篮球战术基础配合定量评价方法分析

合集下载

《篮球进攻基础配合战术》成果展示评价量规

《篮球进攻基础配合战术》成果展示评价量规

《篮球进攻基础配合战术》成果展示评价量规姓名班级日期
评价项目具体评价内容
A
(8-10分)
B
(5-7分)
C
(1-4分)
D
(0分)




知识与技能利用网络、视频录像、日常观察
和书本搜集相关信息和资料熟练运用有运用很少运用没有运用
准备充分,到选定地点精心收集
大量有用数据
熟练掌握基本掌握较少运用没掌握掌握三种进攻基础配合战术熟悉运用基本能够运用基本掌握掌握不全
情感态度
与价值观动作熟练,具备个人特点,较为
流畅完成配合
美观一般很少运用没有运用
能在篮球比赛中发现很多配合战
术运用
找到很多有找到较困难没有
创造力灵活运用传球、跑位、运球和突
破与队友配合进攻
动作熟练高效、根据实
际情况变化多
动作熟练,能有
多种运用
动作熟练,只能运
用少数几种
动作不熟

进攻配合战术要流畅、高效,而
且要根据实际情况灵活多变
实用性强、观赏性强
实用性强,观赏
性一般
基本完成配合
不能完成
配合
展示交流表达清楚,说话流利,充满自信,
积极与对方交流。

清晰流利能表达清楚基本能让人知道
让人不明

小计0 0
最终得分0
注:1、最终得分=(自评小计+他评小计)÷2
2、优秀70-80;较好51-69;一般31-49;仍需改进10-30。

篮球战术基础配合

篮球战术基础配合

篮球战术基础配合篮球是一项团队合作的运动,效果的取得需要队员之间良好的配合和默契。

而篮球战术的基础配合是球队成功的关键要素之一。

在篮球战术中,基础配合包括传球、策应和分球等方面的要素。

本文将详细介绍篮球战术基础配合的要点和技巧,帮助读者更好地理解和运用这些战术。

首先,传球是篮球战术中最基本也是最重要的配合方式之一。

传球的目的是将球迅速传递给位置更为有利的队友,以便进行得分或者创造进攻机会。

在传球时,队员需要注意以下几点。

首先是传球的准确性。

传球必须直接、精确地传到队友的手中,以节省时间和减少失误。

其次是传球的速度和力量。

传球要快速而有力,以防止对方抢断和干扰。

最后是传球的角度和路径。

传球的角度和路径要根据场上的局势和队友的位置来调整,以确保传球的成功。

除了传球之外,策应也是篮球战术中的重要配合方式。

策应是指队员通过经过预先设计的动作、跑位和传球,来配合队友的进攻。

策应的目的是撤开对方的防守,创造出空位和传球线。

在策应时,队员需要注意以下几点。

首先是跑位的时机和速度。

队员需要通过速度快、切入时机准确的跑位,去吸引对方的防守,为队友创造出空位。

其次是动作的技巧和变化。

队员可以通过假动作和变向等技巧来迷惑对方防守,增加进攻的威力。

最后是传球的时机和方式。

队员需要通过准确的判断和快速的反应,选择最佳的时机和方式将球传给队友。

另外,分球也是篮球战术中的重要配合方式之一。

分球是指在进攻时,通过快速的传球来分散对方的防守,创造出空位和传球线。

分球的目的是让对方无法集中防守某一个球员,从而给球队创造出进攻的机会。

在分球时,队员需要注意以下几点。

首先是分球的时机和方式。

队员需要通过观察对方防守的位置和动作,选择最佳的时机和方式进行分球。

其次是快速传球和移动。

分球需要快速而准确的传球,同时队员也需要快速移动到新的位置,以便接收传球和继续进攻。

最后是分球的选择和判断。

队员需要根据场上的局势和队友的位置来判断何时何地分球,以保证传球的成功和进攻的效果。

(完整版)篮球进攻战术基础配合

(完整版)篮球进攻战术基础配合

篮球进攻战术基础配合篮球进攻战术基础配合是指进攻时两三人之间有组织有目的的协同行动,它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合。

全队完整的进攻配合必须建立在基础配合之上。

熟练地掌握两三人的传切、策应、突分、掩护等基础战术配合及其变化,是提高全队进攻战术配合质量的重要保证。

一、传切配合传切配合包括一传一切和空切配合。

在配合过程中 ,切入队员的动作要突然 ,要利用速度和假动作摆脱防守 ,持球队员则要有攻击性 ,能够以投篮和突破动作吸引防守队员的注意力 ,以便能及时、准确地用不同的传球方式 ,从防守空隙中将球传给切入的同伴。

(见图 7-2)④传球给⑤后利用速度和假动作摆脱的防守 ,切入篮下接⑤的回传球上篮。

⑤接球前,用假动作摆脱防守 ,接球后做投篮或突破的动作吸引的防守,并及时将球传给切人的④上篮。

(见图 7-3)④传球给上提接球的⑤,⑤接球后以假动作吸引防守,此时另一侧⑥做假动作摆脱,空切篮下接⑤传球上篮,⑤去冲抢篮板球。

图 7-2 传切配合示意图图 7-3 传切配合示意图二、策应配合策应配合是内线队员背对或侧对球篮接球,并作为进攻的枢纽,与同伴的切入、急停跳投等技术相结合,以摆脱防守传给外线同伴投篮的一种配合形式。

(一)策应配合方法1 .(图 7-4)④传球给插上策应的⑤,④用假动作摆脱的防守插入篮下要球,⑤可视情况将球回传④或自己运球进攻篮下,或转身跳投。

2 .(图 7-5)④传球给插上策应的⑤后切入篮下要球或抢篮板球,⑤接球后准备进攻,,此时去补防④,⑤将球传给出现更好机会的⑥进攻投篮。

图 7-4 策应配合示意图图 7-5 策应配合示意图(二)策应配合技术要领1 .策应队员的动作要领。

策应前要注意以假动作摆脱防守抢占有利位置;接球后两脚开立,双膝微屈,双手置球于腹前,背对或侧对球篮,用身体保护球,高大队员也可将球置于头上方或体侧。

当同伴获得较好的进攻机会时,要及时传球给同伴,自己也可做虚晃、转身、投篮等假动作吸引防守或伺机进攻,增加策应的变化和威胁。

篮球比赛战术分析与解读

篮球比赛战术分析与解读

篮球比赛战术分析与解读一、进攻战术分析在篮球比赛中,进攻战术是取得胜利的关键之一。

一支球队的进攻战术应该是多样化的,既要有内线进攻,也要有外线投篮,同时要有快攻和半场进攻的能力。

通过不同的战术安排和球员位置的灵活变换,可以有效地打破对手的防守,创造出得分机会。

在进攻端,球队可以采用快攻战术来迅速反击对手,抢占先机。

快攻可以通过快速传球和跑动来打乱对手的防守体系,制造出空位和快攻机会。

此外,球队还可以通过挡拆战术来制造出空位投篮的机会,利用球员之间的配合和移动来破坏对手的防守体系。

另外,球队还可以通过内线进攻来打破对手的防守。

内线进攻可以通过挡拆和低位单打来实现,利用球员的身体优势和技术优势来得分。

同时,球队还可以通过外线投篮来拉开对手的防守,制造出内线得分的机会。

二、防守战术分析在篮球比赛中,防守战术同样至关重要。

一支球队的防守战术应该是有组织的,要有密切的配合和有效的沟通。

通过合理的防守战术安排和球员位置的合理调整,可以有效地限制对手的得分,保护自己的篮筐。

在防守端,球队可以采用全场紧逼的防守战术来限制对手的传球和得分机会。

全场紧逼可以通过密集的防守和积极的抢断来打乱对手的进攻节奏,迫使对手犯错。

此外,球队还可以采用区域性防守来限制对手的得分,通过合理的分区和轮换来保护篮筐。

另外,球队还可以通过团队防守来限制对手的得分。

团队防守可以通过球员之间的配合和协作来限制对手的得分机会,保护自己的篮筐。

同时,球队还可以通过封堵内线和限制外线投篮来打破对手的进攻,迫使对手选择低效的得分方式。

三、总结在篮球比赛中,进攻战术和防守战术是取得胜利的关键。

一支球队要想取得胜利,就必须在进攻端和防守端都有出色的表现。

通过合理的战术安排和球员之间的配合,可以有效地打破对手的防守,创造出得分机会,同时限制对手的得分,保护自己的篮筐。

希望以上内容对您有所帮助,谢谢阅读!。

篮球比赛战术分析

篮球比赛战术分析

篮球比赛战术分析篮球是一项集体对抗性极强的运动项目,而战术的运用则成为决定比赛胜负的重要因素之一。

在篮球比赛中,战术分析的关键在于了解双方球队的特点,制定相应的战术策略,从而在赛场上取得胜利。

本文将着重分析篮球比赛中常见的几种战术。

阵容布置战术阵容布置是篮球比赛中最基础的战术之一,它决定了球场上的位置和防守分工。

常见的五人阵容包括控球后卫、得分后卫、小前锋、大前锋和中锋。

其中控球后卫负责组织进攻和传球,得分后卫则是球队的得分能手,小前锋负责中远距离射门,大前锋则负责控制篮板,中锋在篮下得分和防守上起到关键作用。

合理的阵容布置可以最大程度地发挥球员的特点和能力,提高球队的整体实力。

进攻战术1. 快攻:快攻是通过快速传球和跑动来迅速突破对手的防线,利用速度的优势得分。

这种战术要求球员技术娴熟、默契配合,并且需要快速的判断和执行能力。

快攻的核心是快速推进球,找到最佳的得分机会。

快攻战术的优势是迅速打破对方防守体系,加快比赛节奏,缺点是对球员的要求较高,一旦出现失误可能会导致对方反击得分。

2. 慢攻:慢攻是通过组织和控制比赛节奏来击败对手。

慢攻注重球权的控制和保持,通过多次策应和传球来消耗对手的体力和精力,找到制胜的机会。

慢攻战术的优势是可以减少失误,控制比赛节奏,消耗对方的体力,缺点是进攻时间较长,需要球员有出色的组织能力和耐心。

3. 内线进攻:内线进攻是通过中锋和大前锋在篮下得分。

在内线进攻中,球员需要通过低位单打、接应、挡拆等手段来制造得分机会。

内线进攻的优势是可以更容易地得到高效的得分机会,缺点是对球员的个人能力有较高的要求,并且容易被对方的防守重点盯防。

防守战术1. 个人防守:个人防守是指每个球员负责守护一个对手球员,通过密切盯防和阻挡对手的进攻来保护自己的篮筐。

个人防守的关键是灵活移动和减少对手的得分机会。

个人防守的优势是可以更好地应对对方球员的特点和技术,缺点是容易造成空位和失位。

2. 区域防守:区域防守是指球队利用整个篮球场的区域来盯防对手,通过控制区域内的空间和传球线路来限制对手的进攻。

篮球比赛防守战术基础配合

篮球比赛防守战术基础配合

篮球比赛防守战术基础配合
篮球比赛是一个非常有规律的运动,防守战术对它起着至关重要的作用。

运用好防守战术,不仅能够阻止对方的进攻,还能够有效的节约体力,使比赛有良好的进程及结果。

一般来说,篮球防守有三个基本步骤:避开拦截,强力缓冲和反击,这三个步骤是各个防
守战术的基础配合。

第一个基础配合是避开拦截。

这是指对对方进攻球员在发球时避开拦截,不给对方发球空间,减少发球空间,减少发球成功率,避免球被对方成功发出。

第二个基本配合是强力缓冲。

这是指当对方发球成功后,加强防守,通过犯规或身体接触,强行阻止球的飞行距离,从而阻止对方的得分。

第三个基本配合是反击。

这指的是无论是在发球过程中,还是在防守时,防守球员要以高速、反应灵敏来跟踪篮球,以迅速反击对方的攻击,以有限的资源赢得篮球比赛。

篮球比赛防守战术的基本配合是避开拦截、强力缓冲和反击,是篮球防守的基础,也是有效阻止对方发挥进攻能力的关键,熟练掌握该策略,能够更有效的把握住篮球比赛。

所以,要想在篮球比赛中取胜,那么最重要的就是掌握并运用好这三种基本的防守战术配合。

只有当防守战术发挥出威力,球员之间配合良好,才有可能在比赛中取得胜利。

篮球战术基础配合定量评价方法研究

篮球战术基础配合定量评价方法研究

篮球战术基础配合定量评价方法研究这篇论文可能会包括以下部分:摘要本文旨在研究如何使用写篮球战术基础配合定量评价方法来实现更强大的篮球比赛结果。

我们使用实证研究探讨了写篮球战术基础配合定量评价方法如何帮助球队取得更好的表现。

研究发现,当球队采用写篮球战术基础配合定量评价方法时,其表现能力会大大提升。

此外,本文还发现,写篮球战术基础配合定量评价方法对于球队学习能力有显著的提升作用。

总之,本文提供了一种利用定量评价方法来改善篮球比赛结果的可行方案。

关键词:篮球战术,定量评价,表现能力,学习能力正文1. 引言本文的研究目的是研究利用写篮球战术基础配合定量评价方法来提升篮球比赛结果的可行性。

本文采用实证研究探讨了写篮球战术基础配合定量评价方法的效果。

2. 研究方法研究中,我们采用实证研究方法,以调查写篮球战术基础配合定量评价方法对篮球比赛结果的影响。

研究对象是选择加入该计划的篮球队,其中一半是实验组,另一半是对照组。

实验组采用写篮球战术基础配合定量评价方法,而对照组则采用传统的篮球战术基础。

研究期间,实验和对照组的游戏表现和学习能力将予以评价,从而比较其影响效果。

3. 结果与讨论研究结果表明,写篮球战术基础配合定量评价方法可以帮助球队取得更好的表现结果。

实验组的球队表现比对照组的球队表现要好,由此可以证明写篮球战术基础配合定量评价方法可以提升球队表现能力。

同样,实验组球队也比对照组球队有更强的学习能力。

这表明,采用写篮球战术基础配合定量评价方法可以显著提升球队的学习能力。

4. 结论本文证明,利用写篮球战术基础配合定量评价方法可以提升篮球比赛结果。

实验组的表现比对照组更好,而且实验组的学习能力也比对照组更强,这表明采用写篮球战术基础配合定量评价方法可以有效改善篮球比赛结果。

应用写篮球战术基础配合定量评价方法有多种优势。

首先,它能够使教练更好地了解球队的表现水平,因此可以更好地制定和实施球队策略。

通过使用定量评价方法来分析数据,可以帮助教练及时发现球队的问题,并提出有效的解决方案。

篮球运动基本理论和基础战术配合

篮球运动基本理论和基础战术配合

第三章篮球运动基本理论和基础战术配合第一节篮球基本战术理论及分类一、篮球战术理论基础(一)理论基础篮球战术是指在比赛中为了战胜对手,队员个人技术的合理运用和队员之间相互协调的组织形式;为了有利于发挥队员技术,争取更好的时机而采用的行动方式和方法。

由于篮球竞赛是在一定时间、空间内围绕着对球的拥有权并把球投进对方篮筐,而进行攻、守对抗的比赛活动,因此,同伴间的相互协作就成为获胜的必要条件。

随着球权的转换,由此产生出的进攻战术和防守战术,组织形式多种多样,方式方法千变万化,并且在实践中不断发展创新。

篮球战术是由技术、方法、形式三个基本要素构成。

技术是队员进行比赛的手段,是战术的基础。

方法是战术的具体内容,表现在队员的个人- 1 -攻守行动、队员之间的配合行动及全队队员的整体行动配合上。

方法包括人与球移动的路线,技术动作的选择与组合,动作时间与攻击区等具体内容,它是战术的核心。

形式是战术的外部表现,一定的战术形式,反映一定的战术内容。

篮球队整体战术的设计、训练与运用是一个将战术的理论模式转化为比赛中整体共同行动的过程,在这个过程中教练员担负着设计、训练、调控与实施的主导任务。

战术的总体设计应体现为了赢得比赛的胜利而设定的基本指导思想。

战术的训练是将战术的设计、谋略转化为全队的一致行动。

比赛是检验战术设计与训练的效果,并提供反馈信息,以便能更好地指导战术设计和训练实践。

二、篮球战术的分类根据不同的分类标准,篮球战术可有不同的分类。

目前主要有如下三种不同的分类。

1. 按双方攻守对抗的主要矛盾划分按双方攻守对抗主要矛盾,可将篮球战术分为进攻战术和防守战术。

进攻战术体系中包含有队员个人进攻行动、队员配合进攻行动和全队整体- 2 -- 3 -进攻行动。

防守战术体系中包含有队员个人防守行动、队员配合防守行动和全队整体防守行动,每一个组成部分都包含不同的内容。

如图3.1所示。

图3.1 以战术的攻守对抗主要矛盾属性划分2. 按比赛过程中攻、守时间顺序划分按比赛过程中攻、守时间顺序,可将篮球战术划分为3~4秒、5~6秒和8秒以上三类攻守战术。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

篮球战术基础配合定量评价方法分析
作者:崔勇
来源:《当代体育科技》2016年第07期
摘要:在篮球赛事中,要想在充分发挥出个人技能的基础上,提升篮球队整体战术水准,以在比赛中取得好成绩,就需要在实际训练的过程中不断提升篮球战术基础配合水平。

针对篮球战术基础配合进行评价方面的研究目前并不多,且一般都是以定向分析来进行评价,而为了实现对战术基础配合训练的有效控制,该文提出以定量评价方法对篮球战术基础配合进行评价,进而为不断优化该项训练方法并提升运动员的技能水准奠定基础。

关键词:篮球战术基础配合定量评价方法分析
中图分类号:G804.1 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2016)03(a)-0027-02
从篮球比赛中可以看出,要想在比赛中实现战略技术的完善部署以赢得比赛,就需要充分发挥团队合作能力,确保队员间能够默契地实现战术的布局,进而通过攻守方法来确保个人技能的充分发挥。

因此,在篮球运动中战术基础配合的方法将直接影响到比赛地最终成绩,而实现对战术基础配合质量的有效监测,是实现对战术基础配合进行科学评价并不断进行优化完善的基础,但是,在进行这一评价的过程中,将定量评价方法进行完善应用,就能够以量化的评价结果为相应训练工作的科学开展与高效落实奠定基础。

1 以定量评价方法对篮球战术基础配合进行分析的优势作用
在对篮球战术进行评价的过程中,则需要以明确战术评价的入手点为基础,进而结合篮球运动项目所具有的特点与获得比赛胜利所呈现出的基本规律,通过对各种制胜因素的具体分析,传统评价方法下一般是从时间、空间、配合、技术以及有效性等方面进行评价。

而以定量评价法进行评价的过程中,可从定性与定量、理论与实际等相结合的方式来落实,进而借助这一评价结果,促使相应的篮球教练能够明确整个篮球队中各个运动员自身的战术配合质量,并明确相应的问题,以不断提升训练的质量。

在当前的篮球运动中,要想不断提升我国篮球队的综合能力水准,则就需要确保相应的运动员能够具备战术基础配合的能力,明确相应的方法,在定量评价的方式下,确保在定位相应理论依据的基础上,将各个训练时间段内的数据资料进行对比分析,以在展现出相应训练成果的基础上,为实现定量化训练并提升相应训练效果提供保障。

同时,对于教练员而言,通过有针对性训练的实施,能够以完善的训练方案为指导,提升训练质量,为提升篮球队的战术基础配合能力,并充分发挥出自身的能力水准以打出高水平的比赛,进而赢得比赛奠定基础。

对于当前我国篮球运动而言,一直以来都与欧美国家间存在着很大的差距,决定篮球比赛胜负的影响因素有很多,但是归根结底主要是由篮球运动员自身的体能素质、技能水平以及整体战术配合等因素决定的,其中的某一环节存在不足,将会对整个比赛的胜负产生直接的影响
作用。

而从战术基础配合角度出发,只有立足于整体角度,分别对运动员在战术基础配合中的具体表现进行评价,才能够为充分发挥出战略基础配合在篮球比赛中的优势,掌握住比赛的主动权,在有限的时间内占据优势地位,进而才能够以战术的合理布局以及个人技能水平的充分发挥来赢得比赛。

同时这也意味着当前在针对篮球运动队伍培养的过程中,相应的教练人员要抓住战术基础配合的关键,找到提升战术基础配合质量的点,进而才能够科学地落实训练内容,为从根本上提升中国篮球运动的实力、能够早日具备与欧美篮球运动员相抗衡的力量奠定基础。

2 研究方法
在实际开展这一研究的过程中,主要采用的研究方法如下:第一,文献资料法。

在实际调研的过程中,查找了大量的文献资料,包括图书馆文献、知网文献等;第二,观察与访谈法。

在研究的过程中,总共观看了近20场篮球比赛视频,同时,采访了篮球教练近10名,针对观看篮球比赛视频做了相应的记录,并针对访谈的开展制定了相应的问题,对教练给出的答案进行了记录;第三,以特尔菲法来定位战术内涵所呈现出的特征,并以统计法来对相应的数据进行统计学分析;第四,以逻辑分析法对所评价的结果进行分析,为教练员更好地明确战术基础配合训练的质量提供了有效的参考依据,并以实验法来对相应的定性评价结果进行多次的验证,以证明该方法的可靠性。

3 定量评价结果与分析
3.1 统计项目、表格与相应符号的定位
结合篮球比赛所呈现出的特点,在实际进行战术基础配合定量评价的过程中,体现运动员该项技能水平的信息内容总共有18项,而基于战术内涵特征下,针对对运动员该项技能的评价,是以优秀、较优秀、良好、较差以及差这几种评价标准进行定位的,并且具备相应的分值结果。

其中,在相应的记录符号上,需要以相应符号系统的编制为基础,并将其存储到计算机数据库之中,为实现观察统计奠定基础。

而组合符号主要是由相应配合反馈、内涵特征构成的,将反馈信息总共18项信息按照从a到r进行排序,而在进行战术配合的观察与评价时要将信息内容作为一个整体来进行评价。

战术内涵所呈现出的特征为:时间性、空间性、配合性、规则性、技术性、应变性以及有效性,在此基础上,实现对评分值域的设置,标准为从5到1之间。

3.2 追踪统计
在实际落实的过程中,则是以锁定某个运动员为基础,在明确统计目标的基础上,在实际极性打比赛的过程中,针对这一目标来实现相应的追踪统计,在此过程中,因比赛进行的速度较快,为了实现快速的现场记录,则可以以相应的符号来代替;在此基础上,在每一回合下,对运动员进攻防守的实际配合情况来记录信息,同时,在此过程中要至少记录一个组合符号;在实际比赛中,针对进攻与防守转换的过程中,相应的记录方法则是要以该项运动本身所固有
的特点与规律为出发点,针对运动员在比赛中实际动作的正确、规范与否做出科学评价,然后落实记录,进而实现对运动员自身战术基础配合能力水准的有效分析,为实现有针对性的训练与提升奠定科学的数据基础。

3.3 数据处理
在进行调查数据处理的过程中,因采用的是追踪统计的方式,是针对现场比赛的观看来实现记录的,所以在此过程中会借助人工手段来实现对数据的处理,而基于这一方法,难以避免地会产生人为错误,所以要想提高数据处理的质量,就要求相应的人员做到:第一,能够对代表符号实现深刻地掌握,并要明确相应评价标准尺度,在此基础上,针对相应的统计人员,要组建相应的工作队伍,并且确保相应的人员在具备较高专业能力的基础上,具备良好的职业道德素养,然后再将每个人的统计评价结果进行汇总后求出相应的平均值。

第二,以综合分析法来对数据信息进行处理。

在实际对战术基础配合进行评价的过程中,则需要将一系列影响因素完善融入其中,并落实相应的定性评价,在此基础上将相应数据放到一起,实现综合性的评价分析。

因此,在实际落实综合评价的过程中,首要基础便是在完善搜集客观数据信息的基础上,做出相应的定性评价,进而通过综合性评价来明确篮球队在战术配合上所呈现出的不足,实现相应训练方案的进一步优化设计。

在具体开展综合分析的过程中,首先要针对所选定的目标运动员,明确其在赛场中的位置与职责,进而定位这一位置本身所具有的特点,在分析这一内容之后,从整体出发,针对全队战术的结构与要求作出具体性的分析。

同时要针对影响比赛成绩较大的动作进行信息搜集,通过该相应信息的整理与归纳,实现定性分析后以定量分析来给出相应的评价意见。

3.4 验证分析与实际应用案例
基于定量分析方法,为了验证这一分析方法的准确性,在实际研究的过程中,选取CBA 与NBA20场比赛进行临场统计分析,在搜集相关数据的基础上,通过对数据的处理,不断优化处理过程与结果,并将相应的分析结果与专业教练探讨分析。

在此基础上,选取某一篮球比赛赛事为案例,同样以该方法进行分析,相应的分析结果如下:第一,针对每个篮球队所采用的战术,求出了其内涵特征的平均值;第二,对篮球队战术基础配合下相应的内涵Q型进行了聚类分析,具体分析如下:在实际分析的过程中,将相应得分较为接近的配合形式归类到一起,作为统一等级的战术基础配合形式,原因在于相应的战术配合下所产生的结果大致是一致的,在操作的过程中总共分成了4类。

在此基础上,以RSR评价法来实现对战术内涵的评价,在选择案例进行分析的过程中,总共选取了4个篮球队,比赛场数为12场,将相应内涵特征进行带入后,通过计算来进行汇总,得出的结果为:采用定量法对篮球战术基础配合进行分析,能够实现对运动员整体比赛能力的有效判定,并且能够为教练及时发现个体战术与技能运用上所存在的不足提供科学依据,这就为后期落实训练工作时,实现有针对性训练方案的制定奠定了基础,进而为训练的有效开展与高质量落实奠定了基础。

4 结语
综上所述,通过该文的研究表明,针对篮球战术基础配合质量评价这一内容,可采用定量评价法进行评价,在实际验证的过程中也表明采用这一评价方法,能够为明确篮球运动战术配合过程中所存在的问题奠定基础,进而才能够促使相应的教练员及时明确训练的突破口,为实现有针对性的训练并提升篮球队伍整体战术部署与作战能力奠定基础,进而才能够为中国篮球队逐渐具备与欧美篮球队相抗衡的力量、创造出属于中国篮球比赛的辉煌战绩指明方向。

参考文献
[1] 李实,马杰,柳学林,等.用定量评价方法诊断中国男子篮球队与世界强队战术基础配合的运用效果[J].中国体育科技,2011(5):66-70.
[2] 谭朕斌.篮球教学中进攻战术基础配合战术意识评定方法及评定标准的初步探讨[J].北京体育师范学院学报,2010(1):62-66.
[3] 梁启普.世界高水平篮球队比赛掩护配合的运用[D].北京体育大学,2010.
[4] 唐欣.篮球进攻基础配合的影响因素分析[D].成都体育学院,2013.
[5] 谭朕斌.篮球战术意识评定方法及评定标准的研究[J].首都体育学院学报,2014(3):18-20.
[6] 管仁利.篮球战术“引导—发现”教学模式的研制与应用研究[J].哈尔滨体育学院学报,2013(2):128-130.
[7] 刘晋,原海波.FUZZY综合评判在篮球战术评分中的应用[J].天津体育学院学报,2012(4):87-91.。

相关文档
最新文档