高三英语作文指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是考生们在高考中最为重要的一部分，也是考察考生综合语言运用能力的重要组成部分。
书面表达包括作文、短文改错、信息匹配等题型，所以考生需要具备较为全面的英语写作能力。
下面将从准备工作、技巧和实例分析等几方面给出高考英语书面表达的高分技巧指导。
一、准备工作1.积累词汇和表达句型词汇和句型是书面表达的基础，只有具备一定的词汇量和灵活的句式结构才能写出有思想、有逻辑、表达准确的英文文章。
所以，考生要多读多积累，可以通过背单词、阅读原版英文书籍、英语写作练习等方式来丰富自己的词汇和表达句型。
2.了解不同类型的作文题目高考英语书面表达有很多不同类型的作文题目，比如议论文、说明文、应用文等，每一种都有其特点和要求。
考生需要在备考中对每种文体的写作结构和语言特点进行深入了解，并进行分类归纳，这样在考试中才能根据题目要求有的放矢。
3.练习写作阅读英文文章并积累词汇和写作句型只是书面表达准备中的一个环节，考生还需要进行大量的写作练习来提高自己的写作能力。
可以选择一些相对简单的话题进行写作，不仅可以提高自己的写作水平，也可以逐渐培养对不同题材的适应能力。
二、技巧1. 熟悉题目要求，有的放矢在考试中，考生需要在短时间内准确理解题目的要求，并明确自己的写作方向。
有的是，考生在进行写作之前一定要认真阅读题目，了解要求并根据题目要求确定自己的写作方向。
如果有必要，可以用铅笔在草稿纸上勾画出关键词，帮助自己更清晰地把握住题目要求。
2. 构思清晰，条理清晰在写作之前，考生要做好构思的工作。
可以使用思维导图或者草稿纸列出自己要写的内容，先进行头脑风暴，确定主题和立意，然后构思文章结构。
考生应该清楚地把握文章的主题，确定好开头、中间、结尾部分的重点内容，并根据这个框架展开具体的内容。
3. 表达准确，句式多样在写作中，考生要注意用词准确，不要出现语法错误和词汇搭配不当。
考生在写作中要尽量使用多样的句式，避免重复和单调，这样不仅可以提高文章的得分，也能展现考生的语言运用能力。
高三英语老师怎么辅导作文
作为一名资深的高三英语老师，辅导学生的英语作文是一项充满挑战而又极具成就感的任务。
在高三这一关键时期，学生们的英语写作能力不仅影响着他们的学业成绩，更关系到他们未来的学术发展和职业道路。
以下是我在辅导学生英语作文时所采取的一些策略和方法。
首先，我会从基础的语法和句型结构入手。
英语写作的基础是语法，只有掌握了正确的语法规则，学生才能写出通顺、符合英语习惯的句子。
我会通过讲解和练习，帮助学生巩固和提高他们的语法知识。
此外，我还会教授学生如何使用不同的句型结构来丰富他们的写作，使文章更加生动有趣。
其次，我会引导学生进行大量的阅读。
阅读是提高写作能力的重要途径。
通过阅读，学生可以学习到丰富的词汇、短语和表达方式，同时也可以了解不同的写作风格和技巧。
我会推荐学生阅读各种类型的英文文章，包括新闻报道、小说、散文等，并鼓励他们在阅读过程中做好笔记，积累有用的素材。
接下来，我会教授学生如何进行有效的写作练习。
写作是一项实践性很强的技能，只有通过不断的练习，学生才能提高自己的写作水平。
我会布置不同类型的写作任务，如记叙文、议论文、说明文等，并要求学生在规定的时间内完成。
在学生完成作文后，我会认真批改，指出他们的错误和不足，并给出具体的改进建议。
此外，我还会鼓励学生进行同伴互评。
同伴互评是一种有效的学习方式，学生可以通过阅读和评价他人的作文，发现自己的不足，同时也能学习到他人的长处。
在互评过程中，我会引导学生关注文章的结构、逻辑、语言等方面，并教会他们如何给出建设性的反馈。
最后，我会注重培养学生的创造性思维和批判性思维。
英语写作不仅仅是语言的表达，更是一种思维的展示。
我会鼓励学生在写作中表达自己的观点和看法，同时也会引导他们进行深入的思考和分析。
通过这种方式，学生的写作不仅能够提高语言水平，更能够锻炼他们的思维能力。
总之，辅导高三学生的英语作文是一项系统而细致的工作。
作为一名英语老师，我深知自己肩负的责任和使命。
我相信，通过我的努力和学生的勤奋，我们一定能够在高考中取得优异的成绩，为学生的未来发展打下坚实的基础。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达（writing）是高考英语试卷的一大部分，它包括作文、读后续写、情景作文等等。
作文是考生展示语言表达能力的重要途径。
在高考英语书面表达中，如何得到高分是考生们所关心的问题。
下面就针对高考英语书面表达的高分技巧进行指导。
一、理清思路，明确重点在作文时，首先要理清思路，确立主题并围绕主题展开写作。
通常来说，要明确主题、限定主题，作文的长度要合理，不能太长或太短。
作文开始时可以先花一些时间进行头脑风暴，列出要写的内容，包括观点、原因、例证等。
这样有利于在写作时更加得心应手，不会出现思路不清、内容松散的情况。
在阅读理解题目后，仔细审题，了解题目要求。
一般来说，高考英语书面表达有一定的命题特点，例如在写作时会对书信、演讲、广告等形式进行说明，考生需要了解不同形式的写作方式，并根据所需内容进行填充。
考生需要注意观察，明确文体和写作对象，明确写作的目的和对象。
二、扎实的语言功底高考英语书面表达的语言输出是需要有扎实的语法知识和词汇量基础的。
首先考生需要掌握基本的语法知识，包括名词、动词、形容词、副词、介词等各种词类的基本用法，还需要了解句子的基本结构，不同句型的构造等。
考生还需要有一定的词汇量。
在写作的时候，使用一些高分词汇和表达，如一些高级句型、短语的使用等，可以提高文章质量，使文章更具水平和深度。
考生需要在平时多多积累词汇，多进行语法练习，增加自己的语言功底，以提高写作水平。
考生还需要掌握一些固定的表达方式：如表达原因的句型、表达观点的句型、表达转折的句型等，灵活使用这些句型可以为作文增色不少。
三、注重逻辑性和连贯性写作是要有逻辑性和连贯性的，在选好了主题和内容后，要围绕主题进行展开。
要做到有始有终，不要内容杂乱无章。
还要在段落之间要有过渡和联系，这样才能使整篇作文看上去更为有条理，更具有说服力。
考生在写作的时候需要注意段落的分配，每一段内容之间要有过渡和联系，这样可以使作文更为连贯。
英语写作指导（15篇）
英语写作指导英语写作指导(15篇)英语写作指导1第一，词汇量要充足。
词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。
词汇量不足的学生，建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件，这套软件可以从 下载，能够在较短时间内迅速提高词汇量。
第二，审题要充分。
我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。
这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。
试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。
所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。
审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。
同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。
第三，提纲要详细。
审完题后一定要列提纲。
很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。
其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。
因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。
如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。
最后要注意打草稿，然后修改。
这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。
第四，文化差异要注意我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。
所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。
最后，细节错误要摒弃。
很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。
高中英语高考作文写作指导(记叙文+描写文+说明文+议论文)
高考英语作文写作指导一、记叙文（narration）【含义】①记叙文→记人叙事+写景状物②一般具有的六要素：时间（time）、地点（place）、人物（character）、事件（event）、原因（cause）和结果（outcome）【结构】①顺叙型→按时间发生的先后顺序“开端→发展→高潮→结局”★使人物、事件的叙述更清晰★时空层次性较强②倒叙型→先写结局或发展过程中的某一重要内容，后写事件经过★产生悬念，吸引读者③合叙型→顺叙+倒叙在顺叙某事的过程中，插入另一件事的叙述，再回到原来的事件上。
【写作应用】小说+非小说体(回忆录、游记、日记)①引言(introduction)背景（setting）=时间、地点、人物等②正文(body)→冲突+情节发展+高潮◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗，它不但存在于不同人物、不同性格之间，而且存在于同一个人物的内心世界里。
三种类型的冲突：不同人物之间的冲突，人与环境之间的冲突，个人心灵深处不同思想的冲突◆情节的内容由人物性格的矛盾和冲突构成。
情节常常表现为一系列故事，可以说，凡情节都包含某种故事或故事性。
◆高潮→情节发展到达顶点矛盾双方已剑拔弩张，斗争达到白热化程度。
人物命运即将决定，主题思想得到集中表现。
③结尾（conclusion）故事的结局→矛盾冲突的最后解决、人物命运的最后归宿一个好的结尾往往能提供一个完满的答案，或答案已明确，却留下一些令人深省、回味的东西。
二、描写文（description）【含义】对客观世界加以艺术和主观的描绘。
它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来，在读者面前再现它们的形象。
【特点】具体性、生动性和创造性描写的细节要能表达主题【描写顺序】空间位置顺序、时间顺序，一般到特殊或特殊到一般顺序，递升到递降或递降到递升顺序【写作应用】①人物描写（description of a person）对人物形象外部特征进行描绘，刻画人物性格特征，表现人物精神面貌，披露人物内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化，突出作品主题思想。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是高考英语考试的一部分，占据了很大的权重。
为了取得高分，学生需要掌握一定的技巧和策略。
下面是一些高考英语书面表达的高分技巧指导。
一、审题准确在写作之前，学生需要仔细阅读题目，并确保真正理解了题目的要求。
这样可以避免写偏题或漏掉相关要点的情况。
二、组织合理在写作过程中，学生应该确保文章的结构明确，逻辑清晰。
可以使用常见的结构如五段式（引入、正反论述、总结）或是三段式（引入、论述、总结）。
并且需要使用适当的过渡词语来连接不同的段落和思路。
三、用词恰当在写作过程中，学生应该尽量使用准确、恰当的词汇来描述和表达。
可以使用一些高级词汇和短语来增加作文的亮点，但需要确保理解和使用的正确性。
四、语法准确语法错误会降低作文的得分，因此学生在书面表达中要尽量避免语法错误。
可以通过多做练习和注意观察来提高自己的语法水平，并且在写作过程中可以参考一些常见的语法结构和模式。
五、使用合适的句型在书面表达中，使用一些合适的句型可以使文章更有亮点，并且增加一些句子的复杂性和多样性。
常见的句型包括倒装句、强调句、虚拟语气句等。
六、注意篇幅和字数在写作过程中，学生应该控制好篇幅和字数。
过长的作文可能显得啰嗦，而过短的作文可能无法充分表达想法。
一般来说，中等长度的作文是最理想的。
七、时态和语态正确在使用时态和语态时，学生需要根据题目的要求来正确使用。
不同的作文题目可能要求使用不同的时态和语态，例如过去式、现在完成时、被动语态等。
八、细节丰富写作的时候，学生应该尽量提供丰富的细节和具体的例子来支持自己的观点。
这样可以使作文更具说服力，并且增加文章的内容丰富度。
九、阅读优秀范文学生可以多阅读一些高分范文来学习和借鉴其中的语言表达和写作技巧。
可以注意范文的结构、用词、语法和句型，然后运用到自己的写作中。
高分的英语书面表达需要学生具备一定的语言能力和写作技巧。
希望上述的高分技巧指导对学生们取得优秀的成绩有所帮助。
高三英语总复习之作文指导
高三英语总复习之作文指导高三英语总复习之作文指导高三英语总复习是学生们迎接高考的关键阶段，在这个阶段，学生们需要系统地复习英语知识，提升自己的语言应用能力。
其中，英语作文的复习与提升是不可或缺的一部分。
本文将为学生们提供一些英语作文的写作技巧和复习方法。
一、确定作文主题和内容在写作英语作文时，首先需要明确文章的主题和内容。
对于一篇优秀的英语作文，主题明确、内容丰富是必不可少的要素。
因此，学生们在写作前需要仔细审题，理解题目要求，明确文章主题，并在此基础上构思文章的结构和内容。
二、理清文章逻辑和结构在确定文章主题和内容之后，学生们需要理清文章的逻辑和结构。
一篇优秀的英语作文应该具有清晰、严谨的逻辑结构，段落之间的衔接应该自然流畅。
因此，学生们在写作前可以列出提纲，将文章的主题、结构以及每一段的内容简要概括出来，从而更好地组织文章内容。
三、提高语言表达能力英语作文的复习过程中，提高语言表达能力至关重要。
学生们可以通过阅读经典英语著作、背诵英语范文、练习英语写作等方式来提高自己的语言表达能力。
在写作中，注意词汇的选择、语法的正确性以及句子的多样性，从而使文章更加生动、形象。
四、注重细节处理在英语作文的写作中，细节处理同样重要。
恰当的开头、结尾以及段落之间的过渡能够使文章更加完美。
学生们可以在平时的练习中注意这些细节，通过修改、润色等方式使文章更加精致。
五、多练习，多反思最后，学生们需要多进行英语作文的练习，并对每次的写作进行反思和总结。
通过不断的练习，学生们可以发现自己的不足之处，并及时进行改进。
反思和总结也有助于学生们更好地理解英语写作的技巧和方法。
总之，高三英语总复习阶段，学生们需要通过明确主题、理清结构、提高语言表达能力、注重细节处理以及多练习、多反思等方法来提升自己的英语写作水平。
希望这些技巧和方法能够帮助学生们在英语作文复习中取得更好的成绩。
高考英语作文写作指导
高考英语作文写作指导在高考英语写作中，对于很多学生来说，写作是一个比较困难的环节。
为了帮助同学们更好地应对高考英语作文，以下将为大家提供一些写作指导。
一、审题在写作之前，首先要仔细审题，弄清楚题目的要求和要求的写作内容。
一定要理解题目的意思，明确写作要求，避免偏离主题。
二、构思构思是写作的关键步骤之一。
首先要明确写作立意，确定文章的中心主题。
然后进行头脑风暴，列出相关的观点和论据。
适当地进行分类和整理，将观点和论据连接起来，形成一个逻辑清晰、有条理的写作框架。
三、写作结构高考英语作文通常包含引言、正文和结尾三个部分。
合理的结构安排能够使文章更加有条理、易于阅读。
引言：引言部分可以通过提出问题、引用名言等方式吸引读者的注意力，并简要陈述文章要讨论的主题。
正文：正文是文章的重点部分，要用具体的事例和论据来支持自己的观点。
可以适当引用一些名人名言或者统计数据，来增强说服力。
注意要提供合理的过渡，使文章段落之间的内容衔接自然。
结尾：结尾部分是对文章内容的总结和归纳。
可以通过提出建议、展望未来等方式来结束文章。
同时也要注意控制篇幅，尽量避免冗长。
四、语言运用在写作中，要注意语言表达的准确性和丰富性。
可以适当运用一些高级词汇、短语和句型，但要确保使用正确。
句子要通顺、语法正确，使用恰当的标点符号和连接词来连接句子和段落。
同时，也要注重文章的逻辑性，避免语句之间的跳跃和内容的紊乱。
五、时间合理分配在高考作文中，时间是宝贵的资源。
因此在考前需要合理规划时间，确保每个环节都能得到足够的时间。
审题和构思阶段要尽量快速完成，占用较多时间的是写作部分。
在写作阶段，可以预留一些时间来进行修改和润色，确保文章的质量。
六、多练习写作需要不断的练习来提高自己的写作水平。
在平时练习中，可以模仿高考作文的题目和要求进行训练。
可以向老师请教，多多阅读高分范文，学习其中的优点和技巧，不断改进自己的写作能力。
以上是对高考英语作文写作的一些建议和指导。
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欢迎共阅高三英语作文指导一．常见题型模版★★★对比观点题型★★★（1）????1．????有一些人认为……2．???? The topic of ①-----------------（主题）favorite. They hold their view for the reason of 由一）What is more, ③-------------理由二三).Firstly,-----------------(支持B 的理由一（理由二）. Thirdly (finally),⑦ From my point of view, I think ⑧is that ⑨--------------------(原因reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .（2）????给出一个观点，要求考生反对这一观点 Some people believe that ①----------------（观点一）. For example, they think ②-----------------（举例说明）．And it will bring them ③---------------(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one ). For another thing, ⑥-----(我对文章所 （名言或谚语）reminds us that 举例说明).举例说明). Furthermore , ------------------(理由三)．欢迎共阅In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necess arily benefit a lot from it.★★★解决方法题型★★★要求考生列举出解决问题的多种途径１．????问题现状２．????怎样解决(more and more serious. First, ------------(例进一步说明现状)-------------(解决方法二). Finally, --------------(Personally, I believe that -------------(处).★★★说明利弊题型★★★这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）１．???说明事物现状２．????事物本身的优缺点（或一方面）３．????你对现状（或前景）的看法Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First（Ａ的优点之二）.Ａ的第一个缺点)．To)．我的看法)．)．)There?is?a?widespread?concern?over?the?issue?that?__作文题目.?But?it?is?well?known?that?the?opinion?concerning?this?hot?topic?varies ?from?person?to?person.?A?majority?of?people?think?that?_?观点一________.?In?their?views?there?are?2?factors?contributing?to?this?attitude?a欢迎共阅s?follows:?in?the?first?place,?___原因一_______.Furthermore,?in?the?second?place,?___原因二_____.?So?it?goes?without?saying?that?___观点一_____.?People,however,differSome_____.?In?their?point?of?view,?on?the?one?hand_______.??On?the?other?hand,?____doubt that?___观点二______.点一或二_.______,?the?more?________.?? （2）利弊型的议论文文题目______.?In?fact,?there?are?both?advantages?and?disadvantages?in?__题目议题_____.?Generally?speaking,?it?is?widely?believed?there?are?several?positive ?aspects?as?follows.?Firstly,?___优点一______.??And?secondly?___优点二_____.?Just?As?a?popular?saying?goes,?"every?coin?has?two?sides",讨论议题is?no?exception,?and?in?another?word,?it?still?has?negative?aspects.?To?beg in?with,缺点一.?To?sum?up,?we?should?try?to?bring?the?advantages?of?讨论议题time.?In?that?case,?we?will?definitely?make?a?better?use?of?the?____讨论?? Currently,?there?is?a?widespread?concern?over?(the?issue?that)作文题目?? Above?all,?to?solve?the?problem?of?___作文题目______,?we?should?find?a?number?of?various?ways.?But?as?far?as?I?am?c欢迎共阅oncerned,?I?would?prefer?to?solve?the?problem?in?this?way,?that?is?to?say, ?____方法_____.(?4?)?谚语警句性议论文语?has?a?profound?significance?and?value?not?only?in?our?job?but?also?in ?our?study.?It?means?____谚语的含义______.?The?saying?can?be?illustrated?through?a?series?of?examples?as?fol lows.?(?also?theoretically?)??? ?A?case?in?point?is?___例子一nce?to?practice?the?proverb?____谚语_____.????stick?to?the?saying:?____谚语?the?more?benefits?we?will?get?in?our?daily?study?and?job..★★★图表作文的框架?★★★????as?is?shown/indicated/illustrated?by?the?figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart),?___作文题目的议题_____?has?been?on?rise/?decrease?(goesup/increases/drops/decreases),signifione hand,?________.?On thethe fact that?________.InMaybe there areBut it is generallyreasons aream sure my opinion is书信作文模板Your addressMonth，Date，yearReceiver's addressDear …，欢迎共阅I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____. ……I will greatly appreciate a response from you at your earliestconvenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.话题作文Nowadays ， follows.The first one is ______. Besides ，up ， done upon it. For one thing ， 实用性写作(申请信 )Your addressMonth, Date, yearReceiver's addressDear ..., I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in .... And I would like to write a letter to tell you that.../ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising. .../ I feel I am competent to meet the requirements you have listed. On the announcement to make. 正文部分：All the teachers and students are required to attend it.欢迎共阅Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.结束语部分：Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all. Thank you.常见英语谚语【勇气篇】1. No cross, no crown.?2. Life is not all roses.??3. All things are difficult before they are easy.?4. Failure is the mother of success.??5. Let bygones be bygones.?6. Never too old to learn, never too late to turn.?7. Never say die.?? 永不言败。