大气压强练习题 (1)
初二物理大气压强练习和答案
1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将。
如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将。
若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。
2. 2.5个标准大气压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫米汞柱高。
1个标准大气压＝厘米汞柱高。
3.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。
随着海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将。
液体的沸点随大气压强的降低而。
4.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的。
5.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。
6.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开，必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力。
7.平原上生活的人在登山时，常会发生高山反应或叫高山病，在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。
四肢麻木，造成这种现象的原因是。
8.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时，体积增大时。
二、1.有关大气压的说法，正确的是［］A.大气压强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而增大2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。
下面的几种说法中不能证明的是：［］A.活塞式抽水机的抽水过程B.离心式水泵的抽水过程C.钢笔吸墨水D.车辆的行驶3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。
如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是［］A.1米左右B.0.76米就可以了C.与管的粗细无关，小于10米即可D.管长大于10米三、判断题2.活塞式抽水机最高能将水抽到10.13米高的地方。
大气压强(1)
练一练
如图是小明发明的给鸡自动喂水的装置，你知 道它的原理吗？
当容器内的水被鸡喝掉，瓶 口露出水面时，空气进入瓶 内，瓶内的水流出，到水面 封住瓶口时，由于大气压的 作用，瓶内的水就不再流出。 因此可以使水盘中总保持有 一定量的水供鸡引用。
大气压的表达式：
注意事项：
1.尽量排尽吸盘中的空气 2.选择大量程测力计
练一练
如图所示，用吸管从瓶子中吸饮 料，是什么力使饮料上升到嘴里？
如果把饮料瓶密封起来，你还能不断地吸到饮料吗？
大气压力 不能不断吸到饮料，饮 料瓶密封，饮料吸入管 中，瓶内气压降低，瓶 内气体压力与管内液体 压强产生压力平衡，不 能将饮料压入口中。
演示实验
倒置过来 在杯口盖上塑料片
在杯中装满水
水会掉下来吗
演示实验
学生活动
将吸盘按在桌 上，能轻松的 拔下来吗？
是什么托着杯中的水？
大气对浸在它里面的物体也有压强，
叫做大气压强，简称大气压。
生活中的大气压强
什么力量把塑料 挂钩压在墙上 分析：挂上物 品的挂钩为什 么没有掉落
（挂钩自重忽略不计）
材 料 选 择
刻度尺： 测量吸盘直径D 两个带吸盘的挂钩 量程为100N的测力计：利用二力平衡，拉力等于大气压力
实验思路：
测力计测出拉 开吸盘时拉力 的大小，此时 吸盘受大气压 力与拉力平衡。
F大气 F大气
S
F拉
F大气
F大气
F大气
实验探究：估测大气压强的值
实验步骤： 实验原理：
p=F/S p=
大 气 压
物品对挂 钩拉力与 墙壁对挂 钩摩擦力 平衡
生活中的大气压强
在刚盛过 热水的密 闭空塑料 瓶上浇冷 水，塑料 瓶怎么会 被压扁
大气压强练习题
大气压强练习题大气压强是指空气对单位面积的压力。
在大气压强的概念中，我们常常遇到关于气压计算和影响气压的因素等问题。
以下是一些关于大气压强的练习题。
1. 下列哪个因素不会影响大气压强？A) 海拔高度B) 温度C) 风速D) 水汽含量答案：C) 风速。
大气压强主要受海拔高度、温度和水汽含量的影响，而风速并不直接影响大气压强。
2. 英国标准大气压强是多少？A) 1013.25毫巴B) 1000毫巴C) 1032.25毫巴D) 1020毫巴答案：A) 1013.25毫巴。
英国标准大气压强常用来作为参考值，等于标准大气压力下垂直方向上1平方米面积所受到的压力。
3. 假设某地海拔高度为0米，温度为25摄氏度，水汽含量较高，该地大气压强会是以下哪个值？A) 较低B) 较高C) 不受影响D) 无法确定答案：B) 较高。
温度升高、海拔较低以及水汽含量较高，都会导致大气扩散而使大气压强减小，因此该地大气压强会较高。
4. 两个气压计A和B分别测得某地的大气压强为1020 hPa和29.92英寸汞柱，这两个数值相等吗？A) 相等B) 不相等答案：B) 不相等。
气压单位的换算存在差异，1020 hPa约等于30.12英寸汞柱，因此这两个数值不相等。
5. 当我们处于海拔较高的地方时，我们会感受到压强的变化吗？A) 会B) 不会C) 取决于天气状况答案：A) 会。
海拔较高的地方大气压强较低，而我们身体内的空气则相对较高，因此会产生压差，我们能够感受到这种压强的变化。
以上是关于大气压强的练习题。
通过解答这些问题，我们可以更好地理解大气压强的概念、计算以及影响因素。
对于气象学、地理学等学科来说，掌握大气压强的知识将有助于我们更好地理解和解释天气变化、气候模式等相关现象。
大气压强的理解也为我们在日常生活中理解气象预报、风力、海拔高度等提供了基础知识。
(完整版)初中物理大气压强习题(附有答案)
大气压强练习题一、填空题1.著名的实验证明了大气压强的存在.实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于厘米高的水银柱产生的压强,合帕，4帕.2. （05沈阳市（课改区））把钢笔水吸入笔囊中是利用了的作用。
3.在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度，玻璃管内水银柱的长度将水银柱的高度.（填"变大"、"变小"或"不变"）4.已知实验室所在地大气压为1标准大气压，在如图所示的托里拆利实验中，管内水银上方为真空,则管内A点的压强为毫米汞柱,槽内B点的压强为毫米汞柱.5.在做托里拆利实验时，不小心管内进入了一点空气，测得的结果是730毫米汞柱，而当时实际大气压的值是756毫米汞柱，那么管中水银面上方空气的压强是毫米汞柱.6.做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是 .若管内灌入的是水，当玻璃管倒置在水里，要求管顶出现真空，玻璃管至少要约米；若管内灌入的是煤油，则玻璃管至少要约米.（p油=0.8 x103kg/m3）（在一标准大气压下）5 2 ,,7. （04湖南郴州）在标准大气压（1.0l X 10 Pa）下，面积为20m的房顶上表面受到的大气压力的大小为N.8. （05安徽省）在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是，你认为产生这种现象的原因是。
9. （04重庆北倍）某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm,当地大气压强的大小为Pa （g=10N/kg,水银的密度为13.6 X103kg/m3）,由此可知，当地位置比海平面选填"高"或"低"）。
10. （04福州）在海拔3000ma上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压1标准大气压，水的沸点100C。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。
学习初三大气压强练习题
学习初三大气压强练习题大气压强是研究天气和气候的重要物理量之一。
了解和掌握大气压强的计算方法和相关概念对于初三学生来说至关重要。
本篇文章将通过练习题的形式，帮助学生巩固并深入理解大气压强知识。
1. 根据气压的定义，下列哪个选项是正确的？A. 气压是空气质量与体积的乘积。
B. 气压是单位面积上受到的空气重力的大小。
C. 气压是温度与体积的比值。
D. 气压是大气中气体分子的数量。
2. 假设某地海拔为1000米，气温为20摄氏度，某一时刻该地的气压为100.5千帕，求该地的真空压强。
提示：真空压强即海平面上的大气压强。
3. 以下哪个因素对气压的影响最小？A. 海拔高度B. 温度C. 大气湿度D. 风速4. 一匹赛马在比赛中奔跑时，气压计的读数会发生什么变化？提示：假设天气状况没有变化。
5. 气压计是利用什么物理原理测量气压的？A. 容器变形原理B. 静压平衡原理C. 血压变化原理D. 温度膨胀原理6. 当我们站在海平面上时，气压的值约为多少？A. 101.3千帕B. 100.5千帕C. 99.5千帕D. 102.3千帕7. 将100毫米汞柱气压转换为千帕时，其值约等于多少？A. 9.8千帕B. 13.3千帕C. 1.33千帕D. 98千帕8. 某地一天的气压变化如下：上午9时为101.3千帕，中午12时为101.2千帕，下午3时为101.4千帕。
请问该地的气压变化情况如何？9. 在一座山上，气温为15摄氏度，气压为90千帕，而在山脚下，气温为25摄氏度，气压为100千帕。
请问山脚下与山上的气压差是多少？10. 为了方便气象观测，测量气压时通常使用的单位是什么？A. 千帕B. 巴C. 毫米汞柱D. 帕斯卡练习题答案：1. B2. 99.8千帕（按照每100米高度下降1千帕的比例计算）3. D4. 不变5. B6. A7. C8. 气压略微下降，然后上升9. 10千帕10. C通过以上练习题，我们复习了大气压强的定义、计算方法和相关概念。
大气压强习题(含详细答案)
大气压强练习题1跟液体一样，空气内部向各个方向也存在压强，这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2在同一高度处向各个方向的压强大小都相等。
大气压强产生是由于空气受重力作用且具有流动性的结果。
我们平常感觉不到大气压存在的原因是我们身体内外相通，身体各部位内外所受的压强是相等的，内外平衡的结果。
2证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验等，生活中的塑料吸盘、吸管、注射器吸入药水也能证明大气压的存在。
3意大利科学家托里拆利最早用实验测得的大气压的数值，实验中玻璃管的粗细、长短、水银槽里水银的多少等都不会）影响玻璃管内水银柱的高度。
4标准大气压的值等于1.013×105Pa ，在粗略的计算中大气压可取 1.0×105Pa 。
测量大气压的仪器称为气压计，常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计（又叫无液气压计）。
5大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米以内，可以近似认为每升高10m，大气压减小100Pa。
6液体的沸点，都是在气压气压减小时时降低，气压升高时液体沸点升高。
大气压强的存在习题部分：1关于大气压强，下列说法正确的是（C ）A 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压的值（首次证明了大气压强的存在）B 医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压强（是靠人对注射器活塞的推力产生的作用）C 大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低（大气压强随高度增大而减小，水沸点因压强减小而降低）D 茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关（小孔的作用是使壶内与壶外大气相通）2下列实例中没有用到大气压强的是（A ）A 医生用注射器给病人注射药液体B 用吸管吸饮料（大气压强将液体压入吸管中）C 拔火罐D 用真空吸盘3 某同学用嘴对小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，这是因为（ B ）A 唾液把小瓶粘在了嘴唇上B 瓶内气压减小了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上C 瓶内大气压增大了，外界大气压把小瓶压在了嘴唇上D 瓶子质量减小了4 下列现象中，不能说明大气压存在的是（C）A 用塑料饮料管从瓶中吸饮料B 把塑料挂衣钩压在光滑的墙壁上，就能用它挂衣服C 轮船从船闸通过三峡大坝（连通器原理）D 护士在给病人打针前，把药液吸进注射器5下列现象不能说明大气压存在的是（C ）A 堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来（堵住小孔后，由于水流出，壶内的气压减小）B 用塑料吸管能把饮料吸入口中C 生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D 钢笔吸墨水6小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下，对整个探究活动的分析正确的是（C）------覆杯实验（说明大气压强的存在，而且大气向各个方向都有压强）A 探究的问题：大气压强有多大（无关）B 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系C 探究的假设：大气对各个方向都有压强D 探究的结论：大气向各个方向的压强相等7 在铁桶里放入少量水，用火加热至沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压瘪，其主要原因是（C）A 铁桶遇冷收缩变瘪（热胀冷缩现象，但不会使铁桶变瘪）B 桶内水蒸气遇冷收缩，桶内变成真空C 桶内水蒸气遇冷后液化，桶内气压减小D 桶内水蒸气遇冷后汽化，桶内气压增大8 在研究大气压强时，小明做了这样一个实验，将一空的塑料杯放在水平桌面上，用包装纸事先做成小漏斗轻轻地放在杯口上（漏斗口做的大小适宜，且漏斗与杯口中密切接触），他向漏斗中快速加入一定量的水，可观察到（D）A 水快速的流入杯中B 水慢慢地全部流入杯中C 水不流入杯中D 部分水流入塑料杯后停止流入9下列物品不是利用大气压来工作的是（C）A 注射器针筒吸药液B 高压锅炖汤（高压锅内的气体不与外界大气相通，所以不是利用大气压工作的）C 真空式扫路车D 活塞式抽水机抽水10 医院体检抽血时，普遍采用的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（D）A 靠自身重力流入采血管、B 被真空吸入采血管C 被空气压入采血管D 由血压压入采血管11“负压”是低于常压（即常说一个大气压）的气体压力状态，负压的利用非常普遍，人们常常使部分空间出现负压状态，便能利用无处不在的大气压为我们效力，如负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期2.3 大气压强的存在和大小(第1课时)同步练习(含答案)
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期2.3 大气压强的存在和大小（第1课时）同步练习一、基础题1.我们生活在大气“海洋”的底层，承受着大气对我们的压强——大气压。
下列有关大气压强的叙述正确的是（）A. 马德堡半球实验测出了大气压值B. 大气压的数值为1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D. 大气压的地区差异引起空气的流动，形成了风2.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A. 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B. 将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C. 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪3.下列现象中能说明大气压存在的是（）A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气B. 坦克装有宽大的履带C. 医生推动活塞给病人注射药液D. 用吸管将杯中饮料吸入口中4.一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没有把纸板压下，其原因是（）A. 水对纸板的黏结作用力造成的B. 杯口对纸板的粘力造成的C. 大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力D. 上面的说法都不正确5.如图所示的实验现象，不能说明大气压强存在的是（）A. 手移开后塑料片不落下B. 小试管上升C. 去壳熟鸡蛋进入瓶内D. 杯口的纸片不下落6.水银曲管气压计的构造如下图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。
根据图中所示的数据，这时大气压强为________厘米水银柱。
7.用来测定大气压的仪器叫________，常用的气压计有________和________两种。
二、中档题8.如图所示，有甲、乙两支相同的试管。
甲管装满水，乙管装一半水，用两张硬纸片分别盖住管口，用手轻轻地按住硬纸片，将两试管倒转过来，使管口向下，当放开按住纸片的手时，则（）A. 甲管内的水不流出，乙管内的水流出B. 甲管内的水流出，乙管内的水不流出C. 甲、乙两管内的水都不流出D. 甲、乙两管内的水都流出9.在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。
大气压强习题精选（附答案）
－1－亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大气压强习题精选习题精选((附答案附答案))，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
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大气压强习题精选(附答案)篇一：初中物理压强经典练习题篇一：初中物理压强经典练习题((含答案含答案) )初中物理压强经典练习题 一．选择题（共19小题）1．（20xx 泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA FA、、FB FB，，压强分别为PA PA、、PB PB．．关于它们的大小关系，正确的是（） 去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b ）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F 甲′、甲′、F F 乙′、乙′、p p 甲′、甲′、p p 乙′，则（）3．（20xx 龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A 、B ，已知体积VA VA＜＜VB VB，高度，高度hA hA＜＜hB，与地面的接触面积SA SA＞＞SB SB，对地面的压强，对地面的压强pA=pB pA=pB．．下列判断正确的是（）4．（20xx 闸北区一模）如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1p1，，乙对地面的压强为p2p2（）（）5．（20xx 长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）6．（20xx 清流县一模）在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h 的同一种液体，如图所示，则（）7．（20xx 福州二模）如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1p1，压力为，压力为F1F1，容器对桌面的压强为，容器对桌面的压强为p2p2，压力，压力为F2F2，如果不计容器自重，则（），如果不计容器自重，则（）8．（20xx 路南区二模）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A 、B 、C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．三个容器的液面相平．三个容器的液面相平．已已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）9．（20xx 东营二模）一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×10Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38人、人、4040人、人、4242人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（）两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是PA 和PB PB，则（），则（）上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：ρA：ρB=1：22，对地面的压强之比pA pA：：pB=1pB=1：：3．则（）1313．．（20xx 乐山模拟）完全相同的三个小球A 、B 、C 放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A A 球漂浮，球漂浮，B B 球悬浮，悬浮，C C 球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1p1、、p2p2、、p3，则下列关系正确的是（）1414．．（20xx 崇明县一模）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 三种液体，三种液体，它们对容器底部的压强相它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA pA、、pB pB、、pC的大小关系是（）1515．．（20xx 松江区二模）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A 和B （SA SA＞＞SB SB）），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A 容器中倒入或抽出甲液体，在B 容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）1616．．（20xx 仙桃校级模拟）底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，如图所示，如图所示，此时此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（）1717．．（20xx 和平区三模）一个球，先后在盛有不同液体的容器A 、B 、C 、D 中保持静止的情况．如1818．．（20xx 青岛模拟）甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（）面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（）初中物理压强经典练习题参考答案一．选择题（共19小题）1．B2．D3D3．．AC4AC4．．C5C5．．A6A6．．A7A7．．D8D8．．BD9BD9．．D10D10．．BC11BC11．．B12B12．．AD 1313．．B14B14．．A15A15．．C16C16．．B17B17．．A18A18．．C19C19．．A篇二：初中物理大气压强习题篇二：初中物理大气压强习题((附有答案附有答案) )第三节大气压强习题1．著名的．著名的___________________________实验证明了大气压强的存在实验证明了大气压强的存在实验证明了大气压强的存在.________.________实验第一次测定了大气压强的数值实验第一次测定了大气压强的数值..一标准大气压相当于一标准大气压相当于____________厘厘米高的水银柱产生的压强米高的水银柱产生的压强,,约________________帕帕.2．把钢笔水吸入笔囊中是利用了．把钢笔水吸入笔囊中是利用了_____________________________________________的作用。
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大气压强练习题
一、填空题
1.1654年5月8日，德国马德堡市市长奥托·格里克，把两个直径30多厘米的空心半铜球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用两队马向相反方向拉两个半球，16匹马拼命地拉，这是由于造成的，该实验叫做实验。
口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将。
如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将。
若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。
3.2.5个标准大气压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫米汞柱高。
1个标准大气压＝厘米汞柱高。
4.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。
随着海拔的升高，大气压强将，随着海拔的降低，大气压强将。
液体的沸点随大气压强的降低而。
5.活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处，它们都是利用来工作的。
6.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。
7.用水把两块平行的玻璃板之间的空气排开后，沿垂直玻璃板方向把它们分开，必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力，这是由于的作用，两块玻璃越大，分开它们时的作用力。
8.平原上生活的人在登山时，常会发生高山反应或叫高山病，在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。
四肢麻木，造成这种现象的原因是。
9.温度不变时，一定质量的气体，体积减小时，体积增大时。
二、选择题(28分)
1.有关大气压的说法，正确的是［］
A.大气压强等于760厘米水银柱高
B.大气压强的值在不同的地方是不同的
C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的
D.大气压随海拔的升高而增大
2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。
下面的几种说法中不能证明的是：［］
A.活塞式抽水机的抽水过程
B.离心式水泵的抽水过程
C.钢笔吸墨水
D.车辆的行驶
3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。
如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是［］
A.1米左右
B.0.76米就可以了
C.与管的粗细无关，小于10米即可
D.管长大于10米
4.一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没把纸板压下，其原因是［］
A.水对纸板的粘结作用力造成的
B.杯口对板的粘力造成的
C.大气对板的向上压力大于杯中水的重力
D.上面的说法都不正确
5.关于大气压变化的说法正确的是［］
A.气压计由山下到山顶，示数增大
B.晴天变雨天，气压计示数变大
C.一天中，在同一地区任何时间所测的大气压的大小相同
D.冬天比夏天气压计的示数增大。
6.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为［］A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力
C.衣钉对墙或玻璃有附着力
D.大气压的作用
7.水银曲管气压计的构造如图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。
根据图中所示的数据，这时大气压强为［］
A.90厘米水银柱
B.75厘米水银柱
C.85厘米水银柱
D.难以读出，因无刻度
三、判断题(对的在题后面的括号内打“√”，错的打“×”)(12分)
1.活塞式抽水机是利用大气压抽水的。
［］
2.活塞式抽水机最高能将水抽到10.13米高的地方。
［］
3.如果大气压能托起玻璃管中约13米高的酒精，则当时的大气压大约是1个标准大气压。
［］
4.茶壶的盖子上打一小孔的目的是减小壶内的压强，使壶内的压强等于外面的大气压。
［］
四、问答题(5分)
在一个一端封闭的玻璃管中装入20厘米的一段水银柱，在管内封闭了一定质量的气体。
当水银封装的试管水平放置。
当管所处的温度发生变化时，水银柱将如何移动？为什么？
五、计算题(25分)
1.塑料挂衣钩的塑料帽的直径是4.2厘米，计算大气压作用在这塑料帽上的压力多大？(设大气压为1个标准大气压，并且塑料帽完全密贴在玻璃上)
2.潜水员在海水中，潜入20米深处的水下时，他所承受的压强是多
3.大气压强随海拔高度的变化规律是，大约每升高12米，大气压强降低1毫米汞柱高。
某气压计在山脚下，测得大气压强为750毫米汞柱高，已知该山的高度为1236米，则在山顶上气压计的示数为多少？合多少帕斯卡？
4.飞机在空中飞行时，测得所受的大气压是700毫米汞柱，若地面的大气压760毫米汞柱，问飞机的飞行高度是多少？。