天津市静海县第一中学2017-2018学年高二生物6月学生学业能力调研试题 理 精
天津市静海县第一中学学年高二生物月学生学业能力调研试题文
静海一中2022-2022第二学期高二生物〔6月文〕学生学业能力调研卷本试卷分单项选择题〔60分〕、不定项选择题〔20分〕两局部，共100分，考试时间60分钟。
一、单项选择题〔50小题，1-30题每题1分，31-50题每题2分，共70分〕1．以下关于细胞与生命活动的表达，错误的选项是〔〕A．生命活动都离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的根本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动2．以下关于细胞学说创立过程的表达，不正确的选项是〔〕A．主要由施莱登和施旺创立B．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C．“细胞通过分裂产生新细胞〞是对细胞学说的重要补充D．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞3．以下反响在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是〔〕A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→CO2＋[H]C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．[H]＋O2→H2O4．正常机体通过调节作用使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是〔〕A．神经一体液一免疫调节 B．神经调节C．免疫调节 D．体液调节5．基因重组是遗传变异的重要来源之一，以下不可造成基因重组的有〔〕A. 非姐妹染色单体交叉互换 B．非同源染色体自由组合C．精子与卵子随机自由组合 D．基因突变产生新等位基因6．通过“细胞大小与物质运输的关系〞实验可以看出，细胞越大，那么〔〕A．物质运输的效率就越低 B．外表积就越小C．相对外表积就越大 D．细胞核DNA含量就越高7．小明列举了局部人体衰老的特征，并分析其成因列于下表，错误的选项是〔〕A 皮肤皱缩细胞内的水分减少B 头发变白白化病基因开始表达C 出现老人斑细胞内色素积累D 体温偏低细胞代谢速率减慢8．以下关于组成生物体的化学元素的说法，正确的选项是〔〕A．细胞中常见的化学元素有60种B．K、Ca、Zn属于大量元素C．C是组成细胞的最根本的元素，因为C元素含量最多D．组成细胞的化学元素主要以化合物的形式存在9．进行足球比赛时，有的运发动到了下半场会出现抽搐现象，出现这种情况的主要原因是〔〕A．运发动体力消耗太大，能量供给缺乏B．运发动体内的水分散失太多，体内的细胞大量失水C．伴随着大量流汗，体内的钙盐流失太多，没有及时补充D．体内的钠盐流失太多，血压下降，心率加快10．在高倍显微镜下可观察到叶绿体的实验材料是〔〕A．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 B．菠菜叶肉细胞C．洋葱根尖细胞 D．菠菜根毛细胞11．中国返回式卫星上搭载的水稻种子，返回地面后，经种植培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，蛋白质含量增加8%～20%，生长周期平均缩短10天。
天津市静海县第一中学2017-2018学年高二6月学生学业能力调研数学(文)试题
静海一中2017-2018第二学期高二数学（文6月）学生学业能力调研试卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（130分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共150分。
2. 试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，否则酌情减3-5分，并计入总分。
一、选择题：（每小题5分，共30分）1．已知集合A ＝{0,1，m }，B ＝{x |0<x <2}，若A ∩B ＝{1，m }，则m 的取值范围为( )A ．(0,1)B ．(1,2)C ．(0,1)∪(1,2)D ．(0,2) 2．2．执行下图的程序框图，如果输入的46a b ==，，那么输出的n =（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6 3．若i 为虚数单位，则复数ii +3等于（ ）（A ）i 2321+-（B ）i 2321+ （C ）i 4341+- （D ）i 4341+ 4. 已知)(x f 是定义在),(+∞-∞上的偶函数，且在]0,(-∞上单调递增，若)3(log 51f a =，)2.0(,)5(log 5.03f c f b ==，则c b a ,,的大小关系为( )A ．a b c <<B ．c a b <<C ．c a b <<D ．c b a <<5．将函数)(sin cos 3R x x x y ∈+=的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍，再向左平移(0)m m >个单位长度后，所得到的图象关于原点对称，则m 的最小值是( )A ．34π B ．3π C ．65π D ．6π6.已知函数()2,1{1,1x ax x f x ax x -+≤=->，若1212,,x x R x x ∃∈≠，使得()()12f x f x =成立，则实数a 的取值范围是( ) A. 2a < B. 2a> C. 22a -<< D. 2a >或2a <-二、填空题：（每小题5分，共40分）7.已知复数z=1﹣2i ，那么复数的虚部是 ．8. 已知()ln 1,(0,)f x ax x x =+∈+∞()a R ∈，'()f x 为()f x 的导函数，'(1)2f =，则a = .9．的增区间为 ．10.已知a ，b ∈R ，则“log 3a >log 3b ”是“⎝ ⎛⎭⎪⎫12a <⎝ ⎛⎭⎪⎫12b”的 条件11.已知函数,若,则实数的取值范围是12.已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧2－x－1，x ≤0，－x 2＋x ，x >0，则关于x 的不等式f [f (x )]≤3的解集为________．13．已知函数)0,0)(4sin()(>>+=ωπωA x A x f 在)6,(ππ-上单调递增，则ω的取值范围是14.已知函数,,若方程在有三个实根,则实数的取值范围为 __________三、解答题：（本大题共4小题，共60分） 15.（本小题满分14分） 已知函数最小正周期为（Ⅰ）求()f x 的定义域及的值（Ⅱ）已知）（2tan θ=3，求θ2tan 的值.16.（本小题满分14分） 设12cos sin )6cos(4)(+-+=x x x x f ωωπω，其中20<<ω．（Ⅰ）若4x π=是函数()f x 的一条对称轴，求函数周期T ；（Ⅱ）若函数()f x 在区间,63ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上为增函数，求ω的最大值．17.（本小题满分16分） （1）若x >1，是不等式成立的心要不充分条件，求实数的a 取值范围 （2）已知集合A ＝{ y ||y ＝x 2－32x ＋1，x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,43}，B ＝{x |x ＋m 2≥1}．若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件，求实数m 的取值范围．（3）已知命题“∀x ∈R ，x 2－5x ＋152a >0”的否定为假命题，求实数a 的取值范围。
天津市静海县第一中学2017-2018学年高一6月学生学业能力调研生物试题(合格)
静海一中2017-2018第二学期高一生物（6月合格）学生学业能力调研卷考生注意：1. 试卷分第Ⅰ卷基础题（分）第Ⅱ卷提高题（30分）两部分，共100分。
2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情加减3-5分，并计入总分。
第Ⅰ卷 基础题（共70分）一、选择题（共40题，1-10题每题1分，11-40题每题2分，共70分）1.甜豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对等位基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A 和B)时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是( )A ．一种性状只能由一种基因控制B ． 基因在控制生物体的性状上是互不干扰的C ．每种性状都是由两个基因控制的D ． 基因之间存在着相互作用2.下列有关基因控制生物体性状的实例分析，属于直接通过控制结构蛋白合成来控制性状的是（ ）A ．白化病B ．苯丙酮尿症C ．囊性纤维病D ．豌豆粒型3. 某二倍体植物中，白花和红花这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( )A ．白花×红花B ．白花纯合体×红花纯合体C ．白花×白花，或红花×红花D ．白花纯合体×白花纯合体，或红花纯合体×红花纯合体4.遗传信息从RNA→RNA 途径是对中心法则的补充，下列能够发生该传递途径的生物是( )A ． 烟草B ． 烟草花叶病毒C ． 噬菌体D ． 大肠杆菌5.下列以豌豆进行遗传实验的叙述，正确的是（ ）A ．杂交实验中，须在开花时除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋处理B ．孟德尔在豌豆遗传实验中，发现问题、提出并验证假说所采用的实验方法依次是测交、自交和杂交C．一对相对性状实验中，性状分离是指杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状D．自然条件下，以豌豆一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为都是显性个体6一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基（）A．3 000个和3 000个 B．1 000个和2 000个C．2 000个和4 000个 D．3 000个和6 000个7.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是( )A．①和②的操作同时进行 B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉 D．②的操作后要对雌蕊套袋8.遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是（）A．雌配子∶雄配子=1∶1 B．雌配子∶雄配子=1∶4C．AA∶aa=1∶1 D．A∶a=1∶19.一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊的花称为两性花。
2017-2018学年天津市静海县第一中学高二6月学生学业能力调研英语试题-解析版+听力
绝密★启用前天津市静海县第一中学2017-2018学年高二6月学生学业能力调研英语试题一、单项选择1．—Jack is Jane’s brother.—______he reminds me much of Jane.A．No doubt B．No wonderC．Above all D．Of course【答案】B【解析】句意：——杰克是简的兄弟。
——难怪他总是向我提到Jane。
A项no doubt意为“毫无疑问”；B项No wonder“难怪，并不奇怪，不足为奇。
”C 项Above all意为“首要，最重要的”；D项of course“当然”。
综合四个选项B项最为符合语境，故本题选B项。
2．This summer’s first heavy rainfall turned Kunming, ________ capital city of Yunnan province into ________ world of water.A．a, a B．a, the C．/, a D．the, the 【答案】C【解析】试题分析：句意：今年夏天的首次大雨使云南的省会昆明成了一个水的世界。
特指云南的省会用the或不填，指一个水的世界用a，故选C。
考点：考查冠词。
3．---What do you think of the White House?--- Splendid. While I was studying in America, I ________ it twice.A．had visited B．have visited C．visited D．would visit【答案】C【解析】【详解】考查时态用法，根据While I was studying in America，整个句子是过去时，had visited表示过去已经…would visit\表示过去将会….综上过去时最为恰当，排除A，B，D句意：你认为白宫怎么样？很壮丽，当我在美国学习时，我去过两次。
2017-2018学年天津市静海县第一中学高一6月学生学业能力调研物理试题(高考)
2017-2018学年天津市静海县第一中学高一6月学生学业能力调研物理试题（高考）第I 卷基础题（ 80分 ）一．选择题（每小题2分，共20分）1．真空中有相距为r 的两个电电荷A 、B ，它们之间相互作用的静电力为F ，如果将A 的电量增大到原来的4倍，B 的电量不变，要使静电力变为F/4，它们之间的距离应变为 （ ） A ．16r B ．4r C ．2r 2 D ．2r2.在电解液中4.0s 内沿相反方向通过某截面的正、负离子（都是一价的离子）数目均为2.0×1019个，则电解液中的电流强度是( )A.1.6AB.0C.3.2AD.0.5A 2．关于E=F/q ，E=2r kQ，和E=U/d 三个表达式，下列说法中正确的是 （ ） A. E=F/q 中的场强E 是电荷q 产生的 B. E=2rkQ中的场强E 是电荷Q 产生的 C. E=U/d 中的d 表示两点间距离 D. F/q 和E=2r kQ都只对点电荷适用 3．如图所示，a 、b 、c 是一条电场线上的三点，电场线的方向由c 指向a ，a 、b 间的距离等于b 、c 间的距离，用a ϕ、b ϕ、c ϕ和E a 、E b 、E c 分别表示a 、b 、c 三点的电势和电场强度，可以确定 （ ）A ． E a =E b =E cB ． E a <E b <E cC ． a ϕ<b ϕ<c ϕD ．b ϕ－a ϕ= c ϕ－b ϕ4.两个规格不同的灯泡L 1、L 2和滑动变阻器连成如图所示的电路，当开关S 闭合后，此时两灯泡均能正常发光。
则当滑动变阻器滑动头P 向右移动时，两灯泡亮度的变化情况是（ ）A.L 1亮度不变，L 2变暗B.L 1变暗，L 2变亮C.L 1变亮，L 2变暗D.L 1变暗，L 2亮度不变5．如图所示，A 、B 为真空中两个带有等量异种电荷的点电荷，PQ 为A 、B 连线的中垂线，以无穷远处电势为0，则以下说法错误的是 （ ）cbaA ． PQ 连线上各点的电势都为0B ． 把一个正检验电荷从PQ 左侧移至PQ 右侧电场力必定做正功C ． 把一个负检验电荷由PQ 的右侧移至PQ 的左侧，其电势能增大D ． 在该电场中可看出电势为零的位置场强不一定为零6.已知如图，两只灯泡L 1、L 2分别标有“110V ，60W ”和“110V ，100W ”，另外有一只滑动变阻器R ，将它们连接后接入220V 的电路中，要求两灯泡都正常发光，并使整个电路消耗的总功率最小，应使用下面哪个电路？（ ）7如图所示的U —I 图象中，I 是电源的路端电压随电流变化的图象，Ⅱ是某电阻两端的电压随电流变化的图象，当该电源向该电阻供电时，电阻上消耗的功率和电源的效率分别为（ ） A ．4 W 和33.3% B ．2 W 和67% C ．2 W 和33.3%D ．4 W 和67%8.如图所示，电源的电动势为E ，内阻为r ，电键S 原是断开的，现将其闭合，则电路中引起的变化是（ ） A. 干路中电流增大 B. 电源的路端电压增大 C. 电阻R 1消耗的电功率增加 D. 电源的输出功率一定增大9.一个物体受到恒定的合力作用而作曲线运动，则下列说法正确的是 （ ） A ．物体的速度可能不变B ．物体一定作匀变速曲线运动，且速率一定增大C ．物体可能作轨迹为圆周的运动D ．物体受到的合力与速度的夹角一定越来越小，但总不可能为010、如图所示，有两个半径相同的金属球M 和N ，N 被刚性绝缘支座固定在水平地面上，M 从N 的正上方h 高处自由落下与N 做弹性对心碰撞，相碰后M以碰前的速率反向弹回，不计空气阻力，在下列情况中，M弹起后上升的最大高度大于h的是（）A.M和N原来带等量的正电荷B.M和N原来带等量的负电荷C.M、N原来不带电D.M和N原来带等量的异种电荷二．填空题（每空3分，共33分）11．一个标有“3.8 V 0.3 A”字样的小灯泡，一探究性学习小组在实验室研究其伏安特性曲线这一问题，实验时要求测量范围尽可能大，且要求灯泡上的电压从0开始调节，测量结果尽可能准确．(1)现在有a、b、c、d四个电路，其中可选用的电路有________．(2)该小组某同学通过实验描绘出小灯泡的I－U图线，如图下图所示，试根据图线中给出的数据，求出小灯泡在工作点A和B的电阻值分别为________、________.(结果均保留2位有效数字）12.如图是根据某次测量电源电动势和内阻实验记录的数据画出的U－I图线，关于此图线，下列的说法中正确的是( )A．纵轴的截距表示电源的电动势，即E＝3.0 VB．横轴的截距表示电源的短路电流，即I短＝0.6 AC．电源的内阻r＝5 Ω D．电源的内阻r＝1.0 Ω13.（课本实验考查）在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示，用米尺测出金属丝的长度l，金属丝的电阻大约为5 Ω，先用伏安法测出金属丝的电阻R，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．(1)从图中读出金属丝的直径为________mm.(2)为此取来两节新的干电池、电键和若干导线及下列器材：A．电压表0～3 V，内阻10 kΩB．电压表0～15 V，内阻50 kΩC．电流表0～0.6 A，内阻0.05 ΩD．电流表0～3 A，内阻0.01 ΩE．滑动变阻器，0～10 ΩF．滑动变阻器，0～100 Ω①本实验的关键环节之一是选仪器，要求较准确测出阻值，电压表选_____，电流表选_____，滑动变阻器______．(填元件前面的字母序号)②本实验的关键环节之二是数据处理，若测得金属丝的直径用d 表示，电阻用R 表示，则该金属材料的电阻率ρ＝________.(3)实验中某同学的实物接线如图所示，在操作过程中出现异常情况，测量结果与实际偏差较大，请结合该同学实物接线分析原因，指出实物连接中的两处明显错误并进行改正．改正1：_____________________改正2：________________________ 三、解答题(共27分）一题多变题组：在电场力的作用下，物体可能有不同的运动状态，对下面三道题中的带电体进行受力分析，根据运动状态回答问题： 变式训练1：14.如图所示，把质量为2克的带负电小球A 用绝缘细绳悬起，若将带电量为Q=4.0×10－6C 的带电小球B 靠近A ，当两个带电小球在同一高度相距30cm 时，绳与竖直方向成α=45°角，静电常数k=9×109则: （1）求B 球受到的库仑力多大? （2）求A 球带电量是多少? 变式训练2：15．两平行金属板Ａ，Ｂ水平放置，一个质量为ｍ＝５×10-6kg 的带电微粒，以ｖ0＝２m/s 的水平速度从两板正中位置射入电场，如图所示，Ａ，Ｂ两板间距离为ｄ＝４cm ，板长L=10cm 。
【生物学考】天津市静海县第一中学2017-2018学年高二4月学生学业能力调研测试(文)试题
天津市静海县第一中学2017-2018学年高二4月学生学业能力调研测试生物（文）试题本试卷分单项选择题（60分）、不定项选择题（20分）非选择题（20分）三部分，共100分，考试时间60分钟。
一、单项选择题（35小题，1-10题每小题1分，11-35题每小题2分，共60分）1．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 干种子的细胞中含量最多的元素是OB. 同一元素在同一生物不同细胞中的含量相同C. 细胞中的各种蛋白质都不含有微量元素D. Mg属于大量元素，能参与叶绿素的构成2．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 液泡中含有色素，可吸收光能用于光合作用B. 中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，与有丝分裂有关C. 核糖体合成的性激素与生殖细胞的形成有关D. 内质网与植物细胞壁主要成分纤维素的合成密切相关3．下列关于蛋白质分子结构与功能的叙述，不正确的是（）A. 蛋白质结构多样决定蛋白质的功能多样B. 组成蛋白质的氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键C. 蛋白质在高温下的变性失活是由于肽键断裂引起的D. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能4．人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能，下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中，一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（）A. 无机盐离子容易进出细胞B. 红细胞有运输氧气的功能C. 细胞膜具有将细胞与外界环境隔开的功能D. 水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用5．右图是细胞膜的亚显微结构模式图。
相关叙述不正确的是（）A. ①与细胞识别、保护、润滑有关B. ②的种类和数目与细胞膜的选择透过性有关C. ②和③共同构成细胞膜的基本支架D. ③有流动性，大多数①、②也可以运动6．由低倍镜转换到高倍镜观察细胞，下列叙述正确的是（）A. 找到观察的物像后立即换高倍物镜B. 换高倍物镜后视野会变亮C. 换高倍物镜后只能用细准焦螺旋调节焦距D. 向右方移动装片能将视野左方的物像移至视野中央7．结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一。
【生物学考】天津市静海县第一中学2017-2018学年高二6月学生学业能力调研(理)试题
天津市静海县第一中学2017-2018学年高二6月学生学业能力调研生物（理）试题考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分，考试时间为90分钟。
2. 试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减2-3分，并计入总分。
知识与技能学习能力（学法）习惯养成总分内容动物生命活动的调节植物激素调节种群、群落和生态系统实验设计分析（卷面整洁）100分数50 18 32 10 减2-3第Ⅰ卷基础题（共80分）一、单项选择题（1-20题每题1分，共20分）1．下列各项中，属于人体内环境组成成分的是( )A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液2. 在人体内环境中可以发生的生理过程是( )A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖3.下列关于酶及激素的叙述中，正确的是( )A．酶与激素在生物体新陈代谢过程中的作用特点都是微量、高效、促进B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C．生物体中能产生酶的细胞不一定能产生激素D．激素产生后只作用于其他细胞4．下列属于群落层次的特征是（）A．性别比例B．垂直结构C．出生与死亡D．神经调节5．下列说法错误的是( )A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B．一定浓度的2,4－D可促进插条生根C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D．顶端优势的现象能够说明生长素作用的两重性6.下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象7. 科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖(简称血糖)浓度过高，且血液中胰岛素浓度也偏高。
【全国百强校】天津市静海县第一中学2016-2017学年高二6月月考生物(理)试题(解析版)
静海一中2016-2017第二学期高二生物（6月）学生学业能力调研考试试卷（理）一、单项选择题1. 人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”，纤维素酶可以催化纤维素的分解）。
甲、乙、丙3种细胞所代表的生物最可能是①衣藻②大肠杆菌③乳酸菌④光合细菌⑤蛔虫⑥水稻A. ⑤②③B. ①③②C. ④⑥①D. ④⑤⑥【答案】D【解析】根据表格分析，甲生物没有核仁和多种复杂的细胞器，只有核糖体，属于原核生物，且其含有叶绿素，能进行光合作用，可能是④蓝藻；乙细胞有核仁，属于真核生物，且该细胞有中心体，无细胞壁和线粒体，应该为厌氧型动物，如⑤蛔虫；丙细胞有成形的细胞核，属于真核生物，且该细胞无中心体，有细胞壁，应为高等植物细胞，如⑥水稻，故选D。
【点睛】解答本题的关键是根据是否有核仁确定是原核生物还是真核生物，根据有无中心体和细胞壁，确定是动物细胞还是植物细胞。
2. 下列关于细胞共性的描述，正确的是( )A. 都能合成有氧呼吸酶B. 转录和翻译的场所都相同C. 都能合成核酸和激素D. 合成蛋白质的场所都相同【答案】D【解析】试题解析：A．能够进行有氧呼吸的细胞才能合成有氧呼吸酶，而部分细胞如蛔虫、乳酸菌等细胞只能进行无氧呼吸，不能合成有氧呼吸酶，A错误；B．真核细胞转录主要发生在细胞核，翻译发生在细胞质中，而原核细胞的转录和翻译均发生在细胞质中，B错误；C．所有细胞均能合成核酸，而多细胞动物细胞和多细胞植物细胞能合成激素，单细胞生物不合成激素，C错误；D．所有细胞都能在核糖体上合成蛋白质，D正确。
考点：本题考查细胞共性的相关知识，涉及到细胞呼吸、遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成等知识，意在考查考生对知识的识记、理解和分析能力。
3. 科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。
其配方如下表所示，其中植物根细胞吸收最少的离子是( )A. Ca2＋B. SO42－C. Zn2＋D. H2PO4－【答案】C【解析】Ca属于大量元素，A错误；S、O都属于大量元素，B错误；Zn属于微量元素，因此植物根细胞吸收Zn2＋最少，C正确；H、P、O都属于大量元素，D错误。
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静海一中2017-2018第二学期高二生物（6月理）学生学业能力调研考试试卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分，考试时间为90分钟。
2. 试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减2-3分，并计入总分。
第Ⅰ卷基础题（共80分）一、单项选择题（1-20题每题1分，共20分）1．下列各项中，属于人体内环境组成成分的是( )A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液2. 在人体内环境中可以发生的生理过程是( )A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖3.下列关于酶及激素的叙述中，正确的是( )A．酶与激素在生物体新陈代谢过程中的作用特点都是微量、高效、促进B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C．生物体中能产生酶的细胞不一定能产生激素D．激素产生后只作用于其他细胞4．下列属于群落层次的特征是（）A．性别比例 B．垂直结构 C．出生与死亡 D．神经调节5．下列说法错误的是( )A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B．一定浓度的2,4－D可促进插条生根C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D．顶端优势的现象能够说明生长素作用的两重性6.下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象7. 科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖(简称血糖)浓度过高，且血液中胰岛素浓度也偏高。
某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿司匹林(一种消炎止痛药)可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。
过度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰岛素，120分钟内血糖含量相对值变化如图所示(对照组老鼠未服用阿司匹林)，则下列叙述正确的是( )甲：阿司匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用乙：注射胰岛素后对照组及实验组的老鼠血糖在60分钟内明显下降丙：对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感，使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用丁：服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素敏感性，使胰岛素得以发挥作用降低血糖A．丙、丁B．乙、丙C．甲、丁D．甲、乙8.如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是( )A．肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定B．③与⑤相比，③中含有蛋白质更多C．②中的氧气到达④至少需要经过3层膜，②处的氧气浓度高于④处D．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化9. 下列属于第一道防线的有( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A．②⑤B．④⑤ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦10. 将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为L，当在图1的P点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图3。
若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等)，测得的电位变化图正确的是( )A．a点对应图5 B．b点对应图3C．c点对应图3 D．d点对应图411. 如图为人体膝跳反射示意图，下列相关叙述错误的是( )A. 敲击肌梭，在a、b、c处均能检测到神经递质B. 敲击肌梭，在1、2、3处均能检测到动作电位C. 刺激2引起伸肌收缩发生的信号变化是电信号-化学信号-电信号D. 膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的且需消耗能量12. 有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述错误的是( ) A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B．患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D．促进T细胞增殖的免疫增强剂不利于该病的治疗13. 下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,下列说法错误的是( )【SS:生长抑素 GHRH:生长激素释放激素IGF-I：生长介素（+）：促进（-）：抑制】A. 在应激刺激下,GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为反馈调节B. 物质A是一种神经递质，其作用于GHRH神经元时，导致该神经元膜电位发生变化C. 若垂体分泌的GH过多，则不仅可以促进机体生长，还可以导致血糖浓度下降D. 人体进入青春期后，由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高14．关于概念图中序号所表达的含义，说法错误的是 ( )A．序号1代表种群密度B．迁入率由序号4或序号5代表C．序号2代表出生率或死亡率D．序号6、7依次代表年龄组成、性别比例15．生态系统的结构包括（）A．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B．生态系统的组成成分、食物网和食物链C．食物链、食物网D．阳光、热能、空气16．下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误的是( )A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D．与施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少17．用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。
甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。
乙组：将附有琼脂块X和Y 的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。
以下说法错误的是( )A．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长 B．去掉尖端的胚芽鞘⑤将弯向光源生长C．④的右侧生长素多，右侧生长快 D．⑤的两侧生长素浓度相等18．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中不正确的是 ( )A．图中能量的去向缺少各种生物的呼吸作用这一途径B．②代表次级消费者同化的能量C．①表示流经此生态系统的总能量D．从能量关系看②>③＋④19.下列关于种群的表述，正确的是( )①生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数，种群数量一定增长；②没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长；③动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查种群密度；④年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型繁殖期个体数；⑤种内斗争有可能导致种群均匀分布；⑥种群特征是单独个体不具备的A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②④⑤20．如图为苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，对此理解正确的是( )A．不同时期植物只受某一种激素调节B．细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用C．生长素促进细胞伸长和果实发育D．乙烯只存在于成熟的果实中二、非选择题(共60分)21. （每空1分，共12分）方法规律提炼题组I.（每空1分，共7分）如图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程，图中A、B、C代表激素，图2表示激素分泌与调节生命活动的过程．请据图回答：（1）寒冷环境中，血液中含量增加的激素有__________（填字母），除此之外还应该有_____________激素参与体温调节，图l中激素C是 ________________。
（2）A、B激素对垂体的作用效应分别是______ 、_________。
（3）A激素只能作用于垂体，原因是_______________________________。
（4）图2表明细胞膜的功能是_____________________________。
II（每空1分，共5分）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。
请回答下列问题：（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是______________________________________________________________________。
（2）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能_________________。
（3）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值_______（在“之前”、“之后”、“同时”中选择）。
（4）胰岛素分泌的调节方式是_________，这与胰岛B细胞的多种受体有关。
下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有_______（填序号）。
①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素④神经递质22. 课本实验（每空1分，共10分）（1）在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，一般选择生长旺盛的一年生枝条，实验所选取的枝条是否带芽（填带或不带），用较高浓度的生长素类似物处理插条的方法是，在进行正式实验之前要进行，为进一步实验摸索条件。
（2）在“用样方法调查草地某种植物的种群密度”时，一般调查的是植物，取样的关键是要做到，如果被调查的地段是长方形的，一般采取法进行取样。
（3）在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，采用的方法：先将盖玻片放在计数室上，用滴管吸取培养液，滴于。
一位同学进行实验后担心自己的实验数据不准确，则他需要进行。
另一位同学用显微镜观察计数，统计发现血细胞计数板的一个小方格（2mm×2mm）内酵母菌数量的平均值为个。
23. （每空1分，共18分）I（每空1分，共10分）2014年西非埃博拉病毒疫情大规模爆发，其引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热，包括呕吐、腹泻、体外出血、发烧等．下图表示埃博拉病毒感染人体后发生的部分免疫过程，据图分析正确的是（1）图中不能够特异性识别埃博拉病毒的细胞有_________________（填编号），戊代表的物质是________________。
（2）该图表示的是特异性免疫过程中的______免疫，当病毒刚开始入侵时，首先发起攻击的免疫细胞甲，其名称是______，图中______细胞可产生淋巴因子（填编号）。