《养花》ppt课件2
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《养花》第二课时教学设计王金玲
北师大版小学六年级 语文 养花》 《养花》的第二课时教案 偏岭小学 王金玲 一，教材分析：这篇课文采用了总分总的写作手法，作者通过自己养花的亲身经历，从 教材分析：这篇课文采用了总分总的写作手法，作者通过自己养花的亲身经历， 中获得了知识和乐趣。作者紧紧地围绕中心，结构严谨，用简练的语言来说明事物。 中获得了知识和乐趣。作者紧紧地围绕中心，结构严谨，用简练的语言来说明事物。 是一篇非常值得学习的散文。 是一篇非常值得学习的散文。 二，教学方法：讨论法，读书法 教学方法：讨论法， 教学目标： 标画文中的重点句 理解其含义，体会作者的思想感情。 标画文中的重点句， 三 教学目标：1.标画文中的重点句，理解其含义，体会作者的思想感情。 分析文章的中心句，感悟老舍先生爱生活的情趣。 分析文章的中心句，感悟老舍先生爱生活的情趣。 加深对文章思想内涵的感悟，激发学生热爱生活的思想感情。 加深对文章思想内涵的感悟，激发学生热爱生活的思想感情。 四 教学过程 （一）板书课文题目，导入新课 板书课文题目， 同学们，通过上节课的学习，我们对老舍先生的这篇文章有了初步的认识和理解。 同学们，通过上节课的学习，我们对老舍先生的这篇文章有了初步的认识和理解。这 节课我们要通过分析文中的重点句，体会作者的思想感情，感悟作者爱花， 节课我们要通过分析文中的重点句，体会作者的思想感情，感悟作者爱花，爱生活 的高尚情趣。 的高尚情趣。 （二）教学设计 1、有感情的朗读课文。（指名读文，其他生回顾课文内容） 、有感情的朗读课文。（指名读文，其他生回顾课文内容） 。（指名读文 2、分析重点句。（投影出示重点句） 。（投影出示重点句 、分析重点句。（投影出示重点句） （1）为什么“我只养些好种易活，自己会奋斗的花”？ ）为什么“我只养些好种易活，自己会奋斗的花” 有益身心， （2）“如此循环 ） 如此循环......有益身心，胜于吃药”的具体含义是什么？ 有益身心 胜于吃药”的具体含义是什么？ 学生小组讨论，分析其含义） （学生小组讨论，分析其含义）
养花 老舍ppt课件
家庭价值观
在老舍的作品中，养花也常被用来寓 意家庭价值观，展现出家庭成员之间 的情感纽带和相互扶持的重要性，以 及对家庭和谐的向往和追求。
06
养花的现实意义与启示
养花的现实意义
01
02
03
04
放松心情
养花是一种休闲活动，有助于 舒缓压力，放松心情，提高生
活质量。
美化环境
花卉可以增加室内外环境的色 彩和生机，提升居住和工作环
境的品质。
培养耐心和细心
养花需要耐心和细心，有助于 培养人的责任心和观察力。
促进健康
养花可以增加户外活动，改善 室内空气质量，对健康有益。
养花的启示
热爱生活
养花是热爱生活的表现，是对 美好事物的追求和欣赏。
尊重生命
养花是对生命的尊重，需要用 心呵护，体会生命的成长和变 化。
享受过程
养花不只是为了结果，更重要 的是享受养育和等待的过程。
追求生活情趣
养花被描绘为一种生活情趣，能够丰富人们的精神世界，提高生活 质量，使人们在忙碌的生活中找到乐趣和满足感。
尊重生命
老舍作品中的养花理念强调尊重生命，认为每一朵花都有其独特的 生命力和美丽，应该被珍视和呵护。
老舍作品中的养花寓意
人生哲理
养花被寓言为一种人生哲理，通过养 花的经历和感悟，传达出人生的真谛 和智慧，让读者在欣赏故事情节的同 时，领悟到人生的意义和价值。
文学艺术创作的题材
养花也是中国文学和艺术创作的常见题材， 许多文学作品和绘画作品都以养花为主题。
03
养花在老舍作品中的体 的场 景，通过生动的细节和形象的描 写，让读者感受到养花的乐趣和 花卉的美丽。
02
老舍笔下的养花场景不仅是对花 卉本身的描写，更是对生活细节 的关注和体验，展现了他对生活 的热爱和敏锐的观察力。
在老舍的作品中，养花也常被用来寓 意家庭价值观，展现出家庭成员之间 的情感纽带和相互扶持的重要性，以 及对家庭和谐的向往和追求。
06
养花的现实意义与启示
养花的现实意义
01
02
03
04
放松心情
养花是一种休闲活动，有助于 舒缓压力，放松心情，提高生
活质量。
美化环境
花卉可以增加室内外环境的色 彩和生机，提升居住和工作环
境的品质。
培养耐心和细心
养花需要耐心和细心，有助于 培养人的责任心和观察力。
促进健康
养花可以增加户外活动，改善 室内空气质量，对健康有益。
养花的启示
热爱生活
养花是热爱生活的表现，是对 美好事物的追求和欣赏。
尊重生命
养花是对生命的尊重，需要用 心呵护，体会生命的成长和变 化。
享受过程
养花不只是为了结果，更重要 的是享受养育和等待的过程。
追求生活情趣
养花被描绘为一种生活情趣，能够丰富人们的精神世界，提高生活 质量，使人们在忙碌的生活中找到乐趣和满足感。
尊重生命
老舍作品中的养花理念强调尊重生命，认为每一朵花都有其独特的 生命力和美丽，应该被珍视和呵护。
老舍作品中的养花寓意
人生哲理
养花被寓言为一种人生哲理，通过养 花的经历和感悟，传达出人生的真谛 和智慧，让读者在欣赏故事情节的同 时，领悟到人生的意义和价值。
文学艺术创作的题材
养花也是中国文学和艺术创作的常见题材， 许多文学作品和绘画作品都以养花为主题。
03
养花在老舍作品中的体 的场 景，通过生动的细节和形象的描 写，让读者感受到养花的乐趣和 花卉的美丽。
02
老舍笔下的养花场景不仅是对花 卉本身的描写，更是对生活细节 的关注和体验，展现了他对生活 的热爱和敏锐的观察力。
种花PPT课件教案图片x
按开花季节分类
春花类、夏花类、秋花类、冬花类等。
特点
丰富多彩的花色、花型，各异的生长习 性和观赏特性。
生长环境与条件
温度
不同花卉对温度的要求不同，一般 分为耐寒性花卉、半耐寒性花卉和
不耐寒性花卉。
光照
光照强度、光照时间和光质对花卉 生长都有影响，一般分为长日照花
卉、短日照花卉和中性花卉。
水分
不同花卉对水分的需求不同，一般 分为水生花卉、湿生花卉、中生花 卉和旱生花卉。
02
化学防治
使用杀菌剂进行喷雾防治，注 意药剂的选择和交替使用。
03
生物防治
利用天敌、拮抗微生物等控制 病害。
常见虫害识别与防治方法
刺吸式害虫
如蚜虫、红蜘蛛等，以刺吸植物汁液 为生。
食叶害虫
如夜蛾、卷叶蛾等，以啃食植物叶片 为生。
常见虫害识别与防治方法
• 蛀干害虫：如天牛、吉丁虫等，以蛀食植物枝干 为生。
空间布局
根据空间的大小、形状和光照条件 等因素，选择合适的花卉种类和修 剪方式，打造出宜人的室内外环境 。
06
家庭园艺设计与布置
家庭园艺设计理念和风格
强调自然与和谐
家庭园艺设计应注重与自 然环境的融合，打造宜人 的绿色空间。
简约与实用
设计风格应简约大方，注 重实用性，方便日常养护 。
个性化与创新
病虫害防治原则及注意事项
• 安全环保，科学用药：选择安全环保的药剂，科学合理地 使用农药。
病虫害防治原则及注意事项
注意事项
掌握正确的施药方法和技术，确保防治 效果。
了解病虫害发生规律，抓住关键时期进 行防治。
注意保护天敌和生态环境，避免对环境 和人体造成危害。
养花课件ppt
艺术特色
花卉在艺术中有着广泛的应用，如中国画中的花鸟画、西方 的静物画、日本的浮世绘等。这些作品表现出艺术家对花卉 的热爱和精湛的技艺。
05
花卉的季节管理和特 殊养护
季节对花卉的影响及管理要点
春季
夏季
春季是万物复苏的季节，花 卉开始进入生长期，需要逐 渐增加光照和浇水，并注意
预防病虫害。
夏季气温高，光照强烈，对 于一些不耐热的花卉需要采 取遮阴、通风等措施，同时
扦插繁殖
适用于一些枝条容易生根的花卉，可以在适宜的季节进行扦插繁殖 ，并注意光照、水分、温度的管理。
06
实践与探索：养花的 经验和创新
养花的实践经验分享
土壤选择
使用疏松而不太粘的土壤进行种植， 有利于根系的生长和透气。
浇水技巧
采用喷水或滴水的方式，避免从上而 下浇水，以免冲走土壤和植物。
光照控制
注意定期浇水、施肥。
秋季
冬季
秋季气温逐渐降低，花卉生 长速度减缓，需要逐渐减少 浇水、施肥的次数，注意通
风、修剪。
冬季气温低，很多花卉进入 休眠期，需要减少浇水、施
肥，并采取保暖措施。
特殊花卉的养护特点和注意事项
01
02
03
多肉植物
多肉植物对水分需求不高 ，需要控制浇水量，并注 意通风、光照和温度的管 理。
富色彩等。
形态美
花卉的形态各异，有的婀娜多姿 ，有的端庄秀雅，如兰花的飘逸 、菊花的华美以及牡丹的雍容华
贵等。
香味美
许多花卉散发出迷人的香气，如 玫瑰花的浓郁香气、茉莉花的清 新香气以及百合花的淡雅香气等
，令人陶醉。
花卉的文化内涵和艺术特色
文化内涵
花卉在文化中有着丰富的内涵，如梅花象征坚韧不拔、兰花 象征高雅纯洁、竹子象征气节和虚心等。这些寓意着人们对 美好生活的向往和追求。
花卉在艺术中有着广泛的应用，如中国画中的花鸟画、西方 的静物画、日本的浮世绘等。这些作品表现出艺术家对花卉 的热爱和精湛的技艺。
05
花卉的季节管理和特 殊养护
季节对花卉的影响及管理要点
春季
夏季
春季是万物复苏的季节，花 卉开始进入生长期，需要逐 渐增加光照和浇水，并注意
预防病虫害。
夏季气温高，光照强烈，对 于一些不耐热的花卉需要采 取遮阴、通风等措施，同时
扦插繁殖
适用于一些枝条容易生根的花卉，可以在适宜的季节进行扦插繁殖 ，并注意光照、水分、温度的管理。
06
实践与探索：养花的 经验和创新
养花的实践经验分享
土壤选择
使用疏松而不太粘的土壤进行种植， 有利于根系的生长和透气。
浇水技巧
采用喷水或滴水的方式，避免从上而 下浇水，以免冲走土壤和植物。
光照控制
注意定期浇水、施肥。
秋季
冬季
秋季气温逐渐降低，花卉生 长速度减缓，需要逐渐减少 浇水、施肥的次数，注意通
风、修剪。
冬季气温低，很多花卉进入 休眠期，需要减少浇水、施
肥，并采取保暖措施。
特殊花卉的养护特点和注意事项
01
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03
多肉植物
多肉植物对水分需求不高 ，需要控制浇水量，并注 意通风、光照和温度的管 理。
富色彩等。
形态美
花卉的形态各异，有的婀娜多姿 ，有的端庄秀雅，如兰花的飘逸 、菊花的华美以及牡丹的雍容华
贵等。
香味美
许多花卉散发出迷人的香气，如 玫瑰花的浓郁香气、茉莉花的清 新香气以及百合花的淡雅香气等
，令人陶醉。
花卉的文化内涵和艺术特色
文化内涵
花卉在文化中有着丰富的内涵，如梅花象征坚韧不拔、兰花 象征高雅纯洁、竹子象征气节和虚心等。这些寓意着人们对 美好生活的向往和追求。
养花ppt课件文库
病虫害防治
定期检查花卉生长情况，及时防治病 虫害，保证花卉健康生长。
05
04
肥料
合理使用肥料，以满足花卉生长所需 的营养需求。
02
养花的技巧和方法
花卉的选购与种植
选购健康的花卉
种植方法
选择叶片饱满、色泽鲜艳、无病虫害 的健康植株。
根据花卉的种类选择合适的种植方法 ，如扦插、播种或分株等。
了解花卉的生长习性
花卉的繁殖与修剪
繁殖方法
掌握扦插、播种、分株等繁殖方 法，根据花卉种类选择合适的繁 殖方式。
修剪技巧
根据花卉的形态和生长状况，适 时进行修剪整形，促进花卉健康 生长和美观。
03
花卉的病虫害防治
花卉常见病虫害及其症状
白粉病
花卉叶片出现白色粉状 斑点，严重时叶片枯黄
。
锈病
花卉叶片出现黄色或铁 锈色斑点，有时伴有橙
花朵的盛开和香气能给生活带来惊喜和愉 悦，为平淡的生活增添色彩。
养花经验分享与交流
花卉选择
不同花卉有不同的生长需求，选择适合自己 养护环境和喜好的花卉是成功的关键。
土壤与施肥
了解土壤的成分和肥力，合理施肥是植物健 康生长的重要保障。
浇水与修剪
掌握正确的浇水技巧和适时修剪，有助于植 物保持良好形态和健康生长。
色小点。
蚜虫
花卉叶片出现微小、绿 色或黑色害虫，吸取植
物汁液。
红蜘蛛
花卉叶片出现黄色斑点 ，严重时叶片枯萎。
花卉病虫害的防治方法
生物防治
利用天敌昆虫、病原微生物等 生物防治方法，如使用寄生蜂
、白僵菌等。
化学防治
使用化学农药进行防治，如使 用多菌灵、百菌清等杀菌剂， 吡虫啉、阿维菌素等杀虫剂。
养花ppt课件
原因2
过度浇水，解决方法是控制浇水 量，增加通风。
原因2
光照不足或过长，解决方法是调 整光照时间。
原因1
养分不足，解决方法是适当施肥 。
问题2
花卉为什么不开花？
THANK YOU
藤本花卉
具有攀援器官，能够攀附在其他物 体上生长，如爬山虎、迎春花等。
藤本花卉
缠绕藤本花卉
如牵牛花、豌豆花等，能 够缠绕在其他物体上生长 。
吸附藤本花卉
如常春藤、爬山虎等，能 够吸附在其他物体上生长 。
攀援藤本花卉
如迎春花、金银花等，能 够攀援在其他物体上生长 。
多肉植物
景天科多肉植物
如景天、石莲花等，具有肉质的叶片和茎。
适用花卉
适合可以产生种子的花卉，如 月季、菊花、牵牛花等。
操作方法
将种子撒在土壤表面，轻轻覆 盖一层薄土，然后浇水直至土
壤湿润。
注意点
需要保持土壤湿度，避免过干 或过湿。
分株繁殖
定义
将花卉的根茎部分分离成独立 的部分进行繁殖的方法。
适用花卉
适合根茎生长的花卉，如吊兰 、万年青、君子兰等。
操作方法
将根茎部分分离出来，确保每 部分都有独立的根系和茎叶， 然后栽种在土壤中。
养花ppt课件
contents
目录
• 养花的基本知识 • 花卉的种类与特点 • 养花的环境与条件 • 花卉的繁殖与栽培 • 花卉的病虫害防治 • 养花的经验分享与案例展示
01
养花的基本知识
养花的定义与分类
定义
养花是指通过人工栽培和护理， 使花卉能够健康生长并开花结果 的一系列活动。
分类
养花可以根据不同的分类标准进 行划分，如根据花卉的种类、生 长环境、观赏特点等。
《养花》公开课教案参考
《养花》公开课教案参考第一章：教学目标1.1 知识目标1.了解花卉的基本分类和特点。
2.掌握花卉的栽培方法和管理技巧。
3.了解花卉病虫害的防治知识。
1.2 技能目标1.能够正确识别常见花卉并了解其生长习性。
2.能够运用所学知识进行花卉的栽培和管理。
3.能够制定花卉病虫害的防治计划。
1.3 情感目标1.培养学生对花卉的热爱和保护意识。
2.培养学生合作学习的能力和团队精神。
3.培养学生对自然环境的关注和责任感。
第二章：教学重难点2.1 教学重点2.1.1 花的基本结构及其功能。
2.1.2 花卉的栽培方法和管理技巧。
2.1.3 花卉病虫害的防治方法。
2.2 教学难点2.2.1 花卉的生长发育过程及其调控。
2.2.2 花卉病虫害的识别和防治。
第三章：教学准备3.1 教具准备3.1.1 PPT课件3.1.2 花卉实物或图片3.1.3 花卉栽培工具3.1.4 花卉病虫害样本3.2 课前准备3.2.1 教师查阅相关资料，了解最新花卉栽培技术。
3.2.2 学生分组，每组准备一种花卉的介绍。
第四章：教学过程4.1 导入新课4.1.1 教师通过展示花卉实物或图片，引起学生兴趣。
4.1.2 学生介绍自己准备的花卉，分享其特点和生长习性。
4.2 讲解花卉的基本结构和功能4.2.1 教师通过PPT课件，讲解花卉的基本结构和功能。
4.3 讲解花卉的栽培方法和管理技巧4.3.1 教师通过PPT课件，讲解花卉的栽培方法和管理技巧。
4.4 小组讨论4.4.1 学生分组讨论花卉的病虫害防治方法。
4.4.2 各小组分享自己的讨论结果，教师进行点评和指导。
第五章：课堂小结与作业布置5.1 课堂小结5.1.2 学生分享自己的学习收获和感悟。
5.2 作业布置5.2.1 教师布置作业，要求学生运用所学知识，制定一份花卉栽培计划。
5.2.2 学生完成作业，准备在下节课上进行分享和讨论。
第六章：教学活动6.1 花卉种植演示6.1.1 教师进行花卉种植演示，包括花卉的移栽、浇水、施肥等步骤。
【精品课件】花卉栽培养护_演示文稿.ppt
❖ ⑴盆钵的选择--花盆既是栽花的容器也可以作 为观赏的艺术品有许多工艺精致、造型美观、 适于不同条件栽培的花盆类型
❖ ⑵培养土的准备--培养土是盆栽花卉生长的物 质基础
第二部分 花卉的养护管理
❖ 一、地栽花卉的管理 ❖ 1.水分 ❖ 2.肥料 ❖ 3.中耕除草
❖ 4.修剪 ❖ ⑴修枝： ❖ ⑵摘叶： ❖ ⑶摘心： ❖ ⑷除芽， ❖ ⑸去蕾， ❖ 5.整形
1）育苗移栽 春季栽培，育苗一般在1 月上旬至2月下旬于日光温室内进行，播种后 温度保持在20度～25度。苗期少浇水，适当 中耕松土，防止幼苗徒长。幼苗2～3片叶时 分苗，幼苗5～6片叶时定植。夏秋季露地栽 培6月上旬至下旬育苗，气温较高应在育苗床 上搭遮荫棚防雨，注意排水。
❖
2）定植 耐瘠耐肥，要获得优质产品宜 选择腐殖质丰富、疏松肥沃的沙壤土或壤土。
❖ 一．特点
1.花朵繁茂，花期较长； 2.植株较矮而且是丛生性； 3.耐移植、耐旱，生长强健
二．露地花卉的栽培措施
❖ （一）整地作畦 花卉在栽种前应先整地，一般土壤翻挖
深度不应少于25厘米，整地时先清理出石头、 杂物、草根等残留，若土壤过于贫瘠，则应 施入大量的有机肥料作基肥. ❖ （二）间苗
（三）移植与定植
❖ 【繁殖与栽培】常用种子繁殖。可于4月中下 旬直播于露地，发芽适温15℃至20℃，七八 天萌发。因属深根性花卉，不宜在露地苗床 上播种后移栽。如有条件可事先播入内径10 厘米的筒盆，成苗后脱盆定植。 北方秋末可将地上部分剪掉挖起宿根，
用潮土埋在花盆里放低温室越冬。来年春季 露地继续栽培，成株快，开花也早。
❖ （五）出入房时间：北方地区温室花卉一般4 月末5月初将陆续出房，出房前应逐渐增加通 风次数和时间，使温室花卉逐渐适应外界环 境条件。花卉入房时间一般在9月末至10月初， 出房和入房要根据花卉对温度的要求分期移 入或移出。
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（1） 讲“我”把养花当作一种乐趣。
总 分
─
第二部分
（2—6） 具体讲养花的乐趣。
─ 总
第三部分
（7） 总结养花的乐趣。
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3
中心思想
作者通过自己的养花实 践，切身体会到养花的乐趣： 有喜有忧，有笑有泪，有花有 果，有香有色。既须劳动，又 长见识。表达了作者对生活对 劳动的赞美之情。
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4
我爱花，所以也爱养花。
开篇点名作者因 “爱花”而“养花”
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5
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6
三百菊秧还在地上 （没到移入盆中的时候）， 下了暴雨。邻家的墙倒了 下来，菊秧被砸死者约三 十多种，一百多棵！全家 都几天没有笑容！
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7
有喜有忧，有笑有泪，
（对花的感情）
有花有果，有香有色。
老舍
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老舍(1899～1966)： 现代著名作家，原名舒 庆春，字舍予。满族， 北京人。老舍的代表作 有《骆驼祥子》《四世 同堂》《茶 馆》 《龙 须沟》 曾获得“人民艺术家” 的称号。《养花》是他 点此播放教学视频 1956年创作的。
2
课文分为几个大段？
每一大段的段意是什么？
第一部分
（劳动养花的乐趣。
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8
学习结束
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