主题班会 今日少年之今日责任ppt[1].ppt1
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《责任》主题班会ppt课件
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学 生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既 然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我 的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。
接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得 上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得 更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。 接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道： “为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我 的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。 最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道： “难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责 任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。 彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任 了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育 学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。” 上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的， 是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”
对自己负责
家庭责任
要建设好一个家庭，需要这个家 庭里的每个人的共同努力；而要 毁掉这个家庭，只需要其中的任 何一个人。 ----黑格尔 并不是干轰轰烈烈的大事才算对 家庭负责，生活中点点滴滴的小 事都能体现出你是否对家庭负责。
集体责任
北京奥运会中美之战后姚明:
“我们全队 进场的时候，我们把手放在一起，把自 己交给这支球队，同时也把这支球队扛 在自己肩上，我们所有的人都在为这个 球队努力。”正是全体队友的共同努力， 创造了中美交战的最小分差。
践行青春使命担当少年责任主题班会ppt
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听个小故事
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这样一来，他一下子又感到轻松了许多！ 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人都在负重奋力前行时，他 呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！ 走着走着，忽然前边出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有 路。……他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的重物搭在沟上，做成桥，从容不 迫地跨了过去。 他也想如法炮制。只可惜他的重物已经被砍掉了长长的一截，根本无法做成桥， 帮助他跨越沟壑了！ 于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔 莫及……
A.反正不是我丢的，事不关己，懒得管 B.不是我做卫生，算了，不管了 C.捡起来，丢掉，维护班级卫生
班级的荣誉需要大家共同的努力！
第四幕：值日事件
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下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？
A.回家去，反正少我一个也无所谓； B.做玩值日，检查合格后再回家； C.先找一个人替我值日，以后再还他.
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CLASS MEETING
责任就是个人不得不做的事或一个人必须承担的事情
班级：X年X班
班主任：xxx
践行青春使命 担当少年责任
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畅想梦想 享受生命
每个生命都有青春，每个青春都有梦想。畅想梦想，让我们享受生命； 憧憬理想，让我们激昂生命。
生命的春天
我们正值生命的春天，胡适先生说过：“生命本没有什么意义，你要能 给他什么意义，他就有什么意义”。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡 而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！
责任主题班会ppt课件
家庭传统
学生应传承和弘扬家庭的文化传统 ，维护家庭的和谐与团结。
对社会的责任
遵守法律
学生应了解并遵守国家的法律法 规，树立正确的法制观念。
社会公德
学生要遵守社会公德益活动
学生应积极参与社会公益活动， 关注社会问题，为社会做出贡献
。
如何培养责任感
03
责任感能够激发个人的内在动力，促使个人不断学习和成长，提高自己的能力和素 质。
责任感有助于个人树立正确的价值观和人生目标，明确自己的发展方向，为未来的 职业和生活奠定基础。
对社会发展的意义
责任感是社会文明进步的基石 ，能够推动社会的发展和进步 。
责任感能够激发人们的创造力 和创新精神，为社会带来更多 的创新成果和价值。
自我发展
学生应积极发掘自己的潜 力和特长，通过不断学习 和实践提升自己的综合素 质。
自我保护
学生要懂得保护自己的身 体和心理健康，遇到困难 和问题及时寻求帮助。
对家庭的责任
尊敬长辈
学生应该尊敬和关心家人，主动 承担力所能及的家务劳动，关心
家庭成员的身体健康。
家庭沟通
学生要学会与家庭成员进行有效的 沟通，理解家庭期望，分享自己的 想法和感受。
责任主题班会ppt课件
contents
目录
• 什么是责任 • 学生的责任 • 如何培养责任感 • 责任感的意义 • 案例分享
什么是责任
01
责任的解释
01
责任是指个人或组织在特定角色 或职务中所承担的义务和职责， 包括对自己、对他人和对社会负 责。
02
责任是一种自觉意识，是个人或 组织对自己行为和决策的后果负 责的态度和行为。
总结词
勇于承担责任是培养责任感的关键，它意味着在面对问题或挑战时，能够主动承 担起解决问题的责任。
学生应传承和弘扬家庭的文化传统 ，维护家庭的和谐与团结。
对社会的责任
遵守法律
学生应了解并遵守国家的法律法 规，树立正确的法制观念。
社会公德
学生要遵守社会公德益活动
学生应积极参与社会公益活动， 关注社会问题，为社会做出贡献
。
如何培养责任感
03
责任感能够激发个人的内在动力，促使个人不断学习和成长，提高自己的能力和素 质。
责任感有助于个人树立正确的价值观和人生目标，明确自己的发展方向，为未来的 职业和生活奠定基础。
对社会发展的意义
责任感是社会文明进步的基石 ，能够推动社会的发展和进步 。
责任感能够激发人们的创造力 和创新精神，为社会带来更多 的创新成果和价值。
自我发展
学生应积极发掘自己的潜 力和特长，通过不断学习 和实践提升自己的综合素 质。
自我保护
学生要懂得保护自己的身 体和心理健康，遇到困难 和问题及时寻求帮助。
对家庭的责任
尊敬长辈
学生应该尊敬和关心家人，主动 承担力所能及的家务劳动，关心
家庭成员的身体健康。
家庭沟通
学生要学会与家庭成员进行有效的 沟通，理解家庭期望，分享自己的 想法和感受。
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• 什么是责任 • 学生的责任 • 如何培养责任感 • 责任感的意义 • 案例分享
什么是责任
01
责任的解释
01
责任是指个人或组织在特定角色 或职务中所承担的义务和职责， 包括对自己、对他人和对社会负 责。
02
责任是一种自觉意识，是个人或 组织对自己行为和决策的后果负 责的态度和行为。
总结词
勇于承担责任是培养责任感的关键，它意味着在面对问题或挑战时，能够主动承 担起解决问题的责任。
高中生责任主题班会教育图文PPT课件
责任让青春绽放光彩
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入：一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论：---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式：宣誓
七、高三，我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学，们静都静扶的着，栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的，水看痕那。一渐漾渐一的漾，的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹，透仿的佛水自珠己，心像中是也负下着了雨一的场重春，雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入：一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论：---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式：宣誓
七、高三，我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学，们静都静扶的着，栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的，水看痕那。一渐漾渐一的漾，的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹，透仿的佛水自珠己，心像中是也负下着了雨一的场重春，雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
青春-责任主题班会123PPT课件
班级是一个温暖的家
我爱12级3班这个幸福的家，因为她给我带来了数不清 的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。 每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识， 教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱我家！
这是一个幸福的家。 我们相亲相爱，善良随和，共度快乐时光。 我们团结友爱，互相扶持，共同经历风雨。 同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。 在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我 一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同 度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历 里面的风风雨雨。 正是这些点点滴滴幸福的时光，凝聚在一起，支撑这 个家。
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• 请同学们走上讲台······
•青春不是年华，而是心境；青春不是桃 面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢 宏的想象；
青
春 •青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长
感
虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如 此锐气，二十后生而有之，六旬男子则
言 更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢
弃，方堕暮年。
•然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你 就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
正是这点点滴滴拼搏的勇气，凝聚在一起，支撑 起这个家。 我们有的只是对知识的渴望，对生活的热爱， 对未来的憧憬。 我们都一样，一样地全力以赴追逐自己的梦 想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有 迷人芬芳。 我们都一样，一样的善良，用自己的爱心为 灾区人民打造一个天堂。 我爱我班这个幸福、温暖的家，我爱我班这 个拼搏、奋进的家。我要用心地去爱这个家，让 它成为我们12级3班每个同学心中幸福的家。
《主题班会责任》ppt课件
10、收到别人的信或明信片，你总会在一两天内就回信吗？A是。 B否。 11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？A是。 B否。 12、你从没有违反过班规吗？A是。 B否 13、你从不拖延作业吗？ A是。 B否。 14、你很为自己的中考结果担心吗？ A是。B否。 15、在家里，你经常帮父母做家务吗？ A是。 B 否
后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
我们每个人的人生都背负着属于自己的十字架。当人生的沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。
分数为10—15：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。
01
分数为3—9：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
02
分数为2以下：你是个完全不负责任的人。
03
什么是责任
做好每一个人生阶段应做的事。
对于花匠而言，责任就是： 对于医生而言，责任就是： 对于父母而言，责任就是： 对于教师而言，责任就是： 对于学生而言，责任就是： 人生责任无处不在，责任就是：
每一个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！
Байду номын сангаас
我砍我砍我砍砍砍……
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。
格言
有一种责任叫做长大
责任主题班会ppt课件
勇于承担责任
总结词：承担勇气
详细描述：责任感不仅体现在目标的设定上，更体现在面对困难和挑战时的态度。勇于承担责任意味着在面对问题时不逃避 、不推卸，而是积极寻找解决问题的方法。通过承担责任，个体能够提升自信心，增强自我价值感，同时也能赢得他人的尊 重和信任。
学会自我管理
总结词：自律发展
详细描述：自我管理是培养责任感的重要一 环。个体需要学会规划自己的时间、合理安 排任务、高效完成任务，并时刻对自己的行 为进行反思和调整。通过自我管理，个体能 够更好地掌控自己的生活和工作，从而更好 地履行自己的责任。同时，自我管理也有助 于个体形成良好的习惯，促进个人的成长和
责任的来源
• 总结词：责任的来源多种多样，可以来自法律、道德、职业、家庭和社
会等方面。
• 详细描述：法律责任是指个人或组织在法律规定的范围内应承担的义务和职责，如遵守法律法规、维护社会秩序等。道 德责任是指个人或组织在道德伦理上应承担的义务和职责，如尊重他人、诚实守信等。职业责任是指个人或组织在职业 活动中应承担的义务和职责，如履行工作职责、提高工作质量等。家庭责任是指个人在家庭生活中应承担的义务和职责 ，如照顾家庭、抚养子女等。社会责任是指个人或组织在社会公共领域中应承担的义务和职责，如参与公益活动、维护 公共利益等。
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当团队成员都能够积极主动地承 担自己的责任时，团队的整体效
率和工作质量就会得到提高。
责任感能够增强团队成员之间的 信任和默契，促进团队内部的沟
通和协作。
对未来的影响
责任感是个人成长和发展的重要品质，能够为个人的职业发展和社会地位打下坚实 的基础。
拥有强烈责任感的人更容易获得他人的信任和尊重，从而在社交和人际关系中获得 更多的机会和支持。
主题班会青春与责任同行ppt课件
05
培养高度责任感，践行核心价 值观
树立远大理想，坚定信念追求
理想引领人生方向
01
理想是人生的灯塔，指引我们走向未来。
信念支撑人生奋斗
02
坚定的信念是我们在面对困难时能够坚持不懈的动力。
远大理想与国家民族命运相连
03
将个人理想与国家民族命运相，不断提升自身素质
关注弱势群体，奉献爱心和关怀
关注弱势群体
关注身边的老人、儿童、残疾人等弱势群体，了解他们的生活需求和困境。
奉献爱心和关怀
积极参与关爱弱势群体的公益活动，为他们提供力所能及的帮助和支持。
结合专业所学，服务社会发展
结合专业所学
将所学专业知识与技能运用到社会实践中，为社会发展贡献力量。
服务社会发展
参与科技创新、文化传播、教育推广等领域，助力社会进步和发展。
对未来青春与责任同行展望
坚定理想信念，勇担时代重任
勤奋学习，提升综合素质
鼓励同学们树立远大理想，勇于担当民族 复兴大任，为祖国的繁荣富强贡献自己的 力量。
倡导同学们珍惜青春时光，努力学习科学 文化知识，不断提高自己的综合素质。
积极参与社会实践，锻炼实际能 力
引导同学们在社会实践中锤炼品质、增长 才干，为未来的生活和事业奠定坚实基础 。
明确分工
在团队协作中，了解并认真履行自己的职责，确 保工作进度。
积极沟通
与团队成员保持良好沟通，共同解决问题，提高 工作效率。
互相支持
关心团队成员，提供帮助和支持，营造良好的团 队氛围。
校园活动中积极参与和贡献
参加志愿服务
积极参与志愿服务活动，如扶老助残、环保宣传等，为社会贡献 力量。
参与文艺比赛
参加学校组织的文艺比赛，展示自己的才艺，为学校争光。
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2.B材料中的司机在生命的最后三分钟为什 么会这样做?这说明了什么?
2、为了保护乘客、车和行人的安全和生命. 他是一个 对自己、他人和社会负责任的人. 这说明了责任感的 重要性.
3.对比两位司机的行为,你悟出了什么道理? 不同的行为带来不同的后果，我们要做一 个负责任的人。 该资料由书利华教育网
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案例: 1.打架事件 2华教育网 【】为您整理提供
, 也只有紧紧地依靠集 体，才能有无穷的力量。
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对自己负责
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有这样一个故事：在1922年美国国庆日前 夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟 火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做 “鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥 边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响， 让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把 男孩带走，去了警察局。 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但 他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交 14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母 鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起， 只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借 给你，但一年后还给我。” 从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活， 他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是 一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于 承担后果，不逃避，也不推卸责任。我们要为 自己负责。
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责任：
份内应做的事。
责任感：即责任心，自觉地把 份内的事做好的心情。
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在字典里, 对于责任和责任 感, 它给予了这样的解释:
责任： （1)份内该做的事情
（2)没有做好份内的事而 应当承担的过失
请 记 住
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优秀的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 1努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同
2同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
所以, 责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
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同学们请想象一下，如果这个世 界人人都不负责了会变成什么 样！！！！
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中国人的一天
早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致 癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了 三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条， 外加一个苏丹红咸蛋，中午在餐馆点一盘用 地沟油炒的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白 菜，盛两碗陈化粮煮的毒米饭；晚上蒸一盘 病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点 毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡的臭 豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮， 抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还 喝上两杯富含甲醇的白酒。这就是一个中国 人的一天 ！ 该资料由书利华教育网
联系自己和其他同学的实际,谈谈我 们班同学的责任感现状.
大到社会,小到我们班级,都存在着 缺乏责任感的现象.我们一定要加 强责任感的教育与培养!
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1.树立负责任的人生态度.
自我负责,是为人处事的基本原则.
2.学会分析事物的因果关系. 3.养成先思考、后行动的习惯. 4.对因为自己的错误或过失造成的不 良后果,要勇于承担责任并接受教训.
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苏珊出身于中国台北的一个音乐世家， 她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的 工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。 艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业， 为何你学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何 你又做得那么优秀？” 苏珊认真回答：“因为我在那个位置上， 那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管 喜不喜欢，那都是自己必须面对的，都没有理 由草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负 责，也是对自己负责。”
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的 学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表 现在对校园生活和班级生活方面的态度 上. 可能大家还觉得自己是个孩子, 但要告 诉大家的是, 老师和学校已经开始用一 个大人的标准来要求大家,
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作为中学生要从4个方面来培养自己的责任感 对自己负责----努力学习,塑造自我 对他人负责----关心爱护帮助他人 对集体负责----为集体增添荣誉和力量 对社会负责----以良好的行为创造美好社会
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莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的 盛年，只知道吃吃睡睡，他还算是什么！” 。 生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们 自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换 个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案 也只有一个——还是自己 在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会 的事情学着做,从小事做起！作为学生，我们 现在的责任就是学习，用优异的成绩为二十年 后的自己负责！
在列队集合时, 我看到的最多的是懒 散的脚步; 课室卫生上不尽人意，时有纸屑，甚 至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管静静的躺 在课室地面上．没有见到有人伸手把 他们检起来， 等等等等……
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讲 述
公物、墙壁的故事
要心中装着集体 只要人人献出一点爱， 我们的班级一定更美好
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小故事给我们的启示： 几年前，美国著名心理学博士艾尔森 对世界100名各领域的杰出人士做了一项问 卷调查，结果让他十分惊讶——其中61%的 人承认，他们所从事的职业并非他们最喜 欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能 够在自己不太理想的领域里，取得那样辉 煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什 么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才， 纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个 满意的答案。
需要优秀的 成 员
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我能为班做什么事情
１认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、两操。。。） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾，做文 明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵规守纪 ，认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
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需要改进的地方： 课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃； 主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高；
课下讨论问题不多，自习课有讨论问题； 搞卫生不够自觉认真，标准不高； 所有班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学， 要形成一种正确的集体舆论；
我是家庭的一名成员，我应该… 我是小组的一名成员，我应该…
我 是
我是三班的一员，我应该
我是社会的一员，我应该…
我是我自己，我要…
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向今天负责的人，才是对自己 负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的 事感到后悔？ 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只 有一个：向今天负责，抓住今天的机会， 为今后的你打好基础！
他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上 停止了呼吸.
这名司机叫黄志全.人们永远记住了他的名字.
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小组讨论:
1.A材料中的司机为什么会发生如此大的交 通事故?这说明了什么?
1.这位司机忘记了自己的责任---遵守交通规则和保护乘 客的安全!这说明了不负责任的危害.
3有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 该资料由书利华教育网 【】为您整理提供 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
希望大家能在生活中 的每件小事做起，培 养自己的责任感！
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想一想：我是谁？
对于爸爸妈妈来说，我是… 对于我的小组来说，我是…
我 是
对于三班来说，我是…
对于社会来说，我是…
对于我自己来说，我是…
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想一想：我是…,我要做些什么？
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陶行知《每天四问》
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阅读下面两篇材料并思考
一辆在繁华闹市中失控的公交车,撞 死一人后又和几辆车相撞,最后撞在路 旁的树上停了下来,车毁人亡.公交车司 机因何横冲直撞?原因是司机正和一名 乘客在车上扭打.当这位肇事司机接受 媒体采访时说:“我忘了我正在开车.” -----摘自<今日说法>
或者在心里已经认为自己是一个小大人 却没法表现在行为上。所以， 在过去的一 段时间里, 我觉得大家做得还很不够. 从作业上, 我看到了很多潦草的笔迹; 在自习课上, 我看见越来越多的摇头晃脑： 在课间时间，我看到越来越多的追逐打闹；
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一滴水只有放进大海， 才能永不干涸。
——雷 锋
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