教科版四年级品德与社会上期末复习资料印2

教科版品德与社会四年级上册复习资料一、填空1、困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。

我们学会（克服困难），（战胜自我）。

2、（失败）是成功的阶梯。

我们要懂得从失败中（吸取教训），提高（心理承受）能力，不断（进步）。

3、我们要建立（自信），克服（困难），追求（理想）。

培养坚强的（意志），实现（目标）。

4、我们要正确对待生活中的（冲突、问题和压力），尽量避免产生（不良）情绪。

要进行心理调适，学习简单的（调节方法），提高适应能力。

5、己所不欲，（勿施于人）。

6、我们个人是（集体）中的一员，集体需要（每个人去爱护）。

7、同学们每天在一起学习、游戏，我们感受到集体的快乐，同学之间应该（互相关心），（互相帮助）。

8、我们可以为集体可以做哪些事、该承担哪些责任。

我们要认识自己的班级，给集体制定（共同的目标）。

在意见发生分歧时，大家能（共同商量），（团结协作）（解决矛盾），形成集体的（凝结力）和（向心力）。

9、作为班集体的一员，每个同学都要有（主人翁）意识，在大家的群策群力、共同努力下，尽力为集体做些（有益的事）。

10、（百货商场）是综合性的商业场所；（超市）的特点是自选后统一结账；（专卖商店）只卖一种或一个品牌的商品；（批发市场）批量买价格便宜。

11、我们把卖东西的地方统称为（“商业场所”），而不是（“商店”）。

12、卖东西的场所多种多样，我们接触最多的是（商店），商店是一种（最主要）的商业场所，但是除此之外还有一些（其他形式）的商业场所。

例如：集贸市场、推车卖杂物的小摊点等。

很明显它们都不是商店，但也是一种商业场所。

所以课题用商业场所这个词，是让我们了解包括商店在内的、更多形式的商业场所。

13、（综合类购物场所），是指经营商品种类（比较齐全）的商业场所，如城市的百货商店、超级市场、农村集市。

14、（专营类购物场所）是指专门经营（某一类）商品的商店。

其中包括书店、种子店、体育用品商店、家用电器专卖店等。

15、生活中谁都买过东西，聪明的购物者，可以买到（货真价实、价廉物美）的商品，而有些人就有可能（上当受骗），或者（花冤枉钱）。

16、每一种商品都有自己的（价格），商品价格会因（季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系）的不同而发生变化。

了解了商品价格的变化，就不会多花冤枉钱。

17、（发票）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。

18、购买贵重商品时，要向服务员索要（发票）和（信誉卡），并保管好。

购买需要用秤称的物品时，要注意（看秤），以免（缺斤少两）。

19、购买商品时，要看看商品有没有（质量检验合格证）、有没有（生产厂家的厂名、厂址）、有没有（生产日期和有效期），以免买到（“三无”）产品。

20. 三无产品是指（无质量检验合格证）、（无产品名称及生产厂家的厂名、厂址）、（无生产日期和有效期）。

21、购买不同商品的大致标准。

买有包装的食品（看生产日期和保质期）。

买文具：（实用、物美价廉）。

买摊贩食品：（要注意有无营业执照和卫生检验合格证，还要看是不是真的卫生，如：钱物分开、带没带工作帽、周围环境是否卫生等。

）。

22、国家明确规定凡是带包装的食品，必须注明（厂家、厂址、生产日期、保质期）。

23、买东西时，不仅要注意（挑选），还要学会（讲价）。

这样才能买到（价廉物美）的商品。

目前，我国的商品价格实行（定价）和（议价）两种制度。

（国营商店）里商品定价销售，（个体经营）场所，商品是议价的。

24、生产厂家和商家，为了推销自己的产品和商品，都要进行（广告宣传）。

广告不仅使我们了解了（更多的商品），还为我们购物提供了（参考）。

25、日常生活离不开（钱）。

懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的生活。

26、聪明的消费者会（选择）、会（取舍）。

27、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。

消费者应（学会选择），（学会放弃）。

28、花钱的学问可大了。

花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。

29、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的（购物方式）也发生了变化。

30、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。

31、为了保护消费者的合法权益，国家不仅制订了（《中华人民共和国消费者权益保护法》）还成立了各级（消费者协会），并把每年的（3月15日）定为消费者权益日。

32、我们买到假冒商品，可以（投诉）。

33、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。

34、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122），查询电话（114）。

35、公共设施是（国家）的公共财物。

如：邮筒、公用电话、站牌、垃圾箱、喷泉、雕塑、路灯、阅报栏、井盖等。

36、还有的公共设施虽然我们没有直接使用它们，但我们生活也离不开它们，如：广告牌，雕塑等。

在（日常生活）中、（城市的建设）中多么需要公用设施！它们部分日夜默默地（为我们服务），（美化我们的环境），为我们的生活（提供无尽的便利）。

即（方便生活）、（美化环境）。

37、伤害了这些生活中无声的好朋友，受伤害的其实是我们健康的（生活），是我们（自己）。

38、公共设施如果受到损害，严重的会危及我们的（生命），造成我们的财产（损失）。

39、宪法规定：公共财产（神圣）不可（侵犯）。

破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法犯罪）行为。

40、公共设施每天都在为人民服务，给人们的生活、学习、工作带来方便。

公用设施也是安定社会、文明社会的标志，是不可缺少的社会需要。

只要我们人人都重视爱护公用设施，从我做起，那么，我们的城市会越来越美，我们的生活会越来越文明、安定，我们的生活也会越来越美好。

41、遵守（公共秩序）是维持正常社会的基本条件，是社会文明的具体体现。

42、我们在公共场所要自觉遵守（公共秩序），做一个（讲文明）、（有教养）的人。

43、（公共安全）与人民的生命财产息息相关，我们要注意公共安全，不做危及公共安全的事，发现不安全的隐患，及时向（有关部门反映）。

保护公共安全设施和标志，自觉遵守公共安全。

44、规则是人们规定的、要求大家共同遵守的（制度）或（章程）。

它既是（为大家服务的）。

也是要（约束大家行为的）。

45、玩游戏，要想玩的公平、顺利、开心，就要（遵守游戏规则）。

46、规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生变化，原来的规则就必须（修改），但是修改规则一定要（公平）、（合理）。

47、为了让我们在学校里更好地（学习）和(成长）,国家和学校也为我们制订了各种（规则）。

48、在学校里有许多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》等。

49、规则可以（约束）我们的行为，是我们成为（有文化）、（守纪律）、（讲道德）的合格公民。

50、班规应包括（学习）（纪律）（劳动）（文明礼貌）等方面的内容。

51、“行有行规、国有国法”，小到一个行业，大到一个国家都离不开（规则）。

52、由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做（法律）。

《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。

53、国家专为我们制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等。

54、邻里之间（和睦相处），有利于大家（文明、健康地生活），还有利于（社会的安定团结）。

55、我们要树立维护和增进邻里之间（和睦）的责任感。

学会与邻居（友好相处），（以礼待人），并为维护家庭的周边环境做力所能及的事。

56、“远亲不如（近邻）”这里所说的"远亲不如近邻"的道理，不是说住在远方的亲属不如住在近处的邻居好，是指由于相隔很远，联系不方便，不能及时提供帮助，而住在近处的左邻右舍之间，天天见面，情况熟悉、联系方便，比远亲之间的帮助（更经常）、（更及时），能帮助解决（紧急发生）的问题，因而显得生活关系（更加密切）。

57、要搞好与邻居的关系，应先从（自己）做起，只接受别人的帮助、谅解、谦让，自己不付出是不行的。

只有做到（“投桃报李"）、"人敬我一尺，（我敬人一丈）"。

58、与邻居相处应做到：做到（互相帮助）、（互相谅解）、（互相谦让），才能与邻居（和睦相处）。

59、对于有可能损害邻居利益的事，应该（事前预防）。

如：不要在邻居窗前踢球；不要让自己家的鸡跑到别人家院里或菜地里；不打扰别人休息、学习和工作，等等。

已经给邻居造成损失时，不应（躲起来不承认），也不应（强词夺理不认错），而应（主动找邻居认错），（赔礼道歉）并（赔偿损失）。

才能取得邻居（谅解），搞好（邻里关系）。

60、搞好邻里关系，不仅是每个（家庭）的需要，也是（社会）的要求，因为邻居间的（互相帮助、互相谅解、互相谦让），每个家庭在生活、事业、感情上就可以得到（帮助），解决一些政府和单位难以照顾到的困难。

每个家庭的成员才能安心而愉快的生活、工作、学习，从而促进社会（安定团结）。

61、在社会活动中注意自己的（言谈举止）、（行为表现），增强社会（公德）意识，做个（讲文明）（有教养）的人。

62、2001年国家颁发了《公民道德建设实施纲要》，其中的“五讲四美三热爱”是：“五讲”：（讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德）；“四美”：（心灵美、语言美、行为美、环境美）；“三热爱”：（热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党）。

64、发生在我国的重大自然灾害有：1976年（唐山大地震）、1991年（洪水）、1998年（洪水）、2002年（非典）、2008年（南方雪灾）、2008年5·12.8.0级（汶川大地震）、2010年西部云贵两省大旱灾。

2010年4月14日青海省7.1级（玉树地震）。

65、各种自然灾害具有（危害性）、（破坏性），大自然有（不可抗拒的一面）。

人类的（家园）可能在一瞬间就被（毁灭），人的（生命）可能被（无情的夺走）。

66、在灾难面前我们要学会（自护自救）的方法，形成一定的（自救自护）能力。

在危难中应当（团结互助），还应该有（坚强的意志）。

67、人们在灾害面前（团结一致）、（万众一心），（战胜困难），（重建家园）的感人事迹和事例，危难之中的互助是一种高尚的（人道主义）精神。

68、火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。

69、我知道的自然灾害有：（地震）、（火山）、（海啸）、（龙卷风）、（泥石流）、（沙漠化）、（干旱）、（洪涝）等。

70、我们要勇于战胜（自然）灾害，要和大自然（和谐相处）。

二．判断。

１、不管做什么事，我都要找别人共同完成。

（×）２、我们不应该用自己长处去比别人的短处。