高一五班主题班会11月27日

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团结、合作、进取

团结、合作、进取

爱拼才会赢
一时失志不免怨叹 一时落魄不免胆寒 那通失去希望 每日醉茫茫 无魂有体亲像稻草人 人生可比是海上的波浪 有时起有时落 好运歹命
总吗要照起工来行 三分天注定 七分靠打拼 爱拼才会赢 music (一时失志不免怨叹) (一时落魄不免胆寒) (那通失去希望) (每日醉茫茫) (无魂有体亲像稻草人) (爱拼才会赢)
九寨归来不看水——春之九寨 春天的九寨是这样的浪漫清新,这样的平静坦然 她让我们领略了自然的造化是如此的神奇丰富
世界是这样的美好,人生是如此的充满意义 而富有挑战的人生才是令人渴望的人生 让我们学会拼搏,迎接挑战!
我们现在的高一五班是一个团队,我们既要团结协作, 又要参与竞争。对于团队来说,成绩不是唯一的追求,我 们每个人都有责任和义务使她变得更好。在五班这个集体 里,没有高低贵贱,没有孰轻孰重,我们都需要拥有集体 意识和团队精神,都需要遵守学校的规章制度,这也是我 们学校得以生存和发展的保障,没有任何人可以任何理由 作为自己违章的借口。如果我们能加强自我控制,改善自 我形象,做事不太情绪化,不以物喜,不以己悲,我们不 就会更好更成熟而更有收获吗?当然,我们的班干部、团 员和成绩好一点的同学更应该作好表率,这样我们的五班 才会有正气,才会有生机,才会被我们自己热爱和自豪, 并创造令人羡慕的奇迹!我们的人生也将由此而诞生一个 新的起点! 在高一的一年里,我们需学会从零开始,卧薪尝胆, 全心全意谋发展。现在我们肩负着责任,肩负着明天! 作为团队的一分子,请记住:大家好才是真的好!
唐太宗贞观年间,长安城一家磨坊有一匹马 和一头驴子,它们是好朋友。马在外面拉东西, 驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师 选中西去取经。17年后,这匹马驮着佛经回到长 安。它到磨坊会见老朋友,向驴子描述取经的旅 程:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭……驴子 惊叹:"你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路, 我连想都不敢想。"老马说:"其实,我们跨过的 距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你 一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个 遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我 们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛, 一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭 隘的天地。"

习惯养成——如何上好自习课主题班会

习惯养成——如何上好自习课主题班会
4、自习课,和别人打闹、讲话聊天,观察过周围 一些同学很反感吗?
5、自习课,在你的学习过程中很重要吗?
6、自习课,常有效率不高的感受吗?
7、自习课,你认为应该怎样上才算是高效?
你对以下习惯有什么看法?
1、在思考问题时一边旋笔一边思考 2、在学习中遇到问题后,习惯先放一边或者
马上转身问同学;在闲聊之后又忘了解决。 3、作业完成质量差,被老师提醒之后,开始
4、自习课学生在说其它与学习无关的话, 你能接受吗?
5、自习课,教室不安静,老师批评,学生 却辩驳说是讨论问题,你经历过吗?
再请继续回答下面的问题:
1、自习课教室里很安静,你渴望吗?
2、自习课,当你向别人请教问题时,考虑过别人 的感受吗?
3、自习课,和别人讨论问题的时候,会说一些和 学习无关的闲话吗?
自己救自己 某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度
一下众生吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人
立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?” 观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,
因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请 自找伞去!”说完便走了。 第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音 的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。 这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。” 遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。 不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。(

2023重阳节注意消防安全主题班会10篇

2023重阳节注意消防安全主题班会10篇

2023重阳节注意消防安全主题班会10篇重阳节注意消防安全主题班会(篇1)一、主题班会:加强大学生消防安全知识二、班会时间:11月27日三、班会目的:1、让同学了解火灾的重大危害和防范火灾的重要意义2、掌握防范火灾和在火灾中进行逃脱与自救的一些基本能力四、班会应到人数:35人班会实到人数:35人五、班会活动流程:1、班长宣布班会开始并进行主题班会召开目的的说明2、由同学对自己多准备一些消防知识安全的认识进行阅读3、同学之间进行自由交流、讨论4、准备放映幻灯片(内容:消防安全知识小短片)5、放映有关的重要,警醒同学们6、有团支书进行有关方面的总结,并宣布本次主题班会圆满结束六、主题班会效果:同学们积极参与到讨论中,对于消防安全知识有了更一步的认识,并积极响应班委在本次活动中宣布的内容七、班会取得效果:1、安全用火用电,注意一些生活细节2、树立安全意识,认识到火灾的极端危险性3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患4、火灾来时应做到一下几点:(1)沉着冷静(2)防烟堵火(3)设法逃离险境(4)显示求救信号(5)勿因财务而贻误逃生良机返回分类导航重阳节注意消防安全主题班会(篇2)活动目标:1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,3、学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。

活动重点:对幼儿进行防火教育。

活动难点:掌握身上着火时的自救方法:活动准备:火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程:一、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二、讨沦:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(一)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?小结:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

11.27主题班会

11.27主题班会

红岩精神永放光芒——纪念11.27缅怀革命先烈主题班会活动目的:通过缅怀革命先烈,追忆红岩精神。

利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育,让学生在红岩精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。

活动准备:让学生大量阅读有关书籍,准备诗歌、故事、舞蹈、演讲等。

参加人员:高职10级建工4班师生参与参加人数42人活动过程:甲:尊敬的各位领导乙:老师、同学们合:大家好!对你们的光临指导,我们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

甲:1985年10月,邓颖超同志重返重庆时,激动地写道:“红岩精神,永放光芒。

”乙:1991年4月,江泽民总书记视察重庆时,特地参观了红岩村纪念馆,挥笔写下“发扬红岩精神,沿着老一辈革命家开创的道路奋勇前进”的题词。

甲:1996年的红岩图片展,在全国引起空前轰动,参观者络绎不绝。

人们无不为红岩精神所吸引,所感动,所激励,所振奋。

合:今天,我们建工4班,将在这里举行“红岩精神永放光芒”——纪念11.27缅怀革命先烈主题班会。

甲:现在宣布:合:建工4班“红岩精神永放光芒”——纪念11.27缅怀革命先烈主题班会现在开始!甲:红岩先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中,铸就了伟大的红岩精神。

乙:红岩精神:是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括;甲:红岩精神:是革命先烈坚持真理,改造社会的人生伟大实践;乙:红岩精神:是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照;甲:红岩精神:是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。

合:红岩精神——永放光芒!一、缅怀革命先烈,追忆红岩精神甲:又一个11月27日即将来临。

乙:五十七年前的11月27日,歌乐山上的腥风血雨,染红了每一株草、每一朵花,二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日,用生命殉了他们的信仰。

合:11月27日,是一个让重庆人自豪,又悲伤的日子!让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧!(一)观看短剧《英勇就义为大众》第一幕:《先烈英勇就义》第二幕:《我们的幸福生活》甲:假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活,他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。

11月份高中主题班会教案内容

11月份高中主题班会教案内容

11月份高中主题班会教案内容一、主题:珍爱生命,关爱健康1. 教学目标:让学生了解生命的可贵,认识到健康的重要性,培养学生的生命意识和健康观念。

2. 教学内容:(1)生命的意义和价值;(2)健康的生活方式和习惯;(3)如何面对生命中的困难和挫折。

3. 教学活动:(1)观看关于生命和健康的短片;(2)学生分享自己的生命故事和健康经验;(3)分组讨论如何珍爱生命和关爱健康。

二、主题:感恩有你,珍惜友情1. 教学目标:让学生学会感恩,珍惜友情,增强人际关系中的互信和互助。

2. 教学内容:(1)感恩的意义和重要性;(2)友情的价值和作用;(3)如何培养感恩心和友情。

3. 教学活动:(1)观看关于感恩和友情的短片;(2)学生分享自己的感恩故事和友情经历;(3)分组讨论如何感恩和珍惜友情。

三、主题:积极心态,成就美好人生1. 教学目标:让学生认识到积极心态的重要性,学会调整心态,以积极的态度面对生活和学习。

2. 教学内容:(1)积极心态的定义和作用;(2)如何培养积极心态;(3)积极心态在生活和学习中的应用。

3. 教学活动:(1)观看关于积极心态的短片;(2)学生分享自己的积极心态经验和感悟;(3)分组讨论如何保持积极心态。

四、主题:合理消费,倡导节俭1. 教学目标:让学生了解合理消费的重要性,倡导节俭生活方式,培养学生的消费观念。

2. 教学内容:(1)合理消费的定义和原则;(2)如何做到合理消费;(3)节俭生活方式的益处。

3. 教学活动:(1)观看关于合理消费和节俭的短片;(2)学生分享自己的消费经验和节俭方法;(3)分组讨论如何倡导合理消费和节俭。

五、主题:环保行动,从我做起1. 教学目标:让学生认识到环保的重要性,积极参与环保行动,培养学生的环保意识。

2. 教学内容:(1)环保的定义和意义;(2)如何参与环保行动;(3)环保意识在生活中的应用。

3. 教学活动:(1)观看关于环保的短片;(2)学生分享自己的环保经历和感悟;(3)分组讨论如何从我做起,积极参与环保行动。

你的青春怎么过主题班会课件--【优秀班会主题】

你的青春怎么过主题班会课件--【优秀班会主题】

我说: 青春是我深藏在心底不变的旋律, 悠扬、缓慢而又漫长, 托出自我人生, 展现自我风采!
高一五班班训
我是一个有良知的人, 我将无愧于父母的养育之恩和 老师的良苦用心; 我是一个有骨气的人, 我不甘于平庸、碌碌无为, 我 将通过百倍的努力去改变人生,创造辉煌; 我是一个意志坚强的人,我决不会言苦言累. 我是一个惜时如金的人,我决不浪费分秒宝贵的时间. 我是一个潜力无穷的人, 我的潜力在于我始终不渝、 坚持不懈的努力中。
那他们呢?
为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴
试问:我们还有理由不 珍惜我们所拥有学习的 机会吗?时刻问问自己 努力了没有?我们真正 把精力放在学习上了没 有?
二、生活你觉得苦吗?
A、也许你会觉得零花钱不够花,也 许、也许你会觉得自己的伙食太差了,住宿 条件太差了、、、、、、
一、学习你觉得苦吗?
学习到底是为了什么?自己能不能考不上大学?考上 大学有没有钱读?考不上理想大学能不能找到工作?前途 有没有希望? 有时候感觉自己力不从心,怎么努力成绩都上不去? 作业那么多,什么时候才能做得完呀?
我是不是比别人笨,为什么我那么认真还是考得比别 人差呢? 我讨厌考试,害怕考试成绩不好,害怕上课时老师 提问自己,我对学习没热情,感到学习负担过重,学 习压力大。、、、、、、、
高一(5)班班会
郭淑英
青春期:青春期是指青少年生理发育和心理发展 急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也 是人生观和世界观逐步形成的关键时期。青春期 是人生中的黄金时代,青少年朋友要认真学好科 学知识,同时也要熟悉自身的变化,做好心理上 的准备,处理好异性间的关系,注意体育锻炼和 营养,以顺利地度过这一美好的时光。
踏着青春的步伐,我们 已经是高中生了,然而, 你还.....

11月份高中主题班会教案内容

11月份高中主题班会教案内容

11月份高中主题班会教案内容1.1 设计背景1.1.1 为了加强学生的思想道德建设,提高学生的综合素质,根据我国教育部门的要求,决定在11月份开展一次高中主题班会。

1.1.2 本次班会旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和使命感。

1.1.3 通过本次班会,让学生深刻理解社会主义核心价值观,增强国家意识、民族意识和文化意识。

二、知识点讲解2.1 班会主题解析2.1.1 主题:深入学习社会主义核心价值观,做新时代好少年2.1.2 社会主义核心价值观的内涵:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

2.1.3 新时代好少年的标准:品德优良、学习优异、身心健康、劳动积极、特长鲜明。

三、教学内容3.1 班会具体内容3.1.1 观看社会主义核心价值观宣传视频,让学生了解社会主义核心价值观的起源、发展及其在新时代的重要性。

3.1.2 分组讨论,让学生结合自身实际情况,谈对社会主义核心价值观的理解和如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

3.1.3 分享新时代好少年的典型事迹,引导学生向他们学习,努力成为新时代好少年。

四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 让学生深入了解社会主义核心价值观的内涵。

4.1.2 让学生明确新时代好少年的标准,激发他们成为新时代好少年的信心和决心。

4.2 过程与方法4.2.1 通过观看视频、分组讨论等方式,提高学生的思想道德认识。

4.2.2 通过分享典型事迹,培养学生积极向上的品质。

4.3 情感态度与价值观4.3.1 增强学生的国家意识、民族意识和文化意识。

4.3.2 培养学生的社会责任感和使命感。

五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵。

5.1.2 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5.2 教学重点5.2.1 让学生明确新时代好少年的标准。

5.2.2 激发学为新时代好少年的信心和决心。

原创高一主题班会主题活动记录

原创高一主题班会主题活动记录

原创高一主题班会主题活动记录活动概要本次班会活动的主题是“树立追梦的信念,努力实现个人目标”。

活动的目的是激发高一学生对未来的向往和热情,培养他们积极进取的精神和独立思考的能力。

活动时间活动时间:2022年9月15日下午2点-4点地点:XX教室活动过程1. 开场白主持人向全班学生介绍本次班会活动的主题和目标,并强调每个人的梦想和目标都是宝贵的。

2. 分组交流将学生分成若干小组,每个小组由5至6人组成。

每个小组中应包含不同兴趣爱好和追求的学生,形成多元化的讨论环境。

3. 自我介绍和目标分享每个小组的成员轮流做自我介绍,并分享自己的梦想和目标。

其他组员可以提出问题或提供建议。

4. 分组讨论每个小组根据成员的目标和追求,探讨实现目标的不同途径和策略。

鼓励学生分享自己的经验和观点,并互相学习借鉴。

5. 小结汇报每个小组派出代表,向全班汇报小组讨论的重点和结论。

其他小组成员可以提出疑问或给予赞赏。

6. 技能分享邀请一名经验丰富的老师、校友或家长,分享他们在实现个人目标过程中的经验和技巧。

学生可以提问或分享自己的感受。

7. 总结讲话班主任总结本次活动的收获和感想,鼓励学生保持积极的心态和持续努力,实现自己的梦想和目标。

活动效果通过本次班会活动,学生们受益匪浅。

他们不仅向同伴展示了自己的梦想和目标,也借助小组讨论汲取了实现目标的策略和技巧。

此外,邀请到的优秀人士分享了他们的成功故事,激励了学生们对未来的向往和努力。

通过这样的主题班会,学生们意识到自己是有能力实现梦想的,他们需要树立起追梦的信念,并通过持续不断的努力,逐渐接近自己的目标。

小结本次班会活动在帮助学生们培养追梦信念和努力实现个人目标的过程中取得了良好的效果。

通过交流和讨论,学生们获得了宝贵的经验和启示,激发了他们的学习热情和进取精神。

这样的主题班会有助于学生们更好地认识自己,为未来的发展做出合理的规划和决策。

希望学生们能将本次活动的收获融入到日常学习和生活中,不断追求自己的梦想,成就更好的自己。

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真诚对人,真诚对己 我们徜徉在知识的海洋里 激流勇进,刻苦钻研 我们翱翔在智慧的蓝天中 团结友爱,畅想未来 我们将拥有无限美好的明天
朗 诵 者 :
明 天 会 更 好
为了理想,带着家人的期望, 我们汇聚到同一所学校,融合在同一个班级, 在同一片蓝天下同呼吸共命运。 彼此从陌生到相识,从相识到相知, 这是一种缘分! 刚进入高中的我们,都是满怀着希望, 带着憧憬迈进新的班集体。 我们都希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想! 能在一个充满爱的集体中生活! 五班这个集体是我们共同的家。 我们都爱自己的家, 因为在这里有温暖和关爱,有老师和同学, 为了更美好的明天,我们一起努力、奋斗。
谈谈这首歌对你的启发
我们的目标 : 共建“团结友爱 积极进取”的五 班
游戏:“众志成城”
在班级地上划2个一米见方的正 方形。将全班同学分成4组进行游 戏。游戏规则是每位同学可以用任 何方式进入正方形,但不可脚踏正 方形外,要求该组的全部同学都在 正方形内。先完成活动任务的小组 获胜。
大雁的故事
Ask not what your country can do for you - ask what you can do for your country. John F. Kennedy Ask not what your class can do for you - ask what you can do for your class.来自优 秀 的 大 雁 团 队
每只雁,都为后面的队友提供“向上之风” V字形的队伍,为雁群增加了71%的范围
孤雁,要承受更大的辛苦和飞行阻力
飞行顺序的调整,以分享大家的体力
雁群会不时的发出鼓励声来鼓励头雁
想一想:有哪些优点值得我们发扬?
评一评 1.你组有哪些同学在学习,纪律,卫生方
面为我班提供了“向上之风”? 2.那些同学是最优秀的“领头雁”?
团结就是力量
高一五班主题班会
黄凤英
导入——(大家一起唱)
一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前
谈一谈:我打算为团队做的事
学习方面 纪律方面 卫生方面
讨论
有一个同学上课爱走神儿,下课爱 看小说,作业也不认真,有时甚至 抄袭其他同学的作业。如果他在你 的团队里,你该怎么帮他呢?
我们来自不同的中学 我们有着不同的个性 我们是应着集体的缘分走到了一起 组成了一个团结友爱的大家庭
带着每个人独特的个性 我们聚合在一起融入集体生活 为了实现伟大的理想 我们聚合在一起进行集体学习 61双眼睛,默默地求索--------我们努力 61颗跳动的心,鸣奏着一个声音-------我们真诚
组别 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
票数
有人把班集体比喻为一个大熔炉, 班里的同学则像一块块的煤炭。 大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去。 煤块越多,烧得越旺, 那么我们的班集体也就越温暖。 我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的, 也不会从天上掉下来。 它需要全班同学的团结和努力。 才有精彩的今天和更加美好的明天。
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