计时1
中国古代计时单位

中国古代计时单位——时、刻、更、点一、时:指时辰,古时一天分12个时辰,采用地支作为时辰名称,并有古代的习惯称法。
时辰的起点是午夜。
顾炎武《日知录》:“自汉以下。
历法渐密,于是以一日分为十二时,盖不知始于何人,而至今遵而不废……然其(指杜元凯注)曰夜半者即今之所谓子时也,鸡鸣者丑也,平旦者寅也,日出者卯也,食时者辰也,隅中者巳也,日中者午也,日昳者未也,哺时者申也,日入者酉也,黄昏者戌也,人定者亥也。
一日分为十二,始见于此。
”北宋时开始将每个时辰分为“初”、“正”两部分,分十二时辰为二十四,称“小时”。
二、刻:大约西周之前,古人就把一昼夜均分为100刻,在漏壶箭杆上刻100格。
折合成现代计时单位,则1刻等于14分24秒。
“百刻制”是我国最古老、使用时间最长的计时制。
到了汉代,在使用“百刻制”的同时,又采用以圭表测量太阳射影长短来判断时间的“太阳方位计时”法。
圭表由两部分组成:一是直立于平地上的测日影的标杆或石柱,叫做表;一为正南正北方向平放的测定表影长度的刻板,叫做圭。
既然日影可以用长度单位计量,所以才有“一寸光阴一寸金”的俗语。
圭表所测得的每一太阳方位,渐渐有了一个固定的名称,这就是时辰的来历。
到了隋唐,“太阳方位计时”正式演变为“十二时辰计时”。
“百刻制”与“十二时辰计时”并用,使得我国古代的计时制趋于完善。
明末清初,西方机械钟表传入中国,在采用十二时辰的同时,也兼用一天二十四小时的计时法。
由于百刻制不能与十二个时辰整除,不好计算,又先后改为96刻、108刻和120刻。
到了清代才正式规定一昼夜为96刻,每个时辰八刻,又区分为上四刻和下四刻。
中国古典小说常有“午时三刻开斩”的说法,如,《西游记》第九回:“却说魏征丞相在府,夜观乾象,正萟宝香,只闻得九霄鹤唳,却是天差仙使,捧玉帝金旨一道,着他午时三刻,梦斩泾河老龙。
”午时三刻,按照现在的计时方法,是差十五分钟到正午12点。
按阴阳家说法,此时是阳气最盛,而现代天文学认为正午最盛,两者说法略有不同。
1分钟倒计时

1分钟倒计时活动目标:1、运用倒着数的方法计算时间,了解“倒计时”的含义。
2、在找寻节日的过程中,体验“倒计时”给我们的生活增添便利。
活动准备:1、倒计时ppt。
2、幼儿每人一张自制的xx年6月的月历、铅笔。
活动过程:环节一:说说:倒计时(感知信号灯上的“倒计时”,了解“倒计时”的含义。
)1、看一看说道说道:倒计时插1:ppt提问:你看到了什么?绿灯上的数字告诉我们什么?概括:交通指示灯上的数字从小至大好像着计时间的。
插2:ppt提问:这张图片上绿灯显示的数字是几?说明了什么?情景:弟弟扎着妈妈的手必须过马路,妈妈说:“你看看绿灯表明的数字altered3秒了,马上就要变小红灯了,我们还是等之下一个绿灯吧,这样过马路比较安全。
”插3:ppt提问:这张图片显示是几秒?情景:奶奶送来妹妹上幼儿园,跑至十字路口看见绿灯手挥了就对妹妹说道:“我们还是等一等吧!”妹妹说道:“奶奶顾得上的,从18秒钟至红灯除了不好短一段时间呢。
”2、归纳原来我们用好像着数的办法,还能够去排序过马路的时间。
“时间短”则表示过马路就是安全的,时间长则表示过马路存有危险。
该跑的时间就要加紧跑,不想跑的时间极力无法跑。
用倒着数的方法来计算时间就叫“倒计时”。
环节二:找找:“倒计时”(体验“倒计时”与我们的生活的关系)1、寻找生活中的“倒计时”奥运会的揭幕画面、火箭升空、新年倒计时、微波炉、洗衣机、世博会倒计时。
环节三:算算:父亲节“倒计时”(体验“倒计时”给我们生活带来方便)1、幼儿操作方式:看下从今天至父亲节除了几天?重点与难点在日历上开6月10日和6月20日的边线。
究竟算那几天呢?环节四:活动延展今年的6月30日对你们来说是个特别的日子,你们要毕业了,那么离毕业“倒计时”还有几天呢?能不能算算呢?设计思路:我们生活在一个“数字”的世界中,数字无所不在。
同样,幼儿的生活与数字也密不可分,本次活动是在“周围的人”主题活动的进行中,截取孩子关注到的数字为内容,借“生活中的倒计时”这一灵感,通过经验化的回顾,综合化的形式,游戏化的过程,生活化的内容让幼儿发现、了解生活中的数字,数字之间的奥秘。
1分钟倒计时PPT(带钟表音效)

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Hale Waihona Puke :230:220:21
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在今后的生活学习中,你打算怎样去 做,才叫珍惜时间呢?
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名人惜时的故事 故事一:
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里是天才?我 是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。鲁迅的一生中, 从没有浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别 人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。 就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过: “时间就是生命,无缘无故地浪费别人的时间,和图财害 命没有什么两样。”
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猜个谜语:最快又最慢,最长又 最短,最平凡又最珍贵,最易被 人忽视又最令人后悔的是什么?
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(时间)
一分钟能做多少事?
仰卧起坐:一分钟我能做( )个; 踢毽子:一分钟我能踢( )个; 拍球:一分钟我能拍( )个; 呼啦圈:一分钟我能转( )个; 乒乓球:一分钟我能颠( )个; 跳绳:一分钟我能跳( )个; 阅读:一分钟我能读( )个字;
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