教学日历参考模板

大学教学日历模板

XXX大学XXX学院教学日历 周数 12 课程名称建筑设备讲课 48 习题课 主讲教师实验课 上机 院建筑学专业 09 年级 05-08 班总计 48系主任（签字）2011-2012 学年第 2 学期 日期周 次 教学内容 教材和参考资 料章节的页 次，习题布置 备注 2.251流体的主要物理性质；流体运动的参数及分类； 一维流体恒定流的连续性方程及总流能量方程； 流体阻力和流动状态。 3.032传热方式；传热过程； 电路基本概念；电磁效应与电磁感应； 直流电路基本知识；交流电路基本知识。 3.103三相交流电源供电方式及负载连接方式和特点； 变压器工作原理； 常用给排水管材及管件；给排水附件； 水泵与风机的工作原理。城镇给水系统组成及分类；

3.174建筑给水系统的方式；室内 给水量及水压的计算；室内 给水的配管； 高层建筑给水系统的概述； 建筑消防给水组成及方式、 配管方法；消防给水设备与 器材。 P104，习题 6、10 3.245城镇排水系统的体制；室内 排水系统的分类和组成；卫 生器具的介绍；排水管道的 配管；屋面排水；污水局部 处理构筑物简介；建筑中水 工程简介。 P136，习题4 3.316供暖系统的方式；热负荷计算；供暖设备及附件介绍；热水供应系统的组成及方式；燃气系统的组成及方式。 4.077建筑通风原理；建筑通风的 方式；通风系统的组成；防 火排烟。 P214，习题 5、10 4.148空气调节原理；空气处理设 备；空调冷源与制冷设备； 空调水系统；常见的几种建 筑空调系统介绍。 P247，习题 8、11 4.219城市供电；建筑供配电方式 及系统组成；用电负荷的计 算及电气设备的选择；配电 盘、柜和变配电室；建筑防 雷与接地。 P280，习题 2、3、5、6 4.2810照明的基础知识；光源、灯具及布置；照明标准和照明设计；建筑电照设计基本理论。

数电EDA课程设计电子日历

燕山大学 EDA课程设计报告书 电子日历 姓名：王斌 班级：05级电子信息工程3班 学号：050104020064 日期：2007/11/05——2007/11/14 一、设计题目：电子日历 二、设计要求:

1.能显示年,月,日,星期; 2.例如: 01.11.08. 6,星期日显示8; 3.年月日,星期可调; 4.不考虑闰年 三．设计思路： 为实现本电路得功能，采取模块电路设计方法，本电路系统主要包括以下三三大模块：. 1: 电子日历记数模块 2: 中间控制模块 3: 译码器显示模块 由于不同的月份，决定了不同的天数，因此须设计反馈电路,协调月日的关系,通过不同的月选择相应的天数：比如二月二十八天,十二月三十一天,……..这是利用真值表列出逻辑表达式，从而画出电路图如图1： 仿真图如下： 四、设计过程: 一、电子日历记数模块 1、实现星期计时： 为实现星期计时模块，计到星期日时，显示“8”，采用一般的计数器难以实现，

即可通过四个jk触发器设计而成。其电路图如下： 仿真图如下： 2、实现天数计时： 由于不同的月份，决定了不同的天数，因此须设计三个独立完成计数的计数器电路,如日计数器周期性的（28，30或31）向月计数器进位调月日的关系，即通过三个选择端（c28,c30,c31），同一时刻只能有一个有效，由其中的任一个有效端来控制相应日计数器。其电路原理图

3、实现月份及年份计时： 由用两个74160采用整体同步置数分别构成100进制和12进制计数器，分别完成年，月的计数功能。然后将两者依次异步连接，每隔12个月，月计数器向年计数器进一位，从而实现年月的周期性计数。 月份计数器电路原理图如下： 年份计数器电路图如下：

数字电子课设：万年历的设计

编号 北京工商大学 数字电子技术基础 《万年历的设计》 姓名 学院 班级 学号 设计时间

一、设计目的 1、熟悉集成电路的引脚安排 2、掌握芯片的逻辑功能及使用方法 3、了解数字电子钟及万年历的组成及工作原理 4、熟悉数字电子钟及万年历的设计与制作 5、熟悉multisim电子电路设计及仿真软件的应用 二、设计思路 1、设计60进制秒计数器芯片 2、设计24进制时计数器芯片 3、设计31进制天计数器芯片 4、设计12机制月计数器芯片 5、设计7进制周计数器芯片 6、设计闰年平年不同月份不同进制逻辑 三、设计过程 1、Tr_min and s 60进制计数器芯片： “秒”、“分”电路都六十进制，它由一级十进制计数器和一级六进制计数器组成，六十进制计数器的设计图如下，采用四个片74ls161N串联而成，低位芯片的抚慰信号作为下级输入信号，串接起来构成“秒”、“分”计数器芯片。

2、Tr_hour24进制计数器芯片： 24进制计数器芯片的设计图如下，时计数电路由两片74ls161串联组成。当时个位计数为4，十位计数为2时，两片74ls160N复零，从而构成24进制计数。 3、Tr_day天计数器芯片： 采用两片74ls160N和一片74ls151N串联而成，天计数器的进制受到月计数器反馈M、N影响和年计数器反馈R4的影响，在M、N不收到反馈信息的时候，天计数器为28进制，电路设计图如下：

4、Tr_week周计数器芯片： 周计数器由一块74ls161N构成一个七进制计数器，原理与秒、分、时计数器相似，电路设计图如下 5、Tr_month月计数器芯片： 采用两片74160N和两片74HC151D_2V串联而成，月计数器的反馈信息M、N影响

电子日历时钟设计

目录 1题目设计的要求 (1) 2 系统硬件设计 (1) 2.1设计原理 (1) 2.2器件的功能与作用 (1) 2.2.1 MCS51单片机AT89C51 (1) 2.2.2 串行时钟日历片DS1302 (2) 2.2.3 液晶显示LCD1602 (3) 3 系统软件设计 (4) 3.1程序流程 (4) 3.2程序代码 (5) 4 系统仿真调试 (12) 4.1仿真原理图设计 (12) 4.2仿真运行过程 (12) 4.3仿真运行结果 (13) 5 总结 (13) 6 参考文献 (13)

1题目设计的要求 通过串行日历时钟芯片DS1302生成当前日期和是时间，通过IO口传输到AT89c52芯片中，然后再将AT89c52接收到的数据输出到LCD上。要求LCD上显示的日期和时间与当前系统时间保持一致。 2 系统硬件设计 2.1 设计原理 图3.1 电路原理图 2.2 器件的功能与作用 2.2.1 MCS51单片机AT89C51 XX AT89C51是一种带4K字节FLASH存储器（FPEROM—Flash Programmable and Erasable Read Only Memory）的低电压、高性能CMOS 8位微处理器，俗称单片机。AT89C2051是一种带2K字节闪存可编程可擦除只读存储器的单片机。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除1000次。该器件

采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。 由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器。 AT89C51单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。 2.2.2 串行时钟日历片DS1302 系统的组成与工作原理: 系统由单片机AT89C52，串行日历时钟片DS1302,液晶显示模组LCD1602。 DS1302的CLOCK与AT89C52的P1.6相连，RST与P1.5相连，IO与P1.7相连。 LCD1602的D0~D7与AT89C51的P0.0~P.7相连，并接上拉电阻，RS与P2.0相连，RW与P2.1相连，E与P2.2相连。 DS1302是DALLAS公司拖出的涓流充电时钟芯片，内含有一个实时时钟/日历和31个季节静态RAM，通过简单地串行接口与单片机进行通信，实时时钟/日历电路提供秒、分、时、日、日期、月、年的信息，每月的天数和闰年的天数可自动调整，时钟操作可通过AM/PM指示决定采用24小时或12小时格式，DS1302与单片机之间能简单地采用同步串行方式进行通信，仅需用到RES复位、I/O 数据线、SCLK串行时钟3个口线。对时钟、RAM的读/写，可以改用单字节方式或多达31个字节的字符组方式。DS1302工作时功耗很低，保持数据和时钟信息是功率小于1mW。DS1302广泛应用于电话传真、便携式仪器及电池供电的仪器仪表等产品领域中。 RT-1602 字符型液晶模块是以两行16个子的5*7点阵吐信来显示字符的液晶显示器。 DS1302有8个引脚： X1、X2：32.768kHz晶振介入引脚。 GND：地。 RST：复位引脚，低电平有效。 I/O：数据输入/输出引脚，具有三态功能。 SCLK：串行时钟输入引脚。 Vcc1：工作电源引脚。 Vcc2：备用电源引脚。 DS1302有一个控制寄存器，12个日历，时钟寄存器和31个RAM。 控制寄存器 控制寄存器用于存放DS1302的控制命令字，DS1302的RST引脚回到高电平后写入的第一个字就为控制命令。它用于对DS1302读写过程进行控制，它的格式如下：

数字电子日历

数字电子日历 学生：王晨 指导教师：廖晓伟. 淮南师范学院电气信息工程系 摘要：随着科技的飞速发展，单片机的应用正在不断地走向深入，同时带动传统控制检测日新月益更新。本次设计的题目是数字电子日历，电子日历具有性能稳定、精确度高、成本低、易于产品化，以及方便、实用等特点。适用于家庭、公司、机关等众多场所。为人们的日常生活、出行安排提供了方便，成为人们日常生活中不可缺少的一部分。本设计主要设计了一个基于AT89C51单片机的电子日历。能在数码管上进行年、月、日、星期、时、分、秒等自动显示。应用Proteus软件实现了单片机电子日历系统的设计与仿真。该方法仿真效果真实、准确，节省了硬件资源。 关键词：日历；单片机；仿真 Digital Electronic Calendar Student:Wang Chen Instructor:Liao Xiaowei Huainan Normal University Department of Electrical Engineering and Information Abstract：With the rapid development of science and technology, SCM applications are continually deepening, the traditional control test drive at the same time benefit to upgrade the new moon. The design of the subject is a digital electronic calendar, electronic calendar, with stable performance, high accuracy, low cost, easy-to-commercialization, as well as convenient and practical features. For families, companies, institutions, and many other places. For people's daily life, travel arrangement provides a convenient, daily life become an indispensable part. This design mainly designed based on AT89C51 microcontroller electronic calendar. On

数电课程设计数字日历电路

题目：数字日历电路 班级： 姓名： 数字日历电路

一、设计任务及要求： 1、用5个数码管分别显示月、日、星期； 2、月、日的计数器显示均从1开始，每月按30天算； 3、对星期的计数显示从1到6再到日（日用8代替）。 二、方案设计与论证： 日历是一种日常使用的出版物，用于记载日期等相关信息。每页显示一日信息的叫日历，每页显示一个月信息的叫月历，每页显示全年信息的叫年历。有多种形式，如挂历、座台历、年历卡等，如今又有电子日历。逢年过节，往往会送亲友日历已显亲情友情可日历在现代社会中是很重要的。而纸制日历对森林保护不利，因此设计电子日历意义重大。在设计日历倒计时器时，采用了模块化的思想，将日历分为三个部分：日期、月份及年份，使得设计简单、易懂。本设计能进行月、日、星期的的计数，在社会生活中具有实际的应用价值。下面就是我们组设计电子日历的主要思路： 本数字日历电路计数显示电路和控制电路组成，计数显示电路主要由同步十进制计数器74LS160构成日期、月份和星期计数器，然后通过译码器数码管显示出来控制调节电路则用了组合控制逻辑电路去控制日期计数器及月计数器的置数端和使能端，从而实现日期和月份的调节功能。星期显示在脉冲作用下，从星期一到星期日循环计数，从而形成星期随着日期循环显示。综上，该方案是具体可行的。 三、设计原理及框图： 本数字日历电路主要由五个加计数器160、五个48译码器、显示器、控制开关构成。它们的工作原理是：用两片十进制计数器74LS160同步预置数（高位置入0000，低位置入0001）构成日期计数器，使其每次从一开始计数，从日期计数器的输出三十这个信号使其同时给月计数器的CP端信号使其计数，最后给日计数器的低位以信号源使其计数，同时在脉冲的作用下，使星期循环计数，随着日期的变化而变化。74LS48译码器将信号传给显示器显示数据。

基于51单片机电子万年历设计

基于51单片机电子万年历设计 专业：机电设备维修与管理姓名：杜洪浦指导老师： 摘要电子万年历是一种非常广泛日常计时工具，对现代社会越来越流行。它可以对年、月、日、周日、时、分和秒进行计时，还具有闰年补偿等多种功能，而且DS1302的使用寿命长，误差小。对于数字电子万年历采用直观的数字显示，可以同时显示年、月、日、周日、时、分、秒等信息，还具有时间校准等功能。该电路采用AT89S52单片机作为核心，功耗小，能在3V的低压工作，电压可选用3到5V电压供电。 万年历的设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件部分主要由AT89C52单片机，液晶显示电路，复位电路，时钟电路，稳压电路电路以及串口下载电路等组成。在单片机的选择上使用了AT89C52单片机，该单片机适合于许多较为复杂控制应用场合。显示器使用液晶LCD1602。软件方面主要包括日历程序、液晶驱动程序，显示程序等。程序采用汇编语言编写。所有程序编写完成后，在Keil C51软件中进行调试，确定没有问题后，在Proteus软件中嵌入单片机内进行仿真。 关键词时钟电钟，DS1302，液晶LCD1602，单片机 目录 1设计要求与方案论证 (2) 1.1 设计要求 (2) 1.2 系统基本方案选择和论证 (2) 1.2.1单片机芯片的选择方案和论证 (2) 1.2.2 显示模块选择方案和论证 (3) 1.2.3时钟芯片的选择方案和论证： (3) 1.3 电路设计最终方案决定 (3) 2系统的硬件设计与实现 (3) 2.1 电路设计框图 (4) 2.2 系统硬件概述 (4) 2.3 主要单元电路的设计 (4) 2.3.1单片机主控制模块的设计 (4)

数字电路课程设计 电子日历

数字电路综合设计报告 电子日历 一、 设计要求 1．能显示年、月、日，星期； 2．年月日，星期可调； 3．不考虑闰年。 二、 题目分析 题目可概括如下：通过一个时钟信号计时，电路需要按照历法规则准确计数，并将年月日星期显示出来，此外还要求可以人工调整日期。为了实现功能，主要需搭设出一个可靠的时钟信号发生器，用于计数的计数模块，用于显示计数结果的模块。 三、 设计过程 A. 设计思路 此设计主要分为三个模块：时钟信号发生模块、时分秒计数模块、年月日计数模块。其中，时钟信号发生模块通过晶振发生一定频率的时钟信号，再通过分频，将晶振发出的信号分频成1hz 的秒脉冲信号，最后将秒脉冲信号送入。时分秒计数模块。时分秒计数模块在秒脉冲信号的控制下按规则计数，在满24小时时进位，并将进位信号送入年月日计数模块。年月日模块在时分秒模块进位信号的控制下计数，每收到一个进位信号就加一，并把每一时刻的计数结果通过数码管显示出来。各模块的关系如图一所示： B. 各 框 架 设 计 a) 时钟信号发生模块 此模块采用晶振电路产生时钟信号，再通过390、161以及D 触发器分频最后得到频率为1Hz 的秒脉冲输出信号。 基本框架如下：

仿真电路如下： b) 时分秒计数模块 在此模块中，利用390、 161构成两个六十进制和一个二十四进制计数器，分别对应秒、分、时。在时钟信号发生模块的输出信号控制下进行逐级计数， 最后将二十四进制计数器的进位信号作为输出信号。 基本框架如下：

c)年月日计数模块 此模块中利用一块161、160，分别构成七进制，二十八进制、三十进制、三十一进制、十二进制、100进制计数器。为了实现大小月功能，使用了151数据选择器，将不同触发条件作为输入数据，将12进制的触发信号作为地址输入，因此可根据“月” 的状态选择“日”的清零触发条件。为了实现年月日星期设置功能，采用四个单刀双掷开关，一边连时钟模块，一边连接按键式单脉冲。当需要设置时，将开关拨去按键式单脉冲那端，利用脉冲手动调节。 基本框架如下：

教学日历填写规范

华中科技大学武昌分校文件 校教[2009]53号 关于印发《华中科技大学武昌分校教学日历 填写规范》的通知 各教学单位： 经学校同意，现将《华中科技大学武昌分校教学日历填 写规范》予以印发，请遵照执行。 华中科技大学武昌分校 二〇〇九年九月二十七日 主题词：教学日历填写规范通知 华中科技大学武昌分校办公室 2009年9月27日印发

华中科技大学武昌分校课程教学日历填写规范 一、教学日历（也称“教学计划进度安排表”）是教师实施课程教案（讲稿）及组织教学内容和工作进度安排的教学文件。每一门课程都要依据课程教学大纲、所选用的教材和教学短计划的安排编写教学日历。课程教学包括理论课教学和集中性实践教学。 二、任课教师在编写教学日历时，应遵循教学规律，并在认真备课的基础上，针对具体教学对象，做到所编写的教学日历科学、合理、适用、针对性强，达到预期课程教学要求和目标。 三、教学日历的所有栏目都应该认真填写。 四、“授课日期”在填写时，应注意校历每一教学周次的具体起止日期的写法，是从每一周的周日开始至该周周六截止。 五、“教学内容”填写到“章”（或单元）、“节”、“目”所包括的具体内容，“教学时数”的填写具体到实施该教学环节所对应的学时数。 六、“教学形式”一栏中，应根据课程性质和教学大纲的内容来填写，明确各种教学形式（如：讲授、实验、上机、练习、讨论等）的具体学时数，并填入后面相应的括号内。 七、“教学方法”一栏中，应结合课程内容的实际情况，填写行之有效的教学方法，如：传统讲授法、采用多媒体教学、开展课堂讨论、利用期刊资料促进教学、运用网络课程平台进行教

学、虚拟物业企业及其主要岗位进行教学、模型制作辅助教学、充分利用校外实训基地进行教学，等等。 八、“课后作业或辅导作业”一栏中，应填写作业的主要内容和所要达到的预期教学效果。 九、教学日历填写完成后，由任课教师交课程归口专业教研室和系（部、教学基地）审核签字，审核通过后的教学日历一式三份：一份任课教师自用；一份交课程归口教研室归档；一份交学生所在系教务办公室存档。学生所在系教务办公室应于开课时印发给每个学生自然班。 十、教师应认真填写《华中科技大学武昌分校教学日历》，要求用黑色墨水笔填写，字迹工整、简明扼要。 十一、本规范自公布之日起施行，解释权归教务处。原《华中科技大学武昌分校“教学日历”填写规范》（校教[2007]44号）同时废止。 附件：华中科技大学武昌分校课程教学日历格式 华中科技大学武昌分校 二OO九年九月十八日

Java日历记事本课程设计报告

Java 日历记事本课程设计报告 在设计日历记事本时，需要编写6个JAVA源文件：、、、、和 效果图如下 . CalendarWindow 类 import .*; import .*; import .*; import .*; public class CalendarWindow extends JFrame implements ActionListener,MouseListener,FocusListener{ int year,month,day; CalendarMessage calendarMessage; CalendarPad calendarPad; NotePad notePad; JTextField showYear,showMonth; JTextField[] showDay; CalendarImage calendarImage;

String picturename; Clock clock; JButton nextYear,previousYear,nextMonth,previousMonth; JButton saveDailyRecord,deleteDailyRecord,readDailyRecord; JButton getPicture; File dir; Color backColor= ; public CalendarWindow(){ dir=new File("./dailyRecord"); (); showDay=new JTextField[42]; for(int i=0;i<;i++){ showDay[i]=new JTextField(); showDay[i].setBackground(backColor); showDay[i].setLayout(new GridLayout(3,3)); showDay[i].addMouseListener(this); showDay[i].addFocusListener(this); } calendarMessage=new CalendarMessage(); calendarPad=new CalendarPad(); notePad=new NotePad(); Calendar calendar=(); (new Date()); year=; month=+1; day=; (year); (month); (day);

数字日历电路设计数字电子技术课程设计报告

数字电子技术课程设计报告设计题目：数字日历

班级：计算机1202 数字电子技术课程设计报告 课程设计任务书

I 数字电子技术课程设计报告 要摘 每页显示一日信用于记载日期等相关信息。日历是一种日常使用的出版物，有多每页显示全年信息的叫年历。息的叫日历，每页显示一个月信息的叫月历，种形式，如挂历、座台历、年历卡等，如今又有电子日历。逢年过节，往往会送亲友日历已显亲情友情可日历在现代社会中是很重要在设计日历倒计而纸制日历对森林保护不利，因此设计电子日历意义重大。的。时器时，采用了模块化的思想，使得设计简单、易懂。本设计能进行月、日、星期的的计数，在社会生活中具有实际的应用价值。 关键字：日历

II 数字电子技术课程设计报告 目录 课程设计任务书............................................................................................................. I 摘要........................................................................................................................... II 1.概述 (1) 2.课程设计任务及要求 (1) 2.1 设计任务 (1) 2.2 设计要求 (1) 3.理论设计 (1) 3.1方案论证 (2) 3.2 系统设计 (2) 3.2.1结构框图及说明 (2) 3.2.2系统原理图及工作原理 (3) 3.3 单元电路设计 (5) 3.3.1单元电路工作原理 (5) 3.3.2元件参数选择 (10) 4. 软件仿真................................................................................................................. 11 4.1 仿真电路图 (11) 4.2 仿真过程 (12) 4.3 仿真结果 (12) 5.安装调试................................................................................................................... 13 5.1安装调试过程 (13)

单片机电子万年历课程设计报告书

单片机课程设计 姓名：吕长明 学号：04040804021 专业班级：机电四班

一、单片机原理及应用简介 随着国内超大规模集成电路的出现，微处理器及其外围芯片有了迅速的发展。集成技术 的最新发展之一是将CPU和外围芯片，如程序存储器、数据存储器、并行、串行I/O口、定时/计数器、中断控制器及其他控制部件集成在一个芯片之中，制成单片计算机（Single-Chip Microcomputer）。而近年来推出的一些高档单片机还包括有许多特殊功能单元，如A/D、D/A转换器、调制解调器、通信控制器、锁相环、DMA、浮点运算单元等。因此，只要外加一些扩展电路及必要的通道接口就可以构成各种计算机应用系统，如工 业控制系统、数据采集系统、自动测试系统、万年历电子表等。 二、系统硬件设计 8052 是标准的40引脚双列直插式集成电路芯片，引脚分布请参照----单片机引脚图图1： 图1 8052引脚 P0.0~P0.7 P0口8位双向口线（在引脚的39~32号端子）。 P1.0~P1.7 P1口8位双向口线（在引脚的1~8号端子）。 P2.0~P2.7 P2口8位双向口线（在引脚的21~28号端子）。 P3.0~P3.7 P2口8位双向口线（在引脚的10~17号端子）。 8052芯片管脚说明： VCC：供电电压。 GND：接地。P0口：P0口为一个8位漏级开路双向I/O口，每脚可吸收8TTL门电流。当P1口的管脚第一次写1时，被定义为高阻输入。P0能够用

于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据/地址的第八位。在FIASH编程时，P0 口作为原码输入口，当FIASH进行校验时，P0输出原码，此时P0外部必须被拉高。 P1口：P1口是一个内部提供上拉电阻的8位双向I/O口，P1口缓冲器能接收输出4TTL门电流。P1口管脚写入1后，被内部上拉为高，可用作输入，P1口被外部下拉为低电平时，将输出电流，这是由于内部上拉的缘故。在FLASH 编程和校验时，P1口作为第八位地址接收。 P2口：P2口为一个内部上拉电阻的8位双向I/O口，P2口缓冲器可接收，输出4个TTL门电流，当P2口被写“1”时，其管脚被内部上拉电阻拉高，且作为输入。并因此作为输入时，P2口的管脚被外部拉低，将输出电流。这是由于内部上拉的缘故。P2口当用于外部程序存储器或16位地址外部数据存储器进行存取时，P2口输出地址的高八位。在给出地址“1”时，它利用内部上拉优势，当对外部八位地址数据存储器进行读写时，P2口输出其特殊功能寄存器的内容。P2口在FLASH编程和校验时接收高八位地址信号和控制信号。 P3口：P3口管脚是8个带内部上拉电阻的双向I/O口，可接收输出4个TTL门电流。当P3口写入“1”后，它们被内部上拉为高电平，并用作输入。作为输入，由于外部下拉为低电平，P3口将输出电流（ILL）这是由于上拉的缘故。 P3口也可作为AT89C51的一些特殊功能口，如表1所示： 表1 特殊功能口 P3口同时为闪烁编程和编程校验接收一些控制信号。 RST：复位输入。当振荡器复位器件时，要保持RST脚两个机器周期的高电平时间。

数字日历电路设计数字电子技术课程设计报告word精品

数字电子技术课程设计报告设计题目：数字日历 班级：计算机1202

设计目的： 1. 进一步熟悉中、小规模数字集成电路的工作原理及使用方法。 2. 掌握小型数字系统的设计、组装与调试方法。 设计内容： 用常用的中、小规模数字集成电路设计一个小型数字系统，自行设计、完成系统的功能。 设计要求： 1. 理论设计部分 ⑴独立完成系统的原理设计。说明系统实现的功能，应达到技术指标，进行方案论证，确定设计方案。 ⑵画出电路图，说明各部分电路的工作原理，初步选定所使用的各种器件的主要参数及型号，列出元器件明细表。 ⑶系统中包含的中、小规模集成电路的种类至少在六种以上。 2. 模拟仿真 ⑴根据理论设计用multisim 10在计算机上进行仿真。验证所设计方案的正确性。⑵分析电路的工作原理，写出仿真报告。 3. 安装调试部分 ⑴实现所设计的小型数字系统，并进行单元测试和系统调试，完成系统功能。 ⑵若系统出现故障，排除系统故障，分析并记录系统产生故障的原因，并将此部分内容写在

报告中。 摘要 日历是一种日常使用的出版物，用于记载日期等相关信息。每页显示一日信息的叫日历，每页显示一个月信息的叫月历，每页显示全年信息的叫年历。有多种形式，如挂历、座台历、年历卡等，如今又有电子日历。 逢年过节，往往会送亲友日历已显亲情友情可日历在现代社会中是很重要的。而纸制日历对森林保护不利，因此设计电子日历意义重大。在设计日历倒计时器时，采用了模块化的思想，使得设计简单、易懂。本设计能进行月、日、星 期的的计数，在社会生活中具有实际的应用价值。 关键字：日历

目录 课程设计任务书.............................................................. 1...摘要........................................................................... II 1. 概述..................................................................... 1.1 2. 课程设计任务及要求...................................................... 1. 2.1设计任务............................................................ 1. 2.2设计要求............................................................ 1. 3理论设计.................................................................. 1.. 3.1方案论证............................................................ 2. 3.2系统设计............................................................ 2. 3.2.1结构框图及说明 (2) 3.2.2系统原理图及工作原理 (3) 3.3单元电路设计........................................................ 5. 3.3.1单元电路工作原理 (5) 3.3.2元件参数选择 (10) 4. 软件仿真 (11) 4.1仿真电路图 (11) 4.2仿真过程 (12) 4.3仿真结果 (12) 5. 安装调试................................................................ .13 5.1安装调试过程....................................................... 1.3 5.2安装调试结果....................................................... 1.4 5.3故障分析........................................................... 1.5 6. 结论 (16) 7. 使用仪器设备清单 (17) 8. 参考文献................................................................ 1.7

教学日历模板

青岛恒星职业技术学院教学日历 20 15 ——20 16 学年第 1 学期 课程艺术概论学期周数19周 班级影视表演15/16级每周2学时 授课老师刘若冰学期合计38 学时 周次起止时 间 内容 （教学分章、节、目） 目的要求备注 第一周9月5日 起 9月9日 至 第一章 绪论 总体把握中国古代儿童教育 史构成的基本框架与内容，重 点掌握有关慈幼礼俗、社会公 育、胎教、家庭教育和蒙养教 育的有关知识与要点。 第二周 9月12 日起 9月17日 至 第一章 艺术本质论 识记本章的基本事实和名词， 领会其中所包含的教育因素， 能够对相关的只是进行一般 的分析，区分其合理与不合理 的因素，并能够联系当前的学 前教育实践，对其中积极的因 素进行创造性的应用。 15-17 日中秋 第三周9月19日 起 9月23 日至 第二章 艺术门类论 1、了解王充、颜之推、朱熹 和王守仁等级为教育家有关 儿童教育的基本主张，理解他 们各自思想的主要特点，并予 以分析和评价。 2、联系历史和实际，分析他 们各自思想观点的合理性，预 计需要鉴别的和批判的消极 因素，进而提高自身的理论水 平和理论联系实际的能力。 第四周9月26日 起 9月30日 至 第二章 艺术发展论 3、了解王充、颜之推、朱熹 和王守仁等级为教育家有关 儿童教育的基本主张，理解他 们各自思想的主要特点，并予 以分析和评价。 4、联系历史和实际，分析他 们各自思/想观点的合理性，预 计需要鉴别的和批判的消极 因素，进而提高自身的理论水 平和理论联系实际的能力。 周 次 起止时 间 内容 （教学分章、节、目） 目的要求备注 第 五 周 10月3日 起 10月7日 至 国庆假期 第 六 周 10月10 日起 10月14 日至 第三章 清末的学前教育 1、本章重点介绍清末构建学 前教育制度的历史进程，并对 《奏定蒙养院章程及家庭教 育法章程》中有关学前教育的 内容作了说明。同时，概述康 有为、梁启超在这些问题上的 主张。 2、对于女学问题，应主要围 绕其与学前教育的关系来了 解。 3、对于教会开展的学前教育 活动，主要注意两点：一是把 握基本的史实；二是客观理性 地予以评价，要认清外国教会 在华进行文化侵略的本质。 第 七 周 10月17 日起 10月21 日至 第四章 民国时期的学前教育 （第一~二节） 1、了解民国建立以后西方学 前教育理论的引入与传播，理 解民国时期学前教育制度的 演变以及学前教育的实施和 改革试验活动，知道主要教育 法规的颁行。 第 八 周 10月24 日起 10月28 日至 第四章 民国时期的学前教育 （第三~四节） 2、了解老解放区学前教育的 实施，学习吸取这个时期国统 区和解放区有益的学前教育 经验。 第 九 周 10月31 日起 11月4日 至 第四章 民国时期的学前教育 （第五节） 第五章 著名教育家的学前教 育思想与实践 （第一节） 1、了解老解放区学前教育的 实施，学习吸取这个时期国统 区和解放区有益的学前教育 经验。 2、了解和掌握蔡元培、张雪 门和张宗霖的学前教育理论 和实践。

单片机课程设计 电子日历时钟显示器设计

目录 1.题目设计要求 (1) 2.开发平台简介 (1) 3.系统硬件设计 (2) 3.1设计原理 (2) 3.2器件的功能与作用 (2) 3.2.1 MCS51单片机AT89C51 (2) 3.2.2复位电路 (3) 3.2.3晶振电路 (4) 3.2.4 DS1302时钟模块 (4) 3.2.5 引脚功能及结构 (4) 3.2.6 DS1302的控制字节 (5) 3.2.7 数据输入输出(I/O) (5) 3.2.8 DS1302的寄存器 (6) 3.2.9 液晶显示LCD1602 (6) 3.2.10 串行时钟日历片DS1302 (8) 4.系统软件设计 (10) 4.1程序流程 (10) 4.2程序代码 (10) 5.系统仿真调试 (20) 5.1仿真原理图设计 (20) 5.2仿真运行过程 (21) 5.3仿真运行结果 (21) 6.总结 (21) 7.参考文献 (22)

1.题目设计要求 通过串行日历时钟芯片DS1302生成当前日期和是时间，通过IO口传输到AT89c52芯片中，然后再将AT89c52接收到的数据输出到LCD上。要求LCD上显示的日期和时间与当前系统时间保持一致。 2.开发平台简介 2.1系统仿真平台Proteus Proteus软件是由英国Labcenter Electronics公司开发的EDA工具软件，已有近20年的历史，在全球得到了广泛应用。Proteus软件的功能强大，它集电路设计、制版及仿真等多种功能于一身，不仅能够对电工、电子技术学科涉及的电路进行设计，还能够对微处理器进行设计和仿真，并且功能齐全，界面多彩。和我们手头其他的电路设计仿真软件，他最大的不同即它的功能不是单一的。另外，它独特的单片机仿真功能是任何其他仿真软件都不具备的。 2.2软件开发平台Keil C Keil C51是美国Keil Software公司出品的51系列兼容单片机C语言软件开发系统，与汇编相比，C语言在功能上、结构性、可读性、可维护性上有明显的优势，因而易学易用。Keil提供了包括C编译器、宏汇编、连接器、库管理和一个功能强大的仿真调试器等在内的完整开发方案，通过一个集成开发环境（uVision）将这些部分组合在一起。Keil C51生成的目标代码效率之高，多数语句生成的汇编代码很紧凑，容易理解。在开发大型软件时更能体现高级语言的优势。

数字日历电路设计EDA实训

成绩 批阅教师 日期 桂林电子科技大学 实训报告 2016-2017学年第1学期 学院海洋信息工程学院 课程EDA综合实训 姓名钟朝林

学号 1416030218 指导老师覃琴 日期2016/12/29 实训题目：数字日历电路的设计 1 概述 1.1 设计要求 1.1.1 设计任务 设计并制作一台数字日历。 1.1.2 性能指标要求 ①用EDA实训仪的I/O设备和PLD芯片实现数字日历的设计。 ②数字日历能够显示年、月、日、时、分和秒。 ③用EDA实训仪上的8只八段数码管分两屏分别显示年、月、日和时、分、秒，即在一定时间段内显示年、月、日（如20080101），然后在另一时间段内显示时、分、秒（如00123625），两个时间段能自动倒换。 ④数字日历具有复位和校准年、月、日、时、分、秒的按钮，但校年和校时同用一个按钮，即在显示年、月、日时用此按钮校年，在显示时、分、秒时则用此按钮校时，依此类推。 1.2 总体设计基本原理及框图 1.2.1 基本原理 日历主要由年月日模块、时分秒模块、控制模块、显示模块、校时模块组成。采 用3个公用按钮j1、j2、和j3完成时分秒或年月日的校时，用8只七段数码管分 时完成时分秒或年月日的显示。设计电路的计时器模块（jsq24）用于完成一天 的24小时计时；年月日模块接收计时器模块送来的“天”脉冲进行计数，得到 日月年的显示结果，控制模块产生控制信号k，控制数码显示器显示年月日，还 是时分秒，或者自动轮流显示；校时选择模块在k信号的控制下，选择将j1、j2 和j3这3个校时按钮产生的信号是送到计时器模块的校秒、校分和校时输入端， 还是送到年月日模块的校天、校月、校年输入端；显示选择模块在k信号的控制 下，选择是将计时器模块的时、分、秒状态信号，还是将年月日模块的年、月、 日状态信号送到数码管显示器显示。 1.2.2 总体框图

课程设计-电子日历表

课程设计-电子日历表

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数字电子技术课程设计 河南城建学院自动化专业 题目：电子日历表 姓名：郑文杰 学号：092411257 指导教师：周炎 时间：2013年6月24日~2013年6月27日

指导教师评语：成绩：

摘要 本设计是一个将“年”、“月”、“日”显示出来的电子日历。数字电路具有理解简单、可靠性高、成本低等优点。所以本设计就是以数字电路为核心的时间显示装置。主要由由脉冲源，计数电路，反馈电路，门电路和显示电路构成。 由于此次设计年、月、日均为循环计数，故采用计数器实现循环计数及进位，日计数器有四个不同进制的计数器组成，月计数器输出的脉冲经过门电路来控制各计数器的使能端使被选中的日计数器工作。其中二月份的天数比较特别，在平年和闰年中的天数不同，所以让年计数器的输出脉冲与二月份信号一起控制对二月份天数的选择。最后用七段式译码显示器显示出年、月、日。同时引进电子校对电路，使得显示结果出错率大大降低。 在这次设计中我和搭档首先分析了一下要完成本次设计需要哪些功能而完成这些功能的元件又是哪些，然后再通过查找资料设计出大概方案。在对整个模块进行分析和画出电路总体电路图后，对各模块进行仿真并记录仿真所观察到的结果。 实验证明该设计电路基本上能够符合设计要求、达到预期设计效果。 关键词：电子日历、计数器、循环 目录

1 概述 (5) 1.1 设计目的 (5) 1.2 设计要求 (5) 1.3 设计任务 (5) 1.4 设计原理 (5) 2 设计方案及其比较 (6) 2.1 方案比较 (6) 2.2 设计电路的总体结构 (6) 2.3 设计所用元件 (7) 3 各部分电路设计 (8) 2.1 日计数器 (8) 2.2 月计数器 (9) 2.3 年显示电路 (10) 2.4 反馈电路 (11) 4软件仿真整体电路 (12) 5课程设计体会 (13) 6参考文献 (14) 1 概述

数字日历电路的设计..

桂林电子科技大学信息科技学院《EDA技术与应用》实训报告 学号 姓名 指导教师： 2012 年 6 月22 日

题目：数字日历电路的设计 1.系统设计 1.1设计要求 1.1.1设计任务 用EDA的方法设计一个数字日历 1.1.2性能指标 ①用EDA实训仪的I/O设备和PLD芯片实现数字日历的设计。 ②数字日历能够显示年、月、日、时、分、秒。 ③数字日历有复位的功能，有校年、月、日和校时、分、秒的功能，通过一个开关来转换时校年、月、日还是校时、分、秒。 ④此数字日历具有闹钟的功能，在6:01将开启闹钟，用一个LED灯表示，可以在任意时刻关闭闹钟。 1.2设计思路及框图 1.2.1设计思路 日历主要由年月日模块和时分秒模块组成，由分频器提供脉冲，再加上一个控制模块实现控制选择校准时分秒还是校准年月日。也可以实现时分秒和年月日的八秒自由转换。再加上一个闹钟，在6:01的时候闹钟开启，并由一个开关控制，在任意时间都可以关掉闹钟。 1.2.2总体设计框图 2各模块程序设计 2.1时分秒计时器模块：

module cnt60(clrn,clk,q,j,cont); //秒和分计时input clrn,clk,j; output reg [7:0] q; output reg cont; always @(posedge clk^j or negedge clrn) begin if(~clrn) q=0; else begin if(q=='h59) q=0; else q=q+1; if(q[3:0]=='ha) begin q[3:0]=0;q[7:4]=q[7:4]+1;end if(q=='h59) cont=1; else cont=0;end end endmodule module cnt24(clrn,clk,q,j,cont); //小时计时input clrn,clk,j; output reg [7:0] q; output reg cont; always @(posedge clk^j or negedge clrn)