二年级下册道德与法治课件《坚持才会有收获》PPT人教版部编
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二年级道德与法治下册 《坚持才会有收获》PPT课件
你没能看到 大海，心里 是怎么想的？
你想对没有 看到大海的 同学们说什 么？
总结升华
爱迪生坚持实验一千五百多次， 发现了钨丝； 王羲之坚持练字50多年， 成就一代书圣； 雷锋坚持一辈子做好事， 成为后人的榜样； 人类坚持奔月千年， 终于跨入宇宙！
课后作
请在一个业月内坚持做一件
事或者坚持改掉一个坏习 惯，把它记录下来，一个 月后，我 会努力的
同桌说一说： 你在生活中坚持做了哪些 事情？
展成果
快点放弃吧！太 累了！
怎样才能打败放弃“小恶魔”？
你是如何克服困 难的？
坚持！
法宝1 法宝2
有目标 克服困 难
实践体 验
分享交流
如果重来一 次，你会选 择怎么做？
你看到大 海，心情 怎么样？
部编人教版二年级道德与法治下册《坚持才会有收获》PPT优品课件
第七页，共十三页。
合作探究
第八页，共十三页。
小天使 与 小恶魔
第九页，共十三页。
小故事时间到
第十页，共十三页。
坚持的秘诀
第十一页，共十三页。
拓展延伸
第十二页，共十三Biblioteka 。同学们，你我们做任何事的时候难免会遇到 们找到坚持的
秘诀了吗？
困难和挫折。不过既然选择了挑战 那就不能轻言放弃，必须努力坚持 到底。
部编人教版二年级道德与法治下册 《坚持才会有收获》PPT优品课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
坚持才会有收获
人教版二年级下册道德与法治课件
第一页，共十三页。
目录
0 1 学习目标
03 合作探究
02 新知导入
04 拓展延伸
第二页，共十三页。
学习目标
第三页，共十三页。
去年冬天，我一直坚持
跟爸爸一起跑步……
欲穷千里目， 更上一层楼。
同学们，在生活中，我们应该都经历 过坚持做一些事，大家还记得自己努力 坚持时的感受吗？现在回想起来又有什 么新发现呢？先和小组同学说一说，然 后再和全班同学分享。
第四页，共十三页。
去年冬天，我一直 坚持跟爸爸一起跑 步……
欲穷千里目， 更上一层楼。
同学们，在生活中，我们应该都 经历过坚持做一些事，大家还记得 自己努力坚持时的感受吗？现在回 想起来又有什么新发现呢？先和小 组同学说一说，然后再和全班同学 分享。
第五页，共十三页。
新知导入
第六页，共十三页。
我们都坚持过，当时可能没想到能坚持那么
久，也可能有 ，有坚持痛不苦下去的时候，但是
一旦坚持下来，总会有收获。
我们可以吗？ 可以，只要坚持一定行。
合作探究
第八页，共十三页。
小天使 与 小恶魔
第九页，共十三页。
小故事时间到
第十页，共十三页。
坚持的秘诀
第十一页，共十三页。
拓展延伸
第十二页，共十三Biblioteka 。同学们，你我们做任何事的时候难免会遇到 们找到坚持的
秘诀了吗？
困难和挫折。不过既然选择了挑战 那就不能轻言放弃，必须努力坚持 到底。
部编人教版二年级道德与法治下册 《坚持才会有收获》PPT优品课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
坚持才会有收获
人教版二年级下册道德与法治课件
第一页，共十三页。
目录
0 1 学习目标
03 合作探究
02 新知导入
04 拓展延伸
第二页，共十三页。
学习目标
第三页，共十三页。
去年冬天，我一直坚持
跟爸爸一起跑步……
欲穷千里目， 更上一层楼。
同学们，在生活中，我们应该都经历 过坚持做一些事，大家还记得自己努力 坚持时的感受吗？现在回想起来又有什 么新发现呢？先和小组同学说一说，然 后再和全班同学分享。
第四页，共十三页。
去年冬天，我一直 坚持跟爸爸一起跑 步……
欲穷千里目， 更上一层楼。
同学们，在生活中，我们应该都 经历过坚持做一些事，大家还记得 自己努力坚持时的感受吗？现在回 想起来又有什么新发现呢？先和小 组同学说一说，然后再和全班同学 分享。
第五页，共十三页。
新知导入
第六页，共十三页。
我们都坚持过，当时可能没想到能坚持那么
久，也可能有 ，有坚持痛不苦下去的时候，但是
一旦坚持下来，总会有收获。
我们可以吗？ 可以，只要坚持一定行。
人教版小学二年级道德与法治下册《坚持才会有收获》教学课件
这些都是大家坚持一件事情，所带来的 结果，这也是我们坚持的收获。
特殊的较量
生活中，我们 都经历过“坚持” ，有时候跑步我们 暗示自己，再坚持 一下，结果会怎么 样呢?
坚持下，马上就跑到终点了。
坚持下，我能做身作 着无形的较量，所谓的“坚 持一下”，是我们对自身的 鼓励，让我们更加厉害。这
坚持才会有收获
学习目标
1.我们都坚持过 2.坚持的收获 3.特殊的较量
我们都坚持过
生活中，我们 都经历过“坚持” ，还记得当时的感 受? 现在回想起来 ，有什么新的发现?
从去年冬天开 始，我和爸爸坚持 一起跑步。
我坚持每天背 一首唐诗，坚持了 一学期。
爷爷教我练毛 笔字，我坚持了一 年了。
我坚持每天给 我的花儿浇水。
坚持的收获
坚持能让我们克服困难，能让 我们有更多的收获。请同学们分享 一下你身边坚持的事情有哪些呢？
小朋友你有类似的事情吗： 小红说：我一直坚持踢毽子，现在 我踢得越来越好了… 小明说：我坚持每天放学跑步，我
现在跑步越来越快了… 小美说：我坚持跳绳，现在跳的越 来越多了…
坚持一件事可能一开始没有 效果，时间长了，你就会有很大的 收获。
是一场特殊的较量！
其实生活中有很多事，需要你的“ 坚持一下”，请同学们列举一下，你觉 得需要坚持的事情。
比如妈妈很劳累，我坚持每天帮 妈妈做家务。你们呢？
大家分享完毕 后，请同学们自制 一张坚持表，记录 每天坚持的事情， 自行平分。
下面是故事分享会，大 家有听过什么关于坚持的故 事吗？请大家举手踊跃回答 。
部编版道德与法治二年级下册课件-15 坚持才会有收获1
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
小青蛙既不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样 跑那样跳，它是怎样登上山顶，看到大海的？
坚持才会有收获
想一想你在生活和学习中坚持做了什么 有意义的事儿呢？你还记得当时的....我当时的感受是......现在发 现了......
小结：
生活中我们都经历过“坚持”，希望你 们能坚持得长久一些。
小结：
坚持能让我们克服困难，让我们有 更多的收获。
一起来试一试
交流：那件事情你坚持得最好？你有什么好方法
互相鼓励 家长监督 贴心问候 树立榜样 微信打卡、微信群
小结：
生活中很多事情都需要我们坚持， 只要我们坚持下去，我们就会有收获 ，
大家一起来做游戏：金鸡独立 1、两臂平举，单脚站立，保持 动作协调。 2、 坚持时间最长的同学获胜。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都 安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满 了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
小青蛙既不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样 跑那样跳，它是怎样登上山顶，看到大海的？
坚持才会有收获
想一想你在生活和学习中坚持做了什么 有意义的事儿呢？你还记得当时的....我当时的感受是......现在发 现了......
小结：
生活中我们都经历过“坚持”，希望你 们能坚持得长久一些。
小结：
坚持能让我们克服困难，让我们有 更多的收获。
一起来试一试
交流：那件事情你坚持得最好？你有什么好方法
互相鼓励 家长监督 贴心问候 树立榜样 微信打卡、微信群
小结：
生活中很多事情都需要我们坚持， 只要我们坚持下去，我们就会有收获 ，
大家一起来做游戏：金鸡独立 1、两臂平举，单脚站立，保持 动作协调。 2、 坚持时间最长的同学获胜。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都 安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满 了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
二年级下道德与法治：坚持才会有收获PPT公开课课件【部编版】
只要登上那座山，就能 要是能看看大海 看到大海了。 该有多好啊！
啊，这么高的山！
二年级下道德与法治坚持才会有收获P PT公开 课课件
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小青蛙，别做梦了。你 登不上那座高山的！
我一定能的！
坚持下去，你一定能看 到大海的！
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一场特殊的较量
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一场特殊的较量
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小讨论
VS
1、这一场特殊的较量是谁和谁的较量呢？你更 希望谁赢？
2、你也有过这样“天人交战”的时刻吗？每当
这个时候，你是怎么做的？
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爱罗塞尼奥是第七届国际马拉松赛冠军。当他从领奖台上走下来的时候，有记者问他 ，是什么力量让他坚持到最后，跑在最前面？他想了想，就想了一个自己的故事。
在上中学的时候，有一次他参加学校举办的10公里越野赛。开始，他跑得很轻松，慢 慢地，他感觉有些跑不动了，汗流浃背，脚底发虚，很想停下来歇一歇，喝口水，这时，一 辆校巴开了过来，校巴是专门在赛跑路线上接送那些跑不动或者受伤的学生的。他很想上车 ，但还是忍住了。
面对困难，如果放弃努力，成功将与我们擦 肩而过；相反，如果坚持，再坚持，或许我 们就能拥抱成功了。
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一起来，试一试
二年级下册道德与法治课件坚持才会有收获人教部编版1
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一场特殊的较量
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一场特殊的较量
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小讨论
VS
1、这一场特殊的较量是谁和谁的较量呢？你更 希望谁赢？
小漫画，大启发
你从这幅漫画当中看出了 什么？漫画的寓意是什么 呢？
我们往往失败在快要成功 之时，所以，要懂得，再 坚持一下，就能成功。
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二年级下册道德与法治课件15坚持才 会有收 获人教 部编版2 5
温馨提示
面对困难，如果放弃努力，成功将与我们擦 肩而过；相反，如果坚持，再坚持，或许我 们就能拥抱成功了。
当时许多人都认为，这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是体力和耐力的运动， 只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜，确实有点勉强。
从那以后，每次参加比赛，当感到自己跑不动、快要泄气的时候，他就不断地对自己
故事屋 说：“再坚持一分钟，快到终点了！”就这样，他一直跑到世界冠军的领奖台！
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故事感悟
从这个故事当中，你懂得了一个 怎样的道理？
二年级下册道德与法治课件15坚持才 会有收 获人教 部编版2 5
在坚持的道路上最大的敌人就是自己，我 们要做到坚持，就要学会战胜自己。
部编版道德与法治二年级下册【精品】15坚持才会有收获 课件
因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。我们看到，当牛市来临时，几乎所有人都投入了股市：
小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈都是市场 的参与者。
所以当雪崩来临时：几乎所有人的资产都会蒸发，因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民参与
必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了？被谁掠夺了？你们自己去想，这里我不方便说太多。总之： 你们的财富已经通过股市，集中到了少数人手里。
第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。 这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、 不谨慎、不负责、一叶障目。
所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。 人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的 风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远 很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成 本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。 你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时 间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这 是赤裸裸的现实。
把这段话反复读二十遍！！参透股市的本质！不然你永远是底层的韭菜！！ 股市崩盘？钱到底去哪了？是蒸发了吗？还是被某些人赚走了？举个例子：一开始一股值一块钱，
从一块炒到十块中间经历了九次倒手，每个人赚一块，第十个人经历暴跌，一块钱卖出去了，等于 他承担了前面九个人的利润，所以钱并没有蒸发。
钱只不过实现了换手，从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上涨，就是一个泡沫 不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中，每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱，直至最后泡 沫破裂，没有及时下车并且持有泡沫的人，将承担崩盘造成的所有损失。
小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈都是市场 的参与者。
所以当雪崩来临时：几乎所有人的资产都会蒸发，因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民参与
必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了？被谁掠夺了？你们自己去想，这里我不方便说太多。总之： 你们的财富已经通过股市，集中到了少数人手里。
第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。 这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、 不谨慎、不负责、一叶障目。
所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。 人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的 风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远 很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成 本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。 你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时 间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这 是赤裸裸的现实。
把这段话反复读二十遍！！参透股市的本质！不然你永远是底层的韭菜！！ 股市崩盘？钱到底去哪了？是蒸发了吗？还是被某些人赚走了？举个例子：一开始一股值一块钱，
从一块炒到十块中间经历了九次倒手，每个人赚一块，第十个人经历暴跌，一块钱卖出去了，等于 他承担了前面九个人的利润，所以钱并没有蒸发。
钱只不过实现了换手，从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上涨，就是一个泡沫 不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中，每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱，直至最后泡 沫破裂，没有及时下车并且持有泡沫的人，将承担崩盘造成的所有损失。
二年级下统编版道德与法治第15课坚持才会有收获 第1课时 示范课件
一、我们都坚持过
活动一：坚持的力量
说说你的感想
西游记中的唐僧就是历 尽千辛万苦，才取得真经。
一、我们都坚持过
活动一：坚持的力量
说说你的感想
王羲之练习书法很有耐心， 正因为每天的坚持才成为著名的 书法家。
一、我们都坚持过
活动一：坚持的力量
说说你的感想
梅兰芳先生每天坚持早起， 日复一日，年复一年成就自己， 成为京剧表演大师。
不经一番寒彻骨， 怎得梅花扑鼻香？
活动二：小小分享会
二、坚持的收获 坚持的谚语
一日一钱，十日十钱。 绳锯木断，水滴石穿。
一、坚持的收获
活动二：小小分享会
坚持的谚语
锲而不舍，金石可镂。
活动三：小小故事会
二、坚持的收获
坚守孤岛32年 王继才、王仕花“感动中国”
1986年，26岁的王继才接受守岛任务。之前几任最长只坚持了13天，可 王继才和妻子王仕花在这里一守就是32年。这32年，唯有王仕花与他朝夕 相伴。 从1986年的国庆节至今，每一天，夫妻俩起床后第一件事情就是升国旗。 开山岛风大，如刀割一般。为此夫妻俩自掏腰包，买了200多面国旗。
第三单元 绿色小卫士
15 坚持才会有收获
• （第1课时）
新课导入
铁杵磨成针
李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学，有一天，他在 山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵，李白问干什么，老婆婆回 答说：“把铁杵磨成针，” 李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂 能磨成针？”
“只要功夫深，铁杵磨成针，”老婆婆向他讲了这个道理， 李白顿时领 梧，从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。
课堂总结
我们在坚持中不断成长，并感 受到坚持带来的快乐。明白了只有 坚持，才会让我们人生的藤蔓上结 出一个又一个丰硕的果实，而这每 一个果实都在告诉我们“坚持才会 有收获”。
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小灰兔
二年级下册道德与法治课件-《15 坚持才会有收获》(2)(共36张PPT)人 教版（ 部编）
大海美吗？为什么青蛙能看到这么美的景色？
二年级下册道德与法治课件-《15 坚持才会有收获》(2)(共36张PPT)人 教版（ 部编）
通过这个故事，你明白了什么？
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练琴
跑步
蹦床 跆拳道
课程名称:道德与法治 年级:二年级下册 教材版本：人教2011课标版（部编）
第四单元 我会努力的
15 坚持才会有收获
有一只青蛙，它有一个远大的目标，是什么呢？ 让我们一起去看看吧！
这个动画讲了一个什么故事？
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丽的大海。
在你坚持做这些事的过程中，又遇到了哪些困难，你又 是怎么克服它们的。请与你的同桌交流讨论并完成如下表格。
任务 困难1 困难2 方法1 方法2
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我想要______，可是______，于是，我______……
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青蛙遇到了什么困难？
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这个台阶你能跳上去吗？
武术 背唐诗
阅读
跳舞
跳绳 练书法 学画画
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青蛙想看大海，可是它要跨越高高的山，在小松鼠的带
领下，它一级一级地往上攀登，终于克服了困难，看见了美
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太好了，我们到半山腰了，再来休息会儿！
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生活中，我们都经历过“坚持”，还记 得你都坚持做过哪些事吗？回忆你当时的 感受，想想有什么新发现？请在四人小组 内交流。
我坚持______，结果______； 我坚持______，结果______； 我坚持______，结果______……
特殊的较量：
长跑比赛中，先跑到终点的是A同学， B和C在后面。他俩都跑得很累很累了，这 时B心想：坚持下去，就差两圈了，他都跑 到终点了，我肯定也能行。C越跑越没力 气，心想：他都跑到终点了，我放弃算了！
同学们，你们认为自己 应该向谁学习？
坚持下去，就差两圈了 太累了，放弃吧！
他都跑到终点了，我肯定 他都跑到终点了，放弃吧！ 也能！
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每天跑步
认真听课
设定目标 认真完成作业
惩罚
多练习
设定目标 激励 提高要求
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