财务共享趋势下高校会计专业培养模式的转型研究
应用型本科会计人才培养模式转型研究
应用型本科会计人才培养模式转型研究一、概述随着我国高等教育大众化推进，应用型本科教育在本科教育中起着越来越重要的作用，会计作为一门实践性应用型很强的学科，其本科教育的地位和使命需要被重新审视。
传统的培养模式已无法适应市场对会计人才的需求，构建以培养适应市场需求的应用型会计本科培养新模式显得尤为重要。
人才培养模式是指在一定的教育思想和教育理论指导下，为实现培养目标，而采取的教育教学组织样式和运行方式。
其构成要素主要包括培养目标、培养内容、培养过程、培养制度和培养评价。
而应用型本科教育则是以培养知识、能力、素质全面而协调发展，面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为目标定位的高等教育。
在当前的经济环境下，社会各行业对知识面广、基础理论扎实、实践能力强、创新意识高和职业素质高的应用型人才产生大量需求。
通过培养应用型人才促进社会经济发展显得非常迫切。
面对新的形势和挑战，会计本科教育必须做出相应的变革，以适应市场的需求。
1. 研究背景：介绍当前应用型本科会计人才培养模式的现状，以及面临的挑战和机遇。
随着全球化经济的深入发展和信息技术的飞速进步，会计行业正经历着前所未有的变革。
传统的会计人才培养模式已无法满足现代社会对会计人才多元化、复合化、创新化的需求。
特别是在应用型本科教育中，会计人才的培养模式亟需转型以适应这一趋势。
目前，应用型本科会计人才培养模式主要以理论教学为主，实践教学为辅，这种模式下培养的学生往往理论知识较为扎实，但实际操作能力和问题解决能力相对不足。
随着人工智能、大数据等新技术的广泛应用，传统会计工作的内容和方式也在发生深刻变化，对会计人才的综合素质提出了更高的要求。
面对这些挑战，应用型本科会计人才培养也迎来了转型的机遇。
一方面，国家对高等教育质量的要求不断提高，鼓励高校创新人才培养模式，提高人才培养质量。
另一方面，企业对会计人才的需求也在发生变化，更加注重人才的综合素质和实际操作能力。
财务共享背景下高职会计专业人才培养方案研究
财务共享背景下高职会计专业人才培养方案研究顾丝雨江苏开放大学摘要：随着财务智能机器人技术的飞速发展以及财务共享中心的广泛运用，企业对于会计人才的能力需求也随之发生改变。
在财务共享的背景下，高职会计专业已逐步开启了课程体系的重构，然而转型过程中依然面临着许多挑战。
本文将分析当前高职院校的会计专业的传统课程体系与企业实际的能力需求相脱节的现状，并针对财务共享模式下高职会计专业的人才培养方向提出建议。
关键词：财务共享；会计专业；转型现如今，随着财务智能机器人与财务共享服务中心的逐渐普及，传统的高职会计专业人才培养方案已无法满足市面上对于新型会计人才的需求。
在“智能财务”时代，会计专业的课程体系更应该打破传统教育模式的局限性，实现真正意义上的跨界与融合。
会计知识不应拘泥于固有的学科划分，而应分析当下企业的实际人才需求，施行师资力量与教学模式的探索创新，借助互联网技术进行课程体系的改革与转型。
一、财务共享模式下高职会计专业教学改革的必要性财务共享服务是共享服务在财务领域的具体应用，企业通过财务共享中心的建立，将低附加值的常规会计事务集中处理，有效降低企业会计处理成本，提高企业财务效率。
换言之，财务共享服务是基于企业的财务信息需求，将会计信息系统与业务处理系统等进行有机融合，成为定制化的财务共享服务平台，将大量重复性的、具有统一标准的会计核算业务输入共享中心进行统一处理，再输出为可靠、高效且低成本的财务数据。
近年来，随着“财务机器人”在会计行业中崭露头角，人工智能技术对会计专业的课程建设也产生了重大的影响，传统的会计专业被重新定位为“大数据与会计”专业。
因此，传统的会计专业的人才培养理念与人才培养模式需要实现彻底的转型。
课程设置、考核方式、实训内容、师资队伍建设等诸多方面也需要转变与升级。
目前，高职会计专业的人才培养模式逐渐与市场脱节，专业课程的改革与教学体系的革新迫在眉睫。
然而，现阶段大部分高职的会计专业课程尚未与财务共享背景下的行业新制度与社会需求接轨。
财务共享形势下企业管理会计转型的机遇与挑战
财务共享形势下企业管理会计转型的机遇与挑战随着互联网和信息技术的发展，以及全球化经济的趋势，各行各业都在不断地面临着转型和变革。
在这样的大环境下，企业管理会计也在不断地发生变化。
特别是在财务共享形势下，企业管理会计更是需要进行转型和发展。
在这里，我们将探讨财务共享形势下企业管理会计转型所面临的机遇与挑战。
一、机遇1. 资源整合优势财务共享形势下，企业可以整合各个部门的财务资源，形成一个共享的财务平台。
通过统一的标准和流程，可以更好地对财务数据进行整合和分析，提高资源利用效率，降低成本，提升企业盈利能力。
2. 数据分析能力在财务共享的环境下，企业可以更好地利用大数据技术，对财务数据进行分析和挖掘，发现潜在的商机和风险，从而更好地指导企业经营决策，提高管理会计的效益。
3. 专业化服务财务共享形势下，企业可以将一些重复性的财务工作外包给专业的财务服务公司，让企业能够更专注于核心业务。
这样不仅可以降低企业的运营成本，还可以获得更专业、更优质的财务服务。
4. 企业文化建设通过财务共享形势，企业可以更好地实施财务透明化的管理模式，促进企业内部信息共享和团队协作。
这可以为企业文化建设提供更好的支持，推动企业的发展和壮大。
二、挑战1. 数据安全风险财务数据是企业的核心资产，随着财务共享的发展，数据安全风险也在不断增加。
企业需要加强对财务数据的保护和管控，采取更加严格的安全措施，保障企业的财务信息不受到泄露和侵害。
2. 绩效评估难题在财务共享的环境下，如何对各部门的绩效进行评估和激励，是一个比较难题。
企业需要建立科学合理的绩效评价体系，激发员工的工作积极性，保证企业整体绩效的提升。
3. 系统融合困难不同部门和业务之间的财务系统常常存在差异，如何将这些系统进行融合和整合，是一个比较大的挑战。
企业需要投入大量的时间和资源，进行系统的升级和改造，以确保各部门之间的财务信息可以流通无阻。
4. 人员转型难题财务共享形势下，需要财务人员具备更多的技能和知识，能够熟练运用各种财务软件和工具，进行数据分析和决策支持。
数字经济时代下高等教育财会专业转型研究
2023年7月第26卷第13期中国管理信息化China Management InformationizationJul.,2023Vol.26,No.134 结 论在ERP企业运营模拟课程中融入思政元素、创新教学方法，提升教学效果的同时，培养学生解决实际问题的能力，培养学生的创业精神、创造性思维，培养学生坚韧不拔的品格特质，培养学生树立正直诚信的职业价值观。
通过改革，争取实现培养富有爱国情怀和社会责任感强、思想政治素质过硬，能够担当民族复兴大任的企业管理人才的目标。
主要参考文献［1］张大良.课程思政：新时期立德树人的根本遵循［J］.中国高教研究，2021（1）：5-9.［2］彭雪.“线上实训课程”与“课程思政”融合初探：以《ERP 原理与应用》课程为例［J］.法制与社会，2020（14）：194-195.［3］王小杨，李乐婷，陈晨.基于OBE理念的ERP实践课程教学改革研究［J］.科教导刊，2021（13）：136-140.［4］余建国，冯梅琳.基于超星一平三端的“互联网+课程思政”教学改革探索：以ERP原理与应用课程为例［J］.高教学刊，2021，7（25）：115-119.［5］石鑫岩，王海燕，韩海轩，等. ERP沙盘实训课程思政的探索与实践：博弈论视角下河套学院ERP沙盘实训课程教学对大学生契约精神培养［J］.智库时代，2020（8）：252-253.数字经济时代下高等教育财会专业转型研究梁毕明（吉林财经大学 会计学院，长春 130117）［摘 要］数字经济时代的到来使得企业的生产方式发生了巨大的变化，大数据、云计算等现代化技术手段的应用给财会行业的发展也带来了机遇和挑战。
本文通过探究数字经济发展为财会行业带来的机遇和挑战，分析目前高等教育财会专业发展的状况与问题，为高等教育财会专业在数字经济背景下转型发展提出相关建议。
［关键词］数字经济；高等教育；财会专业；转型doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.13.057［中图分类号］G642 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2023）13-0199-040 引 言数字经济时代对财务会计核算模式及财务管理战略提出了新的要求，财会行业面临着前所未有的机遇与挑战。
数字化背景下高校财务管理转型路径研究
数字化背景下高校财务管理转型路径研究一、研究背景和意义随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，数字化已经成为全球经济社会发展的重要趋势。
在这个背景下，高校作为培养人才、推动科技创新和社会进步的重要基地，其财务管理也面临着前所未有的挑战和机遇。
传统的财务管理模式在数字化时代逐渐暴露出诸多问题，如信息不对称、效率低下、风险控制不足等。
研究高校财务管理转型路径，对于提高高校财务管理水平、促进高校财务可持续发展具有重要的现实意义。
数字化背景下高校财务管理转型路径研究有助于提高高校财务管理的效率。
通过运用现代信息技术手段，如大数据、云计算、人工智能等，可以实现财务数据的实时更新、准确分析和快速决策，从而提高财务管理的工作效率。
数字化技术还可以简化财务管理流程，减少人为错误，降低管理成本。
数字化背景下高校财务管理转型路径研究有助于优化高校财务资源配置。
通过对财务数据的深度挖掘和分析，可以更加精准地识别高校财务需求，合理分配资源，实现资金的最优配置。
数字化技术还可以帮助高校实现财务风险的预警和控制，降低财务风险对高校发展的潜在影响。
数字化背景下高校财务管理转型路径研究有助于提升高校财务透明度。
通过建立完善的财务信息系统，可以实现财务信息的公开、透明化，增强社会监督，提高高校财务管理的公信力。
数字化技术还可以为高校财务决策提供有力支持，使之更加科学、合理。
数字化背景下高校财务管理转型路径研究有助于推动高校财务创新。
随着科技的发展，越来越多的新型财务管理模式和工具应运而生，如互联网金融、区块链技术等。
通过研究这些新型技术和模式在高校财务管理中的应用，可以为高校财务创新提供有益借鉴，推动高校财务管理水平的不断提升。
研究数字化背景下高校财务管理转型路径具有重要的理论价值和实践意义。
通过对高校财务管理转型的研究，可以为高校财务管理提供有效的指导和支持，促进高校财务工作的健康发展。
A. 研究背景随着信息技术的飞速发展，数字化已经成为全球范围内的经济、社会和文化发展的主导趋势。
财务共享背景下会计专业人才培养模式研究
财务共享背景下会计专业人才培养模式研究【摘要】随着财务共享模式的兴起，会计专业人才培养也面临新的挑战和机遇。
本文通过分析现行会计专业人才培养模式，探讨了财务共享背景下会计人才培养的需求和挑战。
在此基础上，提出了基于财务共享的会计专业人才培养模式，并结合实际案例进行了深入分析。
探讨了财务共享背景下会计专业人才培养模式的创新与实践。
总结了本文研究的成果，探讨了未来的发展方向，并对财务共享背景下的会计专业人才培养模式进行了结语。
通过本研究，可以为相关领域的专业人才培养提供一定的参考和启示。
【关键词】财务共享、会计专业人才培养模式、分析、需求与挑战、探讨、案例分析、创新与实践、总结、未来发展方向、结语1. 引言1.1 财务共享背景下会计专业人才培养模式研究在当今经济社会发展的背景下，财务共享成为了企业管理中一种新的趋势和模式。
在这样的背景下，会计专业人才的培养模式也需要做出相应的调整和创新。
本文旨在对财务共享背景下会计专业人才培养模式进行研究，探讨其需求、挑战以及创新实践。
随着经济全球化和信息化的不断深入，企业间合作和共享已成为一种必然趋势。
财务共享作为企业间重要的合作形式，不仅仅有助于提高企业的财务管理效率，还能够优化资源配置和降低成本。
而在这样的背景下，会计专业人才需要具备更加全面和综合的素质和能力。
传统的会计专业人才培养模式已经不能满足当前的需求，需要针对财务共享的特点做出相应的调整和改进。
在接下来的我们将分析现行会计专业人才培养模式的状况，探讨财务共享背景下会计专业人才培养的需求与挑战，并提出基于财务共享的会计专业人才培养模式探讨。
通过对某企业财务共享下的人才培养模式进行案例分析，进一步探讨财务共享背景下会计专业人才培养模式的创新与实践。
通过本文的研究，希望能够为财务共享背景下会计专业人才的培养提供一定的参考和借鉴，促进会计专业人才培养模式的持续优化和创新。
2. 正文2.1 现行会计专业人才培养模式分析当前，会计专业人才培养模式主要包括传统课堂教学、实践教学和实习培训。
数智化转型背景下应用型本科院校财会人才培养模式改革研究
营销界数智化转型背景下应用型本科院校财会人才培养模式改革研究徐子辰（郑州商学院）摘要：随着数字技术的快速发展和数智化转型的兴起，大数据、区块链、财务共享中心、财务机器人的全面应用，会计行业正面临着前所未有的挑战和机遇。
在这一背景下，传统的会计人才培养模式培养的会计人员已经难以适应日益复杂的数字经济环境和企业的新需求，应用型本科院校财会人员培养模式亟须改革，财会与智能的有机结合已经成为大势所趋。
本研究旨在探究数智化转型背景下应用型本科院校如何进行财会人才培养模式的改革，才能培养出更符合经济发展的财会人员。
关键词：数智化；应用型本科；财会专业；人才培养数智化背景下应用型本科院校财会人员培养模式改革的必要性分析一、数智化时代对财会职业的影响在数智化时代，财会行业的工作方式发生了巨大的变化。
随着大数据、人工智能、云计算等技术的快速发展，财会工作已经从传统的手工操作和纸质文档转变为数字化的数据处理和信息系统应用。
在传统印象中，基础会计人员的常规工作即为核算职能，即日常重复记录账目、收发交易单据、编制财务报表。
但是，由于会计核算是由会计准则给出固定的记账规则，有其规定的逻辑关系，随着计算机信息技术的不断发展，通过系统的设计，利用计算机算法使特定程序按照有限的逻辑关系自动录入、传递、核算会计信息已经很容易实现。
随着电子凭证的逐步发展，纸质化文档的逐步减少，计算机系统可以更容易地收录信息、保存信息、查找信息。
因此，只从事大量重复记账工作以及进行简单核算的传统会计岗位终将被时代遗弃。
二、数智化时代对财会人才的需求数智化时代对高校培养财会人员提出了新的要求，以适应经济社会的高速发展，这其中就包括对财会人员数字技术素养的培养。
数智化时代财会人员需要具备数据分析、数据挖掘、人工智能等相关技能，需要灵活运用各类财务软件和信息系统来处理大数据和进行复杂数据分析。
这些技能的掌握使财会人员能够更好地应对信息化、数字化、智能化等领域的挑战和机遇。
财务共享服务模式下财会人才需求与培养研究
财务共享服务模式下财会人才需求与培养研究孙鹏阁吕娟如摘要：数智时代新兴技术的运用推动企业财务转型，财务共享服务是企业财务转型的方向，为财会人才带来了挑战和机遇。
本文选取典型案例分析财务共享服务模式下企业对财会人才的需求，从高校和企业两个方面对财会人才培养的优化与升级提出相应的对策和建议。
关键词：财务转型；财务共享服务；财会人才需求；财会人才培养一、引言新一代信息技术的发展推动企业数字化转型，基于流程再造理论的标准化、专业化、流程化的财务共享服务模式开始出现，RPA财务机器人等技术在财务中的应用也为财务共享服务的发展提供了技术支撑。
财务共享服务有助于加强企业管控、提高经营效率、减少经营成本、改善服务质量，已经被越来越多企业所采用。
政府层面也出台政策鼓励企业财务共享中心的建设，2013年财政部发布《企业会计信息化工作规范》，提出“分公司、子公司数量多、分布广的大型企业、企业集团应当探索利用信息技术促进会计工作的集中，逐步建立财务共享服务中心”。
财务共享服务有助于解决企业集团财务组织重复建设、效率低下、标准不一致、管控薄弱等问题（胡爱平等，2021），促进了企业财务职能的转变，也使大量财会人员从重复性的劳动中释放出来，促使财会人员转型以适应数字时代的发展，财务共享服务模式下财会人才的培养模式也需要转型。
本文在已有研究的基础上，以市场对财会人才的需求为导向，针对财务共享服务模式下企业对财会人才需求进行研究，选取典型案例来分析财务共享服务模式下财会人才应当具备的知识、技能和素质，从高校和企业两方面提出相应的建议，以培养更加符合市场需求的财会人才，缓解当前财会人才的供需矛盾。
二、财务共享服务模式概述国内外学者对于财务共享服务的概念持有相似的见解，国际财务共享服务管理协会(IFSS)认为财务共享服务是基于信息技术，为客户提供专业化财务信息服务的管理模式，陈潇怡和李颖（2017）也认为财务共享服务的本质是一种由信息技术推动的、创新的财务管理模式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的共 享 中心处 理 ， 借 助 标 准 化 和 规模 推 动效 率 提 升
与成 本节 约 。布 赖恩 ・ 伯杰伦 （ ２ ０ ０ ４ ） 在《 共 享 服务 精要》 一 书 中认 为 “ 共享 服 务是 一种 将一 部分 现 有 的 经营 职能 集 中到 一个 新 的半 自主 的业 务单元 的合作 战略 ， 这个 业务 单 元 就 像 在 公 开 市 场展 开 竞 争 的企 业一样 ， 设 有专 门 的管 理 机 构 ， 目的是 提 高 效 率 、 创 造价值、 节 约成 本 以及 提 高 对母 公 司 内部 客户 的服
的人 员招 聘要求 降至 中专 及 职业技 术教 育 。与此 同
时， 财务业 务处 理标 准化 提高 了每 单 的处理 效率 ， 大 大降低 了企业及 其企 业集 团对 会计 核算 人员 的需求 数量 ， 很 多大 型企业 集 团将 千 分 之八 作 为 财 务 人 员
共享 服 务 作 为 一种 全 新 的 管 理模 式 ， 从其 产 生 到现 在 已被大 量 欧美 企 业 ， 特 别 是世 界 五 百强 企 业 广 泛使 用 ； 近年 来 国 内也 引起 了越来 越 多 的关注 ， 很 多大 型企 业 集 团逐 步 开 始 探 索 和 应 用 财 务 共 享 服 务， 如 中兴 通讯 、 华为、 海尔 、 中国平 安等 。德 勤最 新 研 究 报告 “ 转型、 创新、 高效 、 价值 —— 中 国企 业 财务
会 计人 才 的 需求 。
关 键 词 财务 共 享 ；培 养模 式 ；通识 教 育
一
、
财 务 共 享服 务 的 产 生 与 发 展
趋 同及 信息化 的 高度 发 展 ， 越 来 越 多 的 中 国企 业 将 在最 近 ５年 内 开 始 规 划 或 者 实 施 财 务 共 享 建 设
服务 。
共享 服务 的理念 与实 践起 源 于二 十世 纪八 十年 代， 由美 国通用 、 福 特 等大 型制 造业 企业 集 团 为解决
效 率 低下 、 决 策缓 慢 、 成本 快 速增长 的“ 大企 业 病” 率
先 提 出 。它们 通 过企 业 内部 流程 再 造 ， 把 不 同业 务 单 元 之 间相 同 的 、 重 复 设 置 的 财 务 流 程集 中 到独 立
８５
中心 、 进行 流程 再造 ， 必将 导致 对 会计 核算 人员需 求 的减少 。企 业财 务 工作 的重点 更 多地转 向分析 和预 测。 为 企业决 策 提供信 息 ， 从 而对 日益增 加 的会计 专 业 招生 和学 生 就业 形 成 巨 大 的压 力 ， 也 对 高校 会 计 专业 的培养模 式 提 出 了新 的要 求 。
二 、财 务 共 享趋 势 下会 计 人 才 的 需 求 变化
（ 一） 对 会 计 人 才 需 求 数 量 的 围 内涉 及会 计 核 算 、 财
务管 理 与控制 的标 准 化 业务 从 组 织 中单 列 出来 ， 成
立财 务共 享 中心 ， 为 组 织 各 个 业 务 单 位 提 供 服务 。
（ 一） 教 育 理 念 的 转 变 至 关 重 要
共 享之 路 ” 显示 ， 随着 全 球 经 济 一 体 化 、 监 管 政 策 的
［ 收 稿 日期 ］ ２ ０ １ ５ － ０ ６ — ２ ３
［ 作者简介］ 裴霞 ， 财 政 部 财 政 科 学 研 究 所 在 读博 士 ， 西 安 财 经学 院商 学 院 讲 师 ， 研究方 向： 财务与会计 。
裴 霞
（ 财 政 部 财 政科 学 研 究 所 西 安 财 经 学 院商 学 院 ， 陕西 西安 ７ １ ０ １ ０ ０ ）
摘 要 财 务共 享 中心 的建 立对会 计 人 才的 需 求数 量和 结 构提 出了新 的要 求 ， 核 算 型人 才需
求显 著减 少 、 复合 型人 才成 为 需求 重点 。 高校 作 为会 计人 才 的主要 培养 者 ， 应 该适 应财 务共 享趋
势下会 计人 才需 求的 变化 ， 对 目前 的 教 育 模 式 进 行 调 整 。 本 文 从 教 育 理 念 的 转 变 、 课程设置、 教 学 手 段 以及 师 资 水 平 的 提 升 方 面 探 讨 了 高校 会 计 教 育 模 式 该 如 何 转 型 以 适 应 财 务 共 享 趋 势 下 对
（ 二） 对 会 计 人 员 素 质 的 要 求
育理 念 、 教 学方 法 、 教 学 内容 、 教 学 的 质 量评 价体 系
等方 面对 整个 高校 财 会 类 人 才 培 养模 式 进 行 改 革 ， 从 而 培 养 出 能 够 适 应 社 会 变 革 和 需 求 的 创 新 型
人才 。
务 质 量 ”。
在共 享服 务模 式下 ， 组 织 内部 一 些 易 于标 准 化 的 财 务业 务得 到集 中处 理 、 归并 。财 务 业务 处 理 标 准 化
降低 了对 会计 核算 人 员 技 能 和知 识 的要 求 ， 目前 部
分建 立共 享服 务 中心 的企 业 已经将 对会 计核 算业 务
占企业 员 工总数 的合 理 比例 ， 如 中兴 通 讯 是 国 内最
早建 立财 务共享 中心 的企业 之一 ， 目前 全 球 大 约 七
万员工 ， 有 一千 名左 右 的财务人 员 ， 随 着 共 享 服 务 中
心 的建立 和完善 ， 中兴通 讯也 正在 向千分 之八 努力 。 随着越 来越 多 的企业 及企 业集 团建立 财 务共享
第 ２ ６卷 第 ４期
Ｖ ｏＬ ２ ６ Ｎｏ． ４
教 育 财 会 研 究
Ｓ ＴＵＤＩ ＥＳ ＯＦ ＦＩ ＮＡＮＣＥ ＡＮＤ ＡＣＣＯＵＮＴＩ ＮＧ Ｉ Ｎ ＥＤＵＣＡＴ１ ０Ｎ §
２ ０ １ ５年 ８月
Ａｕ ｇ． ２０１ ５
财 务共享趋势下高校 会计专业培养模式的转 型研究