插花艺术全套培训学习课件

插花艺术
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随着我国人们生活水平的不断提高与花卉生
产的发展，插花艺术已在全国范围内得到广泛普
及和应用，人们正在朝着艺术化的生活迈进。然
而纵观全局，与发达国家相比，我国现有的插花
技艺水平，插花艺术的审美能力以及整体插花艺
术的发展水平，都存在着较大的差距。插花本是
一门高雅艺术，广泛的普及和应用，不仅可以美
的作用。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 3.增进友谊传递信息
• 以花为伴，以花会友不仅是探亲访友的高 雅、珍贵的礼物,而且可以增进友情传递信息。
• 园花：
• 包括园林布景，将花木修剪成型等，是植物在庭院 中的艺术，始于先秦，发展至今，即为当代的园林 艺术设计。
• 盆栽：
• 种于盆钵中的观赏植物， 有时可多种植物或组合盆 栽或与其他摆件构成盆景。
• （２）发展期（14-—19世纪）14世纪日本贵族流行插 花比赛，由于池坊专庆的插花水平最高，因此产生池坊 流。19世纪形成立花、生花、盛花的插法，出现小原 流。出现了“花道”一词。
• （３）第二次插花高潮期（20世纪）1926年创立了草 月流，1953年河原氏受美国的邀请，首度将日本的插 花介绍到国外。1956年创办“国际花会”，分会遍布
化环境、活跃生活，而且大大有助于社会风气的
改善，有助于人们道德情操的培养，有助于提高
全民族的精神文明素养。
第一章 插花艺术概述
• 一、插花艺术的定义、范畴与特点 • 1.插花艺术的定义 • 插花艺术是以切花花材为主要素材，通过艺术构
思和剪裁整形与摆插来表现自然美与生活美的一 门造型艺术。
• 2.插花艺术的范畴 • 狭义的范畴：仅指使用器皿插作切花花材的摆设
（６）明代的完善期（1368－1644）插花艺术 在技艺和理论上都形成完整的体系，讲究布 局配置借鉴书法绘画的构图章法等美学法则， 营造插花艺术。人们以花会友，以花喻友， 将之人格化提出松竹梅为“岁寒三友”，梅 兰菊竹为“四君子”。我国插花史上评价最 高的专著《瓶史》，其作者袁宏道。
（７）清代的衰败期（1644－1911）插花风格 以自然美为主，清代特色写景花（盆景式插 花）表出自然美景，在技巧上讲究截枝与曲 枝，器具出
• 现了剑山。有影响的插花论著有沈复的《浮生 六记》陈濮(pu) 子的《花镜》。
• （８）现代（1911－－）20世纪80年代以后， 随着改革开放和园艺事业的发展，插花这门古 老的艺术才得以复苏。
２、日本插花发展史
• （１）萌芽期（６－１４世纪）公元６世纪末到７世纪 初日本圣德太子底一次派小野妹子到中国（隋唐）建立 邦交，学习中国文化，她回国后居住在六角堂池坊，把 中国当前的佛前供花发展起来，池坊插花的历史也就是 日本插花的历史。
花瓶进行装饰和观赏， 泽温润，造型浑厚，于传统
是当今世界花艺最主要 的花卉枝条造型相辅成趣，
的形式。
也是极富教化和艺术价值的
• 花卉装饰：
• “装饰”是对器物（包括环境）外表进行美化的一种处理手 段，对原物起点缀作用，使之更具魅力和观赏效果。
第二章 插花艺术发展简史
• 第一节 东西方插花艺术发展简史
“花期”－－百花生日；插花艺术已经深入人们
• 生活当中，同棋、琴、书、画一样，插花、挂 画、点茶、焚香也成为有教养之人四项基本素 养。
• (4)宋代的精雅期(960-1279)插花艺术不只是 追求怡情娱乐，更注重构思的理性意念，内涵 重于形式，多以表现作者的意趣或人生哲理品 德节操等插花主题。
• (5)元代(1279--1368)插花风格多以借花消愁 或表达个人思想感情，作品没有固定的造型， 出现了自由浪漫轻巧秀丽和潇洒简逸风格的心 象花和自由花。
秉花：
手持折花枝，即以花作为 装饰品增加妩媚仪态,秉 花考究衣饰和花卉的搭配，
是当今手捧花束的原型。
• 佩花：
• 将花簪在头上或插在 襟上，起到人花相映 的效果，是当今服饰
花的原型。
• 篮花：
• 即折下花枝，插置于 竹篮中的一种装饰。
• 瓶花和盘花：
• 果供：
• 以折枝花插置在水盘或 • 以果实为主的摆设，果实色
出批评，听取别人的评论。这些评论往往是无价之宝，令 人得益匪浅。
• 三、插花艺术的意义
• 1.美化环境
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插花作品材料新鲜，色彩艳丽，它能衬托室内的色彩氛围，
使得满室生辉，充满生机活力与温馨浪漫气息。
• 2.陶冶情操
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欣赏插花作品就像聆听一首优美的乐曲，给人以高雅的享
受，引起人们对大自然的向往，起到陶冶身心和培养高尚情操
• 2、随意性强 • 花材的来源十分广泛，随手可得的野花、野草、花枝
等都是很好的插花材料。 • 3、装饰性强 • 插花材料五彩缤纷、丰富多彩，插花容器五六色颜、
品种繁多，花材与容器可同时起装饰作用。 • 4、充满生命活力
• 插花以鲜活的植物材料为素材，将大自然的美景 和生活中的美，艺术地再现于人们面前，作品充 满了生命的活力，
• 一、东方插花发展简史 • １、中国插花发展史 • （１）六朝以前的原始阶段（前10000－公元220年），我国人民
把许多美丽的花纹样烧制在各种陶器上。 • （２）六朝时期（220－581）为初级阶段，出现瓶、盆水养插花
的形式，用于佛前供花或礼宾寄情。 • （３）隋唐五代的昌盛期（581－960）每年的农历二月十五定为
花。
• 广义的范畴：凡利用鲜切花花材造型，具有装饰 效果或欣赏性的作品，都可称为插花艺术。既包 括使用器皿的摆设花，也包括不用器皿的摆设花， 还包括花束、花环等。
• 3.插花艺术的特点
• 1、时间性强 • 花材受季节的影响，不同的时间只能提供不同的插花
材料。由于花材不带根，吸收水分养分受到限制， 水养时间短暂，少则1-2天，多则10天或半月，因 此，插花作品供创作和欣赏的时间较短.
二、西方插花发展史
二、学习插花艺术的方法
• （一）学习插花的有关理论 • 插花的理论知识包括花材知识和造型原理
知识。此外，还可学些诗词、书法、绘画 等文化艺术修养的知识，以提高自己的创 作和鉴赏能力。 • （二）亲自实践 • 亲自实践包括投入到大自然观察一草一木 和动手插作两个方面。
• （三）善于总结和吸收经验 • 每次作品插完后，不断总结自己的体验，还可请别人提