小学语文第九册第四单元评估测试
苏教版小学语文第九册试卷
苏教版小学语文第九册第一单元试卷班级___________ 姓名___________ 成绩___________一、看拼音，写词语。
(8分)xiōng jīn qián kūn yáng yì zī rùn( ) ( ) ( ) ( )fén shāo jiào huì niàn dao gēng yún( ) ( ) ( ) ( )二、填字成词。
(6分)排（）解难惊（）骇（）见（）勇为两（）清风斩（）截（）身（）其（）三、用斜线划去括号里的错别字。
(4.5分)有几（棵、颗）含羞草，那（矫、骄、娇）嫩（的、地）（区、躯）干上长着一对对小叶子，顶（喘、端、瑞）开着淡红色（的、地）小花，它虽然（挺、庭、廷、停）美，但与周围这仙（境、镜）般的花的海洋相比，（十、实、时）在太平常了。
四、在括号里填上“着”、“了”、“过”。
(3分)1、一股山风从中条山背后刮（）来。
开始只飘（）细小的尘沙。
眨眼间，大叶杨被刮得东倒西歪。
2、詹天佑不怕困难，毅然接受（）任务。
五、按要求写词语。
(6分)1、描写美丽景色的成语。
____________、____________ 、____________、__________2、形容人的品质的成语。
____________、_____________、___________ 、__________3、含有“花”的成语。
______________、___________ 、___________ 、___________六、按要求完成下面题目。
(10.5分)1、张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
（用关联词语使两句合并为一句）2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
（改成“被”字句）3、李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。
（改成“把”字句）4、我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。
（在原句上修改病句）5、马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习（加标点符号）七、填空。
小学语文第九册期末评估测试
小学语文第九册期末评估测试jìng sài táo qì lǎn shéng dēng pān ( ) ( ) ( ) ( )tān xīn yōu rán jìng jiè chéng liáng( ) ( ) ( ) ( ) jiāo jí cāo zòng pèng bì zàn shí ( ) ( ) ( ) ( ) Léi Fēng yǒng yuǎn shì wǒmén xué xí de hǎo bǎng yàng ( )二、组词并造句1. 娇（骄）（）：（）——2. 旷（矿）（）：（）——3. 凌（陵）（）：（）——4. 怒（恕）（）：（）——三、把下列成语补充完整。
不（）而同目不转（）居高（）下深情厚（）同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）四、读句子，给带点字选择恰当的说明，在括号里标号。
1.天色慢慢暗下来，湖面上又复原．．了安静。
（）（1）重复不止一次；（2）又，再；（3）回来，返；（4）还原2.我朝前紧走几步，想．捧起这清凉的河水痛爽快快地洗一洗脸。
然而，我犹疑了，生怕弄环了这一幅美好的画卷。
（）（1）用脑子想；（2）想念，怀念；（3）期望；（4）估量，推测。
3.伯父对自己的病一点儿也不在乎，倒．常常劝女佣阿三多休息，别干重活。
（）（1）倾出，使容器里的东西出来；（2）却，还；（3）方向，顺序，位置反了；（4）向后。
五、在括号里填上恬当的关联词语尽管……然而……假如……就……不但……而且……因为……因此……只有……才……既然……就……1.他干的活计（）速度快，（）质量好。
2.（）他真正下了苦功，（）成绩有了专门大提高。
3.（）改日下雨，我们（）下个星期再去游乐园。
2007年下期小学语文第九册单元样题四
2007年下期小学语文第九册单元样题四学校姓名得分积累与运用一、我能拼。
(10分)dā yùn nìang zhòu mãi xuán lù jiá shǔ guāng ( ) 拉（） ( ) ( ) 双 ( ) ( ) shùn jià gã bù fěi jiā jiǎng sù mù xiā shu （）间 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。
(4分)shù( ) mãi( ) hē( ) zhāo( ) 数没喝朝shǔ( ) mò（） hâ( ) cháo( ) 三、辨字组词。
(5分)郎（）换（）例（）桦（）教（）朗（）焕（）列（）哗（）哮（）遭（）链（）咆（）撩（）钞( )糟（）连（）跑（）缭（）炒（）四、改正下列词语中的错别字，在按要求答题。
（8分）没精打彩（）豪不在意（）毅然自得（）不可名壮（）小心一一（）气喘需需（）砰然心动（）新喜若狂（）半信半凝（）精神换发（）全神惯注（）热血费腾（）1、描写神态的词语是2、描写心情的词语是3、选择两个词语写句子。
五、填空，再给加点字选择正确的解释。
（6.5分）1、“瞎”是（）结构，部首是（），除部首外还有（）画，这个字在字典里的解释有：○1丧失视觉；○2没有根据、没有来由、没有效果；○3糟蹋、损失；○4没有头绪。
老师根本没有念错，他瞎挑刺儿。
（）大妈的眼睛瞎了。
（）想好再做，别瞎闯。
（）别把这些粮食弄瞎了（）2、“淡”用音序查字法，先查音序（），再查音节（），这个字在字典里的解释有：○1不热心；○2含的盐分少；○3稀薄；○4营业不旺盛。
她遇事总是淡然一笑。
（）小红对人很冷淡。
（）这个菜有点淡。
（）这家超市的生意很淡。
（）六、快乐结对子。
（4分）例：高对矮胖对瘦成功对失败强大对（）狭窄对（）惩罚对（）平坦对（）陌生对（）诚实对（）短处对（）模糊对（）七、选词填空。
小学语文第九册第四单元试卷
2013学年第一学期小学语文第九册第四单元测试卷（90分钟）学校班级姓名得分识字写字（30分）一、请端端正正地抄写下面的句子，注意格式规范，标点正确。
（2分）通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
假如你发现这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）捕捞．（lāo láo）娇嫩．（nân lùn）挑．拨（tiāo tiǎo）眸．子（mó móu）绿蔓．（màn wàn）沮丧．（sānɡ sànɡ）涟漪．（yī yǐ）挨．近（āi ái ）三、下列各组四字词语中，有错别字的一组是（）（2分）A 星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断B 银光闪闪小心翼翼不甘落后不容争辩C 不动声色依依不舍垂头丧汽筋皮力尽D 受用不尽与众不同络绎不绝轻松自在四、根据意思写出成语，再按要求填词语。
（5分）①非常留恋，不忍分离。
（）②形容情绪低落，失望沮丧的样子。
（）③像星星似的罗列着，像棋子似的分布着。
形容多而密集。
（）写2个用来形容人多的四字词语：写2个表现人物意外惊喜的词语：五、选词填空。
（4分）浮现呈现展现出现（1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面。
（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心。
（3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的。
（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（）每一个游人面前。
六、句子万花筒。
（7分）1．将下面的语句不写完整。
（2分）（1）欲要看究竟，______________。
（2）____________，万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出，_____________。
（4）虚心万事能成，_______________。
2．句子加工厂。
（5分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
（缩句）________________________________________________ _______ _ （2）我受到了启示。
小学语文第九册第4单元生字词过关练习
小学语文第九册第四单元生字词过关练习班级姓名成绩等级fùjìn bǔlāo yúěr huīyìng jùlièshàng gōu diào yúcāo zòng bǎi tuōyúsāi zhēng biàn jiǎo jiéqǐqiúzuǐchún jǔsàng lǚtúyòu huògào jièshíjiàn yán géyǒng jiǔqǐshìshōu huòfēn fu zhàyóu pián yi kěguìshíliu ài mùfēn biàn tǐmiàn yín guāng shǎn shǎn xiǎo xīn yìyìbùróng zhēng biàn juézéyīyībùshěhuán bǎo héǎi mèng xiǎng sùjìng qiǎo miào shǎn xiàn dìng gòu yuēdìng gào cítiǎo bōrúqīkāi mùjīfājiǎn yìyìcháng zāzuǐcōng lóng yǐn yuēfán mào péng sōng shāng hài xìnìsuǒxìng péi bàn yǎn jiǎn liúxièxìn lài shuǐdīshíchuān xīngluóqíbùdàxǐguòwàng xīn líng shǒu qiǒo qīngsōng zìzài yuányuánbùduàn luòyìbùjuéshòuyòng bùjìn bùdòng shēngsè二、日积月累1.2.3.4.5.三、我还能写出两句与之意思相近的格言、谚语。
小学语文第九册第四单元测试卷
小学语文第九册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
（4分）shuāi jiāo mǎ tílǐmào jiāo chā( ) ( ) ( ) ( )jìjìng qiáo liáng sōng chíguāgchá( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词。
（4分）朗（）低（）义（）祷（）郎（）底（） *（）铸（）厢（）凉（）梁（）杯（）箱（）谅（）梁（）坏（）三、在正确的读音下面画“____”。
（3分）目的（dì de ）地( dē dì)方马蹄（dítí）耸（sōng shǒg）哗（huá hua）笑瀑（pù bù）布四、查字典，按要求填空。
（12分）1、坐着小艇上教堂去祷告……按部首查字法，“祷”字应查部首（），再查（）画。
按音序查字法，应查大写字母（）。
选择字义，用“√”表示。
（1）祷告（）（2）盼望（）2、正房前边两侧相对的是厢房。
按部首查字法，“厢”字应查部首（），再查（）画。
按音序查字法，应查大写字母（）。
选择字义，用“√”表示。
（1）正房两边厢房（）（2）类似房子隔间的地方（）（3）靠近城的地区（）（4）边，旁（）3、就像一道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
按部首查字法，“素”字应查部首（），再查（）画。
按音序查字法，应查大写字母（）。
选择字义，用“√”表示。
（1）素来（）（2）蔬菜、瓜果等食物（）（3）本色，白色（）（4）带有根本性质的物质。
（）五、填空组词。
（3分）七手（）脚操纵自（）小巧（）珑手忙脚（）世界（）一（）千里六、读下面的句子，再用带点的词语造句。
（4分）1、即使困难再大，我们也要按时完成任务。
_______________________________________________________2、哪怕是好朋友，我们也要按原则办事。
正 小学语文第九册第四单元测试
小学语文第九册第四单元测试姓名：一、读拼音写词语。
yùn niàng yí rán zì dã sùmùxuān huápáo xiào chāo piào yîu huî（）（）（）（）（）（）（）qì chuǎn xū xū qīan sī wàn lǚ xuàn yào chú chuāng xīn xǐ ruî kuáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )多音字注音。
1、我的数．（）学作业没完成被爸爸数．（）落我一顿。
2、现在银行．（）发行．（）了一套新的人民币。
3、解．（）老师不解．（）地问：“难道真的就是他？”二、选词填空。
并用规定的词造句。
居然依然战役战争如果……就……即使……也……无论……都……1、虽然经历了许多艰险，但锡兵的心里（）充满着希望。
2、这篇课文很长，他只读了几遍，（）能流利地背下来。
3、不久以后的孟良崮（）胜利结束了。
4、七连奉命在狼牙山一带坚持游击（）●5、（）我们取得很好的成绩，（）不能骄傲自满。
●6、（）你不遵守诺言，（）会失去别人对你的信任。
●7、（）明天下雨，我们（）不去公园玩了。
●8、( )谁见到这头驴，（）要夸奖一番●9、造句：如果……就……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿即使……也……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按要求变句子1、母亲见到汤姆回来了很高兴。
（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、花园里的花都开了。
（改为拟人句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。
（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、雨来望着妈妈笑。
小学语文第九册第四单元评估测试
一、比一比，组词语。
主（）军（）并（）豪（）拄（）挥（）迸（）壕（）趁（）祥（）秒（）配（）衬（）详（）妙（）佩（）二、抄写下面的词语疯狂（）（）坚毅（）（）嘹亮（）（）矫健（）（）慈祥（）（）焦急（）（）目不转睛（）（）迷惑不解（）（）含苞欲放（）（）引以为荣（）（）不约而同（）（）昂首挺胸（）（）三、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1.董存瑞像巨人一样挺立着。
（）2.巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。
（）3.好像有谁在无声的指挥，老人、青年、小孩、都不约而同的站直了身子（）4.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（）5.她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。
（）四、读句子，填写恰当的关联词语。
1.（）彭总关心战士胜于关心自己，（）受到战士们的爱戴。
2.（）明天妈妈不加班，（）带我去世界公园。
3.小刚（）到乡下奶奶家过暑假，（）一点儿也没晒黑。
4.我们班（）卫生搞得好，（）纪律和学习在年级里也是数第一的。
五、缩句。
1.董存瑞身边的地上忽然冒起点点尘土和白烟。
2.董存瑞的两眼放射着坚毅的光芒。
3.在十里长街上送总理的人们焦急而耐心地等待着周总理的灵车。
4.老人、青年、小孩，都不约而同的站直了身体。
5.小女孩的爸爸曾两次去中国。
6.他滔滔不绝地说着在北京的见闻。
六、读下面的短文，按要求去做百花洲百花洲位于南昌市中山路，这里景致美，古迹多，游人络绎不绝。
洲中亭台楼榭，构造精美，自古有名。
南宋建了“武亭”，以习练水军；清朝架起“百花桥”；乾隆年间立石碑，书刻“百花洲”三个大字。
百花洲景如其名，斜穿东湖的长堤，像飘舞的长带，像弯弯的彩虹。
堤上垂柳依依，就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长的秀发。
月季花、牡丹花、白玉兰、茉莉花……争奇斗艳，万紫千红……好一幅绚丽的百花图。
百花洲的水也格外迷人。
湖水清清，微波荡漾。
小桥、流水、红花、垂柳、交相辉映，令人流连忘返。
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一、比一比，组词语。
主（）军（）并（）豪（）
拄（）挥（）迸（）壕（）趁（）祥（）秒（）配（）
衬（）详（）妙（）佩（）二、抄写下面的词语
疯狂（）（）坚毅（）（）嘹亮（）（）矫健（）（）慈祥（）（）焦急（）（）
目不转睛（）（）迷惑不解（）（）含苞欲放（）（）引以为荣（）（）不约而同（）（）昂首挺胸（）（）
三、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1.董存瑞像巨人一样挺立着。
（）
2.巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。
（）
3.好像有谁在无声的指挥，老人、青年、小孩、都不约而同的站直了身子（）
4.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（）
5.她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。
（）
四、读句子，填写恰当的关联词语。
1.（）彭总关心战士胜于关心自己，（）受到战士们的爱戴。
2.（）明天妈妈不加班，（）带我去世界公园。
3.小刚（）到乡下奶奶家过暑假，（）一点儿也没晒黑。
4.我们班（）卫生搞得好，（）纪律和学习在年级里也是数第一的。
五、缩句。
1.董存瑞身边的地上忽然冒起点点尘土和白烟。
2.董存瑞的两眼放射着坚毅的光芒。
3.在十里长街上送总理的人们焦急而耐心地等待着周总理的灵车。
4.老人、青年、小孩，都不约而同的站直了身体。
5.小女孩的爸爸曾两次去中国。
6.他滔滔不绝地说着在北京的见闻。
六、读下面的短文，按要求去做
百花洲
百花洲位于南昌市中山路，这里景致美，古迹多，游人络绎不绝。
洲中亭台楼榭，构造精美，自古有名。
南宋建了“武亭”，以习练水军；清朝架起“百花桥”；乾隆年间立石碑，书刻“百花洲”三个大字。
百花洲景如其名，斜穿东湖的长堤，像飘舞的长带，像弯弯的彩虹。
堤上垂柳依依，就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长的秀发。
月季花、牡丹花、白玉兰、茉莉花……争奇斗艳，万紫千红……好一幅绚丽的百花图。
百花洲的水也格外迷人。
湖水清清，微波荡漾。
小桥、流水、红花、垂柳、交相辉映，令人流连忘返。
百花洲多美呀！
1.根据下面的解释从短文中找出合适的词语，写在括号里。
①争着比赛谁特别，谁鲜艳。
（）
②形容留恋某些景色，不忍离去。
（）
2.写出第2～4自然段的主要意思。
3.短文是从和两方面具体介绍百花洲的。
4.在下面的句子中，用“——”画出作者看到的景物。
用“”画出作者的联想。
堤上垂柳依依，就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长的秀发。
七、阅读短文，完成题目。
我爱花生花
我们常常咏赞烂漫的樱花，艳丽的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。
‖花生花没有好婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。
不过有位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。
我也并非初次看到花生花就觉得它美。
我对它产生特殊的感情，是有一段经历的：
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采。
”妈妈制止我说：“花生的花，不像桃花、梨花。
花生的花，没有一朵是‘空花’，开一朵花，地下就长颗花生。
你采掉一朵，就要少长一颗花生。
”
“是真的吗？”
“妈妈还会骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也高高挂枝头，使人一见就生爱慕之心。
可是花生却很谦虚，它把果实埋在地下，不想让人知道花生结果子是自己的功劳。
”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多么可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地、悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
‖
从此，每当我看到它，就联想到那些朴实无花、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己力量的千千万万个普通的劳动者。
1.写出下列词的近义词。
特别（）阻止（）虚心（）沉思（）
2.写出你对下面句子的理解。
①不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。
②每当我看到它，就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己力量的千千万万个普通的劳动者。
3.按分好的段概括段意。
第一段：
第二段：
第三段：
八、读下面的一份作文材料，然后列出作文提纲，再写一篇500字以上的作文
作文材料：
一件难忘的事
一天，奶奶要洗澡，叫我看一会儿小表弟。
表弟见奶奶不在大屋里，就到外找。
我追上他，拿来长毛小狗哄他玩，他玩了起来。
可刚过了一会儿，就啊啊地指茶盘。
我想，他是渴了，便把水壶递给了他。
他咕咚咕咚地喝起来，还挺带劲。
喝完水，他又指指“随身听”。
我帮他调好，放出了音乐，表弟高兴地跳起舞来。
这时，奶奶洗完澡从浴室里出来了，我的任务算是完成了。
通过这回看小表弟，我深深地体会到奶奶看我时的辛苦。
列提纲：
中心思想：
一、
二、
1.
2.
3.
三、
一件难忘的事。