七年级生物下册第一章人由来单元综合测试题新人教版.doc
七年级生物下册第一章人由来单元检测题1新版新人教版

2019-2020 年七年级生物下册第一章人的由来单元检测题1(新版)新人教版一 . 选择题1. 现代类人猿和人类的共同先人是()A. 长臂猿B. 猕猴C. 猩猩D. 丛林古猿2. 以下不属于人类独有的特点是()A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达3. 以下陈说中不属于看法的是()A.“露西”可能采纳直立行走的方式运动B. 亚洲的直立人是从非洲迁移过来的C.“东非人”已经具备了制造和使用工具的能力D.在东非大裂谷地带发现了很多初期先人类化石4. 丛林古猿在进化成人的过程中,以下哪一项为哪一项进化发展的基础()A. 直立行走B. 用语言进行沟通C. 能使用简单工具D. 用大脑思虑问题5. 以下各项中,不是促进丛林古猿进化到人类的是()A. 直立行走B. 用语言沟通C. 制造并使用简单工具D. 集体生活,有职有责6. 胎儿发育所需要的营养获取的主要门路是()A. 从羊水中获取B. 从卵巢中获取C. 从输卵管中获取D. 经过胎盘从母体获取7. 计划生育工作中,常用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的,其原理是()A. 使卵细胞不可以形成 C. 使受精卵不可以进入子宫B. 使卵细胞不可以受精D.使雌性激素不可以分泌8. 睾丸的作用()A.产生精子B.产生尿液9. 女性生殖系统的主要器官是(A.阴道B.输卵管C.排出精子)C.子宫D.D.输送精子卵巢10. 以下哪一组细胞是生殖细胞()A.卵细胞和精子B.精子和受精卵C.卵细胞和受精卵D.神经细胞和卵细胞11. 以下器官中拥有储藏和输送精子作用的是()A. 睾丸B.输精管C.附睾D.精囊腺12. 人体发育的起点是()A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.胎儿出生13. 人体内达成受精作用的场所是()A. 阴道B.输卵管C.子宫D.卵巢14.李涛同学在观光生物实验室时,发现了一个相貌有点人形的人的胚胎标本,该标本大概是发育到第几个月底的人体标本()A.一B.二C.六D.九15.科学家把人的精子和卵细胞一同放入试管中,精子和卵细胞联合成受精卵。
人教版七年级生物下册-第一章《人的由来》 测试(Word版包含答案)

第一章《人的由来》单元测试姓名:班级:座号:一、单选题(共20题;共60分)1.进入青春期后,最显著的变化是()A. 出现第二性征B. 身高突增C. 性器官发育D. 器官功能增强2.下列关于人类起源的说法正确的是()A. 人类是由上帝创造的B. 人类是自然产生的C. 人类是女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿进化而来的3.俗话说:“女大十八变”。
进入青春期以后,女孩的体形开始发生变化,与男孩的区别也越来越明显。
这与下列哪种器官的迅速发育有关()A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道4.人类和现代类人猿的共同祖先是()A. 猩猩B. 猿猴C. 森林古猿D. 长臂猿5.受精卵是新生命的开始,受精卵在什么部位形成()A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜6.胚胎在母体内发育的场所是()A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 胎盘7.促进部分森林古猿向直立行走方向发展的原因是()A. 火的使用B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活8.人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是()A. 卵巢、输卵管、子宫B. 卵巢、卵巢、子宫C. 子宫、输卵管、卵巢D. 卵巢、子宫、子宫9.下列各项中,不属于青春期发育特点的是()A. 身高突增B. 脑的重量迅速增加C. 性器官迅速发育D. 神经调节功能增强10.如图是女性的生殖系统模式图,正常情况下,人体的精子和卵细胞结合的场所是()A. ①B. ②C. ③D. ④11.在人类的进化过程中,下列行为或特点最先发展的是()A. 使用工具B. 直立行走C. 大脑发达D. 使用语言12.在女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是()A. 卵巢、输卵管B. 子宫、输卵管C. 子宫、阴道D. 卵巢、阴道13.下列选项中,不属于青春期可能出现的正常生理现象是()A. 神经系统功能进一步发育、完善B. 贫血C. 性器官发育、成熟D. 心脏功能进一步发育、完善14.下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是( )A. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B. 性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理C. 树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上D. 正常开展人际交往15.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是()A. 青春期B. 幼儿期C. 中年期D. 老年期16.下图是某地男女身高生长速度曲线图,下列有关叙述正确的是()A. 女孩开始身高突增比男孩晚B. 男孩身高增长总是比女孩快C. 生长激素与身高突增无关D. 身高突增是青春期的显著特征17.下列有关青春期的叙述不正确的是()A. 男生比女生进入青春期的年龄大约晚两年B. 进入青春期后性器官开始迅速发育C. 进入青春期后性意识开始萌动D. 男生进入青春期后出现月经,女生出现遗精等生理现象18.胎儿不进行的生理活动是()A. 气体交换B. 排泄废物C. 消化食物D. 血液循环19.某中年妇女因病切除子宫,该妇女表现出()A. 不排卵、无月经、第二性征消失B. 能排卵、有月经、第二性征无影响C. 能排卵、无月经、第二性征正常D. 不排卵、有月经、第二性征消失二、综合题(共40分)1. 经过学习,我们对自己如何从一个细胞变化成“小帅哥”,已有了一些了解,请回答下列问题:(1)我的生命开始于一个被称为________的细胞,这个细胞由来自父亲的________和来自母亲的________融合而成的,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里,每时每刻都能通过脐带和________从妈妈那里获得营养。
人教版七年级生物下册单元检测练习 第一章人的由来 含答案

人教版七年级生物下册单元检测练习:第一章人的由来一、选择题(每小题3分,共45分)1.人类祖先与猿分界的重要标志是()A.直立行走 B.产生语言C.防御敌害 D.制造工具2.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。
这些事实说明()A.人比猿高等 B.人和猿有共同的原始祖先C.人是由猿进化来的 D.现代的猿也能进化成人3.下列有关现代类人猿与人类根本区别的叙述,不正确的是()A.类人猿主要是臂行,人类是直立行走B.类人猿没有喜、怒、哀、乐等表情,人类有喜、怒、哀、乐等表情C.类人猿没有语言文字能力,人类有很强的思维能力和语言文字能力D.类人猿可使用自然工具但不会制造工具;人类能制造并使用各种简单和复杂的工具4.“人类从哪里来?”是人们一直探索的问题。
下列有关人类起源和进化的观点不正确的是()A.达尔文通过比较人类和类人猿的相似之处,提出它们的共同祖先是一类古猿B.根据露西化石和其他有关证据,科学家认为森林古猿能下地行走C.根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具D.在与大自然斗争中,人类越来越强大,可以按自己的意愿改造大自然5.科学家成功地教会一只黑猩猩认识阿拉伯数字,它还会将数从0到9按大小顺序排列,并能记住多达5位的数。
此实例可说明()A.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系B.人类是由黑猩猩经漫长的年代进化来的C.人类和黑猩猩都是由森林古猿进化来的D.黑猩猩可与人类一样在群体生活中利用语言交流6. 采用结扎手术可以避孕,男性输精管结扎后()A.能产生精子,有第二性征 B.能产生精子,无第二性征C.不产生精子,有第二性征 D.不产生精子,无第二性征7.如图是女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法错误的是()A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是②B.受精卵的形成场所是①C.怀孕是指受精卵植入④的内膜的过程D.④是胚胎和胎儿发育的场所8.基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。
部编人教版七年级生物下册第一章《人的由来》单元检测题

第一章人的由来班级____________ 姓名___________ 得分_____________一.选择题(下列各题只有一个选项符合题意。
请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。
每小题1分,共计30分)1.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )A.长臂猿B.森林古猿C.北京猿人D.类人猿2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是 ( )A.运动方式不同B.制造工具的能力不同C.脑发育程度不同D.祖先不同3.“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是 ( )A.直立行走B.能够使用树枝和石块C.能够制造简单工具D.能够使用火4.以下不能作为人类起源证据的是 ( )A.古人类的遗体化石B.古人类的遗物化石C.古人类的遗迹化石D.人类起源的传说5.最能证明距今175万年前的古人类比“露西”时代的古人类高等的特征是 ( )A.能制造简单工具B.运动方式不同C.身高体重不同D.脑发育程度不同6.研究发现:人和猿在骨骼结构上几乎相同,人和猿的盲肠都有蚓突,人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样。
这些事实说明了 ( )A.人是由猿进化而来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代类人猿也能进化成人7.古人类能更好地交流和合作是由于 ( )A.火的使用B.语言的使用C.工具的使用D.直立行走8.下列对森林古猿进化成人类的叙述,不正确的是 ( )` A.由于森林的大量消失,使一部分森林古猿不得不下地生活B.下地生活的森林古猿,其身体向直立行走方向发展C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D.环境决定了进化的方向9.人在进化过程中,身体的形态和结构发生了一系列变化,其中与人的直立行走有直接关系的变化是 ( )A.牙齿变小,分工更细B.下肢粗壮,脚板变宽C.身材高大,体质好D.体毛减少,胎生.哺乳10.男性的主要生殖器官是 ( )A.睾丸B.附睾C.前列腺D.精囊腺11.下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是 ( )A.睾丸和输精管B.附睾和睾丸C.输精管和附睾D.精囊腺和前列腺12.《笑傲江湖》中岳不群为练武功,挥刀自宫。
七年级生物下册 第一章人的由来测试题 人教新课标版

第一章人的由来测试题班级___姓名成绩__A.达芬奇 B。
达尔文 C。
袁隆平 D。
哈维2、有关人类的起源,下列说法正确的是:()A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的3、森林古猿变成人,与以下哪种因素关系最密切()A.四肢越来越发达 B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害C.制造简单工具 D.地壳剧烈运动,森林大量消失4、在森林古猿进化到人的进程中,最关键的过程是()A.使用火 B。
产生语言 C。
制造工具 D。
使用工具5、下列各项中,属于人类语言产生的最主要原因的是()A.使用和制造工具 B。
大脑越来越发达 C。
群居生活 D。
火的使用6、人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明()A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和类人猿有共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人7、下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A. 鱼B. 狗C. 鸽子D. 大猩猩8、人类产生生殖细胞的器官是()A.子宫和阴囊B.卵巢和精囊腺 C.卵巢和睾丸 D.输卵管和输精管9、下列属于生殖细胞的是①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸()A ①②. B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ②④10、精子与卵细胞结合的场所是()A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢11.新的生命是从何时开始的()A.卵细胞和精子 B胚胎. C. 婴儿出生时 D受精卵.12、精子与卵细胞结合形成受精卵和受精卵开始分裂的部位分别是()A.卵巢和睾丸 B。
输卵管和输精管 C子宫和子宫。
D输卵管和输卵管。
13、女性的生殖器官中,能分泌雌性激素的是()A. 卵巢 B子宫. C. 输卵管 D.阴道14、胚胎的发育场所是()A. 脐带 B.羊水 C.胎盘 D.子宫15、胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是()A.胎儿连接母体的器官 B.母体的器官C.胎儿的器官 D.胎儿与母体进行物质交换的器官16、胚胎发育初期所需要的养料来自(). A母体 B.胎盘 C. 卵细胞内的黄 D.精子内的物质17、胎儿是指()A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎C.胚胎发育的第一个月末,到出生以前的胚胎D.胚胎发育的第二个月末,到出生.18、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是()A.童年期 B老年期. C.成年期 D.青春期19、下列不是青春期所具有的生理特点是()A.身体开始发胖 B.身高突然增加C.生殖器官开始发育 D.女孩出现了月经,男孩出现了遗精20、下列哪一项不属于青春期发育的特点:()A. 神经系统的调节功能大大增强.B.性发育和性成熟C. 身高和体重迅速增长D.男(女)性器官的形成21、进入青春期后,人体形态发育的显著特点是()A.大脑调节功能增强B. 肺活量明显增加C.心脏功能显著增强D. 身高、体重迅速增长22、人在青春期,使体重增加的因素是()A.骨骼的迅速增长B.肌肉的迅速增长C.其它组织、器官的生长D.上述三点共同起作用23、进入青春期后,男子的声调低沉、喉结突出、长胡须对这些变化起直接作用的是()A.促性腺激素 B。
七年级生物下册 第一章 人的由来单元综合测试 新人教版

第一章人的由来姓名_____ __班级学号成绩____________一、选择题(每题2分,共50分)1.从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是()A.古猿从树栖生活转为地面生活B.学会制造和使用工具C.产生了语言D.四肢行走转为双足行走2.自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是()A.不能产生卵细胞B.不能产生雌性激素C.受精卵无法着床D.精子与卵细胞不能结合成受精卵3.英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程,与“女大十八变”直接相关的器官和物质是()A.卵巢生长激素B.子宫月经C.卵巢雌性激素D.子宫雌性激素4.人类生殖过程大致为:精子进入体内,与卵细胞结合成受精卵,再发育成胚胎,直至分娩.此过程依次经过图中的结构是()A.①②④③ B.③④②④③C.①③④②③D.③④②①5、胚胎在子宫内发育时,所需要的营养和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过()从母体获得或排出的。
A. 脐带B.胚盘C.子宫内膜D.胎盘6、下列哪组器官具有分泌性激素的作用()A.输卵管和输精管B. 精囊腺和前列腺C.子宫和精囊腺D. 卵巢和睾丸7、受精的部位是()A. 子宫B.输精管C.卵巢D. 输卵管8、切除子宫后的妇女一般()A、第二性征不正常B、不分泌雌性激素C、不再排卵D、第二性征正常9、人体内消化和吸收的主要场所是( )A.胃B.小肠C.大肠D.食道10、进入青春期身体发生变化的一个最显著特点是()A. 神经系统的功能明显增强B. 身高、体重迅速增长C.性器官发育和性成熟D.心脏和肺等内脏器官的功能明显增强11、胎儿在母体内不能进行哪些生理活动( C )A.气体交换B.排泄废物C.消化食物D.血液循环12、现代类人猿和人类的共同祖先是( A )。
A. 森林古猿B.长尾猴C.黑猩猩D.类人猿13、( A )的形成意味着新生命的开始A. 受精卵B.精子C. 卵细胞D.胚胎14、胚胎发育的主要场所是( A )A. 子宫B.卵巢C. 腹腔D.输卵管A、肌肉B、生殖器官C、骨骼D、心脏和肺15、某女性生了一男一女的双胞胎,其原因是( B )A、两个卵细胞和一个精子受精B、两个卵细胞分别和两个精子受精C、一个卵细胞和两个精子受精2D、一个受精卵分裂成为两个独立的个体16、进入青春期,人体发育最迅速的器官是()A、肌肉B、生殖器官C、骨骼D、心脏和肺17、人在进化的过程中,身体的形态和结构发生了一系列的变化。
七年级生物下册第一章人由来单元综合测试题1新人教版

2019-2020 年七年级生物下册第一章人的由来单元综合测试题(1)新人教版一、选择题(每题 2 分,共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、现代类人猿和人类的共同先人是A.长臂猿 B.北京猿人 C.丛林古猿D类人猿2、以下描绘不属于先人类出现的标记的是A .直立行走 B. 能制造简单工具 C.使用语言沟通 D.能食用各样食品3、从科学家掌握的化石凭证来看,人类比较可能最早出此刻A.非洲 B .亚洲C.欧洲D.美洲4、“露西”被认定属于先人类而不是类人猿的主要原由是A. 后肢站立B.直立行走C.能制造简单工具D.能食用各样食品5、研究结果表示,人和类人猿的骨骼在构造上差不多完整同样,内脏构造也特别相像,人和类人猿的胚胎在五个月从前几乎完整同样这些事实说明A. 人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C. 人和类人猿有共同的先人D.现代类人猿未来能够进化成人6、男性的生殖器官中,能分泌雄性激素的是A. 附睾B.输精管C.精囊腺D.睾丸7、以下属于生殖细胞的是①精子②精液③卵细胞④卵巢⑤睾丸A.①②③ B .①③ C .④⑤D.②④8、人的胚胎在发育过程中,获取营养的方式是A. 经过卵黄B.经过自己的呼吸系统和消化系统C. 经过泌尿系统D.经过脐带和胎盘从母体获取9、精子和卵细胞联合成受精卵的场所是A. 卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道10、某女性生了一男一女的双胞胎,其原由是A. 二个卵细胞和一个精子受精B.一个卵细胞和二个精子受精C. 一个受精卵分裂成为独立的个体D. 二个卵细胞和二个精子受精11、重生儿的出生会给一个家庭带来巨大的欢喜,那么一个重生命开始于A 卵细胞 B. 受精卵 C.胎儿 D. .婴儿12、胎儿在母体子宫内发育,与母体进行物质互换随和体互换的器官是A.子宫B.输卵管C.胎盘D.毛细血管13、某妇女因患子宫肌瘤,被切除子宫。
人教版七年级下册生物第一章:人的由来同步单元测试题

人教版七年级下册生物第一章:人的由来同步单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 胚胎发育时所需要的营养物质,主要来自于()A.母体B.胎盘C.乳房D.胚胎2 . 关于人类起源的证据,说法正确的是()A.达尔文的进化论能证明人类的起源B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源C.古人类的化石,包括遗体,遗迹和遗物,是人类进化的直接证据D.通过模拟实验可以证明人类的起源3 . 达尔文的进化论观点认为,人类起源于A.黑猩猩B.森林古猿C.长臂猿D.现代类人猿4 . 小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病毒(HIV)的各种资料进行分析并实验观察,获得如下表结果(表中“√”表示有,“×”表示无),你认为小明的实验记录正确的是()A.A B.B C.C D.D5 . 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是()A.过程 I 的场所和胚胎发育的主要场所分别是卵巢和子宫B.在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中C.怀孕又称着床,是指受精卵植入子宫内膜的过程D.胚胎发育到 8 周左右开始呈现人形,然后再过 10 个月可分娩为新生儿6 . 青春期的男孩胡须、腋毛生长,喉结突出,与此现象关系最密切的器官是()A.输精管B.前列腺C.附睾D.睾丸7 . 胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是A.卵巢、子宫B.子宫、胎盘C.胎盘、脐带D.子宫、脐带8 . 如图是人的受精过程及胚胎发育过程示意图,叙述错误的是()A.睾丸产生精子,卵巢产生卵细胞B.①是受精过程,在子宫内完成C.②③是细胞分裂,细胞数目增多D.经过④,细胞已分化形成组织9 . 女性产生生殖细胞的器官是()A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道10 . 根据已掌握的知识或经验判断,下列事实或观点正确的是()A.古人类露西的化石是在非洲发现的B.人类的进化现已停止C.古人类首先学会用火,接着逐渐学会制造工具和使用工具D.能证明人类是由森林古猿进化而来的最有力证据是现代类人猿11 . 人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为()A.受精卵B.精子C.卵细胞D.体细胞12 . 青春期发育的突出特征是()A.身高体重突增B.性发育和性成熟C.肺活量增大D.独立意识增强13 . 现代类人猿和人类的共同祖先是()A.类人猿B.人类是“上帝”创造的C.黑猩猩D.森林古猿14 . 如图为女性生殖系统结构图,图中产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的主要场所依次是A.①②③B.②③④C.③①②D.②①③二、多选题15 . 下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是()A.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C.胎儿从母体产出的过程叫分娩D.受精卵进入子宫后才分裂发育三、综合题16 . 下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:(1)图中人的骨骼是__________,黑猩猩的骨骼是__________(2)图中人的手是__________,人的手比黑猩猩的“手”更__________,人的手和黑猩猩的“手”都有__________,形状相似。
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2019-2020 年七年级生物下册第一章人的由来单元综合测试题新
人教版
说明:本试卷满分100 分,考试时间为60 分钟。
一、单项选择题(共20 小题,每题 3 分,共 60 分。
每题只有一个最符合题意的答案。
)
1.研究结果表明,人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人
猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样。
这些事实说明
A. 人是由类人猿进化来的
B. 人比类人猿高等
C.人和类人猿有共同的祖先
D. 现代类人猿将来可以进化成人
2.关于人类起源和发展的叙述,不正确的是
A.人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出
B.很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的
C.在人类起源过程中,环境变化起了决定性作用,如森林的大量减少
D.人类在进化过程中,人的大脑变得越来越发达
3.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是
A.由于其他动物入侵B.由于地形和气候的变化
C.为了扩大领地D.由于身体结构发生变化
4.儿从母体获得营养物质的途径是
A. 脐带→胎盘→母体→胎儿
B. 胎盘→脐带→母体→胎
儿
C.母体→胎盘→脐带→胎儿
D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
5.在人体的生殖过程中,精子和卵细胞结合形成受精卵的部位
A. 卵巢
B.子宫
C.输卵管
D. 阴道
6.胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是
①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道
A.①④⑥B.①③④⑥C.①⑤④⑥D.③④⑥
7.在男性生殖系统中能够产生精子分泌雄性激素,激发并维持男性第二性征的是
A. 睾丸
B. 输精管
C. 精囊腺
D. 卵巢
8. 在怀孕时,母亲为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。
胎儿与母
亲进行物质交换发生在
A.胚盘 B.卵巢C.胎盘D.输卵管
9.下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是
A.受精作用发生在女性子宫里B.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
C.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D.女性输卵管结扎后将不再产生月经
10.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是
A.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果
11.下列关于人类起源与进化的叙述,正确的是
A. 人类是由类人猿逐步进而来的
B. 人类进化过程中,一直向着有利于直立行走的方向变异
C.人类进化过程中脑容量逐渐增多
D. 能使用工具是人猿分界的标志
12.英国一名父亲 18 年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大
十八变,越变越漂亮”的过程,与“女大十八变”直接相关的器官和物质是
A. 卵巢生长激素 B .子宫月经C.卵巢雌性激素 D .子宫雌性激素
13.如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是
A.生产卵细胞并分泌雌性激素的是① B .受精卵形成的场所是②
C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程 D .胚胎发育的场所是③
14.人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是
A. 童年期
B. 青春期
C. 成年期
D. 老年期
15.在青春期,男孩和女孩的身体发育发生明显变化,下列不属于身体上的变化是
A.身高突增B.性器官迅速发育 C .心肺功能明显增强 D .内心世界逐渐复杂16.如图所示为青少年身体不同部位(或器官)生长速度的曲线图,其中能代表
生殖器官的曲线是
A. A
B. B
C. C
D.都不是
17. 如图为某地中小学男女生身高生长速度曲线图,以下哪一条信息不能从曲线
图中读出
A
B.男生女生在7~ 8
C. 8~ 11
D
18.下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中,不正确的是
A. 作息有规律、保证均衡营养
B. 积极参加文娱活动和体
育运动
C.异性同学间应建立真诚友谊
D. 自行处理心理矛盾,绝不能打扰他人
19.如图,①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的
曲线。
下列有关叙述中错误的是
A.神经系统的发育与身体总发育基本一致
B.生殖系统的发育与身体总发育基本一致
C.神经系统发育的高峰期从青春期开始
D.生殖系统发育的高峰期从青春期开始
20.图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线.下
列有关叙述错误的是
A.青春期脑的发育基本完成
B.青春期身高和体重迅速增长
C.生殖器官从青春期开始迅速发育D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致
二、非选择题(除特别说明外,每空
21.(9分)
( 1)人类和现代类人猿的共同祖先1 分,共40 分)。
人类学家将是否
(2)精子在 _________ 内与卵细胞相遇结合成受精卵。
受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡。
胚泡再缓慢地移到中,在子宫内膜上着床后逐渐发育成_________ 。
胎儿在母体内时不能摄食,也不能呼吸,通过和母体联系在一起。
(3) 青春期的心理变化表现为有了强烈的独立意识,也开始萌动。
和是青春期的显著特点
31.( 7 分)下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题
(1)图中人的骨骼是 ____________(填字母)黑猩猩的骨骼是 ____________ (填字母)
人的 ____________ 骨更发达,利于直立行走。
(2)黑猩猩的头骨是 ____________,与人的头骨基本相同,主要区别是人的__________大
(3)现代类人猿与人类的 ________相似,它们也能使用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发
达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿人的一些行为,这说明_____
23.( 6 分)右图表示女性生殖系统,请据图回答问
题:(1)能产生卵细胞的器官是 [ ]
(2)男性的生殖器官所产生的精子与卵细胞在
[ ]结合,形成受精卵。
(3)胎儿生活在 [ ]内半透明的羊水中,通过
母体获得营养物质和氧气。
(4)成熟的胎儿从母体的[ ④] 产出,这个过程叫做。
和脐带从
24.( 4 分)右图表示女性生殖系统示意图。
据图回答下列问题
(1)①的主要功能是。
(2) 试管婴儿是指用人工的方法使并进行早期胚胎发育(正常情
况下,这一过程是在女性的[ ]中完成的),胚胎和胎儿的发育仍是在图
中[ ]中进行。
25.(7分)下图是人类生殖与发育过程的简单示意图。
请据图回答问题
(1)A 细胞的名称是________, 它形成的场所是___________。
(2)B 结构的名称是________,胎儿就是通过_________ 和 B 从母体血液里获得氧和
营养物质 , 同时把自身产生的________________ 等废物通过母体排出体外。
(3) 母体怀孕约周左右,胎儿发育成熟,胎儿从母体阴道产出的过程称为_________。
26.( 7 分)分析图示,回答问题:
(1) 分析图一中的曲线可知:男孩身高开始突增的年龄在________岁,女孩身高开始突增的年龄在 ________岁,其中男孩比女孩进入青春期________; 随着年龄的增长,男生和女生的
身高增长速度将________。
(2)请根据图二的曲线变化规律,判断A、 B 的结构名称: A________, B________。
(3) 综合图一和图二分析可知,人在青春期的身体变化和睾丸( 卵巢 ) 的发育关系(填有还是没有)
2016 东莞市初中七年级生物第二学期单元测试题答题卡
说明:本试卷满分100 分,考试时间为60 分钟。
题号1-20 21 22 23 24 25-26 总分得分
一、单项选择题(共 20 小题,每题 3 分,共 60 分。
每题只有一个最符合题意的答案。
)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
二、非选择题(除特别说明外,每空 1 分,共 40 分)
21.(9 分 )
(1)
(2) _______ __ _________
(3)
31. ( 7 分)
(1) ____________ _________ ___________ ____
(2) ________ ____ ______ ____
(3) ____ ____ _____
23.( 6 分)
(1) [](2)[]
(3) [](4)24.( 4 分)
(1)
(2)[][]
25.(7分)
(1)____ ____ _______ ____
(2) ___ ____ _____ ____ ________________
(3)_____ ____
26.( 7 分)
(1)_____ ___ ____ ____ ____ ____ _____ ___
(2)__ ______ _____ __(3)。