小学六年级汉语复习提纲
小学六年级：语文上册复习大纲
小学六年级：语文上册复习大纲
一、课文复习
1. 复习课本中的每一篇课文，理解文章的主题和内容。
2. 能够准确朗读课文，注意语音语调的准确性。
3. 理解课文中的生字词和词语的意思，能够正确使用。
4. 总结课文中的重点句子和段落，理清文章的逻辑结构。
二、词汇复习
1. 复习课本中的生字词和词语，掌握其正确的拼写和读音。
2. 积累并掌握课本中出现的形容词、名词、动词等词汇。
3. 运用课本中的词汇进行造句练习，提高语言表达能力。
三、语法复习
1. 复习课本中的语法知识点，如句子成分、词性、时态等。
2. 熟练掌握课本中的基本句型结构，能够正确运用。
3. 运用所学的语法知识进行句子改写练习，提高语言的灵活运用能力。
四、阅读理解
1. 阅读课外的短文或故事，理解文章的大意和细节。
2. 掌握阅读技巧，如快速浏览、找关键词等。
3. 回答与文章内容相关的问题，提高阅读理解能力。
五、写作训练
1. 练习写作短文、作文，培养语言表达和写作能力。
2. 注意语句的连贯性和逻辑性，写作时要有明确的主题和段落结构。
3. 通过写作训练，提高语言运用和创造性思维能力。
六、口语练习
1. 练习口头表达能力，大胆开口说出自己的想法和观点。
2. 参与口语对话练习，学会与他人进行有效的沟通。
3. 注意语音语调的准确性，提高口语表达的自信度。
以上为小学六年级语文上册的复习大纲，希望能够帮助同学们有针对性地进行复习，提高语文学习的效果。
六年级语文系统复习提纲
六年级语文系统复习一、汉语拼音1、字母表（26个）2、声母表（23个）3、韵母表（24个）4、整体认读音节（16个）二、汉字1、汉字的笔画2、汉字的笔顺3、汉字的偏旁与部首4、汉字的间架结构5、形近字6、同音字和音近字7、多音字8、多义字9、查字典10、形近字和会意字11、错别字三、词语1、词语理解2、词义的辨析3、词语归类4、成语知识四、句子1、句子的类别2、扩写句子3、缩写句子4、句式变换5、关联词造句6、修改病句7、理解句意8、歧义句9、排列句序五、标点六、修辞比喻、比拟、夸张、排比、设问、反问、对偶、对比、反复、引用、反语、借代七、口语交际1、交际态度2、学会倾听3、善于表达4、巧妙应对八、语言的运用与创新1、格言警句2、谚语与歇后语3、对联九、综合性学习1、学贵有疑2、掌握方法3、学会合作十、各种文体阅读1、记叙文2、写景文章3、状物文章4、童话寓言文章5、诗歌阅读6、散文阅读7、科普说明文阅读8、浅显文言文文言阅读、文言翻译、文言理解9、新型阅读方式图画阅读、信息阅读、筛选阅读、转化阅读十、写作1、作文题目类型分述全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、应用文2、作文应试技巧之审题与拟题严于审题、巧于拟题3、作文应试技巧之立意与选材作文立意、作文选材4、作文应试技巧之构思与语言构思出新、语言锤炼。
六年级汉语文复习提纲
六年级汉语文第十一册复习提纲第一单元一、读拼音，写汉字。
m ín ɡ zh ù ɡu ān ɡ y ào hu án ɡù li ú l ì ( ) ( ) ( ) ( ) l ì sh ēn ɡ ji ǎn sh ù di ǎn j í w én ru ò( ) ( ) ( ) ( ) p ín f án q ì j ù zh ōn ɡ sh ēn ɡ y ùn h án ( ) ( ) ( ) ( ) j ǐn ɡ j ù sh ēn k è di āo zhu ó s ōu j í ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列加点的字注音。
抗战．（ ） 模范．（ ） 钦．佩（ ） 背诵．（ ） 照例．（ ） 朗．读（ ） 资．料（ ） 诞．生（ ） 崇．高（ ） 浑．身（ ） 赞颂．（ ） 不免．（ ） 三、写出下列词语的近义词。
贫弱（ ） 赞颂（ ） 模范（ ） 郑重（ ） 钦佩（ ） 吃惊（ ） 成就（ ） 有条不紊（ ） 四、写出下列词语的反义词。
贫弱（ ） 赞颂（ ） 模范（ ） 郑重（ ） 钦佩（ ） 成就（ ） 崇高（ ） 有条不紊（ ）五、写出下列词语的解释，并造句。
若有所思： 造句： 糊里糊涂： 造句： 鸦雀无声：造句： 有条不紊： 造句： 废寝忘食： 造句： 闻鸡起舞：造句： 卧薪尝胆： 造句： 摇头晃脑：造句： 六、填写量词。
一（ ）学校 一（ ）诗 一（ ）同学 一（ ）歌 一（ ）事情 一（ ）面孔 一（ ）文章 一（ ）镜子 一（ ）湖七、给下列多音字注音，组词。
长（）（）重（）（）模（）（）没（）（）落（）（）传（）（）省（）（）发（）（）背（）（）挨（）（）好（）（）喝（）（）揣（）（）少（）（）藏（）（）还（）（）奇（）（）便（）（）著（）（）都（）（）宁（）（）佛（）（）难（）（）相（）（）给（）（）要（）（）差（）（）会（）（）八、填写恰当的词语。
六年级语文复习大纲
小学语文复习大纲汉语拼音（2课时）一、声母、韵母、整体认读音节及字母表1、对于声母、韵母、（单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母）学生一般能正确区分，特别要注意的是整体认读音节中的yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 学生容易忽略。
2、音序表对于音序表主要是熟悉字母的排列，准确认读每个大写和小写字母，能按字母表的顺序背诵字母。
二、声调、拼读方法、拼写规则1、声调在复习声调时，要特别强调的是标调规则：a母出现别放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标点要去掉。
2、ü和u的拼读规则韵母ü（包括ün üe）和声母j q x y组成音节时，ü上两点省去。
u单独成音节时前面加w,u开头的韵母单独成音节时，把u改成w。
三，隔音符号、儿化1、以a\o\e开头的音节，连接在其它音节后面的时候，如果界限发生混淆，就要用隔音符号（“，”）隔开。
2、有些人以n\g开头的音节，连接在其它音节后面组成词语时，因饥饿的界限也会发生混淆，也可以加上隔音符号。
3、儿化只需要在原来的音节后面加r（表示卷舌作用）就可以了。
汉字（3课时）一，汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首及间架结构。
特殊笔顺规则。
（1）点在左上先写，点在右上后写，点在里面一般后写。
（2）竖在横的左边先写。
（3）先内后外的顺序：半包围结构的字一般都是先内后外。
（4）三面包围的半包围的字，左边的竖和底边的横要连成一笔，写成竖折。
（5）“人”字在中间一般后写。
（6）先横后竖。
二、形近字、同音字、形声字1、形近字（1）笔画多少不同。
（勺、匀；要、耍）（2）笔画长短延伸不同。
（士、土；由、甲）（3）个别笔形不同。
（处、外；选、迭）（4）个别部件不同。
（受、爱；遗、谴）（5）偏旁部首不同。
（坑、炕；掉、悼）2、同音字（1）音同形近的。
（2）音同形异的。
3、形声字（1）右形左声（2）左形右声（3）上形下声（4）上形下声（5）外形内声（6）内形外声三、多音字和多义字1、多音字（1）音同调异。
小学六年级汉语拼音总复习要点
小学六年级汉语拼音总复习要点一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zhch sh r z c s y w（2）韵母：①单韵母（6个）：a o e i uü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ieüe er （特殊韵母）③鼻韵母（9个）：an en in unün ang eng ing ong （3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yu e yin yun yuan ying3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。
如： bāo（包） báo（雹） bǎo（饱）bào（抱）。
普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
六年级语文知识点大纲
六年级语文知识点大纲
一、汉字知识
1. 掌握一定的基础汉字，包括基本的部首、偏旁和笔画；
2. 认识并学习一些常用的生字词，了解其基本义项和拼音。
二、词语积累与运用
1. 积累常用词语，丰富词汇量；
2. 学习词语的意思、用法和搭配，能够正确运用它们进行写作。
三、古代文学欣赏
1. 阅读和欣赏一些古代文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等；
2. 了解其中的文化内涵、故事情节和人物形象。
四、修辞手法
1. 学习修辞手法的基本概念和常见表达方式，如比喻、夸张、
拟人等；
2. 在写作中巧妙运用修辞手法，提升文章的表达力和艺术性。
五、阅读理解
1. 训练阅读理解能力，掌握准确、快速理解文章中的信息；
2. 培养问题分析和解答的能力，提高答题的准确率和逻辑性。
六、作文写作
1. 学习各类常见作文的写作技巧，提高写作能力；
2. 训练语言组织和逻辑思维，正确表达自己的观点和感受。
七、古代文化传承
1. 了解古代文化的特点和价值观念，如儒家思想、诗词文化等；
2. 学习传统节日习俗和相关传统文化，培养对中华文化的认同
和热爱。
八、交流与表达
1. 培养与他人交流的能力，包括口头和书面表达；
2. 学习倾听和思考，尊重他人观点，正确表达自己的看法。
总结：
通过学习六年级语文知识点大纲，我们可以更好地掌握汉字知识，丰富词语积累与运用，欣赏古代文学作品，了解修辞手法，提升阅读理解能力，培养作文写作能力，传承古代文化，提高交流与表达能力。
这些都是六年级语文学习的重要内容，通过我们的努力学习，将会在语文领域取得更好的成绩。
小学六年级：语文上册复习大纲
小学六年级：语文上册复习大纲目标本文档的目标是为小学六年级学生提供语文上册的复大纲。
通过本文档，学生可以系统地复语文上册的重点内容，提高语文水平。
复内容1. 课文复：- 复上册所有课文，重点关注每篇课文的主旨、人物、情节和故事结构。
- 复每篇课文的生字词和重点词语，理解其意义和用法。
- 复课文中的重要句子和篇章结构，掌握文章的逻辑关系和段落的组织方式。
2. 语法复：- 复上册学过的基本语法知识，如名词、动词、形容词、副词、代词等的基本概念和用法。
- 复句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语、定语和状语等的概念和用法。
- 复常见的句式和句型，如陈述句、疑问句、祈使句等的构成和用法。
3. 写作复：- 复上册学过的写作形式，如记叙文、说明文、议论文等的特点和写作方法。
- 复写作的基本要素，如标题、开头、结尾、段落和过渡等的运用。
- 复写作时的语言表达和修辞手法，如比喻、夸张、排比等的运用。
4. 古诗文复：- 复上册学过的古诗文，理解其中的意境和情感。
- 复古诗文中的常见词语和修辞手法，如典型的比喻、拟人、对仗等的运用。
- 复古诗文的背景知识，了解古代文化和历史背景。
复方法1. 制定复计划：- 根据自己的时间安排，合理制定每天的语文复计划。
- 将复内容分为不同的阶段，逐步深入掌握每个复内容的要点。
2. 阅读课文：- 多次阅读每篇课文，理解其中的主旨和情节。
- 标记生字词和重点词语，积累词汇量。
- 分析课文的句子和篇章结构，掌握文章的逻辑关系和段落的组织方式。
3. 练语法：- 完成语法练题，巩固基本的语法知识。
- 阅读相关的语法解释和例句，加深理解和记忆。
4. 写作训练：- 练写作，写一些短文或作文，提高写作能力。
- 请教老师或同学，获取写作方面的指导和建议。
5. 古诗文欣赏：- 多次阅读古诗文，体会其中的美妙之处。
- 背诵经典的古诗文，加深记忆和理解。
- 参加相关的古诗文比赛或活动，提升欣赏和表达能力。
复计划1. 第一周：- 复第一单元至第二单元的课文和相关知识点。
六年级语文上册知识点提纲
六年级语文上册知识点提纲一、汉字1. 认识常用字：包括基本汉字、一级和二级常用字，通过识字练习加强记忆。
2. 造字法和取字法：了解汉字的构造和取字的方法，增强对汉字的理解和记忆。
二、词语1. 同义词和反义词：学习常见的同义词和反义词，扩大词汇量，丰富表达方式。
2. 近义词和异义词：掌握近义词的细微差别和异义词的多义性，区分不同语境中的用法。
三、句子1. 句子成分：了解句子的基本成分，包括主语、谓语、宾语和定状补等，能正确分析句子结构。
2. 句子类型：熟悉陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等多种句子类型，并能准确运用。
四、修辞手法1. 比喻和拟人：理解比喻和拟人的修辞手法，能够根据语境体会其意义和效果。
2. 夸张和反问：学会运用夸张和反问等修辞手法，增强语言的表达力和感染力。
五、阅读1. 短文理解：通过阅读短文，能够抓住关键信息，理解文章主题和中心思想。
2. 推理判断：根据文中线索，进行推理判断，培养逻辑思维和批判性思维。
六、古代文学1. 古诗词：学习古代名句和古诗词体验古人的智慧和情感，培养审美能力和修养。
2. 古文阅读：了解古代文化和传统价值观，通过阅读古文提升综合素养和人文关怀。
七、写作1. 作文技巧：学习写作的基本技巧，包括开头结尾、段落衔接和行文流畅等方面。
2. 作文题材：尝试不同的作文题材，例如记叙文、议论文和说明文等，培养多样化的写作能力。
以上为六年级语文上册的知识点提纲，通过学习这些知识点，学生能够提高对汉字、词语、句子和修辞手法的理解和运用能力。
同时，通过阅读和写作的训练，学生的语文素养和表达能力将得到全面提升。
祝愿各位同学在语文学习中取得优异成绩！。
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小学六年级汉语复习提纲一：拼音。
（一）：填空。
1；汉语拼音一共有（）个声母、（）个字母、（）个整体认读音节，（）个韵母、其中前鼻韵母有（）个。
2；“juãiǚnǚyuán”四个音节中，含有“û”这个字母的音节有，整体认读音节有。
3；如果你不认识“糜”字，可按查字法查字典，先查，再查。
4；如果你不会写“liao”，可按查字法查字典，先查5；“幽”用音序查字法应查音序，再查音节。
它的第四笔画名称是。
6；“宏”用部首查字法，先查部首，再查画，带这个部首的字还有、、。
7；“n、t、d、r、b、”五个字母的大写形式依次是，按字母表的顺序排列应该是。
8；声调是一个音节高低升降的变化。
普通话里有（）种声调，即（）、阳平、（）、（），分别用“—、（）、（）、（）”四个符号表示。
声调只能标在（）上面。
韵母是iu或ui时，声调一律标在（）上。
“i”上标调时要（）头上的点。
9; ( )、( )、( )开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆时，要用隔音符号“’”隔开。
10；û出现在n、l后面时û上的两点（）û出现在j、q、x后面时û上的两点（）。
（二）按要求归类。
1. ie u zh y a e ui ao s eng h an iu o in单韵母：声母复韵母：鼻韵母：2. cîi duōkuài gürìsuíáng tiáo zìzhuüsháo zuǐrãn ýr yìng ün xiǎng yâōu yǔ整体认读音节：三拼音节：零声母音节：声母相同的音节：3.认读下面的字，再按要求写下来。
惩侦衡荆肆盈铭侵赠吟呻韵母是en的：韵母是eng的：韵母是in的：韵母是ing的：翘舌音：平舌音：（三）：按音序重新排列下列字和地名。
1；偶逆暴菇瞒骏庞垦2；拉萨唱都山南日喀则阿里那曲（四）判断对错。
1；在都是按音序排列的一组词语后面打上“∨”：春夏秋冬（）风霜雪雨（）东南西北（）刀光剑影（）2；在都是整体认读音节的词语后面打上“∨”：乌鸦（）音乐（）自私（）词语（）考试（）鹦鹉（）结实（）枝叶（）脚印（）原因（）3；对的打上“∨”，错的打上“×”。
（1）声调只能标在韵母上。
（）（2）“标调时，按音序，i、u并排时，声调标在后头。
”这句是对的。
（）1（3）“j、q、x、”从来不和“û”相拼，只和“u”相拼。
（）（4）“n、l”和“û”相拼时“û”上两点要去掉。
（）（5）“büo qiáo ɡuüzhuÿkuánɡ”五个音节中有四个三拼音节。
( ) （6）“皮袄”这个词语的音节应该这样书写“pi`ao”.( )（7）“一年内读完万卷书，这可能吗？”这句话是说一年内不可能读完万卷书。
（）（8）“喜出望外”和“欣喜若狂”是一对近义词。
（）（9）“小溪流笑着向前跑去”。
是比喻句。
（）（10）《豌豆上的公主》是一篇神话故事。
（）（11）“吟、涌、卵、誓、运”中有两个整体认读音节。
（）（12）“偶尔”的正确读音是“ǒu `er”。
（）（13）“花儿在向我招手”。
是拟人句。
（）（14）“空山不见人，但闻人语响”中的“但”是但是的意思。
（）（五）给带点的字补充声母或韵母、声调。
X l h r zh通讯．屡．次迷惑．瑞．雪撞．到ün uàng uíüo iū衣衫．门框．返回．抛．开修．辞Zh j àn îu uàn追．逐疲倦．探．索节奏．乱窜．（六）看拼音；写汉字。
Chþnɡfápín fán ɡūfùhuìjùzhìxùlíng hún( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cùyōnɡzhǐshànɡtǎn bÿnɡ xÿ han áo xiánɡ bào yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qÿnɡ shào nián shì zǔɡuï wâi lái de jiàn shâ zhþ.( )Wǒm e n yào zuîyǒu lǐxiánɡ、yǒu dào dã、yǒu jìlǜ、yǒu wãn huàde sìyǒu xin rãn.( ) Wǒmen yào cïnɡxiǎo shùlìchãnɡshíshǒu xìn de mþi dã.( ) mþi lìde xi zànɡ，kþài de jiüxiünɡ.( )xi zànɡyǒu wúshùshãn qíde xuþshün、húpō、cǎo dìhãsýn lín . ( ) dìqiúshìrãn lâi lài yǐshýnɡcún de jiü.( )qÿnɡzànɡtiþlùxìnɡfúzhÿlù.( )Zhùshìjiâɡâdìde xiǎo pãnɡyǒu men ãr tïnɡjiãkuài lâ.( ) Zhūmùlǎnɡmǎfýnɡshìshìjiâzuìɡüo fýnɡ.( )Lüsàshìxi zànɡde shǒu fǔshãnɡshì.( )bþi jínɡ2008nián ào yùn huìzhǔtíkǒu hào shì“tïnɡyíɡâshi jiâ, tïnɡyíɡâmânɡxiǎnɡ”.( ) （七）读拼音，写汉字组成词语：jìnɡ干（）沉（）（）界究（）ɡünɡ（）才（）目（）铁水（）2jiün （）定（）巨（）膀中（）hú（）水（）说（）涂（）狸二：汉字。
（一）多音字。
zhînɡ( ) hào( ) lâi( ) ɡün( ) 重好累干chïnɡ( ) hǎo( ) lþi( ) ɡàn( ) xínɡ( ) mú( ) bù( ) dào( ) 行模不倒hánɡ( ) mï( ) bú( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) mãi( ) cün( ) hã( ) 长没参荷chánɡ( ) mî( ) shýn( ) hâ( ) chù( ) qiánɡ( ) yüo( ) kàn( ) 处强要看chǔ( ) jiànɡ( ) yào( ) kün( ) jiǎo( ) zànɡ( ) bâi( ) ù( ) 角藏背露juã( ) cánɡ( ) býi( ) lîu( ) shǎo( ) zhüo( ) huán( ) ânɡ( ) 少朝还盛shào( ) cháo( ) hái( ) chãnɡ( )fü( ) jiào( ) biàn( ) dà( )发教便大fà( ) jiüo( ) pián( ) dài( )dànɡ( ) dá( ) â( ) huì( ) 当答恶会dünɡ( ) dü( ) wù( ) kuài( ) zhuàn( ) shù( ) kōnɡ( ) lâ( )转数空乐zhuǎn( ) shǔ( ) kînɡ( ) yuâ( ) zhânɡ( ) ( ) xiüo( ) mýn( ) 正削省闷ɡýnɡ( ) ( ) xuý( ) mân ( )(二)同音字1：对号入座（1）克刻极积棵颗稞尊遵小学生要有一（）美好的心灵，要（）守纪律，（）敬老师，爱护校园里的每一（）花草，要能（）服困难，（）苦学习，（）锻炼身体。
（2）带代戴袋（）表鞋（）穿（）口（）（）替（3）在再（）会现（）（）见（）次实（）（4）做作坐座（）事（）位（）下（）业一（）山（三）按要求填空。
转：笔顺是，第七笔画名称是。
扔：共画，第五笔画名称是，偏旁名称是。
匹：结构，部首是，第二笔画名称是。
再：结构，笔顺是。
34透：共 笔，笔顺是 ， 第九笔画名称是 。
（四） 多意字 1：下面的字有几种意思，请根据不同的句子选择正确的解释。
（1）光：1）景物 2）光彩、荣誉 3）完了 4）露着 5）单、只（1）买了这双鞋，我的钱用光．了。
（ ） （2）任务这么重，光．靠你们两个人恐怕不行吧！（ ） （3）他在奥运会上得到了冠军，为国争了光．。
（ ） （4）杭州风光．真美。
（ ） （2） 花1）用、耗费 2）颜色或种类错杂的 3）眼睛模糊 4）用来迷惑人的（1）乌鸦听信了狐狸的花．言巧语，上当受骗了。