专项训练26:散文阅读(二)-2020年高考语文二轮复习专项训练
2022高考语文二轮主题复习:散文阅读二轮复习练习(含答案)

2022高考语文二轮主题复习散文阅读二轮复习练习(一)城市的空间周闻道每当回家,我便有一种踏实的感觉,那感觉牢牢地贴在心口。
家里的门是一种呵护。
记得幼时,妈妈就经常唠叨,在家千般好,出门一时难。
当时,对这话总是似懂非懂,也就不屑一顾。
现在想来,真是年少不识愁滋味。
没有想到的是,这种踏实感,坚守了几十年的精神依偎,却在偶然之间,被一缕细风轻轻颠覆。
风从窗口吹进,礼貌而轻柔。
风是无意的,不应该对我有敌意,也不会给我带来什么痛苦,只是一种习惯。
想家里既拥有阳光,拥有通风透爽,又拒绝霜露和飞蛾。
有时就忘了,比如今晚。
敞开的窗就像一个黑洞,漏出去的灯光很少,以致没跑多远,就被黑夜吞噬在路途,几乎看不出搏斗和挣扎的痕迹。
风一吹,我就掉过头,顺着那一习凉,把目光聚焦窗口。
不仅发现了窗外的一切,还看到了一种悬空。
树枝轻轻地向我招手,晃动的只是它纤细的指尖。
我不知道在什么时候,已经悬空在这个城市中。
一幢楼房,撑起双臂,轻轻地把我高高举起。
然后悬空放置,身不由己。
两脚之下,华丽的实木地板,还有地板上的茶几、沙发、电视、浴房、席梦思,都与我一样悬空着。
我的心空荡荡的,仿佛一艘无法泊岸的船,飘忽在浩瀚的海面。
天再蓝,离我太远,托起我的是我唯一的依靠——飘忽不定的水。
随时都有可能倾覆,跌入万丈深渊,我感到迷茫和恐慌。
在这个城市生存了这么多年,我不知道自己是怎样被悬空的,面对黑洞洞的窗口,我找不到答案,孤独的身影,幻化成小孩的柔弱的手。
曾经久久盯着鸟的巢穴发呆。
我家住龙泉山脉之头,房子被许多树和竹簇拥着,空中的鸟儿成了我们的友好邻居。
我曾看见鸟儿构筑鸟巢的情景,那是一对美丽的画眉,也许正是新婚燕尔,总是在林间追逐、嬉戏,好像有无尽的快乐需要它们去缔结。
突然间,雄鸟不见了,雌鸟似乎早就心中有数,并不惊异和寻求。
它守候在一枝竹杈间,安静、深情,像一位盼君归来的新娘。
不一会儿,雄鸟回来了,嘴里衔着一截柔软的草叶。
雌鸟柔情地接过草叶,安放在竹杈间,用嘴和足理了又理。
高考语文二轮复习散文类文本阅读专项训练测试试题及解析

高考语文二轮复习散文类文本阅读专项训练测试试题及解析一、散文类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。
岸边朱以撒春潮带雨,暮色渐渐压了下来,这条从夹峙的两山间穿出的江流,越发显得急了起来。
我坐在高高的岸上,闲看流水浮动着泡沫,捱搡着枯木朽株向前。
没有航标的江流,它一以贯之的流动只是惯性的作用,或直前,或转弯,就看两岸的笔直或者弯曲。
我不太愿意乘船外出,缘于不愿投身于激流的颠簸之中,在岸边的时光静止着,以不变观万变。
自然之岸成形的巧妙非人工可比。
常常是两边高耸的巨石相接,断岸千尺,江流无法逾越,这使许多巨石成为规划江流走向的标志。
这些巨石是上苍安放停当的,没有什么可以改变它的面貌。
我们听说的变与不变,就是从某一种物来证实的。
岸正是不变之物。
如同易变的一样,我看到了岸边的树林,那是一片杂树林,种类繁多,长相迥异。
挺拔者接收了大量的阳光云霓,横撑者占据了大量的湿气,而更多的则是斜的、歪的,暮色中更暴露了随意和无人管束的野性。
现在我居住的城市已经不用这类杂树绿化了,树的品种明显得到了改良,种在两边街道,更不至东歪西倒。
每过一段,有园林工人持电动剪刀前来,修剪伸出的枝桠。
远远看去,是无数把一律朝天的乒乓球拍。
这和岸边野生的形态,是一种极不相称的悖反生长规律。
树的种植,原本就是为这个平庸无奇的城市增添天然之趣的,生机被不断地压抑着,如果观者在深夜被惊醒,一定心存惋惜——这些横生出来的原始生态,传递着自然气息的前锋,被刀斧手们扼杀了。
分辨两种事物或现象的差别,简易的办法,那就是把它们放在一起。
不动的岸与永动的江流,启迪了人最原始的认识——动与静、行与止、存在与流逝。
千百年间有过许多不动的东西,岸就是最突出的一种。
这种无从飘流的物质,嵌在一个位置上,几乎就是永生。
消耗极少,变化无多。
可靠,就是由这种不动而生发出信赖。
岸边坐定,坐享入眼的动荡之美而不须耗费自己的能量,即便多年之后,在许多江流由盛而竭,再也寻不到当年的簇拥之势,我们要寻找屹立不移之岸,还是轻而易举。
高考语文散文阅读二轮专题训练及

2020 年高考散文阅读专题训练及答案㈠下边的文字,回答文后各。
也春季的三个画面才你一听到青春少女几个字,能否是马上想到、美、天真和活力?假如是你就了 ! 你青春的印象不过一种未做深入体的大概的看法而已。
青春,它是包含着不一样段的异样丰富的生命程。
一个女孩子的十四、十六、十八——无是她外在人的感,是内在的自我感,都不同样;就像春季,它的三月、四月和五月是完好不一样的三个画面。
你能从自己春季的里找出三个画面?我有三个画面。
它不是来自我的故故乡,而是在遥的也三次旅游中的画面定格,它可非一般! 在那个用音来召和描绘春季的城市里,春季来得特充足、特致、特蓬勃,甚至特震惊。
我先五月,再三月,最后四月,它各有一次叫我的心灵感觉震,并留下一个永拥有震惊力的画面。
五月的也,到花簇,春意正。
我到城市郊的山上游乐,当晚被山上情的朋友留下,住在一朴的村木屋里,窗子也是厚厚的木板。
睡前我成心不关窗子。
好到外丛林的气味,一彻夜就像睡在大丛林里。
天醒来,屋内竟大亮,翻开的窗子 ?正异着,忽窗前一束的玫瑰。
放在那边的?走去一看,呀,我怔住了,本来夜窗外新的一枝花的玫瑰,趁我酣睡,一点点将窗子开,伸屋来!它沾露珠,溢香,光彩照人;它怕吵醒我,居然悄无声气地又这样煌地来了! 你,世界上有哪一个春季的画面能这样震惊人心?那么,三月的也呢?季的也一片空濛。
阳光没有除残雪,色得格外吝。
我在多瑙河散步,从河口那吹来凉的,偶会感觉一点春的气味。
此的季,就凭着些的春的泄漏,人生无穷希望。
我无心中扭一瞥,看了一个无多么富于想象力的人也以想象得出的画面——几个姑娘站在岸,她站在一起向着河口那伸脖,眯着眼,撅着芳香的小嘴,吻着从河面上吹来的春季的 ! 她做得那么投入、心、沉醉、神圣。
把她的、巾和的衣裙吹向斜后方,波涛似的着,看就像一件大的雕塑。
直就是那些人来春季的仙女啊 ! 能想到专心灵的吻去迎接春季 ?你,有哪个春季的画面,比更迷人、更意、更浪漫、更震惊?我心中的画廊里,已挂着也三月和五月两幅春季的画。
2020届高考语文二轮复习文学类文本阅读散文特训试题(28页)

2020届高考语文二轮复习文学类文本阅读散文特训试题1、阅读下面的文字,完成下列小题。
秋有信处暑以后,天气渐凉。
漫山遍野都是疲倦,犹如门前的野茉莉,克勤克俭开了一夏,真的累了。
蜀葵差不多全部枯谢,芦苇叶子自根部一点点枯竭,濒临枯瘦,仿佛焦墨的点点勾划。
桦树叶子,每天哗哗哗往下掉,铭黄色系,锦缎一般华丽,村得原本萧瑟的秋天有了贝壳的脆响。
地上的草尚绿着,但这种绿,再也不是蓬勃的绿,是不出声的哑绿,克制的绿,如人到中年,苦的,冷的,经历的多了,一颗心难免荒凉苍老,身体里也装的一卡车的疲惫。
秋天成了果实的天下,小区里,柿子,石榴,无花果一日日的收服自己,渐渐饱满。
微风振枝,熟果坠地,是木槿的紫白缤纷,也是糖炒栗子的幽香甜洌……银杏树上白果累累,疲倦而幸福的等待着圆满的凋落。
鸟雀们吃柿子、石榴、无花果,在飞行的过程中排泄,粪便一旦落入泥土,尚未消化掉的籽实则发起芽来,于草丛里层出不穷的生长。
自然万物的循环该有多么幽微和奇妙。
前几日天色,是汝窑的淡青,衬了泾宣一样的云朵,偶有风过,慢慢地,又轻了,薄了,狂草里添了飘逸,是王献之的草书,浑然里尽是勃勃生气,如虫沥沥。
近期,连日来都是阴的,沟渠旁,园林工人在割草,草汁的甜香沁人心脾,来来回回一趟一趟,闻着闻着,恍如置身深山泉林,有长风万里的辽阔。
最大的苦恼是屋子前后草地里油蛉开始了大面积的鸣叫,吵的睡不踏实,前后窗户关起来,又闷,开一扇吧,即便用上耳塞,也阻挡不了油蛉们潮水般汹涌的叫声,要到霜降以后,这些小虫子们才会停止鸣叫。
仿佛是为了抗争属于自己的生命时光的短暂。
夜里,了无睡意,随手翻书,又翻到汪曾祺《晚饭花集》,重复读了多遍,真是好。
有一个短小说就叫《晚饭花》,不及三千字,淡的不得了,清清浅浅的笑风,娓娓而来,更像一小幅淡墨点画的册页,虽无《世说新语》那般传奇激烈,但堪比宋人小品,寡寒枯瘦,古中国的气质一下出来了。
即便一张桌子用旧了,纹理尚在,仿佛可以触摸到温度。
2020高考语文二轮复习第二部分专题 散文阅读精练 解析

单文精练一背叛炊烟阅读下面的文字,完成文后题目。
阅读文签:抒情散文+逃乡怀乡背叛炊烟胡宗波①“背叛”炊烟,需要勇气。
②生活在鄂西南山区的人,似乎从出生之日起,就已被命运圈养在了重重大山的怀抱里,整日里要和炊烟相依为命。
③或许是命运的驯化,温顺的山区人顾家,更恋家。
每天,村人执拗地在炊烟上挂满家的味道,倔强地把炊烟定格为家的方向。
一天天,一年年,炊烟被雕琢成了人们心灵的归宿,剪不断,理还乱。
很多人甚至一辈子都没走出炊烟划出的半径。
④我一直认为,我是炊烟喂养大的。
少时的我,对炊烟的惦念近乎痴迷。
甚至刚吃了饭,就挂念起了炊烟,盼它早点站在屋檐上,手搭凉棚,呼唤我的乳名。
⑤在我眼里,炊烟就是宣布吃饭的口令。
⑥在那个饥肠辘辘的年代,对于还是个孩子的我来说,食物散发出的诱惑,无疑令我无法抗拒。
至于下顿将着落在哪儿,我大抵是不会去理会的。
我心里只有炊烟。
发展到了最后,就算全村的炊烟同时升起,哪一道炊烟是自家的,我能一眼分辨出。
⑦那时,炊烟不仅滋润了我的肠胃,也滋润了我的梦。
⑧可我从来不是一个懂得感恩的人。
相反,我回报给炊烟的,大多是怨,是恨:恨它营养不够丰富,恨它花样太过单一,更恨它有时还填不饱我的肚子。
⑨与我对炊烟的矛盾态度相比,父母从来怀着一颗虔诚之心。
他们能看懂炊烟的表情,也能读懂炊烟的语言。
炊烟生病了,父母精心呵护着,助它早日康复;炊烟失落了,父母安慰开导着,帮它尽快振作。
炊烟有灵性。
虔诚的心,换来了炊烟的信任。
它配合着父母,苦苦支撑着摇摇欲坠的日子。
⑩然而,在父母虔诚的背后,其实也蜷缩着一颗不安分守己的心。
父母领着我在日子里摸爬滚打的同时,矢志不渝地送我去读书。
他们已领教了日子的苦。
他们不想将这种苦留成“财产”,等我去继承。
为了孩子长远计议,父母替我谋划着对炊烟的“背叛”。
⑪背叛,是需要勇气的;勇气,则需要成本。
为了抵抗不断膨胀的生活,搀扶起勇气,父母几乎把腰弯得和大地平行,瞪大疲惫的眼睛,在日子里翻拣着能对抗生活的元素。
2020高考高考散文阅读专项训练(知识讲解与答案解析)

2020高考高考散文阅读专项训练(知识讲解与答案解析)壹、高考散文阅读题型及答题技巧一、阅读流程一读——整体感知:①了解主要内容;②归纳中心意思;③分析题目含义。
——用一句话概括中心。
二读——理清思路:一抓抒情议论句;二抓过渡句;三抓每层每段的中心句。
——用铅笔做好标识。
三找——答题区域:画出相关处。
四述——整合答案:①提炼组合:有的答案隐含于文中,须提炼;有的答案分散在各处,须整合;②组织归纳:围绕要点,句子通顺,言简意赅。
——先打草稿再修改然后誊写。
二、阅读题型题型一:词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?词语特殊含义:指代义、修辞义、语境义方法:从原文中摘取、提炼、概括考查词句含义的往往是:①生动、形象、含蓄的句子;②运用了修辞手法的句子;③在文中起关键作用的句子。
解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。
规范答题:①标明句子出处;②找出比喻句中的本体和喻体;③去掉喻体成分,概括为平实准确的语言即可。
答案要点:抓关键词+分析关键词的含义(借代义、指代义、比喻义)+整合答案(结合主旨)题型二:分析作品结构关于语段在文中的结构作用提问方式:某句(段)话在文中一有什么作用?作用题两大要点:①内容上;②结构上。
结构作用(专业术语):(1)文首:开篇点题、总结全文;渲染气氛,营造氛围,烘托情感;设置悬念,为下文作铺垫。
(2)文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文、照应后文。
(3)文末:点明中心、升华情感;深化主题;收缩全文、照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。
题型三:鉴赏艺术手法提问方式:(1)运用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)?(2)作者是如何写“……”的?(3)赏析这段文字(这句话)的艺术手法和作用或表达效果。
(4)赏析这段文字(这句话)。
1、表达方式叙述:说明、议论、描写、抒情(分为直接抒情和间接抒情)(1)叙述方式顺叙:按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙倒叙:从结尾或情节中的某一段写起,造成悬念,引人入胜。
2020高考语文二轮冲刺-专题二散文阅读

专题二散文阅读高考专题复习·语文授课提示:对应学生用书第15页散文之所以难读懂,就在于形散而神聚。
怎样将“散形”用“线索”串起,透过“散形”聚焦“主旨”,这是一个把握文章结构,理清行文思路的问题。
具体来说,应当具有三种意识。
一、散文阅读的三种意识(一)整体阅读意识整体阅读是散文阅读最基本的原则与方法,它可以使做题建立在宏观把握的基础上,增加做题的理性分析成分,从而提高解题的准确度。
文章的结构是作者为了表达中心意思对写作材料进行精心安排的结果,是行文思路的具体体现。
阅读一篇散文,首先必须大致了解散文结构,知道题目是什么,共几个段落,线索是什么,内容方向是什么。
(二)段落摘要意识段落摘要就是要摄取散文段落的精华和要点,以便更好地把握散文的结构层次和行文思路。
要针对散文的内容,进行认真思考,逐段分析散文的段意,再看哪些段落集中表达一个意思,划分小层,理清散文的各个段落之间的联系,找出文中的过渡段、过渡句以及上下照应的地方,把握重点段落的中心句、支撑句等内容。
(三)提取线索意识思路是作者思维的轨迹,如能找出贯穿全文的线索,就能很快地理清散文的思路。
一篇散文,不管是整篇文章,还是局部语段,往往有一条线索贯穿其中,正是由于这条线索,文章或段落之间才会井然有序。
常用的文章线索主要有:(1)以具体事物为线索;(2)以人物为线索;(3)以中心事件为线索;(4)以思想感情变化为线索;(5)以时间推移或空间变换为线索;(6)以“我”的所见所闻为线索。
二、散文阅读的考查特点综合考查形式看,散文的考查呈现如下特点:(1)选材范围。
散文阅读的考查一般会选取中国现当代散文,尤其是那些紧扣时代脉搏,具有丰厚的文化底蕴,渗透着鲜明民族情感和文化特色的散文作品。
(2)考查重点。
散文阅读的考查一般从以下几个角度命题:a、分析和概括作品内容;b、鉴赏作品的表达技巧;c、体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术;d、欣赏作品的形象,赏析作品的内涵;e、对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
2020年高考语文二轮复习对点强化训练专题11散文阅读(二)

十一散文阅读 ( 二)(时间: 45 分钟分值:50分)一、阅读下边的文字,达成1~ 4 题。
(25 分)记忆光芒李汉荣天文学家的一世,是单相思的一世,他们苦苦思慕、追寻、凝望着遥远的天体,而那些他们远在天上的“恋人”却浑然不觉。
既不眉来眼去,也不摇手拒绝。
但他们依旧执拗地捕获她们的细微信息,一缕微光,一点脉冲,一丝烟云,都令他们喜悦、迷狂,仿佛恋人有了奇妙的示意。
或许他们中的许多人,用一世的激情和精力,孜孜以求、苦苦依恋的那个偶像级天体,不过是从一百多亿光年以外传来的光芒,很可能,经过一百多亿年的太空穿越,光芒到达地球时,那一天体早已破坏了,这位痴心人看见的,不过恋人的遗像。
天文学家的单相思苦恋,是有点悲壮的意味了。
但是细想来,我们人类的全部崇敬的精神活动也都有点单相思的悲壮意味。
读屈原的诗,我们被他的高洁情怀所感染,但谁见过屈原?屈原早已积淀成历史长河深处的贵金属,我们感觉到的是从语言的云层里辐射而来的诗人灵魂的光芒;读《红楼梦》,我们会为黛玉及那些贞洁女子的不幸命运洒一掬同情之泪,但我们无一人到过大观园,无一人见过林黛玉,那感人我们、浸礼我们的,是从时间那处、文字深处传来的美好生命陨落的血泪之光;翻雪山、过草地的万里长征壮举,是何等感天动地,但我们听到那故事的时候,无数英豪们已经走进历史的壁画和浮雕,那让我们热血沸腾、情怀壮烈的正是那穿透历史烟雨的强盛记忆光芒。
....我们老是在正在穿越的这段时间里,这段生活里,接受着现在太阳的照射,同时回望和远眺那笼盖我们的历史苍穹,它已成为我们生计和心灵的深远背景和强盛磁场。
那穿越层层烟云到达我们的精神光芒,也这样时的阳光同样,照射着我们,增添着我们的精神钙质,扩大着我们的心灵幅员,且因为它携带着更多的记忆密码,它更激起我们对一种崇敬生命境地的怀念、追慕和仰慕。
这样说来,貌似单相思的苦恋和热恋,其实其实不不过单相思...,当对方足够美好、伟大和可爱,你将她视为追慕的女神和偶像,她就会调换你所有的生命激情和美好胸襟,去在精神上靠近她,力争达到与她的美好、伟大与可爱对称的生命境地。
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专项训练二十六散文阅读(二)一.阅读下面的散文,完成1—3题。
无家乐冰心家,是多么美丽甜柔的一个名词!征人游子,一想到家,眼里会充满了眼泪,心头会起一种甜酸杂揉的感觉。
这种描写,在中外古今的文里,不知有多少,且不必去管它。
但是“家”,除开了情感的分子,它那物质方面,包罗的可真多了:上自父母子女,下至鸡犬猫猪;上自亭台池沼,下至水桶火盆,油瓶盐罐,都是“家”之部分,所以说到管家,那一个主妇不皱眉?一说到搬家,那一个主妇不头痛?在下雨或雨后的天,常常看见蜗牛拖着那粘软的身体,在那凝涩潮湿的土墙上爬,我对它总有一种同情,一番怜悯!这正是一个主妇的象征!蜗牛的身体,和我们的感情是一样的,绵软又怯弱。
它需要一个厚厚的壳,常常要没头没脑的钻到里面去,去求安去取暖。
这厚厚的壳,便是由父母子女,油瓶盐罐所组织成的那个沉重而复杂的家!结果呢,它求安取暖的时间很短,而背拖着这厚壳,咬牙蠕动的时候居多!新近因为将有远行,便暂时把我的家解散了,三个孩子分寄在舅家去,自己和丈夫借住在亲戚或朋友的家中,东家眠,西家吃,南京、上海、北平的乱跑,居然尝到了二十年来所未尝到的自由新鲜的滋味,那便是无家之乐。
古人说“无官一身轻”,我们是说“无家一身轻”,没有了家,也没有了责任,不必想菜单,不必算帐,不必洒扫,不必……哎哟,“不必”的事情就数不清了。
这时你觉得耳朵加倍清晰,眼睛加倍发亮,脑筋加倍灵活,没事想找事做。
这次回到南京来,觉得南京之秋太可爱可怜了,天空蓝得几乎赶得上北平,每天夜里的星星和月亮,都那么清冷晶莹的,使人屏息,使人低首。
早晨起来,睁眼看见纱窗外一片蓝空,等不了扣好衣纽,便逼得人跑到门外去:在那蒙着一层微霜的纤草地上,自在疏慵的躺着十几片稀落的红黄的大枫叶,垂柳在风中快乐的摇曳,池里的凤尾红鱼在浮萍中间自由唼喋着,看见人来,泼剌地便游沉下去了。
朋友们的气味,和我大都相投,谈起来十分起劲,到了快乐和伤心时候,都可以掉下眼泪,也有时可以深到忍住眼泪。
本来么,这八九年来世界,国家,和个人的大变迁,做成了多少悲欢离合的事情,多少甜酸苦辣的情感。
谈够了心,忽然想出去走走,于是一窝蜂似的又出去了。
我们发现玄武湖上,凭空添出了八个幽静清雅的角落,这里常常是没有人,或者是一两个无事忙的孩子,占住这小亭或小桥的一角。
这广大的水边,一洗去车水船龙的景象,把晴空万里的天,耀眼生花的湖水,浓纤纤的草地,静悄悄的楼台,都交付了我们这几个闲人。
我们常常用宝爱珍惜的心情走了进来,又用留恋不舍的心情走了出去。
不但玄武湖上多出许多角落,连大街上也多出无数五光十色、眩目夺人的窗户。
货色是件件便宜,样样新鲜!好久不开发家用了,仿佛口袋里的钱,总是用不完,于是东也买点,西也买点,送人也好,留着也好,充分享受了任意挥霍的快感。
当我提着、夹着、捧着一大堆东西,飘飘然回到寓所的时候,心中觉得我所喜欢的不是那些五光十色的糖果,乃是这糖果后面一种挥霍的快乐。
这无家之乐,还在绵延之中,我们还在计算着在远行之前,挤出两三天去游山玩水……但我已有了一种隐隐寂寞的感觉!记得幼年在私塾时期,从年夜晚起,锣鼓喧天的直玩到正月十五,等到月上柳梢,一股寂寞之感,猛然袭来,真是“道场散了”!一会儿就该烧灯睡觉,在冷冷的被窝中,温理这十五天来昏天黑地的快乐生涯,明天起再准备看先生的枯皱无情的脸,以及书窗外几枝疏落僵冷的梅花。
上帝创造蜗牛时候,就给它背上一个厚厚的壳,肯背也罢,不肯背也罢,它总得背着那厚壳在蠕动。
一来二去的,它对这厚壳,发生了情感。
没有了这壳,它虽然暂时得到了一种未经验过的自由,而它心中总觉得反常,不安逸!是壳也罢,不是壳也罢,“家”是多么美丽甜柔的一个“名词”!一九四六年十月二十日南京颐和路1.下列对散文有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A、文章第三段侧重写家的物质组成以及管家的麻烦,意在使抽象的家具体化,给人真切可感的印象。
B、蜗牛躲进厚壳求安取暖的时间短,背着厚壳蠕动的时候多,借此讽刺人们为家所累而又乐此不彼的行为。
C、本文记述自己一次离家远行的感受,以南京之行为重点,上海、北平等地则一掠而过,有点有面,点面结合。
D.文章开头和结尾议论,中间叙事,或游览,或谈心,或购物,详述无家之乐,首尾照应,浑然一体。
2、对画线句子的表现技巧加以赏析。
(6分)3、从全文看,作者对“家”究竟有怎样的看法和态度,请作简要说明。
(6分)二.阅读下面的散文,完成4—6题。
命相家夏丐尊我因事至南京,住在××饭店。
二楼楼梯旁某号房间里,寓着一位命相家。
房门是照例关着,这位命相家叫甚么名字,房门上挂着的那块玻璃框子的招牌上写着甚么,我虽在出去回来的时侯,必须经过那门前,却毫未曾加以注意。
有一天傍晚,我从外边回来,刚走完楼梯,见有一个着洋服的青年从命相家房中走出,房门半开,命相家立在门内点头相送叫“再会!”那声音很耳熟,急把脚立住了看那命相家,不料就是十年前的同事刘子岐。
“呀!子岐!”我不禁叫了出来。
“呀!久违了。
你也住在这里吗?”他吃了一惊,把门开大了让我进去。
我重新去看门口的招牌,见上面写着“青田刘知机星命谈相”等等的文字。
“哦!刘子岐一变而为刘知机。
十年不见,不料得了道了,究竟是甚么一会事?”我急问。
“说来话长。
要吃饭,没有法子。
不瞒你说,我吃这碗饭已有七八年了,自从那年和你一同离开××中学以后,就飘泊了好几处地方,也曾挂了斜皮带革过命,可是终于生活不过去。
你知道,我原是一只三脚猫,以后就以卖卜混饭了。
最初在上海挂牌,住了四五年,前年才到南京来。
”“在上海住过四五年?为甚么我一向不曾碰到你,上海的朋友之中,也没有人谈及呢?”我问。
“我改了名字,大家当然无从知道了。
朋友们又是一向都不信命相的,我吃了这口江湖饭,也无颜去找他们,如果今天你不碰巧看到我,你会知道刘知机就是我吗?”我有许多事情想问,不知从何说起。
忽然门开了,进来的是二位顾客。
一个是戴呢穿长袍的,一个是着中山装的,年纪都未满三十岁。
刘子岐———刘知机丢开了我,满面春风地立起身来迎上前去,俨然是十足的江湖派。
我不便再坐,就把房间号数告诉了他,约他畅谈。
十年前的中学教师,居然会卖卜?顾客居然不少,而且大都是青年知识阶级中人?感慨与疑问乱云似地在我胸中纷纷迭起。
等了许久,刘知机老是不来,叫茶房去问,回说房中尚有好几个顾客,空了就来。
“对不起!一直到此刻才空。
”刘知机来已是黄昏时候了。
“难得碰面,大家出去叙叙。
”在秦河畔某酒家中觅了一个僻静的座位,大家把酒畅谈。
“生意似很不错呢。
”我打动他说。
“呃,这几天是特别的。
第一种原因,听说有几个部长要更动了,部长更动,人员也当然有变动。
你看,××饭店不是客人很挤吗?第二种原因,暑假快到了,各大学的毕业生都要谋出路,所以我们的生意特别好。
”“命相学当真可凭吗?”“当然不能说一定可凭。
不过在现今样的社会上,命相之说,尚不能说全不足信。
你想,一个机关中,当科长的,能力是否一定胜过科员?当次长的,能力是否一定不如部长?举一例说,我们从前的朋友之中,李××已成了主席了。
王××学力人品,平心而论,远过于他,革命的功绩,也不比他差,可是至今还不过一个××部的秘书。
还有,一班毕业生数十人之中,有的成绩并不出色,倒有出路,有的成绩很好,却无人问。
这种情形除了命相以外,该用甚么方法去说明呢?有人说,现今吃饭全靠八行书。
这在我们命相学上就叫‘遇贵人’。
又有人挖苦现在贵人们的亲亲相阿。
这简直是穷通由于先天,证明‘命’的的确确是有的了。
”刘知机玩世不恭地说。
“你对于这些可怜的顾客,怎样对付他们?有甚么有益的指导呢?”“还不是靠江湖上的老调来敷衍!我只是依照古书,书上怎么说,就怎么说。
准不准连我自己也不知道。
好在顾客也并不打紧,他们到我这里来,等于出钱去买香槟票,着了原高兴,不着也不至于跳河上吊的。
我对他说‘就快交运’,‘向西北方走’,‘将来官至部长’,是给他一种希望。
人没有希望,活着很是苦痛,现社会到处使人绝望,要找到希望。
恐怕只有到我们这里来,花一二块钱来买一个希望,虽然不一定准确可靠,究竟比没有希望好。
在这一点上,我们命相家敢自任为救苦救难的希望之神。
至少在像现在的中国社会可以这样说。
”话愈说愈痛切,神情也愈激昂了。
他的话既诙谐又刺激,我听了只是和他相对苦笑,对了这别有怀抱的伤心人,不知再提出甚么话题好?彼此都已有八九分醉意了。
4、下列对散文有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A、文章开头并不直接交代命相家就是老同事刘子歧,一是真实地记录重逢的情况,突出偶然性,二是引发读者关注人物,制造悬念。
B、当作者叫刘子歧名字的时候,刘子歧“吃了一惊”,他自觉身份卑微,怕被熟人认出,结果还是被熟人认出了,因此感到无地自容。
C、文章写作者与刘子歧谈话被前来相命的顾客打断,旨在说明刘子歧的生意好,形象地再现当时的社会状况,揭示刘子歧的生存环境。
D、文章通过刘子歧的悲剧他向读者展现了一个病态社会:有才志的青年未必能人尽其才,一切似乎都由冥冥中的命运把持着。
5、文章两次写到前来相命者的着装,一次是“着洋服”,一次是“戴呢穿长袍”和“着中山装”,这有什么用意?试作说明。
6、对刘子歧关于“我们命相家敢自任为救苦救难的希望之神”一段谈话,你有怎样的理解?三、阅读下面的散文,完成7—9题。
相忘于江湖简媜夏日江畔,从小酒楼的窗口望去,三山带二水,远的两座小山,被近的那座翠峦掩去半面,倒像丫鬟左右站着,帮小姐梳妆。
此时,只见峦影印在江面,孟夏晴朗,那影子也染了一层薄薄的青色,十分可人。
四五船帆,分剪江水,有的是撒网渔郎,或城外客,邀了旧雨新知,游江寄趣。
春茶初沏,原想在小酒楼上消磨半日,翻阅古诗卷;光景诱人,此时读诗,未免糟蹋了天地文章。
想前代骚人墨客,溶其景入其情,得天地俪文之神髓,才吟出好诗词。
我若不赏玩眼前风流,偏向字句里钻,好比千里迢迢寻访美人,开口向她讨图像以睹芳容一样迂腐了。
还不如掩卷,暂时做一个不识字的钓叟。
楼下,几张木桌,只开了数座;游人未返,当地的正顾着做营生,所以生意淡淡地。
偶有三两句人语传到耳边,随后又尘埃落定。
我想这辰光正有助于远眺江面帆踪,回赏酒楼雅致,分外感到可喜。
楼下忽然起了喧哗,一位老叟与掌柜的大声说话,谦恭带笑,又争着定夺什么。
有熟识他们的客人隔几张桌喊那老叟,见他忙着说道理,自个儿推椅走来了,也是一路喊话的,不像招呼,倒像是他们争论的事儿他都有主意了,气势很盛。
酒楼的小哥儿们,不去伺候客官,倒是箭步往门外走,硬把等在外头的一位壮小子给拖拉进来。
他粗布衣履,看来是个渔郎,在江面学堂认斗大鱼字的,一张脸黝得发亮,神情腼腆,眉眼间还有梦未醒,打出娘胎,就知道人间有他一份美事的那种梦。