英语五年级上册各单元基础知识(带答案)
人教版五年级英语上册各单元以及下册unit1知识点详细归纳(附带练习题)
Un it 1 What 'she like 、单元词汇old年老的polite 有礼貌的clever 聪明的you ng年轻的funny滑稽的kind和蔼的strict严格的hard-working工作努力的helpful愿意帮助的shy害羞的二、单元知识点一般疑问句的改法：①类句子：含有be动词作谓语的句子、或者含有情态动词（will、can、should等）的英语句子，改为疑问句时，把be动词/情态动词提到句首即可！例如：He is very helpful Is he very helpful ?They are hard-working Are they hard-working ?Mike can do kung fu Can Mike do kung fu ?②类句子：含有实义动词作谓语的句子，改为疑问句时，在句首加do/does，主语是第三人称单数时加does,并且谓语动词要去掉三单形式变回原形！例如：I know Mary 宀Do you know Mary ?They play football on the playground ? Do they play football on the playground ?三单形式：当主语是第三人称单数时，后面的实义动词谓语必须是三单形式（一般在实义动词后加s）例如：I read books 宀He reads booksYou play the piano He plays the piano三单形式的句子改为一般疑问句：Does he read books?Does he play the piano ?另外要注意：第一人称和第二人称要互相转换！练习：将下列句子改为一般疑问句:1、I am very helpfull at home _________________________________2、She will come to my birthday party __________________________3、I know ________________________________________________4、He knows _____________________________________________1、Do you know Mr You ng ?这是一个疑问句，陈述句原来是肯定回答：Yes, I do否定回答：No, I don '我的笔I pen (x) my pen (V)I know Mr You ng,②类句子你的尺子you ruler (x) your ruler (V)____ pen 我的钢笔__________ parents 她的父母___________ h ouse 他们的房子3、Is your English teacher strict?原来的陈述句：My English teacher is strict，①类句子，所以改为疑问句只须把be动词提到句首即可，my 变为yourBe 动词+ 人+ 描述体貌特征或性格特点的形容词？意为“某人是 ......... 的吗？”肯定回答：Yes,人+ be动词否定回答：No，人+ be动词not例如：——Is your P.E. teacher funny？——Yes, he is——Are your parents strict ？——No, they aren 't 你的体育老师高吗？是的,她很高你的数学老师年轻吗？不,她不年轻4、如何询问别人某一学科的老师是谁？可以借用特殊疑问词who (谁)的帮助，Who ' s your +学科+ teacher ?意为"你的........ 老师是谁？”回答：Mr/Mrs/Miss + 姓氏例如：——Who is your English teacher ？——Miss Green——Who is your math teacher ？——Mr Ma5、what is he like ？在这句话中, like 不是“喜欢”的意思,而是“像....... 一样”的意思,因为like有两种词性：① 动词，意为“喜欢”，实义动词谓语，不能和be动词同时出现；I like hamburger ；I like apples and grapes② 介词，意为“像……一样”，可以跟在be动词后面作表语；Their child is like him His words are like wisdom询问别人的体貌特征或性格特点的句型：What ' s +某人+ like?，意为询问“某人是像……样的/某人怎么样？” 回答：He' s/She's+ 描述体貌特征或性格特点的形容词.例如：——What is she like？——She is tall and thin——What is your art teacher like ？——He is young and funny6、频率副词sometimes (有时候)，usually (通常)，often (经常)，通常放在主语和动作之间I sometimes read books in the morningI often play football on the playgroundI usually do my homework at 8 o 'clock7、 m ust 是情态动词，情态动词后面跟谓语动词原形(两类谓语)He is tall and strongHe must be tall and strongShe is our new English teacherShe will be our new English teacher 8、 l et me help youLet sb do sth , sb = somebody (某人),sth = something (某事)，意为"让某人做某 事”， sb 如果是人称代词，那必须得是宾格形式的Let 'sgo to school = let us go to school Let Mike help you Let him come inUnit 1 单元习题、选出不同类的单词，并将其序号填到题前的括号内。
五年级英语上册各单元知识点归纳
五年级英语上册各单元知识点归纳第一单元：My School Day（我的学校生活）本单元主要介绍学校日常生活的相关内容。
包括课程安排、活动等。
知识点包括：1. 询问和告诉时间的表达方式，例如：What time do you have English? I have English at nine o'clock.2. 询问和告诉每天的活动，例如：What do you do on Monday? On Monday, I have Chinese and Math.3. 询问和告诉每天的感受，例如：How do you feel on Tuesday? On Tuesday, I feel happy.4. 学习动词的现在进行时态，例如：I am playing basketball.第二单元：My Family（我的家庭）本单元主要介绍家庭成员、家庭关系以及家庭成员的工作等内容。
知识点包括：1. 家庭成员的称谓，例如：father, mother, brother, sister等。
2. 描述家庭成员的外貌和性格特征，例如：My father is tall and kind.3. 描述家庭成员的职业，例如：My mother is a teacher. She teaches English.4. 学习问句和回答关于家庭成员的问题，例如：Who is this? This is my sister.5. 学习形容词性物主代词，例如：his, her, their等。
第三单元：My Friends（我的朋友）本单元主要介绍朋友的特点、爱好以及朋友之间的互动等内容。
知识点包括：1. 描述朋友的外貌特征和性格特点，例如：He is tall and funny.2. 描述朋友的爱好，例如：He likes playing football.3. 学习问句和回答关于朋友的问题，例如：What does he like? He likes drawing.4. 学习形容词比较级，例如：He is taller than me.第四单元：At the Park（在公园）本单元主要介绍公园中的景物、活动以及人们的感受等内容。
英语五年级上册各单元基础知识(带答案)
英语五年级上册各单元基础知识（带答案）五年级英语上册词汇、句子归纳总结unit1whichdoyoulikebetter?词汇：鸡肉chicken鱼肉fish三明治sandwiches汉堡_hamburgers甜甜圈donuts杯型蛋糕cupcakes奶昔milkshake苹果汁applejuice肉meat超市supermarket付款pay英语english语文chinese科学science书法calligraphy体育pe美术art数学maths音乐music学科subject困难的difficult画drawing读书reading养鸟keepbirds种花growflowers扔沙包throwbeanbags跳绳jumprope绵羊sheep熊bear分钟minute写上，放puton句子：1.小鸡鱼，你喜欢哪种鱼？你喜欢哪一种，鸡肉还是鱼？我更喜欢鱼我更喜欢鱼2。
你最喜欢哪门课？你最喜欢哪门课？ilike__chinese___best.idobestin_chinese_______.我最喜欢语文，我语文学的最好。
3.ilike___reading____,butilike_drawing____better.___我喜欢读书，但是我更喜欢画画。
词汇：sorry.ineedtofinishmyhomeworkfirst.抱歉，我要先完成我的作业。
3.thebikeisbroken.shallwefixitthisafternoon?自行车坏了，下午我们一起修一下好吗？yes,let’s.好的，我们一起修吧。
第三单元中秋节还有什么值得纪念的吗？词汇：中秋节themid-autumnfestival重阳节thedoubleninthfestival元宵节thelanternfestival端午节thedragonboatfestival春节thespringfestival农历thechinesecalendar万圣节halloween感恩节thanksgiving复活节easter圣诞节christmas短语：全家人聚在一起吃月饼和水果享受满月爬山探望爷爷看望客人穿好衣服敲门敲门说“不给糖就捣蛋”寻找复活节彩蛋有窝蛋句子：1.whenisthemid-autumnfestival/thedoubleninthfestival?中秋节/重阳节在什么时候？这是中国日历上的第十五天。
(完整版)五年级英语上册各单元知识点总结
新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What ’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’ｓyour art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones. 琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn ’t. 不，他不年轻。
3. —What’ｓWu Yifan like ?吴一帆怎样？—He’s hard-working.他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home .他在家很能干。
6. Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English .他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ] 。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ]例：by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’ｓhe/she like?- He/She is kind/2、一般疑问句的问与答：—Is he/she ？—Yes, he/she is.—No, he/she isn ’t.—Do you know ?—Yes, I do.—No, I don ’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法：I + am, 识记口诀：我用am, 你用are, is 用于他、她、它，所有复数都用are 。
(含答案解析)五年级上册英语单元知识梳理-Unit 1 What's he like 人教PEP
PEP英语五年级上册Unit 1 知识梳理【单元语音归纳】字母y的发音规律⑴字母y在单词中处于非重读音节的词尾时，常发/i/。
例词：many许多的, windy 有风的, sunny晴朗的, baby婴儿, sorry对不起, family家庭, party聚会⑵字母y在单词中的位置不同，发音不一样。
用法例词当字母y在单词开头时常发/j/yes是；是的young年轻的字母y在单词中处于重读音节的词尾时，发/aɪ/。
by乘，my我的，fly放, July七月当字母y在单词末尾时，分两种情况。
字母y在单词中处于非重读音节的词尾时，常发/i/。
happy高兴的，candy 糖果【重点词语盘点】1. old 老的；年纪大的2. young 年轻的；岁数不大的3. funny 滑稽的；可笑的4. kind 体贴的；慈祥的；宽容的5. strict 要求严格的；严厉的6. polite 有礼貌的；客气的7. hard-working 工作努力的；辛勤的8. helpful 有用的；愿意帮忙的9. clever 聪明的；聪颖的10. shy 羞怯的;腼腆的;怕生的【巧记单词】（一）father爸爸young（年轻的），grandfather爷爷old（年老的），mother妈妈strict（严厉的），grandmother奶奶kind（和蔼的），我是funny（滑稽的）。
相亲相爱一家人。
（二）clever聪明很重要，hard-working辛勤少不了，helpful有用乐助人，shy羞怯怕见人，polite客气有礼貌，微笑打招呼我做到。
【习惯搭配】完成我的作业【重点句型再现】1. 描述某人的外貌/性格特点以及对应的一般疑问句：①主语+ is / am / are + 形容词.②－Is / Are + 主语+ 形容词？－Yes, 主语+ is / am / are.－No, 主语+ is / am / are + not.eg: ①He is friendly.他很友好。
译林英语五年级上册1-8单元全册知识点与单元练习和答案
Unit One【词汇】1. bear 熊2. forest 森林3. there (与be连用) 有4. house 房子5. soup 汤6. room 房间7. hard 硬的8. soft 柔软的9. afraid 害怕的10. her 她11. beside 在……旁边12. between 在……中间13. really 真的14. then 然后15. find 找到，发现16. their 他们的【短语】1. in the forest 在森林里2. What a beautiful house! 多漂亮的一座漂亮的房子！3. hungry and thirsty 又饿又渴4. some soup 一些汤5. on the table 在桌子上6. just right 正好7. too cold/ hot/ hard/ soft 太冷/太热/太硬/太软8. be afraid/ tired/ hungry 害怕/ 疲倦/ 饥饿9. three bears 三只熊10. in front of 在……之前11. have a cold 感冒12. put on your coat 穿上你的外套13. have some cakes 吃些蛋糕14. in the fridge 在冰箱里15. in the kitchen 在厨房里16. find their cousin 找到他们的表弟17. a glass of milk 一杯牛奶18. remember these words 记住（得）这些单词19. between…and…在……和……中间【知识点分析】一、there be结构的用法1. there be 句型的基本结构为：There + be ( is , are ) + 主语+ 地点状语，表示“在什么地方有什么东西。
”它与汉语语序的排列有所不同。
Eg: There is an apple on the table.桌上有一个苹果2. is 可数名词单数/ 不可数名词thereare 可数名词复数如：There is some milk in the glass. （is后面加不可数名词）There is a book on the desk. （is 后面加可数名词单数）There are a lot of books on the desk. （are后面加可数名词复数）there be 就近原则：如果there be 句型中有几个并列主语时，be动词的形式要与离其最近的一个名词在数上保持一致。
五年级上册英语1-6单元基础知识汇总（附答案）
聪明的聪明的 clever 晴朗的晴朗的 sunny 辛勤的辛勤的 Hard-working严格的严格的 strict 高兴的高兴的 happy 瘦的瘦的 thin 有礼貌的有礼貌的 polite 许多的许多的 many 高的高的 tall 矮的矮的 short有风的有风的 windy慈爱的慈爱的 kind有用的有用的 helpful 婴孩婴孩 baby 害羞的害羞的 shy 年轻的年轻的 young 抱歉的抱歉的 sorry 年老的年老的old 强壮的强壮的strong幽默的幽默的funny星期一星期一 Monday 周 末 weekend 洗衣服洗衣服 wash clothes 星期二星期二 Tuesday 牛 肉 beef 看电视看电视 watch TV 星期三星期三 Wednesday 足(复数) feet 看 书 read books 星期四星期四 Thursday茶；茶叶茶；茶叶tea做作业做作业 do homework星期五星期五 Friday 吃 eat 踢足球踢足球 play football 星期六星期六 Saturday 给..喂食喂食 feed 体育运动体育运动play sports星期日星期日Sunday遇 见meetUnit 3：What would you like? 三明治三明治 sandwich es 下去下去 down 新鲜的新鲜的 fresh 沙拉沙拉 salad 慢慢的慢慢的 slow 甜的甜的 sweet 汉堡包汉堡包 hamburger雪；下雪雪；下雪 snow 辣的；热的辣的；热的 hot 茶 tea 黄色的黄色的 yellow 健康的健康的 healthy 冰激凌冰激凌 ice cream 窗户窗户 window 美味的美味的 delicious 牛肉牛肉 beef 怎样怎样 how 最喜欢的最喜欢的 favourite 花 flower 现在现在 now 食物食物 food 饮料饮料drink奶牛奶牛cow面条面条noodles1. 你想吃什么？你想吃什么？我想吃一些三明治和沙拉。
五年级英语上册重要知识点整理(1-2单元)
五年级英语上册重要知识点整理（1-2单元）第一单元：、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a,e,i,o,u），就在y后面直接加s。
如：boy—boys.如果字母y前面是辅音，则把y变为i,再加es.如：lady —ladies city—citiesstory--stories.2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如mymother,myfriend等。
当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）have—haslike—likesdo—doesgo—goes watch--watches3、词语变化：fun――funnyfunny（名词形式）――fun know――nohe---him反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet4、belike与dolike:在本单元中，what’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.what’s…like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
它的答语一般用：He/She/Itis…，如：what’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。
而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。
如：whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？第二单元：、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。
whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。
其简写形式为前三个字母加点。
week星期，周。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级英语上册词汇、句子归纳总结
Unit1 Which do you like better?
词汇：
鸡肉chicken 鱼肉fish 三明治sandwiches 汉堡_hamburgers甜甜圈donuts 杯型蛋糕cupcakes奶昔milk shake 苹果汁apple juice肉meat 超市 supermarket 付款pay 英语English 语文Chinese 科学science
书法calligraphy 体育PE 美术art 数学maths 音乐music 学科subject困难的difficult
画drawing读书reading 养鸟keep birds种花grow flowers扔沙包throw beanbags
跳绳jump rope绵羊sheep熊bear 分钟minute 写上，放put on
句子：
1.Chicken or fish, which do you like better? 鸡肉和鱼肉，你更喜欢哪个？
I like ___fish_____better. ________我更喜欢鱼肉______________________.
2.Which class do you like best? 你最喜欢哪个科目？
I like __Chinese___best. I do best in_Chinese_______. 我最喜欢语文，我语文学的最好。
3. I like___reading____, but Ilike_drawing____better. ___我喜欢读书，但是我更喜欢画画。
Unit2 CanI use your computer?
词汇：
来我家come to my house 遛狗walk the dog 打扫房间tidy my room 呆在家里stay at home
应该、必须must 兄弟brother 传递pass 用你的电脑use your computer打开礼物盒open the gift box
出去玩耍go out and play看动画片watch the cartoons完成finish 家庭作业homework半小时half
晚late 脏的dirty 干净的clean 损坏的broken修理fix干的dry
给……浇水water the plants 要求ask 参加join洗、洗涤wash
句子：
1.Would you like to come to my house? 你愿意来我家吗？
Sorry，I can ’t. I must stay at home to wait for my brother. 抱歉，我不能去，我必须待在家里等我弟弟。
2.Can I use your computer? 我能用你的电脑吗？
Sorry. I need to finish my homework first. 抱歉，我要先完成我的作业。
3.The bike is broken. Shall we fix it this afternoon? 自行车坏了，下午我们一起修一下好吗？
Yes, let’s. 好的，我们一起修吧。
Unit3Can you tell me more about the Mid-Autumn Festival?
词汇：中秋节 the Mid-Autumn Festival 重阳节the Double Ninth Festival 元宵节the Lantern Festival
端午节the Dragon Boat Festival春节the Spring Festival农历the Chinese calendar
万圣节Halloween 感恩节Thanksgiving 复活节Easter 圣诞节Christmas
短语：
与家人在一起the whole family gets together 吃月饼和水果eat moon cakes and fruits 赏月enjoy the full moon 爬山climb mountains 看望爷爷visit my grandpa 装扮dress up 敲门knock on doors
说“不给糖就捣蛋”say “Trick or treat”寻找复活节彩蛋have an Easter egg hunt
句子：
1. When is the Mid-Autumn Festival / the Double Ninth Festival? 中秋节/ 重阳节在什么时候？
It’s on the fifteenth day of the eighth month / on the ninth day of the ninth month in the Chinese calendar.
在农历八月十五 / 在农历九月初九。
2. Can you tell me more about Halloween? (至少写出三句话) 你能告诉我更多关于万圣节的事吗?
Children dress up at night. We knock on doors and say “Trick or treat”. We get candy.
孩子们在晚上化妆打扮，去敲领居家的门说“不给糖就捣乱”。
我们就会得到糖果。
Unit5 Where are you from?
词汇：
（国家名称）美国 the U.S.A. 英国the U.K. 加拿大Canada
澳大利亚 Australia 俄罗斯Russia 中国China 法国France
（城市名称）华盛顿 Washington 纽约 New York 伦敦London 北京Beijing
渥太华Ottawa 多伦多Toronto 悉尼Sydney 莫斯科Moscow 巴黎Paris
（方位词）东部east 南部south 西部west 北部north
（七大洲）亚洲Asia 欧洲Europe 非洲Africa大洋洲Oceania 南极洲Antarctic
北美洲North America南美洲South America
母语mother tongue首都capital江，河river城市city地图map
句子
1.Where are you from? 你来自哪儿?
I’ m from China. China is in Asia（Asia/ Europe…）. Beijing is the capital of China. It’s in the north (east/ west/ north/ south ) of China. People speak Chinese.
2.Where is Ottawa? 渥太华在哪儿？It’s in the east of the country. 在加拿大的东部。
Unit6What are your favourite sports?
词汇：
球类：足球football 篮球basketball 网球tennis 高尔夫球golf 棒球baseball 羽毛球badminton 排球volleyball英式橄榄球rugby 美式橄榄球American football 乒乓球table tennis
水上运动：游泳 swimming 跳水diving 水球water polo 赛艇 boat racing
冰上运动：滑冰skating 滑雪skiing 冰球ice hockey
补全句子并写出相应的英文：
1.你最喜欢什么运动？ What’s your favourite sport/ game?
我最喜欢橄榄球。
It’s rugby. / My favourite sport / game is rugby.
2. 美式橄榄球在美国很流行。
American football is popular in America.
棒球也很流行。
So is baseball.
3.你擅长什么运动？ What are you good at?
我/ 我们擅长冰上运动。
I am / We are good at ice sports.
Unit 7What will you do in Chengdu?
词汇：
坐火车by train 坐飞机by plane 坐汽车by car 坐地铁by subway 坐公交车by bus
坐出租车by taxi 步行on foot 鸟巢 the Bird’s Nest 颐和园the Summer Palace
布达拉宫the Potala Palace西藏 Tibet莫高窟 the Mogao Caves 堂兄弟姐妹cousin 快速的fast 驾驶员driver 忘记forget 勇敢的brave 忙碌的busy离开leave早early
（开车）接pick… up 独自一人alone
补全句子并写出相应的英文：
1.你要做火车去成都吗？ Are you going to Chengdu by train?
不，我们做飞机去。
No, we are going there by plane.
2. 你要在四川做什么？ What will you do in Sichuang?
我要去都江堰，然后去看熊猫。
We will visit Dujiangyan and see the pandas.
3.你们打算几点离开？ What time are you going to leave?
我们打算早上吃完早饭七点半离开。
We are going to leave early at 7:30 after breakfast.。