六年级数与代数练习题
六年级数学数与代数试题
六年级数学数与代数试题1.直接写出得数。
20×70％＝ 1.77＋2.33= 25＋75％= 70％÷14=10-0.09= 45÷90％＝ 12.5％×16= 2％＋1.5=200×（1－40％）＝（0.18＋9）÷9 =【答案】14 4.1 25.75 0.05 9.91 50 2 1.52 120 1.02【解析】本题考查学生对整数、小数、百分数四则运算的计算能力。
题目很简单，提醒学生看清数字和运算符号，看清是否有百分号，把百分数转换成小数、分数再计算。
2.脱式计算。
（能简便计算的要简便计算）（8分）0.25×32×12.5％2.某电器商场“五一大酬宾”，一台冰箱打九折出售，售价3600元，这台冰箱原来售价多少元？【答案】3600÷90％=4000（元）答：这台冰箱原来售价4000元。
【解析】本题考查学生对“打折”的理解。
“打九折”的意思是“现价是原价的90％”，售价3600元，也就是原价的90％是3600元，求原价用除法计算。
3.在下面各图中涂色表示它下面的百分数。
【答案】【解析】根据百分数化成分数的方法，把75%化成，把62.5%化成，把50%化成，根据分数的意义涂出相应的部分。
4.下面4块菜地，阴影部分种西红柿，西红柿面积占的百分比最大的菜地是（）。
【答案】C。
【解析】该题将分数与百分数之间的相互转化通过图形直观表达出来，根据分数化成百分数的方法，可引导学生先把各个选项中的西红柿的面积依据分数的意义用分数表示出来，再化为百分数，深化学生对将分数转化为百分数的方法的掌握。
5.（）：=2.5：1.2 ：=（）：【答案】【解析】本题考查比例的基本性质。
比例的基本性质是两个外项的积等于两个內项的积。
解决第一题可以用两个內项积除以两个外项中的一个数，第二题可以用两个外项积除以两个內项中的一个数。
×2.5÷1.2=，×÷=6.根据下面的条件列出比例，并解比例。
六年级数学数与代数试题
六年级数学数与代数试题1.笼子里有鸡和兔共40只，共有腿112条，鸡有只，兔有只．【答案】24，16．【解析】假设全是兔，那么应该是40×4=160条腿，则比已知多出了160﹣112=48条腿，因为1只兔比1只鸡多4﹣2=2条腿，所以鸡的只数为48÷2=24只，进而求得兔的只数．解：假设全是兔子，则鸡就有：（40×4﹣112）÷（4﹣2）=（160﹣112）÷2=48÷2=24（只）兔有：40﹣24=16（只）答：鸡有24只，兔子有16只．故答案为：24，16．【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题，可以利用假设法解答．2.已知a÷b=8，b＞8，那么a和b的最大公因数是（）A．a B．b C．8D．1【答案】B【解析】由a÷b=8，可知a和b是倍数关系，b是较小数，根据倍数关系的两个数的最大公约数是较小数，据此解答然后选择．解：已知a÷b=8，那么a和b的最大公因数是：b；故选：B．【点评】解答本题关键是理解：a÷b=8，可知a和b是倍数关系．3.刘叔叔在停车场交了13元的停车费，而停车场的收费标准为：1小时内收费5.5 元，超过1小时，每超过30分钟时加收1.5元，刘叔叔在停车场停车几小时？【答案】3.5小时【解析】本题考查解决实际问题的能力。
停车的时间=1小时+（总的停车费－5.5）÷1.5÷21+（13－5.5）÷1.5÷2=3.5小时答：刘叔叔在停车场停车3.5小时。
4.两个正方体的棱长分别是2cm和3cm，小正方体和大正方体的棱长和的比是（），表面积的比是（），体积的比是（）。
【答案】2：3 4：9 8：27【解析】本题考查比的应用。
本题要先分别求出两个正方形的棱长和、表面积、体积，再解决。
小正方体和大正方体的棱长和的比是（2×12）：（3×12）=2:3，表面积的比是（2×2×6）：（3×3×6）=4:9，体积的比是（2×2×2）：（3×3×3）=8:27。
【数学】小学数学六年级期末总复习第1单元《数与代数》测试卷(一)
小学数学六年级期末总复习第1单元《数与代数》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（7分）1．某商场在进价的基础上提高两成作为售价。
照这样计算，一件售价为360元的衣服的进价是（）元。
A．360×20﹪ B．360×（1+20﹪） C．360÷20﹪ D．360÷（1+20﹪）2．K5路公交车开到新车站时，有1/5的人下车，又上来这时车上人数的1/5，上车的人数和下车的人数相比较，（）。
A．上车的人数多 B．下车的人数多 C．同样多 D．无法确定3．如果a×b=1/5，a×b×c=1/6，那么1/c等于（）A．1 B．5/6 C．11/5 D．1/304．吸烟不仅有害健康而且花钱，如果一位吸烟者每天要吸一包18元的香烟，那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元。
A．2000 B．4000 C．6000 D．100005．已知A=a×b×c(a、b、c为不同的质数)，那么A的因数共有（）个。
A．3 B．5 C．6 D．86．再5:7中，如果比的前项加上15，要使比值不变，后项应（）。
A．加上15 B．扩大4倍 C．扩大3倍 D．变成217．用绳子测井的深度,四折而入(四折即折成相等的4段),则余9米;把绳子剪去18米后,三折而入,则余12米,井深( )米。
A．18 B．21 C．27 D．30二、填空题（23分）8．两个数的最大公约数是12，最小公倍数是180，其中一个数是36，则另一个数是（______）。
9．甲、乙两数的和是48、48，如果把乙数的小数点向右移动两位后，甲、乙两数的比值为1，甲数是（_________）。
10．一辆汽车从甲地到乙地，去时用了6小时，返回时速度提高了25%，返回时用了（______）小时。
12．2÷（_______）=（）/10=0.4=（_______）÷20=（_______）%=（_______）成13．15分=（）时 7/8公顷=（）平方米250平方厘米=（）平方分米 4/5吨=（）千克14．修一条公路，已修和未修的长度比是1:3，在修300米后，已修和未修的之比是1:2，则这条公路一共要修________米。
六年级专项训练：数与代数(李春霞)
29、跑完240米的一段路，小明用40秒，小亮用50秒， 小明和小亮所用时间比是（），所走的速度比是（）。
30、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ ），能同时被2、3整除的最小三位数是（ ）。
31、a、b是两个相邻自然数，且a>b>0，则它们的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
8、两个数的积是45.6，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到原来的 ,积是（ ）。
9、将一条57 长的绳子平均截成5段，每段占这条绳子的（ ），是（ ）米。
10、 的分数单位是（），它含有（）个这样的单位，它的倒数是（ ）。
11、 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
12、小明有一摞书，分别平均分给5人、6人、7人后，都剩下3本，这摞书至少有（）本。
3、三个连续奇数的和是645。这三个奇数中，最小的奇数是（ ）。
4、差是1的两个质数是（ ）和（ ），它们的最小公倍数是（ ）。
5、观察并完成序列：0、1、3、6、10、（ ）、21、（ ）。
6、在一条长50米的大路两旁，每隔5米栽一棵树（两端都要栽），一共可栽（ ）棵树。
7、被减数减去减数，差是0.4，被减数、减数与差的和是2，减数是（ ）。
21、在自然数中，最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。最小的偶数是（ ），最小的一位偶数是（ ）。
22、找规律填数。 （1）1、2、4、（ ）、16、（ ）、64
（2）有一列数，2、5、8、11、14、……问104在这列数中是第（ ）个数。
23、5是8的（ ）% ，8是5的（ ）% ，5比8少（ ）% ，8比5多（ ）% 。
六年级数学期末总复习数与代数知识点归纳及经典练习题
新人教版六年级数学下第六单元整理和复习知识点归纳：数与代数知识点一整数一、知识整理。
1、整数的定义：像-3，-2，-1，0，1，2……这样的数称为整数。
在整数中大于零的数称为正整数，小于零的数称为负整数。
正整数、零与负整数统称为整数。
2、整数的范围：除自然数外，整数还包括负整数。
但在小学阶段里，整数通常指的是自然数。
3、读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。
4、写法:从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
知识点二自然数1、自然数的定义：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3，……叫作自然数。
2、自然数的基本单位：任何非“0”的自然数都是由若干个“1”组成，所以“1”是自然数的基本单位。
3、“0”的含义：一个物体也没有，用“0”表示，但并不是说“0”只表示没有物体，它还有多方面的含义。
知识点三比较整数大小的方法1、数位不同的正整数的比较方法：如果位数不同，那么位数多的数就大。
2、数位相同的正整数的比较方法：如果位数相同，左起第一位上数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数。
依次类推直到比较出数的大小。
知识点四整数的改写把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数：一个比较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。
改写有两种情况：一种是把较大的多位数直接改写成用“万”或“亿”作单位的数，不满万、亿的尾数直接改写成小数；另一种是根据需要省略万位或亿位的尾数，把原来的多位数按照“四舍五入”法写成它的近似数。
知识点五倍数和因数1、倍数和因数的定义：自然数a（a≠0）乘自然数b（b≠0）,所得的积c就是a和b的倍数，a和b就是c的因数。
2、倍数的特征：一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
3、因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
期末专项复习——数与代数(试题)六年级上册数学人教版
期末专项复习—数与代数（1）一．填空。
1.34=（ ）时 425m=（ ）cm 25L=（ ）ml2.( )×114=9×（ ）=（ ）÷2.5=13. 34与29的比值是( ),1.3t:60 kg 化成最简单的整数比是( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
78÷0.7⚪78 34÷1⚪34×1 12÷34⚪12×34 56÷45⚪38÷25 5.六年级有学生120人,其中参加足球队的人数占16,参加田径队的人数是参加足 球队人数的，六年级参加田径队的有( )人。
6.25比20多( )%;比50kg 多10%是( )kg 。
7.六(1)班的出勤率是96%,缺勤2人,六(1)班共有学生(. )人。
8.甲数是乙数的14,乙数是甲数的( )倍,甲数比乙数少( )%,乙数比甲 数多( )%。
9.一本180 页的书,贝贝第一天看30页,第二天看了剩下的13,那么第三天从第 ( )页看起。
10.一个三角形三个内角度数的比是1∶3:5,这个三角形三个内角的度数分别是( )、( )和( )。
这个三角形按角分是( )三角形。
二。
选择。
1. 34×4÷34×4=( ) A.1 B.16 C.0 D.22.有两根同样长的塑料管,第一根用去15m,第二根用去全长的15。
哪一根剩下的部 分相比,( )。
A.第一根剩下的长B.第二根剩下的长C.两根剩下的一样长D.无法比较3.甲、乙两车同时从 A 、B 两地相对开出,3 小时后,甲车行了全程的38,乙车行 了全程的45,离中点较近的车是( )。
A. 甲车 B.乙车 C.两辆车离中点同样近 D.无法比较4.要简便计算1797×98,应该运用( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律5.甲数是60， ,乙数是多少?如果求乙数的算式是60÷(1-13),那么横线上应补充的条件是( )。
六年级数学数与代数试题答案及解析
六年级数学数与代数试题答案及解析1.解方程．5x﹣20%x="19.2"2.5：x=﹣2x=．【答案】4；4；．【解析】（1）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时除以4.8求解；（2）根据比例的基本性质，原式化成5x=2.5×8，再根据等式的性质，方程两边同时除以5求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时加上2x，再两边同时减去，然后再两边同时除以2求解．解：（1）5x﹣20%x=19.24.8x=19.24.8x÷4.8=19.2÷4.8x=4；（2）2.5：x=5x=2.5×85x÷5=20÷5x=4；（3）﹣2x=﹣2x+2x=+2x=+2x﹣=+2x﹣=2x÷2=2x÷2x=．【点评】本题主要考查解方程和解比例，根据比例的基本性质和等式的性质进行解答即可．2.脱式计算。
（能简便计算的要简便计算）0.25×32×12.5％ 36×75％＋63×＋0.75[120％—（65％－0.35 ）]÷ 79 ÷ 150 －29 ×【答案】1；75；12；36×75％＋63×＋0.75=36×0.75＋63×0.75＋0.75×1=（36+63+1）×0.75=100×0.75=75[120％—（65％－0.35 ）]÷=[1.2—0.3] ÷=0.9÷=1279 ÷ 150 －29 ×= 79×－29 ×=（79－29）×=50×=【解析】观察算式特点，没有简便方法，直接脱式计算即可。
先算小括号里的减法，再算中括号里的减法，最后算括号外的除法。
先仔细观察数字特点，题目中有0.25，12.5％，32，其中12.5％=0.125，与8相乘是1，0.25与4相乘是1，可以把32写成4×8，然后用乘法结合律，让4与0.25相乘，8与0.125相乘，再进行下一步计算。
人教版数学六年级下册 数与代数 同步练习题
人教版数学六年级下册 数与代数 同步练习题一、选择题 1．有两块面积相等的白铁皮和黑铁皮，白铁皮用去了，黑铁皮用去平方米，剩下的白铁皮比黑铁皮面积小，原来这两块铁皮的面积（ ）A ．小于1平方米B ．正好都是1平方米C ．都大于1平方米D ．无法确定2．乒乓球的标准质量为10克，如果把质量为10.2克，乒乓球记为+0.2克，则质量为9.87克的乒乓球可以表示为（ ）A ．+9.87克B ．-0.23克C ．-0.13克D ．-0.87克3．亮亮编了一个计算程序，当输入任意一个数时，屏幕将显示这个数的3倍与4的和。
如果先输入0，然后将结果再输入一次，屏幕最终显示（ ）。
A ．0B ．4C ．8D ．164．已知关于x 的方程2x+a -9=0的解是x=2，则a 的值为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．55．生活小常识：1斤=( )克A ．50B ．10C ．500D ．1006．男生人数占全班人数的，说明男生人数与女生人数的比是( )． A ．4：9 B ．4：5 C ．5：4 D ．9：47．一个装订小组要装订2640本书，3小时装订240本，照这样计算，剩下的书还需要多少小时装订完？列式正确的是（ ）．A ．（2640-240）÷240B ．2640÷（240÷3）C ．（2640-240）÷（240÷3）D ．（2640-240）÷（240÷3）+3二、填空题8．3:4=（）12=24（）=（ ）÷（ ）=（ ）%=（ ）[小数] ．9．去年，我县粮食总产量达224800吨，这个数读作( )吨，改写成用“万”作单位是( )万吨。
10．一个两位小数保留一位小数是6.0，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
11．同时是2、3、5的倍数的最大的三位数是( )．12．3g 糖溶入100g 水中，糖占糖水的( )．三、判断题 13．一种商品打八折，就是比原价降低80%． ( )14．a 是非零自然数，如果a ＝4b ，则a 和b 的最小公倍数是b ．( ) 15．1米的53和3米的15长度相等，意义相同．( )16．如果甲数比乙数多 ，则乙数比甲数少 ．( )17．3.6÷0.4=9，可以说3.6能被0.4整除。
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一、填空题1、5060086540读作（）。
2、二百零四亿零六十万零二十写作（）。
3、5009000改写成用“万”作单位的数是（）。
4、960074000用“亿”作单位写作（）；用“亿”作单位再保留两位小数（）。
5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是（）。
6、0，1，54，208，4500都是（）数，也都是（）数。
7、分数的单位是1/8的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。
8、0.045里面有45个（）。
9、把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作（）。
10、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每一段的长度是这根铁丝的（），每段长（）米。
11、6/13的分数单位是（），它里面有（）个这样的单位。
12、（）个1/7是5/7；8个（）是0.08。
13、把12.5先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是（）。
14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是（）。
）13.把2.064精确到十分位是（），精确到百分位是（）。
14.一个数由30个万，300个一和3个百分之一组成，这个数写作（）；它的最高位是（）位，最低位是（）位；它是（）位小数。
15.把0.97保留到千分位是（）。
16.两个数的和是462，其中一个数的最后一位数字是0。
如果把0去掉，就与第二个数相等，这两个数中较大的一个是（）。
17.在数3.6，0.36，36.6和3.361中，（）是纯小数，（）是带小数，（）是循环小数，（）是纯循环小数，（）是混循环小数。
18.把12.5万的“万”字去掉，应在后面补（）个零才能保证它的数值没有改变。
19.在9和10之间的最小两位小数是（），最大的一位小数是（）。
20.把400改写成含有两位小数的形式是（）。
21.在0.8与0.9之间的最小的两位小数是（），最大的两位小数是（）。
22.大于3.1而小于3.2的两位小数有（）个。
23.与5.71相邻的两位小数是（）和（）。
24.用三个1两个0组成的最大的纯小数是（），最小的纯小数是（）。
25.一个大于0的数除以（）时，商比这个数大，除以（）时，商比这个数小。
26.一个不为“0”自然数乘以纯小数时，积比被乘数（），乘带小数时，积比被乘数（）。
27.若给3.57的末尾增加一个零，这个数与原数相比（），是原数的（）倍；若把它的小数点去掉，是原数的（）倍，比原数多（）倍。
28.3.807807807……的小数部分的第99位数字是（）。
29.做除法时，错把除数的小数点点错，结果比原来扩大100倍，变成335.6。
正确的商应该是（）。
30.财会室会计结账时，发现财面多出32.13元钱，后来发现是把一笔钱的小数点点错了一位，原来这笔钱是（）元。
31.一个数小数点向左移动一位后，得到的数比原数小3.06，原数是（）。
32.三个数的平均数是8.9，其中第一个数是7.9，比第三个数少0.6，则第二个数是（）。
33.把4.5的数位上的数字调换位置后，比原数多了（）个0.01。
34.把0.932扩大100倍后，9这个数字在（）位上，它原来在（）位上。
如果要使9在百分位上，这个数应（）倍。
35.近似数5.0的取值范围应该是（），近似数5.43的取值范围应该是（）。
36.两个数相加，错为相减，结果是6.8，比正确答案少14.8。
原来较大的数是（）。
37.把循环小数7.63扩大100倍后，写作（）。
38.大小两个数的和是199.98，若把较小数的小数点去掉，正好和较大数相等。
这样的两个是（）和（）。
39.在小数中，如果按小数部分的位数分，可以分为（）小数和（）小数；π是（）小数，循环小数0.2473247324732……用简便记法是（），这是（）循环小数。
40、5060086540读作（）。
41、二百零四亿零六十万零二十写作（）。
42、5009000改写成用“万”作单位的数是（）。
43、960074000用“亿”作单位写作（）；用“亿”作单位再保留两位小数（）。
44、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是（）。
45、0，1，54，208，4500都是（）数，也都是（）数。
46、分数的单位是1/8的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。
47、0.045里面有45个（）。
48、把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作（）。
49、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每一段的长度是这根铁丝的（），每段长（）米。
50、6/13的分数单位是（），它里面有（）个这样的单位。
51、（）个1/7是5/7；8个（）是0.08。
52、把12.5先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是（）。
53、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是（）。
54.在2、6、0、1.2、5、-78、51、32%、-21、、31、3.5、、3 、-12、这些数中，自然数有（），负数有（），整数有（），小数有（），最大的数是（），最小的数是（）55、0，1，54，208，4500都是（）数，也都是（）数。
56、5060086540读作（）；1000060000读作（）57、二百零四亿零六十万零二十写作（）。
58、六十五万四千三百零六写作（），四舍五人到万位记作（）万．59、百万位上的2表示（），十位上的2表示（），百分位上2表示（）60、870456=8×（）+7×（）+0×（）+4×（）+5×（）+6×（）61、最大的五位数与最小的五位数的差是（）．62、用四个8，三个0组成一个七位数，只要求读出两个零，这个数是（）．63、5009000改写成用“万”作单位的数是（）。
64、960074000用“亿”作单位写作（）；用“亿”作单位再保留两位小数（）。
65、把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作（）。
66、第五次人口普查，我国人口为十二亿九千五百三十八万人，这个数写作（），省略亿位后面的尾数是（）亿。
67、一个数由三个6和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是（）。
68、最大的三位数比最小的三位数大（）。
69、9的因数有（），50以内9的倍数有（）70、一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）71、24和8，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。
72、一个数的最小倍数是12，这个数有（）个因数73、一个两位数，它能被3整除，又是5的倍数，而且个位上是0，这个数最小是（）。
74、用5、7、8、0拼成一个四位数，使它是2的倍数，这个数可能是（），使它是5的倍数，这个数可能是（）。
75、□35这个三位数，能同时被3和5整除，□最大能填（）．76、同时是2、3和5的倍数的最小数是（），最大两位数是（）。
77、、在1、2、3、9、24、41和51中，奇数是（），偶数是（），质数是（），合数是（），（）是奇数但不是质数，（）是偶数但不是合数。
78、12的约数有（），这些数中，既是是奇数又是质数的是（）．79、a与b是互质数，它们的最大公因数是（），它们的最小公倍数是（）80、a=2×2×5 ,b=2×3×3,a、b两数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
81、20以内，既是偶数又是质数的数是（），是奇数但不是质数的数是（）82、如果甲数=2×2×3，乙数=2×3×3，那么甲数和乙数的最大公因数是（），最小公倍数是（）．83、若一个数为a，另一个数为a+1，则这两个数的最大公约数是（），最小公倍数是（）．84、一个数的因数的个数是（），其中最小的因数是（），最大的因数是（）．85、42的约数有（），这些因数中，（）是质数，（）是合数。
42的质因数有（）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、所有的小数都小于整数。
（）2、比7/9小而比5/9大的分数，只有6/9一个数。
（）2、120/150不能化成有限小数。
（）3、1米的4/5与4米的1/5同样长。
（）4、合格率和出勤率都不会超过100％。
（）5、0表示没有，所以0不是一个数。
（）6、0.475保留两位小数约等于0.48。
（）7、因为3/5比5/6小，所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。
（）8、比3小的整数只有两个。
（）9、4和0.25互为倒数。
（）10、假分数的倒数都小于1。
（）11、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。
（）12、5.095保留一位小数约是5.0。
1、所有的小数都小于整数。
（）13、0表示没有，所以0不是一个数。
（）14、比3小的整数只有两个。
（）15、0既不是正数也不是负数（）16、没有最大的自然数，也没有最小的自然数。
（）17、自然数都是整数。
（）18、-5比0大，但比-10小。
（）19、整数都是自然数。
（）（20、自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。
（）21、互质的两个数没有公因数。
（)22、所有的质数都是奇数。
（）23、一个自然数不是奇数就是偶数。
（）24、因为21÷7=3，所以21是倍数，7是因数。
（）25、质数可能是奇数也可能是偶数。
（）26、因为60=3×4×5，所以3、4、5都是60的质因数。
（）27、因15÷0.5=30，所以15是倍数，0.5是约数．（28、18既是18的因数，又是18的倍数。
( ）29、有公约数1的两个数，叫做互质数。
（）30、因为8和13的公约数只有1，所以8和13是互质数。
（）31、所有偶数的公因数是2。
（）32、任何自然数都有两个约数。
（）33、相邻的两个自然数的乘积，就是这两个数的最小公倍数．（）34、两个不同的质数，一定是互质数．（）35、因为60=3×4×5，所以3、4和5都是60的质因数．（）36、任何自然数都有两个约数。
（）37、互质的两个数没有公约数。
（)38、所有的质数都是奇数。
（）39、一个自然数不是奇数就是偶数。
（）40、因为21÷7＝3，所以21是倍数，7是约数。
（）41、质数可能是奇数也可能是偶数。
（）42、因为60＝3×4×5，所以3、4、5都是60的质因数。
（）43、8能被0.4整除。
（）44、18既是18的约数，又是18的倍数。
( ）45、有公约数1的两个数，叫做互质数。
（）46、因为8和13的公约数只有1，所以8和13是互质数。
（）47、所有偶数的公约数是2。
（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、1.26里面有（)个百分之一。
（1）26 （2）10 （3）1262、不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是（）。
（1）0.007 （2）0.70 （3）7.00 (4)0.7003、一个数由三个6和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是（）。