课程介绍、教学日历模板
教学日历(模板)

期 末 执 行 结 果
任教体会:
教师(签字):年 月 日
教研室主任意见:
(签字)
年 月 日
教学日历
课 程:填写课程全称
专 业:填写全称
授课班级:XX年级XX班(多个班级用分号分开)
学 院:开课单位全称
任课教师***职称*
周 数*周
讲 课*学时
实习课学时
实 验*学时
总 共**学时
至学年 第“一”或“二”学期
周 次
月 日
授 课 内 容
作业布 节 和 课 题
时 数
第十一周
从到
第十二周
从到
第十三周
从到
第十四周
从到
周 次
月 日
授 课 内 容
作业布置
备 注
课程类型
(理论/实验)
章 节 和 课 题
时 数
题 目
课堂讨论、测验或其它
第十五周
从到
理论/实验
第几章*********(写具体章节名称)
第几节*******
*
(写具体题目或课后习题号)
(写具体题目)
同左
第十六周
从到
第十七周
从到
第十八周
从到
第十九周
从到
第二十周
从到
社会实践,课外作业
(内容、时间、地点)
必 读 书 和 参 考 书
教 材
参考资料
批复 教研室主任 (签字)日期:
教 学 日 历 执 行 结 果
时 数
计划与执行
全学期
总学时数
时 数 分 配
讲 授
实验
实习
习 题 课
讨 论
《会计学》课程 教学日历

《会计学》课程教学日历目录一、教学安排进度计划样表(秋季学期) (1)二、分模块教学安排 (3)模块一 (3)模块二 (18)模块三 (30)模块四 (36)模块五 (43)模块六 (47)模块七 (50)模块八 (55)模块九 (59)模块十 (64)一、教学安排进度计划样表(秋季学期,16周教学时间)注:由于学期课时限制,10-13章学生在课下自学,其内容在后续课程中详解。
二、分模块教学安排模块一第一章会计系统1.教学目的与要求通过本章的学习,要求明确会计产生的客观条件、国内外会计发展的简史、会计的目标、结构、职能;掌握会计要素、会计假设、会计信息质量要求,会计的七个专门方法、会计的确认和计量等基本概念和方法。
2.内容提要本章的主要内容包括(1)会计产生的客观环境及其发展历程;中国会计与国际接轨的历程;(2)会计系统的目标、会计系统的结构;会计信息主要用户及其需求;会计信息的质量特征;会计职业;计算机在会计系统中的应用;(3)会计假设;权责发生制;会计计量属性;会计要素;会计程序和会计方法;(4)会计信息的再加工和利用;3.重点、难点本章的重点内容:会计信息系统目标;会计信息目标;会计分类;会计职能;会计假设;权责发生制;会计要素;会计计量属性;会计信息质量特征;会计程序和方法。
本章的难点内容:会计假设;权责发生制;会计要素;会计计量属性;会计信息质量特征。
4.有关提示(1)主要观点提示会计信息系统是在长期的历史演化过程中逐渐形成和完善的人造经济信息系统。
所以,会计信息系统总是随着人类社会经济环境、政治环境、法律环境等的变化而变化。
会计信息系统的目标及会计信息的目标是对其所处环境的积极反应。
换言之,会计信息系统的目标和会计信息的目标不能够脱离具体环境而独立存在。
现实中,会计信息系统的目标不等同于会计信息的目标。
但是两者是相互依存的。
会计信息只是会计信息系统的产品之一,会计信息系统的另外重要功能是对会计信息的继续加工和利用。
江苏大学(临床)教学日历模板及示例

联系电话 职称
2
国假日,不用填写,教学 国假日,不用填写, 内容顺延或在本表中另行 教学内容顺延或在本 表中另行安排。 安排。
2
调休日,照常填写,实 调休日,照常填写, 际上课时间按校定调休 实际上课时间按校定
教师各一份。电子稿由学院汇总后报教务处。 划为准。课外学时应明确列出课外学习内容。 中注明任课教师姓名。 法定节假日等原因所缺课时应在本表中作出补课安排。
9
10月30日
10
说明: 1.本表按教学班填写。纸质稿一式三份,系、学院和任课教师各一份。电子稿由学院汇总后报教务处。 2.本表教学时数(包括课外学时)以所实施的专业培养计划为准。课外学时应明确列出课外学习内容。 3.一个教学班由多位教师授课时,在“任课教师分工”栏中注明任课教师姓名。 4.本表“周次”、“授课日期”按照校历和课表填写。因法定节假日等原因所缺课时应在本表中作出补课安排。
2 9月11日 3 9月18日 9月23日 4 9月25日 5 10月2日 10月7日 6 10月9日 散粒食品的力学特性:摩擦性 ;粘附性与粘聚性 ;散粒体的变形与抗剪强度 。 散 粒食品的力学特性 ; 散粒体的流动特性 ; 离析和混合; 压缩流动 ; 食品流体动力学特性 : 流体对物料的作用力和阻力系数 ;颗粒的临界速度及其应用 ;食品流体动力学特性在食品工业中的应用 食品的热特性 : 食品传热及主要参数;主要传热参数的测定与应用; 食品的热特性 的应用 2 第三章 食品流变力学特性(续) 食品流变学的应用 食品流变力学理论,固态食品流变特性,液态食品流变特性 2
。如有更改,须经系(教研室)审批。 2015年 8 月 15 日
研室)主任:段玉清
国假日,不 内容顺延或
2
调休日, 际上课时
每日课程表模板

每日课程表模板
每日课程表模板通常用于帮助学生、教师或任何需要规划日常学习活动的个人组织他们的日程。
以下是一个基本的课程表模板,可以根据个人需求进行调整:
【每日课程表】
时间\课程周一周二周三周四周五
08:00-09:00数学英语物理生物历史
09:10-10:10化学地理数学体育数学
10:30-11:30语文化学英语数学音乐
11:40-12:40生物语文化学语文艺术
13:30-14:30物理体育历史地理生物
14:40-15:40历史艺术体育音乐物理
16:00-17:00地理历史艺术生物数学
17:10-18:10音乐数学语文艺术英语
这个模板包括了一天中不同时间段的课程安排,以及一周内每一天的课程内容。
你可以根据实际的上课时间、课程数量和休息时间来调整这个模板。
有些学校或教育机构可能会有更复杂的时间表,包括选修课、实验室时间、自习时间等,这些都可以根据实际情况添加到课程表中。
以上为每日课程表模板的相关信息,供参考。
传媒学院:教学日历参考模板【供教师参考】

教学日历
2016 —— 2017学年度第二学期
课程电视摄像与编辑
传媒学院广播影视节目制作专业16级01班
任课教师刘一丁职称
辅导教师职称
周数16周学时4
讲课48课时实习课时
实验16课时复习考试课时
其它课时总课时课时
采用教材《电视摄像与编辑》
考核方法作品创作
制定时间:2017年2:说理论述、
语言文风
……
辅导内容及训练内容
(4)
自学及自学指导内容
(5)
后记
(6)
感性认知训练,增强关于新闻评论的感性认识
查找《人民日报》等报刊新闻评论文章与栏目;浏览人民网、新华网有关评论网页
知性训练,归纳新闻评论的个性特点
列出近期感兴趣的几篇新闻评论文章,分析其与新闻报道与一般政论的区别
4、本表(7)~(12)栏,于学期结束前由教研室、系、填写,并上报学院教学办。
(1)
讲课
(教学大纲章节题目)
(2)
讲授的重点、难点、
新知识点等内容
(6)
3
第一周
第一讲新闻评论学概论(一、新闻评论的媒介形态与概念;二、新闻评论的特点)
重点:新闻评论的概念;
难点:新闻评论的特点
3
第二周
第一讲新闻评论学概论(三、新闻评论的分类;
四、新闻评论的社会功能及意义)
重点:新闻评论的功能
难点:新闻评论的类型
历史纵向思考能力,提供阅读材料
阅读《中国新闻评论发展研究》一书
理性认知训练,了解新闻评论写作的基本架构
阅读《新闻评论范文评析》一书,总结新闻评论名作的成名亮点
……
2、复习,指复习资料、笔记等,可不填内容;阅读主要参考书填写书目。
课程时间表模板

课程时间表模板一份优秀的课程时间表模板能够帮助老师更好地安排和规划课程内容和时间,保证教学进度和教学质量。
以下是一个简单实用的课程时间表模板。
一、课程列表时间 | 课程名称 | 授课教师 | 授课内容 | 教学目标 | 教学方式二、星期一时间 | 课程名称 | 授课教师 | 授课内容 | 教学目标 | 教学方式08:00-09:40 | 数学 | 张老师 | 几何运算 | 了解几何元素,掌握几何运算方法 | 讲解+练习10:00-11:40 | 语文 | 李老师 | 阅读理解 | 提高阅读理解能力| 讲解+小组讨论13:30-15:10 | 英语 | 王老师 | 关键词短语记忆 | 丰富词汇储备,提高口语表达能力 | 讲解+练习15:30-17:10 | 物理 | 赵老师 | 光学原理 | 掌握光的传播规律和成像方式 | 讲解+实验三、星期二时间 | 课程名称 | 授课教师 | 授课内容 | 教学目标 | 教学方式08:00-09:40 | 生物 | 王老师 | 消化系统 | 了解人体消化系统结构和功能 | 讲解+课堂小测10:00-11:40 | 历史 | 李老师 | 改革开放 | 了解改革开放的历史背景和意义 | 讲解+小组讨论13:30-15:10 | 音乐 | 张老师 | 交响乐欣赏 | 培养音乐鉴赏能力 | 讲解+听课15:30-17:10 | 化学 | 赵老师 | 离子反应 | 理解离子反应规律,掌握离子反应式的写法 | 讲解+实验四、星期三时间 | 课程名称 | 授课教师 | 授课内容 | 教学目标 | 教学方式08:00-09:40 | 地理 | 王老师 | 气候与天气 | 了解气候与天气的相关知识 | 讲解+小组讨论10:00-11:40 | 体育 | 李老师 | 篮球基础 | 锻炼身体素质,掌握篮球基本技巧 | 实践13:30-15:10 | 政治 | 张老师 | 人民代表大会制度 | 了解我国人大制度的组织和功能 | 讲解+小组讨论15:30-17:10 | 数学 | 赵老师 | 二次函数的图像 | 理解二次函数的图像特征,掌握二次函数的性质 | 讲解+练习五、星期四时间 | 课程名称 | 授课教师 | 授课内容 | 教学目标 | 教学方式08:00-09:40 | 语文 | 李老师 | 议论文写作 | 培养辩证思维能力,提高写作水平 | 讲解+写作10:00-11:40 | 物理 | 赵老师 | 电学基础 | 掌握电学基本概念和电路构成要素 | 讲解+实验13:30-15:10 | 英语 | 王老师 | 阅读理解 | 提高阅读理解能力| 讲解+小组讨论15:30-17:10 | 生物 | 张老师 | 遗传学基础 | 了解遗传学基本概念和遗传规律 | 讲解+实验六、星期五时间 | 课程名称 | 授课教师 | 授课内容 | 教学目标 | 教学方式08:00-09:40 | 历史 | 李老师 | 春秋战国 | 了解春秋战国时期的政治、经济、文化、军事等方面 | 讲解+小组讨论10:00-11:40 | 地理 | 王老师 | 世界各国自然地理 | 掌握世界各国自然地理要素和地形地貌特征 | 讲解+小组讨论13:30-15:10 | 化学 | 赵老师 | 化学反应力学 | 了解化学反应速率和反应速率方程 | 讲解+实验15:30-17:10 | 语文 | 李老师 | 写作 | 培养写作能力,提高语言表达能力 | 讲解+写作以上是一个简单的课程时间表模板,根据实际情况可以灵活修改。
研究生实验课程教学日历书写要求【模板】
星期
指导教师
学时
本次实验人数
实验题目及内容
实验地点
备注
注:1、实验教学日历由指导教师填写。
2、本学期计划开出的实验课必须填写该日历,并严格执行。
实验指导教师: 实验室主任:
研究生实验课程教学日历书写要求
说明:
1.实验教学日历由实验指导教师认真填写;
2.在每学期的第一周内将电子文件交所在学院审核、存档。
研究生实验课程的教学日历书写格式请见下一页。
研究生学院
2014年9月生实验教学日历
课程名称:实验总学时实验周数周 周学时
实验课对象:学院专业级
教学日程安排表的模板
教学日程安排表的模板
1. 模板概述
教学日程安排表是一种用于记录教学活动和安排的工具,它可以帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率。
下面是一个教学日程安排表的模板,供参考使用。
2. 教学日程安排表模板
3. 使用说明
- 在每个时间段内的对应星期列中填写教学内容或活动安排。
- 可以根据实际情况增加或删除时间段和星期数。
- 推荐使用颜色标记不同类型的教学活动,如课堂讲解、小组讨论、实验等。
4. 注意事项
- 确保教学日程安排合理,避免时间冲突或过度安排。
- 在填写教学内容时,尽量简明扼要,便于学生理解和记忆。
- 教学日程安排表应根据实际情况灵活调整,以适应教学进度和变化。
5. 结束语
以上是一个教学日程安排表的模板,你可以根据需要进行修改和调整。
合理安排教学时间对于提高教学效果非常重要,希望这个模板能帮助到你。
教学大纲、教学日历、教案
(2)我国XX发展概况(10分钟)
(3)XX的基本概念(20分钟)
(4)XX的任务和目标(10分钟)
(5)XX的内容和范畴(20分钟)
(6)21世纪XX工作的展望(20分钟)
板书的专业外语词汇:XX(ABC)
教学重点,难点:
重点:XX的内容、范畴、基本概念、任务和目标
教材
教参
情况
教材名称
编者及版本
主要参考书
XXXXXXXXXXX
《XXX》XXX主编,XXX出版社,20XX年X月第X版
1.《XX》XX主编,人XX出版社;20XX年X月第X版
2.《XXX》XX主编,XX出版社;20XX年X月第X版
3..《XX》XX、XXX主编,XX出版社;20XX年第X版
计划命题及考试方式
笔试闭卷、操作考核
课程名称XXX
学生班级XXX
主讲教师所在系XX
主讲教师姓名及职称
XX
助课教师姓名及职称
XX
课程总学时180
本期学时分配
本期总学时108
讲课70
本期上课周数19
实验38
周学时数6
课外
辅导学时/周
XXX大学
教学日历
20XX~20XX学年第X学期
系(院)名称(盖章):类别:本科□,专科□ 课程性质:必修□,选修□
八、课件…………………………………………………………………
九、操作视频……………………………………………………………
XXXX大学XX学院
课程基本情况一览表
授课教师情况
姓名
性别
年龄
学历
职称
学科
XXX
X
安徽财经大学教学日历【模板】
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第周 / 节
第 周
周 / 节
期初检查(教学进度安排是否合理):
学院(部)院长(主任)签字:年月日
期中检查(教学进度执行情况):
安徽财经大学教学日历(—学年学期)
开课学院:课程号:课程名:计划课时:学时 考核方式:(试、查)
授课班级:教 室:授课教师:职 称:
周 次
星期/节次
计划教学内容
实际教学内容
教学进度情况
教学秩序情况
备 注
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
周 / 节
第 周
学院(部)院长(主任)签字:年月日
期末检查(教学进度执行情况及调整意见):
学院(部)院长(主任)签字:年月日
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
附件4:
课程介绍、教学日历模板
一、理论课程
(一)理论课程介绍
课程名称:(如果是重修,请在课程名称后添加标识(重修))
课程代码:
总学分:
总学时: (其中:讲课学时 ;实验学时 ;上机学时 ;)
开课单位:(用全称)
教材:
参考书:
课程负责人:(负责人姓名)
授课人:
课程说明:(可说明本课程的预备知识、建议先修的课程、课程的意义、应用前景和后
续课程等)
课程内容简介:
(二)理论课程教学日历
教 学 进 度 表
20XX ~20XX 学年度 第 X 学期
课程: 授课老师: 授课教室: 实验课教室:
学院 专业 年级 班
周次 日期 周学时 讲课内容 实验内容 作业练习 迟到/缺
席人数
教学意
见反映
备注
二、毕业(课程)设计
(一)毕业(课程)设计的课程介绍
课程名称:
课程代码:
总学分:
总周数: (其中:实习周数 ;撰写实习报告(论文)周数 ;)
开课单位:(用全称)
教材:
参考书:
课程负责人:(负责人姓名)
课程说明:
课程内容简介:
(二)毕业(课程)设计教学日历
毕业(课程)设计 进 度 表
20XX ~20XX 学年度 第 X 学期
毕业专业(课程): 指导老师:
学院 专业 年级
步骤 时间段 意见反馈 备注
向学生下达任务书
组织学生选题
开题报告会
指导学生毕业(课程)
设计
设计(论文)评阅
毕业设计(论文)答辩
优秀论文评审(院级)