处理中的应用5.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习5.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件5.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第六章:文字和滤镜的应用6.1 课程目标掌握Photoshop中文字工具的使用熟悉滤镜的基本效果和应用了解文字和滤镜在图像创作中的综合运用6.2 教学内容Photoshop中文字工具的使用滤镜的基本效果和应用文字和滤镜在图像创作中的综合运用6.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习6.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件6.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第七章:矢量图形的制作7.1 课程目标掌握矢量图形的概念和绘制方法熟悉矢量图形编辑工具的使用了解矢量图形在图像创作中的应用7.2 教学内容矢量图形的概念和绘制方法矢量图形编辑工具的使用矢量图形在图像创作中的应用7.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习7.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件7.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第八章:动作和批处理8.1 课程目标掌握动作的基本概念和录制方法熟悉批处理的作用和应用了解动作和批处理在图像处理中的效率提升动作的基本概念和录制方法批处理的作用和应用动作和批处理在图像处理中的效率提升8.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习8.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件8.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第九章:Photoshop高级技巧9.1 课程目标掌握Photoshop的高级选择技巧熟悉调整图层的不透明度和混合模式了解Photoshop的高级图像处理技巧9.2 教学内容Photoshop的高级选择技巧调整图层的不透明度和混合模式Photoshop的高级图像处理技巧讲授和演示相结合学生实际操作练习9.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件9.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第十章:项目实战与作品展示10.1 课程目标培养学生实际操作能力,将所学知识运用到实际项目中培养学生作品展示和评价能力,提升审美和沟通技巧了解行业需求和发展趋势,为学生今后的职业生涯做准备10.2 教学内容学生实际操作项目实战学生作品展示与评价行业需求和发展趋势分析10.3 教学方法学生实际操作练习作品展示与评价相结合讲授和讨论相结合PowerPoint课件Photoshop软件学生作品展示平台10.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力学生作品质量和创新性重点解析本文档为Photoshop基础实用教程全册教案,涵盖了从Photoshop概述到项目实战与作品展示的十个章节。
2024年(完整版)Photoshop课程教案

2024/2/28
6
适用人群及学习建议
适用人群
对平面设计、摄影后期等领域感兴趣的学生、设计师、摄影师等。
学习建议
具备一定的计算机操作基础,了解基本的图像处理概念;在学习过程中注重理 论与实践相结合,多动手尝试;积极参与课堂讨论和作品分享,互相学习进步 。
2024/2/28
7
02
基础操作与界面功能
色彩优化
通过色彩平衡、曲线等工具调 整照片整体色调,增强视觉冲
击力。
2024/2/28
光影调整
运用光影效果增强画面的层次 感和立体感,如添加光晕、渐 变映射等。
细节强化
使用锐化工具突出照片的细节 部分,使画面更加清晰。
创意合成
将不同风景元素进行合成,创 造出独特的视觉效果和意境。
28
案例三:创意合成海报设计
使图像产生各种扭曲变 形,如波浪、挤压、旋
转扭曲等。
锐化滤镜
增强图像边缘的对比度 ,使图像更加清晰,如 USM锐化、智能锐化等
。
23
风格化滤镜
使图像产生特殊的艺术 效果,如查找边缘、风
、浮雕等。
自定义滤镜制作流程
打开图像并选择滤镜库
在Photoshop中打开要处理的图像,然后选 择“滤镜”菜单下的“滤镜库”。
主题构思
确定海报的主题和风格,收集相关素 材。
背景设计
运用渐变、纹理等手法设计海报背景 ,营造氛围。
2024/2/28
元素组合与排版
将各种设计元素进行组合和排版,注 意层次感、对比度和视觉平衡。
文字处理与特效添加
设计海报标题、副标题等文字内容, 运用特效增强视觉冲击力。
29
Photoshop图像处理最全课件完整版ppt全书电子教案全套教学教程PPT课件

本章简介:
本章主要介绍Photoshop图 像处理的基础知识,包括位图与 矢量图、分辨率、图像色彩模式 和文件常用格式等。通过本章的 学习,可以快速掌握这些基础知 识,有助于更快、更准确地处理 图像。
课堂学习目标
了解位图、矢量图和分辨率。 熟悉图像的不同色彩模式。 熟悉软件常用的文件格式。
1.4.6 EPS格式
EPS ( Encapsulated Post Script ) 格 式 是 Illustrator 和 Photoshop之间可交换的文件格式。Illustrator软件制作出来 的 流 动 曲 线 、 简 单 图 形 和 专 业 图 像 一 般 都 存 储 为 EPS 格 式 。 Photoshop可以获取这种格式的文件。在Photoshop中,也可 以把其他图形文件存储为EPS格式,在排版类的PageMaker和 绘图类的Illustr保存图像 关闭图像
2.2.1 新建图像
选择“文件 > 新建”命令,或按Ctrl+N组合键,弹出“新建文档” 对话框。根据需要单击类别选项卡,选择需要的预设新建文档;或在 右侧的选项中修改图像的名称、宽度和高度、分辨率和颜色模式等预 设数值新建文档,单击图像名称右侧的 按钮,新建文档预设。设置完 成后单击“创建”按钮,即可完成新建图像。
2.2.4 关闭图像
将图像进行存储后,可以将其关闭。选择“文件 > 关闭”命令, 或按Ctrl+W组合键,可以关闭文件。关闭图像时,若当前文件被修改 过或是新建的文件,则会弹出提示对话框,单击“是”按钮即可存储 并关闭图像。
2.3 图像的显示效果
100%显示图像 放大显示图像 缩小显示图像 全屏显示图像 图像的移动 图像的窗口显示 观察放大图像
Photoshop基础实用教程全册教案

Photoshop基础实用教程全册教案第一章:Photoshop基础知识1.1 教学目标了解Photoshop的界面布局和工作原理学会使用工具箱和选项栏掌握图像的基本操作方法1.2 教学内容Photoshop的界面布局工具箱的基本工具及其功能选项栏的设置和使用图像的基本操作(打开、保存、关闭等)1.3 教学步骤1. 介绍Photoshop的界面布局,包括菜单栏、工具箱、选项栏、面板等。
2. 讲解工具箱中的基本工具,如选择工具、裁剪工具、画笔工具等,并演示其使用方法。
3. 介绍选项栏的设置和使用,如画笔的大小、硬度等。
4. 教授图像的基本操作,如打开文件、保存文件、关闭文件等。
1.4 教学评价学生能够熟练操作Photoshop界面学生能够使用工具箱中的基本工具进行操作学生能够设置和使用选项栏第二章:选择工具和遮罩2.1 教学目标学会使用选择工具进行图像的选择掌握遮罩的概念和应用2.2 教学内容选择工具的使用方法,包括套索工具、魔术棒工具等遮罩的创建和编辑,包括快速遮罩、调整边缘等2.3 教学步骤1. 介绍选择工具的使用方法,演示套索工具和魔术棒工具的选择操作。
2. 讲解遮罩的概念和应用,演示快速遮罩和调整边缘的使用方法。
2.4 教学评价学生能够熟练使用选择工具进行图像选择学生能够理解遮罩的概念并应用遮罩进行图像编辑第三章:图像的基本编辑3.1 教学目标学会使用Photoshop编辑图像,包括裁剪、旋转、翻转等3.2 教学内容图像的裁剪方法,包括裁剪工具和切片工具图像的旋转和翻转方法,包括旋转工具和自由变换3.3 教学步骤1. 介绍裁剪工具和切片工具的使用方法,演示图像的裁剪操作。
2. 讲解旋转工具和自由变换的使用方法,演示图像的旋转和翻转操作。
3.4 教学评价学生能够熟练使用裁剪工具和切片工具进行图像裁剪学生能够使用旋转工具和自由变换进行图像旋转和翻转第四章:图层的基本操作4.1 教学目标学会使用图层进行图像编辑,包括图层的创建、删除、隐藏等4.2 教学内容图层的创建和删除方法,包括新建图层、删除图层图层的隐藏和显示方法,包括隐藏图层、显示图层4.3 教学步骤1. 介绍新建图层和删除图层的使用方法,演示图层的创建和删除操作。
photoshop基础学习教程教案初学者入门课件

Photoshop基础学习教程教案PPT 初学者入门课件第一章:Photoshop概述1.1 课程目标了解Photoshop的基本概念和功能熟悉Photoshop的工作界面和基本操作1.2 教学内容Photoshop简介Photoshop的应用领域工作界面介绍图像基本概念1.3 教学过程1. 导入:展示Photoshop的实例作品,激发学生的兴趣2. 讲解:详细介绍Photoshop的基本概念和功能3. 演示:展示Photoshop的工作界面和基本操作4. 练习:学生自行尝试操作Photoshop,熟悉工作界面1.4 课后作业学生自行寻找一张图片,尝试在Photoshop中打开并简单编辑第二章:Photoshop基本操作2.1 课程目标掌握Photoshop的基本操作,包括文件管理、图像选择、图像移动等2.2 教学内容文件管理:新建、打开、保存、关闭文件图像选择:选框工具、套索工具、魔棒工具等图像移动:移动工具、变换工具等2.3 教学过程1. 讲解:详细介绍Photoshop的基本操作2. 演示:展示Photoshop的基本操作实例3. 练习:学生自行尝试操作Photoshop,熟悉基本操作2.4 课后作业学生自行找一张图片,尝试使用选框工具选择图像并进行移动第三章:图像编辑3.1 课程目标学会使用Photoshop编辑图像,包括裁剪、调整大小、旋转等3.2 教学内容裁剪工具:裁剪图像、自由裁剪、透视裁剪等调整图像大小:图像大小、画布大小旋转图像:旋转、翻转、扭曲等3.3 教学过程1. 讲解:详细介绍Photoshop图像编辑的相关工具和功能2. 演示:展示Photoshop图像编辑的实例3. 练习:学生自行尝试操作Photoshop,进行图像编辑3.4 课后作业学生自行找一张图片,尝试使用裁剪工具进行裁剪,并调整图像大小和旋转第四章:图层的基本概念与应用4.1 课程目标掌握图层的概念和基本操作,了解图层在Photoshop中的重要性4.2 教学内容图层的概念:图层的概念、图层的分类图层基本操作:新建图层、删除图层、隐藏图层、锁定图层、合并图层等图层应用实例:图层蒙版、图层样式、图层过滤等4.3 教学过程1. 讲解:详细介绍图层的概念和基本操作2. 演示:展示图层应用的实例3. 练习:学生自行尝试操作Photoshop,熟悉图层的基本操作4.4 课后作业学生自行找一张图片,尝试创建新图层并进行简单的编辑第五章:色彩调整与修饰5.1 课程目标学会使用Photoshop调整图像色彩,包括亮度、对比度、色阶等掌握Photoshop的基本修饰工具,如橡皮擦、仿制图章等5.2 教学内容色彩调整:亮度/对比度、色阶、曲线、色相/饱和度等基本修饰工具:橡皮擦、仿制图章、修补工具等5.3 教学过程1. 讲解:详细介绍Photoshop色彩调整和修饰工具的使用方法2. 演示:展示Photoshop色彩调整和修饰的实例3. 练习:学生自行尝试操作Photoshop,进行色彩调整和修饰5.4 课后作业学生自行找一张图片,尝试使用Photoshop调整色彩,并使用基本修饰工具进行修饰第六章:路径的创建与编辑6.1 课程目标学会使用Photoshop创建和编辑路径,理解路径的概念和应用6.2 教学内容路径的概念和类型:矢量路径、像素路径钢笔工具:创建路径、调整路径、锚点编辑路径选择工具:选择路径、调整路径路径应用:将路径转换为选区、填充路径、描边路径6.3 教学过程1. 讲解:详细介绍路径的概念和Photoshop中的路径工具2. 演示:展示路径的创建和编辑实例3. 练习:学生自行尝试操作Photoshop,练习路径的创建和编辑6.4 课后作业学生自行创作一幅简单的矢量插画,使用路径工具进行创作。
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课程名称
PS图像处理
授课学时
2
课程类型
新授
项目名称
初始Photoshop cs3软件
任务内容
了解PHOTOSHOP的的学习方法、图像的常用知识,以及Photoshopcs3的下载及安装方法。
项目要求
要求掌握PHOTOSHOP图像的常用知识,
项目分析
项目重点
图像的常用知识
RGB是色光的彩色模式,R代表红色,G代表绿色,B代表蓝色。因为三种颜色每一种都有256个亮度水平级,所以三种色彩叠加就能形成1670万种色彩了(俗称"真彩")。这已经足以再现这个绚丽的世界了。
RGB模式因为是由红、绿、蓝相叠加形成其他颜色,因此该模式也叫加色模式(CMYK是一种减色模式)。在该色彩模式下,每一种原色将单独形成一个色彩通道(Channel),在各通道上颜色的亮度分别为256阶,由0-255。再由三个单色通道组合成一个复合通道--RGB通道。图象各部分的色彩均由RGB三个色彩通道上的数值决定。当RGB数值均为0时,该部分为黑色;当RGB色彩数值均为255时,该部分为白色。就编辑图象而言,RGB色彩模式是首选的色彩模式,PHOTOSHOP中所有图象编辑的命令都可在RGB模式下执行。因为他可提供1670万种颜色,既所谓的"真彩",足以将图象显示得淋漓尽致。因此在PHOTOSHOP中将RGB模式作为预设的模式。
亮度是颜色的相对明暗程度
亮度对比调整单击图像-调整-亮度/对比度
5、图像大小及分辨率
Photoshop以像素多少来计算图像大小,像素大图像大,像素小图像小
三、文件格式
PSD
PSD档是Adobe Photoshop的专用档案,可以储存成RGB或CMYK模式,更能自订颜色数目储存,PSD档可以将不同的物件以层级(Layer)分离储存,便於修改和制作各种特效。
图象分辨率
图象分辨率:指图象中存储的信息量。这种分辨率有多种衡量方法,典型的是以每英寸的像素数来衡量。图象分辨率和图象尺寸的值一起决定文件的大小及输出质量,该值越大图形文件所占用的磁盘空间也就越多。图象分辨率以比例关系影响着文件的大小,即文件大小与其图象分辨率的平方成正比。如果保持图象尺寸不变,将图象分辨率提高一倍,则其文件大小增大为原来的四倍。
项目难点
常用工具的认识、文件保存格式
项目目标
知识目标
简单介绍如何使用Photoshop
能力目标
让学生能够正确安装photoshop软件
教学方法
讲授法、任务驱动法ห้องสมุดไป่ตู้
课前准备
教案、课件
教学活动设计
组织教学
师生问好并清点人数,检查鞋套及手机上交情况
师生活动
设计目的
课堂导入
利用事先准备好的广告宣传图片、LOGO图标、婚纱摄影作品让学生欣赏,引起学生的兴趣。揭秘这些图片都是软件加入效果处理之后的,这个软件叫做什么名字呢
要有一点灵感,这得益于知识和经验的积累,文学、绘画、摄影,印刷、广告、网络……都需要涉猎。
二、图像的基本概念
1、photoshop颜色模式
①位图颜色模式
使用两种颜色值(黑色或白色)之一表示图像中的像素。
②灰度颜色模式
使用灰度等级多达256级,灰度图像中的每个像素都有一个0(黑色)到255(白色)之间的亮度值。看起来类似传统的黑白照片,除黑,白二色之外,尚有254种深浅的灰色。
CMYK颜色模式
在Photoshop的CMYK模式中,为每个像素的每种印刷油墨指定一个百分比值
创建CMYK颜色模型图
4、色彩三要素
色相是从物体反射或透过物体传播的颜色。色相调整单击图像-调整-色相/饱和度
饱和度也称为色度,是指颜色的强度或纯度。饱和度表示色相中灰色分量所占的比例。
饱和度调整单击图像-调整-色相/饱和度
虽然编辑图象RGB色彩模式是首选的色彩模式,但是在印刷中RGB模式就不是最佳的了。因为RGB模式所提供的有些色彩已经超出了打印色彩范围之外,因此在打印一副真彩的图象时,就必然会损失一部分亮度,并且比较鲜明的色彩肯定会失真的。这主要因为打印所用的是CMYK模式,而CMYK模式所定义的色彩要比RGB模式定义的色彩要少得多。在打印时,系统会自动将RGB模式转化为CMYK模式,这样就不可避免地损失一部分色彩和减轻一定的亮度了,因此打印后的失真现象将十分地严重。
考考你:
00ffff代表什么颜色f0f0f0代表什么颜色101010代表什么颜色
数位色彩
数位影像的色彩是经由位元(BIT)的计算和组合而来,单纯的黑白图像是最简单的色彩结构,在电脑上用到1位元的资料,虽说只有黑色和白色,但仍能透过疏密的矩阵排列,将黑与白组合成近似视觉上的灰色调阶。
全彩是指RGB三色光所能显示的所有颜色,每一色光以8位元表示,各有256种阶调,三色光交互增减,就能显示24BIT的1677万色(256*256*256=16,777,216),这个数值就是电脑所能表示的最高色彩。
JPEG
JPEG是一种高效率的压缩档,在存档时能够将人眼无法分辨的资料删除,以节省储存空间,但这些被删除的资料无法在解压时还原,所以JPEG档案并不适合放大观看,输出成印刷品时品质也会受到影响,这种类型的压缩档案,称为『失真(Loosy)压缩』或『破坏性压缩』
TIFF与EPS
TIFF和EPS格式都包含两个部份,第一部份是萤幕显示的低解析度影像,方便影像处理时的预览和定位,而另一部份包含各分色的单独资料,TIFF常被用於彩色图档的扫瞄,它是以RGB的全彩模式储存,而EPS档是以DCS/CMYK的形式储存,档案中包含CMYK四种颜色的单独资料,可以直接输出四色网片。
8位元色是指具有256种阶调,或256种色彩的影像,若要把24位元的全彩图片转成256色的8位元,通常必须经过索引的步骤,也就是在原本24位元的1677万色中,先建立颜色分布表,然后再找出最常用的256种颜色,定义出新的调色盘,最後再以新色盘的256色取代原图。
灰阶的影像共有256个阶调,看起来类似传统的黑白照片,除黑,白二色之外,尚有254种深浅的灰色,电脑必须以8位元的资料,显示这256种阶调。
BMP
BMP档最原始的图片格式,也是WINDOWS系统下的标准格式,我们利用WINDOWS的调色盘绘图,就是存成BMP档。
GIF
GIF是Graphics Interchange Format的简写,是Compuserve公司所制订的格式,因为Compuserve公司开放使用权限,所以广受应用,且适用於各式主机平台,各软体皆有支援,现今的GIF格式仍只能达到256色,但它的GIF89a格式,能储存成背景透明化的形式,并且可以将数张图存成一个档案,形成动画效果
总结归纳
本节讲授了photosh的基本概念和应用领域,要求学生对色彩有一个概念,同时掌握常用的几个快捷键。
理解RGB颜色代码
颜色代码为6位数XXXXXX,X为十六进制数即0-9,A-F(不分大小写)
颜色由“红、绿、蓝”三原色调合而成,每2位数代表一种颜色的浓度,00代表颜色浓度最小,FF代表颜色浓度最大
三种颜色的顺序为红、绿、蓝
理解几种常用的颜色代码:ff0000代表纯红、00ff00代表纯绿、0000ff代表纯蓝、000000代表纯黑、ffffff代表纯白、ffff00代表黄色
让学生猜想是真实存在的还是软件处理的。
授课过程
1、准备好一本笔记本。
2、做好每堂的作业。
3、让自己从以下四方面来做学好PHOTOSHOP的准备。
要有一定的计算机基础知识,会操作机器,会管理文件,会排除简单的故障;
要精通软件操作,拿到一个任务,或者面对客户提出的要求,马上知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意;
四、Photoshop的简单使用
练习一:
原图
以用手机或者照相机拍照的例子,用放大工具放大N倍的时候,显示器会出现方格,这个方格就被称为像素点。
要求学生记住颜色代码以多少进制来表示。
提问学生平常所见的图片格式分类,要求学生要记住典型的几个格式
教师演示PS软件,以图片色彩实讲PS的操作技巧
设计中快捷键较多,一定要主要日常的积累