现代汉语复习提纲.
现代汉语提纲(可供考研复习)
一）绪论1、方言和共同语的关系；2、现代汉语及其七大方言区以及各自代表方言。
3、现代汉语特点（三个方面）。
拓展：如何断定两种或几种语言是独立的语言还是某一共同语下的不同方言。
（二）语音1、什么是语音，语音的属性有哪些？为什么说社会性是语音的本质属性？（重点简答题）2、语音的单位。
3、音素、音位、音节之间错综复杂的关系。
（重点简答题和分析题）4、现代汉语辅音、元音的发音部位和发音方法。
5、音节的分析方法：元辅音分析法和声韵调分析法。
(各自的操作程序、特点）——现代汉语音节的组合特点。
6、汉语拼音方案中的几个问题。
（辅音n和ng、韵母的四呼、39个韵母和35个韵母的分合）。
7、音位的归并原则。
（重点分析题）8、语流音变。
（结合语言学纲要一起复习）——现代汉语的儿化、轻声、“啊”字音变。
（三）汉字1、六书——许慎对六书的界定。
2、汉字的发展历程。
（结合古代汉语复习）3、偏旁和部首、部件的区别和联系。
4、汉字的简化和规范化。
（简答）（四）词汇1、词汇的含义，基本属性。
（重点简答题，重点看一下词汇的模糊性的理解）2、语义场理论和义素分析法。
（重点简答题和分析题）3、同义词的辨析。
（重点分析题）4、基本词汇和一般词汇的联系。
（重点简答题）5、多义词和同音词的区别。
（重点分析题）6、复合词结构类型的断定。
（重点分析题）（五）语法1、什么是语法，语法的性质。
2、什么是词类，现代汉语划分词类的依据。
（重点论述题）3、现代汉语动词的分类和语法特点。
（需要仔细研究）4、现代汉语时态助词和结构助词的用法。
（需要仔细研究）5、现代汉语词组类型的判断。
6、现代汉语“把”字句、“被”字句、双宾语句、兼语句、存现句、主谓谓语句的特点和判定。
（重点分析题）7、层次分析法和中心词分析法。
（重点分析题）8、歧义的产生原因、类型、消除方法。
（重点分析题）9、现代汉语多重复句的层次划分。
（重点分析题）10、现代汉语紧缩复句的特点。
附：语法理论1、层次分析理论；2、变换分析理论；3、语义特征分析理论；4、范畴分析理论。
现代汉语 总复习提纲(1)
现代汉语总复习提纲语法部分第一节现代汉语语法概说（一）什么是语法1.语法是语言的构造规则。
P1682.1898年马建忠的《马氏文通》（二）汉语语法的特点1.了解语法的基本特点（本教材提出五点）（1）抽象性：语法就是从无数具体的语法结构组合中概括、抽象出来的；（2）生成性：语法可以根据其结构组合的法则产生无数合法的句子；（3）递归性：语法规则的反复运用，使句子有序扩展，趋于复杂；（4）系统性：语法是一个严密（系统内部相互制约）的立体（结构、意义、语用交叉）的系统（层级）网络。
（5）民族性：体现个不同民族语法个性特点最重要、最根本的特点。
社会属性是语言的本质属性，而语言本身是一种符号系统，语言符号的音义结合的任意性特点允许各个民族对自己使用的语言作出安排。
2.汉语语法的总特点：以前的提法：缺乏严格意义的形态变化本教材提法：不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序、虚词等其他语法手段来显示语法关系和语法意义。
本教材的出发点：希望尽可能地排除印欧语干扰；希望平等看待不同语言的语法手段（形态变化和语序、虚词）；任何一种高度发达语言的语法各有所长，不存在优劣、长短之分。
3.汉语语法的主要特点：传统的说法是：重视语序和虚词。
本教材更具体：（1）语序的变化对语法结构和语法意义有重大影响。
（2）虚词的运用对语法结构和语法意义起重要作用。
（3）汉语词类跟语法成分之间不存在简单的意义对应的关系。
（4）短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致。
对语法的主要特点，目前并没有公认的结论。
本教材前两点与传统说法的基本精神相似，提法有点不同，因此学术界有不同看法，朱德熙先生认为别的语言也有这两个特点，而教材认为汉语中他们显得格外重要，使汉语语法极为重要的特点；（3）虽然这么提，但每个词类必定有它相对应的一个或两个主要句子成分，如名词，主要做主语、并与、其次是定语，专欲限于少数表示剪除所的名词，谓语则更有限，使用的频率还是不同。
现汉期末复习提纲
现代汉语Ⅱ期末复习1、语法定义：语言三要素之一，是语言的构造规则，是语素组成词、词组成短语和句子的规则。
分为：词法—研究词的构造、词的词形变化、词的语法分类。
句法—研究短语的构造、短语的语法分类。
语法与语音、词汇：相互影响、相互制约。
（语言的组合规则、物质外壳、建筑材料）性质：抽象性、稳固性、民族性。
2、语法单位语法单位：从语法的角度划分出的语言单位。
同一语言单位，当它作为不同的研究对象时，可分属不同的单位。
如作为语言单位的“词”，当它作为词汇学研究的对象时，它是词汇单位；当它作为语法学研究的对象时，它是语法单位。
《中学教学语法系统提要》中提出汉语共有四级语法单位：语素、词、短语/词组、句子。
句群一般作为语用学的单位来考虑。
语素—语言中最小的音义结合体，可以组合成合成词，有的也可单独成词。
词—最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位，一部分词加上句调可以单独成句。
短语—由词组成、没有语调的语言单位，是造句的备用单位，大多数短语加上句调可成句。
句子—由词或短语构成的、有一定的语调、能表达一个相对完整的意思的语言单位。
3、句法成分句法成分：是句法结构的组成成分。
句法结构由若干词按语法规律组成，句法成分凭句法关系定名。
如：“他来”是由代词“他”和动词“来”组成的句法结构，“他”和“来”发生陈述关系，即主语和谓语两个句法成分发生了主谓关系。
主语—被陈述的对象（填空）△1分名词性和谓词性语义类型有施事、受事、中性= 谓语—陈述主语（主谓语构成陈述关系）—动语—表示动作，支配涉及后面的宾语成分，与宾语相依存→（宾语是动词分类的主要依据，能带受事宾语的动词叫及物动词。
）宾语—表示人/物/事在动语后是动作所支配涉及的对象语义类型有施事、受事、中性~~定语—名词性短语里中心语前的修饰语分限制性和描写性“的”（）状语—谓词（动词、形容词）性短语里中心语前的修饰语分限制性和描写性“地”[ ]补语—谓词（动词、形容词）性短语里中心语后的补充成分分结果、情态等“得”< >中心语—被修饰的成分分定语中心语、状语中心语、补语中心语。
现代汉语》复习提纲庞文英完结版
《现代汉语》一、填空（每空0.5分，共13分）1、句类是句子按照不同的语气功能划分出来的类型。
一般分为陈述句、___________2、语音的三大属性是：生理属性、物理属性和社会属性，其中本质属性是社会属性。
3、人的发音器官主要由呼吸器官、发声器官和共鸣器官构成。
（取消）4、汉语一个音节最少有 1个音素，最多有4个音素5、汉字是世界上历史最悠久的一种独立发展的文字。
7、根据题意，将繁体改写为简体或将简体改写为繁体：（考试：国书丑长写繁体）国书丑长谷國書醜長穀9、句子是语言使用的基本单位，也是句法分析的重点之一。
对句子的分析可以从三个角度进行，或者说，可以建立起句子的三个系统。
第一、句型系统，（即按照句子的结构模式划分出来的类型系统。
）第二、句式系统，（即按照句子的局部特点划分出来的类型系统。
）第三、句类系统，（即按照句子的语气功能划分出来的类型系统。
一般分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
）10、清浊音指：（清指声带不振动的塞音、塞擦音和擦音；浊音指声带振动的塞音、塞擦音、擦音、鼻音和边音）11除中国外，现在使用汉字的国家还有（日本、韩国、新加坡和马来西亚等。
）12、现代世界各国所用的文字可分为表意文字和表音文字两种性质不同的文字，汉字属于表意性质的文字，日文的假名属于表音性质的文字。
13、大多数拼音文字是线性文字，汉字是平面性文字。
14、先进的电脑与古老的汉字正在有机地结合起来，这种结合使汉字不再仅仅是人与人之间交流信息的工具，而且成为人与机器沟通信息的纽带。
15、辅音中可以充当声母和韵尾的是（^_n），只能当韵尾但是不能作声母的是（ng）16、元音和辅音最重要的区别是（元音发音时，气流通过口腔时、鼻腔不受任何阻碍），辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔时一般要受到某个部位的阻碍）17、六书指：象形、指事、形声、会意、假借、转注。
二、判断（每个1分，共8分）1•在区别语义作用上，绝对音高和相对音高都是一样重要的。
现代汉语复习提纲(语音+文字)
现代汉语复习提纲语音部分第一章绪论第一节现代汉语概说三、现代汉语民族共同语的形成不同时代汉民族共同语的名称（熟记）四、现代汉语方言汉语方言的分区、分布与代表点（熟记）第二节三、现代汉语规范化普通话规范标准P10（熟记）第二章语音P14第一节语单概说P14一、语音的性质P14（一）语音的生理属性P14人体各主要发音器官及其在发音过程中的作用。
（熟记）（二）语音的物理属性P151、语音物理属性的四个要素的定义（熟记）2、决定这四个要素的各项生理、物理条件（熟记）3、在现代汉语普通话中的作用（熟记）（三）语音的社会属性P16语音的剖腹会属性的基本内容（要求理论联系实际）二、语音单位P17（一）、音节（音缀/音段）P17定义及其在汉语中的基本表现形式（二）、音素1、定义（熟记）2、类型（熟记）3、元音和辅音的主要区别（熟记）（三）、声母、韵母、声调P181、定义（熟记）2、类型（熟记）（四）音位P18三、记音符号P19（一）、汉语记音方式的发展汉语历史上使用过的记音方式及其名称（二）、汉语拼音方案（P19/P82附录一）1、汉语拼音方案的作用2、当语拼音方案的内容（熟记）3、隔音字母y和w的作用与用法（熟记）4、隔音符号的作用与用法（熟记）（三）、国际音标P19定义、优点、作用以及与字母的区别第二节声母P23一、辅音声母的发音P29熟记现代汉语普通话的各个声母的汉语拼音与国际音际注音（一）、辅音声母的发音部位1、定义（熟记）2、普通话声母音部位的分类（熟记）3、普通话不同发音部位的声母的特点（熟记）4、判断、辨析与归纳（要求理论联系实际）（二）、辅音声母的发音方法1、定义（熟记）2、普通话声母发音方法的分类（熟记）3、普通话不同发音方法的声母的特点（熟记）第三节韵母P33一、韵母的分类P33/39（熟记）（一）按结构分（熟记）二、韵母的发音P33（一）、单韵母的发音P331、舌面元音单韵母的发音（1）弄清衡量舌面元音音韵母发音三个标准（2）熟记各个舌面元音单韵母在舌面元音舌位图上的位置（3）熟记各个舌面元音单韵母的汉语拼音与国际音标注音2、舌尖元音单韵母P35熟记各个舌尖元音单韵母的汉语拼音与国际音标注音3、卷舌元音单韵母P36熟记卷舌元单单韵母的汉语拼音与国际音标注音（二）复元音韵母的发音（P36）1、复元音与复元音韵母的定义2、复元音韵母的发音特点3、各类复元音韵母发音时和舌位及开口度的变化4、各类复元音韵母中的主要元音的位置5、各类复元音韵母的汉语拼音与国际音标注音6、普通话复元音韵母的分析（运用）（四）鼻韵母的发音（P37）1、定义2、前鼻韵母和后鼻韵母的发音特点的区别三、韵母的结构分析与四呼P50、52（一）传统的韵母结构分析和现代语音分析方法的对应韵头、韵腹、韵尾的现代语音学定义及其分析（要求理论联系实际）（二）四呼分析与韵腹、韵头、韵尾的对应关系（要求理论联系实际）第四节声调P43声调的定义（熟记、理解）一、调值和调类P43（一）调值1、定义（熟记）2、调值的性质3、普通话四声调值的标记（熟记）（二）调类P441、定义（熟记）2、调值和调类的关系（要求理论联系实际）二、普通话的声调和标调法P441、调号的标记方法。
现代汉语复习提纲(精)
现代汉语复习资料一,语法概说现代汉语语法特点:1,语音方面:没有复辅音;没有占优势;有声调。
2,词汇方面:汉语词形较短,单音节语素多;双音节词占优势;新词的构成广泛运用词根复合法;3,语法方面:汉语表示语法意义的手段主要由语序和虚词,不大用形态;词、短语和句子的结构原则基本一致;词类和句法成分关系复杂;量词和语气词十分丰富。
二,词1,合成词:两个或两个以上语素构成的词。
2,合成词的构成方式:A,联合式:两个词之间是并列关系,二者地位平等,不分主次。
B,偏正式:前一个词素修饰或限制后一个词素,前者是次要的,后者是主要的。
C,后补式:后一个词素对前一个词素起补充说明作用,前者是主要的,后者是次要的。
D,动宾式:前一个词素表示一种行为动作,后一个词素表示行为动作所支配的对象。
E,主谓式:前一个词素是被陈述的对象,后一个词素则是对前一个词素陈述的部分。
F,附加式:有一个词素加上一个类似词头或词尾的附加成分,这个附加成分没有实在意义,只表示某种附加意义。
3,单纯词:由一个语素构成的词。
分类:A,单音节单纯词。
B,多音节单纯词。
4,基本词汇的特点:全民性,稳固性,能产性5,基本词汇的类型:A,同音词:读音相同,意义不同的词。
B ,多义词:C,外来词:从外族语言借来的词。
外来词类型:音译词、意译词、半音半意词、借用字母6,词义的性质:概括性,模糊性,民族性三,词类1,含义:词在语法上的分类2,划分依据:A,词的意义:指各类词的意义,而不是个别词的意义。
B,词的语法功能:指词的组合能力,即一类词不能和哪些词组合,能和哪些词组合,组合后产生怎么样的语法关系,还指词在句中可以充当哪些成分。
四,实词(一名词1,含义:表示人或事物的名称的词是名词。
2,名词的种类:表示人和事物,时间,处所,方位。
3,名词的语法特点:A ,名词能受数量词修饰。
名词有可计量的和不可计量的。
前者常用定量的数量词修饰。
B,名词一般不受副词修饰。
现代汉语复习提纲
现代汉语复习提纲填空或名词解释或者选择1.现代汉语民族共同语就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言。
以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2.现代汉语有口语和书面语两种形式。
3.民族共同语是一个民族全体成员通过的语言。
方言是局部地区的人们使用的语言。
民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语的基础的方言就叫做基础方言。
4.现代汉民族的共同语的三项标准含义：①以北京语音为标准音②以北方话为基础方言③以典范的现代白话文著作为语法规范。
5.七大方言区：P4（一）北方方言：北京话；占73%；（二）吴方言：苏州话（上海话）；占：7.2%；（三）湘方言：长沙话；占 3.2%；（四）赣方言：南昌话；占 3.3%；（五）客家方言：广东梅县话；占3.6%；（六）闽方言：闽东：福州话；闽南：厦门话；占 5.7%；（七）粤方言：广州话；占4%；6.汉语是联合国六种工作语言之一。
7.语音的属性：1物理属性2生理属性3社会属性（本质属性）8.语音的物理属性：（四要素）1)音高（频率），是指声音的高低，它取决于发音体颤动的快慢；2)音强（振幅），是指声音的强弱，它与发音体颤动幅度的大小有关；3)音长，是指声音的长短，它取决于发音体颤动的时间的久暂；4)音色（音质），是指声音的特色，音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同，造成不同音色的条件主要有以下三种：（1）发音体不同（2）发音方法不同（3）发音时共鸣器形状不同9.押韵，又叫压韵，指的是韵文中常在每隔一句的末尾用同“韵”的字。
“韵”与“韵母”不是相同的概念，韵头不同也算同韵但不算韵母相同。
押韵的字只要求韵腹和韵尾相同。
10.调值和调类调值:指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式，也就是声调的实际音值或读法。
是用数字表达的实际读法。
四个调值阴平——55 阳平——35 上声——214去声——51调类:是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建的类。
现代汉语通论复习提纲
现代汉语通论复习提纲《现代汉语通论》复习⼤纲（语法、语⽤部分）⼀、总体框架：第⼀章现代汉语语法概述第⼆章词类和功能分析法第三章短语结构和层次分析法第四章句法结构中的语义分析第五章歧义现象分析第六章复句第七章语⽤⼆、各章重点第⼀章现代汉语语法概述⼀、什么是语法语法是词、短语、句⼦等语⾔单位的结构规则。
⼆、语法的基本特征①抽象性——语法是从⽆数具体的语法结构组合中概括、抽象出来规则。
②⽣成性——根据语法规则可以产⽣出⽆限合法的结构（包括句⼦）。
③递归性——指在语⾔单位的组合过程中，语法规则可反复地⽆限地使⽤。
④系统性——语法是⼀个严密的系统⽹络。
⑤民族性——指⼀种语⾔的语法区别于别种语⾔语法的个性。
三、汉语语法的主要特点汉语语法最根本的总特点是：不依赖于严格意义的形态变化，⽽主要借助于语序、虚词等其他语法⼿段来表⽰语法关系和语法意义。
这⼀总特点具体表现为以下四个⽅⾯：①语序的变化对语法结构和语法意义起重⼤影响。
②虚词的运⽤对语法结构和语法意义有重要作⽤。
③词类跟句法成分之间不存在简单的⼀⼀对应关系。
④短语的结构跟句⼦的结构以及词的结构基本⼀致。
第⼆章词类和功能分析法⼀、词类的划分标准充当句⼦成分的能⼒语法功能实词与实词的组合能⼒词与词的组合能⼒实词与虚词的组合能⼒形态标志三标准形态形态变化意义——指语法上同类词所具有的概括意义和类别意义●在汉语词类的划分中，语法功能是主要标准，形态和意义只能作为辅助和参考的标准。
⼆、汉语的词类体系主体词：名词、动词、形容词实词数代词：数词、量词、代词修饰词：副词、区别词词类声⾳词：叹词、拟声词虚词关系词：介词、连词语助词：助词、语⽓词第⼀层第⼆层第三层三、需要掌握的语法要点（⼀）实词部分1、能指出具体词语的词性关键是要掌握每⼀类词的划类标准：名词：+[数量短语+ ~]动词：+[∽+宾 ]形容词：[很+∽]区别词：[+定]、—[很+∽]副词：[+状语]数词、量词、代词（⼈称代词、疑问代词、指⽰代词）、拟声词、叹词的辨别⽐较简单。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三章词汇第一节词汇概述一、什么是词汇（选）词汇：也叫语汇，是一种语言里所有的词和固定短语的集合体1.词汇指的是一个特定的集合概念，不能说“这个词汇”“几个词汇”2.词汇也可以指一个人或一部作品所使用的词，如老舍的词汇、红楼梦的词汇，或是某一方面的词的汇集，粤方言词汇二、语素和词（一）语素1.什么是语素（简选）语素是最小的语言符号，即语言中最小的声音和意义的结合体，是构词单位2.语素的特点（1）从意义上看，语素是最小的有意义的语言单位；（2）从结构上看，语素是最低一级的结构单位，不能再分解为更低一级的结构单位；（3）语素不具备使用上的独立性，其功能是构词，不是造句，即不能自由运用；3.语素的分类（选分）（1）单音节、双音节和多音节（外来语素）（2）（单独）成词语素和不成词语素（3）定位语素和不定位语素（4）词根语素（不固定）和词缀语素（固定）如：子、儿、老（5）实语素和虚语素如：呢、吗、的（二）词（简选）词是语言中能够独立运用的最小的音义结合单位（1）从语音上看，词的内部不允许有停顿（2）从意义上看，词具有意义的专指性，即词的意义往往不是语素意义的简单相加，而是有其特定的、专指的意义（3）从结构上看，词具有结构的整体性，中间不能插入其他成分进行扩展，或互换位置（4）从使用上看，词具有复呈性和现成性（5）从功能上看，词具有独立的、自由运用的功能（三）语素、词、字之间的关系1.词是造句单位，语素是构词单位，字是书写单位2.一个汉字有意义，那它就是一个语素；语素是多音节的，就必须用几个汉字来表示3.由单音节词素构成的词，词和字是一致的；其他情况，词和字是不一致的三、词汇的基本属性（论简选）1.词汇的历史性（五四的德赛先生、50年代的抗美援朝、大跃进、六七十年代的红卫兵、文革；改革开放、一国两制）2.词汇的民族性和地域性（神灵概念：英语“上帝”阿拉伯语“真主”；参众议院、人代会、政协）3.词汇的活跃性和稳定性（新中国成立前后，同志、爱人“老爷、太太”消失；《现代汉语词典》收录新兴词语；“熊猫”不是猫，“鲸鱼”不是鱼，约定俗成，不随便改变）四、词汇在语言中的地位（论选）1.词汇是词汇体系确立的基础2.词汇是语言的基本材料，是语音、语义和语法三者的结合体3.词汇反映着语言的发展状况，标志着人们对客观世界认识的广度和深度五、现代汉语词汇的特点（简选）1.汉语语素以单音节为基本形式2.双音节词占优势3.以语素复合为主要构词方式第二节词的结构（选分）单纯词：由一个语素构成合成词：由两个或两个以上语素构成的词一、单纯词1.单音节语素单纯词（多数）2.多音节语素单纯词（1）联绵词：两个音节连缀成义，单个音节没有意义的双音节词A.双声：声母相同如参差、吩咐B.叠韵：韵母或韵尾相同如彷徨、徘徊C.其他：蝙蝠、蝴蝶、芙蓉（2）叠音词：皑皑、彬彬、婆婆妈妈、花花绿绿（3）拟声词：咕噜、哗啦（4）音译外来词：咖啡、克隆（5）字母词：CD、UFO二、合成词（一定是双音节或多音节词）1.复合词：由词根跟词根组合而成的词（1）联合式：两个意义相同、相近、相关或相反的语素并列组合A.同义联合：两个语素意义相同或相近如途径、孤独B.反义联合：意义相反，构成新义如开关、始终、反正C.相关联合：意义相关，构成新义如骨肉、线索、领袖D.偏义联合：两个语素意义相同、相近、相关或相反，但其中一个语素意义消失，也叫“偏义复词”如忘记、干净、好歹、质量E.名量联合：共同表示多数集合事物如车辆、纸张、船只（2）偏正式：前一词根修饰、限制后一词根A.定中型：中心语素是名词性语素B.状中型：动词或形容词语素（3）补充式：后一词根补充说明前一词根（4）动宾式（5）主谓式：后一词根对前一词根进行陈述（6）连动式：前后两个词根分别代表两个动作行为，它们有时间上的先后关系如贩卖、报考、剪贴2.重叠词：指由相同的词根相叠而成的词（单个音节有意义）如爷爷、暗暗、仅仅、匆匆3.派生词：指由词根和词缀构成的词A.前加型如阿姨、老婆、第一B.后加型如桌子、石头、花儿C.词根和叠音后缀如硬邦邦、凉飕飕*a.汉语更多的是类词缀，这些语素有类化和虚化的倾向如：性：弹性、刚性、惰性化：美化、恶化、净化手：歌手、鼓手、能手b.现代汉语中词缀多由词根意义虚化而来，要注意把同形的词缀和词根区别开来如老虎和老人、石头和笔头三、缩略词：由短语减缩为简称，进而凝固为词1.选取法：有代表性的语素环境保护——环保中华人民共和国——中国2.截取法：有区别性的部分清华大学——清华新疆维吾尔自治区——新疆3.省同存异工业农业——工农业中学小学——中小学4.标数概括初伏、中伏、末伏——三伏*缩略词不能与现存原有词同形同音如外交部长——外部（外长）外语学校——外校（无缩略词）四、离合词：中间可以插入某些成分的词，主要是动宾式复合词动宾式：理发——一个月理一次发联合式：洗澡——洗了两次澡述补式：提醒——提个醒偏正式：同学——同过三年学连动式：退休——退了休联绵词、外来词：慷慨——慷国家之慨第三节词义词义是词的声音形式所负载的信息内容一、词义的性质（论简）（一）词义的概括性：涵盖其外延范围内的每一个个体事物如笔（二）词义的模糊性：词义所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限如青年是指人十五六岁到三十岁左右的阶段*模糊现象的特点在于它出现在词义所指范围的边缘区域，而词义所指范围的中心区域则是清楚的（三）词义的民族性：概括对象不同如英语的uncle，搭配对象不同如英语的eat只能跟食物，附加色彩不同如英语的dog常用语褒扬方面二、词义的构成（选分）（一）词的概念义：是人们对客观现实现象的概括反映，不涉及人们的主管态度，也叫词的理性意义（词义基本和核心部分）（二）词的色彩义：指人们对现实现象的主观评价，以及词在特定使用范围中所产生的意义，也叫非理性意义（附加色彩）1.感情色彩：褒贬*带不带感情色彩决定于词语是否用来表示说话人的主观评价如，猪本身不带感情色彩，他蠢得像一头猪就含有贬义2.语体色彩：口头语和书面语3.形象色彩：指词的理性义之外的对事物的生动感觉，包括色彩、形象、声音、味道等方面的生动表现三、义项及其分类（选分）（一）义项：义项是词典释义的最基本的单位，是对词的概念义进行的分项说明（二）单义词与多义词*一般说来，事物的名称如人名、地名、草木、鸟兽、器物的名称特别是科学术语是单义的（三）本义、基本义、引申义本义：一般指有文献记载的词的最初意义基本义：是在现代汉语这个共时平面上，词的多项意义中最常用最主要的那个意义，也叫“中心义”引申义：是在某一个义项的基础上派生发展而来的意义*除了本义之外，其他后起派生的义项都可称为引申义引申一般都是沿着客观对象间的相关性联系借代如，桃：一种木本植物——这种植物的果实或相似性联系比喻两个方向进行的如，包袱：用布包起来的包儿——影响思想或行动的负担四、义素和义素分析第四节词义的聚合——语义场二、同义词（一）同义词的类别1.等义词：意义相同可以互相替换的词语A.自行车——脚踏车B.忌妒——妒忌C.寒颤——寒战2.近义词：理性意义相同或大部分相同的一组词差别——区别、结果——后果（二）同义词的辨析（分析题）1.理性意义的差异（1）语义轻重如良好——优良——优秀——优异（2）范围大小如秘密——机密、财产——财富（3）集体与个体如车辆——车（4）搭配对象与侧重点的不同如废除、解除、破除和美满、圆满2.色彩不同（1）感情色彩不同（2）语体色彩不同口语——书面语方言——普通话专用词——一般词如驾崩——死3.词性和句法功能不同如永久、永远和刚刚、刚才（三）同义词在语言表达中的作用（论简）（1）恰当选用同义词，可以使语义表达精确严密、全面周祥（2）变换使用同义词，可以使语言富于变化，避免单调呆板（3）连用同义词，可以使意义鲜明突出，增强语言表达的气势三、反义词（一）反义词意义相反或相对的词，一般同属一个意义范畴，词性也基本相同（二）反义词的类型（1）互补反义词（绝对反义词）：建立在矛盾关系的基础上，不存在中间状态。
特点是非此即彼，肯定一方必然否定另一方。
如有——无、生——死（2）极性反义词（相对反义词）：建立在对立关系的基础上，存在中间状态的反义词。
特点是存在中间状况，否定一方不能肯定另一方。
如黑——白、冷——热、大——小（三）语言反义词与言语反义词：在特定语境中具有对举意义的词叫做言语反义词（四）反义词的作用：表达效果（1）可以揭示事物之间矛盾对立的关系，给人以鲜明、深刻的印象（2）反义词可以构成对偶、映衬、对比的句子，使语意表达更加深刻鲜明（3）在特定的语言环境中，可以临时类比创造一个反义词，构成一种特殊的修辞手法，正反连用，含义深刻（4）反义词连用，往往可以构成一种表面上矛盾，实际上含着更深刻哲理的语句，使表达更加含蓄、更富有感染力第五节现代汉语词汇的组成一、基本词汇（核心和基础）（选简）特点：全民常用性（不掌握就不能用这种语言交际）稳固性能产性二、一般词汇（灵活性、使用范围较狭窄、构词能力较弱）（选分）基本词汇和一般词汇可以相互转化1.古语词a.历史词（涉及历史表述时才会用到如世袭制）b.文言词（只用于书面语中如怎奈、何其，显得庄重典雅或作为现代汉语的构词语素如目——眉目）2.方言词（已经进入普通话的方言词语叫“普用方言词”如败家子；书面语中运用方言词，能够表达特殊的意义、色彩）3.行业语（行业用语泛化，用来指称一般事物时，成为全民使用的一般词如套牢）4.社区词语（主要指香港、澳门、台湾以及海外华人社区所流行的词语）5.外来词：音和义都借自外语的词a.音译外来词：把外语词的语音转化为相同或相近的汉语语音如雪碧、比基尼b.音意兼译外来词：把整个词用音译和意译的方式转化为汉语词汇如马克思（音译）主义（意译）c.音译加汉语类名：把外语词的语音转化为汉语语音，再加上表示义类的类名如厄尔尼诺（音译）现象d.字母外来词A.直接使用外文缩略字母组合如CD、VCDB.用外文字母，再加上汉语相关语素如T恤e.借形词：汉语中的字词被日语借用后造出日语的新词，这些词后来又被汉语借回来，但是不读日音而读汉音如干部6.新造词第六节熟语：语言中相沿习用的固定短语，结构上是短语，作用相当于词主要包括成语、惯用语、歇后语、谚语一、成语（选分）1.成语的特点（1）结构上的定型性（2）意义上的专有性（不是各个词的意义的简单相加，而是由构成成分融合成的具有特定意义的整体）（3）功能上的整体性（4）语音形式上以四字格为主（5）语体风格上为书面语色彩2.成语的来源（1）神话寓言如愚公移山（2）历史故事如纸上谈兵（3）诗文语句如人面桃花（4）口头俗语如七嘴八舌3.成语的构造（1）联合式：大构造联合，内词素主谓、偏正等关系主谓+主谓：貌合神离述宾+述宾：抛头露面述补+述补：翻来覆去偏正+偏正：高风亮节联合+联合：悲欢离合（2）非联合式：第一层是主谓、偏正等关系主谓：冠冕堂皇、夜郎自大偏正：豁然开朗述宾：叱咤风云兼语：请君入瓮连动：守株待兔4.成语的民族风格：相同的意义或道理在不同的语言的成语表达上是不同的如汉语：爱屋及乌、爱我及犬5.成语的运用（1）要准确了解成语的含义，不要望文生义（2）注意成语的感情色彩（3）注意成语的定型性，不要随便改动（4）注意字形与字音二、惯用语：口语中形成的表达一种习惯含义的固定短语1.惯用语的结构（选分）绝大部分是三音节熟语，结构关系主要是动宾（穿小鞋）和偏正关系（铁饭碗）2.惯用语意义a.具备意义的专有性，显示的一般不是字面语源意义，而是比喻意义b.除了基本意义外，还有附加色彩，包括感情色彩（贬义性）和形象色彩3.惯用语和成语的异同（论简）同：都是固定短语，都具有意义上的专有性（1）从语体色彩上看：惯用语的口语色彩浓、多源自民间，成语的书面色彩浓，多源自古代；（2）从定型程度看：惯用语相对灵活，常可插入一些词语，或者颠倒其中成分的次序，成为一般的语句，但意义不变如吃了多年的老本儿（3）从音节上看：惯用语一般是三字格的（4）从结构上看：惯用语以动宾结构为主体，成语则没有明显突出的结构方式（5）从感情色彩看：惯用语中贬义的为多三、歇后语：是由近似谜面、谜底的前后两个相关部分构成的带有隐语性质的固定短语。