2013-2014学年下学期期未质量检测八年级生物试题

2013-2014学年下学期期未质量检测八年级生物试题一、选择题（下列每题中的几个选项容易迷惑心智，请你仔细辨认，选出最恰当的一个，将其标号填在下表相应的题号下括号中，每题2分，共计40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1.关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述，正确的是A．多个，与呼吸有关 B．多个，与摄食有关C．单个，与呼吸有关 D．单个，与摄食有关2．口味虾是湖南特色小吃，以小龙虾制成，口感麻辣鲜香，20世纪末开始传遍全国，成为人们夏夜街边摊的经典小吃，小龙虾属于哪一类动物A 软体动物 B爬行动物 C 甲壳动物 D 腔肠动物3．今天是农历兔年，越来越多人喜爱家养兔子作为自己的宠物。

下列各项关于家兔的描述，错误的一项是A 兔用肺呼吸B 盲肠发达、牙齿分化，适于食草食性C 体温可随环境变化而变化，以适应复杂多变的化境D 循环系统运输氧气和运输营养物质的能力强。

4.“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产在小鸟巢中，小鸟辛勤的为杜鹃孵化卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

对小鸟这种行为解释，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定A ①③B ②④C ①④D ②③5．动物体温恒定是动物适应多变环境的表现。

下列几组动物中，属于恒温动物的是A 猫头鹰、扬子鳄、鲸B 家兔、丹顶鹤、猎豹C 白熊、蛇、袋鼠D 金丝猴、沙蚕、大熊猫6、受潮的粮食、衣物和皮鞋上常发霉长毛，而干燥的粮食、衣物和皮鞋上不易发霉。

从这个生活现象可以推测，霉菌的生活环境需要A．适宜的温度 B．较大的湿度 C．充足的氧气 D．丰富的有机物7.观察下图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是A．体外受精B．体温恒定C．无性生殖D．背部有脊柱8、称鱼的动物不一定是鱼，称马的动物不一定是马，下列对应不正确的一项是A、墨鱼、鱿鱼、章鱼——软体动物B、海马、鲸鱼——哺乳动物C、桃花鱼（桃花水母）——腔肠动物D、甲鱼、鳄鱼——爬行动物9. 在下列保鲜方法中，依据除去水分防止细菌生长这一原理的措施是A．罐藏法保存肉类 B．超市肉肠都用真空包装保存C．做腊肉用盐腌后再风干 D．巴氏消毒保存牛奶10．生物分类的单位中，最基本的单位是A．门B．纲C．科D．种11.科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分。

该生物技术属于A．克隆 B．转基因 C．仿生 D．生物防治12. 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是A．① B．② C．③ D．④13. 在观察蚯蚓运动的实验过程中，需要用滴管不断的往蚯蚓身上滴水，这是为了A．减小运动时的摩擦，以便于观察B．不断的给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察C．便于刚毛在运动中发挥作用D．使体表保持湿润，进行呼吸14.生活在我国长江中下游，有中生代“活化石”之称的是：A.白鳍豚B.中华鲟C.大鲵D.扬子鳄15．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是A．外骨骼 B.角质层 C.角质鳞 D.细胞壁16．以下动物属于两栖动物的是：A．大鲵 B.中华鲟 C.鳄鱼 D.龟17．有关动物“语言”的叙述正确的是A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号C.动物之间交流思想、感情的信息D.动物的各种行为18．要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是A．比较法 B．模拟实验法 C．调查法 D．科学推测19．杂交水稻之父袁隆平利用培育出高产的杂交水稻新品种，他是利用了生物多样性中的A基因的多样性 B物种的多样性C 细胞的多样性 D生态系统的多样性20. 以下关于野生动植物的保护措施中，不正确的是A．不能乱砍滥伐森林，乱捕杀动物 B．积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动C．要控制污染物的排放 D．把野生的动植物全部集中到动、植物园中二、非选择题：（除标明外,每空2分,共60分）21.（共8分，每空1分）如下图所示A、B、C、D、E、F、G、“是常见的几种动物，据图回答下列问题：(1)如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为：B 、E 、H ，乙类群为：A 、C 、D 、F 、G ， 则分类的依据是动物体内是否有__________________。

(2)完成下面图解，将乙类群动物按由简单到复杂的顺序排列起来。

(填字母)A →( )→G →( )→( )(3)A 生活在水中，用____________呼吸。

D 的身体内有发达的___________与肺相通， 有贮存空气，协助呼吸的作用。

(4)图中___________属于两栖动物，___________属于爬行动物。

(填字母)22.（共8分）右图是鲫鱼头部结构，观察并回答问题（1）鱼的呼吸器官是鳃，它的颜色是鲜红色，里面有丰富的_________。

（2）水在鱼的口和鳃盖_________(交替或同时)张开闭合的时候，通过鱼鳃，与鳃进行气体交换，然后从鳃盖后缘出来，其中_______气体含量减少。

（3）鳃能解决鱼在水中呼吸的问题；同时通过尾部的摆动和______的协调作用解决游泳问题 23．（12分）小芳学着妈妈做馒头，制作步骤如下：①将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，②然后将面盒放入温水锅中。

为了使面团发得更快，③她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。

④一段时间后将面团取出做成馒头。

⑤结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。

请分析回答：(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是____ _________。

(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是 。

(3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设： 。

(4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺葡萄糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。

一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。

瓶内液体冒出的气体是 ，取出气球，闻到阵阵酒香，说明酵母菌发酵过程中还产生了 。

小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来 。

24．（12分）背景材料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、萝卜、油菜、花椰菜等植物的花，每一朵都由四片花瓣组成，这四片花瓣呈十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。

先天性行为是动物生来就有的行为。

在探究动物先天性行为的活动中，A 组同学对菜青虫的行为产生了兴趣，请你帮助他们完成探究实验的设计：提出问题：菜青虫总是取食十字花科（如白菜）叶子，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？作出假设：制定计划：（1）菜青虫的来源：a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b. 去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚孵化的菜青虫。

请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是： 。

你的理由是：____________________________________________________ 。

（2）、实验变量：你认为这个实验的变量是什么？__________________________________________________________。

（3）、每一组菜青虫的数量：a.用一只菜青虫 b. 用10只菜青虫。

你的选择是（填序号） 。

（4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是： 。

25.（10分）20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT 。

蚊子死了，疟疾也得到了控制。

可是没多久，大范围的后遗症出现了。

由于DDT 同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。

与此同时DDT 毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT 无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。

在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务—“降猫行动”。

（1）蚊子的运动器官是 ，着生在 。

（2）壁虎和老鼠这两种生物中， 属于恒温动物。

（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物吗？你认为人们防治害虫的新方法是什么？(举一例)答： , 。

（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持 中起重要作用。

26. （10分）某生物兴趣小组探究为了探究鸟适于空中飞行的特点采用了不同的探究方法进行探究，以下是他们总结交流的内容。

甲同学:我观察的鸟类大部分都呈流线型，我认为这是鸟适于飞行的一个很重要的特点。

乙同学：我上网查了一下几种鸟类消化特点的资料如下：雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%～30%。

蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的两倍。

体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800～1000克肉。

我觉得鸟类食量如此之大也可能与它的飞行有关。

丙同学：我直接问了老师，老师给我介绍了鸟类独特的呼吸方式，在飞行过程中能够获取充足的氧气。

依据这三位同学阐述请回答下面问题：（1）科学探究可以采用多种方法，甲、乙和丙同学分别采用的是__________、资料法和走访法。

（2）甲同学说流线型是鸟适应飞行的特点，其原因是身体呈流线型可减小飞行时的 。

（3）乙同学认为食量大适应鸟的飞行，是因为鸟类可以从食物中获取大量的__________， 甲 乙 丙经过呼吸作用为鸟类的飞行提供能量。

（4）丙同学所说的独特的呼吸方式具体是指_______________. （5）请再举一项以上没有提到的鸟适于飞行的特点 。

束语：亲爱的同学，当你看到这段话的时候，你应该做完了这份试卷。

你已经仔细检查过了吗？！你对自己的答卷满意吗？！但是，无论如何，老师都相信，你是最好的孩子！老师也相信，你不会让老师失望的，对吗？！我们继续努力，我们会做的更好！参考答案一、选择题：二、填空题21.⑴脊柱⑵F D C⑶鳃 气囊⑷F G22.（1）毛细血管 （2）交替 氧气（3）鳍23.（1）异样（2）步骤③中用开水杀死了酵母菌 （3）温度会影响酵母菌的生活（或温度不会影响酵母菌的生活）（4）二氧化碳 酒精 无对照实验24.菜青虫总是取食十字花科叶子，而不吃空心菜等其他植物的叶子是（或不是）先天性行为。

（1）b 排除长大的菜青虫已有的学习行为对实验的干扰，影响实验的准确性。

（2）十字花科叶与其它植物叶 b（3）与假设一致25.（1）足和翅 胸部（2）老鼠（3）不能 生物防治（4）生态平衡26.（1）观察法 （2）阻力 （3）有机物 （4）双重呼吸 （5）前肢化为翼 、长骨中空、直肠短等（答对一点即可）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 答案A C C AB B D BCD C B D D A A B C A D。