人教版信息技术(一起)第三册第1课《认识金山画王》word教案
金山画王教案(全)
金山画王教案(一)【教学目标】1. 让学生了解金山画王的基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生对数字绘画的兴趣和热情。
【教学重点】1. 金山画王的基本功能介绍2. 金山画王的基本操作方法讲解3. 创意绘画实践【教学难点】1. 金山画王的高级功能运用2. 创意绘画的设计与实施【教学准备】1. 电脑一台，投影仪一台2. 金山画王软件安装完毕3. 教学PPT【教学过程】一、导入（5分钟）1. 向学生介绍本节课的主题：金山画王。
2. 引导学生思考：什么是金山画王？它有什么作用？二、基本功能介绍（10分钟）1. 讲解金山画王的基本功能，如：绘画、涂色、添加文字等。
2. 通过PPT展示金山画王的基本功能操作界面。
三、基本操作方法讲解（10分钟）1. 讲解金山画王的基本操作方法，如：工具的使用、快捷键的设置等。
2. 通过实际操作演示，让学生跟随老师一起操作。
四、创意绘画实践（10分钟）1. 让学生自由发挥，运用金山画王进行创意绘画。
2. 老师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
2. 布置作业：让学生利用金山画王，完成一幅创意绘画作品，下节课进行展示。
金山画王教案(二)【教学目标】1. 让学生掌握金山画王的高级功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生对数字绘画的兴趣和热情。
【教学重点】1. 金山画王的高级功能介绍2. 创意绘画实践【教学难点】1. 金山画王的高级功能运用2. 创意绘画的设计与实施【教学准备】1. 电脑一台，投影仪一台2. 金山画王软件安装完毕3. 教学PPT【教学过程】一、复习导入（5分钟）1. 复习上节课的内容，检查学生对金山画王的基本功能和操作方法的掌握情况。
2. 引导学生思考：如何运用金山画王进行创意绘画？二、高级功能介绍（10分钟）1. 讲解金山画王的高级功能，如：图层、滤镜、路径等。
2. 通过PPT展示金山画王的高级功能操作界面。
主题三 任务一 认识金山画王
画好的漂亮作品当然要保存下来，才可以以后欣赏或者修改。在命令操作栏单击“档案管理”按钮，选择你的画作，单击“导出”按钮，保存的位置选择“本地磁盘(E:)”，然后输入你的班别名字和你想起的作品的名字，点“保存”按钮就好了。
5.退出金山画王
单击右下角的“退出”按钮，金山画王会提醒你是否退出，单击“是”就可以了。
二、新授
1、金山画王已经安装在我们的电脑里了，怎么启动它呢？【指导启动方法：学生机为开始-程序-学习软件-图像软件-金山画王2006】如果桌面上有图标也可以直接双击桌面上的图标来启动。
2、讲解金山画王界面主要组成部分：画纸、选择工具、命令操作、调色板、工具区和音乐盒等，鼠标停留在按钮上面就会有提示。
同学们，你们知道在电脑里有哪些用来画画的软件吗？（画图、Photoshop、Corel DRAW、Painter等）我们先来看几副画【幻灯片展示画作】，这些画画得好不好啊？同学们猜猜这些画是用哪个软件画出来的？对，这些图画都是用金山画王这个软件画出来的。今天我们就来认识金山画王，学习如何使用金山画王，帮助小迪完成他的画作。【板书课题】
学生听讲并观看演示
学生答不好看
学生答不一样
学生实践操作
学生发言分享自己的作品，其他学生评价
板
书
设
计
认识金山画王
画笔、橡皮、倒色工具
*图库
仙女袋
课
后
反
思
南宁市仙葫学校《信息技术》三年级上册教案设计
课题
认识金山画王
课型
实践
任课
教师
钟俊潇
教学内
容简析
本课主要内容包括金山画王的启动、界面、退出，其中画板、图库内工具的使用方法。
小学信息技术认识“金山画王”教案
小学信息技术认识“金山画王”教案金山画王——探索艺术与科技的结合导语：在小学信息技术课程中，引入艺术元素有助于培养学生的创造力和审美能力。
本教案将以“金山画王”为切入点，通过学习和探索这一创作软件的使用，帮助学生了解绘画软件的基本操作和艺术创作的过程，激发他们的艺术兴趣和创造力。
一、教学目标：1. 了解“金山画王”软件的功能和特点。
2. 掌握“金山画王”软件的基本操作。
3. 学习艺术创作的基本步骤和要素。
4. 培养学生的创造力和审美能力。
二、教学过程：1. 课前准备：在课前，教师准备好“金山画王”软件，并将其安装在学生的电脑上。
同时，准备一些优秀的艺术作品和相关创作案例，以供学生参考。
2. 了解“金山画王”软件：通过展示和讲解“金山画王”软件的功能和特点，帮助学生了解该软件的基本操作和创作方式。
教师可以使用投影仪或者在电子白板上演示软件的使用，并与学生进行互动。
3. 学习基本操作：将学生分组，让每个小组的成员一起操作“金山画王”软件。
教师可以先演示一些基本操作，然后引导学生按照步骤进行实践。
例如，学习如何选择画笔、调整颜色和粗细、使用形状工具等。
同时，教师可以提供一些练习题或者任务，让学生运用所学的技能进行实践，以巩固他们的学习成果。
4. 学习艺术创作的步骤和要素：在学习软件基本操作的基础上，引导学生了解艺术创作的基本步骤和要素。
教师可以通过展示优秀的艺术作品，引导学生分析其中的构图、色彩运用和表现手法等要素。
然后，教师可以组织学生进行一次简单的艺术创作活动，让他们运用所学知识设计自己的作品。
鼓励学生充分发挥想象力和创造力，同时给予他们必要的指导和帮助。
5. 创作分享和评价：在学生完成艺术创作后，组织一个分享和评价的环节。
学生可以互相展示自己的作品，并用简洁明了的语言描述自己的创作意图和感受。
教师和同学们可以就作品的创意性、形式表达和技术运用等方面给予评价和建议，促进学生的进一步成长。
三、教学延伸：1. 引导学生进行更深入的探索和创作，鼓励他们尝试不同的创作风格和技巧，培养独立思考和解决问题的能力。
进进金山画王小游戏信息技术教案
进进金山画王小游戏信息技术教案第一章：金山画王简介1.1 教学目标让学生了解金山画王的起源和发展历程。
使学生熟悉金山画王的基本功能和操作界面。
培养学生对金山画王的兴趣和好奇心。
1.2 教学内容金山画王的起源和发展历程。
金山画王的基本功能：绘画、涂色、文字输入等。
金山画王的操作界面：工具栏、菜单栏、画布等。
1.3 教学活动教师讲解金山画王的起源和发展历程。
学生观看金山画王的操作演示。
学生自主尝试使用金山画王进行简单绘画。
1.4 教学评价学生能简述金山画王的起源和发展历程。
学生能熟练使用金山画王的基本功能。
学生能独立完成简单的金山画王绘画作品。
第二章：基本绘画技巧2.1 教学目标让学生掌握金山画王的基本绘画技巧。
培养学生运用绘画技巧创作有趣的作品。
金山画王的基本绘画工具：画笔、线条、椭圆等。
金山画王的绘画技巧：颜色选择、画笔大小调整、线条粗细调整等。
2.3 教学活动教师讲解和演示基本绘画工具的使用。
学生练习使用不同绘画工具进行绘画。
学生尝试调整画笔大小、线条粗细等绘画技巧。
2.4 教学评价学生能熟练使用金山画王的基本绘画工具。
学生能运用绘画技巧创作出有趣的作品。
第三章：色彩的运用3.1 教学目标让学生了解和掌握金山画王中色彩的运用。
培养学生运用色彩创作出富有层次感和美感的作品。
3.2 教学内容金山画王色彩选择器的基本使用方法。
色彩的三个基本属性：色相、饱和度、亮度。
色彩的搭配原则：对比色、相邻色、冷暖色等。
3.3 教学活动教师讲解色彩选择器的使用方法。
学生练习调整色彩的色相、饱和度、亮度。
学生尝试运用色彩搭配原则进行创作。
学生能熟练使用金山画王的色彩选择器。
学生能运用色彩的三个基本属性和搭配原则创作出富有层次感和美感的作品。
第四章：文字的添加与编辑4.1 教学目标让学生了解金山画王中文字的添加与编辑功能。
培养学生运用文字添加与编辑功能创作有趣的作品。
4.2 教学内容金山画王中文字工具的使用方法。
文字的字体、大小、颜色选择。
人教版信息技术(一起)第三册第1课《认识金山画王》教案
人教版信息技术（一起）第三册第1课《认识金山画王》教案教学目标：1、认识金山画王。
2、启动、关闭金山画王。
3、选择绘图工具和用新画纸画画。
教学重点：认识金山画王，并能熟练启动、关闭金山画王。
教学难点：绘图工具的选择、如何选择新画纸进行画画。
课时安排：1课时教学过程：一、导入我们已经初步学习了用“画图”进行简单的绘画，今天我们来认识一个新的绘画软件，这个软件可以用各种画笔绘图，可以改变图像的形状与大小，可以给图像添加丰富的艺术效果，可以用图库中的植物、动物、人物、背景、动画等图片随意组合图像，还可以管理图像文件。
它有这么多的功能，让我们快来认识它吧！二、新课1、启动金山画王（1）双击桌面上金山画王图标，启动金山画王。
屏幕上首先演示一段动画，随后会显示“金山画王”窗口。
出可以依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“金山画王”菜单，单击其中的“金山画王2004”命令，也可以启动金山画王。
（2）观察窗口组成。
有画纸、工具栏、画板面板、工具关型框、选项栏等组成部分。
（3）试着反鼠标指针指向窗口中不同的工具图标，看一看指针旁边出现的文字。
（4）单击窗口右下角的“退出”按钮，关闭绘画窗口，退出金山画王。
2、选择绘图工具（1）依次单击画板面板中的工具图标，观察工具类型框和选项栏中的变化。
（2）单击画板中的倒色工具。
（3）单击向下按钮，打到草地图标（4）把鼠标指针移到画纸上，指针变成桶形。
（5）在画纸上单击，就可以用选定的图案填满画纸。
（6）单击画板中的仙女袋工具。
（7）再单击选项栏中的向下按钮，选定一个图形。
（8）在画纸上单击，画纸上就会出现选定的图形。
（9）用类似的方法，再添加几个图形。
3、用新画纸画画单击工具栏中的“空白画纸”按钮，窗口中出现一个对话框，单击“√”按钮，计算机就会把画好的图画保存起来，然后新建一张空白画纸。
单击“×”就会不保存画好的图画，然后新建一张空白画纸。
三、练习1、试着单击不同的工具按钮，选择不同的工具，再在画纸上单击，观察画纸中的变化。
二年级上册信息技术人教版第1课 认识金山画王(教案)
教案标题：认识金山画王引言：《认识金山画王》是人教版小学信息技术二年级上册的一节课，通过这节课的学习，旨在帮助学生了解和认识金山画王这款绘图软件，以及掌握基本的绘图操作技能，培养他们的创造力和表达能力。
学情分析：学生是小学二年级的学生，已经有一定的文字处理和使用计算机的经验。
但对于绘图软件的使用和绘图技巧还不够熟悉。
因此，在本节课的教学过程中，需要重点培养学生对金山画王软件的认知和操作能力。
教学目标：1. 了解金山画王软件的基本功能和特点。
2. 掌握金山画王软件的基本操作技巧。
3. 能够运用金山画王软件进行简单的绘图创作。
4. 培养学生的创造力和表达能力。
教学重难点：1. 学生对金山画王软件的认知和理解。
2. 学生的绘图操作能力的培养。
教学准备：1. 电脑、投影仪或电子白板。
2. 人教版小学信息技术二年级上册课本。
3. 安装有金山画王软件的计算机。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）利用投影仪或电子白板展示金山画王软件的图标，并向学生介绍这个软件的名称和作用，引发学生的兴趣，并让他们猜测这个软件可能有哪些功能。
步骤二：概念讲解（10分钟）1. 通过示范和解释，向学生介绍金山画王软件的基本功能和特点，如绘制图形、填充颜色、使用工具等。
2. 引导学生思考和讨论在绘图软件中可以进行哪些创作和表达。
步骤三：操作演示（15分钟）1. 在电脑上打开金山画王软件，并通过投影仪或电子白板向学生演示软件的界面和基本操作。
2. 演示一些简单的绘图操作，如绘制线条、填充颜色等。
3. 引导学生在演示过程中积极观察并记录下重要的操作步骤。
步骤四：操作练习（20分钟）1. 将学生分成小组，每组两人一组进行练习操作。
2. 学生根据教师提供的练习题或自己创作的绘图进行操作练习，同时可以运用自己的创造力进行图像创作。
3. 教师在练习过程中巡视指导，鼓励学生之间相互交流合作，分享各自的创作。
步骤五：展示与分享（15分钟）1. 邀请学生将自己的绘图作品展示给全班同学。
认识金山画王教案
一、教案基本信息教案名称：认识金山画王课时安排：2课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解并认识金山画王这一绘画软件。
2. 培养学生利用金山画王进行创意绘画的兴趣和能力。
3. 引导学生掌握金山画王的基本操作和功能。
教学重点：1. 金山画王的基本操作。
2. 金山画王的功能及应用。
教学难点：1. 金山画王的高级功能的使用。
2. 学生创意绘画的培养。
二、教学准备1. 电脑一台，投影仪一台。
2. 金山画王软件安装好，确保可以正常使用。
3. 教学PPT制作完成。
三、教学过程第一课时：1. 导入：教师向学生介绍金山画王，引导学生初步认识这款绘画软件。
2. 教学基本操作：（1）教师演示如何打开金山画王，新建画布，保存作品等基本操作。
（2）学生跟随教师操作，熟悉金山画王的基本使用方法。
3. 教学功能及应用：（1）教师讲解并演示金山画王的各种绘画工具，如画笔、颜料盘、橡皮等。
（2）学生尝试使用这些工具进行绘画，体验金山画王的功能。
第二课时：1. 复习上节课的内容，检查学生对金山画王基本操作的掌握情况。
2. 教学进阶操作：（1）教师讲解如何使用金山画王的高级功能，如图层、滤镜等。
（2）学生跟随教师操作，学习并掌握高级功能的使用。
3. 创意绘画：（1）教师提出绘画主题，引导学生进行创意绘画。
（2）学生在金山画王上进行绘画创作，教师巡回指导。
四、课后作业1. 学生在家利用金山画王进行绘画创作，家长签字确认。
2. 下一节课分享彼此的创作成果。
五、教学反思教师在课后对本次教学进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学计划，以保证学生能够更好地掌握金山画王的使用方法，并能在实际绘画中发挥创意。
六、教学评价1. 学生能熟练操作金山画王，掌握基本绘画工具和功能。
2. 学生能够进行简单的创意绘画，展现出对金山画王的兴趣和热情。
3. 学生能够理解和运用金山画王的高级功能，提高绘画作品的质量。
七、教学拓展1. 组织学生进行金山画王绘画比赛，展示学生的绘画作品，提高学生的绘画技巧和创作能力。
进进金山画王小游戏信息技术教案
进进金山画王小游戏信息技术教案第一章：金山画王简介1.1 课程目标：让学生了解金山画王的起源和发展历程。
让学生熟悉金山画王的基本功能和操作界面。
1.2 教学内容：金山画王的起源和发展历程。
金山画王的基本功能：绘画、涂色、文字输入等。
金山画王的操作界面：工具栏、菜单栏、画布等。
1.3 教学活动：教师讲解金山画王的起源和发展历程。
学生自主探索金山画王的基本功能和操作界面。
教师演示金山画王的操作，学生跟随操作。
1.4 作业与评估：学生完成金山画王的基本功能练习。
教师对学生的作业进行评估，给予反馈。
第二章：基本绘画技巧2.1 课程目标：让学生掌握金山画王的基本绘画技巧。
让学生能够运用基本绘画技巧创作简单的图形。
2.2 教学内容：金山画王的基本绘画工具：铅笔、直线、曲线等。
金山画王的基本绘画技巧：线条粗细、颜色填充、图层管理等。
简单图形的绘制：圆形、正方形、三角形等。
2.3 教学活动：教师讲解金山画王的基本绘画工具和技巧。
学生自主探索金山画王的基本绘画功能。
教师演示绘制简单图形的过程，学生跟随操作。
2.4 作业与评估：学生完成绘制简单图形的练习。
教师对学生的作业进行评估，给予反馈。
第三章：创意绘画与涂色3.1 课程目标：让学生掌握金山画王的创意绘画和涂色技巧。
让学生能够运用创意绘画和涂色技巧创作有趣的画作。
3.2 教学内容：金山画王的创意绘画工具：刷子、喷枪、橡皮等。
金山画王的涂色工具：颜料桶、画笔、喷漆等。
创意绘画和涂色的技巧：渐变颜色、图案填充、图层效果等。
3.3 教学活动：教师讲解金山画王的创意绘画和涂色工具。
学生自主探索金山画王的创意绘画和涂色功能。
教师演示创意绘画和涂色的过程，学生跟随操作。
3.4 作业与评估：学生完成创意绘画和涂色的练习。
教师对学生的作业进行评估，给予反馈。
第四章：文字输入与编辑4.1 课程目标：让学生掌握金山画王的文字输入和编辑技巧。
让学生能够运用文字输入和编辑技巧创作有趣的画作。
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第1课认识金山画王教学目标：1、认识金山画王。
2、启动、关闭金山画王。
3、选择绘图工具和用新画纸画画。
教学重点：认识金山画王，并能熟练启动、关闭金山画王。
教学难点：绘图工具的选择、如何选择新画纸进行画画。
课时安排：1课时教学过程：一、导入我们已经初步学习了用“画图”进行简单的绘画，今天我们来认识一个新的绘画软件，这个软件可以用各种画笔绘图，可以改变图像的形状与大小，可以给图像添加丰富的艺术效果，可以用图库中的植物、动物、人物、背景、动画等图片随意组合图像，还可以管理图像文件。
它有这么多的功能，让我们快来认识它吧！二、新课1、启动金山画王（1）双击桌面上金山画王图标，启动金山画王。
屏幕上首先演示一段动画，随后会显示“金山画王”窗口。
出可以依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“金山画王”菜单，单击其中的“金山画王2004”命令，也可以启动金山画王。
（2）观察窗口组成。
有画纸、工具栏、画板面板、工具关型框、选项栏等组成部分。
（3）试着反鼠标指针指向窗口中不同的工具图标，看一看指针旁边出现的文字。
（4）单击窗口右下角的“退出”按钮，关闭绘画窗口，退出金山画王。
2、选择绘图工具（1）依次单击画板面板中的工具图标，观察工具类型框和选项栏中的变化。
（2）单击画板中的倒色工具。
（3）单击向下按钮，打到草地图标（4）把鼠标指针移到画纸上，指针变成桶形。
（5）在画纸上单击，就可以用选定的图案填满画纸。
（6）单击画板中的仙女袋工具。
（7）再单击选项栏中的向下按钮，选定一个图形。
（8）在画纸上单击，画纸上就会出现选定的图形。
（9）用类似的方法，再添加几个图形。
3、用新画纸画画单击工具栏中的“空白画纸”按钮，窗口中出现一个对话框，单击“√”按钮，计算机就会把画好的图画保存起来，然后新建一张空白画纸。
单击“×”就会不保存画好的图画，然后新建一张空白画纸。
三、练习1、试着单击不同的工具按钮，选择不同的工具，再在画纸上单击，观察画纸中的变化。
2、画一画P7内容。
第2课用图库图片组图教学目标：1、选择画面的背景。
2、插入角色图片。
教学重点：选择画面的背景、插入角色图片。
教学难点：选择画面的背景、插入角色图片。
教具准备：演示工具课时安排：1课时教学过程：一、导入我们已经认识了金山画王，并且能画简单的画，金山画王有一个图库，其中有丰富多彩的图片，可以简单方便地用来组合漂亮的图画，今天我们就来学习用图库图片组图。
二、新课1、选择画面的背景（1）单击“金山画王”窗口右上部的图库面板（2）单击图库面板中的“背景”图标，打开背景图库，窗口中出现背景图片类型框和图片选择栏。
（3）单击图片类型框中的“油彩风格”图标，选择油彩风格背景。
（4）单击图片选择栏中的选择按钮，找到喜欢的背景单击，画纸上就会显示出这幅图片。
2、插入角色图片（1）选择一种画面背景后，单击图库面板中的“角色”图标，打开角色图库。
（2）单击图片类型框中的“水生动物角色”图标，选择水生动物类角色。
（3）单击选择栏中的向下按钮，找到相应水生动物图标，然后把鼠标指针指向它并按下左键，图标四周会出现桔红边框和大虚线框。
（4）把图标拖到画纸上，松开左键后画纸上出现选定的图片，图片周围有带控制按钮的方框。
（5）拖动控制按钮适当改变图片大小及位置，调整完后单击“√”按钮。
三、练习书中13页，用图库中的图片组合图画。
第3课动画与背景音乐教学内容：二年级信息技术三册教学目标：1、插入动画。
2、设置背景音乐。
教学重点：用金山画王组合图画时，插入一些小动画，再配上适当的背景音乐。
教学难点：背景音乐的设置。
教具准备：演示工具课时安排：1课时教学过程：一、导入上节课我们学习了用金山画王里的图库选择背景和角色，今天我们学习插入小动画，再配上适当的背景音乐，可以使画面变得生动、有趣。
二、新课1、打开保存的图画一般情况下，金山画王把图画按制作顺序保存起来，需要时可以打开保存的图画，然后进一步修改、加工。
单击“金山画王”窗口中的“档案管理”按钮，打开档案管理窗口。
双击图片框中要打开的图片图标，金山画王会自动切换到绘画窗口并显示出图画，保存的图画就打开了。
2、插入动画单击金山画王窗口中的“图库”图标，打开图库面板，选择一幅画面背景，再单击图库面板中的“动画”图标打开动画图库，单击图片类型框中的陆生动物动画，在图片选择栏中找到“大象”图标，然后把它拖动到画纸上，松开左键后画纸上出现带控制框的动画图片。
控键的使用和学过的插入角色的方法一样，但角色插入后不能更改，动画只要单击它就可以更改。
试试插入别的动画吧！练一练：组合书中17面图画。
3、设置背景音乐打开要添加背景音乐的图画，单击窗口右下角的“音乐盒”按钮，打开音乐盒。
拖动音乐盒中的滑块，适当调整音量，单击上下箭头按钮选择喜欢的乐曲。
单击“√”按钮，关闭音乐盒，设置背景音乐的操作就完成了。
三、练习书中19页内容第4课魔术颜料桶一、教学目标：知识目标：认识金山画王中的倒色工具，掌握倒色工具的选择、使用和调节方法。
技能目标：能正确选择和运用倒色工具给作品添色，培养学生的自主学习能力和动手操作能力。
情感目标：培养学生的审美情趣，以及小组合作精神。
二、教材分析：本课是本册教材的第四课，主要是向学生介绍金山画王中的倒色工具，使学生能够认识倒色工具，并能够正确选择和调节倒色工具给作品添加颜色，完成一幅色彩丰富的图画，为以后的深入学习奠定基础。
三、教学重点：认识倒色工具，学会用倒色工具给作品添色。
四、教学难点：了解每种倒色工具的特点和效果，会正确选择并调节倒色工具添色。
五、教学准备：几张无色的线条图、演示用计算机。
六、教学设计：（一）复习导入。
1、“水果大集合”（1）出示几张无色的水果线条图。
（2）让学生将已经学过的画笔工具和橡皮擦工具配合使用，画出一个或多个自己喜欢的水果。
小组内欣赏点评。
2、问学生，这些水果宝宝漂亮吗？可是它们却非常的害羞，因为它们都没有穿衣服，让我们一起来为它们穿上彩色的衣服，好吗？引出本课课题并板书。
（二）认识并学会使用“倒色”工具。
1、广播教学，教师边演示边讲解倒色工具的使用方法。
（1）单击小油桶一样的“倒色”工具。
（2）在画板左侧出现不同种类的“倒色”工具。
（3）选择“区域倒色”或“区域渐变倒色”。
（4）单击调色板，选择喜欢的颜色。
（5）单击想要涂色的地方，这样，就给水果宝宝穿上漂亮的衣服了！（6）提醒学生，在用画笔工具画线条时，要注意将线条与线条之间连接好，否则在涂色时，很容易涂到外面去，如果涂错了，可以选择橡皮擦工具或撤消键来修改。
2、学生小组合作，自由操作。
（1）让学生以小组合作的方式，尝试着给自己的水果宝宝“穿衣服”。
（2）教师巡视，给予指导。
（3）学生提出操作时遇到的问题，师生共同解答。
3、小组合作，自主学习。
（1）小组内成员合作，共同探究其他几种倒色工具的效果和使用方法。
（2）师生共同总结。
完全倒色：可将整张画面全部倒上颜色。
前景色／背景色渐变倒色：选好前景色和背景色，就可以倒出前景色和背景色渐变的效果。
圆形倒色：拖动鼠标可以倒出任意的圆形。
矩形倒色：拖动鼠标可以画出任意矩形的倒色效果。
其中圆形倒色和矩形倒色也可以选择渐变和不渐变的效果。
（三）巩固练习。
1、让学生发挥自己的想象力，创作一幅色彩缤纷的作品，或将前几课中创作的黑白作品添加颜色。
2、以小组为单位，互相欣赏作品。
做到学会欣赏懂得欣赏：学习其他同学的优点并能帮别人指出作品的不足。
3、小组的作品看完了，可以到其它组观看作品，说说你最喜欢哪一幅，为什么？第5课使用仙女袋教学内容：二年级信息技术三册教学目标：1、知识目标：掌握金山画王中仙女袋的组成及使用方法。
2、技能目标：使用图库、背景，正确使用金山画王的特效绘画工具中仙女棒。
3、情感目标：丰富学生的想象力，培养审美能力。
教学重点：掌握仙女袋的三种样式图片的选择、组画；通过观察、想象、思考组出意境一致、协调合理的图画，提高学生的想象能力、情感表达能力。
教学难点：组出意境一致、协调合理的图画教学过程：一、导入新课：1、师：“涛涛和聪聪在大草原上遇到了传说中的小仙女，小仙女从仙女袋里拿出好多好多礼物送给他们，老师猜想一定也想得这些礼物对吧，那我们一起去看看神奇的仙女袋到底有什么魔力吧。
”2、教师贴示课题。
二、美丽的大草原：师：“美丽的草原在哪里呢？我们一起去找找看。
”1、请大家打开金山画王，在[图库]按钮中单击[背景]，然后单击矢量风格背景，翻页找到大草原的图片。
提问：如果我们在背景中添加一个小朋友补帐篷的图片，你知道在那里能够找到呢？2、单击[角色]中的[人物角色]，找到小朋友补帐篷的图片，拖放到背景中，调整好位置和大小。
3、同位互相检查一下，是否都完成了任务。
三、小仙女的礼物：师：“仙女袋里到底有什么呢？快打开看看吧。
”1、单击[画板]按钮，单击[仙女袋]按钮，就打开了仙女袋。
2、仙女袋的类别区里有三张图片，它们分别是“单张仙女袋”，“静态仙女袋”，“动态仙女袋”。
教师在黑板上贴示，3、请大家打开仙女袋，老师给大家1分钟的时间，请你看看仙女袋里分别有些什么样的图片。
4、师：“小仙女送给我们的第一件礼物是一只可爱的小羊，在单张仙女袋里的第9页找到小羊的图片，鼠标单击选中它，将鼠标移动到背景中合适的位置单击一下，看小羊就放到草原上了。
”师：“请你来试一试吧。
”请你用小仙女的仙女袋让草原上牛羊成群。
5、同位互相检查一下，是否都完成了任务。
四、更多的礼物：1、创建空白画纸：师：“你想看看仙女袋里的其它礼物吗？先来换一张新画纸吧。
”l）鼠标单击空白画纸按钮，对话框里会询问你是否保存刚才的图画。
2）你可以单击绿色对号按钮保存图画，也可以单击叉号按钮不保存图画，就可以得到一张新的空白画纸了。
师：“大家快试一试吧。
”2、我的小镜框：师：“（教师在屏幕上出示）这是我用仙女袋中的单张仙女袋制作的小镜框，不错吧，不要着急，老师来教你们做。
”l 单击[图库]按钮，单击[角色]，选择人物角色，找到小朋友跑步的图片，拖放到画纸上。
2 单击[画板]按钮，单击仙女袋，在单张仙女袋中的3、4页里选择一张装饰图片，在小朋友周围鼠标单击数次，完成像框的制作。
3、请你赶快试一试，制作一张你自己的小镜框，看看那些同学的小镜框有特色、有创意，开始吧。
4、作品展示：教师展示几名同学的作品，比比谁的作品有创意。
请学生说说自己是怎样做的。
五、总结学生说一说本节课的收获。
第6课马良的神笔一、教学目标：知识目标：认识金山画王中的各种画笔工具，掌握各种画笔的使用方法。
技能目标：能正确选择运用画笔工具进行简单绘画，培养学生的动手操作能力。
情感目标：培养学生用计算机进行画画的兴趣,帮助他们体验成功，树立自信，培养团队合作精神。
二、教材分析：本课作为本册教材的第二课，主要内容是向学生介绍金山画王中最基本的工具——各种画笔工具的特点和使用方法，使学生能够学会画笔工具，并能够正确选择和调节画笔工具进行简单绘画，为以后的深入学习奠定基础。