清华交叉学科专业综合信息
清华大学美术学院交叉学科常见问题解答
清华大学美术学院交叉学科常见问题解答--本文来自梦想清华清美艺术考研网梦想清华：三大不留点诶地考研（全拼）点卡么1、清华大学美术学院交叉学科的源起？本项目面向国家文化创意产业发展的需求，在数字媒体和信息交互设计领域，培养具有国际视野的艺术与设计复合型创新人才。
在当今的重大课题研究和创新中，具有“艺术与科学”交叉知识背景的人才都显示出了更强的设计整合与协调管理能力。
在跨国企业的设计开发和实践中，跨学科人才组成的设计团队更有助于产生原创性的成果。
本项目应对社会的需求，以文理交叉、艺术与技术结合为主要教学特色，培养具有艺术、技术、传媒等综合知识背景的人才。
教学与实践中注重设计思维、策划管理、综合创新能力的培养，同时也与知名企业紧密合作，以项目驱动的方式开展相关的课程教学和课题实践活动。
综上所述，表明交叉学科产生的专业背景与清华美院一直倡导的大美术的教育教学观念息息相关。
清华美院教学理念一直秉承着打破学科界限，培养综合性人才的宗旨。
在人才泡沫的当今社会，寄希望于能培养出更多适应性强，并货真价实的高素质、复合型的专业人才。
2、清华美院交叉学科的研究方向？2.1 动漫编创主要面向动漫创意产业，课程内容与研究方向包括：1）动漫产品策划2）市场研究3）动漫编剧研究4）绘画表现风格5）动漫叙事语言特征研究6）动漫设计7）制作技术研发8）动漫产品生产流程设计9）管理研究。
2.2 交互设计主要解决信息社会中，人与产品、环境以及人际之间的交流问题，以创造新的用户体验和数字化生活方式为目标，研究并设计开发新的：1）界面技术和交互方式2）创造新的交互产品3）环境与服务课题方向包括：1）人机界面创新设计2）文化内容的交互展示3）虚拟现实应用4）社会性交互与服务设计2.3 交互艺术借助多种交互媒介的整合应用，反映信息社会中，艺术对社会、经济、政治、人文等方面的表现与思考，将文化观念与新的媒体形式进行充分的融合。
本方向主要是面向：1）文博和展演2）开发大众化的公共交互艺术形式。
清华大学资质介绍
清华大学211工程985工程自主招生研究生院国防生卓越计划Tsinghua University所在城市：北京地址：北京市海淀区清华园1号创建时间1911年隶属于教育部学生人数3万~4万人院士人数74人重点学科37个学校类型理工类博士点个数253硕士点个数271清华大学介绍清华大学（Tsinghua University）是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园。
是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。
清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，当初是清政府建立的留美预备学校。
1912 年更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925 年设立大学部，同年开办研究院（国学门），1928年更名为“国立清华大学”，并于1929年秋开办研究院，各系设研究所。
1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大……查看详细>>清华大学就业情况清华大学学生拥有乐观的就业前景。
清华毕业生多年来深受社会各界欢迎，社会对清华毕业生的需求一直强劲不衰。
清华大学不仅注重“专业训练”，而且普及“通识教育”。
对用人单位连续几年的跟踪调查结果表明，清华大学毕业生的专业知识、数理基础、计算机能力、外语能力、自学能力、实践动手能力和创新能力都得到了用人单位的充分肯定。
在招聘过程中，用人单位往往更看重清华毕业生的综合素质和能力潜质，职业道德和敬业精神。
清华学子就业前景明朗的一个重要原因是：学校近些年来以“一流的大学要有一流的就业指导与服务”为目标，致力于建设世界一流的就业中心与就业指导服务体制。
学校已经建成了各方面均在国内达到领先水平的就业中心，形成了以校园为中心的毕业生就业市场，构建了专业化、高水平的就业指导体系。
良好的校园招聘场所与设施直接为向学生和用人单位提供优质服务奠定了基础；每年举办的百余场多种形式的校园专场招聘会和全校型大型洽谈活动为学生提供了充分选择就业单位的机会；快速高效的就业信息网络及时把就业信息传递给学生；专业化的职业辅导和咨询随时给学生以帮助。
交叉学科专业整理
教育经济与管理：管理学：如北大、西北大、西北政法、天大、辽宁大学、东财……专业特色:本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究，从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。
注重理论联系实际，使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题，具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等.就业前景:作为一门新兴学科，在过去的几年时间里，教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系，该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分，为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。
在提倡建设中国特色社会主义的今天，教育领域要立足本国，学习国外先进的理论与实践，加强国际交流，创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系，从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。
就业方向:毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。
教育学：北师大、陕师大、北师大、天津理工、厦大……（隶属管理学居多）统计学：经济学：北大光华管理学院、西交大、西工大、长大、复旦、江苏大……应用统计学，它是与研究对象的特征密切结合的各科专门统计，属经济学的范畴。
如：人口统计学、医药统计学、经济统计学、工业统计、体育统计学、生物统计学等。
这些统计学都是以本学科范畴的现象的数量形式为基础，对它们的规律性进行数量上的分析研究。
它们是各相应学科的有机组成部分。
教育统计学亦属应用统计学的范畴。
理学：北大、北工商、西北大、西交大、山西大、燕山大、河北工大……数理统计学，它是为各门应用统计学提供数理方法论基础的一门学科，其内容主要是运用概率的知识来解释统计数据数量关系的模式，属数学的一大分支。
医学：北大、西交大、江南大学、东南大学、复旦、……医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法，结合医学实际，研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。
【盛世清北】清华大学交叉学科考研好考吗
【盛世清北】清华大学交叉学科考研好考吗难度解析考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。
一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考。
关于清华大学交叉学科考研的难度：1、清华大学是【211/985高校】，所在城市位于【北京】，所以难度相对是比较大的。
2、考研难易还要看各人的备考：如果备考充分就不难，否则就难。
因为能否被录取是看初试和复试的分数排名；清华大学交叉学科研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，清华本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点。
学院简介清华的交叉学科为美术学院交叉学科。
设有25个本科专业方向，具有“艺术学理论”、“美术学”、“设计学”一级学科博士学位授予权，并设有博士后科研流动站。
考试科目交叉学科专业课考试科目涉及到：199管理类联考综合能力、680理论基础、981专业基础-信息技术基础、982专业基础-设计基础（上级设计）、983专业基础-信息技术基础（交互叙事表达）。
考试真题清华美院常见的理论考题类型为名词解释、简答题、论述题。
除此之外，选择题、案例分析、计算题、设计策划、外文翻译与摘要提炼、思维扩展等都可能会成为此次680理论基础的出题类型。
如：名词解释：非物质设计、可持续设计；简答题：简述设计思维、科学思维、艺术思维的不同及相互关系；论述题：论述以用户体验为基础的交互产品情感化；案例分析：根据“艺术与科技”展览中的一件作品（图片），从专业角度进行分析与评述。
设计策划：根据一段文字描述（情境设定），为其编辑一份设计策划案，要求逻辑严谨、条理清晰，可图文并茂。
外文翻译与摘要提炼：从最新的外文期刊中选择一篇文章作为材料，进行中文翻译；然后根据文章提炼英文摘要。
思维扩展：根据外文期刊中的一个名词、一句观点或一段话，从设计专业角度进行扩展，不少于2000字。
交叉学科
计算机科学作为一门学科在二十世纪最后的三十年间里，取得了大量的里程碑式的科学业绩，得到了惊人的 发展，从曾被认为仅是一门编程的单一课程扩展到包括从抽象的算法分析、形式化语法等等，到更具体的主题如 编程语言、程序设计、软件和硬件的一门独立学科。而以计算机科学与许多学科诸如电子工程、数学、经济学和 语言学等等密切。这些学科之间有明显的交叉领域，因此产生了许多新的交叉学科：人工智能、电子商务、计算 机图形学等等。2001年12月有IEEE-CS和ACM共同完成的关于计算学科教学计划（Computing Curricula 2001） 将计算机学科分支领域划分为14个主领域，这其中几乎所有的领域都涉及到了多门学科的交叉和。
大数据学科
2015年10月8日，复旦大学大数据学院、复旦大学大数据研究院正式揭牌成立。新成立的大数据学院将在数 学、统计学、计算机、生命科学、医学、经济学、社会学、传播学等多学科交叉融合的基础上，聚焦大数据学科 建设、研究应用和复合型人才培养。在学科建设方面，大数据学院及研究院致力于中国乃至全球大数据学科的发 展，推动大数据科学与技术成为国家一级学科。
国内外发展
国内外发展
美国得克萨斯大学教授艾伦·雷普克在《如何进行跨学科研究》一书中谈到，根本原因是大学管理机构缺少 对交叉学科的“系统化落实”。“大学往往把交叉学科视为一种趋势，而不是真正的变革，结果就以零碎、缺乏 条理、凑合的方式进行跨学科工作，而不是视之为全面、彻头彻尾的改革。”
清华-伯克利深圳学院数据科学与信息技术（数据科学交叉学科硕士项目
清华-伯克利深圳学院数据科学与信息技术（数据科学交叉学科硕士项目清华-伯克利深圳学院数据科学与信息技术（数据科学交叉学科硕士项目）培养方案（2016年6月修订）一、适用学科、专业：数据科学与信息技术（学科代码99J3）数据科学交叉学科作为面向信息技术与跨学科前沿交叉领域的国际化高端人才培养项目，适用学科、专业包括：计算机与数据科学类、电子信息技术类、机械工程类（含仪器仪表）和人文与社会科学类等。
二、培养目标通过课程学习和研究实践，具备数据科学与信息技术相关科技领域较宽广的专业知识，掌握扎实的专业技能，具备在智能传感、信息器件、信息处理、网络技术、数据科学、人机交互等领域开展创新性工作的能力，创办相关高新技术企业的能力和管理全球性产业的能力，培养全球科技、工程领袖和未来企业家，为解决区域和全球性重大挑战输送高素质人才。
三、学习年限与学位设置采用全脱产的培养方式,培养地点在深圳和加州伯克利。
学习年限2～3年，不超过清华大学硕士学位研究生最长修业年限。
按照以下两种方式的一种设置。
1、全程在清华-伯克利深圳学院学习，完成各培养环节，并满足清华大学硕士学位授予要求的学生将被授予清华大学“数据科学与信息技术”学术型硕士学位。
2、第一学年在清华-伯克利深圳学院学习，第二学年到加州伯克利大学学习（9个月），第三学年回到清华学习。
完成各培养环节，并同时满足清华大学和加州伯克利大学硕士学位授予要求的学生，可获得清华大学与加州伯克利大学双硕士学位。
四、培养方式数据科学交叉学科硕士研究生项目采用前沿交叉研究与创新实践紧密结合的教育模式，实行导师组负责制。
培养环节主要包括：基础课程、专业模块、工程领导力、专题研究、企业实践、毕业论文等环节。
五、学位学分要求研究生在攻读全日制的数据科学交叉学科硕士期间，总学分不少于24学分。
具体如下：1、公共必修课 5学分2、专业必修课程不少于15学分3、学术与职业素养课程不少于1学分4、必修环节 3学分攻读全日制的数据科学交叉学科硕士项目的研究生，可以向加州伯克利大学申请攻读工程硕士项目，如获得加州伯克利大学工学院工程硕士项目录取，且修满该校学位要求学分，可向该校申请工程硕士学位。
清华大学信息学院培养方案12级(THU 清华大学 计算机科学与技术 等专业)#精选.
信息科学技术学院本科培养方案一、培养目标信息科学技术学院(以下简称信息学院)本科培养方案面向电子信息科学与技术、计算机科学与技术、自动化、微电子学、示范性软件学院的计算机软件等五个专业，从2003级开始实行多学科交叉背景下、通识教育基础上的宽口径专业教育，构建具有各专业共性基础的学院平台课程体系以及具有一定特长的专业核心课程体系，强调对学生进行基本理论、基础知识、基本能力(技能)以及健全人格、综合素质和创新精神培养，为学生提供增强基础、选择专业的机制，培养基础厚、专业面宽、具有自主学习能力的复合型人才。
从2011级开始，信息学院对培养方案进行了全面修订，进一步将学科交叉范围扩大到专业核心课程体系，为学生提供更加灵活的选课机制和更加宽广的专业空间；并将继续深入研究和不断改进课程内容和教学方法，加强实践环节，更好地培养适应时代要求的信息科学技术专业人才。
信息学院致力于为学生全面参与教育教学、科学研究、文化艺术、社会服务等活动创造条件，提倡学生在参与中发现自己的能力和兴趣，最大限度地发展自己的智力和潜能，鼓励学生敢于面对挑战、不断探索、努力创造、追求卓越，并提供一种基础和环境，促使学生养成独立工作的能力和终身学习的习惯。
二、基本要求信息学院各专业通过各种教育教学活动发展学生个性，培养学生具有健全人格；具有成为高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识；具有国际化视野；具有创新精神；具有提出、解决带有挑战性问题的能力。
具有进行有效的交流与团队合作的能力；在信息科学技术领域掌握扎实的基础理论、相关领域基础理论和专门知识及基本技能，具有在相关领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力，能从事相关领域的科学研究、技术开发、教育和管理等工作。
电子信息科学与技术专业的本科生运用所掌握的理论知识和技能，从事信号获取、处理和应用，通信及系统和网络，模拟及数字集成电路设计和应用，微波及电磁技术理论、信号与信息处理的新型电子材料、器件和系统，包括信息光电子和光子器件、微纳电子器件、微光机电系统、大规模集成电路和电子信息系统芯片的理论和应用等方面的科研、开发与教育工作。
学位授予单位(不含军队单位)自主设置交叉学科名单(截至2021年6月30日)
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单位名称 北京协和医学院
交叉学科名称
人文医学 群医学 生命伦理学
医学信息学
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单位名称
大连理工大学 沈阳理工大学 东北大学 大连海事大学 沈阳建筑大学 中国医科大学
交叉学科名称
智慧交通与运载工程
储能科学与工程
人工智能
流域海岸环境生态科学与工程 智能防灾与应急管理 智能制造 智能分子材料工程 航空航天系统科学与工程 智慧城市建造与管理 优化理论与过程控制
光机电微纳制造 融合医工学 数字表演 工业与系统工程 国民经济动员学 能源与气候经济
人工智能科学与工程
公共安全与应急管理
人工智能
图像科学与工程 建筑遗产保护 生态修复工程学 生态文明建设与管理
所涉及一级学科（排名不分先后顺序）
计算机科学与技术、软件工程、控制科学与工程、机械工程、交通 运输工程 统计学、动力工程及工程热物理、管理科学与工程 力学、机械工程、动力工程及工程热物理、交通运输工程、航空宇 航科学与技术 教育学、公共管理、设计学 机械工程、动力工程及工程热物理、交通运输工程 力学、动力工程及工程热物理、航空宇航科学与技术 仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学 与技术、航空宇航科学与技术 物理学、光学工程、仪器科学与技术、控制科学与工程 光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程 物理学、化学、力学、化学工程与技术、材料科学与工程 计算机科学与技术、设计学、光学工程 动力工程及工程热物理、机械工程、控制科学与工程、管理科学与 工程 化学、机械工程、光学工程、材料科学与工程 化学工程与技术、航空宇航科学与技术、生物医学工程 光学工程、软件工程、设计学 数学、统计学、机械工程、管理科学与工程 应用经济学、管理科学与工程、工商管理 应用经济学、机械工程、管理科学与工程 控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、仪器科学 与技术 安全科学与工程、管理科学与工程、马克思主义理论
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马华编著
案例分析
（综合能力考查，包括理解、分析、改进或扩展方案等）
同上
同上
同上
专业课备考拓展参考书目及版次
专业代码
专业名称
考试科目名称
初试建议参考书目名称及版次
出版社
作者
专业基础
动画编创
动画编导
动画编剧
动画编剧与导演
动画剧本创作与营销
清华大学出版社2007
《动画造型设计》、《动画分镜头设计》（合著）（清华大学出版社）
崔保国
清华大学新闻与传播学院教授
传播学理论、媒介经济与管理研究
《从都市类报纸发行的渠道冲突看邮局的改革方向》、《报纸定价与定位策略》、《媒介是条鱼—关于媒介生态学的若干思考》、《新媒体、老媒体：谁主沉浮?》、《技术创新与媒介变革》、《媒介变革的冲击》
出版社
作者
专业基础
（任选其一）
信息技术基础
动画编创与游戏策划
艺术设计基础I
（手绘表现）
艺术设计基础II
（上机设计）
《原动画基础教程——动画人的生存手册》2006年
《准备分镜图——动画编剧与角色设定》2008年
《影视动画经典剧本赏析》2006年
中国青年出版社
人民邮电出版社
海洋出版社
（英）威廉姆斯编著，邓晓娥译
本院校专业导师综合信息
导师姓名
所在院校
研究方向
学术论文
科研专著
鲁晓波
清华大学美术学院
信息系
产品设计、信息设计、设计程序与方法、计算机辅助设计、交互艺术设计
“跃进中的中国工业设计——真实的繁荣与真正危机”
“工业设计—科学与艺术真正的结合”
“信息社会艺术设计学科发展的新方向――信息设计”
《2001清华国际工业设计论坛论文集》主编清华大学出版社
清华大学出版社2007
清华大学出版社2009
电子工业出版社2005
陈伟
王乃华
王华丽
Jeffrey Scott著;王一夫,侯毅译
案例分析
动画影片赏析
影视动画艺术鉴赏
经典动画赏析
复旦大学出版社2008
浙江大学2007
李建强
徐振东
动画艺术短片《树》2003年
吴冠英
清华大学美术学院
信息系
动画美术设计
动பைடு நூலகம்艺术概论
动漫艺术表现
动漫周边产品设计
《动画艺术的语言特征与审美价值》
《中国吉祥文化与奥运吉祥物设计》
《创意产业下中国动漫产业的发展趋势》
《吉祥奥运——北京2008年奥运会、殘奥会吉祥物设计》
《动画美术设计》
《动画美术设计原创图稿参考》（高等教育出版社）
《计算机辅助设计》，高等教育自学考试（艺术设计专业）制定教材，湖北美术出版社，2001年版。
《计算机艺术设计基础教材》，北京，清华大学出版社，2003年版。
张弓
清华大学美术学院
信息系
原动画技法
动画行为规律
动画艺术短片创作
动画艺术短片《思凡》2006年
动画艺术短片《黑猪白猪》（独立制作）2005年
动画艺术短片《鸟》2004年
《2004－2005中国传媒蓝皮书》（主编）
《2006中国传媒蓝皮书》（主编）
《2007中国传媒蓝皮书》（主编）
《走进日本大报》（专著）
《媒介变革与社会发展》（专著）
《信息社会的理论与模式》（专著）
《新闻事业管理》（合著）
专业课初试指定参考书目及版次
专业代码
专业名称
考试科目名称
初试指定参考书目名称及版次
《新媒体艺术的建构与观念》
《信息设计的特征与学科定位》
《信息方式下的艺术设计变革》
《新产业背景下的信息设计学科方向》
《计算机艺术设计》（上、下），中国纺织出版社，1998年版。
《电脑平面设计实例与技法》，河南科学技术出版社，1999年版。
《计算机与工业设计》，《中国艺术教育大系•美术卷•产品设计》，中国美术学院出版社，1999年版。
《工业设计》系列教材主编北京市精品教材立项2005年清华大学出版社
《飞跃之线---国际新媒体艺术论文集》2004年主编
《信息设计》系列教材（国家“十一五”规划教材立项）主编
付志勇
清华大学美术学院
信息系
计算机艺术设计、多媒体技术应用、信息设计基础、交互设计、体验设计、三维动态设计表达
《信息设计中的感性评价研究》