有趣的游戏.ppt
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有趣的轮胎戏案例分析PPT课件
游戏结束之后，幼儿用自己的方式进行送轮胎，有滚 动的，有两人一起抬的，培养幼儿养成物归原处的好习惯。
感谢聆听
2、还将针对搭建中的轮胎合理布置的问题，“能跑，能跳，能 钻，能爬的大玩具”抛给小朋友进行讨论和思考，然后请幼儿选出既 安全又好玩，布置也合理的方案。再进行分工创意搭建。
教师反思
该活动合理地应用低结构材料--废旧轮胎，对于幼儿综合能力的发展起到了促进作用。在教学 游戏中幼儿通过自己尝试玩，到创新玩，再到自主设计玩不仅发挥了幼儿自身的主观能动性，而在 该活动中幼儿自发的跑、跳、走、钻、爬。在活动组织过程中，教师尝试了更多的方法，例如作为 一个参与者对幼儿进行启发式的教育。幼儿在该活动中能分角色，分配任务，共同合作完成搭建任 务。
幼儿游戏案例分析
——有趣的轮胎
游戏来源
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身 心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。而操场边上的轮胎，虽然是生活中的废旧材料，不仅 环保而且能锻炼幼儿多方面的综合能力，对于幼儿动手动脑的创新能力都身体能力发展主要锻炼到了走、钻、爬、平衡。通过观察小朋友们在初次进 行探索活动时，通常都是单个进行简单重复的探索。在老师一次一次地提问和促进下，小朋友进行了多种创 意玩法，还进行了两个人和多个人的合作。
3.材料调整：由于单独玩轮胎时间较长容易变得枯燥，经过小朋友们的讨论，他们想玩“打地鼠”的游戏， 因此增添了泡沫棒。 4.指导策越调整：为了增加游戏的趣味性，让小朋友们自己讨论，增加了他们玩轮胎的兴趣。
第二次游戏推进
经过小朋友们的总结，他们觉得玩打地鼠的人太少了，想要用更多的材料和轮胎一起玩，然后他们寻 找到了二楼泡沫积木和奶粉罐和轮胎一起玩。 1.观察：因此笑笑和惠惠在刚开始拿到积木箱子时，会把它们都放到轮胎圈里，怕其他小朋友抢。我就拿起 剩下的一些积木，开始在他们旁边混搭着轮胎，随意摆放了起来。
神奇莫测的纸牌游戏ppt课件
纸牌游戏在电影、文学中的表现
电影中的纸牌游戏
许多电影中都有纸牌游戏的场景，如 《赌神》、《21点》等，这些场景通 过精彩的表演和情节设计，让观众感 受到纸牌游戏的魅力。
文学作品中的纸牌游戏
一些作家在作品中运用纸牌游戏的元 素，如村上春树的《挪威的森林》、 钱钟书的《围城》等，这些作品通过 纸牌游戏来反映人物性格、情感和社 会现实。
三人斗地主是一种非常有趣的纸牌游戏 ，玩家需要与两个队友一起对抗地主。
VS
详细描述
在三人斗地主中，玩家需要学会与队友合 作，通过协作来对抗地主。此外，还需要 掌握基本的斗地主技巧，如控制好自己的 牌型、观察对手的出牌和在合适的时候采 取合适的打法。
不同纸牌游的技巧和策略存在差异，玩家需要根据游戏规则和实际情况进行调整。
神奇莫测的纸牌游戏PPT课 件
目录
• 纸牌游戏的起源与历史 • 纸牌游戏的规则与玩法 • 纸牌游戏的技巧与策略 • 纸牌游戏的文化与社会影响 • 纸牌游戏的未来发展与趋势
01
纸牌游戏的起源与历史
古代纸牌的起源
01
纸牌的起源可以追溯到古代中国 ，据传最早的纸牌出现在唐代， 称为“叶子戏”。
02
早期的纸牌是用竹片或树叶制成 的，后来逐渐演变为纸质，并发 展出各种不同的玩法和规则。
玩家需要按照顺序出 牌，地主拥有额外的 两张底牌和优先出牌 权。
游戏开始时，每个玩 家会获得17张牌，剩 下的3张底牌放在桌 子中央。
不同纸牌游戏的比较
德州扑克、桥牌和三人斗地主都 是非常有趣的扑克游戏，但它们 在规则、玩法和策略上有所不同。
德州扑克更注重个人决策和心理 素质，桥牌更注重团队配合和叫 牌技巧，而三人斗地主则更注重 地主的策略和农民之间的合作。
小学生心理健康团体辅导-有趣的传话游戏(课堂PPT)
3
答案在后，真相即将大白
4
1、大哥有大锅，小哥有小锅。 2、小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。 3、莉莉拿个梨，去找小弟弟。 4、绿葡萄又甜又酸，紫葡萄又酸又甜。 5、中国移动我不动，中国联通路路通。 6、看着挺胖的，衣服脱了还是挺胖的。 7、不想当士兵的士兵，不是一个好士兵。 8、谁是风儿谁是沙？你是风儿我是沙。
5
游戏过后，你们明白什么道理呢？
眼见为实，耳听为虚。我们不要随 便相信他人的传言，因为传话者可能会 加入自己的感受，传出的内容会跟实际 有差距，甚至天囊之别。
说话要清清楚楚，听话要仔仔细细。
6
பைடு நூலகம்
心理健康团体辅导课（一）
有趣的传话游戏
1
2
游戏规则：
1、老师把几句悄悄话写在纸条上，然后拿 给每组第一位同学看。 2、第一位同学把看到的悄悄话记在心里， 向后转悄悄的传话给后面的同学，不能 让第三者听到，依此类推。 3、最后一位同学到黑板上写出自己听到的 答案，其他同学不能提醒。 4、没有出错的小组获胜。
答案在后，真相即将大白
4
1、大哥有大锅，小哥有小锅。 2、小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。 3、莉莉拿个梨，去找小弟弟。 4、绿葡萄又甜又酸，紫葡萄又酸又甜。 5、中国移动我不动，中国联通路路通。 6、看着挺胖的，衣服脱了还是挺胖的。 7、不想当士兵的士兵，不是一个好士兵。 8、谁是风儿谁是沙？你是风儿我是沙。
5
游戏过后，你们明白什么道理呢？
眼见为实，耳听为虚。我们不要随 便相信他人的传言，因为传话者可能会 加入自己的感受，传出的内容会跟实际 有差距，甚至天囊之别。
说话要清清楚楚，听话要仔仔细细。
6
பைடு நூலகம்
心理健康团体辅导课（一）
有趣的传话游戏
1
2
游戏规则：
1、老师把几句悄悄话写在纸条上，然后拿 给每组第一位同学看。 2、第一位同学把看到的悄悄话记在心里， 向后转悄悄的传话给后面的同学，不能 让第三者听到，依此类推。 3、最后一位同学到黑板上写出自己听到的 答案，其他同学不能提醒。 4、没有出错的小组获胜。
小学趣味数学游戏ppt课件
游戏化教学是一种以游戏为手段，将教学 目标与游戏元素相结合，使学生在游戏中 获得知识、技能和情感体验的教学方法。
游戏化教学通过有趣的游戏元素和情境， 激发学生的学习兴趣和积极性。
互动性
挑战性
游戏化教学强调学生与学生之间、学生与 老师之间的互动，促进交流和合作。
游戏化教学通过设置不同难度的游戏关卡和 任务，让学生在挑战中不断提升自己的能力 。
游戏规则
01
在9x9的盘面上填入数字1-9，使得每行、每列和每个3x3的小
宫格内数字均不重复。
锻炼能力
02
逻辑思维能力、推理能力、观察能力。
玩法建议
03
可以从初级难度开始挑战，逐渐提高难度，尝试不同的盘面大
小和宫格形状，也可以结合其他规则进行变种玩法。
“华容道”游戏提升空间观念
游戏规则
通过移动棋盘上的方块，帮助曹操从出口逃脱。
引导学生提问和讨论
鼓励学生提出疑问或建议，通过讨论和交流，确保每个学生都能掌 握游戏规则。
学生分组与合作探究
1 2
合理分组
根据学生的数学水平和性格特点进行合理分组， 确保每个小组内的学生具有互补性。
明确小组任务
为每个小组分配明确的任务和目标，让学生在游 戏中能够有针对性地学习和探究。
3
鼓励小组内合作与讨论
教育意义
帮助学生理解几何图形的形状、大小和位置关系，培养他们的空 间观念和几何直觉。
“数学迷宫”游戏锻炼解决问题的能力
游戏规则
设计一个由数字或数学符号组成的迷宫，学生需要按照特 定的数学规则（如运算顺序、等式成立等）找到正确的路 径走出迷宫。
创新点
通过变化迷宫的布局和数学规则，增加游戏的挑战性和趣 味性，锻炼学生的问题解决能力。
小学生二年级有趣的数学游戏课堂展示演讲ppt
一、迎接客人
星期天，小明家来客人，他帮妈妈做迎接客人的 准备，他负责烧开水，洗茶杯，擦地，他至少需要几 分钟干完这些事？需要的时间如下表：
烧开水 10分钟 洗茶杯 5分钟 擦地 8分钟
答案：至少需要13分钟。
解答：烧开水时就开始洗茶杯，用5分钟，然后紧接着 开始擦地。5分钟后，水开了，这时用了10分钟，地还 有3分钟才能擦完，所以一共用了13分钟。
二、和都是18
把4~8五个数字填在下面的圆圈中，要使每条线上 数字的和都是18。
解答：在4、5、8=12,5+7=12，剩下中间一个数6，6与12加起来是18， 所以应该把6填在中间圆圈内。另外每组的两个数填在 每条线两边的圆圈内。
5
4
6 8 7
星期天，小明家来客人，他帮妈妈做迎接客人的 准备，他负责烧开水，洗茶杯，擦地，他至少需要几 分钟干完这些事？需要的时间如下表：
烧开水 10分钟 洗茶杯 5分钟 擦地 8分钟
答案：至少需要13分钟。
解答：烧开水时就开始洗茶杯，用5分钟，然后紧接着 开始擦地。5分钟后，水开了，这时用了10分钟，地还 有3分钟才能擦完，所以一共用了13分钟。
二、和都是18
把4~8五个数字填在下面的圆圈中，要使每条线上 数字的和都是18。
解答：在4、5、8=12,5+7=12，剩下中间一个数6，6与12加起来是18， 所以应该把6填在中间圆圈内。另外每组的两个数填在 每条线两边的圆圈内。
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青岛版数学一上第四单元《有趣的游戏 认识位置》ppt课件 模板
处。
2、 往（右）走（ 2）格，再往（下）走 （2）格到 处。
1、 往（左）走（ 1）格，再往（下）走 （2）格到 处。
2、 往右走（2）格，再往下走（4）到
处。
4、
（1）
2 1 往右走（ ）格，在往上走（ ）
格吃到
。
（3）
2 （2） 往下走（ ）格，再往左
2 走（ ）格吃到
。
上 2 左 2 往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格吃到
。
左 2 上 2 还可以往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格吃
到
。
拓展延伸
小玉
前
贴一贴：指出上下左右
有趣的游戏
——认识位置 青岛版一年级上册数学课件
在 的 (左 ) 面。 在 的 (右 ) 面。
苹果上面是（ ）, 面包下面是（ ）。 （ ）上面是牛奶, （ ）下面是苹果。
7
8
9谢谢Leabharlann ！789巩固练习
1、 画一画
(4)在喜羊羊的下边画一个
(1)在喜羊羊的上面画 一个 。
(2)在喜羊羊的左边画
一个
。
(3)在喜羊羊的右边画 一张 。
。
1、 往左走（1）格，再往下走（3）格到
有趣的游戏
——认识位置 青岛版一年级上册数学课件
情景导入
目录
巩固练习
新知探究 拓展延伸
情景导入
要说清楚谁在谁上面， 谁在谁下面
上
下
上 下
新知探究
（1）松鼠的上面是（
），右面是（
）。
（2）乌龟在兔子的（下 ）面，在狗的（ 左 ）面。
（3）猫在狗的（ 上 ）面，在兔子的（ 右 ）面。
1.小红的( 右 )手拿着杯子. 2.小明举起了( 左 )手. 3.小猴的( 右 )手拿着红旗.
2、 往（右）走（ 2）格，再往（下）走 （2）格到 处。
1、 往（左）走（ 1）格，再往（下）走 （2）格到 处。
2、 往右走（2）格，再往下走（4）到
处。
4、
（1）
2 1 往右走（ ）格，在往上走（ ）
格吃到
。
（3）
2 （2） 往下走（ ）格，再往左
2 走（ ）格吃到
。
上 2 左 2 往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格吃到
。
左 2 上 2 还可以往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格吃
到
。
拓展延伸
小玉
前
贴一贴：指出上下左右
有趣的游戏
——认识位置 青岛版一年级上册数学课件
在 的 (左 ) 面。 在 的 (右 ) 面。
苹果上面是（ ）, 面包下面是（ ）。 （ ）上面是牛奶, （ ）下面是苹果。
7
8
9谢谢Leabharlann ！789巩固练习
1、 画一画
(4)在喜羊羊的下边画一个
(1)在喜羊羊的上面画 一个 。
(2)在喜羊羊的左边画
一个
。
(3)在喜羊羊的右边画 一张 。
。
1、 往左走（1）格，再往下走（3）格到
有趣的游戏
——认识位置 青岛版一年级上册数学课件
情景导入
目录
巩固练习
新知探究 拓展延伸
情景导入
要说清楚谁在谁上面， 谁在谁下面
上
下
上 下
新知探究
（1）松鼠的上面是（
），右面是（
）。
（2）乌龟在兔子的（下 ）面，在狗的（ 左 ）面。
（3）猫在狗的（ 上 ）面，在兔子的（ 右 ）面。
1.小红的( 右 )手拿着杯子. 2.小明举起了( 左 )手. 3.小猴的( 右 )手拿着红旗.
第四课有趣的鼠标小游戏课件+教案
利了）奖1颗金星。
任务三：装扮芭比娃娃
要求： 1、拖动鼠标，看谁把芭比娃娃装扮得
最漂亮。 2、时间3分钟。 3、遵守纪律、获得最佳创意之星的
同学得2颗金星 。
为了保护我们的眼睛，请不要长时间 玩电脑游戏 。
有趣的鼠标小游戏
小老鼠，上灯台，偷油吃， 下不来，喵，猫来了，吱了 咕噜滚下来鼠后就在它头
上单击左键。 2、时间1分钟。 3、游戏中遵守纪律表现好的同学奖
1颗金星。
任务二：救救小兔子
要求： 1、双击我们的小兔子，快速地把它们
救回家。 2、时间2分钟。 3、遵守纪律、成功救出小兔子（胜
任务三：装扮芭比娃娃
要求： 1、拖动鼠标，看谁把芭比娃娃装扮得
最漂亮。 2、时间3分钟。 3、遵守纪律、获得最佳创意之星的
同学得2颗金星 。
为了保护我们的眼睛，请不要长时间 玩电脑游戏 。
有趣的鼠标小游戏
小老鼠，上灯台，偷油吃， 下不来，喵，猫来了，吱了 咕噜滚下来鼠后就在它头
上单击左键。 2、时间1分钟。 3、游戏中遵守纪律表现好的同学奖
1颗金星。
任务二：救救小兔子
要求： 1、双击我们的小兔子，快速地把它们
救回家。 2、时间2分钟。 3、遵守纪律、成功救出小兔子（胜
2024版小学生趣味小游戏ppt课件
教育意义
故事续写或改编游戏可以激发学生的想象力和创造力，培养学生的创新思维和表达能力。同时，通过小组 合作的形式，也可以锻炼学生的团队合作能力和沟通能力。
2024/1/28
14
04
观察力与注意力训练类游戏
2024/1/28
15
找不同图片挑战
80%
游戏介绍
展示两张看似相同但存在细微差异 的图片，让小学生在限定时间内找 出不同之处。
25
创意拼图设计大赛
完成后，向全班展示并介绍自己的设 计理念和创意。
游戏建议：老师可以引导孩子们从生活 中寻找灵感，如自然风景、动物、植物 等，也可以鼓励孩子们大胆尝试不同的 颜色和形状组合。
2024/1/28
26
脑筋急转弯问答环节
游戏介绍
通过一系列有趣的脑筋急转弯问题，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼思维敏捷性和解决问题的能力。
100%
游戏目的
锻炼小学生的观察力和细心程度。
80%
游戏建议
可逐渐增加游戏难度，如减少寻找 时间、增加图片差异数量等。
2024/1/28
16
记忆卡片配对赛
游戏介绍
准备一组图案或数字记忆卡片， 让小学生观察一段时间后收起 来，接着要求他们凭记忆翻牌 配对。
2024/1/28
游戏目的
锻炼小学生的记忆力和注意力。
游戏建议
可根据学生年龄和水平调整卡 片数量和记忆时间。
17
观察力测试：寻找隐藏物品
01
02
03
游戏介绍
在一张复杂的图片中隐藏 若干个小物品，让小学生 在限定时间内找出所有隐 藏物品。
2024/1/28
游戏目的
锻炼小学生的观察力和耐 心。
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丢手绢
风行世界各地历史 悠久的一种游戏。 现在一般用碎石、 拐子(距骨)、籽粒、 布包、金属弹或塑 料弹，有的可加一 球。乌克兰境内基 辅地区史前人类居
住的洞穴中曾发现
抓子用的物件，古
希腊陶罐上有抓子 游戏的图案。
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抓子儿
❖ 有三角形的，双竖线的，还有四 边形的，一线的。 三角形：至少四人。三个人绷着， 要在三角形里面绕着跳（三角形 里面）定一个步数，7步，7步必 须到你原来的位置，绕着三角形 里面跳。 双竖线：至少3人。这种多了， 什么灵锤啊，老奶裹脚啊什么的。 这个可以自己编，我都编了三套 了。 四边形：和三角形步骤差不多， 也可以跳韭菜花。 一线：至少三人。和跳高差不多， 一节到脚裸，跳过去即可。二节 到膝盖，跳过去即可.....
老鹰捉小鸡
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抽陀螺
丢手绢，又叫丢手帕，我国 传统的民间儿童游戏。开始 前，准备几块手绢，然后大 家推选一个丢手绢的人，其 余的人围成一个大圆圈蹲下。 游戏开始，被推选为丢手绢 的人沿着圆圈外行走。丢手 绢的人要不知不觉地将手绢 丢在其中一人的身后。被丢 了手绢的人要迅速发现自己 身后的手绢，然后迅速起身 追逐丢手绢的人，丢手绢的 人沿着圆圈奔跑，跑到被丢 手绢人的位置时蹲下，如被 抓住，则要表演一个节目， 可表演跳舞、歌谣、讲故事 等。
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跳皮筋
游戏开始时前先分角 色，即一人当母鸡， 一人当老鹰，其余的 当小鸡。小鸡依次在 母鸡后牵着衣襟排成 一队，老鹰站在母鸡 对面，做捉小鸡姿势。 游戏开始时，老鹰叫 着做赶鸡运作。母鸡 身后的小鸡做惊恐状， 母鸡极力保护身后的 小鸡。老鹰再叫着转 着圈去捉小鸡，众小 鸡则在母鸡身后左躲 右闪。
寻找长辈童年的游戏
踩高跷 滚铁圈 抽陀螺 丢手绢 抓子儿 跳皮筋 老鹰抓小鸡
▪ 踩高跷，是汉族传统民间活 动之一。踩高跷俗称缚柴脚， 亦称“高跷”、“踏高跷”、 “扎高脚”、“走高腿”， 是民间盛行的一种群众性技 艺表演，多在一些民间节日 里由舞蹈者脚上绑着长木跷 在广场进行表演。踩高跷技 艺性强，形式活泼多样，由 于演员踩跷比一般人高，便 于远近观赏，而且流动方便 无异于活动舞台，因此深受 群众喜爱。
▪返回主页Fra bibliotek踩高跷滚铁圈是以前的小孩 常玩的一种游戏，最 酷的游戏就是滚铁圈。 它需要极大的平衡能 力和技术，假如你不 具备这两点的话,就很 难玩好它。 它由 一个铁圈和一个铁钩 组成。你要用铁钩勾 住铁圈让铁圈滚动起 来，自己也跟着跑起 来，不过这铁圈可是 很容易倒的哦！
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滚铁圈
亦作“打陀螺”。传统体 育游戏。陀螺为木制的圆 锥形，上大下尖。将尖头 着地，以绳抽之，使之旋 转。另有鸣声陀螺和菱形 陀螺，以竹木制成中空圆 筒，中间贯以旋轴。圆筒 体开有狭长裂口，转动时 由于气流作用能发声。菱 形陀螺为两头小，中间大， 以绳绕螺身。玩时将螺地， 顺势抽绳，使螺旋转。