教学日历财经
央财资产评估硕研究生课表
央财资产评估硕研究生课表为了协助央财资产评估硕士研究生更好地安排学习，以下是一个典型的课表安排，供学生们参考。
该课表主要包括专业课、选修课和实践项目等内容，力求满足学生们的学术需求和研究兴趣。
具体的课程安排如下。
第一学期：1. 中国资本市场导论- 课程简介：本课程旨在介绍中国资本市场的基本概念、运作机制以及监管制度。
学生将了解到资本市场的重要性，以及如何进行投资组合管理。
- 学时：36学时- 授课教师：王教授2. 资产估值理论与实务- 课程简介：本课程教授资产估值的基本理论和实践技巧，包括评估方法、评估技术和评估报告的撰写等方面。
学生将通过案例分析和实践项目提升他们的评估能力。
- 学时：48学时- 授课教师：李教授3. 财务管理与决策- 课程简介：本课程旨在教授财务分析方法和决策工具，帮助学生理解企业的财务状况和业务决策对盈利能力的影响。
学生将学习如何运用财务数据进行投资和融资决策。
- 学时：36学时- 授课教师：张教授第二学期：1. 企业兼并与收购- 课程简介：本课程将重点介绍企业兼并与收购（M&A）的理论和实践。
学生将了解到不同类型的M&A交易结构和相关法律法规，以及进行兼并与收购交易所需的分析和决策能力。
- 学时：36学时- 授课教师：刘教授2. 风险管理与金融衍生品- 课程简介：本课程将介绍风险管理的基本概念和方法，重点关注金融衍生品的风险管理应用。
学生将学习如何运用期货、期权和其他金融工具来管理金融风险。
- 学时：48学时- 授课教师：王教授3. 专题研究项目- 课程简介：本课程旨在提供一个实践平台，让学生能够独立开展资产评估相关研究项目。
学生将选择一个具体的研究课题，并在指导老师的帮助下进行研究和论文撰写。
- 学时：24学时- 授课教师：李教授第三学期：1. 公司金融与资本运作- 课程简介：本课程将重点介绍公司金融的运作和资本结构优化。
学生将学习融资、投资和股东权益管理等关键概念和技能，以提高对公司财务决策的理解能力。
教学日历(模板)
课程教学日历（201 ——201 第学期）
课程名称：
任课教师：
教师所在单位：
授课对象：
聊城大学东昌学院教务处编印
教学日历填写说明
1．教学日历是教师组织课程教学的具体计划表，应明确规定教学进程、授课内容提要、各种教学环节、方式、课外作业的安排等；
2．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学日历中还必须写明实验内容；习题课、课堂讨论和其它环节要注明题目和学时数；
3．公共课集体备课的课程，应在教学日历备注栏注明；
4．多名教师上同一班级同一门课程，应在教学日历中标明各个教师所讲授内容；5．国庆节、五一节假期中不应安排教学内容；要在教学内容处写国庆节或五一放假。
6、学生劳动实践周不应安排教学内容；要在教学内容处写学生劳动实践周；7．教学日历中课程名称应与教学方案中对应课程名称一致；
8．教学日历一式三份，经教务员、主管教学主任签字后，任课教师留一份，另两份交教师所在系（部）和教务处备案，并由教师所在系（部）及教务处负责检查、归档；
9．教学日历必须认真填写，在每学期第一周内交开课系（部）及教务处备查。
教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。
如有变动，须经系（部）主任审查批准，并报教务处备查。
10、教学执行情况由检查人员根据检查情况填写;检查人员每学期检查次数应不低于四次；
教务员签名：主管教学系主任签名：
年月日年月日
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广西各高校2023年暑假放假时间出炉
广西各高校2023年暑假放假时间出炉广西各高校2023年暑假放假时间出炉广西大学根据校历安排，全日制本科生、研究生假期从7月15日(星期日)开始，9月2、3日(星期六、日)返校注册，教学周从9月4日(星期一)开始。
广西师范大学按照工作安排，广西师范大学本学年暑假定于7月8日(星期六)开始放假，9月3日(星期日)学生新学期报到注册，9月4日(星期一)正式上课。
2023级普通本科生、研究生新生9月9日、10日到校报到。
广西民族大学广西民族大学2022—2023学年度下学期期末及暑期有关工作通知中，放假时间为7月8日(星期六)。
2023—2024学年度上学期将于9月2日(星期六)注册开学，9月4日(星期一)正式上课。
广西中医药大学根据校历安排，广西中医药大学暑假放假时间为7月17日至8月31日。
广西科技大学根据校历安排，广西科技大学暑假时间为7月10日至9月3日。
广西财经学院广西财经学院在2022—2023学年教学日历(第二学期)中明确，暑假时间为7月8日—9月1日。
9月4日正式上课。
广西艺术学院根据校历安排，广西艺术学院暑假时间为7月8日—9月1日，9月2日开学注册。
广西民族师范学院广西民族师范学院2023年暑假相关工作通知明确，暑假时间为7月8日—9月1日。
9月2日、3日回校注册，9月4日(星期一)正式上课。
2023级新生9月10日入学。
南宁师范大学根据校历安排，南宁师范大学暑假时间为7月12日—9月10日。
9月11日正式上课。
桂林电子科技大学桂林电子科技大学暑假相关工作安排中明确，7月15日至9月3日放假。
除2023级新生外，所有学生原则上在9月3日前完成返校注册。
桂林理工大学桂林理工大学暑假放假时间为7月8日—8月31日。
2023秋季学期于9月1日报到注册，9月4日正式上课。
桂林航天工业学院桂林航天工业学院2023年暑假放假安排中明确，放假时间为7月8日(星期六)，9月2日—3日学生报到注册，9月4日(星期一)正式上课。
《中级财务会计》教学日历
第17周
第十五章会计调整
第一节会计政策及其变更
第二节会计估计及其变更
第三节前期差错更正
5
习题课一般安排在课余时间
*习题总结课可能占用某节课的2学时，视具体情况而定。
*所有客观题随讲课进度学生自己完成。
课堂讲授与课堂练习相结合
第18周
第四节资产负债表日后事项
总复习
5
习题课一般安排在课余时间
第五节可供出售金融资产
第六节金融资产的减值
5
习题课一般安排在课余时间
*习题总结课可能占用某节课的2学时，视具体情况而定。
*所有客观题随讲课进度学生自己完成。
课堂讲授与课堂练习相结合
第5周
第五章长期股权投资
第一节长期股权投资的初始计量
第二节长期股权投资的后续计量
第三节 长期股权投资核算方法的转换与重分类（只介绍基本原理）
*所有客观题随讲课进度学生自己完成。
课堂讲授与课堂练习相结合
第14周
第三节所得税
5
习题课一般安排在课余时间
*习题总结课可能占用某节课的1学时，视具体情况而定。
*所有客观题随讲课进度学生自己完成。
课堂讲授与课堂练习相结合
第15周
第十四章财务报告
第一节财务报告概述
第二节资产负债表
第三节利润表
5
习题课一般安排在课余时间
*习题总结课可能占用某节课的0.5学时，视具体情况而定。
*所有客观题随讲课进度学生自己完成。
课堂讲授与课堂讨论相结合
第2周
第三章存货
第一节存货及其分类
第二节存货的初始计量
第三节发出存货的计价
第四节计划成本法
教学日历模板
手段说明
采用双语教学
情况说明
任课教师教研室主任系主任填表日期：年月日
附注：本日历一式三份，一份任课教师本人使用，一份由开课所在单位办公室存档，一份报教务处存档
第一节xxxx
XXX
XXX
XXX
第一周
X月X日
星期一
第节
2
第一章xxxx
第二节xxxx
XXX
XXX
XXX
第二周
月日
第二周
月日
第三周
月日
第三周
月日
第四周
月日
第四周
月日
第五周
月日
第五周
月日
第六周
月日
第六周
月日
第七周
月日
第七周
月日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第八周
月日
第八周
月日
第九周
月日
第九周
月日
学时数合计
16
使用教材内容
变动说明
教学方法改革及
辽宁财贸学院教学日历
财经系会计学专业2013年级1-4班2013-2014学年第1学期课程名称：思想道德修养与法律基础（案例反思）
周次
教学作业类别及内容
讲授
实践环节
课外作业
参考书目
备注
星期
节数
时数
教学大纲的
章节、题目
实验课、
习题课
写明主要题目和题数
注明书名、章节、页数
第一周
X月X日
星期一
第节
2
第一章xxxx
中央财经大学MPACC第一学期课程表
2016级专业学位硕士研究生课堂教学周为3-19周 行动学习专题项目 （上）（时间自 选） MPAcc大讲堂 （两周一次） 行动学习-学会学习 （3周）学院南路主 教306； 内部控制与 风险管理（4-12 周）学院南路主教 306； 会计信息化（战略 财务）（13-16周） 学院南路主教306 行动学习-学会学习 （3周）学院南路主 教306； 管理经济学（4-12 会计、财务与审计 周）学院南路主教 前沿专题（上） 306； （两周一次） 财务报告分析（1316周）学院南路主 教306 行动学习-学会学习 （3周）学院南路主 教306； 社会主义市场经济 理论（4-8周）学院 南路主教306； 行动学习-学会学习 （3周）学院南路主 财务会计理论与实 教306； 务 商业伦理与会计职 （3-11周）学院南 业道德（4-7周）学 路主教306 院南路主教306 组织行为学（3-7 周）学院南路主教 会计信息化（合并 306； 报表）（3-7周） 金融市场与金融工 学院南路实验楼404 具（8-12周） 学院南路主教306
专业：会计-F班 一 二 三 四
学院：会计学院 五 六 日
上 午
下 午
财务管理理论与实 务（3-11周）学院 南路主教306
管理统计学 （3-7制表
第 103 页
10教学日历-3-秋-0901-M1-9
课程名称: 数据模型与决策 教材名称: 数据模型与决策
任课教师姓名: 王 勇
作者 任建标 出版时间 2004
年
授课对象: 2010 级 春 M3
教学 课内 计划 学时
讲课 （学 时）
案例 专题 (个) (次)
其它
安排
52 48 13
教学目的与要求 运筹学和统计学是管理科学与定量化数学方法的主要和重要内容，
国内外经济或管理类硕士教育的主要专业基础课之一。该课程的任务
让学生掌握建立必要的运筹学和统计学的方法，提高解决实际问题的
手段和技能。对于学生拓宽管理科学与运筹学知识，运用数学方法研
究和刻画经济管理现象和问题，对于进一步学习其它课程和论文研
究，具有重要意义。
节次
1
教学方式及内容
（讲课、案例、专题等）
引言，线性规划初步
任课教师（签名）： 王 勇 3 月1日
时间： 2010 年
MBA《数据模型与决策》课程教学执行大纲
授课对象： 2009 级 秋
M1
节次：第 1 次（1-4节）
教学具体内容 教材对应章节 教辅材料名称 案例或专题题 目
博弈论：囚徒困 境； 智猪博弈；夫妻 吵架； 矿泉水布点； 纯策略均衡； 政府与流浪汉； 开金矿；
其它
（实习、参观、调查等）
案例1:伟恩德玻璃,P22，
EXCEL求解线性规划，图解法 案例2: 利博公司,
2
线性规划应用（1），单纯形法 P44
简介，案例
案例3，超级食品，P93, 新
3
线性规划应用（2），对偶规划 星炼油厂，投资组合等，讨
4
石家庄财经职业学院
石家庄财经职业学院主要教学环节质量标准（试行）为进一步加强教学管理，规范教学过程，优化教学秩序，保证教学质量，使教师和教学管理人员掌握对各主要教学环节的要求，特制定以下教学环节质量标准。
一、教师任课资格及条件1、认真学习贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民的教育事业，热爱高等职业教育工作，严格履行教师的岗位职责。
具有良好的教风，严谨的治学态度，热诚的敬业精神和高度的工作责任心。
2、树立现代教育思想和理念，熟悉高等职业教育规律，具有一定的教育理论水平和教育教学能力，掌握先进的教学方法，积极参加教学研究和教育改革，能够使用现代化教学设备和手段进行教学。
3、系统掌握本学科的基本理论、专业知识和基本技能。
熟悉课程标准要求和课程的基本内容、重点和难点，熟悉教材内容、掌握一定数量的教学参考书及其他参考资料，了解本专业（课程）的最新发展信息和最新技术等。
4、具有本科及以上的学历，获得高校教师资格；或在某一领域具有特殊技能的专家、技师，并经学院认定具备教学能力。
5、能以学生为本，为人师表，严于律己，严格要求学生，关心爱护学生，做到言传身教。
6、新教师和新调入教师任课前应由教研组（室）组织试讲，经评定能胜任教学工作后，报系部批准、教务处同意后方可任课。
7、教师开设新课应符合以下条件：本专业或相近专业毕业，或进修过同类课程；教师对这一学科领域有较为丰富的理论基础，达到该学科应有的知识水平和教学水平。
8、凡属下列情况之一者,不应担任课程讲授工作:（1）已开课程讲授效果差，又无切实改进者；（2）对实验内容较多的课程，本人不能指导实验或实验技能较差者；（3）对新开课程内容未能掌握，缺乏准备者。
二、教学安排、准备环节质量标准（一）人才培养计划1、人才培养计划是对人才培养目标、培养模式以及培养过程和方式的总体设计，是指导教学工作的立法性文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。
2、制（修）订人才培养计划时，应根据教育部的原则意见和学院的具体实施意见及要求，在院教学指导委员会的参与指导下，由各系部组织制订人才培养计划，经教务处初审、教学工作委员会审核通过后，报主管院长批准后执行。
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6
6
第二章极限与连续
§2.3变量的极限
§2.4无穷大量与无穷小量
2
7
第二章极限与连续
§2.5极限的运算法则
§2.6两个重要的极限
§2.7利用等价无穷小量代换求极限
§2.8函数的连续性
6
8
第三章导数与微分
§3.1引出导数概念的例题
§3.2导数概念
§3.3导数
§3.5微分
§4.1中值定理
6
10
第四章中值定理与导数的应用
§4.2洛必达法则§4.3函数的增减性
§4.4函数的极值
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11
§4.5最大值与最小值，极值的应用问题
§4.6曲线的凹向与拐点
§4.7函数图形的作法
§4.8变化率及相对变化率在经济中的应用
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第五章不定积分
§5.1不定积分的概念
§5.2不定积分的性质
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5.3基本积分公式§5.4换元积分法
§5.5分部积分法§5.6综合杂例
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第六章定积分
§6.1引出定积分概念的例题
§6.2定积分的定义
§6.3定积分的基本性质
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第六章定积分
§6.4微积分基本定理
§6.5定积分的换元积分法
§6.6定积分的分部积分法
§6.7定积分的应用
教学日历（1－11周）
上课时间：2011～2012学年第1学期
课程名称：《微积分》总学时：90周学时：6学分：
任课教师：罗美红学生所在系：财经系年级：11班级：经管1109，1110
周次
章节题目
内容
课时
课堂讨论、实（验）践等其它教学环节题目
3
第一章函数
§1.4分段函数
§1.6函数的几种简单性质§1.7反函数与复合函数§1.8初等函数
§6.8广义积分与 函数
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教学日历（12－20周）
周次
章节题目
内容
课时
课堂讨论、实（验）践等其它教学环节题目
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第八章多元函数
§8.2多元函数的概念
§8.3二元函数的极限与连续
§8.4偏导数与全微分§8.5复合函数的微分法与隐函数的微分法
§8.6二元函数的极值
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17
第九章微分方程与差分方程简介
§8.7二重积分§9.1微分方程的一般概念
§9.2一阶微分方程
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18
备注：平时作业次数，期中、期末考核方式及时间安排（其他有关说明）
每次授课布置一次平时作业，共45次平时作业。
期中、期末考核方式：闭卷。
教学日历是教师教学内容与时间的安排，此表请填写后于开学前交系办公室，并于第一次
上课时分布给学生。任课教师签字：教研室（组）主任签字：