蚂蚁作文【小学六年级500字】_7
关于蚂蚁的作文500字【精选5篇】
关于蚂蚁的作文500字【精选5篇】大家都常常触碰到作文吧，作文要求章节构造详细，一定要防止无末尾作文的发生。
你写作文时一直难以下笔？下列是我用心梳理得有关蚂蚁的作文500字【优选5篇】，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
关于蚂蚁的作文500字【精选5篇】一蚂蚁是人们最熟悉的一种昆虫，它拥有强大的团结精神，使弱小的蚂蚁成了强大的捕虫能手。
可它是怎样捕捉昆虫的呢？这对我来说，还是个谜。
有一个星期六的下午，我呆在家里无聊。
于是，我到楼下的花园里去玩。
突然，我看见一个蚂蚁窝，我想看一下这么小的蚂蚁是怎么猎食的。
于是，我到花丛里抓了一只蚂蚱，把它放到蚂蚁窝旁边，有一只蚂蚁爬出洞穴，发现了这只蚂蚱。
我看到它回到洞穴，然后更多的蚂蚁跑了出来，向蚂蚱跑去。
一会儿工夫，蚂蚱旁边聚集了很多的蚂蚁。
它们好像在做一件巨大的工程，有的在传递信号，招集更多的蚂蚁；有的向蚂蚱注射一种叫“蚁酸”的毒液；有的想拉住蚂蚱，不让蚂蚱跑掉。
蚂蚱也奋力抵抗，使劲地向前爬，想摆脱蚂蚁的纠缠，不停的.摆动身子，许多蚂蚁从蚂蚱身上掉了下来。
但慢慢地蚂蚱动作变得缓慢，最后敌不过强大的蚂蚁“军团”的攻击，停在那里一动不动，好像被麻醉了一样。
蚂蚁越来越多，它们把蚂蚱两只有力的大腿拽了下来，一起向洞里运去。
就这样，看似弱小的蚂蚁战胜了蚂蚱。
俗话说得好，一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
它告诉我们，团结就是力量，只要团结一心，弱小也能战胜强大！关于蚂蚁的作文500字【精选5篇】二土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。
看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。
那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。
这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。
关于小蚂蚁六年级作文500字9篇
关于小蚂蚁六年级作文500字9篇蚂蚁是一种有社会性的生活习性的膜翅目蚁科昆虫，是数量最多的昆虫种类。
蚂蚁种类繁多，中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。
这里给大家分享一些关于小蚂蚁六年级作文500字，希望对大家能有所帮助。
关于小蚂蚁六年级作文500字1怎么这么吵闹?我睁开睡眼，顿时吓了一跳，一只个头跟我一样大的蚂蚁爬在眼前。
触须晃动着，大颚闪着银光，眼睛瞪着我，说：“快点走，都要去敌方蚁穴决战了，还不快点!”“嗯?跟我说话吗?我怎么变小了?怎么变成蚂蚁了?”无奈，我跟随着蚂蚁爬过纵横交错的道路，来到了蚁穴的外面。
“我的天!”我惊叫起来，差点昏过去。
蚁穴前已经聚集了很多蚂蚁，举着红旗，士气高涨。
可向敌方蚁穴一看，我顿时傻了眼，黑压压的一片，旗帜多得数不清，映入眼帘的是一片蓝。
我心里颤抖着，这回要完蛋了!我还没反应过来，战斗就开始了。
敌方猛烈进攻，像潮水一样涌来，势不可挡。
我眼珠一转，三十六计走为上啊!我看准了机会，偷偷地溜到了一处高坡上，看着下面的战斗。
高坡下打得热火朝天。
“杀呀!”“打呀!”“啊!”“看我的蚁酸!”“我夹!”“叮当!”厮杀声，惨叫声，大颚的碰撞声，响成一片。
这时，我看到了扣人心弦的一幕。
我方的一只小蚂蚁和敌方的一只大蚂蚁杀到一处。
大蚂蚁占着上风，小蚂蚁处于弱势，但小蚂蚁没有后退，依然坚持不懈地抵抗。
转眼，两只蚂蚁打作一团。
大蚂蚁大颚一晃，小蚂蚁的肚子上便出现了一道深深的伤，鲜血迸流，可它没有后退，继续向前冲锋;大蚂蚁用头一顶，小蚂蚁飞出好远，可它没有后退，站起来再战;大蚂蚁猛地一踩，小蚂蚁的腿折了，可它没有后退，咬紧牙关继续战斗;大蚂蚁的大颚一夹，小蚂蚁被一分为二。
可就在这一瞬，小蚂蚁死死咬住了大蚂蚁的腿……顿时，我对自己的行为感到后悔——即使做蚂蚁，也得有一股永不屈服的精神!我狂奔下高坡，投入到战斗中……关于小蚂蚁六年级作文500字2说起来，可能连我自己都不相信——我变成了一只蚂蚁!对，你没有听错，我变成了一只蚂蚁。
蚂蚁六年级作文（通用15篇）
蚂蚁六年级作文蚂蚁六年级作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的蚂蚁六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁六年级作文1一块沾满奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引来了许多蚂蚁。
它们用强壮有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齐又迅速地向蚁穴走去。
它们一边走，一边哼着小曲：“团结是力量，勤奋是块宝，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它们热切地用触角打招呼：“你好，最近过得可好？这是要去哪儿旅行呀？”我也想跟它们寒暄几句，可惜我不懂它们的角语。
蚂蚁的住宅在墙角的裂缝里，它们和守门的看将打起了招呼：“看，我们带来了什么？香喷喷的蛋糕屑，先开门，哦，对了，待会一起享用美食。
”守门蚂蚁说：“好咧，换班就来！”蚂蚁们走进了洞穴，看，那栋豪宅便是蚁后的居室了，另外的高楼大厦则是贵族的家，不用说，那些比较矮小的房屋便是平民百姓的了。
咦，这几只小蚂蚁在干什么呢？哦，原来在做功课呢！这时，戴着眼镜的蚂蚁老师从从办公室里走出来，对认真做功课的小蚂蚁们说：“同学们，下课了。
”小蚂蚁们马上冲出教室，一边欢呼：“自由了！”原来，小蚂蚁也有跟我们一样的感情。
参观完蚂蚁的住宅，整个人兴奋不已，我发现了小蚂蚁的快乐天地，探索了它们的秘密，心里比吃了蜜还甜。
我在蚂蚁天堂等你来参观！蚂蚁六年级作文2一双小小的触角，六只短短的小腿，黑黑的身体就构成了一只既可爱又文静的小蚂蚁。
我本来是一位小女孩，可是有那么一天一觉醒来的我突然觉得世界好大！我只好东倒西歪地走到镜子前，天哪！一夜之间我居然成了一只蚂蚁！变成蚂蚁之后，整个世界也随之而改变了，当然我也找到了一位蚂蚁朋友，她的名字叫可可。
这天，我和可可正在蚂蚁王国的公园里玩，玩着玩着，我们俩就看到一盒饼干。
可可说：“这盒饼干应该是人类留下来的吧”。
关于蚂蚁的作文500字（通用39篇）
蚂蚁的作文500字关于蚂蚁的作文500字（通用39篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的蚂蚁的作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁的作文500字篇1一天，我和几个伙伴兴致勃勃地用湿泥在土坑上建造“宫殿。
烈日当头，我们不想多待。
只是用手一捏、一拍、马马虎虎粘在一起，便竣工了。
正准备回家时，却意外在土坑上发现了一个巨大的蚂蚁窝，对我来说无疑是一个神秘的外星飞碟。
挖出以后，一座富丽堂皇的宫殿顿时呈现在我眼前。
蚂蚁窝里通道多得犹如繁星；有似一条条通风管道。
怪不得蚂蚁窝被称为全天下最宏伟的建筑；怪不得蚂蚁窝被称为全天下最精致的建筑；怪不得蚂蚁窝被称为全天下最舒适的建筑。
这实在是一件艺术品；一件价值连城的宝贝；一件独一无二的珍宝。
是谁造了它呢？是蚂蚁，是一群生命卑微的蚂蚁。
在如此坚硬的土坑里；在坚是遍布的土坑里。
一群微不足道的蚂蚁却创造了奇迹。
蚂蚁能力如此微小，身份如此卑微，生命如此脆弱。
却在烈日炎炎下，在有生之年里，不顾旁人的看法，为着生命的意义，为着精致、宏伟、舒适的人生目标，唱着搬土，运石，前进……的生命之歌，尽力做好自己力所能及的事情。
无论是刮风下雨；无论是烈日炎炎；无论生，死；无论……和蚂蚁的生命相比，弱小、卑微、脆弱是否离我更远呢？我是否应该把力所能及的事做得更精致、更仔细、更一丝不苟呢？让我也把力所能及的事做得更好一些吧！也许，当我做完之后，我会感到一丝自豪、一丝成就感！蚂蚁的作文500字篇2蚂蚁是一种既小又黑的小昆虫，所以很不起眼。
今天我突然发现有只小蚂蚁趴在墙角边，它长着一个又小又圆的脑袋，黑黑的面孔上，长着一对闪闪发亮的眼睛，不仔细看，根本看不出来。
它的嘴前面有一个“钳子”，是用来夹食物的，因为它总是趴着，所以我看不清它的嘴是什么样子的。
六年级蚂蚁的作文
六年级蚂蚁的作文六年级蚂蚁的作文5篇六年级蚂蚁的作文篇1每当悲观失望时，我便不由想那些受伤的蚂蚁来；每当不思进取时，我便不由自主想起那些受伤的蚂蚁来。
在那些仰望蚂蚁的过程中，我获得了动力，看到了希望那些天，我的心情就像那阴暗的天空，怎么也开朗不起来。
因为，期中考试我考砸了，一向成绩不错的我，居然考得如此之差。
想想关心我的老师和对我寄予厚望的父母，我惭愧得直想找个地缝钻进去。
于是，我的心情暗到了极点。
那是一个星期天的下午，父母出去上班，家里只剩我一个人。
本想完成老师布置的作业，但却没有一点儿心思。
索性端了张板凳，坐在院子里发起呆来。
过了不知多久，我的视线被院墙根下的半块砖头附近的景象吸引住了。
这半块砖，也许是爸爸早上干完什么活后随手丢在那里的，却不想偏偏砸毁了墙根的一眼蚂蚁窝。
清早的蚂蚁也开始为一天的生活忙碌了。
于是，爸爸很随意丢弃的那半块砖头，碰巧砸在了那群外出觅食的蚂蚁身上。
因而，在那半块砖头的旁边，我看到了那眼蚂蚁窝一片狼藉，几只受了重伤的蚂蚁还在旁边痛苦的呻吟。
多么可怜的蚂蚁啊！强烈的同情心促使我将凳子搬到了那半块砖的跟前，仔细观察起那几只受伤的蚂蚁。
这几只蚂蚁受的伤可真不轻呀。
只见，他们有的被砸伤了触角，有的被砸伤了腹部，有的被砸伤了头部没有一只能自由自在地爬行了。
虽然这样，我却看到，这几只受伤的蚂蚁，都在拼命地挣扎。
它们呻吟着，打着滚，流着泪水，也许心中还滴着血，可是没有一只放弃对生的渴望，没有一只因为痛苦而放弃对家园的向往，这种战胜苦难的坚韧，战胜死亡的勇气，让我肃然起敬。
我的眼睛不禁模糊起来，我似乎看到了自己因为赌气不上学的情景；听到父母面对我一蹶不起的叹息声；想起了自己因成绩不好萌生的退学念头我的心中充满愧疚，在人生的考场上，我是个弱者，还不如这些受伤的蚂蚁。
最后，当我看到他们中的一只用尽全力爬进附近另一眼完好无损的蚂蚁窝时，我终于明白；在伤痛面前，哀声叹气、不思进取是最可怕的；忍住伤痛、努力进取，终会拥有抚慰伤痛的时机。
大自然中的蚂蚁说明文500字6篇
大自然中的蚂蚁说明文500字6篇蚂蚁是种很团结的动物，很多在学校的小伙伴都有写过观察蚂蚁的作文，从中能让人学到很多关于团结合作的道理，下面小编给大家带来关于蚂蚁说明文，方便大家学习。
大自然中的蚂蚁说明文1我们家的蚂蚁，是最令我家人头疼的。
它们每天都成群结队的，在好多地方耀武扬威。
有一次，一只小蚂蚁居然爬到了我妈妈的脸上。
还有一次，有两只蚂蚁竟然爬到了我的身上。
真是又可笑又可恨。
前天晚上，因为我玩得太疯了，回到家全身都湿透了。
一回到家，就被妈妈赶进了浴室。
一开浴室的门，我就发现一群蚂蚁在地上游行。
我毫不犹豫地拿起淋浴器淋它们，并且开到了最大模式，并得意地喊着：“蚂蚁小不点，我来了。
你们就要大难临头了。
”冲了一分钟后，地板上就漂浮着许多蚂蚁的尸体。
我想：我终于把你们消灭干净了，真爽!之后，我就高兴地玩去了。
昨天早上，我正在刷牙。
突然，一小队的蚂蚁军团又出现在墙角。
我立刻拿起水杯，洒向蚂蚁，并大吼：“小蚂蚁啊小蚂蚁，你们怎么还没死啊!今天我一定要消灭你们，今天就是你们的末日。
昨天，凉水治不了你们，今天我用热水烫你们，看你们还怎么嚣张?”说完我便拼命地往墙角倒热水。
不到半分钟，蚂蚁小队便全军覆没了。
但是昨天晚上，我在家里又看到了很多蚂蚁在爬行。
我的脑袋猛地明白：这弱小的动物能活得如此坚强，原因就是它们具有顽强的生命力。
万事万物，唯有坚强，才能长久地在这个世界上生存。
虽然小小的蚂蚁就像大海里的一粒沙子，非常渺小。
但是它们的生命力却是伟大得让人仰望，像一座坚强，屹立不倒的城堡。
蚂蚁面对困难时的那种顽强不屈，难道不值得我们人类深思吗!蚂蚁，我敬佩你们。
敬礼!大自然中的蚂蚁说明文2生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益非浅，终身难忘啊!吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。
一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真热闹!忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。
我来试试。
精选六年级蚂蚁的作文（通用34篇）
精选六年级蚂蚁的作文（通用34篇）精选六年级蚂蚁的作文（通用34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级蚂蚁的作文篇1森林里一棵大榕树下住着一只小蚂蚁和它的家人们。
一天，小狮子路过树下，看见正在树干上玩耍的小蚂蚁，就嘲笑它说：“你这个小蚂蚁，渺小得我一踩都找不到骨头。
”小蚂蚁听了，拼命把自己躲在茂密的枝叶里，一边哭一边对自己说：“我一定要变得很大很大，把小狮子踩在脚底下！”这时候，小蚂蚁的前面出现了一个黑洞，里面有一股力量吸引着它爬进去。
小蚂蚁在洞里翻了几个跟头，看见里面站着个神仙模样的老人，手拿拐杖，看着小蚂蚁一脸慈祥地微笑着。
“老爷爷，您能帮我完成一个愿望吗？”“来，你过来把这颗变大丹吃掉，但只有一天的药效，一天之后你就要变回原来的模样。
”神仙一边把药丸放在小蚂蚁面前，一边闪烁着光圈消失了。
小蚂蚁吃了神仙给的药丸，马上变成了一个巨人。
它大摇大摆地走在森林里，刚好看见好朋友小兔子被小狮子欺负。
小蚂蚁一把提起小狮子，用一只手臂不停甩着。
小狮子浑身发抖，被吓得连求饶声都发不出来。
小蚂蚁再轻轻一弹，小狮子被弹飞到十万八千里。
小兔子开心地望着小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。
”“不用客气！”小蚂蚁一边说一边和小兔子道别。
在回家的路上，它又看见大熊一个人在搬家，累得气喘吁吁的。
小蚂蚁连忙停下脚步帮大熊搬家，因为它力气大，一趟就帮忙搬完了。
大熊很崇拜地看着小蚂蚁，连声道谢。
天渐渐黑下来。
告别大熊，小蚂蚁快速往家赶。
当小蚂蚁走到家门口，它呆住了。
家里的洞穴那么小，它一根手指就能够把家捅塌了。
小蚂蚁看见了妈妈带着弟弟们在门前散步，它们也着急地看着小蚂蚁，不知道怎么办。
小蚂蚁忽然想到神仙说药效得一天，它只好待在门口过夜，等第二天天亮才恢复了原来的模样进洞和家人团聚。
关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）
关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于描写蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写蚂蚁的作文篇1今天早上，我打死了几只苍蝇，丢在地上。
忽然，一只蚂蚁发现了，它想把它搬走，可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。
后来，它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁，蚂蚁来来往往，推的推，拖的拖，不一会儿就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不进去。
这时，有几只大头蚂蚁大概是它们的官长，在那里指挥，其它的小蚂蚁将苍蝇解体，然后再一样一样的搬进洞里，蚂蚁团结起来力量很大，而且大公无私。
描写蚂蚁的作文篇2一天，一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。
它想把骨头搬回家，可是，骨头太大，小蚂蚁太小，小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。
小蚂蚁准备放弃，可是，骨头太香了，吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。
它用了许多办法，都失败了。
正当小蚂蚁无计可施，失望地准备离开时，小蚂蚁看见了另一只蚂蚁，想到了一个好办法。
小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头，在大家的一直努力下，骨头终于被蚂蚁们搬回了家。
描写蚂蚁的作文篇3今天，我读了一本科普故事书。
它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。
原来，蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。
看了这本书以后，我知道了一个知识，你不知道吧！那我就告诉你吧！只要把不同窝的蚂蚁放到一起，它触角一碰，就像仇人相见，分外眼红，马上混战起来。
相反，把同窝的蚂蚁放到一起，就是不认识，只要身体一接触，就能和平相处。
这回，你们也知道这个小知识了吧！描写蚂蚁的作文篇4听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。
我想做个试验。
今天下午，我来到我每天放学的车站旁，看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。
我马上拿出我口袋里的一块糖，捏了一小块，放到了地上。
它们的嗅觉和触觉都非常灵，一下子就闻到了糖的香味，一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。
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蚂蚁
星期六，黄天一邀请我和他一起去观察蚂蚁。
我们先用杠杆原理抬起了一块大石头，只见几只工蚁从地里爬了出来。
黄天一指着工蚁身上背的白色圆圆的东西说：“在蚂蚁迁移的过程中，可以看到有许多工蚁搬着白色圆圆的东西，这个就是蚂蚁的卵！”“那么他们现在是在迁移咯？！”“没错！”
果然不出黄天一所料——接着又爬出来一群蚂蚁。
黄天一一边挖土一边说：“蚂蚁喜欢住在一起，寻找食物时才会单独走开。
在蚂蚁中，分别有蚁后、工蚁、雄蚁和雌蚁四种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。
在雄壮的蚂蚁迁移中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。
蚁后是最少见的，她大概在地下十几米深，蚁后主要负责产卵！”“你能把蚁后给引出来吗？”我好奇的问。
“嗯——试试看吧！”
只见黄天一拿着蜂蜜走向蚂蚁。
他慢慢拧开盖子，倒出一点蜂蜜在地上。
蚂蚁们很快就问道了香味，一只蚂蚁走过来，它先是用腿碰一碰食物，看蜂蜜没有“反应”，它便大口大口地吃了起来。
蜂蜜的香味又引来了几只蚂蚁。
“快看快看，那只就是蚁后！”黄天一急忙
说道。
我把头回过去一看，一只肚子大大的蚂蚁走了出来，只见蚂蚁们赶紧让路，于是蚁后便扑上去吃了起来。
……
蚂蚁就是这种有趣的昆虫！。