六年级下册第三单元口语交际习作三课件
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2018-2019人教版六年级语文下册第三单元口语交际习作三课件ppt优质课件

你的理想是什么?
所谈的理想,应当是自己希望实现的,又是对 别人有益的。 先想一想,试着列一个简单的提纲,再用自己 喜欢的方式畅谈自己的理想。 提示:先说自己的理想是什么;再说自己为什 么有这样的理想;还要说说准备怎样去实现自 己的理想。
我的未来不是梦
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
首先,当警察要努力学习,先考上北京警官大学,然后再努力学习, 找到合适的工作,我知道这里面会吃很多苦,但我会努力奋斗,要有恒 心,不畏艰难,坚持不懈,有毅力,有意志,相信大家都看过《士兵突 击》,我本来也想当老a,但我是女生,不太合适,我主要是向往里面对 抗的刺激,但生命不是来玩,开玩笑的。而且,在这个片子中,本来许 多人都经过严格的训练才进入老a,可最终有人因为种种原因才退出,但 战场上也不只有“拼杀”,在竞争中也有友情,有懂得珍惜,学会珍惜 身边每一个人,所以当**不但要训练上,毅力上,还要有心理上,身体 上的承压,要学会在工作时关心一下自己,在想到自己的同时又不忘自 己的职责。
我想,自己应行动起来,朝自己的理想努力拼搏,虽然随着年龄的 增长,自己的成熟,理想还会变,但我都始终不会忘记努力奋斗,实现 自己的理想。
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁 舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才 能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代 化建设添砖加瓦。
我工作的医院有很多出名的医生,连打针的护 士也是十分温柔的。
有一天,我正准备下班去吃饭,突然,从门外 冲进来一个白发苍苍的老人,身上背着一个五岁左 右的孩子。那个孩子的脸蛋红通通的,好像被火烧 过。
那个老人边放下孩子边气喘喘地说:“医 生……医生……我的孙女发高烧……还有感冒咳嗽 呢!”我说:“老人家,您先别急,我给您的孙女 看看。”说完,我就拿起听诊器给那个小女孩听诊, 心跳有些快。然后我又检查她的咽喉。我检查完了, 那位老人急切地问我:“医生,怎么样,我的孙女 病得重不重啊?”
2017人教版语文六年级下册《口语交际 习作三》PPT课件

“赶明儿胜利了,咱们 也能用上电灯,让孩子们 都在那样亮的灯光底下学 习,该多好啊!”
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重 劳动,决心发明炸药。废寝忘食,四年里做了几 百次试验。最后一次试验时,他聚精会神地盯着 燃延的导火线。一声巨响,在旁的人们惊叫: “诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来,面 孔乌黑身上还带着血,兴奋地狂呼:“成功了!” 那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞, 才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪 涛激励着他们去刻苦奋斗。
正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才, 体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师. 从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把 自己当成老师,学习讲课.现在我觉得,当一名教师,要 把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好 的传授给同学们.另外,还要把性格变的开朗些.最后, 还要有耐心. 教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错 误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈, 顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!
“二十年后的我”以“想象未来”为重点。 怎样把“二十年后的我”与“我的理想” 结合起来呢?
说说你得到了什么启发,怎样 写好《我的理想》。
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
最新六年级下册第三单元口语交际习作三课件

3.结尾点题法
如:虽然这只是理想,但我相信,经过 我的努力,数十年后的今天,我会站在 学校教室的讲台上,成为一名出色语文 教师。
那一晚,我把我的这个 梦想告诉了我的心,我 深知世界上想当作家的 人很多很多,而能成名 的只有几个。但我也知 道只要我在小时侯打好 基础,多读书,我一定 能当上一名有名的作家, 我要相信我自己,从现 在做起,没问题!
畅想美好的未来,写
出美好的作文!只要 你会想象,只要你敢
于大胆想象,只要能
展开丰富的联想和想 象,你就能写出好文 章来。
我的理 想.doc
要写好这样的作文,如何快速 地构思行文呢?
一篇习作可以写一个理想, 也可以写几个理想。最好只写
某一个理想,这样容易写具体写有 趣。
开头:直接点题,你的理想是什 么。
中间:具体描述你为什么会有这 样的理想,你会做什么。
结尾:照应开头,表达决心。
写这样的作文,你首先要会想象, 未来的你能干什么,你会干什么, 你怎样干什么……
如: 每个人都有自己 的愿望。21世纪,我 的愿望就是当一个科 学家,为人类造福。
假如我是一位科学 家,……
结尾的方法
1. 总结全文法。
如:要想梦想成真,就要从今天做起。
2.照应开头法:
如:一阵电子报时音乐,把我给吵醒了。 原来我是做了一场梦啊。我思绪万千地 回忆着刚才的梦,我相信不久的将来, 定会真的飞上蓝天,为人类创造幸福。
六年级下册第三单元口语交 际利了,咱们也能用上电灯, 让孩子们都在那样的灯光底下学习,
该,多好啊!”
这是年仅22岁的郝副营长的崇高的
理想!他正是靠着这样美好崇高
的理想,勇往直前的。
写好这篇作文应该注意什么呢?
应该注意以下几点: ·要有具体地事例来表现自己的美好
如:虽然这只是理想,但我相信,经过 我的努力,数十年后的今天,我会站在 学校教室的讲台上,成为一名出色语文 教师。
那一晚,我把我的这个 梦想告诉了我的心,我 深知世界上想当作家的 人很多很多,而能成名 的只有几个。但我也知 道只要我在小时侯打好 基础,多读书,我一定 能当上一名有名的作家, 我要相信我自己,从现 在做起,没问题!
畅想美好的未来,写
出美好的作文!只要 你会想象,只要你敢
于大胆想象,只要能
展开丰富的联想和想 象,你就能写出好文 章来。
我的理 想.doc
要写好这样的作文,如何快速 地构思行文呢?
一篇习作可以写一个理想, 也可以写几个理想。最好只写
某一个理想,这样容易写具体写有 趣。
开头:直接点题,你的理想是什 么。
中间:具体描述你为什么会有这 样的理想,你会做什么。
结尾:照应开头,表达决心。
写这样的作文,你首先要会想象, 未来的你能干什么,你会干什么, 你怎样干什么……
如: 每个人都有自己 的愿望。21世纪,我 的愿望就是当一个科 学家,为人类造福。
假如我是一位科学 家,……
结尾的方法
1. 总结全文法。
如:要想梦想成真,就要从今天做起。
2.照应开头法:
如:一阵电子报时音乐,把我给吵醒了。 原来我是做了一场梦啊。我思绪万千地 回忆着刚才的梦,我相信不久的将来, 定会真的飞上蓝天,为人类创造幸福。
六年级下册第三单元口语交 际利了,咱们也能用上电灯, 让孩子们都在那样的灯光底下学习,
该,多好啊!”
这是年仅22岁的郝副营长的崇高的
理想!他正是靠着这样美好崇高
的理想,勇往直前的。
写好这篇作文应该注意什么呢?
应该注意以下几点: ·要有具体地事例来表现自己的美好
六年级下册第三单元口语交际习作三(正稿)精品PPT课件

我一天天地长大,学的知识一天天多起来。我了 解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使 我学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天 赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想= 努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,有从小培训 的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那 么理想才会实现。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的 理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理 想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家,大多数都 住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄 心壮志,也很难实现。理想对于我来说,是那么遥远、神秘 …… 科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛 顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们, 因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远 的星球,到真空的宇宙探索……
• 应该注意以下几点: • ·要有具体地事例来表现自己的美好理想。 • ·开头要点明自己的理想,结尾要注意呼应开头。 • ·写理想可以通过做梦等方式来描述,也可以直接描述
自己理想。 • ·要注意写自己最感兴趣的内容,要注意写出自己的大
胆想象。 • ·你有什么样的理想,就写什么样的理想,你有什么样
的设想,就大胆地想象,不要受拘束,不要害怕这害 怕那。
口语交际习作三
《灯光》启示:
“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯, 让孩子们都在那样的灯光底下学习,
该,多好啊!”
这是年仅22岁的郝副营长的崇高的
理想!他正是靠着这样美好崇高
的理想,勇往直前的。
理想是什么
词典上说,是对未来事物的想像或希 望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻 想不同)。
理想的含义
六年级语文下册:口语交际·习作三

想一想:你的理想是什么?为什 么会有这个理想?怎样实现理想? 写一写:确定主题,根据内容列 简单的发言提纲。 说一说:和同学交流自己的理想。
二、中间部分
途径一:
第二段:准备怎样实现自己的理想?
途径二: 途径三:
第一段:我为什么有这样的理想?
原因一:
原因二: 原因三:
我的理想 一、开头
三、结尾
口语交际.习作、三
我的理想
说说理想的意思?
对未来事物的想象或希望
读一读下面的句子
理想,能给天下不幸者以欢乐!(高尔基 ) 理想如晨星,――我们永不能触到,但我们可像航海者 一样,借星光的位置而航行。(英国史立兹) 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。(苏格拉底) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 -------屈 原 人
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第六,要大胆地设想, 大胆地想象,大胆地描 述。当然还要注意文章 的完整,写出新颖的开 头和结尾。
写好这篇作文应该注意什么呢?
应该注意以下几点: 应该注意以下几点: · 要有具体地事例来表现自己的美好 理想。 · 开头要点明自己的理想,结尾要注 意呼应开头。 · 写理想可以通过做梦等方式来描述, 也可以直接描述自己理想。 · 要注意写自己最感兴趣的内容,要 注意写出自己的大胆想象。 · 你有什么样的理想,就写什么样的 理想,你有什么样的设想,就大胆地 想象,不要受拘束,不要害怕这害怕 那。
畅想美好的未来,写 出美好的作文!只要 你会想象,只要你敢 于大胆想象,只要能 展开丰富的联想和想 象,你就能写出好文 章来。
我的理 想.doc
写好这篇作文, 写好这篇作文,什么好的开 头和结尾的方法呢? 头和结尾的方法呢?开头的 方法 1.直接点题法。 . 伙伴们, 如:伙伴们,当你们听到商 厦总经理这个名称时, 厦总经理这个名称时,一定 会很羡慕吧!那我告诉你们, 会很羡慕吧!那我告诉你们, 20年以后的我将是一名大型 年以后的我将是一名大型 商厦的总经理。 商厦的总经理。
• 第三,不仅要写出自己的理 想是什么, 想是什么 而且要写具体自 己的理想应该怎样去实现; 不仅要写出自己的美好理想,而 且要写出具体的事例,写出 有趣的生活细节。
第四,如果你的理想很多, 你的理想很多, 可以分条来描述。 第五,可以用假设的方式来 展开联想和想象,想象得越 奇特越有趣,就越是好文章。 假如你当上了科学家,假如 你当上了医学家,假如你当 上了厂长,假如你当上了空 中小姐,假如…… 中小姐,假如……
3.奇特想象法。 如:一天晚上,爸爸带回一本《西游记》, 我看得简直着了迷。孙悟空神通广大,冲 云宵、钻海底。唉,假如我有一对翅膀能 展翅飞翔,为地球上的人们排忧解难,那 该多好啊!突然,一股气流迎面扑来,我 腾空而起,飞向天空。 今天,我一吃完晚饭,便进入了美妙的 梦乡。咦!怎么我的身子变轻了,飘到天 上来了!喔,原来我变成了一朵云。我在 天空中自由地翱翔。这时,蓝天妈妈对我 说:“孩子,你看,地球多美啊!”我俯 视地球,一眼就瞧见中国的长城屹立在崇 山峻岭之间,蜿蜒盘旋,高大雄伟,犹如 仰卧在地球上的长龙。
习作要求
写清楚自己的理想是 什么? 为什么有这样的理想? 准备怎样去实现自己 的理想?
要想写好理想的作文, 应该从以下几方面入 手:
第一,要有自己的理想。
第二,要有为实现理
想的知识准备。 想的知识准备。比
如你想当一医学家,就 得了解医学的有关知识; 你想当一个科学家,就 得了解科学的有关知识; 你想象着…… 你想象着……
那一晚,我把我的这个 梦想告诉了我的心,我 深知世界上想当作家的 人很多很多,而能成名 的只有几个。但我也知 的只有几个。但我也知 道只要我在小时侯打好 基础,多读书,我一定 能当上一名有名的作家, 我要相信我自己,从现 在做起,没问题!
要写好这样的作文,如何快速 地构思行文呢?
一篇习作可以写一个理想, 可以写一个理想, 也可以写几个理想。最好只写 某一个理想,这样容易写具体写有 趣。 开头:直接点题,你的理想是什 么。 中间:具体描述你为什么会有这 样的理想,你会做什么。 结尾:照应开头,表达决心。
2.抒情议论法。 .抒情议论法。
如: 每个人都有自己 的愿望。 世纪 世纪, 的愿望。21世纪,我 的愿望就是当一个科 学家,为人类造福。 学家,为人类造福。 假如我是一位科学 家,……
结尾的方法
1. 总结全文法。 总结全文法。 如:要想梦想成真,就要从今天做起。 2.照应开头法: 照应开头法: 如:一阵电子报时音乐,把我给吵醒了。 原来我是做了一场梦啊。我思绪万千地 回忆着刚才的梦,我相信不久的将来, 定会真的飞上蓝天,为人类创造幸福。 3.结尾点题法 如:虽然这只是理想,但我相信,经过 我的努力,数十年后的今天,我会站在 学校教室的讲台上,成为一名出色语文 教师。
写这样的作文,你首先要会想象, 未来的你能干什么,你会干什么, 你怎样干什么…… 你怎样干什么…… 假如你想当总经理,那你就写写 你怎样来当好总经理的吧!
假如你想当教师,那你就写写 你怎样来当好教师的吧! 假如你想当市长,那你就写写 你怎样来当好市长的吧!
• 假如你想当工程师,那你就 写写你怎样来当好总经理的 吧! • 假如你想当科学家,那你就 写写你怎样来当好总经理的 吧! • 假如你想当医生,那你就写 写你怎样来当好医生的吧!
口语交际习作三
2012年 2012年3月29日 29日
《灯光》启示:
“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯, 赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,
让孩子们都在那样的灯光底下学习, 让孩子们都在那样的灯光底下学习, 该,多好啊!” 多好啊!
这是年仅22岁的郝副营长的崇高的 理想!他正是靠着这样美好崇高
Байду номын сангаас
的理想,勇往直前的。